對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結,，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題,、缺點,，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

初中美術社團活動總結篇一

隨著信息技術的快速發(fā)展,，越來越多的人開始關注電子媒體，美術的地位逐漸被邊緣化。然而,，在學校的美術社團活動中,，我重新認識到了美術對人們生活的重要性。美術社團為我提供了一個展示才華的平臺,，也使我深刻體會到了美術創(chuàng)作的樂趣和啟迪,。在這篇文章中，我將總結一下美術社團活動的心得體會,，希望能對我今后的發(fā)展產生積極的影響,。

首先，美術社團活動提供了一個自由發(fā)揮的空間,。在學校的課堂上,，老師通常會給我們一些特定的題目和限制，讓我們按照規(guī)定的要求完成作品,。但是在美術社團活動中,，我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試各種不同的風格和表現方式,。在尊重美術規(guī)律的前提下,，我們可以盡情展示自己的想法和個性，發(fā)揮無限的創(chuàng)造力,。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個寬松的環(huán)境,，讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力。

其次,，美術社團活動增強了我們的團隊合作意識,。在美術創(chuàng)作的過程中，并不是每個人都能獨立完成一個完美的作品,。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成,。在美術社團活動中，我們需要互相討論和交流想法,，共同解決問題,，取得最好的效果,。通過這種合作，我們學會了尊重他人的意見,，改變自己的觀點,，更好地與他人溝通，培養(yǎng)了團隊合作的意識,，這對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,。

此外，美術社團活動培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識,。在美術創(chuàng)作中,，觀察力是非常重要的。只有通過準確的觀察和體驗,，才能創(chuàng)作出富有生活感和現實感的作品,。在美術社團活動中，我們經常會被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場景,。通過這種觀察的訓練,，我們的觀察能力得到了極大的提高，從而更能準確地把握事物的本質和特點,。同時,，在創(chuàng)作過程中，我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點子,，使作品更加有創(chuàng)造性和獨特性,。這種觀察和創(chuàng)新的意識不僅在美術創(chuàng)作中有價值，也有助于我們在其他學科和職業(yè)中獲得成功,。

最后,，美術社團活動豐富了我們的藝術修養(yǎng)和審美情趣。通過接觸和了解各種不同類型的美術作品,，我們的藝術修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng),。了解不同時期、不同地區(qū)和不同藝術家的藝術作品,，我們更能欣賞和理解藝術的內涵和價值,。同時，美術社團活動也給我們提供了一個展示自己作品的機會,，能夠通過和觀眾互動,，了解他人對自己作品的看法和感受，從而進一步提升自己的藝術水平,。

總之，在美術社團活動中,，我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術作品,，更是在個人品質和能力上得到了全面的提高,。自由發(fā)揮的空間、團隊合作的意識,、觀察能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，以及藝術修養(yǎng)和審美情趣的提升，這些都是美術社團活動給予我們的寶貴財富,。我相信,，通過這次美術社團活動的經歷，我將為自己的未來奠定堅實的基礎,，無論是從事與美術相關的職業(yè),，還是在其他領域展開自己的事業(yè)，這些寶貴的體驗和收獲都將成為我努力的動力和指引,。

初中美術社團活動總結篇二

為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發(fā)展,，豐富校園文化生活，提高藝術教育教學水平,，成份挖掘學生的潛能,，發(fā)揮學生的特長，展示孩子們的精神風貌和教育成果,。

1,、通過組織美術活動，繼續(xù)對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平,。

2,、培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學生美的情操和陶冶他們完美的人格。

3,、把一些對美術感興趣,、有特長的學生集中起來，為他們創(chuàng)設特定的環(huán)境,、氛圍,，讓他們在一起相互交流、探討,、觀摩,，從而擴大他們的視野，增長知識,，發(fā)展個性,。

