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大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 10:23:04
大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃(大全11篇)
時間:2023-10-31 10:23:04     小編:紫薇兒

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1,、興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書,、聽音樂,、體育、畫畫

心中偶像: 周恩來,、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》

喜歡的`歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》,、《我的未來不是夢》

2,、優(yōu)勢分析:

從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,,也是最寶貴的財富,。

3、劣勢分析:

因為來自農(nóng)村,,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,,到目前為止,,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少,。

4,、優(yōu)點分析:

樂觀,開朗,,而且,,我口齒伶俐,膽大,,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點分析:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,, 惰性較大,。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

xx年—20xx年,22歲至32歲

美好愿望:事業(yè)有成,,家庭幸福

方向:企業(yè)基層人員

總體目標(biāo):完成專升本的學(xué)習(xí),進入外資企業(yè),,成為基層管理者,。

二,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1.社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,,中國的企業(yè)也逐漸走出國門,。

2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

三、個人分析與角色建議

1.個人分析:

自身現(xiàn)狀:英語水平中上層,,基本能流利溝通,;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力,;思維敏捷,,表達流暢;在大學(xué)期間長期成績較好,;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

2.角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強,,實踐經(jīng)驗還不夠”,。

母親:工作要細心、努力,,婚姻也要耽誤,。

老師:聰明,有上進心及責(zé)任心,,缺乏社會經(jīng)驗,。

同學(xué):有叫強的綜合能力,適合做白領(lǐng),。

四,、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員

年—xx年

學(xué)歷目標(biāo):??粕厴I(yè),取得??茖W(xué)位,;取得律師職業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試,。

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗,接觸并了解涉外商務(wù)活動,,英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證,;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,,年收入1萬元以上,商務(wù)助理年薪5萬,。

年—20xx年

學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位

職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員

能力目標(biāo):很高的演講水平,,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力,;與公司決策層有直接流暢的溝通,;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標(biāo):年薪8-10萬

五、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭,。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距:

1,、跨國企業(yè)先進的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗,;

2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力,;

3,、快速適應(yīng)能力欠缺;

4,、身體適應(yīng)能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

七、縮小差距的方法

1.教育培訓(xùn)方法

充分利用??飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等,。時間:xx年7月以前。

工作后,,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,,爭取更多的培訓(xùn)機會。

自學(xué)攻讀研究生學(xué)位,。

2.討論交流方法

在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,,參加校友聯(lián)誼活動,,經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3.實踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練,。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

歷史的車輪駛進了21世紀,,科學(xué)的日新月異,技術(shù)的突飛猛進,,造成了競爭的日益激烈,。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,國家的興旺在于人才,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,,用知識,、技能武裝自己。歲月如梭,,人的生命是有限的,,在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動力的源泉,摒著一顆對自己負責(zé)的心,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,為自己的將來仔細、認真地設(shè)計一下,。

二.自我認識

物以稀為貴,,作為家族中唯一讀大學(xué)的后生,吾感壓力之大,,集眾希望于一身,。所以學(xué)習(xí)上不能輕松上陣,有時甚至危懼失敗,。沒有一顆持之以恒的心來對待學(xué)習(xí),,常常“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”,。雙重性格,情緒易波動,不易讓他人捉摸,。但平時與人交往時常以真誠相待,以心交友。愛運動,喜歡參加有益于身心健康的戶外活動,。孝順父母,尊敬長輩,繼承和發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。性格有點自信,以為一切皆有可能,敢于挑戰(zhàn)和冒險,喜歡看報和閱讀書籍,。過于執(zhí)著,思想上屬保守派,做事時易分心,精力不集中,。

三.自我改進

冰凍三尺非一日之寒,在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中揚長避短。擇善而從之,擇不善而改之,。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,。虛心地向同學(xué)、朋友,、老師以及長輩們學(xué)習(xí),。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時時鞭策和鼓勵自己,相信會慢慢好起來。學(xué)習(xí)融入社會,以鍛煉自己和增強自身的社會工作閱歷,為以后職業(yè)生涯創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富打下堅實基礎(chǔ),。

