總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇一

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注電子媒體,，美術(shù)的地位逐漸被邊緣化,。然而，在學(xué)校的美術(shù)社團活動中,，我重新認識到了美術(shù)對人們生活的重要性,。美術(shù)社團為我提供了一個展示才華的平臺,，也使我深刻體會到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和啟迪。在這篇文章中,，我將總結(jié)一下美術(shù)社團活動的心得體會,，希望能對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

首先,，美術(shù)社團活動提供了一個自由發(fā)揮的空間,。在學(xué)校的課堂上，老師通常會給我們一些特定的題目和限制,，讓我們按照規(guī)定的要求完成作品,。但是在美術(shù)社團活動中，我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意,，嘗試各種不同的風(fēng)格和表現(xiàn)方式,。在尊重美術(shù)規(guī)律的前提下，我們可以盡情展示自己的想法和個性,，發(fā)揮無限的創(chuàng)造力,。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個寬松的環(huán)境，讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力,。

其次,，美術(shù)社團活動增強了我們的團隊合作意識。在美術(shù)創(chuàng)作的過程中,，并不是每個人都能獨立完成一個完美的作品,。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成。在美術(shù)社團活動中,，我們需要互相討論和交流想法,，共同解決問題，取得最好的效果,。通過這種合作,，我們學(xué)會了尊重他人的意見，改變自己的觀點,，更好地與他人溝通,，培養(yǎng)了團隊合作的意識，這對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,。

此外,，美術(shù)社團活動培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識。在美術(shù)創(chuàng)作中,，觀察力是非常重要的,。只有通過準確的觀察和體驗，才能創(chuàng)作出富有生活感和現(xiàn)實感的作品,。在美術(shù)社團活動中,，我們經(jīng)常會被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場景,。通過這種觀察的訓(xùn)練，我們的觀察能力得到了極大的提高,，從而更能準確地把握事物的本質(zhì)和特點,。同時，在創(chuàng)作過程中,，我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點子,，使作品更加有創(chuàng)造性和獨特性。這種觀察和創(chuàng)新的意識不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有價值,，也有助于我們在其他學(xué)科和職業(yè)中獲得成功,。

最后，美術(shù)社團活動豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,。通過接觸和了解各種不同類型的美術(shù)作品，我們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng),。了解不同時期,、不同地區(qū)和不同藝術(shù)家的藝術(shù)作品，我們更能欣賞和理解藝術(shù)的內(nèi)涵和價值,。同時,，美術(shù)社團活動也給我們提供了一個展示自己作品的機會，能夠通過和觀眾互動,，了解他人對自己作品的看法和感受,，從而進一步提升自己的藝術(shù)水平。

總之,，在美術(shù)社團活動中,，我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品，更是在個人品質(zhì)和能力上得到了全面的提高,。自由發(fā)揮的空間,、團隊合作的意識、觀察能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，以及藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的提升,，這些都是美術(shù)社團活動給予我們的寶貴財富。我相信,，通過這次美術(shù)社團活動的經(jīng)歷,，我將為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，無論是從事與美術(shù)相關(guān)的職業(yè),，還是在其他領(lǐng)域展開自己的事業(yè),，這些寶貴的體驗和收獲都將成為我努力的動力和指引。

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇二

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,，使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,，促進同學(xué)的智力及身心和諧進展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配,，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,，學(xué)習(xí)油畫棒技法,，培育（想象力）和創(chuàng)新意識。培育同學(xué)的審美意識,，熟悉自然美,、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美,、追求美的意識,。

我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童，敬重他們的思維表現(xiàn)特點,。著重培育四個力量,，即觀看力、形象記憶力量,、想象力和制造力,。

素描，兒童畫,，剪紙,。每周一次，讓有美術(shù)愛好及特長的同學(xué)可以進一步地學(xué)習(xí),，提高他們的愛好及技能技法,。

（元旦）來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品,，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展現(xiàn),，同學(xué)們看到自己的作品展現(xiàn)出來都特別快樂。

12月至元月我們組織同學(xué)參與全國少兒美術(shù)作品大展,，信任在即將到來的新學(xué)期里,，會有好的成果。

對同學(xué)的考勤不太規(guī)范,，雖然點名,，但沒有做好簽到記錄;有個別狀況需要調(diào)整時間，沒有準時地通知同學(xué),，需要改進;另外,，我在低班級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握,，需要依據(jù)同學(xué)的狀況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇三

