學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

化學(xué)心得體會(huì)篇一

第一段：對(duì)化學(xué)的初步認(rèn)識(shí)（引入+觀點(diǎn)）

在我初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,，我對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。化學(xué)是一門研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化的學(xué)科,，它的研究范圍廣泛,，能夠解釋生活中許多現(xiàn)象。在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,，我深感化學(xué)是一門非常有用的學(xué)科,，它不僅幫助我理解物質(zhì)的本質(zhì)，還提高了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S方法,。

第二段：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性（論述+觀點(diǎn)）

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),。通過親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我可以親身體驗(yàn)化學(xué)現(xiàn)象,，加深對(duì)化學(xué)理論的理解,。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了正確使用實(shí)驗(yàn)儀器,，了解了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本步驟和規(guī)范,。通過觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)致,、認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，并培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析問題的能力,。

第三段：化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用（論述+觀點(diǎn)）

化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用無處不在,。例如，我們生活在一個(gè)充滿各種物質(zhì)的世界中,，我們需要了解化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,，以便正確使用它們。通過化學(xué)的學(xué)習(xí),，我知道了許多生活中的化學(xué)知識(shí),，如制作肥皂、染發(fā)劑,、香水等,。另外，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，化學(xué)也扮演著重要的角色,，例如藥物的研發(fā)和制備都離不開化學(xué)知識(shí)。因此,，學(xué)好化學(xué)對(duì)我們的生活和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義,。

第四段：化學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)（論述+觀點(diǎn)）

化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮了重要的作用。例如,，化學(xué)品的合理使用和回收可以減少對(duì)環(huán)境的污染,。隨著化學(xué)廢物的處理技術(shù)的不斷發(fā)展,，廢物的處理效率和環(huán)境友好程度也有了大幅提高。此外,，化學(xué)還可以幫助我們找到可替代傳統(tǒng)能源的新能源,，以減少對(duì)環(huán)境的過度壓力。因此,，化學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)具有重要的意義,，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量,。

第五段：對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)與展望（總結(jié)+展望）

通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我除了獲得了對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能外，還培養(yǎng)了自己的觀察能力和解決問題的能力,?；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)雖然有時(shí)較為復(fù)雜和抽象，但是只要我們能持之以恒,，就一定能夠掌握其中的精髓,。未來,，我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的相關(guān)知識(shí),，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在實(shí)際應(yīng)用中,，我也會(huì)將化學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去,，例如在購(gòu)物時(shí)選擇無污染的產(chǎn)品，減少使用對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)制品等,。

在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,，我的興趣逐漸被培養(yǎng)和激發(fā)?；瘜W(xué)給了我看待世界的不同角度,，讓我深入了解物質(zhì)的本質(zhì)和變化規(guī)律。我相信,，通過持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，化學(xué)將給我?guī)砀嗟膯l(fā)和成就。

化學(xué)心得體會(huì)篇二

這次培訓(xùn)真的是既太緊張?zhí)量?！在聽了各位專家的講座和視頻學(xué)習(xí)中：不但豐富了我的理論知識(shí),，讓我對(duì)新課程改革后的化學(xué)教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟，真是“聽君一席話,，勝讀十年書”,。

課程改革的最高境界是教師觀念的提升。教師作為課改的執(zhí)行者,，決定著這場(chǎng)教育變革的成敗,。因此廣大教師參與各級(jí)培訓(xùn)，優(yōu)化校本教研，自覺發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù),，力求以課程改革的新理念規(guī)范優(yōu)化教學(xué)行為,；另一方面科學(xué)認(rèn)識(shí)和處理推進(jìn)課程改革以及實(shí)際教學(xué)時(shí)的矛盾，處理新舊教學(xué)方法和教學(xué)觀念的矛盾,。

隨著新課程的推行,，教師要調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式,。新課改讓教師從知識(shí)的“權(quán)威”變成學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,、組織者，從“以教師為中心”到“以學(xué)生為中心”,，每位老師心理都承受著巨大的心理落差,。在新課程實(shí)施中教師可以實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，而教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實(shí)施的條件,。我們的課改不是細(xì)枝末節(jié)的小變化,，而是教育體制和教育觀念的根本性變革。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我清楚地認(rèn)識(shí)到化學(xué)新課程內(nèi)容的增減與知識(shí)的分布,；怎樣把握知識(shí)的深度與廣度，即專家們所提醒的在對(duì)學(xué)生講解時(shí)應(yīng)該把握的尺度,；新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的要求,。使我不僅要從思想上認(rèn)識(shí)到化學(xué)新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識(shí)儲(chǔ)備上為化學(xué)新課程改革作好充分的準(zhǔn)備,。對(duì)于新增的大部分內(nèi)容應(yīng)在最短的時(shí)間里把它們拾起來,，不僅要弄清，更要弄透,。

要想教給學(xué)生一碗水,，自己必須成為源源不斷的自來水。知識(shí)的更新與深化也是為了更好地服務(wù)于社會(huì),。一成不變的教材與教法是不能適應(yīng)于社會(huì)的發(fā)展與需求的,。對(duì)于未曾變動(dòng)的舊的知識(shí)點(diǎn)，考綱上有所變化的必須做到心中有數(shù),。對(duì)于新增內(nèi)容,，哪些是高考必考內(nèi)容，哪些是選講內(nèi)容,，對(duì)于不同的內(nèi)容應(yīng)該分別講解到什么程度,，都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對(duì)新教材中的新內(nèi)容不急不躁,、從容不迫,，不至于面對(duì)新問題產(chǎn)生陌生感和緊張感,。