四.個人未來職業(yè)規(guī)劃

1,、20__—20__年(短期規(guī)劃)

拿到英語四、六級證書,,教師資格證書;普通話,計算機過級;開始接觸社會,,熟悉工作性質(zhì),、環(huán)境;成為一名知識兼技能型的本科生。

2,、20__—20__年(中期規(guī)劃)

支援西部,,幫助那些需要幫助的人,實現(xiàn)自己的人生價值;提升自己的學(xué)歷層次,,向研究生、博士邁進;爭取和創(chuàng)造條件出國深造;做為一個自由職業(yè)者,成為一個億萬富翁,。

3,、20__—20__年(長期規(guī)劃)

作為一名成功的企業(yè)家,使自己的公司進入世界100強;建起一家以自己命名的慈善機構(gòu);幫助國家完成現(xiàn)代化,,造福祖國人民,,構(gòu)建和諧社會。

五.尾聲

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,,找出相應(yīng)對策,,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。我相信,,通過自己的不懈努力,,規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖,,為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人,,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢,?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。對于未來的就業(yè)問題,應(yīng)該有清醒的頭腦,,明確的思路,,正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,,要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足,,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè),!

作為一名大學(xué)生,,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,,不知所措,。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,,應(yīng)該怎樣去做,,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,,只知道無休止地享受和索取,,墮落。我們應(yīng)該做的,,是理性的面對現(xiàn)實,,面對自我,學(xué)會做人,,學(xué)會做事,,不管未來的人生旅途多么艱難和危險,都應(yīng)該勇敢地面對,。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,,我們的人生也會更加精彩和豐富,。一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,,也是可憐的,,因為這些人沒有把命運掌握在自己的'手中,反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,,有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,,去譜寫,。我堅信“天生我材必有用,直掛云帆濟滄海,!”

下面我就以自身為例,,做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我是一個當(dāng)代本科生在讀生,,是父母眼里的寶貝,,是家里最大的希望!我喜歡運動,,特別是打羽毛球,,平時我與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,,動手能力較強,。做事認真、投入,,但缺乏毅力、恒心,。從總體上看,,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為,,在熟悉的人面前,,我表現(xiàn)的比較活潑,無拘無束,,行動自如,,對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述,對事物的看法有自己獨特的見解,。而在陌生人面前,,我便有些拘束,話語也少了很多,,發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面,,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,,,。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學(xué),,書法方面的書籍大學(xué)生職我認為文學(xué),,藝術(shù)可以使人“澹泊明志,,寧靜致遠”,使人尋得精神的家園,!

和耐心去面對,。都說時間可以沖淡一切,隨著年齡的增長,,經(jīng)歷了許多的人生波折,,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。

每個人都有自己的人生觀,、價值觀和世界觀,,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),,同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值,。所以,我們在認識和改造世界的過程中,,一定要樹立正確的思想,,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,,我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高,,有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,,我認為,,自己應(yīng)該在追求的同時,應(yīng)該積極地奉獻自我,,這并不是在吹噓自己多么的偉大,,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗,。如果說“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則,。

每個人都有自己的能力,,同樣,能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,,決定著一個人成功的機遇大小,。綜合自身條件而言,我是一個能力平平的人,,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,,所以,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家,。

我是一個有富有同情心,,做事原則性強,尊敬值得尊敬的人,;不喜歡獻媚取寵,,性格外向而且友善,有一定的耐心,,樂于助人,,有競爭力,誠懇對人,。溝通是具有互動性,,無論是家人,朋友,,還是在校的老師,。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,,從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué),,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長,從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨立看書,,思考問題,;總之,親情,,友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力,!

