讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

伊索寓言的讀后感篇一

今天,，我靜靜地坐在窗前，手捧心愛(ài)的《伊索寓言》，伴著書頁(yè)的清香,，感受著那一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的故事。

一個(gè)又一個(gè)的題目映入我的眼簾：《農(nóng)夫與蛇》,、《獅子,、狼與狐貍》、《狐貍和烏鴉》……而讓我印象最深刻的就是《狐貍和烏鴉》了,。它文字簡(jiǎn)潔,，語(yǔ)言優(yōu)美，意義深刻,。里面的人物栩栩如生,，狐貍特別狡猾，而烏鴉則是“豆腐腦兒”一個(gè),。

這篇寓言講述了狐貍用奉承話騙烏鴉一塊肉的事故,。告訴了我們這樣的一個(gè)道理：騙子們?yōu)榱蓑_取你的財(cái)物，他們會(huì)用盡各種花言巧語(yǔ)來(lái)騙取,，所以愛(ài)聽(tīng)奉承話的人往往會(huì)上當(dāng)受騙,，正如莎士比亞所說(shuō)：“閃光的東西不一定就是金子，動(dòng)聽(tīng)的`語(yǔ)言并不都是好話?！?/p>

其次就是《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事,，主要講一位善良的農(nóng)夫救活了一條快要凍僵的蛇，可是狠毒的蛇非但沒(méi)感激農(nóng)夫的救命之恩,，反而卻咬死了農(nóng)夫,。這個(gè)故事又告訴我們一個(gè)道理：在我們施舍善意的時(shí)候，要看清楚對(duì)象,，否則到頭來(lái)還是自己吃虧,。

《伊索寓言》讓我遨游在知識(shí)的海洋里，陶醉在每個(gè)生動(dòng)的童話故事里,，感悟到許多人生哲理,，這本書將幫助我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生車站，更伴隨我走上一條漫長(zhǎng)的人生之路,。

伊索寓言的讀后感篇二

在這個(gè)暑假里,，我讀了一本書，叫《伊索寓言》,，這本書里有許多有意義的故事,，讓我受益匪淺。

其中有這樣一個(gè)故事,，是《狐貍和小鳥(niǎo)》,。講森林里有幾只小鳥(niǎo)，因?yàn)榘职?、媽媽死了而傷心,，狐貍打了個(gè)鬼主意，讓其他鳥(niǎo)兒來(lái)安慰這幾只小鳥(niǎo),，小鳥(niǎo)很感激,，便從樹(shù)上飛下來(lái)向狐貍道謝。狐貍趁機(jī)把他們?nèi)粤?。這個(gè)故事告訴我們惡人行惡,，沒(méi)安好心，千萬(wàn)要警惕,，切不可上當(dāng)受騙,。

還有一個(gè)故事講的是狐貍和豹比美。豹讓狐貍看他身上漂亮的斑點(diǎn),。狐貍卻說(shuō)：“我比你更美,，因?yàn)槲业拿烂膊辉谕獗恚谛撵`里,?！边@個(gè)故事讓我想起我們自己,，總喜歡和別人比，可只要我們能平靜下來(lái),，多想想自己應(yīng)該怎樣讓我們的心靈更美麗，總有一天,，我們不說(shuō),，別人也會(huì)認(rèn)為我們是很美麗的。

《伊索寓言》中有很多故事揭示了人性的弱點(diǎn),，如《龜兔賽跑》這個(gè)故事中跑很快卻驕傲自大的兔子最終輸給了跑得慢卻堅(jiān)持不懈的`烏龜,，諷刺了人類的驕傲和自負(fù)。

我讀了這本書后,，覺(jué)得《伊索寓言》寓意自然深刻,，蘊(yùn)含了許多的道理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，希望小朋友都?lái)讀讀這本經(jīng)典的好書吧,。

伊索寓言的讀后感篇三

《伊索寓言》可真是一本好書，這本書里面有狡猾的狐貍,、橡樹(shù)的悲哀,、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺，黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新,。

黃鼠狼捉老鼠時(shí),，一不小心把牙磕掉了，非常生氣,。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死,，然后黃鼠狼大搖大擺的下山，看到了一個(gè)工匠,，說(shuō)：“我可以舔死任何東西,，你難道不害怕我舔死你嗎？”他說(shuō)：“如果你把刀舔沒(méi),，你就是大王,。”結(jié)果把舌頭舔沒(méi)了,。

