為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園春游活動方案小班篇一
1 活動目標(biāo):
1,、在了解小豬野餐的故事情景中,引導(dǎo)幼兒通過相關(guān)信息發(fā)現(xiàn),、思考和講述,。
2、萌發(fā)幼兒初步的分享意識,。
活動準(zhǔn)備:ppt課件
活動過程:
一,、出示ppt課件,引導(dǎo)幼兒觀察,,大膽講述
(一),、了解小豬要去野餐,觀察小豬野餐的事物,。
1,、喳喳喳,喳喳喳,,誰來了?(小鳥飛來了,,)
2、小鳥,,小鳥我有那么多東西給你吃好嗎?
3,、小豬想給它吃軟軟的、長長的,、聞上去香香的的東西,,猜猜是什么?(面包)
4、小鳥吃到了面包怎么說:“謝謝!”
6,、小豬真高興,有兩個(gè)好朋友來和它一起吃,。
7,、又來了一位小豬的朋友,朋友有長長的尾巴,是誰呢?(小猴)
8,、看到小猴跟它打招呼,,“小猴你好”
9、小猴說:“小豬你能給我吃點(diǎn)東西嗎”?
10,、小豬說:“好啊,,你是我的好朋友”
11、小猴子會想吃什么呢?(香蕉)為什么?
12,、小猴子拿到了香蕉怎么說:“謝謝!”
13,、教師作聞狀“好香呀”云朵也飄過來了,小豬想把甜甜圈給它,,可是云朵太高了,,怎么送呢?(幼兒自由講)
14、看小豬是用了什么辦法?(氣球帶著甜甜圈送給了云朵)
15,、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣?xùn)|西?
16,、為什么小豬的東西越來越少,它卻很開心呢?
17,、好吃的東西給誰了?給它的好朋友了它覺得很開心,。
18、你們平時(shí)有沒有把好吃的東西送給好朋友吃,,你們高興嗎?
小結(jié):好東西和好朋友一起分享是件很開心的事情,,以后有什么好吃的好玩的東西都可以帶來和大家一起分享。
三,、教師出示一包食物,,與幼兒一起分享。
故事:小豬去野餐ppt
喳喳喳,,小鳥聞到香味飛來了,。小豬胖胖送給小鳥一個(gè)大面包。
撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來了,。小豬胖胖拿給小松鼠一個(gè)核桃,。
呼哧!呼哧!小猴子聞到香味趕來了。小豬胖胖遞給小猴一個(gè)香蕉,。
哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來了,。哎呀呀,云朵在那么高的地方,,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請氣球幫個(gè)忙吧,。
剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心,。
幼兒園春游活動方案小班篇二
1,、通過組織幼兒外出活動,,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識,。
2、增加幼兒間的交往,、互助,、合作、分享,、獨(dú)立能力,,讓幼兒感受春天的變化。
3,、讓幼兒在親子和諧活動中,,增進(jìn)親子和諧關(guān)系,體驗(yàn)與父母,、同伴,、老師一起出游的樂趣。
xx湖生態(tài)示范園
小四班
x月中旬
1,、教師確定參觀的路線,。
2、向各位家長做好通知工作,,家長自愿參加,,告知家長本次活動的 目的以及配合的事項(xiàng)。
3,、教師準(zhǔn)備游戲及道具,。風(fēng)箏、食物,、獎(jiǎng)品,、塑料袋、一次性桌布等,。
1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,。每班有三位教師,具體分工如下:
班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(組織幼兒游戲,、幼兒安全,、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù),、活動小結(jié)等等),。
副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全,、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒),。 保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放,、垃圾的整理等等),。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,,準(zhǔn)時(shí)集合,,準(zhǔn)時(shí)返校。
5,、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服,。
6、參觀,?;顒訒r(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。
7,、注意言行文明,,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾,。
8,、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全,。
1,、觀察“xx湖生態(tài)示范園”的樹木、花草,,感受春天的美麗景色,。
2、游戲活動:
集體活動:參觀xx湖的花草樹木,。和幼兒一起尋找春姑娘的身影,。
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時(shí),,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立,,同時(shí)數(shù)“一,二,,三”,,兩人同時(shí)開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,,先揪到“尾巴”的為勝,。
(2)袋鼠抱
玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,,面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,,家長不能用手抱孩子,。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,,拍一下對面家長的手,,對面家長則跑至對面,。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
(3)花兒朵朵
玩法:參加游戲者一邊念兒歌,,一邊拍手,當(dāng)聽見主持人說:“xx花開時(shí),就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰,堅(jiān)持到最后的為勝。
(4)小腳踩大腳
(5)放風(fēng)箏比賽
規(guī)則:以家庭為單位,,風(fēng)箏飛的最高、時(shí)間維持最長的為勝。
(6)親子自助餐:
所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護(hù)環(huán)境,,將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,。
3,、活動流程:觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點(diǎn)心——集中清點(diǎn)人數(shù)——集合后解散(交待家長帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全)
幼兒園春游活動方案小班篇三
1,、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
2,、增加幼兒間的交往,、互助、合作,、分享,、獨(dú)立能力,,讓幼兒感受春天的變化,。
3、讓幼兒在親子和諧活動中,,增進(jìn)親子和諧關(guān)系,,體驗(yàn)與父母,、同伴,、老師一起出游的樂趣。
:沙溝湖生態(tài)示范園
:小四班
:4月中旬
1、教師確定參觀的路線,。
2、向各位家長做好通知工作,,家長自愿參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項(xiàng),。
3,、教師準(zhǔn)備游戲及道具。風(fēng)箏,、食物,、獎(jiǎng)品、塑料袋,、一次性桌布等,。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,。每班有三位教師,具體分工如下:
班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(組織幼兒游戲,、幼兒安全,、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù),、活動小結(jié)等等),。
副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列,、觀察體弱幼兒),。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放,、垃圾的整理等等),。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,,準(zhǔn)時(shí)集合,,準(zhǔn)時(shí)返校。
5,、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服,。
6、參觀,?;顒訒r(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。
7,、注意言行文明,愛護(hù)公物,,不隨地亂扔垃圾,。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),,確保幼兒安全,。
1,、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草,,感受春天的美麗景色,。
2、游戲活動:
集體活動:參觀沙溝湖的花草樹木,。和幼兒一起尋找春姑娘的身影,。親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。“尾巴”不可太短,,否則孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立,同時(shí)數(shù)“一,,二,,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動,,互相揪對方的“尾巴”,,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)袋鼠抱
玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),,每隊(duì)分成兩組,,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,,雙腿夾住家長的腰,,家長不能用手抱孩子。游戲開始,,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,。哪隊(duì)家長先跑完為勝,。
(3)花兒朵朵
玩法:參加游戲者一邊念兒歌,一邊拍手,,當(dāng)聽見主持人說:“__花開時(shí),,就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰,,堅(jiān)持到最后的為勝,。
(4)小腳踩大腳
(5)放風(fēng)箏比賽
規(guī)則:以家庭為單位,風(fēng)箏飛的,、時(shí)間維持最長的為勝,。
(6)親子自助餐:
