隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生心理成長報告格式篇一

至于做事情錢缺乏思考，浮躁,，比如說當(dāng)我決定了某件事情，我就會很快的去做它,，不會在做之前有任何猶豫,。疑心，信任缺乏,，可能是環(huán)境的原因吧,，把我塑造成那種特獨立的孩子,，每件事情都是相信自己。我相信這些只要經(jīng)過努力就一定會改變,，會得到改善,，這也是我今后努力地方向吧。

在對待他人方面,，我通常比較容易發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點,，同時也會客觀地評價他人，接納他人的缺點,，在自己和他人相處時,，我會尊重他人，包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通,。我的朋友都覺得我比較容易相處,、心地善良、富有愛心和同情心,，有較強的責(zé)任心,。根據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類，我應(yīng)該是一個粘液質(zhì)的人,，稍帶些多血質(zhì)的特征,。為人安靜而不寡言，情緒可收可放;獨處時沉靜多思,，交際時熱情友善;學(xué)習(xí)時態(tài)度認(rèn)真,，上課專心聽講，課后及時完成練習(xí),。

在心理課上,，記憶zui深刻的是課上播放的電影《流浪者》，電影講述了由于法官信奉這樣一種哲學(xué)：“好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊,?！彼醚夑P(guān)系就魯莽判定人們的罪行，而zui終讓自己妻離子散,，但命運讓法官的兒子拉茲和法官再次相遇,。純潔的愛情，荒謬的親情,，還有封建等級制度交織在一起,，我們似乎都不敢直面法律和良心的對決。在那樣一個封建風(fēng)氣橫行,，拉茲和麗達(dá)之間真摯的感情讓每個人都感動不已,。我們會控訴法官的人生觀，他的心理似乎在那個扭曲的社會里變得不健康了,，以至于我們看著他的所見所聞都異常猙獰,。

如果從心理學(xué)角度分析,，我看到了一個鉆進(jìn)牛角尖的人類，嘴里還叫喊著他的哲學(xué),。好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊,。我們現(xiàn)在覺得這很荒唐，但是我覺得我們也在那個背景下,，也許也難免產(chǎn)生這種不人道的想法,。就像我們也無法理解歷好多次一次左傾錯誤，我們覺得大躍進(jìn)很荒謬,，但是它的確客觀存在,。人的心理一旦被引到一個境地，它就困在那很難擺脫,。

所以,，我們需要樹立正確的價值觀、人生觀,，用清醒的認(rèn)識,，積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,、工作?，F(xiàn)在，大學(xué)生的生活面臨著很多小坎坷,，競選的失敗,、戀人的分手、經(jīng)濟(jì)上的困難,、考試的掛科,、違紀(jì)的處分等等??我們能否用一種積極的心態(tài)去面對呢?現(xiàn)在面臨期末考試，大部分人都手足無措,，不想掛科,，但是自學(xué)太晚了。畢業(yè)分手季,，戀人們都在糾結(jié)愛情和面包的去留,。花錢大手大腳,，新買的手機又丟了,，錢財告急，可老爸老媽已經(jīng)打過來了很多錢,，實在不好意思再伸手要。我們面對這些事情,，就要我們從平常就用理智去處理,，不能臨時抱佛腳求考試不掛,。能否處理好這些事，這也是對心理健康是否達(dá)標(biāo)的標(biāo)志,。

從容面對,，蝴蝶要經(jīng)歷痛楚才能破繭而出，珍珠要牡蠣的疼痛才能長成,。我們的人生也是,，故天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能,。挫折,，給了我們痛苦，讓我們銘記痛苦,，痛定思痛,，在挫折中愈戰(zhàn)愈勇。暴雨來了,，找到傘在哪里,。而不要等著來送傘。在遇到挫折,，不要因為一時的慌張無助就忽略了自己的潛能,，不要一味的等待外力的幫助，試著用這危機狀態(tài)下去激發(fā)自己的潛能,，良性加壓,，讓自己的學(xué)習(xí)工作都更有效率!時刻保持濃厚的求知欲望，發(fā)展多方面的能力,，提升自身的素質(zhì),。保持良好的心境，不要放棄學(xué)習(xí),，知識會給我們一種由內(nèi)而外的沉淀,。

