制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇一

一、指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書,，是快樂的,！

二、活動目的：

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

三,、閱讀書目：

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四,、指導(dǎo)策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）“我愛讀書”剪報活動,。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動,，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生,，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

（2）征集讀書名言，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水，人像魚,，魚兒離不開水,。”“書給我們安上一對翅膀,，讓我們在知識的天地展翅高飛,。”學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽,?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀,，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進(jìn)行班級評比,。

（3）《快樂從書中來》課本劇,、童話劇、情景劇展評

（4）以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書,，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書,。

（二）建好班級“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”,。班級圖書架的書,，針對班級學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來,，與他人交流，有文學(xué)類,、歷史類、童話類、寓言類,、科學(xué)類應(yīng)有盡有。

1,、要求每人選2本書帶到學(xué)校,，建立班級小書庫。推選圖書管理員,，及時做好出借,、及還書記錄。

2,、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書,，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。

3,、“換一本書,，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書,，一定注意愛護(hù),。

四、評價方法：

低年級的孩子活潑好動、天真可愛,，愛聽（講）故事，愛表演,。針對他們的特點(diǎn),，我采取“講”“展”,、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會,、朗讀比賽,、、親子共讀,、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報、特色書簽展,、課本劇表演等活動,，評選“故事大王”、“小小書蟲”,、“書香之家”

五,、具體安排

第一周

1、學(xué)生捐書,，設(shè)立班級圖書角,。

2、每人選擇一本閱讀書目,，做好借閱登記,。

3、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

第二周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

第五周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

3、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇二

課外音樂活動是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂活動,，它是學(xué)校音樂教育的重要組成部分,。有效開展音樂課外活動，不僅能培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，還能因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂特長和才能,，同時對學(xué)生美好情感,、優(yōu)秀品德的形成、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用,。合唱是學(xué)校音樂課外活動的主要形式之一,，也是提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的主要途徑,。新《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念提出了對中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念，包括把音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中,。

在合唱教學(xué)中，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位,，看作是獲得合唱成功的前提,。興趣，每個人都不同,，而且有些興趣是從小養(yǎng)成,，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng)?！耙魳肥锹犛X的藝術(shù)”,，我國音樂理論家周大風(fēng)先生曾說過：“在一定程度上‘聽比唱更重要’”?？梢?，要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽”入手。但是農(nóng)村中小學(xué)生,，由于條件的限制,，他們只是學(xué)一些簡單的獨(dú)唱曲，很少接觸合唱曲,，有些學(xué)生甚至很少聽歌,、學(xué)歌。

在合唱教學(xué)中,，視唱訓(xùn)練也是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部，同時又能很快地熟悉其它聲部時,，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行。所以,，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣,，使學(xué)生能積極主動地提高自己的視唱能力。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度,，即要眼識譜（眼快于口），手劃拍（統(tǒng)一速度）,，耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)）,，口輕唱（包括良好的發(fā)聲），并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn),、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡,。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對音樂敏銳的感知能力，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果。

小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的新型教學(xué)組織形式,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,。利用小組形式開展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式。它利用集體的智慧和力量相互幫助,，相互學(xué)習(xí),，共同受益。現(xiàn)在的學(xué)生,，大多是獨(dú)生子女,，習(xí)慣了以“我”為中心，唯我獨(dú)尊,，農(nóng)村學(xué)生平時在家自由散漫慣了,，缺少合作意識。但合作意識很難通過講座和討論這些形式得到培養(yǎng),，它必須通過活動,，通過人與人的交往去培養(yǎng)。合唱教學(xué),，它是一種集體性很強(qiáng)的聲樂藝術(shù),，需要相互之間積極主動的配合，是培養(yǎng)合作的有效途徑,。在合唱中,，隊(duì)員之間發(fā)生著頻繁的合作，一個和弦,，一種節(jié)奏,，一種音色？,？,，如果隊(duì)員之間沒有合作意識，就很難唱出效果,。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù),，是集體的歌唱的巧妙組合。在任何情況下,，每個聲部都應(yīng)該互相配合,，使聲音和諧動聽，從而達(dá)到最佳的合唱效果,。

合唱訓(xùn)練要遵循由簡到繁,、先易后難、循序漸進(jìn)的原則,。

1,、教師在選合唱歌曲曲目時,，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲。再由所選的合唱曲目,，把合唱隊(duì)員分成高,、低兩個聲部、三個聲部或四個聲部,。

2,、教師還要善于調(diào)動學(xué)生的積極性、自主學(xué)習(xí),，合唱隊(duì)員可多挑選一些后備隊(duì)員,，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無形的動力。