所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐,。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護(hù)環(huán)境,,將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,。
3、活動流程:觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點(diǎn)心——集中清點(diǎn)人數(shù)——集合后解散(交待家長帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全)
幼兒園春游活動方案小班篇四
1,、通過活動,,讓幼兒初步了解春天的特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,,提高幼兒動手,、動口的能力。
2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),,豐富知識,開闊眼界,,體驗(yàn)集體活動的快樂,。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家園間的彼此交流,。
1、讓幼兒帶上少許的零食,、油畫棒,、紙、風(fēng)箏,。
2,、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3,、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,,不亂丟垃圾。
1,、到目的地分班集中,。
2、交代活動中注意的安全事項(xiàng),、活動總要求及活動后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞),。
3、大家共同分享零食,,幼兒自由活動。
1,、幼兒口述日記“今天我們春游”,,家長記錄,。
2、談?wù)動變焊惺芘c其他幼兒分享,。
幼兒園春游活動方案小班篇五
“親近動物,、走進(jìn)自然、感受親情”
(一)讓孩子走進(jìn)自然,,親近自然,,感受春天的美景,感受生活,,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。
(二)在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂,。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,,增強(qiáng)環(huán)保意識。
:4月17日(周二)
:全園托,、小班幼兒,、教師和家長
:親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:主任)
(二)橫幅、園旗,、活動通知(負(fù)責(zé)人:助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
(礦泉水,、車輛、人數(shù)確定,、春游物品,,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
(四)各年級準(zhǔn)備:
1,、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,,協(xié)助活動的組織(負(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)
2、游戲活動材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長,、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品,。
(幼兒統(tǒng)一穿園服,、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的.鞋子,、背包袋,、餐巾紙、暈車藥,、食品等)
(五)安全保障措施:
1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,,對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人,。
2,、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。
3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情,。
4,、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),,準(zhǔn)時(shí)返校,。
5、全體教師生必須穿好園服,。
6,、參觀活動時(shí),要做到井然有序,,教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上,、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,,不能將頭和手伸出窗外,。
7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,,注意安全,,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用,。
8、進(jìn)園后,,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全,。
9,、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動,可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,,防止走失,。
10、請將手機(jī)帶在身邊,,保持暢通,并在老師處保證留有號碼,。
