隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇一

這一學(xué)年,，我校以鎮(zhèn)教委“一一二三四五”工作部署為指導(dǎo)，立足于努力提高教育教學(xué)成績(jī)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，緊緊圍繞教育教學(xué)中心，實(shí)施科研帶動(dòng)工程,，促進(jìn)各學(xué)段教育教學(xué)工作有條不紊,，和諧發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

一,、結(jié)合養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)行了校園（每周）之星的評(píng)選

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程管理,，把養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)落到實(shí)處,，貫徹始終，本學(xué)期開(kāi)展了專題教育活動(dòng),，每周之星評(píng)選,。重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行糾正,，學(xué)生精神面貌也煥然一新,。透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ),。本學(xué)期,，共有90余人次受到表彰，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、我校嚴(yán)格執(zhí)行市作息時(shí)間規(guī)定

在開(kāi)齊開(kāi)足課程的基礎(chǔ)上，我校嚴(yán)格執(zhí)行市作息時(shí)間規(guī)定,，每節(jié)課35分鐘,，加大學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，保障“兩操"順利開(kāi)展.英語(yǔ)每周不少于兩大節(jié)兩小節(jié),，每周練字時(shí)間不少于80分鐘,，所以，我校在英語(yǔ)和寫字教學(xué)上有了新的突破,，而且成績(jī)有了明顯提高,。

三、夯實(shí)教學(xué)工作,，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

（一）,、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針,，大力推行素質(zhì)教育,。

1、以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，全面貫徹關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生,，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制,，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng),、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,。本校十分注重面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),，做到“減負(fù)增效”,。

2、本學(xué)年,，我校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)并扎扎實(shí)實(shí)地上好了英語(yǔ),、電腦,、體育、音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科,，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查。堅(jiān)持每周一節(jié)閱覽課,，發(fā)揮了圖書的作用,。認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持上好兩課兩操活動(dòng),，做好大課間活動(dòng)。

3,、有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)設(shè)了文藝、英語(yǔ),、電腦,、乒乓球、書法,、繪畫等興趣活動(dòng)小組,，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。還充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)排練與體育訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校舉行了我校廣播體,、操武術(shù)操比賽,。

4、本學(xué)年度四年級(jí)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班群眾,。兩名同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。

5,、上學(xué)期,，在鎮(zhèn)教委教育教學(xué)綜合評(píng)估中總分第二名。較之以前上了一個(gè)大臺(tái)階,，受到教委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

（二）、教科研工作成績(jī)凸顯

在區(qū),、鎮(zhèn)教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我校的市級(jí)課題《評(píng)課進(jìn)課堂，師生共同評(píng)課的實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)》順利開(kāi)展,。我?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)課題研究的力度，整個(gè)研究開(kāi)展順利,，并做好了結(jié)題地準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)年底結(jié)題，基本材料,、研究成果得到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

在小課題研究方面做到由問(wèn)題到課題，人人有課題,。小課題為大課題服務(wù),。“家校合作,，共同培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣”被確立為鎮(zhèn)級(jí)課題,。

教科研論文發(fā)表：安建軍老師的教學(xué)論文《不讓一棵秧苗枯萎》獲得省教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，,。李志強(qiáng),、劉艷英獲得二等獎(jiǎng)，樊永紅,、高兵,、周秀榮獲得三等獎(jiǎng)。劉志紅獲得市一等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)人數(shù),、層次在全鎮(zhèn)名列前茅。李志強(qiáng)老師的《談?wù)剬懴滤氖翘岣邔W(xué)生寫作潛力的有效途徑》在《教學(xué)交流》雜志上發(fā)表,，教育敘事《關(guān)愛(ài),，不忘記他們》獲得省二等獎(jiǎng)。

在市課件評(píng)比中,，安建軍獲得三等獎(jiǎng),。在區(qū)教學(xué)反思評(píng)比中高兵老師獲得一等獎(jiǎng)。

（三）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,，注重管理實(shí)效,。

1、堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)行為,，扎實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的管理力度,，確保課程計(jì)劃的落實(shí),。本期我校將在語(yǔ)數(shù)學(xué)科的備課上進(jìn)一步創(chuàng)新。學(xué)校利用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,，所有教師在電腦上電子備課,、備教案,、備課件或素材，建立教師文件夾,。教師可在遠(yuǎn)程教育資源（中央電教館,、淄博教育網(wǎng)）和互聯(lián)網(wǎng)上搜集優(yōu)秀教師帶給的參考資料，以提高備課效率,。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。個(gè)性是對(duì)老師的備課反思,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作等,，定期每?jī)芍苓M(jìn)行一次檢查,，教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)抽查。還采取值日領(lǐng)導(dǎo)課堂巡查,，校領(lǐng)導(dǎo)不固定的隨堂推門聽(tīng)課,，檢查教師是否按課表上課及課堂教學(xué)狀況，使老師規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)了電化教學(xué)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平有了明顯的提高,，高年級(jí)學(xué)生能熟練進(jìn)行word修改,、混編，制作電子板報(bào),、演示文稿,、網(wǎng)頁(yè)等。

四,、做好安全衛(wèi)生,，防近視工作

針對(duì)我國(guó)各地校園事故頻發(fā)的現(xiàn)象，用心做好防震,、防火,、防踩踏的安全演練，每周一講解,，每月一演練。一年來(lái)教學(xué)秩序正常,，無(wú)大的安全事故,。

針對(duì)手足口病蔓延現(xiàn)象用心做好晨檢工作并有記錄，每一天下午按時(shí)消毒,。

做好防近視工作,，每一天課間操定時(shí)檢查,，結(jié)合上課學(xué)習(xí)姿勢(shì)進(jìn)行糾正，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,，學(xué)生的近視率逐步下降,，接近常規(guī)水平。

五,、體育教學(xué)工作

本學(xué)期我校體育工作在鎮(zhèn)教委和學(xué)校的總體布署,、關(guān)心支持下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),。常抓不懈，每一天活動(dòng)一小時(shí)工作,，推動(dòng)大課間“三操一拳”,，1000米長(zhǎng)跑訓(xùn)練等。繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,，用心備戰(zhàn)各級(jí)各類體育競(jìng)賽,。在鎮(zhèn)教委舉辦的在中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在隊(duì)員缺乏的狀況下奪的第四名,，并獲得精神禮貌代表隊(duì),。在乒乓球比賽中獲得團(tuán)體第二名。圍棋,、國(guó)際跳棋代表我鎮(zhèn)參加區(qū)級(jí)比賽,。

六、做好推普工作

根據(jù)省教育廳和省語(yǔ)委的有關(guān)文件,，將對(duì)全校教師進(jìn)行普通話等級(jí)測(cè)試,。并將透過(guò)普通話等級(jí)測(cè)試，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項(xiàng)條件,。透過(guò)這項(xiàng)工作,，我校教師普通話水平上了一個(gè)大臺(tái)階。全校教師全部到達(dá)二級(jí)甲等以上水平，學(xué)生在校全部用普通話交流,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇二

本學(xué)期,，我們科學(xué)教研組以《科學(xué)（3--6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng),，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐潛力，本教研組在本學(xué)期也開(kāi)展了有好處的活動(dòng),，下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：

1教研活動(dòng)以點(diǎn)帶面,，能參加各種教研活動(dòng)是每一位教師夢(mèng)寐以求的事。本學(xué)期,，科學(xué)教研組用心組織教研活動(dòng),，10月分科學(xué)教研組長(zhǎng)上示范課，科學(xué)組所有教師交流學(xué)習(xí),。由科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師張光榮精彩點(diǎn)評(píng),，全體教師共同努力，探究更新更好地教學(xué)法,。11月份由我參加了大理州第一屆科學(xué)課說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩,。能暢談學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，然后與其他成員共同交流討論,、共同反思,，共同成長(zhǎng)?；匦：笥謱@得的信息與方法與沒(méi)有及時(shí)參與培訓(xùn)的科學(xué)教師一齊研究,，使她們也一樣在業(yè)務(wù)上共同進(jìn)步。