內容：以繪畫為主要學習內容。

要求：達到基本掌握繪畫的基礎,，能夠對身邊有趣事物進行寫生和創(chuàng)作,。

集體上課,，分組輔導。

每周三下午兩節(jié)課,。

1,、宣傳發(fā)動，以自愿參與為主,。

2,、確定學員，并向學員說明美術特長小組開展之目的和任務,。

3,、制定小組活動規(guī)章制度。

4,、每學習一項內容后以墻報的形式舉辦一次畫展進行總結,。

5、采用誘導的方法進行輔導,，培養(yǎng)學生的想象能力和思維能力,。

學困生轉化計劃。

1,、后進生形成的家庭原因,。

：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

2,、后進生形成的學校原因,。

：教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時,。

3,、后進生形成的社會原因。

：人們的人生觀,、價值觀隨著潮流在不斷變革,，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義,、讀書無用等錯誤思潮的影響,，偏離了健康成長的道路。

4,、非智力因素：

不少聰明的學生怕吃苦,，怕經受挫折，經受磨難,，一遇困難就打退堂鼓,，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產生變態(tài)心理,，總認為老師,、同學看不起自己，自己萬事不如人,，于是破罐子破摔，自己不學,，也不想叫別人學,，最后走進“雙差生“行列。

1,、對一些概念理解不全面,、不深刻，往往留于形式,，難于用自己的語言再現,，理不清概念之間的聯系和區(qū)別。

2,、聽課時缺乏主動思考,，往往只是注意結論，不深究其形成過程,，遇到困難消極等待,。

3、自學時,，找不出問題的重點和難點,，不能整理出教材所敘述的內容，提不出問題,，看書時注意力不集中,。

4、做作業(yè)時,，以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的,。

1、在平時上課中,，有意強化學困生對知識學習的敏銳感,，多引導他們對現象的觀察和思考。

2,、故事,、游戲、現實生活場景都是學生最容易接受的學習方式,。通過有趣的喜聞樂見的場景引入課題,，可以牢牢地吸引他們的注意力，學生仿佛自己進入了故事情景中,，不由自主地產生了強烈的探究欲望,，思維的源泉被打開,，滾滾的泉水盡情地流淌。給積極的思維以強動力,。

3,、以合作交流促學習不但可以培養(yǎng)學生團結合作、溝通與交流的能力,，而且有利于激發(fā)和促進學生思維的發(fā)展,，特別是學困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫助,，能力也得到了提高,。

4、多做一些學困生能夠理解的語法問題,，讓他們由淺入深的相應練習,，逐步深化知識的理解能力。

5,、利用家長會,，匯報該生在校的學習情況，讓家長協助教師教育和督促自己的孩子努力學習,。

6,、課后多和學困生交談，態(tài)度要和藹,，使后進生愿意接近老師,，經常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解,，有利于做好后進生的轉化工作,。

7、開展互幫互學的活動,，座位的排列盡量讓中,、差生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用,。

8,、對學困生的.缺點批評要恰當得體，切忌不可傷害,，不能讓其他同學嘲笑他們,，嫌棄他們。

9,、分層次設計目標,，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。

10,、利用課余時間幫助學困生輔導,，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”,。

初中美術社團活動總結篇三

進入21世紀,，人們越來越注重本質教育。本質教育的基本目的就是要進步青少年的全體本質,，其中科技本質是重要內容之一,。素日里，許多先生都有激烈地想多理解一些科技知識的愿望,，不少先生會對飛機、電子等科技的知識感興味,，平常的那些科技迷們更是喜歡圍著教師問個不斷,。往年的電子百拼興味小組也在先生們的昂揚興致中順利展開并到達了預期的目的。現將本學期的活動總結如下：

1,、使先生理解了學習迷信技術的必要和益處,，激起了先生對迷信的酷愛和興味。

2,、先生初步掌握了電子,、電路的根底知識。

3,、培育了先生的入手才能和迷信探求本質,。

4、先生加強迷信本質的同時,，心思本質也失掉錘煉,。

本學期的'電子百拼興味小組活動組織緊密，活動無效,。嚴厲依照學期初制定的方案,，及早入手，積極謀劃和預備,。使電子百拼興味小組工夫,、地點、人員固定,，包管了活動波動性,。小組成員對活動內容掌握較快，到達了活動要求,。先生理解并掌握了電子百拼有關的知識,，并且思想才能、入手才能大大進步，自學才能也有必然開展,。