本學(xué)期，我校為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動,，國畫社團是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一。中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫,。它以線條,、水墨為繪畫之根本，體現(xiàn)了獨特的中國藝術(shù)精神,。傳統(tǒng)的繪畫理論比較注重繪畫中運筆和墨色的講究,。國畫社團是通過國畫教學(xué)進行傳統(tǒng)藝術(shù)教育，使學(xué)生獲得國畫的基礎(chǔ)知識和基本技能,，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。為培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力,，陶冶情操,，啟迪智慧，我在中國畫教學(xué)中,，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段,，開展教學(xué)活動,。同時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)畫科幻畫，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),、接觸科學(xué),、探索科學(xué)的好方法，也是培養(yǎng)學(xué)生的想象思維能力的很好的途徑,，通過科幻畫的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生運用科學(xué)技術(shù)的知識為自己的想象添上一幅翅膀，在制作的過程中鍛煉學(xué)生的動手能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn),，在教學(xué)活動中以學(xué)生為主體,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護學(xué)生的創(chuàng)作欲,，更能讓學(xué)生快樂地學(xué)好繪畫,。

國畫社的大部分學(xué)生沒有接觸過中國畫。因此,，中國畫的工具,、材料和形式對學(xué)生來說都十分新奇,。學(xué)生很容易對新奇的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。讓學(xué)生在興趣中探索,、學(xué)習(xí)正是美術(shù)教學(xué)的基本理念之一,。我第一節(jié)安排了國畫基礎(chǔ)知識及基本材料工具的內(nèi)容。首先我讓學(xué)生觀看一系列的水墨畫作品,，它特有的繪畫效果令社團的學(xué)員們感到新奇,，從而議論產(chǎn)生這些特殊效果的原因。歸納起來大致有：使用的紙張比較特殊,、繪畫的工具比較特殊和繪畫的顏料比較特殊這三點,。同學(xué)們提出的問題正是他們對國畫這一前所未接觸的藝術(shù)感興趣的關(guān)鍵所在。讓學(xué)生自己探究自己所提出的問題,，既能激發(fā)他們的'學(xué)習(xí)興趣,，又能培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們針對歸納的這幾個問題,，又進一步思考,，并動手試一試。同學(xué)們通過設(shè)計,，為找到宣紙的特殊性,，同學(xué)們試著往宣紙上滴水、滴墨,、滴顏料,。通過動手做，用心觀察,，同學(xué)們馬上發(fā)現(xiàn)了宣紙有良好的吸水性和滲化性,。學(xué)生在自行嘗試的過程中，產(chǎn)生的畫面如同一幅幅頗有創(chuàng)意的現(xiàn)代派中國畫,。這種探索學(xué)習(xí)中國畫的方式,，經(jīng)常會產(chǎn)生良好的教學(xué)效果，使同學(xué)們能真正了解中國畫這一門傳統(tǒng)而又不乏活力的藝術(shù),，并真正做到在興趣中學(xué)習(xí)藝術(shù),，感受藝術(shù)。

我認為對高一學(xué)生的國畫教學(xué)并不是要把他們培養(yǎng)成美術(shù)家,，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛，并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此我們首先了解學(xué)生的基礎(chǔ),，尊重他們的思維表現(xiàn)特點進而理解學(xué)生的國畫作品。在評價學(xué)生的的國畫作業(yè)時，不能以畫家的標準來評價,。而是要看在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受,，是否有獨特性，新穎的表現(xiàn),。學(xué)生對于國畫的理解,，遠不如專業(yè)畫家那么深刻，對于水墨表現(xiàn)的水平絕對不可能和他們一樣,，因為他們所表現(xiàn)的作品多半是直覺與想象的綜合,，只有隨著年齡增長，知識的積累,，技巧的提高,，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作,。也只有了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，尊重學(xué)生的認知規(guī)律，才能正確評判他們的作品,。首先要求在國畫社團活動中學(xué)會欣賞美,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ),，也是我們教學(xué)目的之一,。生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力,。在本學(xué)期,，我也十分注重學(xué)生的寫生訓(xùn)練，通過在校門口的果園及植物園寫生,，在很大程度上調(diào)動了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，并及大提高了學(xué)生的觀察能力,，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了仔細,、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣?？苹卯嫷臉?gòu)思非常豐富多彩,，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作未來的一切，既想象未來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造,，也想象出了在工業(yè)化后的未來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象,，甚至還想象了現(xiàn)在根本就不可能的一些事和現(xiàn)象，經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生的想象更大膽了,，也具有了科學(xué)性,。造型很新穎，具有時代性。色彩也非常鮮艷,，具有了多樣性,。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的社團活動,，學(xué)生的繪畫水平有了很大進步,，并能夠自覺積極的進行自我訓(xùn)練，但在后期,，有個別學(xué)員出現(xiàn)浮躁或自滿的情緒,，在下學(xué)期的活動中應(yīng)當(dāng)作為一項重要內(nèi)容做好預(yù)防和引導(dǎo)工作，讓學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭取更大進步,。

