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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇一

1,、現(xiàn)在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)

1.1將職業(yè)生涯規(guī)劃給忽視掉

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示,，許多在校大學(xué)生嚴(yán)重缺乏對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí),，自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生也是為數(shù)不多的。還有的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在問及是否對自身制定過職業(yè)規(guī)劃時(shí),，很多同學(xué)都是回答沒有規(guī)劃，回答有規(guī)劃的學(xué)生是很少的,，只有20%左右,。

1.2錯(cuò)把職業(yè)生涯的規(guī)劃等同于職業(yè)的選擇

所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)周而復(fù)始的比較連續(xù)的過程，其中包括要準(zhǔn)確的定向,、自身自我的評估,、職業(yè)選擇、制定相關(guān)的行動(dòng)方向,、行動(dòng)計(jì)劃等幾個(gè)步驟,。而職業(yè)的選擇，意義上指的是對于一份工作的選擇而已,，但是在職業(yè)選擇的過程中是根據(jù)個(gè)人的愛好,、能力等主要因素綜合評價(jià)之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過程,。那么我們不難看出，職業(yè)的選擇只是職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)環(huán)節(jié)而已,，實(shí)際上不是等同的意義,。

1.3在職業(yè)生涯規(guī)劃急功近利

由于現(xiàn)在我國高校的不斷擴(kuò)招，導(dǎo)致當(dāng)下大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競爭非常激烈,，直接的給大學(xué)生在就業(yè)的過程中帶來壓力,。目前普遍有很多的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后都著急考研，進(jìn)而導(dǎo)致在放假或是在高校的時(shí)間內(nèi)都是在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),，并沒有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍,，社會(huì)活動(dòng)也很少去參加。很多的大學(xué)生都存在盲目去考證或是參加一些培訓(xùn)等活動(dòng),，卻是并沒有結(jié)合自身的實(shí)際需求來制定計(jì)劃,，還有的同學(xué)甚至還出現(xiàn)見異思遷者，看到目前社會(huì)中有哪些的職業(yè)收入高就會(huì)很想從事收入高的職業(yè),，而在過一段時(shí)間之后看到別的行業(yè)收入高,，又會(huì)去想去從事另一收入高的職業(yè)，直接將自身的職業(yè)規(guī)劃拋到了腦后,。

1.4錯(cuò)把擇業(yè)當(dāng)成自身的專業(yè)

在大學(xué)生在面臨擇業(yè)的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn),，很多學(xué)生在擇業(yè)時(shí)拘泥于所學(xué)的一些專業(yè)，其實(shí)從專業(yè)性的角度上來講,，在就業(yè)的時(shí)候選擇和自己本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)自然是會(huì)對以后的工作是有所幫助的,，但是現(xiàn)在普遍存在的問題和現(xiàn)象是很多的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來確定的，換句話說,，現(xiàn)在大學(xué)生在校四年期間所學(xué)專業(yè)都有可能不是適合自身的專業(yè),，因此，如果說大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)第一個(gè)專業(yè)上的選擇是錯(cuò)誤的,，就沒必要在堅(jiān)持第二個(gè)選擇了,，否則的話只會(huì)是錯(cuò)上加錯(cuò)。

2,、導(dǎo)致目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)原因

2.1社會(huì)因素

現(xiàn)在隨著我國高校的精英教育轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的大眾教育,，由原來的就業(yè)分配制度改變成現(xiàn)在的自主擇業(yè)，由于高校的擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)倍增,，自然在這樣的條件下學(xué)校對學(xué)生在指導(dǎo)方面不能做到細(xì)致入微,。另外，我國的高校和社會(huì)對于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的意義上就沒有給予高度的重視,，導(dǎo)致實(shí)行落實(shí)的不夠到位,，這樣的情況下就造成高校的學(xué)生對于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)普遍存在誤區(qū)和欠缺，然后只是單一的只強(qiáng)調(diào)一些經(jīng)濟(jì)收入?，F(xiàn)在隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，這樣的經(jīng)濟(jì)因素在大學(xué)生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的,，而且還有現(xiàn)在很多人在評價(jià)大學(xué)生的實(shí)際就業(yè)情況時(shí)，還是會(huì)以經(jīng)濟(jì)狀況為主來決定地位的高低,。以上這些的種種因素都是導(dǎo)致大學(xué)生比較容易急功近利的主要因素,。