1家庭環(huán)境分析

家中經(jīng)濟情況一般,家人健康,。父親母親都要在地里干活,我是家中最大的經(jīng)濟負擔(dān),。也是最大的希望,!家中最大愿望是我能成為一個有用的人,用自己的雙手打造自己的一片天空,。從小父親的為人影響了我,,他教會我如何腳踏實地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生,。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

一直以來,,我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,,這也就造就了我向往自由的性格,,不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而,,在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,,很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時,從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,,長久地,,也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,生活上能夠很好地自理,,同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,,很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,,在性格上我有很大的兩面性:在平時,,很少去主動地接觸那些陌生人,也不愛說太多的話,,喜歡生活在自己的小世界里,;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,比如面試,、一些集體活動等,,我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,不是能夠放得開,。

二年級為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),,了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,,通過參加學(xué)生會或社團等組織,,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能,;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動,要具有堅持性,,最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,,增強英語口語能力,,增強計算機應(yīng)用能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。

我的興趣廣泛,籃球,、足球,、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分,。有人認為,,尤其是在高三的時候,,搞這些東西只是浪費時間,會影響學(xué)習(xí),。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,,參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,,適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西,我的生活將是乏味的,、將是不完整的,。

讀到大學(xué),盡管在成績上不算突出,,還有之前少去主動和陌生人交流,,也不太愛說話的性格,促成自己的交際能力,,語言表達能力都不是很強,。而的、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊意識,,做事情有較好的預(yù)見性都不能很好的發(fā)揮作用,。

但我同時又是一個比較“急功近利”的人,有點缺乏耐心,,如果是在一個很長的活動中,,就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),如果時間耗得太長,,我也會覺得很疲倦,。同時,細心的程度也會下降,,不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個方面,我的溝通能力還不是很強,,在面對一個陌生的環(huán)境的時候,會有拘束感,,不能很快地去融入那樣一個集體,。

1、就業(yè)現(xiàn)狀

這是xx某高校對其體育專業(yè)學(xué)生做出的跟蹤報告:20xx屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對口的職業(yè),,其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,,甚至是與本專業(yè)毫無關(guān)系的行業(yè),一切從頭開始,,職業(yè)發(fā)展前景不大,。與20xx屆畢業(yè)生相比,,20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),慢慢地向體育健身市場貼近,。20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,,就有了更鮮明的特征:

(1)就業(yè)率高。臨近畢業(yè)時,,絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,,甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對多家用人單位的邀請,難以抉擇,,只有忍痛做出取舍,。

(2)就業(yè)質(zhì)量高。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對口,,畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部,實力非常雄厚,。

通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,,結(jié)果顯示,本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位越來越明確,,人才培養(yǎng)方案越來越科學(xué)合理,,貼近行業(yè)的.崗位要求,滿足社會發(fā)展的需求,。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,,主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為x%和x%,,平均x%,,且主要從事中等和初等體育教育,在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,,經(jīng)x2檢驗,,px,說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異,。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標(biāo),,在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當(dāng)然,但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中,,就業(yè)渠道過于單一,,勢必造成就業(yè)競爭的加劇,增大了就業(yè)壓力,,不利于就業(yè)率的提高,。因此,必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。

2,、就業(yè)前景

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,,可到學(xué)校或體育俱樂部等從事體育教學(xué),、運動訓(xùn)練,、體育管理和健身指導(dǎo)等工作。

大二了,,我們已經(jīng)對整個學(xué)校熟悉了,,也建立了屬于自己的朋友圈子,對自己的專業(yè)也有了相對的了解,。對那些社團組織不在那么熱衷了,,不在對所有活動積極主動。現(xiàn)在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進入狀態(tài)的時候了,。

前景分析

從用人單位情況看:

(一)對學(xué)歷層次要求越來越高,。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學(xué)位,,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

(二)特別看重畢業(yè)生的專業(yè),,必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,,對專業(yè)對口程度要求十分嚴格,。

職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進行的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,,在眾多的價值取向里,,優(yōu)先考慮哪種價值。由于個人的身心條件,、年齡閱歷,、教育狀況、家庭影響,、興趣愛好等方面的不同,,每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,。