在面對煩惱，愛情,，宿舍的小摩擦,，被這些煩惱牽扯，似乎心思就全被拉過去,，全世界都是煩心事,。而聰明的辦法是學(xué)會取舍,，學(xué)會諒解，試著用對方的角度去思考問題,，己所不欲,，勿施于人，這樣的思維模式會讓我們學(xué)會舍得,，也會得到心靈上的安然,。勝不驕、敗不餒,、喜不狂,、憂不絕。優(yōu)秀的心理素質(zhì)是人才養(yǎng)成的必要條件,。在面對這個瞬息萬變的世界,，面對股票市場的大起大落，面對價值觀念多元,，面對新聞輿論沖擊,，只有心理健康的人才能泰然處之。我們的心理也要拿起武器,，端起一把ak-47,，橫掃那些能克服的人性弱點，把勇氣拿出來,，把好心態(tài)擺出來,，然后樂觀積極的去創(chuàng)造更美好的世界，同時,，這也將會是對心理的zui嚴(yán)峻的考驗!

這就是我得心理成長報告,，人生沒遇到過大風(fēng)大浪平平淡淡但我覺得獲得也挺精彩的.

大學(xué)生心理成長報告格式篇二

我是一個很熱情開朗、平時大大咧咧,，很容易和他人交往的人,。平時會有點小幽默，其實幽默是一種自嘲,，幽默很容易縮短與周圍人的距離,。舉個例子來說，初中的時候我們班的科學(xué)老師上課風(fēng)趣幽默,，而隔壁班的那個老師就比較嚴(yán)肅,，課堂氣氛就感覺很緊張。所以在私底下我們與我們班科學(xué)老師的關(guān)系會比較親密,，像朋友一般,。

老師偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了，想喝杯水了，我們都會很樂意去幫他做,。合作和適應(yīng)的能力比較強,，喜歡和別人共同工作，?樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,。不會太斤斤計較?對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,，也能和對方很聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。

情緒比較穩(wěn)定?,，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對。但遇到重大挫折時,，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動，有時會情緒失控或有所懈怠,。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,。一方面，對事物有自己的判斷和想法,，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見,。通?；顫娙涡浴⑤p松愉快,，在集體中比較引人注目,、受人歡迎、對人對事非常熱心,。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差。

有自己的目標(biāo)和理想?雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。一般情況下，遵紀(jì)守法,，對人對事都會負(fù)起自己的責(zé)任,。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中,，都能表現(xiàn)得比較輕松,。但有時在周圍的人都不熟悉的情況下，也可能保持沉默。一般情況下,，傾向于認(rèn)為他人是真誠,、值得信任的。但對有些人或事也會保持警惕,，但當(dāng)完全了解他人之后,，會樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實,，既有自己的理想追求,，也會考慮現(xiàn)實可能性。一般情況下能夠腳踏實地,，有時也會陷入幻想,。待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事,。比較認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無”,。

樂觀自信、心平氣和,、坦然寧靜,、容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂,。有時可能過于自負(fù),，自命不凡。既不過于保守,，也不過于激進(jìn),，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革,。依賴性很強,，缺乏主見，在集體中容易隨大流,，常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,。很多時候意志力不堅定，很少能堅持完成自己計劃的事情,，總喜歡用各種各樣的借口來搪塞自己,。比如，在平時我計劃過n個減肥計劃,，到目前為止還沒有一個成功過,。在美食的誘惑下，我就抵擋不住了,。

平時的話,，挺喜歡運動的，像羽毛球、乒乓球,、臺球,、排球什么的都會打，但是玩的不精,。很喜歡和朋友一起逛逛街啊,，看看電影啊，找個環(huán)境比較好的地方吃吃飯,、爬爬山等,。我這個人不怎么愛看書，最喜歡的事情是騎上一輛山地車,，然后漫無目的，自由自在的去大街小巷玩,。