施行電子百拼活動的目的就是加強先生的迷信素養(yǎng),，增進先生的入手才能，我們一直從先生的角度動身,，思索先生的興味,，在教學中，把一些內容做了加工處置,，改動了學法和練法,，以游戲和競賽的方式呈現，添加了先生的學習興味,，進步了他們的熱情,，既完成了訓練義務，先生又取得了歡樂,。關于本質較差的先生,，老師從不歧視與挖苦，而去撫慰和鼓舞他們,，使他們不單在本質上失掉增強,，在心靈上更樹立了自尊與自信。經過一學期來的電子百拼興味小組活動,，樹立了先生學習迷信,、酷愛迷信的認識，為先生日后的學習和開展,，打下了良好的根底,。

在本學期的迷信興味小組活動中更多的是播種，但也有許多不盡人意的中央,，存在很多的缺乏：如有的先生在活動時會不留意衛(wèi)生,，把一些用過的電路的圖紙等東西扔到地上，當前要用找不到,；有的先生在活動前不克不及把活動時所需求的元件預備好,，到活動時再向同窗東借西借的，活動完畢后又不克不及及時整理好本人的零件,，形成三天兩天丟零件的狀況,；極一般同窗一段工夫學習后對電子百拼活動沒興味了……這些景象和成績，在當前的活動中我會加以留意,，努力爭取,，把課外興味活動小組這項任務任務做得更細、更好,。

初中美術社團活動總結篇四

總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可以使我們更有效率,，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢,？以下是小編為大家收集的美術社團活動總結,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

經過這一學期的社團活動,，社團里的同學們在指導老師的指導下，每個人都有了不錯的成就,，各個小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要,。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動已經逐漸變得精彩,。嚴謹有序的社團規(guī)章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成,。這一學期即將結束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：

上一學期,，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究,，激烈的討論,，并展開了查閱資料、問卷調查,、實地考察等活動項目,。并在這個學期進行統計調查問卷、動手制作,、成果展示等,，最終在規(guī)定日期前完成了結題報告并按時上交。我們課題的預期成果有結題報告,、小論文,、心得感受、圖片資料,、ppt,、模型展覽、圖片展示等,。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學,、審美學、心理健康學,、美術,。開展這個課題能開拓我們的思維,，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助,。

本學期我們在xx月份如期完成了研究性學習課題的結題報告,，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，xx等在縣現場書畫比賽中獲得一等獎,。

本學期中旬,，xx中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。非常榮幸地,，xx中學美術社的同學來我社交流參觀,。社長及社團成員都積極向xx中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的。另外,，我們還向xx中學美術社的同學,，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學更好的了解我社,，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的,，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的,。

回顧這一學期所進行的`工作,，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富,，甚至吸引了很多其他社的成員,。對于學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望,。雖然或許在某些方面還有不足,，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步,，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果,。

對于上學期出現組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作方案,，效率不高等問題,，在一個學期的努力后，基本克服了這些困難,。下學期我們就是高二的學生了,，做了一個學年的課題――“教室改造計劃”，也要結束了,。隨之而來的便是新的課題,，甚至是新的社團成員。但我相信,，已有做課題經驗的我們肯定會做得更好,。面對困難,，也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下,，我們“涂畫視界”能成為xx中特色社團中的特色,！

初中美術社團活動總結篇五

美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展,，具有重要作用,。而美術社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性,，因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐,，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,，重視教學質量，善于調動學生的極積性,，將美術社團活動搞得有聲有色,。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。

一,、活動目的：

通過美術社團的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二,、活動要求：

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔,。

2,、每周三課第八節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室,。

3,、美術社員成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩,，不準做與美術學習無關的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術教室內的設施和用品。

三,、活動內容：

1,、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、以素描為主，以手工制作為輔教學,。

3,、依據學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎后,，再以想象為輔，引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來,。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強，善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到,、看到，感到的事物進行思考的習慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來,。由于決大多數同學基礎不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學生記憶畫,，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課,，使學生對美術產生深厚的興趣,。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5,、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,，共同學習,，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,，初步感知美術與生活的聯系——美術對生活的描繪,、對生活的美化。

6,、學生作品畫到一定的時候,，舉行小組賽，作品進行現摩,。

7,、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報,，美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應用相結合起來。

8,、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽,，針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地,，也借此得以充分展現,。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品,，同學之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖,。學習到新的藝術語言,。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現新的創(chuàng)意，逐步完美構思,。在期末舉辦一次小畫展,。