自以為是的黃鼠狼認(rèn)為自己的舌頭是最厲害的,，能舔沒(méi)世界上所有的東西。從此以后,，它不把任何東西放在眼里,，變成了一只個(gè)驕傲自滿、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的狼,。當(dāng)它遇到比它更厲害的東西的時(shí)候它也不害怕,，更想要?jiǎng)倮?/p>

在生活和學(xué)習(xí)中,，我們不要認(rèn)為自己很了不起，而瞧不起他人,，也不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，應(yīng)該自覺(jué)向他人學(xué)習(xí)，要明白謙虛使人進(jìn)步,，否則會(huì)將自己推入火坑,。

我們不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，驕傲自大,。否則最終自己會(huì)受到傷害,。黃鼠狼就是這樣因此得到了報(bào)應(yīng)。

伊索寓言的讀后感篇四

上周,，我們學(xué)了《伊索寓言》這一課文,，其中讓我體會(huì)最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個(gè)愛(ài)撒謊的`孩子,，他故意在山上喊狼來(lái)了來(lái)騙村子里的人,。幾次后，村子里的人就不再相信他了,。后來(lái)狼真的來(lái)了,，村里人以為他又在撒謊沒(méi)有人去。

狼就把羊吃了,，可見(jiàn)騙人是一種不好的行為,。寓言告訴我們：一個(gè)一貫說(shuō)謊的人，即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人會(huì)相信,。

這讓我想起了我在四年級(jí)時(shí)的有個(gè)同學(xué),，他叫周望。他有一次沒(méi)寫作業(yè)就騙老師說(shuō)把作業(yè)忘在了家里,，老師相信了他,。周望就覺(jué)得這個(gè)辦法很不錯(cuò)，以后就經(jīng)常不寫作業(yè),，繼續(xù)編謊話騙老師,。

后來(lái)幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得不對(duì)勁,。班主任親自到他家去,，發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒(méi)寫作業(yè)，還騙家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)在學(xué)校都寫好了,。老師和家長(zhǎng)都狠狠地批評(píng)了他,。同學(xué)們見(jiàn)他愛(ài)撒謊也都不敢相信他。

我想做人就是要誠(chéng)實(shí)守信,，不能撒謊,。中國(guó)是禮儀之邦,，“人無(wú)信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信,，行必果”,。

伊索寓言的讀后感篇五

我讀過(guò)一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》,，里面有很多精彩的故事,，其中我最喜歡的故事是《北風(fēng)與太陽(yáng)》。

故事里面的北風(fēng)說(shuō)它的'力量最大,，太陽(yáng)卻不服氣，于是它們就想通過(guò)比賽來(lái)一決勝負(fù),。比賽的內(nèi)容是：誰(shuí)能最先讓陸地上的人脫掉衣服就算誰(shuí)勝利,。于是，好勝的北風(fēng)一陣狂風(fēng)大作,，結(jié)果,，陸地上的人卻冷得把衣服越扣越緊。北風(fēng)沒(méi)了辦法,，就給太陽(yáng)讓位,。只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢把熱量散發(fā)出去，地面上越來(lái)越熱,，陸地上的人只好把衣服都脫了,，好讓自己涼快下來(lái)。最終,，這場(chǎng)比賽太陽(yáng)取得了勝利,。

這個(gè)故事告訴我們：凡事不能硬逼著別人去做一件事，而應(yīng)該像太陽(yáng)一樣,，慢慢去勸說(shuō)別人,，要用溫和的方式去解決。

在生活中,，我們也會(huì)跟別人發(fā)生矛盾,，這個(gè)時(shí)候就不能像北風(fēng)一樣強(qiáng)迫別人，而應(yīng)該像太陽(yáng)一樣溫和地對(duì)待他人,，這樣問(wèn)題才能夠和平解決,。

《伊索寓言》里還有很多這樣精彩的故事，都值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),。

伊索寓言的讀后感篇六

看完一本名著后,，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,，以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

暑假里我看了許多有趣的書，有《海蒂》,，有《伊索寓言》,，還有《昆蟲(chóng)記》等等。在這些書中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書,。

這本書的作者是一位生活在公元前六世紀(jì)左右,，又有非凡的智慧和哲思。他就是（古希臘）伊索,。他將動(dòng)物為主角的擬人手法,，走遍世界各地，將寓言故事傳播到整個(gè)世界,。