2.2自身方面的因素

首先大學(xué)生自身的思想價(jià)值觀念也在不斷的改變，由原來的社會(huì)中心轉(zhuǎn)向?yàn)榱艘宰晕覟橹行?，只注重享受,，?yán)重的缺乏自我奉獻(xiàn)的精神。然后很多的大學(xué)生對自身的重視度嚴(yán)重缺乏,，也就是說大多數(shù)的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后,，沒有把全部的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃上,，而是將大部分的時(shí)間和精力用在了上網(wǎng)吧和玩游戲和談戀愛上面,，還有的學(xué)生沒有重視自身的職業(yè)規(guī)劃，而是把大部分的精力用在了考研和各種活動(dòng)中,，其次是還有的學(xué)生是把大部分的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)了,，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，就導(dǎo)致缺乏寬廣的眼界,。最后還有的學(xué)生是對自身認(rèn)識(shí)程度不夠,，不了解自身的愛好、優(yōu)勢,、缺點(diǎn),、，甚至有的學(xué)生自認(rèn)為自身?xiàng)l件很好,，做任何事情都能夠輕而易舉,，認(rèn)為工作能力很強(qiáng)，還有的學(xué)生嚴(yán)重缺乏自信心和自我競爭的意識(shí),。

3,、大學(xué)生避免職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)的對策

將大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑,。

如一年級初探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力,，增加接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生,，詢問就業(yè)情況等,，由于此階段學(xué)習(xí)任務(wù)不重，可多參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭取通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí),。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位,、考研等。

二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級為強(qiáng)化期：因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò),，多和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動(dòng),，準(zhǔn)備toefl、gre,、注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研,、出國的出國,，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上,。這時(shí),，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的尋找,，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心和院系提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

參考文獻(xiàn)

[1]楊淑欣，鮑德媛.中外大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的比較與借鑒.研究與借鑒.

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇二

在我意識(shí)到自己需要一份事業(yè)時(shí),，我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書有了更加高的要求,，我不滿足于得到一份可以讓我跨過生存得到生活的工作，我更是需要一份可以讓我勇往直前的事業(yè),，一份可以讓我一輩子都沉迷其中的工作,，每天將一天之中最長的一段時(shí)間都用來打磨這份手藝，再將一天一天像珍珠一樣串起來,，變成一串好看的珍珠項(xiàng)鏈,，掛在我的脖子上，成為我的榮耀,。

要想達(dá)到這樣的一個(gè)狀態(tài),，或者說直接找到這樣一份可以滿足我的工作是不太可能的，我得在此刻就做好要通過不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn),，一步一步走到這樣一份工作面前,，讓其成為我最值得一輩子打磨的事業(yè)。我計(jì)劃在大學(xué)的四年里,，先不要想著找這樣一份工作,，先將厚積薄發(fā)作為我的基本原則，每一天都花時(shí)間去學(xué)好自己的專業(yè)課,，花時(shí)間去閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍以及事情,，讓自己在還未工作之前,，已經(jīng)能夠通過書本的知識(shí)以及行業(yè)里現(xiàn)有的事情得到最專業(yè)的能力。在擁有了足夠的能力之后,，再去考慮找工作的事情,，應(yīng)該會(huì)游刃有余一些。

本人值得慶幸的一點(diǎn)是自己的愛好正是自己的專業(yè),，這免去了自己像別的同學(xué)那樣還要跨專業(yè)考研或者轉(zhuǎn)行進(jìn)入另外的行業(yè),，如果是那樣的話，那我的路一定會(huì)走得特別彎,，也走得特別慢的吧,！我對自己的職業(yè)規(guī)劃，只需要做好專業(yè)的事情,，不斷向?qū)I(yè)領(lǐng)域的深處走,，一切就都有可能實(shí)現(xiàn)，我的事業(yè)也就能夠如我所期望的那樣被我所擁有了,。

現(xiàn)在我需要做的,，僅僅是簡簡單單的走好每一步，過好每一天,，將自己每一天的學(xué)習(xí)以及每一天的閱讀都做好,，長此以往，四年之后,，我就能夠有一個(gè)嶄新的蛻變,，再向自己夢寐以求的公司投一份簡歷，以自己的能力也就不用擔(dān)心想要去的公司不招這么一個(gè)優(yōu)秀的員工了,。說到底,，還是要完善自身的能力，只有自己優(yōu)秀了,，厲害了,，職業(yè)規(guī)劃的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。