2,、上好每一堂課是我們迅速成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

“要給學(xué)生一碗水,，自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”教師如果不學(xué)習(xí),，教學(xué)活動(dòng)就成了“無(wú)本之木,、無(wú)源之水”，為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,，了解教改信息,，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,，在反思中更新自己的教學(xué)理念,，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材,。。期末,，我們各位科學(xué)教師又聚一齊相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì),。透過(guò)交流，教師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā),。另外,，就各年級(jí)的科學(xué)課資料而言，其難度已是老教材難以相比的了,，有一部分資料甚至于涉及到高中階段的,，但我們的科學(xué)老師們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升，另一方面多多地互相學(xué)習(xí),。

4,、用心開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，提高教學(xué)水平

一學(xué)期來(lái),，本組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相幫忙,，相互之間教研氣氛濃厚,。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開(kāi)展“以互聽(tīng)互評(píng)研究課”的活動(dòng)，上學(xué)期組織了4節(jié)觀摩課,，下學(xué)期跟華嚴(yán)社區(qū)完小聯(lián)誼活動(dòng),，組織了三節(jié)觀摩課。透過(guò)聽(tīng),、評(píng)活動(dòng),，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中,，促使教師逐步構(gòu)成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽(tīng)課教師的看課,、評(píng)課潛力,，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái),，從而到達(dá)使我組所有科學(xué)教師共同成長(zhǎng)的目的,。

5、反思與改善

反思我們組的教學(xué)和教研工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式,；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,，缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí),。上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，說(shuō)明了我校科學(xué)組老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠(chéng)與執(zhí)著,，應(yīng)對(duì)新的世紀(jì),，應(yīng)對(duì)如荼如火小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是這天的延續(xù),，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展,，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破,，追求新的超越,。教科學(xué)難，教好科學(xué)更難,，但我們科學(xué)組的每個(gè)教師不喂艱難險(xiǎn)阻,，用心進(jìn)取。本次期末考取得了較好的成績(jī),，尤其是四年級(jí)的科學(xué)成績(jī)搖搖,，張蓉老師以94.6分得平均分居全縣之首。這是我們的驕傲,，同時(shí)也是我們追求的目標(biāo),。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

時(shí)光荏苒,，稍縱即逝,。轉(zhuǎn)眼間，20xx年在忙忙碌碌中過(guò)去了,?；仡欉M(jìn)入鎮(zhèn)教育辦公室近半年來(lái)的工作歷程，加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同仁相助的極好機(jī)會(huì),。今年9月份，通過(guò)參加競(jìng)聘,，我有幸成為鎮(zhèn)小學(xué)教研員中的一員,，負(fù)責(zé)科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)學(xué)科的教研工作。同時(shí),，根據(jù)教辦分工協(xié)助崔主任做好教育督導(dǎo)、教育宣傳,、條件裝備,、勤工儉學(xué)等工作，協(xié)助王主任做好教辦整體材料的撰寫工作,。所承擔(dān)的工作頭緒較多,，涉及面廣，深感責(zé)任重大,。說(shuō)實(shí)話,，在來(lái)辦公室上班之初，我心里就已經(jīng)做好了打算,，設(shè)定了工作目標(biāo),，那就是“開(kāi)好局、起好步,，認(rèn)真工作,、務(wù)求實(shí)效、開(kāi)拓創(chuàng)新”,。絕不能因?yàn)榧骖櫟墓ぷ黝^緒多而忙亂,，工作中注意理清思路，把握輕重緩急,，分清主次,，逐項(xiàng)落實(shí)完成。下面,，我就前期個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào),，請(qǐng)予以指正。

構(gòu)建學(xué)科教研平臺(tái),，并做到率先垂范,，上好教研員示范課。11月份,，按照鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,，我執(zhí)教了《聲音的產(chǎn)生》一課,，通過(guò)典型的`課例，結(jié)合縣三環(huán)節(jié)教學(xué)要求,，精心進(jìn)行設(shè)計(jì),，組織課堂教學(xué)，效果非常理想,，課受到與會(huì)老師的好評(píng),，真正起到了示范帶動(dòng)作用。另外,，還認(rèn)真組織了兩次科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科的全員研修活動(dòng),，每次活動(dòng)均圍繞“三環(huán)節(jié)”設(shè)計(jì)了不同的研究主題，第一次是預(yù)習(xí)的有效性研討,，第二次是限時(shí)作業(yè)的設(shè)計(jì),、使用、評(píng)價(jià)與反饋的研討,。注重活動(dòng)實(shí)效,，解決教師在教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，效果非常明顯,，受到老師們的好評(píng),。在每次活動(dòng)中，擺正教研員與老師們的關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)民主,、平等的研究氛圍，虛心傾聽(tīng)老師們對(duì)課堂設(shè)計(jì)的想法,，與老師面對(duì)面交流指導(dǎo),，共同商討“三環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)思路，使老師在理解的基礎(chǔ)上,，把“三環(huán)節(jié)”理念體現(xiàn)在教學(xué)實(shí)施之中,。本學(xué)期參加了對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)工作，聽(tīng)課,、座談交流,、查閱教學(xué)業(yè)務(wù)材料，根據(jù)聽(tīng),、查,、觀的情況，毫無(wú)保留地進(jìn)行了認(rèn)真的反饋,，普遍反映良好,。工作中還注意“樹(shù)標(biāo)桿、立旗幟”,，抓好學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)工作,，特別是陳席,、陸霞、黃彥禮,、薛敏,、劉麗麗等年輕教師進(jìn)行幫扶帶，促其成為學(xué)科的骨干,。

在做好教研員本職工作的同時(shí),，我還以飽滿的熱情投入其他分工工作中去。

息時(shí)間,，耗費(fèi)了很多的精力,，但是我覺(jué)得很值得！因?yàn)楣ぷ髟倜υ倮?，但是看到了成效,，很欣慰?/p>

（二）教育宣傳工作：將宣傳工作時(shí)時(shí)刻刻放在心上、抓在手中,，積極協(xié)調(diào)局宣傳科、鎮(zhèn)宣傳室和各單位,，幫助各單位設(shè)計(jì),、策劃、選題,，做好向上級(jí)的推介工作,。對(duì)全鎮(zhèn)各單位的稿子進(jìn)行把關(guān)、編輯,、修改,，可以說(shuō)是天天有稿要閱改并上傳，工作量還是比較大的,。通過(guò)不懈努力,，我鎮(zhèn)20xx年第四季度在寧陽(yáng)縣教育信息網(wǎng)累計(jì)發(fā)稿131篇，在《泰安日?qǐng)?bào)》發(fā)稿5篇,、在省教育電視臺(tái)發(fā)稿1篇,、寧陽(yáng)電視臺(tái)發(fā)稿5篇，基本達(dá)到了“提質(zhì)保量,、位次前移”的工作目標(biāo),，受到縣局宣傳科和教辦領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

（三）條件裝備工作：在崔主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，參加上級(jí)會(huì)議,，傳達(dá)好精神，保質(zhì)保量完成局條裝辦安排的各項(xiàng)征訂工作,。到各單位督查條件裝備情況,，為迎接20xx年年初的省標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備,。

1、學(xué)科教研的工作力度還不夠大,，活動(dòng)形式還不夠豐富,，效果有待進(jìn)一步提高。今后將加大教研力度,，務(wù)求實(shí)效,，圍繞“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，切實(shí)提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

2,、教育宣傳工作雖取得了一點(diǎn)成績(jī),，但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求以及先進(jìn)兄弟單位仍然有很大的差距。下一步,，將繼續(xù)加大教育宣傳工作力度,，創(chuàng)新工作方法，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，提高發(fā)稿媒體層次和發(fā)稿數(shù)量,，力爭(zhēng)位次達(dá)到上游水平，對(duì)外樹(shù)立我鎮(zhèn)良好的教育形象,，有力助推全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展,。

