制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大學(xué)老師教學(xué)計劃篇一
20xx年x月,我來到了x學(xué)院,,開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,,面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,對每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備,、全力以赴,,以飽滿的熱情全身心投入工作,潛心鉆研,,勇于創(chuàng)新,,不斷進取。一年來,,我先后擔(dān)任英語專業(yè)本??啤队⒄Z語音》、《英語閱讀》,,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué),。由于經(jīng)驗尚淺,我利用課余時間不斷學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教,并認真反思比較,,努力改進自己的教學(xué),。除此之外,作為高校教師,,我十分注重用先進的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,,注重教書育人,,樹立為人師表的良好形象。
然而,,教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提,。我相信有眼界才會有境界,有思路才會有出路,,在認真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后,,針對自己的特點和不足制定個人工作計劃如下:
第一,思想方面,。作為一名青年教師,,首先要堅持學(xué)xx的理論知識,牢牢把握xx標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)于律己,,繼續(xù)忠誠于xx的教育事業(yè),具有高度的責(zé)任感,,服從工作安排,。除此之外,在未來工作中,,努力貫徹執(zhí)行xx的教育方針政策,,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀(jì)守法弘揚社會主義道德風(fēng)尚,,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,,以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,所以,,作為一名教師,,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),。
第二,,教學(xué)方面,。作為一名高校英語教師,首要任務(wù)是要教好書,,我認為要保證這一點,,應(yīng)該從以下幾個方面來努力。
1,、專業(yè)水平的提高,。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自我,。
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。認真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,新課標(biāo),,研究教法,,體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,,在汲納中充實自我。
在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,,堅持教學(xué)相長,,獲得自我發(fā)展。勤聽課,,通過課堂聽課,,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,,讓自己不斷成長,。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升,。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),,杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,,要及時做好批改記錄,。認真準(zhǔn)備教案、課件,,不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助促進后進生各方面能力的提高,。
3,、勤于反思,完善自我,。
學(xué)會思考教育問題,,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,,彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,,運用新理論,提高教學(xué)效果,。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),,提高自己的計算機水平。
5,、勇于創(chuàng)新,,全面發(fā)展。
根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),,以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,,認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,、雜志及專著,,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),,掌握多層交,、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,勤于思考,,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),,又有實踐創(chuàng)新,使自己的教育教學(xué)水平上一個新的臺階,。
第三,,科研方面??茖W(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分,。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ),作為引導(dǎo),,而有了科學(xué)的研究,,教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證,。無疑,,科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生,,現(xiàn)階段在科研方面,,我是一個新手,基礎(chǔ)相對薄弱,但我有信心做得更好,。在接下來的五年里,,我將把教學(xué)作為一個大的研究方向,結(jié)合英語技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向,,以教學(xué)實踐為基礎(chǔ),,以科學(xué)理論為依托,爭取在五年之內(nèi)發(fā)表相關(guān)文章數(shù)篇,,提高自己的科研水平,。
在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,我將繼續(xù)帶著我的激情教育教學(xué),,在實踐中摸索,,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新,。不斷完善自己,,發(fā)展自己。
大學(xué)老師教學(xué)計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo),,全面貫徹上級有關(guān)文件精神,依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)??傮w規(guī)劃,,加強教師隊伍建設(shè),提升校本培訓(xùn)質(zhì)量;積極開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動,,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平,。
二、工作目標(biāo):
1,、用自培與集體培訓(xùn)等形式,,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境,構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系,。
2,、以新課程理念為指導(dǎo),加強學(xué)科拓展研究,,鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,,編寫校本教材。
3,、進一步開展教學(xué)精細化研究,,通過專題研討,提出更適合我校教師個人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想,。
4,、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,,使他們在職業(yè)道德、教育理念,、工作方法,、研究能力等方面取得長足進步。
5,、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評比活動,,搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓(xùn)成果。
三,、主要任務(wù):