四、采取的措施：

根據學校的統一安排,，一般情況下每周組織一次,。（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習,。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結束時,，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果,。

20xx年10月14日,。

初中美術社團活動總結篇六

為了使我們在下半學年的發(fā)展中獲得更大的成就，為了克服和改進以前活動中的缺點和不足,，為了使我們以后的步伐更加堅定,，在此，我們對工藝美術協會xxxx年上半學年的活動做一個全面的總結,，回顧過去,，總結經驗，發(fā)現問題,，改進不足,，使工藝美術協會朝著一個更好的方向發(fā)展。

（1）xxxx年至xxxx年度學期總結大會,；

（2）歌舞,、時裝秀活動；

（3）為玉樹地震災區(qū)愛心捐書活動,；

（4）參見學校組織的公益活動,；

（5）參觀甘南州博物館。

（一）活動名稱：學期總結大會,。

活動時間：3月20晚（周六）19點至21點,。

活動目的：

總結上一學期的活動，講一下本學期在各方面的工作計劃,，對工藝美術協會的部門,，會員進行評優(yōu)，給上學期的工藝美術協會劃上一個圓滿的句號,，讓工藝美術協會的全體會員充滿信心迎接新的學期,，攜手共創(chuàng)工藝美術協會更加美好的明天。讓的明天工藝美術協會更加燦爛輝煌,，讓工藝美術協會在甘肅民族師范學院的歷史中寫下光輝的一頁,。

（二）活動名稱：歌舞、時裝秀,。

a,、一個人要想取得成功，首先要給自己合理定位,，明確目標,。同樣，一個社團也只有給自己定好位，確立好發(fā)展目標,，才能取得長足的發(fā)展,，使自身發(fā)展的越來越強大。只有清楚本社團的性質,，宗旨,，工作原則，發(fā)展方向等,，才能將社團的活動舉辦的更多,、更大、更有特色,、更有意義,。其次，我們社團應具有并始終保持謙虛謹慎的態(tài)度,，每次活動舉辦之前要進行再三斟酌,，仔細策劃，注重活動的每一個細節(jié),，活動過后,，要對的活動及時進行認真總結，從活動中找出不足,，吸取經驗,。

b、我社團要注重加強社團內部建設,，增強社團的凝聚力,。本學期以來，我社社員較多人數的流失已經潛意識成為社團發(fā)展的隱患,。因此,，我社要不斷加強內部建設，樹立良好的社團形象,，吸引和留住更多的學生在工藝美術協會,，把工藝美術協會建設的更加強大。

c,、培養(yǎng)社團干部,，加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發(fā)展可謂中流砥柱,，至關重要,。因此，各干部要注重自身能力的培養(yǎng),，要放開思想,，有責任心,，對工作要有積極性,，要放眼觀全局,。各部要明確自己的職能，按時無誤的做好自己的工作,，注重工作效率,。各部之間要團結合作，齊心協力將工藝美術協會發(fā)展的更好,。

d,、與外面合作時，要努力尋求彼此合作基礎,，尋求雙贏的局面,。比如文藝下鄉(xiāng)活動，一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活,，傳播民族工藝積極向上的精神風貌,。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學生的能力，讓我們對于農村有了進一步了解,，引起了我們對農村現狀的一種反思,，提高了我們思想認識能力。

e,、尋求合作時要注意我們的形象,，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會,，并且在交談時,，要執(zhí)著，有自信,，有自尊,，不能一味的退讓，要做到“你進我退,，你退我進,，適可而止”的談判技巧。

f,、準備要充分,，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中,，必須做好充分準備工作,。“計劃趕不上變化”,，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化,，避免活動中出現的問題。

初中美術社團活動總結篇七

20xx年x月美術社團活動是對學生進行美育的重要途徑，是課堂教學的補充和延伸,，是義務教育藝術課程的重要組成部分,，是培養(yǎng)學生美術特長的重要陣地。通過美術社團活動,，使學生進行個性化,、創(chuàng)造性的學習，使美術特長得到更好的發(fā)展,，更多的了解美術知識,，更好的培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。這個學期的美術社團活動即將結束了,，現將這一學期的活動情況總結如下：