加油,，努力,，為著自己那份可以沉迷一輩子的工作去努力，為著那一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈去努力,，為最終成為行業(yè)領(lǐng)域的佼佼者而努力,！“不積跬步無以至千里”職業(yè)規(guī)劃書能夠得以實(shí)現(xiàn)的根本還在于走好腳下每一步路。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇三

“一個(gè)人職場當(dāng)中最大的幸福在于選擇對兩件事,，一是找對單位,、找對老板、找對上司；第二件事就是找對妻子或丈夫,。為什么這么說呢,？當(dāng)太陽升起時(shí)我們與上司共事，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁,?！爆F(xiàn)場，牛澤平分別通過成功的,、失敗的,、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場的同學(xué)，這個(gè)世界上,，通向成功的道路何止千萬條,，所有的道路，不是別人給的,，而是你自己選擇的結(jié)果,。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生,。你有什么樣的職業(yè)選擇,，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。

牛澤平認(rèn)為大家要對自己有正確的認(rèn)識(shí),，職場生涯是很現(xiàn)實(shí)的,，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對個(gè)體并沒有實(shí)際意義，他個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考,，并且充分利用機(jī)會(huì),，一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。

做正確的事,、正確地做事、做事做正確,。哪個(gè)更重要,？

牛澤平回答說：無所謂哪個(gè)重要？關(guān)鍵是：做成,！

通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，先要學(xué)，才有習(xí),?！钡窃谥v座現(xiàn)場，牛澤平告訴在座的同學(xué)們：“人生的本質(zhì)不在于知,，而在于行,；人生的證明不在于邏輯，而在于成果！”他送大家一句話：“聰明人做事從我能開始,，智慧人做事從我不能開始,！”

“一個(gè)人只要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過其人生,。”牛澤平指出他所見到的在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,，而一些不太順利的人士大多思想混亂,，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，要么是根本沒有,，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定,。

牛澤平以長者的身份勉勵(lì)90后的一代：“實(shí)際的例子來看，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度,，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇,，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感,?！?/p>

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇四

竹子是我最喜歡的植物之一，人們“可以食無肉,，但不可居無竹”,。文人墨客對竹子的研究和觀察，現(xiàn)代科技對竹子的研究,，使得我們對竹子的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)前所未有的新高度,。

現(xiàn)在，我就借助竹子,，對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃,，做一些思考和探討。

1,、竹子是群生的,，沒有離群索居的竹子。人是社會(huì)的,，也是群居的,，關(guān)鍵是要選擇品格好的人群，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”,。

2,、竹子是空心的，沒有發(fā)現(xiàn)有實(shí)心的竹子,。人也一樣,，如果哪一天覺得自己“滿了”、“夠了”、“知道了”,、“會(huì)了”.......因而不夠虛心,，那么就失去了成長的機(jī)會(huì)。即使他們?nèi)匀灰苍趯W(xué)習(xí),，但是,，就像一個(gè)杯子一樣，如果里面裝滿了自己的東西,，別人再好的經(jīng)驗(yàn)和智慧也無法裝進(jìn)去的,。

3、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破”的,。成長的過程中,，每個(gè)人都會(huì)遇到成長的心結(jié)，只要我們走進(jìn)人群,，倒空杯子,，確立人生的目標(biāo)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們需要什么,，欠缺什么,；會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有那些心結(jié)需要突破。當(dāng)我們停止了成長的時(shí)候,，就是遇到瓶頸的時(shí)候,。突破成長的上限有幾個(gè)辦法：記住你的理想和夢想，想想你的危機(jī),，不要自我設(shè)限,、不要害怕改變，對他人的意見要有判斷力,。

4,、竹子最重要的，是它在向上成長,、破土而出之前,，一直在默默地向下扎根，將扎實(shí)發(fā)達(dá)的根系深深地根植與大地上,。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷，由于竹子上承雨露陽光之天恩,，下吸地氣養(yǎng)分之精華,，因此，一旦其生命力逐漸成形,，只要等待那第一聲春雷咋響,，讓人驚奇的竹子就會(huì)爆發(fā)出不可思議的成長快速。十年樹人，百年樹人,。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分,，學(xué)生，包括大學(xué)生讀書和實(shí)習(xí)的過程,，實(shí)際上就是向下扎根的過程,。沒有扎實(shí)深厚的傳統(tǒng)文化根底，沒有對自己民族和人類精神財(cái)富的熟識(shí)與掌握,，要成就事業(yè)就會(huì)顯得表淺和浮躁,。