(一)師德修養(yǎng)建設(shè)
1,、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動,,評選“優(yōu)秀教師”,。
2、開展學(xué)習(xí)先進師德標(biāo)兵與弘揚身邊的典型事例相結(jié)合,,使教師學(xué)有榜樣,,形成學(xué)先進,趕先進的良好氛圍,。
(二)理論學(xué)習(xí)
1,、邀請領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤,定期指導(dǎo)各課題項目組開展如何選題,、設(shè)計研究方案,、開展調(diào)查研究與行動研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動。
2,、每學(xué)期定期進行校本培訓(xùn),。
3、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗,。教研組,、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計劃,共同學(xué)習(xí),,交流體會,。學(xué)校抽查記錄。
(三)教育教學(xué)培訓(xùn)
1,、通過各個層面的專題研討,,提出了以抓好教師培訓(xùn),重在研究教學(xué),,完善校本課程為切入口,,更適合我校教師個人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想。
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動,。
3、各教研組,、備課組根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)階段校本研修的主題、目標(biāo),、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實際,,有主題、有計劃地開展教學(xué)研修活動,。
(四)教師專業(yè)展示
1,、開展教師基本技能大練兵
2、開展青年教師教學(xué)評比,、展示活動
(五),、組織措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),,成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。
組長:xxx
副組長:xxxxxx
成員:xxxxxxxxxxxxxxx
2、提高認識,,增強學(xué)習(xí)意識,。
充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,是關(guān)系到實現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事,?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽苯逃笥?,師資為本,。師資隊伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,因此,,必須增強責(zé)任感和緊迫感,。
3、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí),。
組織教師參加各級教育教學(xué)研討會,,不斷更新知識,吸納新方法,。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課;加強聽課,、評課和說課活動;加強教學(xué)研究和教學(xué)實踐的學(xué)習(xí)研究,,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計劃,,掌握所教學(xué)科的教材,、教法,,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,提高實際教學(xué)能力,。
4,、建立學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?。
(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。
(2)組織教師參加教育科研活動,,積極承擔(dān)各級科研課題,,發(fā)動教師自找課題進行研究,提高教育科研水平和研究能力,,以科研推動教學(xué)改革,,以科研推動學(xué)校發(fā)展。
(3)開展一專多能的培訓(xùn),,堅持每周一次研討會,,組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強研究性學(xué)習(xí)活動課的研究和實踐,,實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變,。
5、加強過程管理,,切實幫助教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,。
督促教師制定中、長期學(xué)習(xí)計劃,。加強對教師基本技能的培訓(xùn),、運用現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育理論等與實施課程改革相關(guān)方面的培訓(xùn)和提高,。
6,、制定出科學(xué)完整的教師校本培訓(xùn)規(guī)章制度,建立起有效的激勵機制,,從而使教師任職校建設(shè)成為一個注重教師專業(yè)發(fā)展,,為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,使每位教師都有不斷學(xué)習(xí)和完善自己的動力,,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)習(xí)和發(fā)展團體,,通過促進教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校,。
大學(xué)老師教學(xué)計劃篇三
在新的年度里,,我要不斷地去提高個人的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為學(xué)校教學(xué)工作貢獻出自己的全部力量,。以下是我的個人年度計劃:
一,、加強學(xué)習(xí),提高個人道德知識素養(yǎng)
個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《xx教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,,它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,一直在為工作努力的學(xué)習(xí),總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷,,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的,,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,,我首先要加強學(xué)習(xí),,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以,,在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí),努力的提高個人的道德素養(yǎng),,做一個好的榜樣!
二,、為人師表,以身為活教材
教師必須“美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,家庭負擔(dān)很重,,但我決不因為個人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,哪里就有我,。所以說師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。要求學(xué)生每天x:xx到校,我堅持每天必到,,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔,、樸素、大方,,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
三,、提高個人能力,加強自我道德修養(yǎng)
作為一名教師,,肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?!?/p>
隨著時代的前進,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,,今后,,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時,,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師,。
總之,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,,本著教育一個學(xué)生,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,,嚴(yán)肅認真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會,。