我的專業(yè)注定了我將來要當(dāng)一個小學(xué)老師,，但是我的性格決定了我肯定是不甘只當(dāng)一個小學(xué)老師的，對于有些人所說的那樣,，他們想沿著教師這條路一直走去,，當(dāng)小學(xué)校長，當(dāng)教育局局長等,，對于這一點我是沒怎么想過,。我想在做好一個盡職盡責(zé)的小學(xué)老師的同時，去開一家甜品店或者服裝店,，可以交給自己的朋友打理,，自己周末的時候就過去幫忙，自己順便可以好好享受一下,。

1.在日常生活和學(xué)習(xí)中,，我最忍受不了自己的一點就是粗心，經(jīng)常丟三落四,，所以常常去麻煩別人,。粗心這個習(xí)慣總是改不了，但是我覺得身為一個師范生,，一個準(zhǔn)教師,，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì)，所以在日后的點滴中我都得注意,，努力培養(yǎng)自己做事細(xì)心的習(xí)慣,。

2.平時的舉止還不夠文明，對有些老師同學(xué)總是顯得有些沒規(guī)沒矩,，老三老四,。雖說這是我與他們關(guān)系親密的原因，但是很多時候得注意場合。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去,，更不能隨意帶到學(xué)習(xí)中去,。

3.對于父母、老師,，自我感覺還是小時候比較聽話，長大了開始有點叛逆,。越長大越懶惰,，以前在學(xué)校里，那時候會因為想得到老師的夸獎和小紅花,，經(jīng)常自覺幫忙打掃教室的衛(wèi)生,，幫家里洗洗碗，拖拖地,。長大后這種事情就很少發(fā)生了,。

4.有的時候，虛榮,、好強好勝的心理過于強烈,，我也不是很確定這個點到底是個缺點還是我的有點。小學(xué)的時候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長職位看的很重要,。高中的時候,，尤其是高三那段時期，我跟我同桌的成績差不多,，所以每次老師把試卷,，甚至是平時作業(yè)發(fā)下來，我都會不自覺的將自己的成績與她比較一番,，如果比她好,，我會暗暗得意，反之我會給予她一個不屑的表情,，但是心里明明會很在意,。會讓這一次的落后當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是很多時候這種比較給自己的內(nèi)心帶來了太多壓力,，太多負(fù)擔(dān),。

這或許就是阿德勒提出來的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說自卑感本身并不是變態(tài)的,，實際上他是人類個體不斷發(fā)展的動力,。人類的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的，追求優(yōu)越并不是說人人都天生要尋找在地位上,，等級上超過別人,，也不是說人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度,，而是個體無論追求什么都想要有能力和有成效的動機。每個人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo),，對優(yōu)越感的追求是所有人類的通性,，它取決于每個人所賦予它的生活意義。

這一篇自我分析報告是我將近20多年的成長歷程中第一次回頭這么仔細(xì)的看自己,，了解自己,，寫的時候也帶給了自己很多感動。

大學(xué)生心理成長報告格式篇三

通過整整一個學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對挫折和壓力,，如何與周圍的人相處，如何看待愛情,、親情,、友情，學(xué)習(xí)心理到社會心理,，非常的全面。因此根據(jù)這一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,，對本人自我進(jìn)行了分析,。

(一)簡單的自我介紹

我，1990年12月23日出生于四川省閬中市一個農(nóng)民家庭,，這是一個五口之家,，加上我的到來，組成了貧窮但很溫馨的六口之家庭,。在溫馨家庭中長大的我,，勇于承擔(dān)責(zé)任，勤勞刻苦,，但同時也養(yǎng)成了內(nèi)向偏外的性格?，F(xiàn)在的我就讀于西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院，再過兩年的我即將面臨畢業(yè),。

(二)出生到學(xué)前班階段

5歲以前的我,，我不知道發(fā)生了什么，我記事是從6歲開始,。不過經(jīng)常聽媽媽講過,。我是一個幸運兒，在計劃生育中幸存下來,。不過,，盡管如此,，在我家里父母對我要求很是嚴(yán)格。6歲的我,，被父母送到了學(xué)校,，愛聽話的我深受老師的喜愛，經(jīng)常得大紅花,。