通過學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到化學(xué)新課程的內(nèi)容是由哪些模塊組成的,，各模塊又是由哪些知識(shí)點(diǎn)組成的,，以及各知識(shí)點(diǎn)之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別。專家們所提供的知識(shí)框圖分析對(duì)我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義,。對(duì)于必修課程必須講深講透,，對(duì)于部分選學(xué)內(nèi)容，應(yīng)視學(xué)校和學(xué)生的具體情況而定,?；瘜W(xué)新課程的改革是為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與人才需求而制定的。為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與需求,，作為教師理應(yīng)先行一步,，為社會(huì)的發(fā)展與變革作出自己的一份貢獻(xiàn)。

在教學(xué)技能的學(xué)習(xí)上,，我的收獲很大,。規(guī)范的教學(xué)流程，巧妙的課程設(shè)置,，讓我感覺到那些原本在我大腦里模糊不清的概念馬上就清晰了,。除了教學(xué)技能的學(xué)習(xí)，更讓我受到震撼的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。這無疑將對(duì)我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,。

化學(xué)心得體會(huì)篇三

化學(xué)是一門關(guān)乎物質(zhì)組成和性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),。在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我不僅掌握了化學(xué)知識(shí)，更深刻認(rèn)識(shí)到了化學(xué)對(duì)人類社會(huì)的重要性,。通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我認(rèn)識(shí)到了物質(zhì)的奇妙，體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的樂趣,，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)新思維,。下面我將從自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)思維,，創(chuàng)新能力以及社會(huì)意義幾個(gè)方面，展開我的心得體會(huì),。

首先,，化學(xué)學(xué)習(xí)讓我對(duì)物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。物質(zhì)是構(gòu)成世界的基本元素,，了解物質(zhì)的性質(zhì)和組成對(duì)我們認(rèn)識(shí)世界有著重要的意義,。通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我了解了元素周期表、化學(xué)鍵,、化學(xué)反應(yīng)等知識(shí),，掌握了物質(zhì)的基本規(guī)律，明白了為什么物質(zhì)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),，產(chǎn)生新的物質(zhì),。這讓我對(duì)物質(zhì)的微觀世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我覺得物質(zhì)是如此奇妙和神奇,，進(jìn)而激發(fā)了我對(duì)化學(xué)的興趣,。

其次，化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我深受啟發(fā),。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié),，通過親身實(shí)踐，我們可以鞏固理論知識(shí),，培養(yǎng)觀察力和實(shí)驗(yàn)技能,。我曾參與過制備溶液、研究反應(yīng)速率,、測(cè)量物質(zhì)的性質(zhì)等實(shí)驗(yàn),。這些實(shí)驗(yàn)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了正確操作儀器,，還注意觀察物質(zhì)的顏色,、氣味、形態(tài)等變化,，培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性和觀察力,。實(shí)驗(yàn)過程中的意外情況也讓我去尋找原因和解決問題，促使我不斷思考,，加深了對(duì)某些化學(xué)原理的理解,。

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，科學(xué)思維能力得到了很大的提高,?；瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，掌握化學(xué)知識(shí)對(duì)于提高科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)科學(xué)思維能力有著重要意義,?；瘜W(xué)不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，更需要我們理性思考,，善于分析和解決問題,。在解題過程中，我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和理論,，從多個(gè)角度思考,，進(jìn)行推理和邏輯思維,。這種科學(xué)思維能力在化學(xué)學(xué)習(xí)中得到了鍛煉和提高，讓我在其他學(xué)科中也能夠運(yùn)用得心應(yīng)手,。

此外,，化學(xué)學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。在科學(xué)研究和實(shí)踐中,，創(chuàng)新能力是非常重要的,。化學(xué)中有許多未解決的問題,，需要我們進(jìn)行深入思考和創(chuàng)新性的實(shí)踐,。通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我了解了一些前沿的化學(xué)研究,，如納米材料應(yīng)用,、新藥研發(fā)等，這些都是需要?jiǎng)?chuàng)新思維的領(lǐng)域,?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我對(duì)化學(xué)問題的探索和解決能力，也讓我明白了創(chuàng)新對(duì)于科學(xué)和社會(huì)發(fā)展的重要性,。

最后,，化學(xué)對(duì)于社會(huì)意義重大?；瘜W(xué)是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科,，與人們的生活密切相關(guān)。無論是藥品,、食品,、材料還是環(huán)保和能源等領(lǐng)域，都離不開化學(xué)的應(yīng)用和科研,?；瘜W(xué)的發(fā)展對(duì)于人類社會(huì)的進(jìn)步和未來的可持續(xù)發(fā)展有著重要的影響,。掌握化學(xué)知識(shí)和技能不僅可以為個(gè)人發(fā)展提供更多機(jī)會(huì),，也可以為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。

綜上所述，化學(xué)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)極具意義的學(xué)習(xí)過程。通過化學(xué)學(xué)習(xí),，我對(duì)物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我深受啟發(fā),，科學(xué)思維,、創(chuàng)新能力得到了提高，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了化學(xué)對(duì)于社會(huì)的重要性,?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識(shí)面,，更培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力，使我更加熱愛科學(xué),。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)化學(xué)精神,，探索更多的化學(xué)奧秘,，為人類的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

化學(xué)心得體會(huì)篇四

本著教育事業(yè)即為“生命教育”的信念,，在xx中學(xué)從事教學(xué)工作以來,，我努力地使自己盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真地備好每一節(jié)課,、上好每一堂課,；仔細(xì)批改每一份作業(yè)；并且盡可能地多聽課,，多與同組老師交流,、學(xué)習(xí)。現(xiàn)談一談自己的一些心得體會(huì)：

