演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

五分鐘演講稿感恩老師篇一

尊敬的老師,、同學們：

您們好!

同學們,，難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

同學們，你們可曾想過,，因為有了老師,，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈;迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,，老師肩負著祖國的未來,，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,，在老師的凝望中，奔向完美的未來,。

沒有陽光,，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母,，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,，就沒有我們的前進與成長。所以,，我們應當心懷感恩之情去應對老師,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是老師們誨人不倦,，無私奉獻的精神體現,。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個學生實現自我的夢想,，到達勝利的彼岸,。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明,?！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血，無私奉獻,，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是的見證,。

但，就算把老師比作綠葉,，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,，卻能照徹心靈,，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹,，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

我的演講完畢,，多謝大家!

五分鐘演講稿感恩老師篇二

老師們,，同學們：

大家好,！

首先我代表全體師生向__級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列,！在未來的日子里,，我們將一起生活、一起學習,、一起活動,，共同進步！

今天,，我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了第__個教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真,、最熱烈的心,，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了,！預祝您們節(jié)日快樂！

從幼兒園開始,，我們在老師的教導下讀書,、寫字，學文化,、學技能,、學做事、學做人,、學自強,，學習真善美，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習慣師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的、能超越自己的人,。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題,，每個發(fā)現,，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意。

當然，我們的祝福不能只停留在語言上,，要落實到行動中,。同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了,，在這里,，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩,，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩,；我們積極進取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。當然,，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的.欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們,、同學們,，讓我們團結一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓理想托起心中不落的太陽。最后,，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂,！工作順利！身體健康,！

五分鐘演講稿感恩老師篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

一晃，歲月已匆匆走過十幾載,，望著桌上泛黃的.日歷,，細算了一下，我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭,。

迷茫的我,，已望不到身后漫長的路，突然有光線射進了心房,，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,，太陽引導了我前進的方向。感謝你——許老師,。

許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,，她不但是教會我知識的老師，也是我人生道路中的一盞指路明燈,。

“哈哈哈哈……,。”課室里傳出了同學們的爽朗笑聲,。有的同學笑得直拍桌子,，有的同學笑彎了腰……。見到這樣的情景,，路過的人開始納悶了：這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,，繼續(xù)講述著三國時期曹操的有關事跡。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲,，“你們在討論什么?再在下面討論,，我就不講了?！比欢S老師放下手中的課本,，正準備講回課文,。同學們很識相的閉上了嘴巴，許老師微微一笑,，繼續(xù)說著,。在她的課堂上，不僅氣氛很活躍,，而且在講笑的同時,，我們也掌握到了有關知識，因此我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一,。她是我的老師,，是她教會了我——語文。

“什么嘛?我只是不小心忘了而已,，干嘛對我大哄大叫…,。有本事你來當舍長啦!”我坐在床上，一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人,。太過分了,，這舍長，我不當了,。心里越想越生氣,，越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職,。許老師向我了解情況,，可我并沒有出聲，反而眼淚想掉線的珍珠不?；?，哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來,。

許老師安慰了我,，跟我說了一番話：“你啊，是老師的得力幫手,，怎么為了一件小事而鬧得同學之間不愉快呢?你這次也太沖動了,。做人要懂得寬容，寬容了別人,，也就等于寬容了自己,，知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”

許老師的話讓我陷入了沉思：是啊!為何不學會寬容他人呢?這樣你我都會更開心，友誼更堅定,，何樂而不為呢?她是我的指路明燈,，是她教會了我——寬容。

老師,，謝謝你,。

五分鐘演講稿感恩老師篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

一晃,，歲月已匆匆走過十幾載，望著桌上泛黃的日歷,，細算了一下,，我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭。

迷茫的我,，已望不到身后漫長的路,，突然有光線射進了心房，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,，太陽引導了我前進的方向,。感謝你——許老師。

許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,，她不但是教會我知識的老師,，也是我人生道路中的一盞指路明燈。

