人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

成績下滑檢討書篇一

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

成績下滑檢討書篇二

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，"冰凍三尺,，非一日之寒。"確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯"惰性",，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂"不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海"。古人的話都是有道理的,。

6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說"人不可有傲氣,，但不可無傲骨"。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績下滑檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為,，這成績下降還有兩個(gè)大的原因,。

1、一是上課時(shí)間注意力不集中：上課有一半的時(shí)間用來犯困,，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困,！另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過,。為什么王小麗的書包那么漂亮,！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長！同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩,！

2,、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷,！對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣,！好不容易看完一集,、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來,、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣,、我根本就坐不住,、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子,、哪里能算的了這么快?。?/p>

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

成績下滑檢討書篇四

尊敬的班主任老師:

您好!向您遞交這份保證書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,，

回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,，未顧及是上課時(shí)間,，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,，以后我一定改正錯(cuò)誤,。

您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚,，我想要改正這些錯(cuò)誤,，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺,，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培,。

成績下滑檢討書篇五

有一種很普遍的現(xiàn)象,就是高一第一學(xué)期,許多初中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)往往有一個(gè)下降的過程。那你知道成績下滑的

檢討書

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑，無所事事,，目空一切,，終於釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌,，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,，是內(nèi)疚的淚,，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在,、沖擊在我的心上!

也許有人說,，兩分不算什麼。然而在我看來,，哪怕是小小的0.5分,，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,，令我悲痛欲絕!

平均分，像一道墻一樣,，把我死死地?cái)r在了外面,。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上,，頭破血流,，粉身碎骨!

這麼多慘痛至極的教訓(xùn),，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

學(xué)習(xí),，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?

思想政治,，這門多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù),，怎能在我的手中被褻瀆?

因此，我深深的反省自己,，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,，艱苦奮斗，赴湯蹈火,，學(xué)好思想政治,，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰,，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,，為了我自己，為了家長,，為了老師,，為了人民,，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè),，為了祖國和民族的未來,，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的xx老師：

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。

我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4,、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績下滑檢討書篇六

尊敬的老師:

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo),、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了,，我以為她有啥事請(qǐng)教我,，便回頭說了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿,，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!"我說完就向前移動(dòng)了一些,，結(jié)果她又動(dòng)到我了,，嘿，這回她把我給惹火了,，我回過頭對(duì)她說:"你再動(dòng)我你就完蛋了,。"沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的,，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的'老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法,，令我這次被罰做好了鋪墊,。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

成績下滑檢討書篇七

第一，把手機(jī)關(guān)了,，不要再碰手機(jī)!

第二,，轉(zhuǎn)變心態(tài)，要有成績必須提高的決心!

第三,，每門課買一本市場上最暢銷的輔導(dǎo)書,，在學(xué)每門課知識(shí)之前打開輔導(dǎo)書預(yù)習(xí)五遍，上完課,，再打開輔導(dǎo)書復(fù)習(xí)五遍,，做作業(yè)前，再打開輔導(dǎo)書復(fù)習(xí)五遍!為什么說五遍呢?因?yàn)槲覀儼不崭呖即笫】嫉煤玫耐瑢W(xué),，同一本書起碼看了有100多遍,，水筆芯用了起碼有一抽屜!所以,，看五遍是我說少了,，怕你堅(jiān)持不下來!

第四，在學(xué)校該怎么學(xué)怎么學(xué),，老師叫你怎么做,，你就怎么做,。最好不折不扣的完成!

高一成績下滑,，家長需要從下面幾方面注意

1,、正確定位，合理期待：說實(shí)話,，高中內(nèi)容就那么多,，高一內(nèi)容就是“趕進(jìn)度“，只要盡力了,，學(xué)不好也不可怕,，可怕的就是被打擊，心理上放棄了,，高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期,，就是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的心理出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，所以對(duì)孩子正確定位,，合理期待最重要,。

2、認(rèn)真分析,，找出原因：有病亂投醫(yī),，在學(xué)習(xí)上也是一樣，家長就知道孩子成績下滑,，有的家長焦慮和無奈,，有的家長找人輔導(dǎo)，但是孩子成績是怎么下滑的?是一科不好還是都不好?是聽不懂還是做題做不好?每一種結(jié)果的原因都是不一樣的,，解決方案自然也不一樣,，找準(zhǔn)“病因”，才能對(duì)癥下藥,。

3,、循序漸進(jìn)，由易到難：如果高一成績不能兼顧,，就要注意學(xué)好取舍!