3,、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂譜,。要達(dá)到十分熟練，能在無伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確,。

5,、歌曲如果是一部旋律，兩部和聲的,，先讓和聲的兩個聲部結(jié)合起來練習(xí)（分成多個樂段,，逐段練習(xí)），再同旋律聲部結(jié)合練習(xí),。一定做到一個聲部牢牢唱準(zhǔn),，再加另一個聲部，直到幾個聲部共同加入,。

6,、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時，還要注意的各個聲部間速度,、力量,、強(qiáng)弱一致，不可過偏重于一個聲部,。

音樂是一門情感藝術(shù),，聲音與情感的有機(jī)結(jié)合。很多時候老師只重視了學(xué)生的聲音,，認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位,，因此,，往往忽視了歌曲本身的情感,，讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵，體會不到韻味,。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，體會歌曲所呈現(xiàn)的意境,；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴,，這樣才能很好的處理歌曲,。唱每一首歌曲及合唱歌曲，只能用心去唱,，帶有感情的去唱,，才能打動欣賞者的內(nèi)心，更會使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力,。

藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié),。每首合唱曲在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，都要進(jìn)行藝術(shù)處理,。首先各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一,，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ),。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同，應(yīng)做不同處理,。一般說,，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，突出占主導(dǎo)地位的旋律,。其它輔助性旋律相對地要弱一些,。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚。最后深入分析作品的題材內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及風(fēng)格,，使隊(duì)員充分理解作品，自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱,。

總之，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點(diǎn),，大力開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，但只憑每周兩節(jié)音樂課來培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和喚醒學(xué)生的音樂潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。必須充分合理地利用地利用課堂以外時間,，力求做到使音樂課外活動能正常有秩地開展起來，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識相沖突,，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),，開展豐富多彩的、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組,，例如小學(xué)合唱,，使每個學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇三

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識,，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個陣地,。

二,、開展科技活動，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

當(dāng)今世界,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響,?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,，推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上,。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新,，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點(diǎn)：

a,、開展科普知識宣傳展覽活動,。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌；利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽,；利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識,；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué),、追求真理的精神,。

b、通課堂播放科普知識影片,。

c,、在師生中開展學(xué)校科普征文賽,。

d,、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作,、航模等項(xiàng)目的比賽,。

e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動,。

f,、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。

三,、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目優(yōu)勢,，以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動,，在多次活動中取得了引人注目的成績,，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點(diǎn)。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動,，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。

a,、繼續(xù)開展好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的氛圍,。

b、參加各級科技制作比賽,，努力在比賽中取得優(yōu)異成績,，使學(xué)校的科技活動更上一層,。

四、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動,，以多種形式推廣普及科學(xué)知識,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐,、探究能力,。

學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作,，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

五,、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力,，對科技制作,、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué),，建立固定的活動學(xué)習(xí)機(jī)會和場所,。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目,，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生,。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題,。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,，稿子一經(jīng)征用,，必定有獎,。

12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品,，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。

2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇四

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道,。課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。

力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求,。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.豐富學(xué)生的第二課堂,，增加實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學(xué)生的知識面,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材,，精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化,，教學(xué)活動實(shí)踐化。增加趣味性和全面性,，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時,，也不能成為“補(bǔ)課”活動，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中,。

3.數(shù)學(xué)活動要講求實(shí)效，要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),。

4、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),、建立模型、尋求結(jié)論,，應(yīng)用與推廣”的基本過程,，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力。

對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動課,，充分調(diào)動學(xué)生潛力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

１,、每一內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化,，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握,。

２,、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題，每個專題都有例題分析,、練習(xí),。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn),，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解,、掌握和提高。

通過本社團(tuán)的活動,，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué),、想學(xué)數(shù)學(xué)，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力,，形成一個新的認(rèn)識,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇五

為了落實(shí)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校,，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們將以“營造大家共同讀書,，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，創(chuàng)辦了常山縣第一小學(xué)文學(xué)社,。我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)本學(xué)期,，我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀,、作文教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞二。

1,、制訂文學(xué)社章程,，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。

2,、充分挖掘社員的誦讀,、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會活動,，讀寫結(jié)合,，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活,，營造校園文學(xué)氣氛,。

3,、定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的誦讀,、寫作興趣,，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),，快樂作文,，快樂做人，快樂生活,。