(三)小學(xué)階段

成績一向比較優(yōu)異的我,，一直擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員，從未間斷,。為了讓我得到更好地教育,，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在這里,，每天和姐姐一塊兒上學(xué),、回家。在這個階段,，我挨了人生兩次打,，一次是老師，一次是母親,。兩次打,，至今仍深深印在腦中。第一次,，因為沒有完成老師布置的100字作文,，我挨了100板子，從此我把學(xué)習(xí)放在了第一位,。第二次,，偷別人家的煙吃，母親第一次打我,，那次母親哭了,，哭的很傷心。為了不讓母親傷心,，我以較好的成績順利考上初中,。

(四)初中階段

很聽話，很愛學(xué)習(xí)的我,，很受老師的喜歡,。初二的時候，我戀愛了,。我也不知道那算不算戀愛,，但我知道從那時起，我不怎么愛學(xué)習(xí)了,，有時還逃課,。沒有多長的時間,，就被老師發(fā)現(xiàn)了，領(lǐng)回家的我被父親狠狠抽了腳板心,?；氐綄W(xué)校的我重新開始了學(xué)習(xí)。中考我以全校第十五的名次順利進(jìn)入我市最好的高中學(xué)?！佒兄袑W(xué),。

(五)高中階段

這是我第一次進(jìn)入城市，對我來說,，一切都那么新鮮,，心中充滿了好奇。網(wǎng)絡(luò)第一次進(jìn)入了我的生活,。刺激的網(wǎng)絡(luò)生活讓我一步步遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),，遠(yuǎn)離學(xué)校。父母不在身邊,，我開始蹉跎歲月,。三年很快就過去，高考中我落榜了,，父母掉淚了,。在父母的支持下，姐姐,，姐夫的幫助下,，我又開始了復(fù)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)也遠(yuǎn)離了我的生活,。一年后，我考上了二本,，被第三志愿錄取了,，開始了我的大學(xué)生活。

(六)大學(xué)階段

大學(xué),，一直是我所夢求的,。來到西藏，來到這個神秘而美麗的高原,，我很激動,，很開心。但大學(xué)的自由讓我又開始蹉跎歲月,。但我總是試著去改變,，改變現(xiàn)狀，改變生活?，F(xiàn)在我還在進(jìn)行著,，希望可以有所改變,。

(七)對成長經(jīng)歷的總結(jié)

寫了這么多，其實很為簡略,。每個人的成長經(jīng)歷都不同,，人正是由于先天的和后天的原因——成長經(jīng)歷算是一個非常重要的環(huán)節(jié)，才有了不同的人生,。

(一)性格

熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強,。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。我是一個不喜歡斤斤計較,，對于別人的批評也能欣然接受的人,。和陌生人初次見面時，也比較能和對方聊得來,。在集體中我比較傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)

導(dǎo),。智力水平較高，思維比較敏捷,，頭腦比較靈活,，學(xué)習(xí)理解能力很強。同時我的情緒比較穩(wěn)定,，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到一些重大挫折時,，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動。我能較好地協(xié)調(diào)自己的想法,，一方面,，對事物我有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會固執(zhí)己見。我很注重個人原則,，在不觸及到原則底線時,，我都比較愿意去做。在集體中我比較引人注目,、受人歡迎,，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差,，但我能很快的調(diào)整過來,。我有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。一般情況下，我會遵紀(jì)守法,，但有時也喜歡游走于法律邊線,。對人對事我都會負(fù)起自己的責(zé)任。我的交際能力處于中等水平,。像大多數(shù)人一樣,，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松,，但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,，可能保持沉默，甚至有些不知所措,。一般情況下,，我傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的,，但對有些人或事也會保持警惕,，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們,，因為我相信這個世界好的一面還是大于壞的一面,。我能較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求,，也會考慮現(xiàn)實可能性,，沒有一定的把握或可能性，我會在一開始就放棄,。在工作中我能夠腳踏實地,，有時也會陷入幻想，但只是想想,，一會兒又會回到現(xiàn)實中來。我待人比較真誠坦率,，但也不會過于輕信或感情用事,，比較認(rèn)同“害人之心不可有，防人之心不可無”,。同時我也比較認(rèn)可“以德報德,，以怨抱怨”的說法。我樂觀自信,，心平氣和,，坦然寧靜,，容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂,，不會過分的去苛求不能得到的,，見好就收。有時我可能過于自負(fù),，自命不凡,，也可能缺乏同情而引起別人的反感。認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,，也有些東西需要變革,。一般情況下，有較好地自制力,，比較尊重禮俗,，能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠,。通常所體驗到的緊張程度和大多數(shù)人差不多，一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張。