竹子向下扎根、群生,、空心,、節(jié)節(jié)突破以后才能成長。但是人們?nèi)菀缀鲆曇粋€(gè)最核心和本質(zhì)的因素,，那就是竹子本身內(nèi)在的生命力,。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量，才是令人敬畏的,。當(dāng)然人類自身的生命力,、創(chuàng)造力和思想力，則更加令人震撼,！

建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā),。首先要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，從工程技術(shù)資源等方面進(jìn)行論證,，其次要制定嚴(yán)密科學(xué)的計(jì)劃,；第三，按照計(jì)劃往下“長”,，打好看不見的扎實(shí)的地基,；第四，再建造地面看得見的建筑,；第五,，最后進(jìn)行各個(gè)系統(tǒng)的集成、內(nèi)外的裝修等等,。

然而,，我們大多數(shù)的中國學(xué)生，在現(xiàn)代教育體制下,，長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育,。本人在浙江、江蘇和上海的十來所高校做過一個(gè)小范圍的調(diào)查,，8成以上應(yīng)屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫,。

我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導(dǎo)下,，規(guī)劃你的人生藍(lán)圖，設(shè)計(jì)你職業(yè)生涯的目標(biāo),，制定職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃,。工作的前三年扎實(shí)地打好職業(yè)的基礎(chǔ)，苦練基本功,，然后學(xué)習(xí)竹子的精神,，這樣就一定可以積蓄能力，厚積而薄發(fā),，節(jié)節(jié)突破,，勢如破竹，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己心中的理性（而非理想）目標(biāo),。

天生我材必有用,。可是怎么用,？為誰所用,？在多大范圍內(nèi)用？是自用還是他用,？你是什么樣的“才”,？你想把自己打造成什么樣的才？在這方面,，孔子還是值得效法的,。盡管他只是表達(dá)了一種樸素的人生境界，嚴(yán)格說來是認(rèn)識(shí)論上的境界,，但是一個(gè)人對自己的期許,，對自己的愿景展望，對自己心像的刻畫,，往往會(huì)起到神奇的作用,。人生最難的，不是職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是生而為人,，我們的“天命”到底是什么？找到了一個(gè)人的使命,，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標(biāo),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇五

時(shí)至今日，我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了,，比起四年的大學(xué)生活來說,，似乎并不算長，但是聽完老師說的大學(xué)三年論,，以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢的分析,，緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自己今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用,。

二,、就業(yè)前景分析

20xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到749萬，較20xx年增加,，但是工作崗位卻沒有增加,。加上大量的本科生選擇繼續(xù)深造，用人單位也更加看中碩士博士學(xué)歷,，本科生的競爭力下降,，每年的畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會(huì)可以提供的崗位。

三,、社會(huì)需要什么樣的人才

1,、具有明確具體的奮斗方向，積極向它上,，不斷進(jìn)取,，百折不撓，不達(dá)目的誓不罷休

2,、具有全球意識(shí)和國際競爭意識(shí),，敢于面對嶄新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

3,、具有廣博知識(shí)儲(chǔ)備,，較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，較深厚的專業(yè)知識(shí),，較廣泛的鄰近科學(xué)知識(shí)和科技發(fā)展前沿知識(shí),。

4、具有較強(qiáng)的吸收容納能力,，能夠通過學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷豐富自已的知識(shí)儲(chǔ)備和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

5、具有觀察,，思考的分析能,，能透過現(xiàn)象觀察事物本他，并將自己的成果準(zhǔn)確,，清晰,，有效地表現(xiàn)出來。

6,、具有效強(qiáng)的創(chuàng)造能力,，不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛，通過科學(xué)分析,，合理推測,，大膽想象及成功實(shí)踐,，創(chuàng)造新的社會(huì)及自然科學(xué)成果。

