在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
保證書寫給老師的保證書篇一
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,年級紀(jì)律性,,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,我在家也待了半個月了,自己想了很多,,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。
我知道,,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識,,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,,在去努力一次,,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,,校長,,老師我錯了,我錯了,。
媽媽,,爸爸我錯了,我錯了,。在這半月中,,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯誤,,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮,!
保證人:
xx年x月x日
保證書寫給老師的保證書篇二
老師:
你好,!
為保證孩子渡過一個安全、愉快,、充實的.假期,,春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點:
1、每天對孩子進(jìn)行安全教育,,督促孩子養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,。
2、按時,、準(zhǔn)確填寫晨,、午檢記錄。
3,、不帶孩子外出,,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假,開學(xué)后將外出時的車票上交老師,。
4,、保證孩子的人身安全,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任,。
5,、督促孩子按時完成作業(yè)。
此致
敬禮,!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
保證書寫給老師的保證書篇三
尊敬的英語老師:
您好,!今天上課惹您生氣了,真的對不起?。,。?/p>
我保證在以后的三年,,做到以下幾點:
1.按時到校,,不遲到,,不早退,不曠課,。
2.上課專心聽講,,做好筆記,不隨便說話,,不傳紙條,、不吃零食、不開手機(jī),,積極參加討論,,勇于發(fā)表見解。
3.認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),,主動學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),,考試不作弊,。
4.穿戴整潔,樸素大方,,不燙發(fā),、染發(fā)、不化妝,,不佩戴首飾,,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋,。
5.講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃,、丟泡泡糖,,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,。不亂涂畫桌椅,。愛護(hù)公物,損壞東西要賠償,。
6.認(rèn)真值日,,保持教室、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,,維護(hù)學(xué)校良好秩序。
7.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,。
8.珍愛生命,,不吸煙,不喝酒,,拒絕毒品,。
9.尊重教職工,見面問好,,回答師長問話要起立,,給老師提意見要誠懇。
10,、誠實守信,,言行一致。不說慌,,不騙人,,不弄虛作假,知錯就改,。
老師您每天那么辛苦,我們卻還時常惹您生氣,!真的'對不起,!我保證這是最后一次,老師請原諒我,!
xxx
年月日
保證書寫給老師的保證書篇四
老師:
你好,!
為保證孩子渡過一個安全、愉快,、充實的.假期,,春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點:
1、每天對孩子進(jìn)行安全教育,,督促孩子養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,。
2、按時,、準(zhǔn)確填寫晨,、午檢記錄。
3,、不帶孩子外出,,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假,開學(xué)后將外出時的車票上交老師,。
4,、保證孩子的人身安全,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任。
5,、督促孩子按時完成作業(yè),。
此致
敬禮!
保證人:xx
xx月xx日
保證書寫給老師的保證書篇五
這是我第一次寫保證書,,我保證,,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。
我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說了幾句,但是,,老師沒有批評我,。
我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,,那是因為您相信我,!在此,我不想掩飾自己的錯誤,,我一定會努力改正自己的錯誤的,,請您相信我!
不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
“人有失手,馬有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。
絕對是失誤,您的話十分正確,,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣,。
本來,,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,,而我卻荒廢了上課的寶貴時間,!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時,,我真正意識到了我的錯誤,。
所以,我今后要聽老師的話,,充分理解老師對我們的要求,,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會,。
老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,,并愿意接受處理,。
對于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
保證書寫給老師的保證書篇六
我是您的學(xué)生xxx,,懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,并向您保證絕無下次,。
記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強(qiáng)調(diào)離校一定要安全,,我明知故犯,,實在令老師失望,對自己不負(fù)責(zé),。
2,、對自己的不負(fù)責(zé),不應(yīng)該無視學(xué)校的紀(jì)律,,做出有害他人和自身的危險行為,。不過人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí),。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,,希望得到老師的原諒,,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機(jī)會,。
保證人:
日期:
保證書寫給老師的保證書篇七
尊敬的老師:
您好,!由于平時工作太忙,生活壓力過大,,因而缺乏對孩子的'管理,,作為家長,我具有不可推卸的責(zé)任,,我明白身為父母,,自己對孩子的影響是巨大的,,也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯誤,是由于我平時疏于管理而導(dǎo)致,,沒有及時的給予孩子關(guān)心,、教育,,才發(fā)生了這樣的事情,在這里我對老師及學(xué)校致以深深的歉意,,鄭重的表達(dá)自己的心情,希望學(xué)校能給我的孩子一個改過自新的機(jī)會,,并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子,,引導(dǎo)孩子走上正途,也會積極配合老師的工作,,希望老師能理解作為父母的心情,。
無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會盡心盡力引導(dǎo)孩子,,在孩子接觸的每一件事情上,,我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來的好處和不好的后果,,讓孩子自己知道該怎么拿主意,,我會在一段時間之內(nèi),每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活,,如果有機(jī)會,,我還會給孩子請一個專業(yè)的家教,希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長,。以后杜絕此類事情再次發(fā)生,!