(二)自身的優(yōu)勢和不足

1.自身的優(yōu)勢

在規(guī)范,、傳統(tǒng),、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，我可以給他人提供服務(wù)或幫助,。我適合在責(zé)任清晰,，有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,，這樣才能夠發(fā)揮我出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。工作能夠讓我集中精力，去關(guān)注一件事情或一個人,。通過工作,，我相信我能夠得到同事和上級的認(rèn)可、欣賞和鼓勵,。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作,，我不喜歡在沒有準(zhǔn)備的情況下把我的工作展示給別人。務(wù)實,、實事求是是我的工作原則,，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。我喜歡團(tuán)隊合作,，收集和考察豐富的外在信息,。

2.自身的不足

我有時不自覺的陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作,。每件事情我都喜歡從頭做到尾,，因此感覺壓力很大，有時會過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒,。有時，我的情感會影響到我的工作,，有時情緒波動還比較大,。我喜歡以自我為中心。日常生活沒有規(guī)律,。

1,、經(jīng)常參加戶外運動，調(diào)整自己的呼吸,，以此緩解學(xué)習(xí)工作壓力,。

2、多多參加校園活動,，社會實踐活動,，豐富自己的實踐經(jīng)驗，消除自己在大場合的怯場心理,。

3,、情緒不好時多與心理咨詢老師溝通，從而學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,，控制自己的不好情緒,。

4、每日安排自己的日常生活,，讓自己的生活變得有規(guī)律,。如何檢驗效果與目標(biāo)修正

每月進(jìn)行一次，要與自己的情況相輔相成,，隨時進(jìn)行調(diào)整及修正,，訂立階段小目標(biāo)，更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系,。最終達(dá)到較好的效果,。

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!

大學(xué)生心理成長報告格式篇四

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂,。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了，借心理健康課的這次作業(yè),，我回顧了自己的成長歷程,。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面,。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要,。我從何而來，又將往哪里而去?家庭,、學(xué)校,、教會生活的體驗，形成了今天的我,。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我,。

(一)興趣，偶像及對自己的影響

在個人興趣愛好上,，我喜歡寫作,，音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，只是很喜歡,，并從其中獲得快樂。

專業(yè)興趣上,，我比較喜歡貿(mào)易類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果,，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,，創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因為首先我是一個精力充沛,、自信、善于交際、熱情洋溢,、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實，做事有較強的目的性,。

我心目中的英雄,，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒,。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對我自己的影響非常大。

(二)性格及對自己的影響

類型：外向,，開朗,，但很感性。

我是一個熱情開朗,，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時,，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷,，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時,，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面,，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快,，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心,。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求,?？陀^理智，注重現(xiàn)實,，獨立堅強,。遇事果斷、自信,。能堅持完成自己計劃的事情,，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠,，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張,。

(三)能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強,，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。

思想道德觀念比較強,，能考慮集體和他人，做事認(rèn)真,。

(四)人生觀

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書，并積極參加活動,，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會,，集體作出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值,。

(五)自身的優(yōu)勢和不足

1.自身的優(yōu)勢

有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實、實事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性,，尊重約定,，維護(hù)集體,。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足

壓力很大時，會過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實，考慮的東西太多,，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強。

3.我需要改進(jìn)的人生五方面

性格的沖動性,，耐心。

(六)自我奮斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識自我,，加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。

最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個專業(yè)人才。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險,、敢于競爭，經(jīng)營,、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實現(xiàn)機構(gòu),、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,，以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為,。感情明確,，熱愛家人，朋友,，懂得謙讓,，不會隨情緒辦事情,。

同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)集體,。

批評：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性?？紤]太多,，太有原則性。

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了,。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!我也會繼續(xù)努力完善自己的。