四,、親身求職經(jīng)歷

今天我在老師的建議下參加了兩場招聘會(huì),，第一場為“云農(nóng)場”，第二場為“boe”招聘會(huì),。本來以為“云農(nóng)場”與農(nóng)業(yè)相關(guān),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的人才，“boe”招聘會(huì),，更是讓我見識(shí)了沒有一個(gè)本科生參與,，全都是碩士生和博士生應(yīng)聘者的招聘會(huì)。

云農(nóng)場的招聘會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到,，應(yīng)該全面了解求職的單位,，以免浪費(fèi)時(shí)間，boe的宣傳單上沒有只招收本科生的職位,，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生,，在21個(gè)崗位中，只有一個(gè)只招收本科生,，還有6個(gè)崗位不招收本科生,，這種情況充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。而且,，兩場招聘會(huì)都是在當(dāng)場收簡歷之后選取自己想要的人才再進(jìn)行面試,，所以我們還需要一定的面試技巧。

今天在招聘會(huì)現(xiàn)場我還發(fā)現(xiàn)了其它單位,，由于我就讀的是農(nóng)學(xué)專業(yè),，并且沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算，所以我總結(jié)了一下可能會(huì)接受我們的單位,，主要包括以下三種,。

1、國家機(jī)關(guān)類(需考公務(wù)員)

2,、農(nóng)作物研究類(xx集團(tuán),、xx園藝有限公司、xx生物技術(shù)股份有限公司,、xx種業(yè)科技有限公司,、xx生物科技股份有限公司等)

3、食品加工類(xx集團(tuán),、xx味業(yè),、xx實(shí)業(yè))

就目前從我校就業(yè)指導(dǎo)中心收集到的信息來看，第二類公司占了大部分,。

五,、我的職業(yè)規(guī)劃

鑒于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，以及咨詢本專業(yè)的學(xué)姐，我在入學(xué)之初就決定今后要考研究生,，一是因?yàn)檠芯可母偁幜Ω鼜?qiáng),，二是因?yàn)槲溢姁叟c生物學(xué)，希望可以在研究生時(shí)更深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。

六、關(guān)于如何考上研究生

1,、考研

分析我校的考研方案

1,、本科期間學(xué)習(xí)成績綜合排名在本專業(yè)同年級學(xué)生前列。其中,，985或211工程建設(shè)大學(xué)(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專業(yè)年級排名前40%,。

2、總評成績在本專業(yè)年級排名前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專業(yè)年級排名前20%,，總評成績在本專業(yè)年級排名前30%,。

3、國家英語四級水平考試成績在425分以上,。

由我?？佳袟l件可知，保持成績并且在四級考試中取得優(yōu)異成績是考研的必要條件,。

2,、保研

保研有成績保研，工作保研,，支教保研,，論文保研幾種。

由以上分析,，我傾向于考研,，成績保研或論文保研。這幾種方式中,，考驗(yàn)和成績保研都需要成績,，論文保研需要更深入的學(xué)術(shù)研究。

七,、自我分析

心理課上,，老師為我們做了個(gè)心理測試，得分最高的測試結(jié)果是暴躁者又稱天生的領(lǐng)導(dǎo)者,，第二高的是憂郁型,，又稱完美型。我覺得其中分析的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)比較準(zhǔn)確,，稱呼概括的也很有特點(diǎn),，幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。下面分析我性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

1,、優(yōu)點(diǎn)

有責(zé)任感,，可以很好并及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù)。

果斷,，善于抓住時(shí)機(jī)做出決策,。

身體力行，積極做好每一件事,，而不是空頭去說,。

認(rèn)真，做事不因粗心犯錯(cuò),。

考慮問題全面,，不至于忽略重要的細(xì)節(jié)。

有耐心,，可以長時(shí)間完成一件任務(wù),。

頭腦靈活，經(jīng)?？梢韵氤龊弥饕?。

讓人信任，讓交付工作的人很放心,。

獨(dú)立,，可以很好的適應(yīng)陌生的環(huán)境，并自己生活的很好,，不依賴父母,。

2、缺點(diǎn)