為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始，每周組織學生在指定教室訓練一次,，對學生進行素描,、色彩的基礎知識和基本技能的訓練，絕大部分的學生在以前并沒有經過相應的培訓,，只是憑著好奇心,，興趣來學習，所以要從零開始,，循序漸進,。經過師生的共同努力，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高,。

為了提高學員們的訓練積極性,，也為了更多的學生了解認識并投入到美術社團中來，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,，宣傳海報展示,，舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵,，達到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學生書畫展”中，展示了大部分學員的作品,，提高了他們的自信心,。正因為如此學員的`訓練積極性與日俱增。由于學員們的刻苦訓練,，知識技能也有了比較大的進步,。

兒童畫教學,，學習兒童畫構圖，造型,、色彩運用等知識,，中國畫基礎，素描入門教學,，版畫教學等。通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時還通過美術鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,。

隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出,，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現代人,，將不可避免出現困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上,、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，完善人格,，把學生引向健康成長的道路,。所以在教學中有必要開設欣賞課。通過一系列的鑒賞評析,，加深學生對杰作的熱愛,，喚起了對美術的高漲熱情，使社團活動持久地開展下去,。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力,。到一定的時期，可以讓學生舉行繪畫比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速、準確,、熟練的技能,。另外也可以適當地舉行中外名畫知識搶答賽，使他們體驗其中的快樂,，產生極大的熱情,，以對美術課程更加熱愛。

舉辦美術展覽,，交流,、回顧,、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用,。

開展美術社團活動活動，真正使學生學有所得,，老師應該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，千方百計調動學生的積極性,，將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色,。

初中美術社團活動總結篇八

轉眼一學期已過,，總結過去的工作，思考工作中的不足,，我們將吸取經驗,，在原有的基礎上不斷創(chuàng)新，揚長避短,，爭取做到更好,。在這一學年，羽毛球協會在學校領導和社聯的指導和支持下,，經過全體成員的齊心協力,，羽毛球協會取得一定的進展，但仍然存在著許多的缺點和不足,。下面針對本學期的工作情況總結如下：

(一)羽毛球協會納新工作,。

本學期納新工作取得成功，羽毛球協會成員90人,，而且會員質量也都較高,。在這次納新工作中，我們采取寓教結合的方式,，在宣傳方面著重宣傳體育運動精神,，同時結合圖片的格式進行展示，將宣傳工作與羽毛球協會緊密結合,，為此,，在學生中產生了很好的影響，得到了同學們的認可,。

本學期新生的加盟,，無疑給我們的協會注入了一股鮮活的力量,，新的血液在我們的社團里奔流，激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息,。經過一學期的"過渡",，10級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協會舉行的各種活動中,，10級會員的身影隨處可見,，他們在努力學習盡量提高自己的同時，也為我們的協會帶來了火一般的熱情和活力,，使我們協會的活動更加豐富多彩,，工作更加具有創(chuàng)造性。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識,，無形中成為我們這一學期里的首要任務,。而縱觀這一學期,，我們所做的工作和取得的效果是明顯的,，卓有成效的。

因為新生過多,，由此也引出了一些問題,，首先是場地資源有限(如羽毛球專業(yè)訓練場地方面的問題)，社里成員太多,，而且有些分散,，組織活動很難在較短時間內完成;其次是很難在短時間內保障各個社員的利益，比如辦活動很難滿足每個成員的,，讓每個成員都有鍛煉的機會,，這也給我們出了很大的難題，由此,，我們和風雨館老師商量,，定為每個星期一和星期三對社團成員分兩個班訓練。

(二)舉辦第四屆羽毛球大賽,。

圍繞“以球會友,，羽眾同樂”這個主題，在學院領導,、老師的密切關心和指導下,，廣大同學的大力支持下，于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽,。此次比賽一共有將近300名同學參加,，各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的原則,，堅持賽出風格,，賽出風彩,。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認識的進一步提升，及永無止境,。我們不能只局限于只追求現在的目標,，我們應該向著更高，更快,，更強的目標來實現我們自己的價值,。

此次活動，吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者,，會員廣泛參與到我們的活動中來,，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個團隊支持這次的比賽,，受到眾多參賽選手的好評,。