這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”,，主演講了：一只母猴生了一對(duì)雙胞胎。但母猴卻很偏心,，她只寵愛(ài)的的,，整天抱在懷里，特被愛(ài)護(hù),。對(duì)哥哥呢,，嫌棄得不得了。日子一天一天過(guò)下去,，又到小猴學(xué)爬樹(shù)的時(shí)候了,，可是母猴怕弟弟受傷不讓它學(xué)，一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了,，它哥哥卻身強(qiáng)體壯什么都會(huì),。這則寓言告訴我們；過(guò)分的關(guān)心和寵愛(ài)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是很不利的,。

其實(shí)每個(gè)故事后面都會(huì)寫著這則寓言告訴我們的.知識(shí),。《老鼠開(kāi)會(huì)》告訴我們：想出一個(gè)好主意也許不難,，實(shí)現(xiàn)它就不那么容易了,；《黃鼠狼變少女》告訴我們：本性惡劣的人，即使外形變了,，但本性還是很難改的,。《公牛與車軸》告訴我們：那些交換的特別響的人,，往往干活少,，而那些不作聲的人,，往往承擔(dān)著全部責(zé)任，完成著最重要的任務(wù),。

看了寓言大師伊索的文章,，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦,，領(lǐng)略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,，我就好象長(zhǎng)大了一歲,，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了,。

寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小,，卻能拿出很多東西,；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小,，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù),；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短,，卻能變出很多寶物……寓言很美,，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵,，美在語(yǔ)句,。

寓言就像一位老師，教書育人,；寓言就像一塊警告牌,，提示我們做好少年；寓言就像一個(gè)大喇叭,，時(shí)刻提醒著我們先行,。《伊索寓言》這本書讓我愛(ài)不釋手,，也使我受益匪淺,。寓言里包括著人們所有的真、善,、美,。我們要永遠(yuǎn)做一個(gè)講文明,、講道德的好少年，像這寓言故事一樣,，永不后退,！

伊索寓言的讀后感篇七

當(dāng)我閱讀《伊索寓言》這本書時(shí)，有個(gè)故事讓我思考了許久,。這個(gè)故事就是《狐貍和葡萄》,。

故事是這樣的：一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)把地面烤得熱烘烘的,，一只狐貍走過(guò),，眼里掃過(guò)一片紫色，定眼一看,，原來(lái)是一串串飽滿多汁的葡萄,。他想：我正口渴呢，摘下一串試試,。結(jié)果一跳,，沒(méi)夠著，再跳,，再跳高一點(diǎn)……都沒(méi)有碰到,。狐貍生氣地說(shuō)：“這葡萄一定是酸的，要不然,，早就掉下來(lái)了,。”說(shuō)完,，便氣急敗壞地走開(kāi)了,。

那是一個(gè)暑假，我和爸爸一起去新豐江釣魚,。我們選好位置,，準(zhǔn)備好工具，開(kāi)始釣魚,。五分鐘后,，我已經(jīng)失去耐心了，說(shuō)：“這地方一條魚都沒(méi)有,，我不釣了,。”說(shuō)完便在一旁玩,，而爸爸始終沉默著在旁邊釣魚,。等我們回家時(shí)，爸爸的桶已經(jīng)裝滿了魚，我的桶卻空空如也,。我問(wèn)爸爸是不是有什么技巧釣魚,，爸爸卻說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有技巧，只是我比你有耐心,，更能堅(jiān)持而已,！”看著爸爸滿是魚的桶，心里一陣后悔和慚愧,。

其實(shí),，做任何事情，不要隨意找借口,，反省自己身上的錯(cuò)誤,，即便失敗了，也能收獲很多東西,。所以,，請(qǐng)減少一個(gè)借口，多一份堅(jiān)持,，遇見(jiàn)更好的自己吧,！

伊索寓言的讀后感篇八

《伊索寓言》像哆啦a夢(mèng)的魔法口袋，而每一個(gè)小故事就如同一件件法寶,，雖然簡(jiǎn)短,，但總能給我?guī)?lái)寶貴的智慧。

《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的內(nèi)容,，但我最喜歡的是《勤勞的小蜜蜂》,。

我們每天清晨出門,，仔細(xì)觀察,，街道已經(jīng)被打掃得整潔干凈。便利的公交車一站又一站地等待人們上車,。甚至在我們還在沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，他們都辛苦完成了自己的工作。為我們提供了便利的生活條件,。