3、在某些工作上還存在經(jīng)驗(yàn)不足,，效率不高,，工作安排不周全，欠妥當(dāng)?shù)膯?wèn)題,。在這一點(diǎn)上,，我決心虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，提高工作效率,，確保安排工作科學(xué)到位,。

4、政治及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠,。下一步將認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍,、報(bào)刊雜志等，記好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)總結(jié)反思,，切實(shí)提高政治及業(yè)務(wù)理論水平。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇四

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心和支持下，在鄉(xiāng)教委等各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各種教育教學(xué)精神，更新教育思想和觀念,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,?？傮w上看,，透過(guò)全體教師的共同努力，透過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。回顧過(guò)去的一學(xué)期,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、上學(xué)期我校成績(jī)位居全鄉(xiāng)第四名,，為提高教學(xué)成績(jī),，尤其是高年級(jí)成績(jī)，我校給五六年級(jí)各增加一名教師,，一人教學(xué)數(shù)學(xué),，兩人教學(xué)語(yǔ)文，透過(guò)一學(xué)年的時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)有利有弊,。有利的一方面是：教師有更多的精力教學(xué)所教科目，備課和批改作業(yè)有了充足的時(shí)間,；弊端：五六年級(jí)的學(xué)生有了必須的思想,，而所增加的兩名教師在學(xué)生中威信不高，管不住學(xué)生,，課堂紀(jì)律相對(duì)差些,，學(xué)生不完成作業(yè)的狀況比較嚴(yán)重，因此,，兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)可能有所下滑,。這也給學(xué)校敲了一個(gè)警鐘,，在教師任課安排上必須要思考周全。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為,，扎實(shí)有效的抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

1,、本學(xué)期學(xué)校加大了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，除教導(dǎo)處每月定期檢查和不定期抽查外，校長(zhǎng)親自參與,，不定時(shí)的抽查學(xué)生的作業(yè)及教師的備課狀況,，對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理起到了必須的督促作用。教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室將每次檢查的結(jié)果進(jìn)行了登記,，學(xué)期末和績(jī)效工資掛鉤,。本學(xué)期，學(xué)生作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量相對(duì)有所提高,，教師備課的質(zhì)量也有明顯的進(jìn)步,。在4月份教研室組織的四鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)聯(lián)查中，跟其他兄弟學(xué)校相比,，雖有必須的差距,，但也從中學(xué)到了不少促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的方法和措施。

2,、堅(jiān)決杜絕了教師無(wú)備課便上課及教師備,、教不一致的現(xiàn)象。每一天上午第一節(jié)課,，在無(wú)特殊的狀況下,，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任進(jìn)入課堂，除第一節(jié)課外,，學(xué)校還采取推門課制度,，隨機(jī)聽(tīng)取教師上課狀況，并隨時(shí)檢查當(dāng)堂備課,，查看教師備教是否一致,，這樣，基本杜絕了教師的備課意識(shí),。

三,、教研活動(dòng)方面：

1、雖然堅(jiān)持了每周的校級(jí)教研活動(dòng)和鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),，但效果不明顯,，教師參與度不高，教師對(duì)教研的形式比較反感，下學(xué)期爭(zhēng)取集思廣益,，采用一些教師們感興趣,、有實(shí)效、有使用價(jià)值的教研活動(dòng),，真正起到教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,。

2、整體閱讀活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持早午自習(xí)的閱讀制度,。透過(guò)本學(xué)期到后鋪小學(xué),、閘板口小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)我們的早自習(xí)閱讀書目單一,，并且不適合晨頌。因此,，本暑假給教師布置了一項(xiàng)作業(yè)：搜集適合本年級(jí)的美文,、古詩(shī)、詩(shī)歌等,，全鄉(xiāng)整理成冊(cè),，作為晨頌教材，這樣將豐富學(xué)生的閱讀面,，提高學(xué)生的閱讀量,，開(kāi)拓學(xué)生的視野，讓學(xué)生逐步感受到我們的語(yǔ)言文學(xué)的魅力,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課，愛(ài)上我們的文學(xué),。

3,、課題研究，本學(xué)期按照課題的進(jìn)度,，繼續(xù)開(kāi)展我校的市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際和運(yùn)用環(huán)境的現(xiàn)狀分析及改善策略研究》,，雖然在進(jìn)行中,，但實(shí)效性不大,。

4、為提高教師的綜合素質(zhì),，給教師搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái),，本學(xué)期我校教師石元佳、董會(huì)龍參加了鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽,，雖然整體成績(jī)不高,，但對(duì)這些年輕教師的各方面起到了必須的鍛煉和提高。

四、學(xué)生發(fā)展

1,、教導(dǎo)處和政教處相結(jié)合,，繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)養(yǎng)成教育,，尤其是思想品德教育，透過(guò)主題班會(huì),、國(guó)旗下講話,、板報(bào)等形式，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、為了豐富學(xué)生的在校的活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展了豐富的活動(dòng)：3月27日舉辦了由教導(dǎo)處自命題的二三四五六年級(jí)的查字典比賽,；4月15日舉辦的一二三四五六年級(jí)的數(shù)學(xué)口算比賽,；4月23日舉辦的全鄉(xiāng)講故事、演講比賽,；4月25日五年級(jí)胡青云,、六年級(jí)楊子琪參加了鄉(xiāng)級(jí)講故事比賽，胡青云并晉級(jí)了縣級(jí)講故事演講比賽,；在4月29日舉辦的鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校取得了總體成績(jī)第三名；5月5日組織三四五六年級(jí)學(xué)生舉辦了《漢子大比拼》活動(dòng),；5月30日的慶六一文藝匯演活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情,，鍛煉了學(xué)生的各種潛力,，活躍了校園的文化生活。

五,、教師發(fā)展方面

1,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我校曾派多名教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué),、后鋪小學(xué),、閘板口小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些好的教學(xué)方法,、管理方法及措施,，透過(guò)比較，查找不足,，以此提高,。

2,、為提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)潛力，本學(xué)期我校王雙雙,、王靜,、董會(huì)龍老師參加了20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)活動(dòng)，臧新改教師參加科學(xué)國(guó)培培訓(xùn),。

一分耕耘一分收獲,，十分汗水十分碩果。雖然我校的各項(xiàng)工作有了必須的成績(jī),，但與上級(jí)的要求,，與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距,。在新的學(xué)期里,，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期有更大的成績(jī)與進(jìn)步,！

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇五

一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處在學(xué)校校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心貫徹黨的教育方針,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，努力優(yōu)化教育教學(xué)管理，切實(shí)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),，用心推進(jìn)課程改革,、特色建設(shè)，有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,。

（一）創(chuàng)新校本研究資料,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

校本研究，它包含了校本課程,、校本教研,、校本培訓(xùn)、校本管理等多方面的資料,。在課程改革的這天,，校本研究已成為了學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。同樣,，我們學(xué)校也在校本研究上做了一些工作。

1,、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,，努力研發(fā)校本課程

學(xué)校作為吳江市藝術(shù)學(xué)科基地,，藝術(shù)教學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的成為了學(xué)校的一大特色,。本學(xué)期，我們藝術(shù)組的老師編制了音樂(lè)家的故事系列教本，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面,，熏陶學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

另外，雙語(yǔ)教學(xué)也是我們學(xué)校的一大特色,，我們雙語(yǔ)組的老師在平日的摸索與研究中,，漸漸完善了以往已有的一些雙語(yǔ)教材，使學(xué)校雙語(yǔ)教本資料越來(lái)越豐富,，數(shù)學(xué),、科學(xué)、體育,、藝術(shù)等學(xué)科都能有所涉及,。

除此之外，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，對(duì)已有的心理教本進(jìn)行了歸類整理,，構(gòu)成了較為系統(tǒng)的心理校本教材。