8:00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備
8:00——8:30大小操場集中整隊(duì),,全園依次出發(fā)。
9:50左右分別到達(dá)目的地,,稍作休整,。
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,,布置親子作業(yè)
11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45結(jié)束活動,,大門口集合,乘坐專車返回
幼兒園春游活動方案小班篇六
結(jié)合園本主題活動《普陀山的人和景》,、《普陀山的茶和餅》,、《普陀山的沙和貝》,帶孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)美好的景色,,引導(dǎo)他們關(guān)心周圍環(huán)境,,親近大自然,珍惜自然資源,,萌發(fā)小朋友們對家鄉(xiāng)的愛,,感受春的氣息,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。同時(shí)培養(yǎng)講衛(wèi)生,、護(hù)環(huán)境的良好環(huán)保意識和行為習(xí)慣,,特安排以下春游活動。
活動時(shí)間:20xx年4月15日(周五)8:30——11:30
大一班,、大二班活動地點(diǎn):前寺景區(qū),、多寶塔、文物館,,并繪畫寫生周邊美景
中班活動地點(diǎn):碼頭隱秀庵茶園,、游人中心
小一班、小二班活動地點(diǎn):龍灣油菜花基地,、金沙灘
參加對象:普濟(jì)幼兒園全體幼兒和教師,、保育員、后勤人員,、保安
大班段活動流程:幼兒8:30幼兒園徒步出發(fā)---參觀普濟(jì)寺(結(jié)合園本主題普陀山的景與人,,觀察各行各業(yè)的人)----參觀文物館----觀察普濟(jì)寺邊上永壽橋、多寶塔、各種人群等----寫生),。11:10-11:30家長到多寶塔碧海山莊門前的空地接孩子,,活動結(jié)束后休息。
中班活動流程:幼兒8:30在海鮮園停車場集中徒步前往---隱秀庵茶園----前寺游人中心(結(jié)合園本主題普陀山的茶和餅,,參觀普陀山茶園,,現(xiàn)場體驗(yàn)“一芽一葉”的采摘,傾聽茶農(nóng)師的介紹等,。然后徒步行走到游人中心,, 11:10-11:30家長在游人中心大門口接孩子,活動結(jié)束后休息。
小班段活動流程:幼兒早上8:30-8:40入三摩地幼兒集中----紫竹林油菜花地賞花,、拍照片留念----金沙灘放風(fēng)箏,、光腳走沙灘、沙灘尋寶,、沙灘徒手畫,、挖沙等玩沙活動。11:10-11:30龍灣沙灘空地里接孩子,活動結(jié)束后休息,。
總負(fù)責(zé):沃靈燕 組織負(fù)責(zé):各班班主任
中班:到齊人數(shù) 30人,,教師2,保育員1,,配班石李梅,,沃靈燕負(fù)責(zé);
小一、二班:幼兒人數(shù)到齊50,,教師4人,,保育員2人,配班小一柴春香,、周貴榮,、小二石桃香,王曉珊負(fù)責(zé),。
1.活動前加強(qiáng)對幼兒安全教育,。發(fā)告家長通知,召開教師會議,,明確各自職責(zé);教育幼兒一切行動聽指揮,,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動,排隊(duì)有序,。出發(fā)前教師要開做好家長通知和簽定安全協(xié)議等工作,,讓家長明確春游的具體安排、路線,、規(guī)則,。
2.認(rèn)真做好踩點(diǎn)工作,組織有關(guān)人員到現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察,了解步行路線,觀察周圍環(huán)境是否安全,,有無隱患,。
3.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,。
4.醫(yī)療準(zhǔn)備:隨帶藥袋參加秋游的全過程。各班配備必要的藥品,,有風(fēng)油精,、創(chuàng)可貼、紅藥水,、消毒棉花、沙布等,。
1.所有教師明確任務(wù),、職責(zé),精力充沛,、自始自終,。
2.所有教師的手機(jī)須呈開機(jī)狀態(tài),保證命令暢通,,服從統(tǒng)一指揮,。
3.到了目的地,教師要注意周遍環(huán)境場地的安全,,凡幼兒有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方都要設(shè)置障礙和及時(shí)帶離,,保證幼兒順利涉足,同時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的動向,。絕不允許教師三五成群地閑聊,。
4.集合返回前要清點(diǎn)幼兒人數(shù);審查幼兒身體狀況,對身體不適或患有疾病的幼兒,,勸阻其參加本次活動;嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,,確保食品安全。
5.環(huán)保教育:教育幼兒愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境和綠化,,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾,,自帶保潔袋,,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
1.發(fā)生幼兒走失事件應(yīng)急方案;由各主班教師馬上向園長匯報(bào),,由園長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)聯(lián)系及有關(guān)上報(bào)工作,,并主班教師負(fù)責(zé)組織管理穩(wěn)定班級工作,由副班教師及后勤人員負(fù)責(zé)積極尋找工作。