因此,，這個(gè)故事不僅能激勵(lì)我們像勤勞的蜜蜂學(xué)習(xí)，更重要的是,，它讓我學(xué)會(huì)感激那些平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者,。就因?yàn)樗麄冏屛覀兊某鞘凶兊酶用利悺?/p>

伊索寓言的讀后感篇九

這本書是公元6世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸所作的古希臘民間寓言故事。你能猜出它叫什么名字嗎,？當(dāng)然,，它就是《伊索寓言》。讀著這本書，我仿佛走進(jìn)了人,、天神以及小動(dòng)物間的奇妙故事,。

伊索和古希臘人民創(chuàng)作了許多寓言故事，讓我印象深刻的是《山羊和狼》它講的是一只小山羊被一頭狼給追到了,，小山羊讓狼來(lái)吹簫,，自己來(lái)跳舞，狗聽(tīng)見(jiàn)簫聲急忙趕來(lái),，抓住了狼,。狼哭著說(shuō)：“我本是個(gè)屠夫，竟扮演樂(lè)手,，真是自尋死路,。”故事里的小山羊機(jī)智勇敢,，真讓我佩服,。

當(dāng)小山羊被狼追上時(shí)，我的心緊緊地揪了起來(lái)：完了,，小山羊肯定是在劫難逃,。我在心中又喊道：小山羊快跑，不要停下來(lái),！沒(méi)想到它最后竟然巧妙地化被動(dòng)為主動(dòng),，我忍不住嘖嘖贊嘆：太棒了！你竟然成功逃出了狼的魔爪,，把狼繩之以法,，太機(jī)智了！

小山羊機(jī)智勇敢,，隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)一直像一顆種子灑在了我的心田,。終于，這顆小種子發(fā)芽了,！一天上午,，我和奶奶準(zhǔn)備乘坐地鐵出去游玩，到達(dá)地鐵站,，剛好有輛地鐵進(jìn)站,，我迫不及待地跑進(jìn)車?yán)铮棠套叩寐?，還沒(méi)上車,，車門就“啪”地一聲關(guān)上了。我心急如焚,，坐立不安,，又想到了小山羊,，于是我拿起電話手表?yè)艽螂娫挘詈蠼K于和奶奶抱在了一起,。我明白了小山羊那機(jī)智勇敢,、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)我也可以做到，我感到十分的驕傲與自豪,。

沒(méi)想到小寓言蘊(yùn)藏了這么多的道理,，我要好好學(xué)習(xí)，讓理想種在心田,，用這些啟示滋潤(rùn)理想,，理想的種子定會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),。

伊索寓言的讀后感篇十

這幾天我們讀了《伊索寓言》這本書,，在這本書里，它告訴了我許多道理,。

在這本書中,，我最喜歡的就是“獅子和海豚”這個(gè)故事，它講的是一只海豚和一只獅子在海邊相遇了,，它倆結(jié)盟了,。一次，獅子和牛鬧起了糾紛,，獅子說(shuō)海豚不幫助獅子,。

從這個(gè)故事來(lái)看，它告訴我們做任何事都應(yīng)該考慮它的可行性,?；叵氲阶约海袝r(shí)候不想一下后果就說(shuō),。我下次做任何事都會(huì)先想后果再?zèng)Q定,。我相信這樣，才不會(huì)像獅子那樣被朋友誤會(huì),。

這本書里除了我說(shuō)的這個(gè)故事,，還有很多有趣的故事,。

讀了《伊索寓言》,，我真是獲益匪淺。現(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足,，在今后的道路上，我一定會(huì)克服自身缺點(diǎn),，努力向前,。

伊索寓言的讀后感篇十一

——讀《伊索寓言》有感

寓言是一個(gè)魔袋，雖小，卻能拿出很多東西,；寓言是一顆有魔力的種子,，雖小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù),；寓言又是一面魔鏡,，雖小，卻能折射出很多社會(huì)現(xiàn)象,。

《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,，這本書大部分都是動(dòng)物寓言，諷刺了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)現(xiàn)象,，也充分說(shuō)明了伊索過(guò)人的智慧和思想,，這本書將寓言帶到了世界的每一個(gè)角落。