2,、創(chuàng)新校本教研模式,，提高研究的實(shí)效性

學(xué)科教研組、備課組是校本教研最基本的組織,，加強(qiáng)教研組的建設(shè)成為了校本教研的一個(gè)重要途徑,。開(kāi)學(xué)之初，我們就提出各教研組要用心開(kāi)發(fā)教研活動(dòng)的新載體,，利用多樣的教研方式,，如參與式教研、案例式教研,、比較式教研,、網(wǎng)絡(luò)式教研等多種方式來(lái)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

學(xué)期中,，各教研組以“課堂觀察”為切入點(diǎn),，組織教師開(kāi)展評(píng)議活動(dòng)。聽(tīng)課前,，組內(nèi)教師先共同制定出所要研究的主要任務(wù),，然后有方向的進(jìn)入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，課后,，教師們坐在一齊進(jìn)行評(píng)議,。此時(shí)的評(píng)議，不再向以往那樣面面俱到,，而是緊緊扣住一個(gè)小問(wèn)題展開(kāi),。被評(píng)點(diǎn)的老師在大家的提示中,，再現(xiàn)了課堂教學(xué)的過(guò)程，往往會(huì)對(duì)自己不經(jīng)意中流露出的話語(yǔ)而感到好笑,。對(duì)執(zhí)教老師而言,，這樣的點(diǎn)評(píng)更有針對(duì)性與實(shí)效性。對(duì)點(diǎn)評(píng)者而言,，這樣的過(guò)程開(kāi)始可能會(huì)有不適應(yīng),，但是漸漸地，老師們感到這樣的觀察所帶來(lái)的樂(lè)趣與實(shí)效,。

當(dāng)然,，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)放在了校*優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比上。期初,，我們就制定了詳盡的活動(dòng)方案,，在為時(shí)2個(gè)月的活動(dòng)中，我們做到了凡是貼合條件的教師人人參與,，在同課題的研討中,，老師們教材解讀的潛力得到了進(jìn)一步的提高，課堂教學(xué)的調(diào)控潛力得到了進(jìn)一步的提升,，教學(xué)反思的潛力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),。

3、改變校本培訓(xùn)方式,，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù),。因此，本學(xué)期,，我們透過(guò)多樣的校本培訓(xùn)方式,，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

學(xué)校在沿用“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),、蹲下去”等方式的同時(shí)，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校課題的研究：教師博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，對(duì)全體教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)bolog應(yīng)用技術(shù)的指導(dǎo),，用心倡導(dǎo)教師們?cè)谛@網(wǎng)上建立個(gè)人bolog，及時(shí)書寫自己的教學(xué),、教育心得,。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代交流方式提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。在一學(xué)期的實(shí)踐中,，我們學(xué)校有四位老師的個(gè)人bolog在吳江市的個(gè)人bolog評(píng)比中榜上有名,。

對(duì)青年教師而言,，學(xué)校采取“師徒結(jié)對(duì)”的方式來(lái)幫忙青年教師盡快成長(zhǎng)。對(duì)骨干教師而言,，學(xué)校更是高度重視,，搭建平臺(tái)幫忙成長(zhǎng),。凡是有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，首先思考的就是學(xué)校的骨干教師；凡是有評(píng)比的機(jī)會(huì),，第一想到的還是我們的骨干教師,。當(dāng)然，作為學(xué)校的骨干,，他也務(wù)必履行必須的義務(wù),，如進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，發(fā)表必須數(shù)量的論文等,，在學(xué)期結(jié)束理解學(xué)校的考核,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校骨干教師的隊(duì)伍不斷壯大,，3人被評(píng)為了吳江市學(xué)科帶頭人,，20余人被命名為吳江市教學(xué)（教科）能手、教壇新秀,。

4,、規(guī)范校本管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

講求“規(guī)范”,，是辦好任何一件事的最基本的原則,。同樣在學(xué)校管理上，也就應(yīng)做到規(guī)范,。

在課程實(shí)施狀況的落實(shí)上,，我們采取了校行政日查與不定期抽查相結(jié)合的制度，及時(shí)了解老師們專課專用的狀況,。

在教研組建設(shè)上,，我們緊扣“規(guī)范”二字，不僅僅使每次活動(dòng)有時(shí)間,、地點(diǎn),、人員的保障，更能做到有目的,、有要求,、有效率。在每月“六認(rèn)真”檢查中,，行政領(lǐng)導(dǎo)與組長(zhǎng)共同參與檢查,，認(rèn)真記載檢查資料,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，指出問(wèn)題,，給出等第,。之后，及時(shí)與老師進(jìn)行交流,，請(qǐng)老師們?cè)趨R總表上簽字,。在學(xué)校教師會(huì)上，教務(wù)處又能對(duì)全校檢查狀況進(jìn)行必要的總結(jié),，讓老師們有方向可尋,，有目標(biāo)可找，不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,。

同樣,，在教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與考核上，我們同樣尋求著規(guī)范,。本學(xué)期,，我們對(duì)六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)視導(dǎo),，不僅僅對(duì)每位任課教師進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，更大面積的抽查了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。當(dāng)然,，我們的檢查并不僅僅僅停留于此，在檢查之后,，我們及時(shí)召開(kāi)任課教師會(huì)議,，反饋問(wèn)題，尋找對(duì)策,。對(duì)于學(xué)習(xí)困難生,，我們?nèi)圆捎酶櫿{(diào)查的方式給予繼續(xù)關(guān)注。

正是因?yàn)橛辛艘?guī)范的教學(xué)管理,，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。在本學(xué)期全市五年級(jí)綜合素質(zhì)抽查中，我校的合格率及優(yōu)秀率均高于全市平均水平,。

（二）深入貫徹“課改”精神,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)

五年來(lái)，課程改革的理念已經(jīng)深入了我們每位教師的心田,，老師們透過(guò)各種途徑,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和研討活動(dòng)，進(jìn)一步確立了對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),、新大綱,、新教材的正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)在教學(xué)實(shí)施,、評(píng)價(jià)方法等方面進(jìn)行用心有效的探索,。

隨著課改工作的不斷深入，課程改革的重點(diǎn)也漸漸轉(zhuǎn)入了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究上,。本學(xué)期,，我們?cè)谌⑺?、五年?jí)分別成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研組,，有專人負(fù)責(zé)牽頭,，每個(gè)年級(jí)結(jié)合學(xué)生自身年齡特點(diǎn)及學(xué)校特色制定出本年級(jí)的研究課題，透過(guò)學(xué)習(xí),、研討,、展示等多種形式進(jìn)行多樣的教研活動(dòng)。在片級(jí)綜合實(shí)踐展示上,，樊靜、李英,、楊麗華老師各自根據(jù)本年級(jí)研究課題上了三堂研討課：《水果與生活》,、《春節(jié)與圣誕》,、《生活中的垃圾》受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探究潛力和合作精神,。

當(dāng)然，學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅僅僅表此刻綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究上,，還能夠透過(guò)各個(gè)教研組所開(kāi)展的各種小型,、多樣的競(jìng)賽來(lái)促使學(xué)生潛力的鍛煉。本學(xué)期,，我們強(qiáng)化了寫字常規(guī)的訓(xùn)練,，在二年級(jí)開(kāi)展了整班寫字比賽。數(shù)學(xué)學(xué)科方面,，我們重視口算潛力的培養(yǎng),，在四年級(jí)中進(jìn)行了口算潛力測(cè)試,。在英語(yǔ)學(xué)科上，我們進(jìn)行了學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽,、小報(bào)競(jìng)賽,、小品表演等活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),。同樣，在技能學(xué)科方面,，我們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)錄入比賽,、航模競(jìng)賽、機(jī)器人比賽,、校園群眾舞比賽等活動(dòng)全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng),。

成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，但是在教學(xué)實(shí)踐中,，我們還存在著必須的不足,，離學(xué)校提出的“努力把學(xué)校打造成為內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的省級(jí)名?！边€有必須的距離。在新的一學(xué)期中,，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷開(kāi)拓，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇六

這幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下,，幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績(jī),，受到大家的好評(píng)。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷進(jìn)步提高，從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(zhǎng)為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來(lái)的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。

一、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行

身為小學(xué)人民教師,，我熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高思想知識(shí)覺(jué)悟并用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè),，與時(shí)俱進(jìn),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”,，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙，不喝酒,，不賭博),，以身作則,，以身示范,。在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，互相交流情感,，互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助互愛(ài),，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二,、求實(shí)拓展創(chuàng)新,，寓教于情于樂(lè)

作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心,，力求做到無(wú)欲則剛。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物。回顧一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,，提供給學(xué)生,，形成良好的教育理念,。

我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)教學(xué)教研述職報(bào)告3

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)老師：

本學(xué)期來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境,，被老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深的折服，在蘇校長(zhǎng)和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,，不斷的豐富自己,，不斷的在成長(zhǎng),。回顧這學(xué)期的工作,，有收獲和快樂(lè),，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

一.抓實(shí)校本教研,，提升教師素質(zhì)

為積極推動(dòng)我校科研工作的開(kāi)展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持,。為保證教科研工作的落實(shí)，制定了一系列科研管理制度和考核制度,，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,，按照“以科研為龍頭，促進(jìn)全面工作”的思路,，形成了“雙周大教研,、單周小教研”的教研活動(dòng)模式，即各教研組每?jī)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng),，各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng),。

學(xué)校并借“1751”改革工程、“區(qū)域教研”之東風(fēng),，加強(qiáng)校際間的合作交流,，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，各教研組按照要求開(kāi)展了“調(diào)研課,、互觀課,、精品課”等的展示。每次聽(tīng)課活動(dòng),，都要求各教研組,、備課組做到課前集體商討，課中集體聽(tīng)課,，課后集體評(píng)課,。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究,，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活了研究的氛圍,，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成果,，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評(píng)選，20人次分獲一二等獎(jiǎng),，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評(píng)選,，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎(jiǎng)，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績(jī),，且有一節(jié)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號(hào)。

二.積極配合上級(jí)部門,，搞好師資培訓(xùn)工作

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。一名教師要想 “由一般走向骨干,，由骨干走向優(yōu)秀,，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，走科研興校,，科研興我之路,。我們采用“聽(tīng)專家講學(xué)，讓教師出去進(jìn)修,，著力校本培訓(xùn)”的方法,，提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國(guó)培計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、省教學(xué)能手評(píng)選觀摩活動(dòng),、市骨干班主任培訓(xùn)等各級(jí)各類的培訓(xùn),。

學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書法,、教學(xué)才藝與十個(gè)一進(jìn)行培訓(xùn),，并在縣驗(yàn)收中取得良好佳績(jī)。編制?？躲胨髦椤窂膸煹?、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),，圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問(wèn)題開(kāi)展深入研究，在年終理論測(cè)試和專測(cè)試中老師們的成績(jī)都很理想,。通過(guò)培訓(xùn),，縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研,、樂(lè)于奉獻(xiàn),，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍,。

三.抓實(shí)課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校

課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù),。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié),，又加強(qiáng)了課題研究過(guò)程的監(jiān)督檢查,。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題，認(rèn)真進(jìn)行探討研究,，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,，積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開(kāi)展課題研究的過(guò)程中,，語(yǔ)文教研組、藝體教研組開(kāi)展的課題研究尤為突出,，過(guò)程性材料詳實(shí),，活動(dòng)豐富，具有一定的研究成果,。歷史市級(jí)課題順利結(jié)題,，申報(bào)省級(jí)課題兩篇，市級(jí)課題兩篇,。

另外,，鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文,。本學(xué)期全校教師上交教改論文,，能結(jié)合具體的實(shí)例闡述，論據(jù)充分,，質(zhì)量較高,，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上,，1篇發(fā)表在省級(jí)刊物上,，有數(shù)篇論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào)等等。

四.重視教育宣傳,，提高學(xué)校知名度

本學(xué)年,，為及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作和活動(dòng)的信息，特別是先進(jìn)事跡,、優(yōu)秀人物,、典型經(jīng)驗(yàn),、創(chuàng)新實(shí)踐等及時(shí)的向社會(huì)宣傳，以不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度,，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,，制定了學(xué)校宣傳的獎(jiǎng)懲制度，成立了宣傳組織,。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,，我積極的對(duì)校通訊員進(jìn)行了培訓(xùn)，修改他們撰寫的稿件,。在宣傳人員的共同努力下,，有50多篇發(fā)表在各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊與雜志上,，其中3篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)媒體,，17篇發(fā)表在省級(jí)媒體，3篇發(fā)表在市級(jí)媒體上,，28篇發(fā)表在縣級(jí)媒體上,。另外，本校網(wǎng)站還參加了市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站的評(píng)選,，現(xiàn)正在靜候佳音,。

五.積極投身教育教學(xué)工作，努力提高自己的教育教學(xué)水平

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在備課過(guò)程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和進(jìn)行二次備課,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，向高效的課堂要質(zhì)量,。為加強(qiáng)專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,，及時(shí)做好讀書筆記,，建立個(gè)人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得、教育理念,、人生感悟,、教育教學(xué)論文等文章,。通過(guò)努力，本學(xué)年國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表文章3篇,，獲得國(guó)家級(jí)錄像課一等獎(jiǎng),，申報(bào)的教師報(bào)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題，子課題已經(jīng)立項(xiàng),。

六.工作中存在的問(wèn)題

1.工作業(yè)務(wù)不熟練,，缺乏持之以恒的精神。

2.認(rèn)真有余,，細(xì)心不足,。

3.過(guò)程性管理，不夠細(xì)致,。

七.今后努力的方向

2.為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念,，實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn),。

3.通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究，把握教育規(guī)律,，促進(jìn)教育能力的發(fā)展,，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

小學(xué)教研主任述職報(bào)告2

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇八

本人是中學(xué)地理高級(jí)教師，福建省永安市骨干教師,，福建省永安市地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),，福建省永安市第十二中學(xué)(漳州師范學(xué)院永安附屬高級(jí)中學(xué))教務(wù)副主任。出生于福建尤溪,，207月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系地理專業(yè),，長(zhǎng)期任教于永安第十二中學(xué)，年9月起至今擔(dān)任地理教研組長(zhǎng)(共2015年),。本人真心誠(chéng)意為地理組的每位老師服務(wù),，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作,。

一,、關(guān)于教研組的建設(shè)

在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識(shí)：

(1)群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，努力改變地理組的形象,。如果我們是薄弱組,，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之,，整體實(shí)力的提高,，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。

(2)服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體此刻教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來(lái)的水平和效果,，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù),。做老師是辛苦的，賦予的職責(zé)也更大,。作為地理教師就決定了你就應(yīng)做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的，人格上是真實(shí)的,、正直的人,，否則你不配做一個(gè)“地理人”。

(3)教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來(lái)越受大家的重視,。尤其是在新課程,、新大綱、新高考這樣的新形勢(shì)下,，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰,。針對(duì)我們組的實(shí)際狀況，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要,。

二,、教研活動(dòng)的開(kāi)展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)

(1)有計(jì)劃：開(kāi)學(xué)初制定好地理教研組計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃,，并公布,，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備,。

(2)有資料：教研活動(dòng)的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題(地理教學(xué)小課題研討),，開(kāi)設(shè)實(shí)習(xí)教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,，本學(xué)期共開(kāi)出各類課型的公開(kāi)課共計(jì)17人次,。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

(3)有形式：公開(kāi)課的開(kāi)設(shè),，除了上課,、聽(tīng)課，還需要說(shuō)課、評(píng)課,，評(píng)課采取先集中討論,，每位教師都要點(diǎn)評(píng)，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng),，這樣既熱烈又融洽,。