大學(xué)生心理成長報告格式篇五

時光就像頑皮的孩子,，在我們不經(jīng)意間悄悄地從我們的指尖溜走,。這是踏入我人生的第19個年頭了，現(xiàn)在的我是樂觀的生活著,，回想我以前生活的點點滴滴,，還是頗有一些感觸?；蛟S每個人人生的道路經(jīng)歷的不一樣,，但是我想每個人的人生路總都會充滿著喜悅，挫折,，歡樂,，困難，感動……他們就像跳動的音符編制著我美麗的夢想和絢麗的生活,，這世界是美好的,，道路是光明的，感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，在我迄今為止的人生路途中是他們給了我的力量和支持,。

幼年，童年時期的經(jīng)歷和生活在我記憶是斷斷續(xù)續(xù)的,，而且?guī)缀鹾芏喽加洸坏昧?，但是有那么幾件事是記得非常清晰的，從未忘過,。在我的記憶中,，我的童年非常的短暫，不過是快樂的,。我出生在一個普通的農(nóng)村家庭,，爸爸媽媽都是以打工為生,。記憶中爸爸媽媽的工作非常辛苦，晚上上班,，白天休息,，每天都很疲勞。雖然我家日子并不富裕,，可是爸爸媽媽卻努力地讓我過好,，什么好吃的，好看的穿的第一個想到的總是我,。還記第一次進(jìn)幼兒園的時候,，那時我也算讓老師頭疼的孩子之一了，第一天媽媽把我?guī)У接變簣@那去,，剛開始還很新奇的,，可是當(dāng)媽媽要走的時候，我就開始不樂意了,，在地上撒潑打滾,，哭著不讓媽媽走，還記得我是當(dāng)中鬧得zui厲害的那個孩子,，可以說那天其他孩子都很乖就我一個人這樣鬧著,，我腦袋中知道自己做法不對,，可是控制不住自己,，用盡一切方式把媽媽挽留住，讓她帶我走,，但zui后的結(jié)局是我仍留在了幼兒園,，媽媽離開了，從那一刻開始我就漸漸明白原來我不是都可以像幼兒園以前那樣隨心所欲,，這世界還是有它的規(guī)則存在的,，換一個新的環(huán)境也是常有的事，而要學(xué)會的是適應(yīng),，也讓我明白的是依賴不會讓我成長的,，學(xué)會自己獨立才能好好生活。

童年的時候,，爸爸把我當(dāng)寶,，他在家時會帶我到處玩，抱著我在村子里轉(zhuǎn),，記憶zui深的一次是,，我想吃冰淇淋和面包，可是又怕我吃多對身體不好,，但是zui后還是給我買了,，捏捏我的小臉并囑咐我少吃,，爸爸也在旁邊看著以防我吃多，然后還悄悄和我約定這件事不要告訴媽媽,。由于爸爸媽媽都要上夜班,，上幼兒園基本都是奶奶接送，運氣好的話還可以在早上上學(xué)的時候遇到下班回家的爸爸媽媽,，他們每次回來都會從城里帶點我沒吃過的新鮮玩意,。因為他們上班很忙，平時不能完全照顧到我,，還記得有一次晚上我發(fā)燒了,，還好親戚及時把我送到診所看病，那時媽媽聽到這件事我看到了眼中的淚花的,，還有她的自責(zé)以及心疼,。當(dāng)時我其實對于媽媽沒有在我身邊照顧我一點也傷心，因為爸爸媽媽要上班掙錢,，很忙,，沒有時間。現(xiàn)在想想也是,，畢竟熊和魚掌不能兼得,，他們辛苦掙錢，讓我過上好的生活,，就本來就很辛苦了,，很理解他們，知道他們很愛我,，我也非常愛他們,。