(三)看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),,還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,,計算機能力國家二級以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎,。

(四)用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。若在上學(xué)期間從事比較多的與體育專業(yè)想對口的工作,,在應(yīng)聘時往往更占優(yōu)勢,。

我最想從事的行業(yè)是中學(xué)足球教練,我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教練員,,去培養(yǎng)更多的人才,,讓他們了解足球給他們帶來的樂趣,學(xué)生間的團結(jié),,敢拼的精神,。

其次,如果我選擇創(chuàng)業(yè),,像很多企業(yè)家一樣為自己的另一興趣奮斗,。

再次,我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員,。

(1)中學(xué)足球教練

優(yōu)勢:我大學(xué)里主修的專業(yè)便是足球,,所以如果從事這方面的工作做起來比較得心應(yīng)手,并且和我的專業(yè)對口,。其次,,現(xiàn)在的中小學(xué)比較重視體育教育,注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,,所以從事這個職業(yè)有一定的發(fā)展前景,。

劣勢:當(dāng)然,從事這個職業(yè)也有劣勢,。首先,,由于中國足球的前景不好,成績十分差勁,,所以很多家長不愿意孩子學(xué)習(xí)足球這個體育項目,,覺得沒有什么前途。其次,,足球?qū)W習(xí)對學(xué)生的身體素質(zhì)要求比較高,,有很多人無法達到標(biāo)準(zhǔn)。

機遇:我從事足球教練時還比較年輕,,會有不錯的發(fā)展空間?,F(xiàn)在國家越來越重視足球,并且國家隊在很多比賽中取得了不錯的成績,這對很多家長在抉擇是否讓孩子學(xué)習(xí)足球時有很大影響,。如若以后國足的成績能夠比較優(yōu)異的話,,那么肯定有更多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)足球項目,。

風(fēng)險:如若國家隊成績一直不好,,對我這個職業(yè)來說會是一種沖擊,很難說會有學(xué)生學(xué)習(xí),。

在進行自我剖析時,,個人對自己的認識難免有片面之處,還應(yīng)當(dāng)聽取他人的意見和建議,,以便對自己有更準(zhǔn)確的認識,。

(2)創(chuàng)業(yè)

優(yōu)勢:

1,、大學(xué)生往往對未來充滿希望,,他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助,。

3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

4,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用,;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值,。

劣勢:

1、由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,,常常盲目樂觀,,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2,、急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗,。此外,由于大學(xué)生對市場,、營銷等缺乏足夠的認識,,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3,、大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過,,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,,在多大程度上是不可復(fù)制的,,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4,、大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,。不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間,。就算談到市場的話題,,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,,則全然沒有概念,。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,,相反,,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞,。同時,,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性,。

機遇:目前,,國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,,相應(yīng)的,,企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,,各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機,。

風(fēng)險:目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴峻,,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大,。

(3)公務(wù)員

優(yōu)勢:公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題,。同時與在各類企業(yè)中工作相比,,工作量相對較少,且在福利方面,,有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,,薪資也有所增長,,因而,公務(wù)員的工資也較高,。另外,,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達方,。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,,隨便哪個部門,不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),,都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。

劣勢:許多考上公務(wù)員的人,,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,,因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,,不如在企業(yè)中就業(yè)。

機遇:目前國家向社會公開招收公務(wù)員,,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,,而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢,。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

風(fēng)險:目前社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,,許多人都去報考公務(wù)員,,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時間,。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

經(jīng)過近一個學(xué)年的學(xué)習(xí)后,,我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事體育教師這行業(yè),所以我放棄了畢業(yè)以后當(dāng)體育老師的想法,。在體育系就業(yè)的方向中,,我對進入高中足球教練以及去體委從事工作比較有興趣。但是目前從事教練這工作還有一定的專業(yè)要求,,就要把本專業(yè)的知識學(xué)好,,自己的專項練扎實,多參加足球比賽,,多和教練交流,,以便為自己在戰(zhàn)術(shù)意識的空缺的加強。這些對于我們沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的畢業(yè)生來說是很大的不足,??偠灾椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在比較大的差距,。