4,、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,，擴(kuò)大文學(xué)社知名度,。

5、加大投稿力度,，定期向著名報刊投稿,，爭取學(xué)生的作品能再各類報刊上發(fā)表。

6,、組織好本校學(xué)生參加各級征文比賽,。

1、做好文學(xué)社的創(chuàng)建工作,，發(fā)展好第一批文學(xué)社成員,，進(jìn)行文學(xué)社組織建設(shè),。

2、有效,、正常地開展文學(xué)社活動,，在活動中培養(yǎng)、訓(xùn)練成員,，提高文學(xué)社的吸引力,。

3、期末進(jìn)行一次成果展,。

每周五中午興趣活動時間

1,、制定計劃，籌劃文學(xué)社創(chuàng)辦工作,。

2,、進(jìn)行發(fā)動宣傳，開展報名工 作,，擇優(yōu)錄取,，確定文學(xué)社成員。

3,、召開文學(xué)社成員動員會,，宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。

4,、開展以經(jīng)典誦讀,、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動,。

5,、開展一次文學(xué)實(shí)踐活動。（采訪）

6,、以文學(xué)社為中心,，舉辦一次全校性的作文大賽。

7,、出一期手抄報,，展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。

1,、經(jīng)典誦讀：以《論語》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主,，開展經(jīng)典誦讀活動，打下扎實(shí)的古文底子,。

2,、文學(xué)欣賞：推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會欣賞其中的意境,，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法,。

3,、指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言，對文學(xué)社成員提出更高的要求,，要求他們建立精美的讀書筆記本,，經(jīng)此帶動班級的讀書活動。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感,、讀書筆記的方法,。

4、寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆,，掌握片段寫法,；掌握開頭、結(jié)尾的.方法,；學(xué)會寫人,、記事、描景,、狀物等文體的寫作方法,；學(xué)會段落劃分，寫出一篇有主題的文章,。

5,、社會實(shí)踐：讓學(xué)生學(xué)會從生活中尋找素材，從社會實(shí)踐中尋找源泉,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為了落實(shí)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校,，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們將以“營造大家共同讀書,，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，創(chuàng)辦了常山縣第一小學(xué)文學(xué)社,。我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)本學(xué)期,，我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,，成為我校誦讀,、作文教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞二。

二,、工作目標(biāo)

1,、制訂文學(xué)社章程，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。

2,、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能,，開展多樣性的文學(xué)及社會活動,，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合,，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛,。

3,、定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的誦讀,、寫作興趣,，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),，快樂作文,，快樂做人，快樂生活,。

4,、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,，擴(kuò)大文學(xué)社知名度,。

5、加大投稿力度,，定期向著名報刊投稿,，爭取學(xué)生的作品能再各類報刊上發(fā)表。

6,、組織好本校學(xué)生參加各級征文比賽,。

三、重點(diǎn)工作

1,、做好文學(xué)社的創(chuàng)建工作,，發(fā)展好第一批文學(xué)社成員，進(jìn)行文學(xué)社組織建設(shè),。

2,、有效,、正常地開展文學(xué)社活動，在活動中培養(yǎng),、訓(xùn)練成員,，提高文學(xué)社的吸引力。

3,、期末進(jìn)行一次成果展,。

四、活動時間

每周五中午興趣活動時間

五,、工作安排

1,、制定計劃，籌劃文學(xué)社創(chuàng)辦工作,。

2,、進(jìn)行發(fā)動宣傳，開展報名工 作,，擇優(yōu)錄取,，確定文學(xué)社成員。

3,、召開文學(xué)社成員動員會,，宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。

4,、開展以經(jīng)典誦讀,、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動,。

5,、開展一次文學(xué)實(shí)踐活動。（采訪）

6,、以文學(xué)社為中心,，舉辦一次全校性的作文大賽,。

7,、出一期手抄報，展示文學(xué)社成員文學(xué)作品,。

六,、活動主要內(nèi)容：

1、經(jīng)典誦讀：以《論語》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主,，開展經(jīng)典誦讀活動,，打下扎實(shí)的古文底子。

2,、文學(xué)欣賞：推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇,，學(xué)會欣賞其中的意境,，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。

3,、指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言,，對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精美的讀書筆記本,，經(jīng)此帶動班級的讀書活動,。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法,。

4,、寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫法,；掌握開頭,、結(jié)尾的.方法；學(xué)會寫人,、記事,、描景、狀物等文體的寫作方法,；學(xué)會段落劃分,，寫出一篇有主題的文章。

5,、社會實(shí)踐：讓學(xué)生學(xué)會從生活中尋找素材,，從社會實(shí)踐中尋找源泉。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇七

開展社團(tuán)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培植學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措。我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo),，關(guān)注時事生活,，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開設(shè)了科技、美術(shù),、舞蹈,、腰鼓等活動課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施,。