2.發(fā)生幼兒摔傷事故應(yīng)急:與幼兒在活動,、游戲,、感受等過程中發(fā)生摔傷事故時(shí),由園長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)工作,,由副班教師負(fù)責(zé)組織輔警進(jìn)行現(xiàn)場解救,,初步醫(yī)療工作,嚴(yán)重的送醫(yī)院,,各主班教師的穩(wěn)定班級工作,,并把幼兒、家長帶離危險(xiǎn)地點(diǎn),,后勤人員協(xié)助副班教師進(jìn)行的現(xiàn)場醫(yī)療及護(hù)送工作,。
為了本次活動的順利進(jìn)行,請家長在接送孩子的路上注意交通安全,,并作好相關(guān)準(zhǔn)備:
1.全體小朋友都穿園服,,統(tǒng)一帶幼兒園發(fā)的小書包、帽子,、汗巾,,請各位家長為孩子選擇輕便的運(yùn)動鞋,以免在活動中發(fā)生扭傷和拉傷現(xiàn)象,。
2.周五早上不供應(yīng)早餐,,為了保證您孩子食品安全,請帶開水及少許小點(diǎn)心,,幼兒園有統(tǒng)一提供,。
3.請小朋友及員工不要攜帶貴重物品,請將必要用品裝入便于攜帶的包中并隨身攜帶,。
4.為了確?;顒訄龅氐沫h(huán)保工作,請各班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,,活動結(jié)束后請將垃圾清理后離開,。
幼兒園春游活動方案小班篇七
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用三種顏色有規(guī)律地進(jìn)行接龍,,感知接龍的特點(diǎn),。
2、通過活動,,培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力,。
3、愿意參加操作活動,,體驗(yàn)活動的快樂,。
活動準(zhǔn)備:
1,、創(chuàng)設(shè)情景:布置公園情景,裝飾公園的龍燈(每節(jié)龍燈有兩種不同的顏色,,三節(jié)為一小組,,有紅、黃,、藍(lán)三種顏色的花)
2,、操作材料:
集體操作材料:造小橋的小石塊(每塊石塊上有兩種不同的顏色,三塊為一小組),。
分組操作材料:制作龍船的紙盒,。
活動過程:
一、看龍燈,。
1,、看一看:
師:小朋友,今天老師帶你們到公園去玩,。(帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地)過節(jié)時(shí)公園真漂亮,,看,那里有一只龍燈,,讓我們一起去看一看。(幼兒邊看邊說,,老師引導(dǎo)幼兒將龍燈上的內(nèi)容說清楚)
2,、說一說:
師:走了這么長時(shí)間,我們該休息一下了,,找塊草地坐下來吧,。(幼兒坐下)剛才我們在龍燈上看到的花是怎么樣排隊(duì)的?(幼兒回答)
老師引導(dǎo)幼兒看清楚接龍的方法。師:紅紅的花想找和它一樣的好朋友拉拉手,,黃(藍(lán))的花也想找和它一樣的好朋友拉拉手,。
二、造小橋,。
師:公園的景色真漂亮,,怎么沒有小橋呢,我們就用這一堆小石頭給公園造一座小橋吧,。
1,、引導(dǎo)幼兒看清楚小石頭上圖片上的不同。
2,、老師與幼兒一起造小橋:老師先搬起第一塊石頭放好,,請幼兒說一說這塊石頭上的圖案有什么顏色,然后請幼兒接下去操作,。老師提醒幼兒找一樣的好朋友拉拉手,,這樣造出來的小橋又結(jié)實(shí)又漂亮,。
3、帶領(lǐng)幼兒在造好的小橋上走一走,,體驗(yàn)勞動后的快樂,。
三、做龍船,。
師:公園里不光有漂亮的景色還有好玩的玩具呢,,想不想要?不過今天的玩具要請那么自己來做。
1,、老師介紹材料和簡單的制作方法,。
2、幼兒制作,,老師指導(dǎo),。
3、老師檢查幼兒的操作結(jié)果,,給接龍正確的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)穿有夾子的彩帶,,讓幼兒夾在龍頭上在公園里自由的玩一玩。
幼兒園春游活動方案小班篇八
活動目標(biāo):
1,、能感知水果特有的香味,。
2,、愿意將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家,。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
4,、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,。
5,、探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動探索的積極性,。
活動準(zhǔn)備:
1,、不同香味的水果(葡萄、鴨梨,、哈密瓜,、香蕉),洗好或切好各裝一盤,,分別放入4個(gè)魔術(shù)盒中,。
2、教師扮演魔術(shù)師,。
活動過程:
1,、引起幼兒玩游戲的興趣,。
教師扮魔術(shù)師,告訴幼兒魔術(shù)師請大家用鼻子聞一聞,,猜猜盒子里裝的是什么水果,。
2、玩“聞一聞”的游戲,。
出示一個(gè)魔術(shù)盒,,聞一聞是什么水果的香味。
打開魔術(shù)盒看看是否說對了,,請幼兒品嘗,。
逐一出示魔術(shù)盒,用同樣的方法,,感知水果的香味并品嘗,。
3、小結(jié):水果有自己獨(dú)特的香味,。
活動建議:
1,、魔術(shù)盒里還可以放入其他水果(可請幼兒幫助收集l一2種),放置自然角,,讓幼兒繼續(xù)感知水果的香味,,教師要每天打開盒子看一看,避免水果腐爛,。
2,、在吃點(diǎn)心時(shí),若有水果,,可讓幼兒先聞一聞,,猜猜是什么水果,,再品嘗,。
活動評價(jià):
1、能大膽地講出自己聞到的結(jié)果,。
2,、能辨別l一2種水果的不同氣味。