“哈哈哈哈……”課室里傳出了同學們的爽朗笑聲,。有的同學笑得直拍桌子,，有的同學笑彎了腰……見到這樣的情景，路過的人開始納悶了：這還是語文課嗎,？只見許老師站在講臺上面,，繼續(xù)講述著三國時期曹操的有關事跡。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲,，“你們在討論什么,？再在下面討論，我就不講了,?！比欢S老師放下手中的課本，正準備講回課文,。同學們很識相的閉上了嘴巴,，許老師微微一笑，繼續(xù)說著,。在她的課堂上,，不僅氣氛很活躍，而且在講笑的同時,，我們也掌握到了有關知識,，因此我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一。她是我的老師,，是她教會了我——語文,。

“什么嘛,？我只是不小心忘了而已，干嘛對我大哄大叫…,。有本事你來當舍長啦,！”我坐在床上，一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人,。太過分了,，這舍長，我不當了,。心里越想越生氣,，越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職,。許老師向我了解情況,，可我并沒有出聲，反而眼淚想掉線的珍珠不?；?，哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來,。

許老師安慰了我,，跟我說了一番話：“你啊，是老師的得力幫手,，怎么為了一件小事而鬧得同學之間不愉快呢,？你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,，寬容了別人,，也就等于寬容了自己，知道嗎,？別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁?。　?/p>

許老師的話讓我陷入了沉思：是??！為何不學會寬容他人呢？這樣你我都會更開心,，友誼更堅定,，何樂而不為呢？她是我的指路明燈,，是她教會了我——寬容,。

老師，謝謝你,。

五分鐘演講稿感恩老師篇五

老師們,，同學們：

大家好!

首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的`日子里,，我們將一起生活、一起學習,、一起活動,，共同進步!

今天,，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己,。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了第26個教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心,，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了!預祝您們節(jié)日快樂!

從幼兒園開始,，我們在老師的教導下讀書、寫字,，學文化,、學技能、學做事,、學做人,、學自強，學習真善美,，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明、講禮貌,、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，您帶領我們所經歷的每個問題,，每個發(fā)現,，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意。

當然,，我們的祝福不能只停留在語言上,，要落實到行動中。同學們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了,，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié),，學會感恩,，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物。

老師們,、同學們,，讓我們團結一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓理想托

起心中不落的太陽。最后,，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

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關于感恩的演講稿：感恩老師的演講稿

小學生感恩老師的演講稿

關于感恩老師的演講稿

感恩老師的對口快板詞

五分鐘演講稿感恩老師篇六

感恩老師,，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向。我門感恩老師為我們做的許許多多,。下面是本站小編帶給大家的感恩老師初中

演講稿

老師,、同學們:

大家好!

從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的結繩記事到今天信息時代的到來,，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。

正如人們所說的,，社會的發(fā)展取決于教育,，教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力,，我們有理由向老師表達深深的敬意,。

是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈,，讓我們從軟弱中變得堅強。

當我們遇到挫折時,，老師在我們心中種下希望;當我們順利成功航行時,，老師立刻開出了“驕傲會被打敗”的藥方，老師的笑,，讓我們充滿力量,。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望，老師是多么偉大啊!

有人把老師比作水,，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己,，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁，說她精心澆灌了祖國的花朵,。

太陽升起,，夕陽西下，老師滿頭大汗,，,，老師總是滿懷熱情，引導著我們不斷前進,。

在未來,，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬,。在這里,，對于那些不尊重老師的同學，應該反省自己,，應該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激,。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲息,，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!

感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情,。在教室里,，一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭,，都證明了你的全心投入,，認真聽課，這是感恩;下課后,，在走廊上看到老師,，一句禮貌的“老師好”，這也是感激;放學后,，向老師揮手道別,，這是對老師的感激。

不要把這些歸因于不必要的小事,，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,，因為在這些小事的背后，是對老師的尊重和肯定,，大家都想被別人尊重和認可,，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁!

同學們,，感恩老師從零開始,，感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們,，大家好!

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室,，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,，把調皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!

感恩老師,，給我頑強的翅膀,，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情,。

感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內心的感謝您,，我的老師!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是天星小學x年級xx班學生xxx,。

老師就像是一支紅燭,，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈,，讓我們遠離寂寞,。她給我們的愛，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大,。她像一股暖風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,，是桃李滿天下,，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了,?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用可驕的成功,，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師,，我能行!”