我很慶幸自己來到了xx中學(xué),，因?yàn)樵谶@里每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心新教師的成長(zhǎng),，每一個(gè)老師都很熱心幫助、指導(dǎo)新教師,，這一切對(duì)于我的教學(xué)工作及各方面的成長(zhǎng)都有很大的幫助,。學(xué)校給新教師提供了多方面的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，如與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的結(jié)對(duì)輔導(dǎo),，使我們有更多的機(jī)會(huì)向一些優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)；還有本校的結(jié)對(duì)輔導(dǎo),，使我們獲得更多的指導(dǎo)機(jī)會(huì),，教學(xué)誤點(diǎn)得以及時(shí)解決，有更明確的努力方向,；而學(xué)校定期組織的集體備課及教研活動(dòng)則為我們提供了更多的成長(zhǎng)空間,。

在結(jié)對(duì)的聽、評(píng)課中感到上一節(jié)好課,，應(yīng)該知識(shí)把握準(zhǔn)確,；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；教態(tài),、儀表等有示范作用,。而作為一個(gè)新教師要上好一節(jié)課，需要我們不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,；充分了解學(xué)生,；熟悉各種教學(xué)策略、技巧,；有應(yīng)對(duì)能力,、對(duì)突發(fā)事件的及時(shí)處理能力?；瘜W(xué)教師的任務(wù)是：教會(huì)學(xué)生化學(xué)知識(shí),，用化學(xué)的眼光看問題，使學(xué)生形成化學(xué)思維的品質(zhì),。

化學(xué)教師的功力體現(xiàn)為：流暢性,，包括語言的流暢性、過程的流暢性,、思維的流暢性,、問題的流暢性；嫻熟性,，包括知識(shí)的準(zhǔn)確性,、知識(shí)的把握、對(duì)教堂的控制深刻性,，要上一堂厚重的課,。其次就是在集體備課中的感觸：學(xué)習(xí)交流貴在“實(shí)”，集體備課貴在“實(shí)”,，實(shí)行集體備課的目的在于張揚(yáng)教師個(gè)性,，挖掘集體智慧，真正實(shí)行“大腦資源共享”,。

在集體備課中努力做到統(tǒng)一思想,、形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度,、齊頭并進(jìn),；取長(zhǎng)補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí),、高效輕負(fù),。分析教材、分析教學(xué)情況,，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。研究和精選習(xí)題，合理控制作業(yè)負(fù)擔(dān),。在集體備課交流研究教法、學(xué)法的經(jīng)驗(yàn),，提高備課質(zhì)量,，使每一次活動(dòng)做到主題集中,、任務(wù)明確、措施扎實(shí),、責(zé)任落實(shí),、效果實(shí)在。潛心研究課堂教學(xué)規(guī)律,，關(guān)注課堂教學(xué)改革,，積極撰寫課堂教學(xué)心得。做好考試后的質(zhì)量分析,，排查教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),，制定詳細(xì)的拾遺補(bǔ)缺措施。

備好課是教學(xué)工作中重要一環(huán),，是上好課的前提,，每位教師都要全面掌握教學(xué)大綱，深鉆教材,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，選擇探討最優(yōu)課堂結(jié)構(gòu)方式，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案,，分時(shí)寫好教案,。堅(jiān)持集體備課制度，每周一次,，集體備課同時(shí)要做好記錄,，在下次備課時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，對(duì)前次備課作出簡(jiǎn)要的小結(jié),，備課記錄本由備課組長(zhǎng)保管,，學(xué)期中和期末交教務(wù)處審閱和存檔。

集體備課時(shí)還必須做到五議：議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,；議備課中疑難問題,；議可供的教學(xué)方法、教學(xué)手段,；議課后的心得體會(huì),；議教改動(dòng)態(tài)、教改信息,。要依據(jù)教學(xué)大綱,、教材和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真鉆研教材,，明確本章,、本節(jié)在整個(gè)教材中所處地位和教材的內(nèi)在聯(lián)系，深化拓寬教材的知識(shí)要求。在此基礎(chǔ)上提出教學(xué)目的與要求,，突破重點(diǎn)與難點(diǎn)的具體意見,，提出落實(shí)“雙基”、“雙力”的具體辦法,。

老師要考慮學(xué)生知識(shí)狀況,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分預(yù)測(cè)學(xué)生在理解掌握本章本節(jié)教材時(shí)易出現(xiàn)的問題,，掌握學(xué)生可能出現(xiàn)的疑點(diǎn)和難點(diǎn),，了解、掌握學(xué)生的思維方式及規(guī)律,。在備教材,、備學(xué)生的基礎(chǔ)上，提出實(shí)現(xiàn)教育目的,、符合學(xué)科特點(diǎn),、符合教學(xué)原則的教學(xué)方法。

化學(xué)心得體會(huì)篇五

化學(xué)作為一門自然科學(xué),，研究的是物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及其變化過程,。通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我深刻認(rèn)識(shí)到了它在日常生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在學(xué)習(xí)過程中,，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),，而且也體會(huì)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和啟發(fā)。下面我將從實(shí)驗(yàn)探索,、現(xiàn)實(shí)應(yīng)用以及思維訓(xùn)練三個(gè)方面,，談一下我對(duì)化學(xué)的心得體會(huì)。

首先,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,。通過親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我們可以加深對(duì)化學(xué)原理的理解,，并提高實(shí)踐能力,。例如，在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí),，我曾進(jìn)行了中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)中，我先是用酸滴加堿,，并仔細(xì)觀察酸堿溶液的變化,，直到顏色完全中和為止,。這個(gè)過程不僅讓我更加理解了酸堿中和反應(yīng)的原理，還提高了我的觀察力和操作技巧,。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐,，我不再滿足于書本上的知識(shí),，而是通過實(shí)際操作去驗(yàn)證和加深了解,，這對(duì)我來說是一種極大的啟發(fā)。