1)學(xué)好本專業(yè),。我所學(xué)習(xí)專業(yè),可以給我提供一個很好的思維能力與分析能力,,對個人素質(zhì)的提升也很有幫助,。而且企業(yè)選人的時候?qū)pa要求也很高,所以絕對不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí),。

初步職業(yè)理想:做一名資深集成電路開發(fā)工程師描述:職業(yè)類型:技術(shù)人員,,工作性質(zhì):為公司開發(fā)新產(chǎn)品,工作待遇:享受應(yīng)有的待遇職業(yè)地域:集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū),,工作環(huán)境:外企,。

2)公共選修課時選擇文傳學(xué)院和管理學(xué)院的相關(guān)課程,通過選修課提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的管理水平,。多看這些方面的書籍,,來提高自身的知識水平,在處事方面會有很大的幫助,。

3)學(xué)好英語,,用專業(yè)的水平要求自己,掌握一套學(xué)習(xí)英語的正確方法并堅持下去,,去英語角等地方和外國人交流,,提高自己的口語水平,。即使以后不從事教練工作,較好的英語功底也會成為就業(yè)時的一大財富,。

4)利用暑期時間尋求兼職機會,,最好是與以后從事的職業(yè)有關(guān),積累社會經(jīng)驗,。

這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎(chǔ),,這樣是很危險的,在同學(xué)們中間塑造形象也更是無從談起,。其實黨組織的培養(yǎng)和教育,,周圍同學(xué)的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,,按照黨的要求去要求自己,。能否使自己成為一個黨員,關(guān)鍵看有否具備黨員的條件,,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格,。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠,。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好,,卻由于惰性而不能付諸于實際行動,。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風(fēng)氣,,所以形成了“做不好,,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環(huán),。以上也只是我的一些明顯的缺點,,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。

5)多關(guān)注招聘信息,,從現(xiàn)在開始使自己不斷符合招聘信息上的要求,,條件不夠的方面自己學(xué)習(xí),為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

6)學(xué)好計算機,,考二級證書。

7)大一大二多參加活動,,大三準(zhǔn)備考取教練資格證,,一級足球裁判證。

8)堅定信念和理想,,不能只想不做,,即使不能定下以后從事的方向目標(biāo),,利用大學(xué)期間多儲備知識也是好的。知識總是會有用武之地的,。

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計了,,我知道路會很漫長,過程會很曲折,,我也要面對很多困難,。但我相信,我會有足夠的勇氣走下去,。有人說,,職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,,奮斗的是路線,,確定的是景點,實現(xiàn)的是目標(biāo),,但最關(guān)鍵的是方向,。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,,而是你下一步要邁出的方向,。

大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗,,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),,則要關(guān)注考試資訊,,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

引言:如果你不知道你自己今后要到哪兒去,,通常你哪兒也去不了,。哈弗大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究,83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo),;14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),,他們的工資是前者的3倍;3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并記錄了下來,,他們的收入是第一類人工資收入的10倍,。可見,,有清晰明確的目標(biāo),,對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

生活中的我,,是一個性格樂觀的人,不喜歡接受規(guī)范,,也不想被約束,,對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,,所以我每天的活動都會排得滿滿的,。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對人熱情,、友善,、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒,。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意,,每天的風(fēng)格都會不一樣,不在乎別人的意見,。我的愛好廣泛,,外向,,友好,,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話語抓住人們的注意力,。

通過測試,,顯示我的性格類型是:公關(guān)型--天下沒有不可能的事

我對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來,。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意,、情感豐富,、熱情、友好、體貼,、情緒強烈,,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人,??偸潜苊饷埽谝饩S護人際關(guān)系,。我富有活力,,待人寬厚,有同情心,,有風(fēng)度,,喜歡讓人高興。只要可能,,我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望,。我傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受,。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,,自信,,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,,更注重理解,,而不是判斷。我喜歡提出計劃,,并大力將其付儲實施,。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會,。