時光匆匆流逝，冬去春來,，看到您的兩鬢又添了不少銀絲,，我想對您說：“老師,，您辛苦了”。

每當夜深人靜的時候,，您還在備課,、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師,，您辛苦了”,，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解,，看著您,，我再想對您說：“老師，您辛苦了”,。俗話說：十年樹木,，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因為大海浩瀚,，無法估量。老師,，您辛苦了,。

我的演講完畢，謝謝大家!

大家下午好,。今天我演講的題目是《謝謝您,，老師》。

老師,，我是幼苗，您是雨露,，滋潤我干涸的心田,。我是小草，您是太陽,，照耀我成長的路,。我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師,，擁有年輕,，夢想即成真;擁有幸福,，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下,。撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您,，親愛的老師,，祝您永遠幸福!

親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅,。老師您好,，將來，無論我成為參天大樹,，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,，衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意，每天都有一份好的心情,。

恩師!你因我們而老,，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花都受時間的限制,。只有我的祝福永恒。永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師,。贊美您,，為人師表，勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!

敬愛的老師,，您的教導使我認識了如此美麗的世界,，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生，像天空一樣高遠的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情,、請您接受我誠摯的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香!

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對你深深的敬意,，謝謝您，敬愛的老師!

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們,，大家好!

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室,，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,，把調皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!

感恩老師,，給我頑強的翅膀,，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

老師的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

感恩老師,，給我豐富的知識;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內心的感謝您,，我的老師!

謝謝大家!

五分鐘演講稿感恩老師篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

我是三年級3班的李韓斌,，今天我演講的題目是《感恩老師》。請問同學們,，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望,？是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅強,？……是老師，是親愛的老師,！當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，老師給我們有力地支持；當我們取得成功,，老師與我們分享喜悅,，并及時打上“驕兵必敗”的預防針。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學會感恩,，感恩老師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,，一個心靈溝通的目光,，一個會意的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,，遵守紀律，文明有禮,，愛護環(huán)境……這些都是感恩,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩,。

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報,。

同學們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現在做起,！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們,！你們辛苦了,！祝你們永遠幸福安康！

謝謝大家,！

五分鐘演講稿感恩老師篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家__好！我是__班___,。今日我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

大家是否還記得孩提時代的我們,，背著書包,，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表,。那時,，老師是除父母之外我們最信任的人。

漸漸地,，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”,。我們變得不聽話了,，我們認為頭發(fā)越長越好看；我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步,；我們認為我們有權利去選擇自我的感情,。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師,，是您緊緊抓住了我們的衣角,。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我們日后要正確應對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活,。

氣餒的心帶進了自信的天空中,，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里,。

如今,，我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,，老師,，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校,，帶進了豐富多彩學校,，也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人,，雖然有年齡上的差距,，可是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼,，到我們宿舍看我們的情景,。當發(fā)現我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解,；當我們對學習,、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力,，目標就必須能實現,。老師，您為我們做的遠遠不止這些,，我們每個人都將銘記在心里,。在那里，我想對您說一聲,；“多謝您,，老師?！?鞠躬)

感恩老師,，給我們前進的動力；

感恩老師,，給我們飛翔的翅膀,；

感恩老師，給我們指明人生的方向,；

感恩老師,，給我們放眼世界的慧眼

您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同應對,。老師,，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我們所做的一切！

多謝大家!

五分鐘演講稿感恩老師篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《學會感恩老師》,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進,。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學生,，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?感恩教師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,。

讓我們，在試場上,，認真應試,，仔細答題，牢守紀律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來,。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報,。同學們,，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

五分鐘演講稿感恩老師篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學會感恩,，感恩老師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,，一個心靈溝通的目光,，一個會意的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,，遵守紀律，文明有禮,，愛護環(huán)境……這些都是感恩,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩,。

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報,。

同學們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現在做起,！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們,！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康,！

謝謝大家,！

五分鐘演講稿感恩老師篇十一

尊敬的各位老師，親愛的'同學們：

大家上午好!

時光匆匆如流水,，轉眼我們已到了六年級,。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎,。

6年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報,。時間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記,、以后更不會忘記,，我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的x小老師,。將來不論我們走到哪里,，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現,，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,，每個發(fā)現,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風,，似瑞雨,。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

謝謝大家!