其次,，化學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值,。從日常生活中的洗衣粉、香水,，到工業(yè)生產(chǎn)中的塑料,、化肥，化學(xué)無處不在,。例如,，在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)時(shí)，我了解到許多家庭清潔劑的成分都是化學(xué)合成的,。這使我對(duì)日常清潔劑有了更深入的理解,，也讓我能夠更好地選擇和使用合適的清潔劑。另外,，化學(xué)還應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域,。例如，廢水處理中的化學(xué)方法就是應(yīng)用了化學(xué)反應(yīng)的原理將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),。通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到人類與化學(xué)之間的關(guān)系，更加珍惜和保護(hù)我們的環(huán)境,。

最后,，化學(xué)學(xué)習(xí)也是對(duì)思維訓(xùn)練的良好機(jī)會(huì)?；瘜W(xué)學(xué)科要求我們具備一定的邏輯思維能力和解決問題的能力,。例如，在學(xué)習(xí)化學(xué)式和化學(xué)方程式時(shí),，我需要靈活運(yùn)用邏輯思維,，通過元素的原子數(shù)和化學(xué)鍵原理，確定化合物的分子式和方程式,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了分析和解決物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中一些實(shí)際問題，例如化學(xué)反應(yīng)的限制因素等,。這些思維訓(xùn)練對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作起到了積極的促進(jìn)作用,，提高了我的分析和解決問題的能力,。

總之，通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我深刻認(rèn)識(shí)到化學(xué)在日常生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值,。化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我更加深入地理解了化學(xué)原理,，實(shí)踐培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,；現(xiàn)實(shí)應(yīng)用讓我認(rèn)識(shí)到化學(xué)無處不在，幫助我更好地選擇和使用化學(xué)產(chǎn)品,；思維訓(xùn)練讓我具備了邏輯思維和問題解決的能力,。所以，我認(rèn)為化學(xué)學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)試而學(xué),，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一門重要學(xué)科。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué),，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中,，為創(chuàng)造美好的未來作出貢獻(xiàn)。

化學(xué)心得體會(huì)篇六

全體黨員要統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，以高度的政治責(zé)任感，扎實(shí)開展“五查擺五強(qiáng)化”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。作為一名中共預(yù)備黨員,，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，努力對(duì)自己進(jìn)行深刻反思,，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),，提高黨性意識(shí)。

查擺信仰信念是否動(dòng)搖,，強(qiáng)化政治定力,。經(jīng)過認(rèn)真的反思，我相信自己的信仰堅(jiān)定,，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。在此基礎(chǔ)上,，我會(huì)再接再厲，不斷強(qiáng)自己的政治定力,，做合格的共產(chǎn)黨人,。

查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí),。我發(fā)現(xiàn)在這一方面,，自身還存在一些小的問題,，有時(shí)會(huì)遺漏黨支部發(fā)下來的相關(guān)工作通知。不過我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的不足,，并且制定了相應(yīng)的整改措施加以改正,，接下來，我會(huì)我會(huì)強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識(shí),，始終關(guān)注黨支部發(fā)布的相關(guān)消息,，積極與黨支部保持聯(lián)系，端正自己的態(tài)度,，始終把黨放在第一位,。

查擺宗旨意識(shí)是否淡薄,，強(qiáng)化師生觀念,。經(jīng)過自我反思，我的宗旨意識(shí)有稍許淡薄,，在師生觀念方面做得還不夠好,，與師生的聯(lián)系還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)此,，我也制定了相應(yīng)的整改措施,，以后我會(huì)加強(qiáng)自己的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,，發(fā)揮好老師和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶關(guān)系,，當(dāng)好老師的幫手。

查擺精神狀態(tài)是否懈怠,，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,。我能時(shí)刻提醒自己，在思想上,，要與黨的基本路線,，基本方針保持高度一致，并時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己,。在思想狀態(tài)方面,，我從來都不曾松懈過，且做事敢于承擔(dān)責(zé)任,，敢于批評(píng)與自我批評(píng),，在以后我會(huì)繼續(xù)努力，保持這個(gè)良好的習(xí)慣,。

查擺德行表現(xiàn)是否缺失,，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。在這一方面,，我能夠做到誠(chéng)實(shí)待人,，言行舉止文明,，尊重師長(zhǎng)，禮貌待人,。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺,，我會(huì)在以后的時(shí)間里改正這個(gè)缺點(diǎn)，抓起零碎的時(shí)間,，積極做事,，同時(shí)也保持自己優(yōu)良的道德修養(yǎng)。

嚴(yán)格開展好“五查擺五強(qiáng)化”的學(xué)習(xí)教育,，認(rèn)真貫徹落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),，不容疏忽和放縱。以開展此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī),，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),，提高黨性意識(shí)，本著 “舍我其誰”的態(tài)度,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，進(jìn)行自我反思，自我強(qiáng)化,。堅(jiān)持把自己的行為習(xí)慣制度化,，把知識(shí)結(jié)構(gòu)常態(tài)化，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)和形象給身邊的同學(xué)立好標(biāo)桿,、樹好榜樣,。同時(shí)我們要在日常工作、生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，學(xué)習(xí)系列講話,，有針對(duì)性地解決問題。只有認(rèn)真對(duì)待“五查擺五強(qiáng)化”這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，我們的思想才能不斷地得到提升,，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