根據(jù)霍蘭德模型,,我屬于社會型、常規(guī)型,。

我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),,比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,,能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,。我希望的工作環(huán)境輕松,,人際友好,,能與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾,。

我希望的工作是充滿樂趣,,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法,、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性,、常規(guī)性,、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程:財經(jīng)類,、文秘類,。

我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財經(jīng)等,。備選的職業(yè)有:會計,、銀行職員、客服人員,、空服人員,、秘書、保險等,。我對經(jīng)濟性事務(wù)不感興趣,,不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,,因此,,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要避免一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,,如經(jīng)營管理,、政府官員、外事外交等,。

我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件,、追求成就,。

工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,,比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,,能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:

1.內(nèi)容豐富,,在工作的時間里有充實的工作可做,;

2.有保障的,穩(wěn)定的,;

3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,,而不是簡單重復(fù)勞動;

4.擁有一個自由,、舒適的環(huán)境,;

5.有固定的較長假期,可以保證定期的休閑娛樂活動,;

追求成就:希望獲得的工作,,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗,。即工作的追求是一種自己實現(xiàn),,而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,,希望在工作中:

1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處,;

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;

3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機會,;

4.通過自己的努力付出,,得到應(yīng)有的成果。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

俗話說,,欲行千里,,先立其志。否則,,漫無目的的亂走一遭,,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),,才會有動力,。

(1)具有冒險精神,積極主動,,勤奮向上,。只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。

(2)務(wù)實,、實事求是,有目標(biāo)有想法,,追求具體和明確的事情,,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力,。

(3)為人謙遜,、有同情心,對朋友忠實友好,,有奉獻精神,,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

(5)從小認真學(xué)習(xí),踏實肯干,,積累了一定的知識,,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí),,不怕吃苦。

(6)在以團結(jié),、高效,、務(wù)實、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,,拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力,。

(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動,、交友等,。

自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物,。有時想找一份兼職,,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,,交際能力較差,口才欠佳,。

解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識,。積極爭取條件,,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以增強自身的社會工作閱歷,,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。

從近幾年的高招情況來看,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,,水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下,。近年來,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,,與油礦專業(yè)相比,,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,,就更適合長線持有,。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),,一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,或者是到工程局從事施工,,當(dāng)然這是比較累的一種工作,,能力比較強的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理,待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同,,就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中,。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),,水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院,、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu),、科研所工作等。與此同時,,還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強,,與其他一、二本院校相比,,我們專業(yè)的競爭力相對較弱,。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢,。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),,將知識向縱深方向發(fā)展,。

大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段,。因此,,抓住機會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級,。針對大二期間涉及英語四級考試,,因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時,,堅持不懈!

當(dāng)然,,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,,因此,,還需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),廣泛涉獵,,還要加深對知識的理解,。

大三:爭取能夠入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四:爭取到好的實習(xí)機會,多多積累經(jīng)驗,,認真踏實的學(xué)習(xí),,找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標(biāo)

中期目標(biāo):畢業(yè)后,,進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,,積極努力工作,努力進入設(shè)計院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗,,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,,和同事和諧共處,,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,,抓緊時間參加體育鍛煉,。在此期間,要熟練操作autocad軟件,,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計,,能繪建筑施工圖紙,,懂鋼筋混凝土的計算,、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范,、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,,熟悉項目運作程序,,讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,,有一定的項目管理的能力,,加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,,奮斗目標(biāo)工程師,,進入管理層,做好分內(nèi)的事,,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性,、重要性工作,,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

有了目標(biāo),,才知道自己要做什么,,做到什么程度才算是合格,,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰,。有了目標(biāo),,就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),,以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學(xué)會適當(dāng)減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,,一步步按計劃來??朔栊裕L作計劃與總結(jié),使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調(diào)整計劃,。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個階段里,我要認真地把握生活中的每一個第一次,,讓它們成為我未來人生道路的基石,,我要在這個時期內(nèi),不斷的完善自我,,提升自我,。在生活中,,夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差,而行動就是彌補這一差距紐帶,。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

大學(xué)生如果在畢業(yè)之前客觀認識自己,,做好職業(yè)規(guī)劃,那么就能更好的適應(yīng)社會,,避免因盲目而帶來的種種麻煩,。下面小編帶來一篇大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板,供大家參考!