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇四

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。你知道美術(shù)社團

活動總結(jié)

美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,，學(xué)習(xí)素描，理解透視,、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認識自然美,、社會生活美和藝術(shù)美,，具有愛美、追求美的意識,。

二,、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我們應(yīng)該多了解兒童,，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,，即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力。

三,、社團活動內(nèi)容：素描,，兒童畫，剪紙,。每周一次,，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法,。

四,、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,，相信在即將到來的新學(xué)期里,，會有好的成績。

五,、活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,，沒有及時地通知學(xué)生,，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,，有些畫較豐富,，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。

本著貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能,，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)社團順利開放,。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動方式,，這種教育方法也取得了實效,。

他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距,。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：

一,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨特的見解。

二,、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

三、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。

既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

本學(xué)期社團收獲是可喜的，繆莘杰,、葉一婷,、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二,、三等獎,，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等,。當(dāng)然,，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善,。

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。

為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法,。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心、興趣來學(xué),，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。

為了能做到讓他們學(xué)到知識,，又要滿足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ),。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化,。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí),。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實了他們的課余時間,，拓寬了他們的視野,。

在一學(xué)期的工作中,，有許多收獲、許多進步,，當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇五

美術(shù)是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，在本學(xué)年初成立了以五年級學(xué)生為主要成員的美術(shù)社團,。本學(xué)期,，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動,，美術(shù)社團是學(xué)校實施此項活動的重要內(nèi)容之一,。我在美術(shù)教學(xué)中，本著循序漸進的教學(xué)思路,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開展社團的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用,，并且在本學(xué)期取得了較好的成績,。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為美術(shù)學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開始，循序漸進,。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等,。在美術(shù)教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的.調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時訓(xùn)練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

學(xué)期開學(xué)初期，在原有組員的基礎(chǔ)之上,，進一步健全了我校的美術(shù)興趣小組,，在五年級里繼續(xù)以自愿報名的形式挑選了在美術(shù)方面有特長，字體美感較好的同學(xué)參加了美術(shù)社團,，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓(xùn),，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,，提高學(xué)習(xí)效率,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的美術(shù)學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團開展了多次的美術(shù)作品比賽,，讓一些優(yōu)秀美術(shù)習(xí)作在社團中展示,，起著帶頭調(diào)動作用。社團參加了學(xué)期社團作品展示,，并評選具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生參加種類比賽,。并積極給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些美術(shù)素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,，還必須清醒地看到存在的不足和問題,，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決,。

首先,，美術(shù)學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較差,，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性。其次,，學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊,，給教學(xué)帶來一定的影響,。

在下學(xué)年，學(xué)校教學(xué)條件將進一步得到改善,，社團活動的教學(xué)環(huán)境將有所變化,，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把美術(shù)社團活動開展的更加有聲有色,。

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇六

20xx.05.03 ·閱讀25在我們的指導(dǎo)老師張老師的'幫助下,，利用更多的課余時間，開展了美術(shù)社團活動這不僅使我們喜愛繪畫的同學(xué)繪畫水平快速的提升,，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式,，從而解決了社團的教學(xué)問題。

柳老師指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字

小學(xué)生認真練習(xí)毛筆字

孩子們利用彩筆畫輪船

孩子們認真繪畫

如果喜歡我的作品,，請贊賞鼓

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇七

說到這里,，不由想起學(xué)期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責(zé)人的時候,，社團只有十五個人,，其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團剛剛起步,，沒有什么基礎(chǔ),，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后,，社團的成員也逐漸增多,，其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面,，一些社員過于散漫,，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性,。針對此點我成立了紀檢組,，專門負責(zé)社團的紀律，在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度,。社團成員有進的當(dāng)然也有退的,，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一,，雖然喜歡美術(shù),，但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，缺乏耐心,；其二，適應(yīng)不了社團的管理方式,，如在社團說普通話,，不得遲到早退等。xx月末左右,，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《xx》為主題的櫥窗制作工作,，為此我又成立了宣傳組和活動組。學(xué)習(xí)了一個月后,，社團原有的畫紙,、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決,，為此我又成立了財務(wù)組,，負責(zé)材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學(xué)習(xí),、管理也逐步進入正軌,。