化學(xué)心得體會(huì)篇七

親身經(jīng)歷發(fā)掘化學(xué)的魅力,，讓我更深刻地了解到它在生活中的應(yīng)用及其重要性,。在接受化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到化學(xué)知識(shí)就像一個(gè)大矩陣,，每塊小區(qū)域都相互關(guān)聯(lián),，相互依存。接下來,，我將就個(gè)人心得和體會(huì),，從基本概念、應(yīng)用,、實(shí)驗(yàn)相關(guān),、知識(shí)聯(lián)系和感悟幾個(gè)方面作一些闡述,。

基本概念方面，化學(xué)知識(shí)的理解是循序漸進(jìn)的,?；瘜W(xué)中的物質(zhì)變化，如化合反應(yīng)等都是以原子分子作為基本單位的,。因此,，理解化學(xué)中基本的元素和化學(xué)式是學(xué)好化學(xué)的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到元素周期表對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,，元素周期表是化學(xué)知識(shí)的重要橋梁。因?yàn)樗鼘?~118個(gè)元素按照一定規(guī)律排列,，便于我們歸納記憶,。化學(xué)式也是非常重要的,，通過化學(xué)式我們可以清晰地看到一個(gè)物質(zhì)的組成,。掌握元素周期表和化學(xué)式這些基本概念，就可以走進(jìn)化學(xué)的正門,。

應(yīng)用方面，化學(xué)在我們的生活中是無處不用的,。從日常飲食到醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用,，都需要化學(xué)的知識(shí)。日常飲食中的食品添加劑,、藥物,、日用品中的化學(xué)素材等都離不開化學(xué)。比如,，提高食品保鮮期的化學(xué)添加劑,，用于化妝品的化學(xué)物質(zhì)等，都是利用化學(xué)原理生產(chǎn)的,。再例如,，醫(yī)學(xué)中的藥物研究、動(dòng)物,、人體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),，都需要化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)生活中化學(xué)知識(shí)的理解,，有助于我們更好地改進(jìn)生活,，通過化學(xué)去解決一些問題。

實(shí)驗(yàn)相關(guān)方面,，化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)課,?；瘜W(xué)的實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常重要的，不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,，而且可以讓我們感性認(rèn)識(shí)到化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)和過程,。在具體的實(shí)驗(yàn)中，我們可以實(shí)際感受化學(xué)課上聽到的知識(shí),，學(xué)生們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行千姿百態(tài)的試驗(yàn)操作,，讓我了解到化學(xué)實(shí)驗(yàn)如何通過實(shí)驗(yàn)證明原理，從而掌握化學(xué)知識(shí),。

知識(shí)聯(lián)系方面,，化學(xué)的知識(shí)是相互聯(lián)系的。每一個(gè)化學(xué)知識(shí)點(diǎn),，都是一環(huán)又一環(huán)地組合而成的,。所以，我們需認(rèn)真對(duì)比每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,，才能準(zhǔn)確深入地理解化學(xué)知識(shí)體系,，不只是記住，而是真正懂得化學(xué)的本質(zhì),。因此,，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體驗(yàn)到學(xué)好化學(xué)必須要有較好的基礎(chǔ),，在不斷地學(xué)習(xí)才能對(duì)知識(shí)有更準(zhǔn)確的理解和聯(lián)系,。

感悟方面，學(xué)好化學(xué)不僅只是為了考試,，更是為了更好地了解化學(xué)在生活中的應(yīng)用,。化學(xué)知識(shí)在改善我們的生活,、保障我們的健康,、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展等方面都發(fā)揮著重要的作用。因此,，學(xué)好化學(xué)不只是為了求成績(jī)高分,，更是為了將化學(xué)的知識(shí)融入到生活中，為生命健康和人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

總之,，化學(xué)是一門既有理論性又有實(shí)踐性的科目，利用化學(xué)知識(shí)去保障我們的生產(chǎn)和生活是非常必要的,。掌握好化學(xué)的基本概念,，正確應(yīng)用化學(xué)知識(shí)，將化學(xué)知識(shí)聯(lián)系并具體落實(shí)到生活中，才能夠深入理解和感悟化學(xué)這門學(xué)科,。

化學(xué)心得體會(huì)篇八

通過本次我校與廣州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一線教師,、講師、教育專家近距離,、面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流,，我們感受頗深，收獲巨大,。此次的交流內(nèi)容豐富,，形式多樣，有學(xué)術(shù)講座,、專題報(bào)告,、同課異構(gòu)教學(xué)研討、實(shí)踐探究活動(dòng)等,。交流過程中充分重視了參與成員的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，無論是學(xué)員與專家之間的互動(dòng)交流，還是學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞,，都極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員主動(dòng)參與到交流中的積極性,，讓學(xué)員在親身體驗(yàn)、深入思考中得到提升,。專家的教育教學(xué)理念,、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到,、旁征博引,、通俗易懂、生動(dòng)有趣,、發(fā)人深省。現(xiàn)把此次教學(xué)交流的心得體會(huì)小結(jié)如下：

一,、通過交流和學(xué)習(xí),，拓寬了知識(shí)視野

在以前的化學(xué)教學(xué)中，我并沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的意義和真正的內(nèi)涵,，在教學(xué)模式和對(duì)教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式,。