(4)重落實(shí)：開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開(kāi)展18次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),。個(gè)性是幾位備課組長(zhǎng),，工作都十分配合、負(fù)責(zé),，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的工作?jiǎn)單了很多。

(5)重檢查：用心配合教務(wù)處教和研室組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,，做好期中,、期末常規(guī)檢及平時(shí)抽查組織工作。

(6)重效果：流于形式,、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行,。

三、關(guān)于教科研

(一),、努力提高完善自己,，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力、管理潛力

作為教務(wù)處副主任,、教研組長(zhǎng)和高三地理備課組長(zhǎng),，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作，是教研組工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證,，是切實(shí)提高教研質(zhì)量的前提條件,。為此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論,，研究制定出清楚,、規(guī)范、切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,。我們堅(jiān)持開(kāi)展每星期一次的教研活動(dòng),，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料有《中學(xué)地理教學(xué)參考》《地理教育》《地理教學(xué)》中好的文章,，研討高中新課標(biāo)及歷年會(huì)考,、中考和高考地理試卷。進(jìn)行群眾備課,，每次教研活動(dòng)都嚴(yán)格要求,，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記。

為了適應(yīng)時(shí)代變化,，中學(xué)地理教材不斷換新的特點(diǎn),，我經(jīng)常性的和三明教研員加強(qiáng)聯(lián)系、和一中,、九中,、三中等學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)交流,。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案,，共同探討教學(xué)疑難,，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對(duì)教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了群眾的備課力量,，同時(shí)又大大減少了各位老師的教學(xué)強(qiáng)度,，大大提高了教學(xué)效果。

我還用心落實(shí)群眾聽(tīng)課,、評(píng)課制度,，每學(xué)期至少聽(tīng)十五節(jié)課以上(本人超過(guò)3節(jié))，經(jīng)常聽(tīng)本組老師的課,，認(rèn)真聽(tīng)好組內(nèi)公開(kāi)課,、相關(guān)學(xué)科的公開(kāi)課，聽(tīng)課有記錄,，開(kāi)課后及時(shí)評(píng)課,，實(shí)事求是，構(gòu)成濃厚的教研氣氛,。我把每一次公開(kāi)教學(xué)作為提高鍛煉自己的機(jī)會(huì),。在教學(xué)常規(guī)方面，要求大家務(wù)必做到“四個(gè)化”,。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動(dòng)化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)?；２?duì)這“四個(gè)化”進(jìn)行多種形式的檢查,，以促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

(二)、用心參加課題研究,，做到理論聯(lián)系實(shí)際

科研水平是衡量一個(gè)組實(shí)力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo),。因此我在加強(qiáng)教學(xué)改革的同時(shí)，注重教育科研,，努力在組內(nèi)營(yíng)造人人都參與課題研究的科研氛圍,，教科研意識(shí)不斷增強(qiáng)，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,。因此,，我們組承擔(dān)了永安市級(jí)課題《如何增強(qiáng)地理多媒體教學(xué)實(shí)效性探討》，本人負(fù)責(zé)這個(gè)課題,，其他成員能協(xié)助完成中期檢查,。

(三)、用心開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生興趣

深入研究課改精神,，以豐富的第二課堂活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思考潛力,、動(dòng)手潛力,、合作交流潛力，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。我們開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：從教改教研的角度出發(fā),，從推進(jìn)素質(zhì)教育入手認(rèn)真組織，具體規(guī)劃,，抓好重點(diǎn),，廣泛開(kāi)展。第二課堂活動(dòng)的資料有：實(shí)地考察,、社會(huì)調(diào)查,、開(kāi)展探究性活動(dòng)如組織高一學(xué)生進(jìn)行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學(xué)習(xí);指導(dǎo)地理小論文寫作;地理競(jìng)賽講座等。其重點(diǎn)是結(jié)合教學(xué)資料開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和探究性活動(dòng),。在教師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們以小組合作的方式，結(jié)合教材資料,，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，確立探究專題，然后去探究問(wèn)題的原因,，提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、推薦及措施。

實(shí)踐證明,，第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展,，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,，拓寬了知識(shí)視野,，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的潛力,、自我教育潛力、協(xié)作溝通潛力,，這樣既更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時(shí)也有力地配合了地理課教學(xué)。

四,、成績(jī)和榮譽(yù)

3,、地理組連續(xù)三年被評(píng)為“校先進(jìn)教研組”。

4,、高二地理會(huì)考合格率連續(xù)三年一次性1透過(guò),。

5、參加永安市教學(xué)比武,，地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎(jiǎng),。

6、各年段期中期末地理考試取得不錯(cuò)成績(jī),，其中高中各年段在五校聯(lián)考中基本上都是第一或第二名。

7,、地理組總共7個(gè)成員中有6人被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)工作者,，其中2人為永安市先進(jìn)。

下學(xué)期,，本人將不再擔(dān)任地理教研組長(zhǎng),，期望我的下任能發(fā)揚(yáng)光大，把地理組帶得更好,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，教師們：

首先，感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),，向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下：

一、我的教學(xué)工作,、收獲與成長(zhǎng)

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于二年級(jí)是知識(shí)積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，所以,，我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng),、計(jì)算本事和理解本事,、行為習(xí)慣差等實(shí)際情景和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，對(duì)癥下藥，采取多鼓勵(lì)，常激勵(lì)的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

思想認(rèn)識(shí)方面,，這學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上有所提升，在同事、學(xué)生的心目中留下好的印象。嚴(yán)格遵守教師師德標(biāo)準(zhǔn)的要求,，不體罰學(xué)生，不歧視或侮辱學(xué)生,，把愛(ài)灌注在平常的教育教學(xué)工作中,，與家長(zhǎng)親切交流,，以誠(chéng)待人。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位,，努力做一名學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意的教師,。

教學(xué)工作方面，我積極參加學(xué)校組織的團(tuán)體學(xué)習(xí)、團(tuán)體備課和聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),。在團(tuán)體學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想，還有一些有助于我們實(shí)際教學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)體備課和聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，看到了教師們不一樣的授課風(fēng)格，增長(zhǎng)了授課的技巧與方法，自己的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真,、按時(shí)完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項(xiàng)任務(wù)。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實(shí)錄,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法,。在備課過(guò)程中認(rèn)真教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。作為一個(gè)有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,，我在運(yùn)用以前積累的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，努力結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念創(chuàng)新課堂，充分利用多媒體，設(shè)計(jì)恰當(dāng),、合理的課件,，把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機(jī)整合。堅(jiān)持每節(jié)課后認(rèn)真反思,，同時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)取探討教學(xué)方法,，避免閉門造車、固執(zhí)己見(jiàn),。

二,、自身存在的問(wèn)題

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，既有收獲的喜悅,，也有很多不足之處,。

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，比如,，教材處理的不是很好，沒(méi)有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來(lái)備課,，常常高估了學(xué)生的認(rèn)知水平,，對(duì)所有的學(xué)生要求太過(guò)完美，新課的設(shè)計(jì)通常以中上的學(xué)生為主,，沒(méi)有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本事和學(xué)習(xí)本事,，講解不夠深入透徹，引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中,。還包括與學(xué)生的談心不夠多,，還不善于做學(xué)生的思想工作，教育語(yǔ)言還不夠豐富,，不夠精煉,。對(duì)課堂違紀(jì)的處理本事明顯不足。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)也學(xué)習(xí)了，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透,，學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是教學(xué)理念,、教學(xué)方法、課堂組織本事,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,。

3、鋼筆字練習(xí)不能堅(jiān)持，練字時(shí)間總被其他教學(xué)工作占用,，導(dǎo)致書寫上沒(méi)有明顯提高,。

三、改善措施

1,、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,，做好學(xué)生的思想工作。

在課堂上我會(huì)異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本事。加強(qiáng)課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)全班參差不齊的學(xué)生,，我會(huì)努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進(jìn)取作用，讓他們都有所作為,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量。