五分鐘演講稿感恩老師篇十二

尊敬老師及各親朋好友們：

大家好!

金秋八月，喜迎八方賓朋;秋風送爽,，眾親好友共賀金榜佳題,。

在喜悅的日子里大家能接受我全家誠摯的邀請拋開了手中繁忙的工作，冒著酷暑前來桃花源大酒店祝賀我考上xx大學建筑系,，參加金榜提名的宴會,，今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝，我和我們全家因您們的如約而至激動不已,，在此,，我們對各位專程遠道而來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)

今天，我很榮幸請來我的老師,，是他們的悉心教育,，授業(yè)解惑，才會使我有今天的成績,。名師出高徒,。盡管我不是高徒，但他們卻是名師,。因此，師恩難以言盡,，千言萬語匯成一個字——敬,。敬是真情，是感激,，永藏在心底,。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!(鞠躬)

今天，我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母,，這份深情使我銘記于心,。天下沒有父母不疼愛自己的孩子，雖然他們平時都很忙,，但是他們都在背后默默的支持著我,，關心著我，鼓勵著我,，無論他們的愛是鼓勵還是批評,，我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身后最堅實的后盾,，在這里我想說一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”!“我永遠地愛你們”!

今天,，有父母的親朋好友同聚,，衷心感謝你們的關心和愛護，你們的到來是我和我父母的驕傲,。朋友就是財富,，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪,，謝謝你們的到來,。(鞠躬)

今天，在坐的還有我很多同學,，一日同學,，百日朋友，那是割不斷的情,，那是分不開的緣,。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學間的友情始終是純樸真摯的,，而且就象我們桌上的美酒一樣,，越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠,。

今天,，我要感謝的人還有很多，雖然我不能一一言謝,，但我會對所有的親情,，所有的友情，所有的關心和幫助,，所有的鼓勵與期待都會念念不忘,，我的父母也會念念不忘。

學海無涯,，知識無邊,。我會以大學生活為新的人生起點，勤奮學習,，刻苦鉆研,，爭取早日成為國家建設的棟梁之才，以此來回報老師和同學,、各位親朋好友對我和我全家的關愛,。最后，祝大家身體健康,，萬事如意,。

敬愛的老師：

昨天,，在教室中，您循循善誘,，我們細細聆聽,。

今日，在酒桌前,，您無需多言,，我們聲聲傾訴。

今天,，聽與說的角色已經互換,。

因為我們已經長大，羽翼在您的呵護下逐漸豐滿,。

我們想要一朵雪花,，您卻給了我們整個純白的世界。

我們想要一縷春風,，您卻給了我們整個動人的春天,。

我們想要的只是一個角落，您卻牽著我們的手,，帶我們踏遍了萬水千山,。

數學老師，您是一個非常有個性的老師,。您的每次抽查作業(yè)都讓人心驚膽戰(zhàn),，但只有您才會讓唱歌的時間延長，與我們同high,。您的眼神相當犀利,，每每驚起上課睡覺的賴起龍同學。還有您“教訓”朱典在的瞬間無不突顯您的霸氣與可愛,。

英語老師,，您每天的聽寫實在令人恐慌。我們經常晚上回家沒空念單詞,，所以有時語文早讀課都要偷偷放在抽屜里念英語單詞，有時還會被語文老師發(fā)現,。從您的身上,，我們學到的是嚴謹、認真,。當您慵慵懶懶地靠在陽光灑滿的講臺桌邊,，一個音節(jié)一個音節(jié)地吐出單詞，準確而清晰,，在我們眼中,，那就是一個優(yōu)雅女人該有的樣子,。您對生活，一定像您對裙子一般熱愛,。

政治老師,，因為您，我們不再害怕枯燥無聊的政治,，您可以把它講得那么有趣,，像是我們身邊的家長里短。您憨厚的笑,，您有一點福鼎腔但自認為挺標準的發(fā)音讓政治課充滿了快樂,。在我們心中，您永遠不會老,，因為您幽默的笑容會讓您永遠年輕,，永遠閃亮在我們的生命里。您是和我們一起歡笑的大哥哥,，卻又有長者般大度的胸襟,，您給我們恰當而不過分的包容，給我們適當給不過度的理解,。遇到您,，是我們生命中萬分的幸運。