通過這次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)交流后我認(rèn)識(shí)到，新課程改革是人的改革,，課程發(fā)展是人的發(fā)展,，需要全員參與。認(rèn)識(shí)到新一輪初中化學(xué)課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的基本理念,，以進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí),、技能和方法,，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力,。在獲得知識(shí)與技能的同時(shí)，使學(xué)生成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程,。并且在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角看待物質(zhì)世界,，能應(yīng)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)方法參與社會(huì)決策和解決問題的能力;倡導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式，重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪,，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,，在現(xiàn)代社會(huì)的生存和競(jìng)爭(zhēng)的能力;培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義精神和健康的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。在對(duì)教材認(rèn)識(shí)和處理方面,，通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中化學(xué)新課程與原有老課程相比,，在課程理念、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理,、考試評(píng)價(jià)等各方面都發(fā)生了很大的變化,。我們必須以積極的心態(tài)面對(duì)新課程，要不斷的更新自己教育觀念和知識(shí)體系,，及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),，并對(duì)原有知識(shí)進(jìn)行整合，更需要調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法,，使自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的教育形式,。新課程在教材的取材和功能發(fā)生了巨大變化，知識(shí)體系也隨之發(fā)生了改變,。

二,、教師應(yīng)善于反思

教師要在教學(xué)中反思，尤其是一線教師,，重要的工作陣地就是課堂,。但教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者,。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個(gè)共同的嗜好——讀書,，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書,。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書，可以加深自身文化底蘊(yùn),，提高自身專業(yè)素養(yǎng),。幾乎每個(gè)專家在講座結(jié)束之前都向我們推薦了幾本好書，讓我覺得自身知識(shí)的貧乏和可憐,。知之而改之,，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅(jiān)持,，哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的,。在讀書的過程中，還必須要學(xué)會(huì)思考,，在思考中進(jìn)步,。

總之，通過這次的教學(xué)交流,，對(duì)我來說有了很大的收獲,，給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念;這次交流給我們帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)新教材教法有了更新的認(rèn)識(shí),，在教育思想和教學(xué)理念上有了更新?lián)Q代,。通過這次交流，讓我有機(jī)會(huì)嘗試全新的教學(xué)模式,，實(shí)踐自己的教學(xué)理念,。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去，在新課改教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。

化學(xué)心得體會(huì)篇九

化學(xué)是一門把人類生活和現(xiàn)代技術(shù)聯(lián)系在一起的學(xué)科,，它是一個(gè)神奇而且繁雜的科學(xué)領(lǐng)域。我的化學(xué)學(xué)習(xí)是從初中開始的,，那時(shí)我對(duì)這門課程并沒有太多的興趣,，但是隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，我越來越認(rèn)識(shí)到化學(xué)在我們生活中的重要性,。在這次學(xué)習(xí)中,，我積累了許多的體會(huì)和感悟，下面我將分享一下我的心得體會(huì),。

第一段：對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的感受

對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)的感受，我認(rèn)為主要有兩點(diǎn),。第一,，化學(xué)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的科學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)過程中我們需要通過實(shí)踐來強(qiáng)化理論知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。其次，化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)繁多，學(xué)習(xí)難度較大,，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去理解和消化,。

在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有深入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐探索,，結(jié)合課堂知識(shí)點(diǎn)來進(jìn)行學(xué)習(xí),，才能更好地理解和掌握化學(xué)知識(shí)。同時(shí),，學(xué)習(xí)化學(xué)也需要有耐心和堅(jiān)持,，只有通過不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正做到“想知多,，練習(xí)多”,。

第二段：化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性

化學(xué)作為科學(xué)中的一門重要學(xué)科，被廣泛應(yīng)用于各大領(lǐng)域,，包括我們的生活,、工作、農(nóng)業(yè),、醫(yī)療,、環(huán)保等等。特別是在現(xiàn)代化工業(yè),、材料科學(xué)和生物醫(yī)藥等領(lǐng)域,，化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用非常廣泛，對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要,。

舉個(gè)例子,，我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫难栏唷⑾窗l(fā)水,、洗衣粉,，都是由化學(xué)原料制成的?；瘜W(xué)技術(shù)也被廣泛地應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域,，例如處理污水、凈化大氣等,，通過化學(xué)方法可以達(dá)到更加高效,、安全和綠色的環(huán)保效果。

因此,，我認(rèn)為了解和掌握化學(xué)知識(shí),，不僅可以提升我們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，還能幫助我們更好地理解和掌握技術(shù)和產(chǎn)品的原理和性能,，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。

第三段：化學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)為較難的知識(shí)點(diǎn)主要包括有機(jī)化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)與平衡等方面,。無機(jī)化學(xué)相較而言還相對(duì)比較簡(jiǎn)單,。

在有機(jī)化學(xué)方面，包括有機(jī)物的類型,、性質(zhì),、制備方法、反應(yīng)性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)要點(diǎn),，需要有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)和掌握,。化學(xué)反應(yīng)與平衡這門課程包括化學(xué)平衡,、熱力學(xué)等方面的知識(shí)要點(diǎn),，需要一定的物理學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握,。

在我的復(fù)習(xí)過程中,，我通過不斷總結(jié)和歸納知識(shí)要點(diǎn)，教材習(xí)題的做題實(shí)踐來強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,。

第四段：化學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣

在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,，我也逐漸感受到了其中的樂趣。探索新事物,、尋找問題的答案,，以及理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)合等方面，都是化學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣之一,。同時(shí),，從知識(shí)本身的角度來看，化學(xué)的體系很完整,，知識(shí)體系相對(duì)獨(dú)立,，如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，各方面的知識(shí)點(diǎn)也能夠形成一個(gè)完整的系統(tǒng),。

此外,，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，能夠深入地體驗(yàn)到實(shí)踐中的樂趣,，這種親身經(jīng)歷和探索的過程,，讓人感覺到一種特別的滿足感和成就感。