初中階段是我的一個轉(zhuǎn)折點，初一的第一個學(xué)期我還是一如往常地生活著,，成績平平,，生活平平淡淡，也不乏有父母以及家人的關(guān)心,，初一我是住校,，但是每周五放假都要回去，爸爸上夜班,，但他會在白天抽出時間即使不睡覺也要來學(xué)校接我回家,。這樣一日既往的生活直到初一下學(xué)期的時候瞬間被打破，那天也是周五,，本來這天是爸爸來學(xué)校接我的日子,，可是我等到的是叔叔來提前接我回的家，得到的消息是我連想都沒有想過的，爸爸去世了,。因為想努力賺錢,，讓我們過上好的生活，沒日沒夜的工作,，晚上上班,，白天休息不了，身體一直處于疲勞狀態(tài),，是心肌梗塞奪取了爸爸的生命,。那時我是感覺我的整個世界都崩潰了，曾經(jīng)那個會帶我到處玩的父親不在了;曾經(jīng)那個會悄悄給我買冰淇淋的父親離開了;曾經(jīng)那個會把我當(dāng)寶的父親不會再有了,。媽媽和爸爸的感情是很好的,，父親的去世，媽媽當(dāng)時也是不能接受的,，我是第一次見媽媽哭得那么傷心欲絕,。但是生活是要繼續(xù)的，在我心中我的媽媽是個十分堅強的好母親,，爸爸去世后,，媽媽就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，媽媽的辛苦我看在眼里,，心疼她,。為了讓媽媽少操點心，減輕媽媽的負(fù)擔(dān),，從那時起我開始學(xué)會了真正的懂事,，學(xué)習(xí)上我也有了很大的動力，原來的我在班上成績平平,，到zui后的努力,，在中考的時候我是班上的第一名,，以較好的成績考入了比較好的高中,。除了感謝母親，我心里還想感謝的是我身邊的朋友同學(xué),，那時的我本來就是很文靜的一個人,，加上父親的去世更加令我封閉了自己，是我身邊的朋友和同學(xué)們陪我聊天,，給我zui真誠的的關(guān)心和照顧,，陪我度過了那zui難熬的時光，因為有了他們的陪伴,，我的性格不再孤僻,，漸漸開始活潑，樂觀去面對生活。我學(xué)會了堅強,，學(xué)會了樂觀,，學(xué)會了懂事，我知道生活是要繼續(xù)的,，認(rèn)真地過好每一天,，生活會給你希望的。

高中,，我來到了一個新的環(huán)境學(xué)習(xí),，陌生的環(huán)境讓我慢慢去適應(yīng)它，因為家庭經(jīng)濟(jì)緣故的關(guān)系,，高中的時候媽媽給我找了個繼父,。可是事情總是沒有想象的那么美好,，叔叔對我還好,，可還是有些疏離，他是個心高的人,，不樂意給人打工,，去打工，干什么都會干厭,，后來才知道他喜歡賭博,，一賭博家里就開始爭吵，相對于我以前一直處于爸爸在的溫馨和睦的家庭環(huán)境,，相比是天差地別,，我一時之間接受不了這樣的吵鬧的家庭環(huán)境。周末回家晚上寫作業(yè)很怕聽到他們吵架,，有時候我就坐在樓梯口,，咬著嘴唇流眼淚一動不動，我也不知道怕什么,。那時正值高三,，我開始怕回到那個家，大部分時間我都在學(xué)校生活,，平時和媽媽聯(lián)系也是通過電話聯(lián)系去了解家里的情況,，有時會聽媽媽說zui近她和叔叔又吵架了，家里經(jīng)濟(jì)又怎樣了??在學(xué)校上課時時都擔(dān)心媽媽和家里的情況,，在高三臨近高考的時候自己壓力很大,，感覺每天都是崩著一根弦，也許是過于緊張,，壓力大,，也許是家庭原因,，高考的結(jié)果并不是很理想，沒有考上自己很滿意的大學(xué),，只是超了一本線不多分而已,。高考對我還是有些打擊的，但是沒有選擇復(fù)讀,，既來之則安之,，我選擇的是去面對。