初中美術社團活動總結篇九

隨著夏天的到來，這學期的尾聲也響起了,，讓人不得不感嘆時光的飛逝,！幸而令人欣慰的是，通過美術社團全體社員的共同努力,，社團發(fā)展了,，壯大了，也更為優(yōu)秀了,。

說到這里,，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候,，社團只有十五個人,，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步,，沒有什么基礎,，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之后,，社團的成員也逐漸增多,，其中大多為現有的成員介紹而來，同時,，一些問題也漸漸浮出了水面,，一些社員過于散漫，遲到曠課,，缺乏時間觀念及紀律性,。

針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律,，在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度,。社團成員有進的當然也有退的,，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一,，雖然喜歡美術,，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心,；其二,，適應不了社團的管理方式，如在社團說普通話,，不得遲到早退等,。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗制作工作,，為此我又成立了宣傳組和活動組,。學習了一個月后，社團原有的畫紙,、鉛筆等材料相繼用完,，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組,，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作,，社團的學習,、管理也逐步進入正軌,。

為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員,，在我們的指導老師張老師的幫助下,，利用更多的課余時間，進行了補課,，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題,。但是有一個問題一直困擾著我們,，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502,，是一間計算機機房,，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。

其三,，畫室的門鎖時常被破壞,，我們修好之后，沒過兩天又會壞,?？梢哉f我們的學習環(huán)境還是不夠好的,，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團,，我們就在這樣的環(huán)境下,，迅速的成長著。

五月中旬,，我們看到了機會,，06屆畢業(yè)生皆已離校，學校有了一些空余的教室,，我們向團委孫達孫老師申請,，經批準后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室,，一直困擾我們的問題得到了初步解決,。我們制作了兩個門牌，507是“美術社團繪畫室”,，508是“美術社團室內設計工作室”,。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員,，取得了不錯的反響,，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人,。經面試后,，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員,，并且一直有同學有意愿加入我們社團,，我們在面試后，擇優(yōu)錄取,。但愿下學期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,，呵呵，還請團委老師多多幫忙??！

其一，由于最近招收了大批的新社員,，從整體來看,，社團的凝聚力不夠；

其二,，大批社員毫無美術基礎,，且缺乏自學能力；

其三，一些社團成員的集體觀念,、紀律意識淡薄……

以上幾點,，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是,，我是否對于社團成員,、對于幾位組長的要求過于嚴格？我是否對于他們的能力定位,、期望等有所偏差,？經過思考之后，我認為這些都是不可避免的,，不以規(guī)矩,，無以成方圓，享受權利,，自然要付出更多的努力,，承擔相應的責任。但是不得不承認,，一些時候我的表達方式不夠成熟,，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省,，需要改進的地方,。

初中美術社團活動總結篇十

為了使我們在下半學年的發(fā)展中獲得更大的成就，為了克服和改進以前活動中的缺點和不足,，為了使我們以后的步伐更加堅定,，在此，我們對工藝美術協會____年上半學年的活動做一個全面的總結,，回顧過去,，總結經驗,，發(fā)現問題,，改進不足，使工藝美術協會朝著一個更好的方向發(fā)展,。

一,、上半學年，在我社總計劃與目標的指引下,，在我社所有會員的共同努力下,，我社根據我社具體情況及校內外條件下成功舉辦了以下活動：

(1)____年至____年度學期總結大會;。

(2)歌舞,、時裝秀活動;,。

(3)為玉樹地震災區(qū)愛心捐書活動;。

(4)參見學校組織的公益活動;。

(5)參觀甘南州博物館,。

二,、活動主要情況：

(一)活動名稱：學期總結大會。

活動時間：3月20晚(周六)19點至21點,。

活動目的：

總結上一學期的活動,，講一下本學期在各方面的工作計劃，對工藝美術協會的部門,，會員進行評優(yōu),，給上學期的工藝美術協會劃上一個圓滿的句號，讓工藝美術協會的全體會員充滿信心迎接新的學期,，攜手共創(chuàng)工藝美術協會更加美好的明天,。讓的明天工藝美術協會更加燦爛輝煌，讓工藝美術協會在甘肅民族師范學院的歷史中寫下光輝的一頁,。