第五段：化學(xué)學(xué)習(xí)的體會(huì)和感悟

在本次化學(xué)學(xué)習(xí)中,，我的體會(huì)和感悟主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先,，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是化學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，注重實(shí)踐探索，不斷掌握和積累知識(shí)點(diǎn),，才能不斷提高自己的技能和水平,。

其次，化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于熟悉和掌握化學(xué)原理和反應(yīng)機(jī)理,，這需要注重細(xì)節(jié),。在學(xué)習(xí)的過程中，需強(qiáng)化重復(fù)練習(xí),，去理解每一道題的做法和原因,，從而形成具有原則性和系統(tǒng)性的知識(shí)體系。

最后,，化學(xué)作為一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,，需要注重動(dòng)手實(shí)踐，這是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán),。

總結(jié)：社會(huì)的發(fā)展需要有優(yōu)秀的化學(xué)人才為其提供保障和奉獻(xiàn),，化學(xué)作為繁雜而神奇的學(xué)科，需要不懈地去探索和發(fā)現(xiàn),。我的化學(xué)學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng),，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做一個(gè)知識(shí)豐富技能精湛的優(yōu)秀化學(xué)人才,。

化學(xué)心得體會(huì)篇十

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程,。化學(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要,。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,，也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,，自己看書,，獨(dú)立思考，最終解決問題,，從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解,，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做實(shí)驗(yàn)前,，一定要將課本上的知識(shí)吃透,，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備,，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料,，如：實(shí)驗(yàn)要求,，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟,，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等,。否則，老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,，這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法,，如果不清楚,，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,，會(huì)事倍功半,。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟,，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí),，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做,，其實(shí)自己也不知道做什么,。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要親力親為,，務(wù)必要將每個(gè)步驟,，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白,，實(shí)驗(yàn)后,，還要復(fù)習(xí)，思考,，這樣,，印象才深刻，記得才牢固,，否則,，過后不久就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做,。做實(shí)驗(yàn)時(shí),，老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒有的知識(shí)教給學(xué)生,，拓寬學(xué)生的眼界,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,，要有自己的看法,，這樣就要有充分的準(zhǔn)備,，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做,。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中,，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做,，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因,。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),，開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器,、添加藥品,，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙,。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話,，將會(huì)很難的繼續(xù)下去,，對(duì)于思考題，有不懂的地方,，可以互相討論,，請(qǐng)教老師。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神,。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,，我們的時(shí)間是充分的,，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事,，那改良總是有可能的,。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn),。

在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度,。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄,，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高,，但對(duì)將來工作是不利的,。

實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德,，例如團(tuán)隊(duì)精神,、交流能力、獨(dú)立思考,、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等,；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),。

上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作,，對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫作非常有效,。

有機(jī)化學(xué)是高等學(xué)校化工專業(yè)的必修課,，要想學(xué)好有機(jī)化學(xué),，首先，要認(rèn)真讀書,，讀懂書上的定義,，只有明白了定義才是解決以后所有問題的關(guān)鍵,。其次,，就我個(gè)人而言,，我喜歡讀完書之后做筆記，就是把書上的知識(shí)有條理的自己整理在本子上,，記住方程式是重中之重,，而且有機(jī)化學(xué)的方程式比較復(fù)雜，副產(chǎn)物多,，而且在不同條件下產(chǎn)物不同,，主要應(yīng)記住特征反應(yīng)以及重要反應(yīng)條件。再就是整理網(wǎng)絡(luò)圖,，就是有什么能氧化或還原成什么,，這樣讓知識(shí)點(diǎn)成為知識(shí)面，方便在做推斷題的時(shí)候能更好更快的推出產(chǎn)物,。

想學(xué)好一門課程,，死記硬背是肯定不行的。中學(xué)化學(xué)的知識(shí)比較散雜,，要記的東西很多,。例如：反應(yīng)的顏色變化、沉淀的顏色、反應(yīng)方程式等,，這些都很重要,，容易在推斷題中出現(xiàn)。但是這些內(nèi)容在教材上沒有說明其原理,，你就可以利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料簡(jiǎn)單了解原理來幫助記憶,。你還可以查找一些有關(guān)化學(xué)史的資料，了解一些物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程或者一些化學(xué)家的資料來培養(yǎng)興趣,，有了興趣才能學(xué)好知識(shí),。

學(xué)習(xí)過程中，老師的授課很重要,，所以上課不可以不聽,，即使對(duì)老師不滿意也要認(rèn)真聽講。根據(jù)老師講的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)墓P記,，但是記住，不可以老師講什么記什么,，那樣對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何好處,，只會(huì)浪費(fèi)上課的時(shí)間。要定期整理筆記,，對(duì)筆記進(jìn)行刪剔與補(bǔ)充,。在階段考試前將筆記拿出來看，對(duì)不扎實(shí)的知識(shí)夯實(shí),。而且要將新舊知識(shí)穿線,，不要讓知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生斷層。

要重新學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的東西,，首先你要知道老師對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行的怎樣的補(bǔ)充,，所以建議你借鑒同學(xué)的筆記，不要只看教材,。在學(xué)新知識(shí)時(shí),，遇到問題要馬上解決，因?yàn)槟阌龅降膯栴}很可能是因?yàn)槟銓?duì)舊知識(shí)不了解所產(chǎn)生的,。多背,，多練習(xí)，多總結(jié),。