大學(xué)第一學(xué)期是我的一個低谷,，或許是我還沒從高考的打擊中完全走出來完,，大一上的時候我對什么都提不起興趣，學(xué)習(xí)沒做好,，交友做的不好,，家庭不順，感覺做什么事都是亂糟糟的,，一切都做不好的感覺,。這段時間做的不好，自然得到的結(jié)果是不好的,，在學(xué)習(xí)上我就掛了一科,，對于這樣的結(jié)果心里是很難受的，在大一下學(xué)期開始,，我就下定決心自己好好好規(guī)劃下我的大學(xué)生活,，不能這樣渾渾噩噩地過下去，不要退縮,，我自己要努力調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和生活方式,。學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，生活中積極去參加有意義的一些活動,，多交朋友,，不斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受,，我相信真誠去對待別人,，總會收獲真誠的友誼。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己,，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),，從而成為一名優(yōu)秀的人,，這就需要加強許多方面,，第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書，與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高,，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。第二，學(xué)會取舍,，寬容待人,。第三，完善人格,，保持積極樂觀的心態(tài),。我覺得說得還是挺好的，自己會努力想那個方向走,。

現(xiàn)在相對于大一的狀態(tài),，我已經(jīng)步入正軌了，在以后的日子,，我會積極地去學(xué)習(xí),，開闊自己的眼界，同時用相對客觀的去評價自己和他人,，用自己的眼睛去悉心地觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取，按照計劃定期行動,，一點一點去實現(xiàn),。成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運一步登天,，所以要把精力放在短期目標(biāo)上，相信zui后一定能實現(xiàn)那個偉大的目標(biāo),。堅持不懈,，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)而努力，不管取得的成就多么微小,，也許就是成長吧!今天,，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的哪些挫折,、痛苦并非完全沒有價值，相反卻隱含深遠(yuǎn)意義?，F(xiàn)在的我,，對周圍的人和事，有了更多的包容,，更多的理解,，而不再執(zhí)迷于個人的得失,，所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間,?！?/p>

說起我的性格，我的感情比較敏感細(xì)膩,，也因此對于其他同學(xué)較情緒化一些,，有可能是一句小小的話就會讓我有觸動，但是一般我又不會表現(xiàn)出來,，只是會在心里面小小琢磨下,。初次見面的人都會認(rèn)為我是個文靜靦腆的女生，不愛說話,，然而事實卻不是如此,，我只是明白一句話：言多必失。當(dāng)然這也不是刻意這樣的,。也許是經(jīng)歷了一些事自己的性格就成這樣的,。但是如果長時間交往，熟悉了之后,，大家都認(rèn)為我是一個熱情,，開朗，樂觀愛笑,，有點幽默感的女孩子,。對待身邊的朋友，我一直都是用真心去對待的我認(rèn)為值得一交的朋友,，經(jīng)歷了一些事,，以及爸爸的去世，我知道珍惜這個詞有多么重要,，我珍惜我身邊過往的每一個人,，珍惜在一起的時間，珍惜這來之不易的緣分和情感,，也感恩出現(xiàn)在我生命中的每一個人,。

成長的一路上，我一直在為自己加油鼓氣,，我自己比我想象中更加堅強,，在一些還未發(fā)生在自己身上的挫折苦難，一想到要是發(fā)生在自己身上,，就一定會說,，要是這種事發(fā)生在我身上我肯定會受不了的，而當(dāng)真的悲劇發(fā)生在自己身上的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不是天塌下來了,，咬咬牙我還是過去,?？匆谎蹃砺?，看清了成長中深淺的腳印，成長需要我們自己去體會,，自己去感受,，在這一過程中我們會不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來,，每一次爬起來,，就證明又長大了一些。悲歡離合,、生老病死,，成功與失敗，時刻魚人相伴,。這個世界上,，沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順的，也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,，挫折與打擊從來不會與人預(yù)約,，它會降臨，讓人措手不及,，甚至?xí)腔埠芫?，與人形影不離，所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,，正視它,，它就會迎刃而解，而我又成長一些,。去學(xué)會微笑,，學(xué)會成長，學(xué)會珍惜才是我要做的,。

無論什么時候,，我一直會堅持著換位思考和自我反省，提升自己的品行,。通過這次的報告我再次重新又認(rèn)識了自己,，有時候我們是真的需要自己好好靜下來，去再次認(rèn)識自己,，因為不斷重新地認(rèn)識自己會認(rèn)識到自己的哪些不足,，哪些優(yōu)勢，對自己才會有一個全面的認(rèn)知,，以后就會努力修正自己的品德與言行,，讓自己懂得成長的滋味與真我的快樂,。