“取”主科,，“舍”副科，語數(shù)外三科,，不管高二怎么分科,，這都是繞不過去的，所以必須重點(diǎn)抓住,，對(duì)于理性思維不錯(cuò),，成績還可以的,，可以兼顧物理;如果成績很差，物理也可以放棄,，當(dāng)然這個(gè)放棄不是絕對(duì)放棄,，因?yàn)檫€有“合格考”，雖然合格考難度不大,，但是不學(xué)也很難合格,，這里主要指側(cè)重點(diǎn)要偏向語數(shù)外。很多學(xué)生,，高一放棄語文和英語,，主要抓數(shù)理化，因?yàn)閿?shù)理化難度大,，拉分也大，結(jié)果數(shù)理化沒有提上去,，語文和英語跟別人差距也變大,，總成績一塌糊涂。

“取”容易的學(xué)科,，“舍”難課：數(shù)學(xué)這門學(xué)科,，對(duì)思維要求高，多數(shù)學(xué)生一遍是學(xué)不好的,，但是經(jīng)過高三幾輪復(fù)習(xí)后,，成績反而能提升較快。而英語這門學(xué)科,，考查的是基礎(chǔ)的積累,，只要單詞量上去了，成績也就上去了,。所以,，在數(shù)學(xué)不落下的情況下，把英語拿下,，是一個(gè)不錯(cuò)的策略,。數(shù)學(xué)和英語的考試，就如同考駕照時(shí)的科目二和科目一,，對(duì)于多數(shù)人而言,，科目一更好考，因?yàn)橹灰涀【托辛?，而科目二,，需要大量的練?xí)。給大家介紹一本很好用的單詞書,，就能幫助學(xué)生更快掌握3500單詞,。

能在同一所高中上課的學(xué)生,，智商差距不是很大，除了極個(gè)別智商超群的學(xué)生外,，多數(shù)學(xué)生智商都差不多,，成績的差距，主要靠：努力+高效的學(xué)習(xí)方法!

成績下滑檢討書篇八

成績下滑是什么原因造成了?寫完檢討也別忘了好好想一想,。下面小編為大家精心整理了成績下滑

檢討書

尊敬的老師們：

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降,。

我認(rèn)為,，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。然而有時(shí)候又控制不住自己,，總想著上網(wǎng)。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時(shí),，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書,。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多,，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因,。 我首先從英語說起,，在英語課上，我經(jīng)常走神,，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”,，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè),，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),，根本沒有一點(diǎn)作用,，有時(shí)還不按時(shí)完成,。您要求的單詞,、筆記，多讀,，多背，多寫,，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,，而且都沒讀好,。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主,、謂、賓的順序,。 語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思,，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外,，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成,。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長,，于是自己異想天開的剪裁掉一部分,，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半,。我自以為平時(shí)

作文

數(shù)學(xué)課上,，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題,，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式,，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,，我常常會(huì)打瞌睡,，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解,。

歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,，但是老師想說又不想說，讓我等待不及,，于是自己翻開書,，在書上找到了相關(guān)知識(shí),，就覺得也沒什么,，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案,，根本連題都沒看,，就抄上去了。

地理課上,，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),，所以在老師講課的時(shí)候,，我都去翻后面的知識(shí)看,，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),，但是一離開圖冊(cè),，就不知道了怎么辦,，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,，所以心里都和秒鐘牽連著,，沒有用心去學(xué)習(xí),，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上,，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣,，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,，所以在生物課上,，我不認(rèn)真聽講,，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響,。

政治課上,，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,，讀,，記會(huì)兒，但是不能持之以恒,，過一會(huì)就松懈了,，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。 在深刻的自我反思之后,，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二,，用心克服生活,、學(xué)習(xí)上的懶散,、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校,、班級(jí)爭光,。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿,。

三,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。 四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,，積極回答思考問題,，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五,，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,，做到準(zhǔn)確無誤

六，上課不再和同學(xué)說悄悄話,、偷做小動(dòng)作,，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七,，老師講課時(shí),，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，不偏科,。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

成績下滑檢討書篇九

尊敬的xx老師：

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。

我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績下滑檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

這次的出來了，相對(duì)于上一次的考試,，我的成績有所下滑,，不對(duì)，說有所下滑都算輕的,，毫不夸大的說,，這次的成績真的直接掉到萬丈深淵。對(duì)于我考試成績下滑這件事我感到很抱歉,，對(duì)不起,，辜負(fù)了您的期待也辜負(fù)了父母。