1,、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,,很善于與人交流,人緣也比較好,,但是很多時候在一些場合缺乏自信,,有的時候患得患失,總是考慮的太多,,所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強,不服輸,,總想必別人做的更好,,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,,天外有天,,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,,不管結(jié)果是不是,,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,,有的時候容易傷人,,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,,一絲不茍,。

2、我的興趣:喜歡看電視,,看報紙,,上網(wǎng),逛街,,打羽毛球等,。很喜歡玩,,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,,但是沒有什么很專一能做好的事情,。

3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,,所以在這一年里,,自己的很多能力都有所提高。比如,,在協(xié)調(diào)班級工作中,,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,,在工作中,,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,,我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4,、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,,人一生不能只為了錢去追逐,,有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,,善于與人交流,,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強,做事踏實,。劣勢,,缺乏恒心,自制力也比較差,,不能很好的控制自己,,有的時候性格太直了,有什么說什么,,容易傷害到別人,。

6,、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,,口語表達能力比較強,,善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,,也獲得了飛速發(fā)展。民航,、鐵路,、金融、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作,。

由于對技術(shù)的要求較高,,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,,考本專業(yè)的研究生,,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,對于一個女生來說,,學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難,,但是如果堅定了信念,并努力把它學(xué)好,,應(yīng)該沒有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠方,,便只顧風(fēng)雨兼程”,,在今后的幾年里,,我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

江蘇城市職業(yè)學(xué)院(南通)汽車檢測與維修吳佳

職業(yè)規(guī)劃大賽作品

目錄

參賽者個人資料…………………………………………………..3

序言………………………………………………………………...4

"我想做什么"…………………………………………………….5

"我為什么做"…………………………………………………….7

"我為什么能做"…………………………………………………11

"我要做什么"……………………………………………………13

"我想獲得什么"…………………………………………………14

"我還缺什么"……………………………………………………16

"我要怎么做"……………………………………………………17

"我的絕對優(yōu)勢"…………………………………………………20

評估調(diào)整…………………………………………………………21

結(jié)束語……………………………………………………………22

參賽者個資料

序言

過去的20年間,隨著我國

經(jīng)濟的飛速發(fā)展,汽車保有量持

續(xù)以年均9%以上的速度增長,

至20xx年已達8000余萬

輛.隨著汽車在我國逐步普及,直接帶動了汽車維修業(yè)的繁榮,汽車維修業(yè)已成為一個迅速崛起的龐大產(chǎn)業(yè),為公路交通運輸業(yè)提供了強有力的技術(shù)保障.

加入世貿(mào)組織確立了我國在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的地位,將對各個行業(yè)的經(jīng)濟活動帶來深刻影響,汽車維修行業(yè)也不例外.因此,研究我國汽車維修業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和加入世貿(mào)組織后所面臨的新形勢,采取針對性技術(shù)和管理措施,對于加強市場競爭力,促進汽車維修業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義.

"我想做什么"—職業(yè)方向及總體目標(biāo)

職業(yè)方向:將汽車維修變成年輕人新的時尚,開蘇北最大的汽車維修店.

總體目標(biāo):將自己的汽修店變?yōu)榫S修,休閑,時尚等多項內(nèi)容為一體的新模式.