較真,，很容易將別人的玩笑當(dāng)真,。

暴躁，討論起問題是容易激動(dòng),，忽視別人的感受,。

懶散，經(jīng)常將任務(wù)拖延到最后才做,。

掌控欲強(qiáng),，討厭事情超出自己的計(jì)劃。

漠然,，很少對事情有強(qiáng)烈的欲望去做,，對大多數(shù)事物沒有熱情。

精力不濟(jì)，經(jīng)常感覺到困倦,，缺少少年人的活力,。

缺少親和力，不太會(huì)與陌生人交流,。

缺乏勇氣與闖勁,，不敢在公共場合表現(xiàn)自己。

八,、大學(xué)中需要做的事與缺點(diǎn)改善方案

1,、合理運(yùn)用時(shí)間。

2,、作為學(xué)生還是需要以學(xué)習(xí)為重,，要保持成績。

3,、多讀一些書，增加知識(shí)儲(chǔ)備,。

4,、參與學(xué)生工作，增加經(jīng)驗(yàn),。(已經(jīng)有在摯友社和團(tuán)工委的工作)

5,、參與活動(dòng)，增加綜測,。

6,、學(xué)會(huì)克制自己的脾氣，學(xué)習(xí)與人交往,。

7,。堅(jiān)持鍛煉身體，保持精力,。

8,。利用學(xué)院路資源，參觀了解不同的學(xué)校文化,。

9,。學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。

10,。在課余時(shí)間可以進(jìn)入班主任的實(shí)驗(yàn)室,，提前了解更多的學(xué)術(shù)知識(shí)。

11,、多搜集信息,，更加全面的了解自己所學(xué)的專業(yè)。

九、未來的未來

1,、若學(xué)術(shù)成績理想,，將繼續(xù)讀博士，之后進(jìn)入研究型單位或留校當(dāng)老師,。

2,、若科研成績一般，將尋找工作,，進(jìn)入機(jī)關(guān)類單位或比較偏向研究的單位,。

十、結(jié)束語

感謝老師提供的這次機(jī)會(huì),，讓我認(rèn)真思索了之前一直逃避的關(guān)于自己未來的思索,，也許我今日的想法還很幼稚，考慮問題也并不全面,，但是有了這震醒自己關(guān)于未來思索的警鐘我相信自己將會(huì)在探索中成為連自己都不敢想象的那個(gè)我,。

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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇六

我是來自1002班的魯佳樂,。作為一名城市來的孩子,，作為一名獨(dú)生子女?；蛟S,，得天獨(dú)厚的生長環(huán)境，容易造成我們驕奢淫逸的生活習(xí)慣,。所以,，我認(rèn)為作為一名大學(xué)生，應(yīng)該具有拼搏精神,。

1,、應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有拼搏精神。卯足干勁,，努力學(xué)習(xí),。

2、應(yīng)該在生活上有拼搏精神,。面對困難,，永不服輸。

3,、應(yīng)該在工作上有拼搏精神,。不怕苦累，不畏艱難,。

拼搏精神,，是我們所缺乏的,。往往，在面對一些事情上,，我們會(huì)更多的考慮如何退縮,？或者是，如何回避的更加周全,。因此,，我覺得的，呼喚拼搏精神,，是必須的,。

在我的規(guī)劃當(dāng)中，拼搏,，將成為主線,。

大一上學(xué)期，過了英語四級,，因此,，力爭，大一下學(xué)期過英語六級,。不過英語不能簡單的歸納為過級,。語言真正要用在生活中，因此,，我還要多多鍛煉自己的口語水平。

大二,，應(yīng)該要學(xué)好專業(yè)知識(shí),。

大三，我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過了四分之三,，面臨就業(yè)和考研,，我選擇考研。不過我選擇出國留學(xué),。因?yàn)槲矣X得,，中國在科技方面還是存在于西方一定的差距。所以,，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),，也是一種拼搏的精神。

大四,，收拾心情,，復(fù)習(xí)等，占據(jù)主要,。

大學(xué)畢業(yè)后,，按照規(guī)劃，應(yīng)該出國讀研。

雖然說,，理想很好,，規(guī)劃的也很好，但是我們還是得要尊重現(xiàn)實(shí)情況,。目前,，英語基礎(chǔ)不是很牢固。因此,，更要努力拼搏,！

好，以上就是我的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,。雖然目前還沒有什么就業(yè)理想,，不過，我覺得,，成績還是最重要的,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇七