這一次,，我之所以成績會(huì)掉落的如此嚴(yán)重,，我想了一下，有幾個(gè)可能的因素：

1,、我以為自己的成績很好,，所以驕傲自滿，導(dǎo)致自己的在考試的過程中,，粗心大意,，很多簡單的都寫錯(cuò)了，那種送分題目也沒有拿到分,，自己的考試重心放錯(cuò)了位置,，我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目，那些難題,，耗費(fèi)時(shí)間的題目上面,。

2、在考前,，語文的文言文和課文我沒能額外復(fù)習(xí),，所以對(duì)于詩句默寫那些題目失分嚴(yán)重，英語的單詞我也沒有發(fā)時(shí)間重新記憶，一直覺得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得,，所以導(dǎo)致英語成績也非常的低,。

3、在之前的早自習(xí)的時(shí)候,，早讀的時(shí)候,，我沒有認(rèn)真的記單詞，背課文,，背歷史，而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目,，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的安靜的,，不然自己的思緒容易被帶飛，所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜,，有點(diǎn)得不償失,。

4、對(duì)于老師的教誨沒有聽見去,，總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,，沒能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理。

針對(duì)自己所存在的問題,，我決定從這一刻開始,，從此時(shí)此刻開始，我要改正自己的問題,，改變自己,，我將做到：

1、以后不管是大考還是小考,，我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí),，認(rèn)真的回顧以往的只是，在考試中間,，仔細(xì)認(rèn)真,，將送分題全部拿到手，將難題也一一攻克,。

2,、在早自習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真背課文,，記單詞,，背歷史，將自己的時(shí)間合理,，全面的安排好,，也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理，均勻。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

3,、保持謙虛的心態(tài)，對(duì)老師說的話要聽,，不能當(dāng)做耳旁風(fēng),，不管以后在學(xué)習(xí)上，還是生活中,，都要做一個(gè)自謙,，上進(jìn)的人。

4,、針對(duì)這次考試,，將自己的所有科目錯(cuò)了的題目重新弄懂，不管是問老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué),，也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分,。

老師，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在,，我也將改變這種錯(cuò)誤,，保證在下一次考試中，考出前所未有的好成績,，這一次,，辜負(fù)了老師的信賴和期望，再次向您說聲對(duì)不起,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績下滑檢討書篇十一

尊敬的老師們：

您們好,！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我成績下降。

我認(rèn)為,，這成績下降還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí),，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,，尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。然而有時(shí)候又控制不住自己,，總想著上網(wǎng)。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的,！

成績下滑檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是您班級(jí)的學(xué)生xxx，由于近期成績下降的事情,，于是我也對(duì)自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡單的分析,，能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。

從期中考試的成績來看,，我確實(shí)成績下降了很多,，并且我也想明白了很多的事情，當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題,。以前的我成績也就是平平的,，基本上都是在中上游的水平上，有些時(shí)候自己努力了也還是沒有任何的上升,。在這次開學(xué)之后,，我就更是對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),，在加上上課時(shí)候沒有完全的投入,，我更是沒有辦法完成作業(yè)，當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,，讓我暴露出了我所有的問題,。

成績是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明，有沒有努力更是立馬就有定論,，所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績來看,，也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點(diǎn)的努力。本來學(xué)習(xí)是我自己的事情,，只有我自己去努力才能夠換來好的成績,，美好的未來，但是我卻完全沒有將這一點(diǎn)放在心上,，更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好,。在看到自己的成績的那一刻，我是相當(dāng)?shù)暮蠡?，我都是沒有想到自己的成績會(huì)是這般模樣,。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批評(píng)之后，我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的,，我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù),，沒有做好自己應(yīng)該做的是我個(gè)人存在著極大的問題。

成績下降的事情工作總結(jié),，讓我對(duì)自己有很大的反思,，當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是需要更多更多的努力來做到的,，而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間，我必須要完全地投入學(xué)習(xí),，讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,，來讓老師不再因?yàn)槲覀€(gè)人的問題而傷心、生氣,。成績的事情本來就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,，但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬耍@一點(diǎn)是超級(jí)不好的,，在我明白自己的錯(cuò)誤之后,，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃，讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長,。

在反思之后,，我也是明白自己的問題，所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾,，我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,，更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),，也希望老師可以及時(shí)提醒我,，讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,，定是會(huì)有一定的成長，更是不會(huì)讓老師再為我憂心,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日