我們將在社團(tuán)實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇社團(tuán),。在老師的幫助下，學(xué)會觀察,，學(xué)會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免社團(tuán)的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”

三定活動時間，社團(tuán)活動列入教學(xué)計劃,，每周兩課時的固定活動時間,；

四定活動內(nèi)容，每個社團(tuán)活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動,；

五定輔導(dǎo)老師,；

六定活動地點(diǎn)，我們會確保各社團(tuán)固定的活動地點(diǎn),。

1,、準(zhǔn)時到崗，不早退,?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等,，及時到位,。下課鈴聲未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2,、社團(tuán)要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員。

3,、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名制度,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組,。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作。

我們將對各擔(dān)任社團(tuán)的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,，除采取傳統(tǒng)查的方法外,，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇,，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇八

為迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育,，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案,。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育,、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實(shí)施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué),、科研能力。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,，便于成果的產(chǎn)出。

4. 為 “體育,、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體,。“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動計劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目,。我校社團(tuán)活動的開展，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn)。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生,，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán),。

3．地點(diǎn)：各個社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動,，具體地點(diǎn)待定。

（一）組織機(jī)構(gòu)

1．成立社團(tuán)活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負(fù)責(zé)活動的正常開展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作。

組長：

副組長：

組員：

具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 ,。

（二）實(shí)施條件

1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次,，即一二年級為低段，三四年級為中段,，五六年級為高段,，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán)。

2．師資配備：社團(tuán)活動開展時間,，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動順利開展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）,。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對象,，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材,，便于各社團(tuán)初期活動使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進(jìn)行再次修改,，定稿出版,。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),，自主參與的原則,，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則,。

5．場地條件：

操場,、乒乓室、美術(shù)室,、音樂室,、書法室、舞蹈房,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、教室、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6．設(shè)備條件：

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實(shí)踐類 ：科普探索,、電腦繪畫,，動漫制作；

3．體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球,；

4．年級組層社團(tuán) ：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀,、,、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動的開展,，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度,，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo),，精講多練,，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點(diǎn)名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，保證活動秩序井然,。

4．實(shí)行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé)，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù),。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示。

1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā)。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度

1．社團(tuán)活動期間的安全教育,。

2．社團(tuán)活動的過程管理與監(jiān)管。

3．社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法,。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇九

為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，積累寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì),，提高語文愛好者的寫作水平,，培養(yǎng)一批語文尖子生,，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

1,、開闊學(xué)生閱讀的視野,，豐富校園文化生活；

2,、開展形式多樣的活動,，激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng),；

3,、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位,。

4,、完善《雛鷹》校刊,，為孩子的成長搭建舞臺,。

1、開設(shè)文學(xué)講座,，幫助社員了解更多的文學(xué)常識,，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力,。

2,、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲,、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān),。

3、鼓勵學(xué)生勇于競爭,，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺,。

4,、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪,，試著撰寫新聞報道,。

5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》?？?，力求提高質(zhì)量,。

6、學(xué)期結(jié)束,，評選優(yōu)秀社員,。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。（于學(xué)期初做好考核表,，并指定考核人員做好出勤記錄,。）

1．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動,，有計劃,、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動。

2.通過各項(xiàng)活動,，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

3．把讀書,、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),。

4．繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”?？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,，個性化寫作的.平臺，校園作家的孵化器,。

5.明確社長及個社員義務(wù),，分工到位，協(xié)調(diào)管理,。

6,、有序開展活動，做到活動定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容。

7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,，上繳社長,，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》?？?。

8.學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員,。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退,。

9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,，做好社員補(bǔ)充,、組織、發(fā)展工作,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十

1,、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算式,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,；結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育,。

1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣,。

通過各種活動,，提高學(xué)生的興趣，比如動手操作,、實(shí)地考察,、親自測量讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面,。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展,。

3,、增加實(shí)踐的機(jī)會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來,，到生活中去”,，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4,、豐富學(xué)生的第二課堂,。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

1,、活動時間：周四下午

2,、活動地點(diǎn)：504班

3、活動課題：數(shù)學(xué)小故事,、口算,、速算，24點(diǎn),；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練

4,、活動形式：視頻、課題授課式,、演講式,、競賽式、課外活動等

1,、每位學(xué)員,，必須按時參加每節(jié)社團(tuán)活動課，不得隨意曠課,。如有身體不適,，而不能參加，請與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，作好請假手續(xù)。

2,、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律,，不得亂走動，亂說話,。課堂上作好筆記,。

3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備,。

4,、期末評比，選出5位優(yōu)秀學(xué)員,。