學(xué)有機(jī)化學(xué)要及時(shí)地對(duì)各章節(jié)的重點(diǎn),、難點(diǎn)加以歸納與總結(jié)。比如：碳的四價(jià)鍵原理,，抓住烷,、烯、炔、苯等等的官能團(tuán),，官能團(tuán)思想是有機(jī)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法,，在理解的基礎(chǔ)上記住各類有機(jī)反應(yīng)，學(xué)習(xí)時(shí)切記主要反應(yīng)記牢,；,。完成一定量的習(xí)題，特別是綜合性的習(xí)題,，通過解題,，加深對(duì)重要概念的理解，在思維方式上有所提高,；,。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論的理解,。適當(dāng)看一些參考書和參考文獻(xiàn)并做好讀書筆記,，擴(kuò)大知識(shí)面，注意觀察身邊的化學(xué)現(xiàn)象,，并與你所寫知識(shí)相聯(lián)系,；多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

下面將結(jié)合本人在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的心得,，分類論述本人是如何學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的,。

掌握有機(jī)化學(xué)中規(guī)律性的東西對(duì)于更好地掌握、理解有機(jī)化學(xué)反應(yīng)及其原理是很有幫助的,。

在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有機(jī)反應(yīng)式錯(cuò)綜復(fù)雜，且種類繁多,，想要全部記住,，記準(zhǔn)并非易事，但若在平時(shí)的學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié),，將所學(xué)的每一章節(jié)的內(nèi)容歸納出其知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,，相信學(xué)好有機(jī)化學(xué)并非難事。

有機(jī)化學(xué)作為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),，若不能掌握其基本的實(shí)驗(yàn)操作,，不重視實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，是很難學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門課的,。掌握實(shí)驗(yàn)操作,，在實(shí)驗(yàn)過程中理解和記憶有機(jī)化學(xué)反應(yīng)能夠達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)好有機(jī)化學(xué),，重在要有興趣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠使我們更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合生活實(shí)際，解釋生活中常用的一些問題,，或通過所學(xué)知識(shí)去解決一些與有機(jī)化學(xué)有關(guān)的問題,，均能使我們能更近一步掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并逐步建立起學(xué)習(xí)興趣,。

當(dāng)然,，以上僅是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的一點(diǎn)補(bǔ)充，我們應(yīng)該在認(rèn)真聽取老師的講義并作好課堂筆記的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用以上方法,，才能學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門課,。

化學(xué)心得體會(huì)篇十一

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)不僅可以培養(yǎng)我們觀察,、思維,、獨(dú)立操作能力，同時(shí)也是激起學(xué)習(xí)化學(xué)興趣,、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性最有效的方法之一,。

簡(jiǎn)潔而又形象化的語言，能引起我們的注意并能激發(fā)我們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的興趣,。如藥品取用“三不”原則,；過濾實(shí)驗(yàn)操作要注意“一貼，二低,，三靠”；在制取氧氣時(shí),，可用順口的歌訣：“查裝定點(diǎn)收離熄”來諧音記憶制取步驟,。以上實(shí)例可知，在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中采用簡(jiǎn)潔而又有形象化的語言,，對(duì)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)基本操作能力和鞏固化學(xué)概念,，有較好的作用。

教師的演示實(shí)驗(yàn),，是我們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的榜樣,，能起到示范作用。我們剛接觸化學(xué)實(shí)驗(yàn),，都有好奇心,，在教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要仔細(xì)觀察這樣才會(huì)給我們留下深刻的印象,。老師在做演示實(shí)驗(yàn)時(shí),，會(huì)力求做到：裝置正確，整潔美觀,，操作規(guī)范,，速度適中，嚴(yán)格要求，講解清楚,，現(xiàn)象明顯,，結(jié)果準(zhǔn)確。因此,，我們一定要認(rèn)真觀察老師做的演示實(shí)驗(yàn),。

養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，必須從開始抓起,，從學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的第一堂課起,，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,。為此,，在第一堂實(shí)驗(yàn)課中，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則,，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作,，盡量杜絕損壞儀器、浪費(fèi)藥品的現(xiàn)象,，并養(yǎng)成每次實(shí)驗(yàn)完畢,，都要清洗、清點(diǎn)和擺好實(shí)驗(yàn)用品的習(xí)慣,。只有注意了這些方面的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),，我們才能初步形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

要掌握每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作程序,，必須對(duì)自己嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練。在進(jìn)行基本操作訓(xùn)練的過程中,，若發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，立即糾正,。如往試管里裝入粉末狀藥品時(shí)是否做到“一平二送三直立”,，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及在實(shí)驗(yàn)過程中藥品,、儀器是否用過之后及時(shí)放回等,。

運(yùn)用多媒體輔助學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),，可以進(jìn)一步幫助我們形成化學(xué)概念,、鞏固和理解化學(xué)知識(shí),。例如：運(yùn)動(dòng)的水分子這一節(jié),，內(nèi)容比較抽象，老師借助多媒體講解這一節(jié)內(nèi)容,，使抽象的內(nèi)容簡(jiǎn)單化,，達(dá)到了事半功倍的效果,，因此，我們學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),，要善于運(yùn)用多媒體,，這樣可以幫助我們更容易的學(xué)好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

家庭小實(shí)驗(yàn)可以鍛煉我們動(dòng)手,、觀察,、獨(dú)立思考的能力，是學(xué)好化學(xué)的一種重要途徑,。我也做了很多家庭小實(shí)驗(yàn)，并從中受益匪淺,，如自制酸堿指示劑,、制作葉脈書簽,、試驗(yàn)蛋白質(zhì)的性質(zhì)等,。在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),，我建議大家一定要做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，這樣,，才能從做家庭小實(shí)驗(yàn)的過程中學(xué)到更多、體會(huì)更多,。

總之,，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,，我們始終要保持有強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,，這樣我們才能在變幻莫測(cè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的更多更好,，因此,，在化學(xué)學(xué)習(xí)中,，一定要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),，才能有效的提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),。