認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備,，每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真構(gòu)思和計(jì)劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子，所以在上課前,，我認(rèn)真鉆研教材,，全面掌握本冊(cè)的`教學(xué)目標(biāo)，了解教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以及他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等，預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,，預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。

3、抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

從基礎(chǔ)抓起,，平時(shí)就要盯牢。取得提高就要表?yè)P(yáng),。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)我將加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的枯燥的,、強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)地求知上來(lái)。

4,、教學(xué)手段上,。

抓住二年級(jí)孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，課堂上設(shè)計(jì)很多游戲,、活動(dòng),、動(dòng)手操作、合作學(xué)習(xí)等,，面向每一個(gè)學(xué)生,，不但教數(shù)學(xué)，更培養(yǎng)孩子說(shuō)的本事,，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這樣，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,，更喜歡上數(shù)學(xué)課,。作業(yè)盡量做到面批面改，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)要及時(shí)指出以便改正,。工作之余多和家長(zhǎng)溝通交流,，和家長(zhǎng)談話時(shí)要大方,、自信，不但指出孩子的優(yōu)點(diǎn),，也要指出孩子的不足，使家長(zhǎng)和教師共同配合把孩子教育好,。

一份耕耘,，會(huì)有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我打算在今后工作中,，一如既往地帶好自己所教班級(jí)的學(xué)生,，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中吸取別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足，不論是哪一項(xiàng)工作,，我都會(huì)配合同事把工作做好,。

小學(xué)教研業(yè)務(wù)述職報(bào)告?篇3

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十

時(shí)間一晃而過(guò)，本學(xué)期即將結(jié)束,。在本學(xué)期的'工作中,，我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文、班主任,，兼任三年級(jí)英語(yǔ)?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

一、班主任工作

第一次擔(dān)任班主任,，遠(yuǎn)比想象中的要麻煩,。二年級(jí)的學(xué)生不懂書，年紀(jì)小,，自我約束力不好,，所以剛接住這個(gè)班時(shí)，我確實(shí)下了不少功夫,，邊摸索,，邊干著。剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我按照學(xué)生各方面的能力,，平均分組。緊接著,，分配打掃衛(wèi)生的任務(wù),，把任務(wù)具體到每一個(gè)人。最后,，安排班干部,。一切就緒后,，培養(yǎng)班干部，小組長(zhǎng),，給學(xué)生上思想教育課,，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。我利用微信建立班級(jí)微信群,，時(shí)刻與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)和孩子們一起成長(zhǎng),。就這樣一步步走著,，慢慢的這個(gè)班集體變得越來(lái)越好，我也干勁兒十足,。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)上，我全身心的投入到工作中,，遇到難題,，主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心制作課件,，查閱資料，恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)教學(xué)思路和教學(xué)方法,，力求把課備到極致,。利用課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻,，閱讀國(guó)家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實(shí)錄,。一天天下來(lái)，雖然有時(shí)候覺(jué)得好像從睜開(kāi)眼睛就在忙碌,，但是卻很充實(shí),，能感覺(jué)到自己在慢慢的進(jìn)步。

三,、工作紀(jì)律

__年,，應(yīng)該是收獲的一年，我將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的工作,，繼續(xù)“教書育人”,。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，融入到學(xué)生集體大家庭中,，和學(xué)生一同成長(zhǎng)!相信,，一定會(huì)有不凡卓越不凡的成績(jī)!

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十一

緊張而又充實(shí)的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作向大家做一下匯報(bào)，望批評(píng)指正,。

一,、安全工作

3月31日，我校進(jìn)行了第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日啟動(dòng)儀式,，并進(jìn)行了安全教育課,、安全教育主題班會(huì)、安全應(yīng)急疏散演練,、辦安全黑板報(bào)等豐富多彩的安全教育活動(dòng)，根據(jù)伊濱區(qū)校園收繳管制刀具專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知精神,。

從4月10日至4月15日在全校開(kāi)展了管制刀具的排查活動(dòng);4月21日下午對(duì)學(xué)校的校舍進(jìn)行排查,，并將隱患上報(bào)上級(jí)部門;從4月份起，每周將一周的師生因病缺勤追蹤情況和安全大生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)上報(bào),。

5月12日起組織,、培訓(xùn)師生積極參加__年河南省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng);5月12日也是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是城鎮(zhèn)化與減災(zāi),。我校圍繞主題,，積極開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成了家庭,、學(xué)校、社會(huì)合力,，狠抓了學(xué)生安全防范,，提高了學(xué)生安全自護(hù)自救能力;5月30日至6月9日通過(guò)防溺水安全教育課，在村里顯眼位置懸掛防溺水條幅,、辦防溺水手抄報(bào)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,。

在6月份根據(jù)伊濱區(qū)關(guān)于開(kāi)展__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知，6月11日師生集中觀看了安全生產(chǎn)警示教育片6月17日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了夏季安全教育,，特別是突出防雷擊,，防溺水教育，在6月16日當(dāng)天,，集中開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng),，6月28日又進(jìn)行了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練和緊急避險(xiǎn)演練。當(dāng)天和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂暑假安全目標(biāo)責(zé)任書,，6月29日,，根據(jù)要求，進(jìn)行了6課時(shí)的安全教育課,，重點(diǎn)突出防溺水,、交通,、消防、飲食衛(wèi)生等安全教育,。通過(guò)本學(xué)起安全工作的扎實(shí)開(kāi)展,，師生的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全知識(shí)增加了,，真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境,。

二、課改,、師生讀書,、大課間工作

1、課改

每年,、每學(xué)期,、每一天，我都在思考同一個(gè)問(wèn)題：在_小學(xué)如何開(kāi)展課改工作?不管行不行,，我都會(huì)努力而艱難的前行,，這是我始終不變的想法，從學(xué)期初,，我校就制定了小組評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,，并在各年級(jí)張貼小組評(píng)價(jià)表版面，要求各年級(jí)對(duì)學(xué)生的上課,、作業(yè),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、等進(jìn)行小組捆綁式評(píng)價(jià),，通過(guò)評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的上課發(fā)言積極了,，作業(yè)都能按時(shí)完成了，紀(jì)律,、衛(wèi)生意識(shí)也增強(qiáng)了,。并堅(jiān)持在每周四組織全體教師學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式操作手冊(cè)，1套班班通設(shè)備裝上后,，我組織老師們進(jìn)行觀摩課,，老師們年齡都普遍偏大，我就第一個(gè)先上,，教會(huì)了_老師制作ppt課件制作的基本技能,，教會(huì)了_老師實(shí)物展臺(tái)的操作方法。經(jīng)過(guò)老師們課改思想的變化,，我發(fā)現(xiàn)_老師的四年級(jí)語(yǔ)文課,，_老師的五年級(jí)語(yǔ)文課,，都在積極嘗試著課改，這兩班學(xué)生自學(xué)能力和參與意識(shí)明顯提高,，老師少講,，學(xué)生多講，效果明顯,，西五年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)本學(xué)期期末考試分別獲的第2,、3名。因?yàn)閹熧Y力量薄弱,，其他科目和年級(jí)未能有效落實(shí)課改,，這也是我在課改工作上的難題。

2,、師生讀書

本學(xué)期,，我校充分利用_志愿者協(xié)會(huì)為我校捐贈(zèng)的圖書，建立了圖書管理制度,，并在教室里設(shè)立圖書角，做好圖書的借閱登記工作,，規(guī)定每天上下午預(yù)備到上課這段時(shí)間是老師和學(xué)生共同讀書時(shí)間,，要求全體老師以及3——6年級(jí)學(xué)生每天寫一篇讀書筆記，并實(shí)時(shí)進(jìn)行檢查,，通過(guò)本學(xué)期的讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，感覺(jué)變化最大的是學(xué)生，以前學(xué)生寫個(gè)作文,，千篇一律基本都是抄來(lái)的或背來(lái)的,，大部分學(xué)生都能寫出屬于自己的作文了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)平時(shí)的讀書活動(dòng),，學(xué)生開(kāi)拓了視野,，充實(shí)了自己的頭腦。