職業(yè)地點選擇:南通

在中國的版圖上,處于沿海經(jīng)濟帶與長江經(jīng)濟帶t型結(jié)構(gòu)交匯點和長江三角洲洲頭的城市只有兩個,一個是國際大都市的上海,另一個就是與其一衣帶水,處于長江北岸的南通.南通"據(jù)江海之會,扼南北之喉",隔江與中國經(jīng)濟最發(fā)達的上海及蘇南地區(qū)相依,被譽為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過鐵路與歐亞大陸橋相連;從長江口出海可通達中國沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長江公路大橋建成以后,將使南通進入上海一小時經(jīng)濟圈.南通面臨海外和內(nèi)陸兩大經(jīng)濟輻射扇面,與上海有著相似的地理區(qū)位,。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。

一個人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;未來,,要靠自己去打拼,!

成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準(zhǔn)了是正確的,,就要一直走下去。

在這里,,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

人人都想有一份好工作,都想從工作中獲得更高的報酬,,使自己的

生活

更美好,;都想通過工作證實自己的價值,。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂。作為一名大學(xué)生,,只有對職業(yè)有一個較清醒地認識,,并由此結(jié)合自身的條件,選擇一個人能發(fā)揮自己特長的職業(yè),,才能正確樹立起自己的人生目標(biāo),,實現(xiàn)自己的人生價值,從而使自己的人生更加輝煌精彩,。

有人曾問三名砌磚工人:“你們在干

什么

,?”第一名工人說:“砌磚”。第二名工人說:“賺錢”第三名工人說:“我正在建造世界上最富特色的房子”

通過三人簡短的回答,,讓各人的工作態(tài)度躍然紙上,。第一名工人是為工作而工作;第二名工人是為賺錢而工作,;第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作,。據(jù)說到了后來,前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,,為生計奔波勞勞作,,而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想,還成了鼎鼎有名的建筑師,。

大家都知道,,現(xiàn)代社會是一個快速發(fā)展的社會,新職業(yè)不斷產(chǎn)生,,舊職業(yè)不斷衰亡,,不僅昭示著時代的飛速發(fā)展,還為個人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間,。

職業(yè)有兩層含義:第一,,職業(yè)體現(xiàn)了

專業(yè)

分工,但沒有高度的分工,,它意味著專門從事某項事務(wù),。第二,體現(xiàn)了精神追求,,職業(yè)發(fā)展的過程也是個人價值不斷實現(xiàn)的過程,。

人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作,通常又稱為工作崗位,,如:售貨員、推銷員,、秘書,、技術(shù)員,、警察等;從國家的角度來看,,每一種職業(yè)都是社會分工中的一個部門,,就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看,職業(yè)則是勞動者“扮演”的社會角色,,他因此而為社會承擔(dān)一定的.義務(wù)和責(zé)任,,并獲得相應(yīng)的報酬。

職業(yè)的特征

(1)目的性,;以獲取報酬兼職或副業(yè)除外

(2)專業(yè)性,;知識、能力,、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)

(3)多樣性,;我國職業(yè)8大類,66各種類,,413個小類,,1838個職業(yè)

(4)規(guī)范性;職業(yè)活動要按職業(yè)規(guī)范進行

(5)時代性,;新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀

(1)下崗,、失業(yè)人員增多

(2)畢業(yè)生分配制度改革,高校擴招,,就業(yè)壓力加大,。

(3)退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

(4)農(nóng)村富余勞動力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出,就業(yè)前景不容樂觀,,就業(yè)形勢非常嚴峻

職業(yè)是社會分工的結(jié)果,,而社會分工又具有不同的層次,其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工,。

所謂產(chǎn)業(yè),,是指不同的國民經(jīng)濟部門,即由于社會勞動分工而獨立出來的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟活動的單位的總和,。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個國家或地域的勞動力,、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國民經(jīng)濟各個生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系。

一個國家社會經(jīng)濟的總體水平,,早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化,。目前,世界上一般將國民經(jīng)濟劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門:第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè),、建筑業(yè)。是國民經(jīng)濟的支柱。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一,、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè),。分為流通和服務(wù)兩大類。他是吸收勞動力的主要產(chǎn)業(yè),。

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