為了盡快的使更多的人具備不錯的美術(shù)基礎(chǔ)，我和四個組長以及學(xué)習(xí)進度不錯的幾名社員,，在我們的指導(dǎo)老師xx老師的幫助下,，利用更多的課余時間，進行了補課,，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式，從而解決了社團的教學(xué)問題,。但是有一個問題一直困擾著我們,，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓(xùn)樓502，是一間計算機機房,，同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室,。其一，機房里放滿了電腦,，可用空間小,，三十多人，便已顯得擁擠,，這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一,；其二，與其它班級共用畫室,，使得我們的材料安全得不到保障,，時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三,，畫室的門鎖時常被破壞,，我們修好之后，沒過兩天又會壞,?？梢哉f我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的，但是沒有人抱怨,，更沒有人因為這些原因而退出社團,，我們就在這樣的環(huán)境下，迅速的成長著,。

xx月中旬,，我們看到了機會，xx屆畢業(yè)生皆已離校,，學(xué)校有了一些空余的教室,，我們向團委xx老師申請，經(jīng)批準后可暫時使用主樓507,、508兩個教室作為臨時畫室,，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌,，507是“美術(shù)社團繪畫室”,，508是“美術(shù)社團室內(nèi)設(shè)計工作室”。借此良機,，我們社團首次面向全校招收社員,，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學(xué),，第一天晚上就達到120多人,。經(jīng)面試后,，社團吸納了70多名同學(xué)，現(xiàn)在我們社團有92名社員,，并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團,，我們在面試后，擇優(yōu)錄取,。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,，呵呵，還請團委老師多多幫忙??！

以上幾點，都將是我們下學(xué)期工作的重點,。我主要的困惑就是,，我是否對于社團成員、對于幾位組長的要求過于嚴格,？我是否對于他們的能力定位,、期望等有所偏差？經(jīng)過思考之后,，我認為這些都是不可避免的,，不以規(guī)矩，無以成方圓,，享受權(quán)利，自然要付出更多的努力,，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟,，思考問題也不夠全面,，這些都是我需要反省，需要改進的地方,。

在此,，感謝我們的指導(dǎo)老師對我們辛勤的教授，無私的奉獻,，感謝團委各位老師對于我們社團工作的輔導(dǎo),、支持，雖然社團的成員看不見,，但我還是很想說一句,，這一學(xué)期大家辛苦了！謝謝大家,！

中學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)篇八

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的.活動情況,，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短,，有所提高,。

為了陶冶學(xué)生的情，豐富學(xué)生的課外文化活動,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的興趣安排了卡通畫社團。為適應(yīng)時代的需要,，學(xué)生的愛好,，我們開設(shè)卡通畫社團，從學(xué)生最喜歡的形象畫起,，一點一滴的訓(xùn)練他們,，由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫起來非常高興，而且畫的很認真很好,，特別是在臨摹他們喜歡的形象時特別開心,，畫得很像。有了一定基礎(chǔ)后,，我們慢慢引導(dǎo)他們創(chuàng)造形象,，從我們小時候就學(xué)過的寓言故事為題，讓學(xué)生根據(jù)自己的理解和愛好去創(chuàng)造形象,。他們創(chuàng)造出來的作品千姿百態(tài),，很有靈氣。同時也組織學(xué)生參加一些卡通畫的比賽活動,。同時學(xué)生的科幻畫的創(chuàng)作構(gòu)思非常豐富多彩,，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作出了未來的一切，既想象未來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造,，也想象出了在工業(yè)化后的未來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象,，甚至還想象了現(xiàn)在根本就不可能的一些事和現(xiàn)象，經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生的想象更大膽了,，也具有了科學(xué)性,。造型很新穎，具有時代性,。色彩也非常鮮艷,，具有了多樣性,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高,。

一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬,，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，爭取更大的成績。

馬鞍山市和平樓小學(xué)

二o20xx年x月