3,、體育鍛煉

本學(xué)期由于后半學(xué)期天氣慢慢轉(zhuǎn)熱,，所以沒(méi)有統(tǒng)一再進(jìn)行跳繩活動(dòng)，但是要求學(xué)生們?cè)谠缟咸鞖膺€比較涼爽的時(shí)候,，早上自己在家可以跳上10分鐘的跳繩,，到校后，在大課間,，天熱了,，班主任組織學(xué)生在教室進(jìn)行眼保健操，拍手操等緩解疲勞的運(yùn)動(dòng),。

4,、其它工作

1)在中心校郭校長(zhǎng)的關(guān)懷和支持下,，學(xué)校爭(zhēng)取了_村三委的支持，在5月7日更換了銹跡斑斑,、破破爛爛的校門,，安上了新校門，消除了安全隱患,。

誠(chéng)然,，在工作中，仍存在很多問(wèn)題和不足,，不過(guò),，我相信，一步一個(gè)腳印,，只要踏踏實(shí)實(shí)走下去,，多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的好的做法，學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)越來(lái)越好,。

小學(xué)教研員述職報(bào)告篇十二

一年來(lái),，教研室在學(xué)校黨支部、行政組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的熱情支持和幫助下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育科研工作全局，以"規(guī)范管理,，重點(diǎn)推進(jìn),，狠抓落實(shí)"為工作思路，本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,，下面就一年來(lái)的述職報(bào)告如下：

一,、苦練內(nèi)功，促進(jìn)自身素質(zhì)提高

(1)加強(qiáng)師德,、政治學(xué)習(xí),，提高自身思想素質(zhì)

我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,，過(guò)硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來(lái),，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅(jiān)持以德為先,，把提高思想素質(zhì)擺在第一位,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、時(shí)事政治,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，積極向黨組織靠攏,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,。做到熱愛(ài)教育事業(yè)，忠于職守,，團(tuán)結(jié)同事,，為人正直,，作風(fēng)正派,，力求工作扎扎實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞,。

(2)狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力

自上任第一天起,，我就充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)校的教研室是帶動(dòng)一所學(xué)校教研教改的龍頭,。教研室主任就是舞動(dòng)這一龍頭的重要角色,。要想大家動(dòng)起來(lái),，自己先要?jiǎng)悠饋?lái),，而自己先要?jiǎng)悠饋?lái)就需要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和能力。一年來(lái),，我認(rèn)真閱讀了《教育新理念》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校教研教改博覽》、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專業(yè)著作,。參加了"國(guó)培計(jì)劃" 湖南省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級(jí)研修班的培訓(xùn),、衡陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，給自己充電,，參加本科函授學(xué)習(xí)。自己能做到善學(xué),、善思,、善用教育理論,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作，在全體教職員工的共同努力下,，20__年學(xué)校被評(píng)為常寧市校本培訓(xùn)示范學(xué)校,。同時(shí)，由于本人不懈努力,，撰寫的論文有10余篇分別在國(guó),、省、市獲得一等獎(jiǎng),。

二,、履行職責(zé)，出色完成本職工作

1.教育教學(xué)方面

一年來(lái),，我擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，任務(wù)重，壓力大,。但我從沒(méi)有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課,，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，即使是外出學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì),，我都把失去的數(shù)學(xué)課補(bǔ)回來(lái),。

在教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)新課程理論,，認(rèn)真鉆研教材,，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，堅(jiān)持每一堂課都有一個(gè)新點(diǎn)子,。能大膽改革教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教案，形成了"嚴(yán)密有序,、生動(dòng)活潑"的教學(xué)風(fēng)格,。在數(shù)學(xué)教研上，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個(gè)核心;二要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo);三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。在學(xué)校我多次上示范課、比賽課,、研究課,，參加了常寧市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱贊,，真正起到了帶頭示范作用,。因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處?，然后才是學(xué)校的一名行政人員,。

2.學(xué)校工作方面

一年來(lái)，我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作,，勤勤懇懇,，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。開(kāi)展的工作主要有：

(1)抓新課改培訓(xùn),，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變

在每期開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書,，并集中組織教師進(jìn)行解讀,，在解讀過(guò)程中還要求教師要善于思考，反思自己,。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我們都要求教師開(kāi)展一些討論、交流,、研究等活動(dòng),，并且還要求教師將自己的見(jiàn)解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去，從而達(dá)到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的,。

(2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)知識(shí)水平

全面實(shí)施素質(zhì)教育，要有一支過(guò)得硬的教師隊(duì)伍,。教師是培養(yǎng)人的人,，是傳道授業(yè)解惑者,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任,。因此,，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座,更新教師的教育理念,，增強(qiáng)教師的改革意識(shí),。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改論壇工作,。一年來(lái)通過(guò)教師基本功過(guò)關(guān)賽,、教案設(shè)計(jì)評(píng)比、下水作文,、上課,、說(shuō)課、評(píng)課,、師徒結(jié)對(duì)同心磨等活動(dòng),，促使教師多專多能，建立了一支基本功扎實(shí),、專業(yè)理論水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。

(3)抓好教學(xué)研究工作,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高

科研興校,，教改先行。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),，教研室大力推行教研教改活動(dòng),。一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，出臺(tái)了《集體備課方案》,，開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)課教學(xué)研究,。同時(shí)我們還組織了黨員上比賽課,、新進(jìn)教師匯報(bào)課、出師課等活動(dòng),，真正做到月月有課聽(tīng),，有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出,，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課：我校蔣華老師的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》獲得了湖南省一等獎(jiǎng);彭苾老師的《旋轉(zhuǎn)立體圖形》獲得了衡陽(yáng)市一等獎(jiǎng);蔣華老師的《旋轉(zhuǎn)》,、黃素文老師的《老人與海鷗》、肖帶紅老師的《三角形的三邊關(guān)系》在參加常寧市組織的中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)中均獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

(4)抓好課題研究工作,，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展

在抓好教學(xué)研究工作的同時(shí)我們還抓好學(xué)校的課題研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，鼓勵(lì)教師積極參加課題研究,、撰寫教育教學(xué)論文,。繼心理健康教育獲省教改實(shí)驗(yàn)成果二等獎(jiǎng)、"導(dǎo)學(xué)促思"課題實(shí)驗(yàn)獲省第五屆教研成果三等獎(jiǎng)并在國(guó)內(nèi)外,、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)之后,。通過(guò)實(shí)踐、研究,、再實(shí)踐,，我校的課題《學(xué)習(xí)型家庭與小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成探究與實(shí)踐》獲湖南省一等獎(jiǎng)，《小學(xué)語(yǔ)文"互動(dòng)"課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》獲全國(guó)科研興校成果一等獎(jiǎng),，《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合探究與實(shí)踐》課題獲得了湖南省二等獎(jiǎng),，同時(shí)還加班加點(diǎn)做好"十二五"課題申報(bào)工作。功夫不負(fù)有心人,，因課題開(kāi)展好,，學(xué)校被評(píng)為湖南省課題管理先進(jìn)單位，老師們所撰寫的論文在國(guó),、省,、市核心期刊上發(fā)表的有30余篇，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)次的有50多人次,，湖南省級(jí)的有110多人次,，衡陽(yáng)市級(jí)的有120 多人次。

當(dāng)然,，以上成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門全力配合的結(jié)果,。在過(guò)去的一年來(lái)，學(xué)校教研教改工作取得了一系列成績(jī),，但是也還存在一些問(wèn)題,。我決心在今后的工作中，在教研室主任這一崗位上,，大膽創(chuàng)新地開(kāi)展工作,，切實(shí)提高自身素質(zhì)，努力多方面接受信息,，改進(jìn)存在的問(wèn)題,，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的更好，為我校教研興校寫下輝煌的一頁(yè),。

小學(xué)教研主任述職報(bào)告3