《禮記?中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。做任何事情都要有一個(gè)明確的計(jì)劃與準(zhǔn)備,，否則難以收獲良好的結(jié)果，大學(xué)生活也同樣如此,。目前,，很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央，感到茫然無措,，不知該何去何從,。其中最主要的原因，就是在大學(xué)期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備,，或者根本不知道該如何規(guī)劃,。面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時(shí)能有一個(gè)好的選擇,，在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值,，就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路,。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，是大學(xué)新生最先行,、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán),。

二,、個(gè)人分析：

對個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：

1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制,、安排的工作，跟人打交道的工作,。

不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作,，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2,、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度,、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科

優(yōu)勢：

邏輯性和條理性較好,，書面表達(dá)能力較強(qiáng),。

弱勢：

工作、學(xué)習(xí)有些保守,，學(xué)習(xí)速度較慢,；

口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔,；

創(chuàng)新能力有待提高,。

3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢：

做事認(rèn)真,、踏實(shí),，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,；

有責(zé)任心、愛心,，并且喜歡工作,；

心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致,、周到,。

弱勢：

做事不過果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決,；

做事有時(shí)拖拉,，不夠雷厲風(fēng)行。

4,、與人交往能力：交往意愿,、交往范圍,、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

待人真誠,，放得開,，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人,；

當(dāng)過班干部,，組織過集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn),。

弱勢：

對應(yīng)酬不感興趣,。

5、自己的資金,、家庭,、朋友的支持程度

父母在一座小城市，一般工人家庭,，無法在資金,、人脈上幫助自己；

在學(xué)校時(shí)交了不少朋友,，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系,；

他們也剛剛畢業(yè)，能力有限,。

三．社會(huì)環(huán)境和行業(yè)分析分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

改革開放20年來，我國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,，文化交流豐富。

加入wto后,，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加,。此外,，我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。事實(shí)證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一,。

2,、行業(yè)分析：

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇八

我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個(gè)不斷變化的環(huán)境中,。不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r和不斷的對計(jì)劃做出修正是必不可少的,。從這個(gè)角度講，建立職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當(dāng)必要的,。

所有的規(guī)劃和具體行動(dòng)都具有一定的靈活機(jī)動(dòng)空間,。在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，我會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃，從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進(jìn)的作用,。良好的心態(tài)是成功的一半,。一個(gè)消極的心態(tài)，病貓子的狀態(tài)是永遠(yuǎn)不能成功的,。他的人生也是黑暗的,，看不到未來。今后想成就一番事業(yè),，你就要做別人不想做的,，別人不能做到的，別人認(rèn)為沒有希望的,，別人認(rèn)為平庸的,。職業(yè)本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微,。第一,，結(jié)合自己實(shí)際情況考慮。首先要去,、認(rèn)清自己是怎么樣的人,，學(xué)什么專業(yè)的，能力怎么樣,，自己適合在那方面工作,。有什么樣的就業(yè)愿望。所以我們應(yīng)該將自己擺在一個(gè)合適的位置上,。來正確看待自己,。最后將自己的心態(tài)歸零。不管在哪里工作,，這個(gè)是很有必要的,，打個(gè)比方，知識(shí)和能力就像一瓶水,?？赡軇傞_始工作的時(shí)候水沒有一瓶子，當(dāng)工作了,，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于在原有的瓶子里面注入水，如果水在工作之前是瓶子的2/3,，工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水,，意味著在工作崗位上學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)只有1/3,。如果把瓶子的水倒掉,，工作之后從零開始注水,，就能注滿瓶子，學(xué)到的知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)就越多,。有出才有進(jìn)，得到的就比別人多,。

第二,，不要低估自己的能力。作為大學(xué)生,，不要看低自己正確看待自己,。能上大學(xué)說明我們的知識(shí)需要有一定的智力，大學(xué)生有2個(gè)條件是可以驕傲的：其一,，我們年輕,，其二，我們沒有錢,。年輕是我們的資本,，我們有許多的機(jī)會(huì)，做自己想做的事,。今天你被炒魷魚了,，明天你失敗了。我們還可以重新再來,，我們有足夠的時(shí)間和精力完成我們的目標(biāo),。我們有好的體魄。我們沒有錢,，有人會(huì)笑,，沒有錢還很驕傲嗎?正因?yàn)闆]有錢，我們才有賺錢的欲望,，誰也不想當(dāng)啃老族,。每個(gè)人的能力，智力因人而異,。我們要學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢,，特長。只要能為企業(yè)公司創(chuàng)造財(cái)富,，我們就能成功,，相信自己。