再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個機(jī)會,也向老師們學(xué)習(xí),!謝謝,!
此致敬禮家長:xx-x
時間:xx-xxx-xx
保證書寫給老師的保證書篇八
我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,,當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批評教育,,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的`嚴(yán)重性,。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,,和一時的想法,,完全不理會老師的感受,。這也是不對的,人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,害的是我自己,,我這樣做,,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己,。而且,,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次,,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。
作為一名學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,(自己寫你門的學(xué)校)在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自己,,上課是用來增加學(xué)生的知識的,,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,,這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,,而我卻在玩,,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,,其結(jié)果卻損害了我,,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。
保證書寫給老師的保證書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
x年x月x日,,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),,事由起因是因為我與其吵架,到最后出手打人,。其實,,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,,用嘴傷害人,,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,,事情發(fā)生后,,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,,比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,,人的一生有太多的路要走,,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),,團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,,都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,,這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體!一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。
友愛產(chǎn)生動力,,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,,和-諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個團(tuán)隊,,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),,個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來,,超越個體的局限,,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作,,每個人的工作,都有相對的獨(dú)立性,,又都與全局相關(guān)聯(lián),,如果一個人只顧自己,不顧他人,,不肯與他人協(xié)作,,勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,,輸贏系于每個棋子,,“一招不慎,滿盤皆輸”,,如果整個棋局都輸了,,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,,我們每個人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,,核心是協(xié)同合作,,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和-諧統(tǒng)一,。
通過這件事,,在深刻反省的同時,我也感到了幸運(yùn),,感到了自己覺醒的及時,,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,,今后不管任何事都三思而后行,。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,,我都不會有任何意見。同時,,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
保證人:
x年xx月xx日
保證書寫給老師的保證書篇十
尊敬的.英語老師:
您好,!今天上課惹您生氣了,真的對不起?。,。?/p>
我保證在以后的三年,,做到以下幾點:
1.按時到校,,不遲到,不早退,,不曠課,。
2.上課專心聽講,,做好筆記,不隨便說話,,不傳紙條,、不吃零食、不開手機(jī),,積極參加討論,,勇于發(fā)表見解。
3.認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),,主動學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),,考試不作弊。
4.穿戴整潔,,樸素大方,,不燙發(fā)、染發(fā),、不化妝,,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),,女生不穿高跟鞋,。
5.講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨便吃,、丟泡泡糖,不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,。不亂涂畫桌椅。愛護(hù)公物,,損壞東西要賠償,。
6.認(rèn)真值日,保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序,。
7.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
8.珍愛生命,,不吸煙,,不喝酒,,拒絕毒品。
9.尊重教職工,,見面問好,,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇,。
10,、誠實守信,言行一致,。不說慌,,不騙人,不弄虛作假,,知錯就改,。
老師您每天那么辛苦,我們卻還時常惹您生氣,!真的對不起,!我保證這是最后一次,老師請原諒我,!
xxx
年月日
保證書寫給老師的保證書篇十一
尊敬的老師:
您好,!
為保證孩子渡過一個安全、愉快,、充實的假期,,xx節(jié)假期 期間我保證做到以下幾點:
1、每天對孩子進(jìn)行預(yù)防xx的`安全教育,,督促孩子養(yǎng)成 良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、按時,、準(zhǔn)確填寫晨,、午檢記錄。
3,、不帶孩子外出,,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假, 開學(xué)后將外出時的車票上交老師,。
4,、保證孩子的人身安全,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任,。
5,、督促孩子按時完成作業(yè)。
家長簽字
年 月 日
雖然說這不是什么大事,,但是這樣做也算是 對學(xué)生對學(xué)校對家長的一種認(rèn)真的態(tài)度,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日