作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

講衛(wèi)生班會教案篇一

搞好班級衛(wèi)生

1、通過本次班會,，明確搞好衛(wèi)生的重要性,。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃,、措施,。

3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新,。

合作討論,，各抒己見。

同學(xué)們,，上節(jié)班會的主題是《班級盛開友誼花》,。通過班會，全班同學(xué)增加了友誼,，同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開,。出現(xiàn)了可喜局面。今天,，我們在開一節(jié)班會,，主題是《搞好班級衛(wèi)生》。

板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生

1,、看小品：放錄像對比：

（1）,、放一個環(huán)境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈,，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列,，地面潔凈無物，一塵不染,。同學(xué)們個個精神煥發(fā),，活潑可愛。

（2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌,，廢紙遍地,，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛,。蛆蛹遍地,。（畫外音，惡臭難聞,，令人作嘔）

2,、評錄像：

（1）,、說出教室整潔的情況。

（2）,、說出垃圾場的骯臟情況。

（3）,、兩相對比,，哪種情境適宜人生。

（4）,、談出感受,。

1、主持人宣布班會開始,。

2,、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi),、院子,，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞,。

3,、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害,，但從沒亂丟一個煙蒂,，甚至煙灰都不掉到地上。

4,、談出本班室內(nèi),、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；

（1）成績方面：地面干凈……

（2）不足之處：維持干凈的時間短……

5,、指名說出個人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）

6,、集體交流、總結(jié)：

1,、各人根據(jù)交流,，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款,。

2,、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室,。號召同學(xué)從我做起,，搞好班級衛(wèi)生。

同學(xué)們,，這次班會開得非常成功,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，搞好我班衛(wèi)生。

1,、班級衛(wèi)生從我做起,。

2、互相監(jiān)督,，揭發(fā)違紀(jì),。

講衛(wèi)生班會教案篇二

認(rèn)知：讓學(xué)生知道愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為,，有利于身體健康,，要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

能力：懂得怎樣愛清潔,、講衛(wèi)生,，如何養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，如何保持公共場所清潔衛(wèi)生,。

情感：愿意做個愛清潔,、講衛(wèi)生、的好孩子,，并由此產(chǎn)生愉快的感受,；自覺承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)公共場所的清潔衛(wèi)生,。

使學(xué)生知道怎樣做才是愛清潔,、講衛(wèi)生的表現(xiàn)。

使學(xué)生知道愛清潔,、講衛(wèi)生是文明行為,；關(guān)心班集體的清潔衛(wèi)生。

圖片,、書簽

愛清潔講衛(wèi)生

男：衛(wèi)生,！

女：對了，今天我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識,。請欣賞《愛吃糖的老虎》

男：動畫片看完了,，那請同學(xué)們說一說老虎的牙齒到底怎么了？怎么會這樣呢,？（請一些同學(xué)回答）

女：哦,，原來是愛吃糖不刷牙惹的禍。同學(xué)們真聰明,。我們要早晚勤刷牙,，牙齒才不會壞掉,。愛清潔，講衛(wèi)生,，除了早晚要刷牙,，我們還應(yīng)該怎么做呢？（讓學(xué)生回答）

男：同學(xué)們講得很好,。我們平時還要注意勤洗手洗澡,，如果不勤洗手洗澡，臟兮兮的,，伙伴就不和我一起玩了,。不是嗎,？今天李海迪也帶來了一個故事《小豬變干凈了》（《小豬變干凈了》3分鐘）

女：我們知道了講衛(wèi)生要勤刷牙洗手洗澡,，還要注意哪些事情呢？請說一說平時你是怎樣講衛(wèi)生的,。（請同學(xué)談一談,，給表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵書簽。）

男：好,，根據(jù)剛才同學(xué)們的講的內(nèi)容,，請同學(xué)們判斷這些行為對不對？（展示圖片,，讓所有學(xué)生判斷對錯,。）

女：同學(xué)們都很聰明。但是,，你做到了嗎,？我相信同學(xué)們都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，老師給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》：有請老師！掌聲歡迎（5分鐘）

你拍一,，我拍一,，講究衛(wèi)生要牢記。

你拍二,，我拍二,，專用餐具和手絹。

你拍三,，我拍三,，早晚刷牙和洗臉。

你拍四,，我拍四,，睡前不要吃零食,。

你拍五，我拍五,，經(jīng)常洗澡換衣服,。

你拍六，我拍六,，飯前便后要洗手,。

你拍七，我拍七,，生吃瓜果別忘洗,。

你拍八，我拍八,，常剪指甲常理發(fā),。

你拍九，我拍九,，穿戴整潔系好扣,。

你拍十，我拍十,，做個文明好孩子,。

師：希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)，做個愛清潔,，講衛(wèi)生的好孩子,。班級是我家，衛(wèi)生靠你我他,。