歷史老師,，小業(yè)哥這個外號,，是不是很貼切呢?得益于您所謂抽查與連坐制度，歷史課前排山倒海般的讀書聲一度使教學樓發(fā)生晃動,。每個人在您走過身邊的時候都提心吊膽,，生怕一時腦子短路，尤其是昨晚回去沒念書的同學,。但一旦上課開始,，您發(fā)出的雷人之語時常把我們雷得外焦里嫩。歷史,，因為有您,，不再是記載在史書上的字，而成為一個個生動的畫面,。

地理老師,，您是我們最親切的班主任曾哥。生活中,，您對每個同學關心得無微不至,。學習上，您淵博的知識領我們暢游了七大洲五大洋。盡管您常常自戀地說自己是專家,，盡管您常?？淇诮邪嚅L帶我們去吃這喝那玩這玩那卻從來不兌現，盡管您年紀一大把有些天然呆,，盡管您常常擅自給某些人取一些莫名其妙的外號,，我們依然敬愛您，因為您是我們生活的導師,，是我們最最親愛的老班,。

所謂養(yǎng)育。父母生養(yǎng)了我們,，而老師,，你們培育了我們。血緣,，一根紐帶將我們和父親母親連接,。而老師，我們,，全國最大的之間呢,，沒有任何東西將我們束縛在一起，如果說有,，那是你們自愿擔起的那責任,。而這一片赤誠的愿，比血濃于水的親情更顯得可貴,。父母給了我們血肉,，而你們讓我們的心靈開出絢爛的花，結出累累的果,。父母給了我們生命,，而你們讓我們的靈魂一點點豐滿充盈，讓我們成為自己想成為的人,。

再一次鄭重地感謝您,，我們敬愛的老師。更到時來心不謹,，終身何以報師恩,。

五分鐘演講稿感恩老師篇十三

大家下午好!我今天演講的題目是《感恩老師》。

老師,，我從來沒有想過怎么贊美你,，怎么形容你，怎么詮釋我對你的愛,。

一個人在不同學校的日子有點凄涼,，像年一樣生活的日子好像很長，而我們年輕的時候有點輕浮,?？粗蠋熌樕系暮圹E，愧疚無處可藏,。感恩,，在此生效。感恩節(jié)從心底綻放,。

師愛,，無私揭示平凡。像一股暖流,，滲入我們的內心;像春風一樣,，它給我們溫暖和溫暖。我們老師沒有華麗的舞臺,，也沒有鮮花,。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平臺是你奉獻的戰(zhàn)場,。

雖然你不是演員,，但你吸引了我們饑渴的目光;你不是歌手，但讓知識的清泉響起,，唱迷人的歌;你不是雕塑家,，但你塑造了學生的靈魂。

每個老師都有煩惱,，但他總是選擇微笑著走進課堂,。

每個老師心里都有他的好學生，但他知道所有的學生都必須填滿他的心,。

每個老師都有惹他生氣的學生,，但他知道教育需要等待和耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,，但他心里最大的壓力一定來自于學生的期待,。

每個老師的工作都會有報酬，但最大的回報必須來自他內心的快樂,，這種快樂不能用語言來描述,，也不能用金錢來衡量。

老師,，你用文字播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。你是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次,，初升的太陽升起,，又一次，秋風帶來涼爽,，又一個收獲的季節(jié),，菊花和桂香撲面而來。老師,。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后,，又一個教師節(jié)悄悄過去了。在我躁動的音符里,，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程里，我想說：“謝謝你的陪伴,?！?/p>

感恩的老師，我們不需要做驚天動地的大事,，它表現在日常的點點滴滴：

上課時,，眼神堅定，輕輕點頭,，你在用心聽講,，這就是感恩;下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,，老師”,，成績優(yōu)異，成功自豪,，一點點進步,。更是感激老師。

花可以枯萎,，?？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無法改變的,。讓我們從1,。1滴開始，感恩老師!

五分鐘演講稿感恩老師篇十四

各位老師,、同學們：

大家好!

這天我演講的題目是《感恩老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到這天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種期望;當你們取得成功一帆風順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進,。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學生,，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報,。

同學們，感恩老師從點點滴滴,，感恩老師從此刻做起!

謝謝大家!