雖然我們現(xiàn)在每個(gè)人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),，但是隨著職業(yè)的變化,、個(gè)人興趣的改變及其他各方面因素的影響，個(gè)人的職業(yè)生涯是會(huì)發(fā)生變化的,，這就要求我們要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案,。當(dāng)然,，其中階段性的方案及實(shí)施細(xì)節(jié)問題也要隨之調(diào)整，也就是說我們要一直堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇九

其實(shí)看過一些國外的書,，在國外，真正的 職業(yè)規(guī)劃 從高中就會(huì)開始,。從我國國情來看,，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡單的談?chuàng)裥６际强赵?。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,，進(jìn)入大學(xué)則不然了，很多人離開家,，面對新的世界新的生活,。學(xué)知識(shí)的方式以及面對社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問題,，而且隨著階段的不同,，問題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰,。就我們自己這代人來說,，問題可以分為幾個(gè)階段：

大學(xué)入學(xué)期：

1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2,、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3,、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大學(xué))

4,、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?

5,、除了上課，我還要學(xué)些什么,、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年,，擇業(yè)期：

1、我的理想改變了嗎?

2,、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3,、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5,、求職和理想的關(guān)系,，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃》。

6,、失業(yè)意味著什么?

7,、金錢、地位、權(quán)利,、和生存?

8、去哪里找工作?

大學(xué)畢業(yè),，發(fā)展期：

1,、什么是適合我的工作。

2,、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?

3,、放棄原有的理想不等于失去一切!

4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

這些問題在不同的時(shí)期產(chǎn)生,，帶來不同的影響,，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響,。因此我建議如果有志同道合的人,，不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式,。

其實(shí)國外的學(xué)生很多人在求職,、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過測評更好的了解自己,，通過訓(xùn)練具備求職的技能,，了解生存的環(huán)境。我沒能力成立什么機(jī)構(gòu),，我只想借助自己的平臺(tái),，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求,，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享,。

我必須承認(rèn)一點(diǎn)，以上的很多問題,，是我當(dāng)時(shí)的困惑,，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外,，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開發(fā),，如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì),，找一些志同道合的人,，一起來探討吧。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個(gè)課題,。

有人會(huì)說,，已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了。我想說，那是他們,，很多人只是拿老師的思維去看問題,。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，我抵觸過,，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問題的人,。

其實(shí)在人生的旅途上，誰是學(xué)生誰是老師呢?

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃十篇十

沒有夢想對于每個(gè)人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃,。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”,。的確在現(xiàn)代社會(huì),，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步,，跟隨時(shí)代的步伐,，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步,。

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

愛交友,、聽音樂,、外出散步，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是_，平時(shí)與人友好相處,。蒙受親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，以致成績不太理想,，有時(shí)又多愁善感,。但總感覺有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己,。因?yàn)槭仟?dú)生子,，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道,。

職業(yè)興趣：通過從接近_年來的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看,，在未來應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1,、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，多讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，并且通過計(jì)算機(jī)和普通話等簡單的等級考試,，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間。

2,、大二,，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年,，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,，相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識(shí)。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)該通過英語四級考試及會(huì)計(jì)從業(yè)考試,。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作,。

種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步、打羽毛球等,。養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ),。

職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,，我的職業(yè)是會(huì)計(jì)或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會(huì)以客觀公正為最基本的原則,，不弄虛作假,，實(shí)事求是說老實(shí)話做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德,。與此同時(shí)我還會(huì)以我的行動(dòng)哦南方去影響我周圍的人,。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有，因?yàn)檎軐W(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了,。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值,。

有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了,。所以，我得學(xué)好專業(yè)知識(shí)爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān),。

學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因,。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,，各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò)。只要把自己的能力鍛煉到,，還怕找不到工作,。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了,。

社會(huì)環(huán)境分析：的確,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對于文科學(xué)生似乎找工作很難,。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同,。這是由于社會(huì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的,。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化,。但是,，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會(huì)越來重要,，因此無論會(huì)計(jì)還是財(cái)管類人才相信還是有很多出路的,，只要掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，走遍天下都不怕,。

從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的,。但是，計(jì)劃固然好,，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會(huì)變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會(huì)有壞處的,。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試,。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那就容易虛度光陰，浪費(fèi)青春,。

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