（展示兩張圖片,，一張受污染，一張景色很美,，形成強(qiáng)烈對比,。）

女：好，那請大家看看我們的教室,，它是否清潔干凈呢,？你喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在我給大家5分鐘的時間,，請你想辦法使你周圍變得清潔衛(wèi)生干凈,。（給學(xué)生5分鐘時間收拾。）

男：我很高興,，在大家的努力下我們的教室變得干凈衛(wèi)生多了,。我們還可以借助一些工具，來使我們的教室變得更清潔衛(wèi)生干凈。下面讓我們一起來認(rèn)識我們的好伙伴,。我們要愛護(hù)我們的好伙伴,。（2分鐘）（圖片展示掃把、拖把,、抹布,、桶等。）

女：班級是我家,，衛(wèi)生靠你我他,。對此，我們將進(jìn)行清潔小衛(wèi)士的評選,。希望同學(xué)們一起來爭當(dāng)清潔小衛(wèi)士,，嚴(yán)格要求自己，做講衛(wèi)生的好孩子,，將我們的教室打掃得干干凈凈,。

講衛(wèi)生班會教案篇三

一、活動目的：

知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感。

3,、在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦,，尊重他人的勞動,。

2、讀報和收集關(guān)注社會新聞,，關(guān)心身邊的事,。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實(shí)物也可用圖片）,，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片,。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布,、小刷子等工具,，供幼兒勞動之用。

6,、選擇人物（如商店售貨員,，汽車司機(jī)，廚房廚師,，馬路上的警察）,，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1,、通過晨間談話,、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動,。

中班活動：《自己的事情自己做》

2,、通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如：“疊被子”,、“穿衣服”、“疊衣服”,、“擦椅子”,、“掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1,、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動,。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,，進(jìn)一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者,，嘗試體驗(yàn)成人的勞動,。

3、以班級為單位包干院內(nèi),、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木,、拔拔雜草等活動,。

特別說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行,；

2,、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備,。

講衛(wèi)生班會教案篇四

校園是我家,，清潔衛(wèi)生靠大家

40分鐘

小學(xué)二年級（1）班

學(xué)生分組，記錄用筆記本

在班級中存在著這樣的現(xiàn)象,，夠,。

1、學(xué)生分組交流及討論

2,、學(xué)生齊聲回答,，教師表揚(yáng)剛撿起垃圾的同學(xué)。

2,、學(xué)生生交流與討論,，并匯報。

3,、討論并思考：這些垃圾從哪兒來,？交流答案。

4,、討論：我們該怎樣做,，才能使我們的校園、班級,，更加美麗,、整潔,。

1,、學(xué)生進(jìn)行交流與討論，并匯報,。

2,、教師總結(jié)，學(xué)生記錄,。

3,、檢查一下自己能否教師總結(jié)的幾條：

（1）、認(rèn)真完成值日工作,。

（2）不在在課桌上亂畫,，更加不能在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫。

（3）污染,。

（4）西的不道德行為,。

（5）、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

講衛(wèi)生班會教案篇五

一,、班會目的：

1,、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,，從小樹立環(huán)保意識,。

3、讓學(xué)生從自我做起,，愛護(hù)環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識,；

二,、班會準(zhǔn)備：

1、召開班干部會議,，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,，為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備。

2,、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個大字,。

3、確定扮演角色,，排練小品,。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖,、白大褂,、聽診器等）

三、班會程序：

（一）各小隊(duì)匯報人數(shù),；

（二）全體起立,，出旗敬禮；

（三）唱隊(duì)歌,；

（四）中隊(duì)長講話,。請主持人甲乙上場；

（五）活動過程：

1,、主持人甲：人類的生存,，離不開空氣，離不開礦產(chǎn),。

主持人乙：離不開海洋,，離不開江河。

甲：離不開山崗,，離不開森林,。

乙：離不開草原,，離不開土地。

甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫,，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛的老師們,、同學(xué)們,，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,。

2、甲：嫩綠,、翠綠,、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機(jī)與活力,。

乙：綠是植物放射的生命之光,。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色,，山才有生機(jī),。

乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色,，水才清澈,。

甲：綠色養(yǎng)育著動物，有了綠色,，才有鳥的啼唱,，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,，布谷鳥在布谷布谷地唱,。

甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里,，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞,。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

3,、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會,，大家想認(rèn)識它們嗎,？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們,。小品《我們綠色的家園》