全書使我影響最深的,，就非《蚊子和獅子》莫屬了,，故事中的蚊子自以為天下無(wú)敵，向獅子挑戰(zhàn),，用巧招戰(zhàn)勝了獅子,，得意洋洋地離開(kāi)了，誰(shuí)料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,，被蜘蛛吃掉了,。這則故事告訴我們不能驕傲，對(duì)此,，我深有感觸,。我小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，偶爾還能考到第一名,，便為此沾沾自喜,，第二次考試就覺(jué)得第一穩(wěn)拿，誰(shuí)料,，粗心大意的我就因?yàn)轵湴羴G失了第一名的寶座,，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話果然不錯(cuò),，大道理我能背一大片出來(lái),，實(shí)際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個(gè)壞毛病一定要改啊,，不然吃虧的還是自己,。

讀書之樂(lè)在于讀書之后有所感受，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就有一千個(gè)哈姆雷特,，這本書中一個(gè)個(gè)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)道理,，教會(huì)了我怎樣為人處事,，令我獲益匪淺，它將成為我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,。

伊索寓言的讀后感篇十二

《伊索寓言》是一本故事書,，里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。

比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了,，貪心的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,。這樣不僅讓我們懂得知識(shí)，還給我們豐富多彩的智慧,。

《伊索寓言》里的故事,，讓我百讀不厭。如今,，我對(duì)《伊索寓言》這本書已經(jīng)情有獨(dú)鐘了,，從小到大，我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》,，讓我流連忘返,。

《伊索寓言》這本書里的內(nèi)容可不用說(shuō)了，當(dāng)然是很好的了,，里面的內(nèi)容可以用在小報(bào)上,，做出來(lái)的一定很美。

作者能寫出這么有趣的故事,，要是我能見(jiàn)他一面,，那就是十全十美了！

作者伊索的文學(xué)是這么好,，所以我也想成為一個(gè)作家,，這是我的夢(mèng)想。

伊索是天下聞名世界的故事家,，他的品格是那么高尚,。

《伊索寓言》讓我明白了很多道理，很多知識(shí),，可是我的腦海中還有很多問(wèn)題,，作家、科學(xué)家,，是怎樣成功的,？是不是你們一天到晚不休息，你們這種精神,，讓我明白了成功是怎么得來(lái)的,。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功,。

這本書,，讓我看了又想看,，真讓我回味無(wú)窮啊,！

伊索寓言的讀后感篇十三

索寓言透過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具美麗,，言簡(jiǎn)意賅,，平易近人。不但讀者眾多,，在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響,。作家，世人,、哲學(xué)家,、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真能夠說(shuō)是家喻戶曉：龜兔賽跑,，牧童惡作劇,，狼來(lái)了，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸,。到幾千年后的這天,，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一,。

在《伊索寓言》中,，幾乎每一個(gè)故事都來(lái)源于生活，大部分以動(dòng)物為主人公,，極少部分以神或人做主人公,。各個(gè)故事都富含哲理，源于生活卻高于生活,。在許多寓言中,，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

這則寓言的資料是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,，母獅子回答說(shuō)：“然而是獅子,！”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但它的啟示卻不小,。它讓我懂得了,，事物不在多，而在于精,。也就是說(shuō),，完美的事物在質(zhì)而不在量。

記得上小學(xué)時(shí),，有一次,，老師布置了一項(xiàng)作業(yè),，要求把語(yǔ)文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍?；氐郊?，我就翻開(kāi)作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了,。抄完后,，覺(jué)得第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二的生字抄完了,。合上作業(yè)本,，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表?yè)P(yáng)?？僧?dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái),，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真！”,，看著這幾個(gè)紅字我心里就很不服氣：哼,，多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng)，什么意思嘛,！

此刻,，我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣,，就算狐貍一胎生五六個(gè),，可看著一頭獅子，還不照樣都得點(diǎn)頭哈腰,、畢恭畢敬的,。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),，心不在焉地學(xué)習(xí),，學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。

我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,，比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈,、學(xué)提琴,，若你什么都學(xué)，而什么都浮于表面,，不深入下去,，還有什么用呢？而如果精于一門，在一門上下功夫,，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,，也未嘗不可?；蛘?，就專于一門,。比如只研究數(shù)學(xué),，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家；只研究音樂(lè),，當(dāng)一名音樂(lè)家,；或只現(xiàn)就科學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家,。做任何一件事都深入下去,，功到自然成。

以后,，無(wú)論學(xué)哪一門課程,，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,。這樣才算真正掌握了這門課程的知識(shí),。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我必須會(huì)好好地珍藏,，它將使我終生受益,。