甲：同學(xué)們,，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧,。

乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會？（讓同學(xué)們各抒己見,，談感受和體會）

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲,，都講得很好。

乙：是啊,，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了,。

5、甲：作為地球上的少年兒童,，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗。

（讓學(xué)生討論,，得出結(jié)論）

6,、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性,；有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn),，下面讓我們進(jìn)行有獎開心問答,。

7、經(jīng)過緊張的開心問答之后,，讓我們欣賞《拉丁舞》

8,、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù),。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,、愛護(hù)生命。

甲：時代的發(fā)展,，科學(xué)的進(jìn)步,，世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念,。

乙：天地之物，生命之網(wǎng),，我們要時刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,，環(huán)保觀念一刻也不能放松。

甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù),，功在當(dāng)代,、利在千秋”

乙：請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地,、祖國的歌》

9、目前,，各國每年拋棄的垃圾越來越多,，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,，如何綜合治理，變廢為寶,。

男：是?。「鲊谶@個問題上確實(shí)花了不少腦筋,，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁,，把垃圾竟用到了時裝秀上,。

女：請欣賞環(huán)保時裝秀。

10,、甲：鏟除雜草,，讓一棵棵果樹飄著芬芳，

乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息,。

甲：灑下清泉,，讓一朵朵鮮花張開笑臉，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指,。

甲：鋤松泥土,，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇,。

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領(lǐng)巾是大地的美容師,！"

甲：無論你走到天涯海角，

乙：無論你穿過千山萬水,，

甲乙齊：最終我們還會在此相會,，因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球媽媽。

甲乙齊：最后,，我們衷心地希望大家都來善待大自然,，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他,。讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木,，請?jiān)谶@里留下我們的宣言……（全體起立,，我們宣言：做環(huán)境友好型社會的小主人）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識,，倡導(dǎo)文明行為,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)動植物,，從小事做起,，節(jié)約每一滴水，每一度電,，每一張紙,，每一粒米……改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手,，做環(huán)境友好型社會的小主人,。

11、班主任總結(jié)班會情況,，并提出要求,。

（六）呼號、退旗,；

（七）主持人宣布班會結(jié)束,。

講衛(wèi)生班會教案篇六

1、認(rèn)知能力：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,，而是環(huán)境友善學(xué)校,。

2、情感態(tài)度：通過班會讓學(xué)生理解,，平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命,，善待自然,。增強(qiáng)環(huán)保意識。

幻燈片

昊：敬愛的老師,！

婷：親愛的同學(xué)們,！

昊婷（合）：下午好！

婷：九圩鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班“綠色校園”主題班會現(xiàn)在開始,。

昊：親愛的同學(xué)們,，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有三年,，現(xiàn)在請欣賞我們的校園,。

（看白版：欣賞圖片）

婷：看了這些畫面，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何,？

昊：（點(diǎn)名學(xué)生說,，坐下）

婷：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處,。

昊：目前,，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動中,，學(xué)校做了不少工作,，例如：

婷：1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,。

昊：2,、開展環(huán)保知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

婷：3,、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽,，讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義,。

昊：4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,，讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,，讓我們的校園更美。

婷：是啊,，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

昊：要知道,，美麗的花草,，需要我們大家的呵護(hù)。

婷：清潔,、美麗的校園靠我們一起來建設(shè),。

昊婷（合）：因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人,！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福,。

昊：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,，現(xiàn)在請同學(xué)們分小組討論一下,，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

婷：（點(diǎn)學(xué)生說,，并且叫坐下）

1,、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫,。

3,、踐踏草坪，亂摘花,，采樹葉,，搖樹苗,。

4,、隨地吐痰，亂扔口香糖,，亂丟垃圾,。

5、不節(jié)約水電,，光線好的晴天,，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,，讓大量的水白白流失,。

昊：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的,。事例發(fā)生,，面對這些不良行為，我們豈能置之不理,。

1,、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾,，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事,。

2、在同學(xué)中以身作則,，起好模范帶頭作用,，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng),，公共設(shè)施等。

4,、可成立綠色小分隊(duì),，關(guān)注校園中的草地，樹木的成長,，常給它們澆水,，施肥。

昊：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下,，請舉起你的小手,，我們一起來讀《校園衛(wèi)生歌》的拍手歌吧！

同學(xué)們,，聽了你們的發(fā)言,，老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，在校園生活中,，大家會更加熱愛我的校園，努力為我們的校園多做貢獻(xiàn),，會讓我們的校園更美好,！

講衛(wèi)生班會教案篇七

一、教學(xué)目的：

(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱,，學(xué)會了坐,、立、行及讀書,、寫字正確姿勢,。

(2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒,。

(3)居家,、旅行、郊游,、體育運(yùn)動,、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系,，知道花草樹木,，對改善環(huán)境的作用，自覺保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)花草樹木,，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼,、雜物,、垃圾。

(5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識和能力,，以達(dá)到防病保健的目的,。

教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系,。怎樣保持手的衛(wèi)生。

教具準(zhǔn)備：掛圖

教學(xué)過程：

一,、手的衛(wèi)生

1,、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈,，是否剪指甲,，導(dǎo)入新課。

2,、授新課,，提出問題：

(1)臟手吃東西會引起什病,？

(蛔蟲,、蟯蟲、腹瀉,、痢疾、病毒性肝炎)

(2)什么情況下應(yīng)洗手,？

(飯前便后,、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)

(3)為什么不能留長指甲,？

(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)

(4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手,？

(要認(rèn)真、流動水,、用肥皂,、全洗到、不馬虎,、要擦干,、勤洗手、不留甲,，不借用別人的東西擦手,，更不要在衣服褲子上擦)

3、效果考查,，利用晨檢或抽查,，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。

4,、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前,、便后、勞動后,、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,。

洗手：要認(rèn)真流動水,、用肥皂全洗到不馬虎要擦干勤洗手不留甲。

講衛(wèi)生班會教案篇八

1,、個人衛(wèi)生

你們平時做得很好,，希望大家都能向她們學(xué)習(xí)，讓我們齊誦小學(xué)生需要牢記的個人衛(wèi)生常識（投影）

(1),、飯前便后要洗手,；

(2)、要做到三勤：勤洗澡,、勤理發(fā),、勤換衣；

(3),、勤剪指甲,；

(4)、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠(yuǎn),，身離桌子一拳遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn)；

(5),、隨時隨地勤洗手,；

(7)、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品,，不吃沒有清洗干凈的食物,，不喝生水；

(8),、早晚洗臉,，用流水洗臉，不與別人共用毛巾,、臉盆等物品,；

(9)、早晚刷牙,，食后漱口,；

(10)、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，以增強(qiáng)體質(zhì),，保持良好的、充沛的精力,。

師：只有我們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，不生病，有了健康的身體,，充沛的精力,，才可能在愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生中,，做得更好，貢獻(xiàn)出自己最大的能力,。

2,、（投影）班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生,。

師：班級衛(wèi)生應(yīng)該從哪些方面來注意呢,？

不能隨地吐痰，要吐在紙里報起來后再扔到垃圾箱里,。

教室要注意通風(fēng),。

每天都要擦窗臺、門等,。

隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。

不隨手亂拋紙片,，不隨處亂扔垃圾,，不隨地吐痰，不在桌椅,、墻壁等處亂畫亂寫,。

是啊平時我班杜波、杜長林,、杜金昌、周躍,、王若飛,、白妍伽…為我們的班級付出了很多，他們在值日還還總結(jié)出了一些好的方法呢,，請大家欣賞,。

(1)牛奶不是零食，可以帶進(jìn)學(xué)校,。(錯)

(2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,，我在校門口吃完再進(jìn)來。(錯)

(3)我看見水龍頭開了,，趕緊跑過去關(guān)好,。(對)

(4)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)要上草坪玩游戲，我馬上制止他,。(對)

(5)小華的小便實(shí)在憋不住了,，廁所離我們遠(yuǎn)，他想偷偷跑到水房里上一次吧,。(錯)

(6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任,。(對)

(7)小紅路過別的班分擔(dān)區(qū)時發(fā)現(xiàn)有一張廢紙,，她想：反正不在我們班分擔(dān)區(qū)內(nèi)，可以不撿,。(錯)

(8)洗手池里有一張紙,，眼看快要堵住洗手池了，我們還小,，不用去理會,。(錯)

(9)小明倒垃圾的途中，有幾張廢紙被風(fēng)吹到了地上,，他一看前后都沒人,，偷偷的溜走了。(錯)

(10)我們要養(yǎng)成在校園內(nèi)看到垃圾隨時低下身來撿的好習(xí)慣,。(對)

(11)參加逃生演練時所用的濕巾,，面巾紙等不要隨處亂扔。(對)

(12)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮,。(對)

(13)小剛坐在窗戶邊,，他常常向外扔?xùn)|西。(錯)

同學(xué)們真棒,，明辨是非有能力很強(qiáng),，你們不但講衛(wèi)生，還講文明,，真是好孩子,。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，老師希望你們能夠進(jìn)行很好的自查,，發(fā)現(xiàn)身上的不足及時改進(jìn),，對曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并能很好地學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，做個講文明講衛(wèi)生的好孩子,，老師期待你們的進(jìn)步！