(二)活動名稱：歌舞,、時裝秀。

三,、以上活動的經驗總結及教訓：

a,、一個人要想取得成功，首先要給自己合理定位,，明確目標,。同樣，一個社團也只有給自己定好位,，確立好發(fā)展目標,，才能取得長足的發(fā)展，使自身發(fā)展的越來越強大,。只有清楚本社團的性質,，宗旨，工作原則,，發(fā)展方向等,，才能將社團的活動舉辦的更多、更大,、更有特色,、更有意義。其次,，我們社團應具有并始終保持謙虛謹慎的態(tài)度,，每次活動舉辦之前要進行再三斟酌，仔細策劃,，注重活動的每一個細節(jié),，活動過后，要對的活動及時進行認真總結，從活動中找出不足,，吸取經驗,。

b、我社團要注重加強社團內部建設,，增強社團的凝聚力,。本學期以來，我社社員較多人數的流失已經潛意識成為社團發(fā)展的隱患,。因此,，我社要不斷加強內部建設，樹立良好的社團形象,，吸引和留住更多的學生在工藝美術協會,，把工藝美術協會建設的更加強大。

c,、培養(yǎng)社團干部,，加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發(fā)展可謂中流砥柱,，至關重要,。因此，各干部要注重自身能力的培養(yǎng),，要放開思想,，有責任心，對工作要有積極性,，要放眼觀全局,。各部要明確自己的職能，按時無誤的做好自己的工作,，注重工作效率,。各部之間要團結合作，齊心協力將工藝美術協會發(fā)展的更好,。

d,、與外面合作時，要努力尋求彼此合作基礎,，尋求雙贏的局面,。比如文藝下鄉(xiāng)活動，一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活,，傳播民族工藝積極向上的精神風貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學生的能力,，讓我們對于農村有了進一步了解,，引起了我們對農村現狀的一種反思，提高了我們思想認識能力。

e,、尋求合作時要注意我們的形象,，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會,，并且在交談時,，要執(zhí)著，有自信,，有自尊,，不能一味的退讓，要做到“你進我退,，你退我進,，適可而止”的談判技巧。

f,、準備要充分,，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中,，必須做好充分準備工作,。“計劃趕不上變化”,，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化,，避免活動中出現的問題。

初中美術社團活動總結篇十一

這學期,，我們繼續(xù)開展了美術社團活動,，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展工作,，以便今后取長補短,，有所提高，特將這一年來的活動情況總結如下：

一,、教學活動,。

本學期的社團活動主要是針對低年級學生的年齡特點及其興趣愛好展開，延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”,。由于低年級的學生年齡和繪畫基礎部分都相對比較弱,，因此，學生以基本的油畫棒調色,、水彩筆,、彩色鉛筆畫為主學習和訓練，豐富了學生對繪畫工具,、材料的認識,，也豐富了作品的效果,。學習點線面的組合構成，顏色搭配的基本原理(深淺,、冷暖,、對比色等等)。通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)學生健康良好的審美觀,，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。本學期積極為學生創(chuàng)設有創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考,、討論、對話等活動,，鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解,。

在本學期的活動中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。

同時，我在教學中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,，從而達到較好的教學效果。

二,、長足的奮斗目標,。

有人說，美術組活動就應該以繪畫為主,，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧,。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,，經過教師的適當指導與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學習的主動者,。在藝術這方熱土上,，能綻開更多小小的美術之花,。美術社團的建立是很有意義的，為許多喜歡美術的同學深入學習創(chuàng)造了一個平臺,，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。

為提高學生們的訓練積極性,，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,，在學校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展示，并組織學生參加各級各類的繪畫比賽,，學生們表現出極高的積極性,，作品質量優(yōu)秀。

初中美術社團活動總結篇十二

第5—8周：主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,，深入學習平行透視和成交度透視知識,，構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,，比例形體本正確,，結構完整有簡單的黑白關系。

2.書法,。

第一周：準備材料,，介紹書法根源。

第二周：正確的執(zhí)筆,、坐姿,、用筆。

第三周：硬筆楷書的寫法一——點,。

第四周：硬筆楷書的寫法——橫,。

第五周：硬筆楷書的寫法——豎。

第六周：硬筆楷書的寫法——撇,。

第七周：硬筆楷書的寫法——捺,。

第八周：回顧，組合所學筆畫,，練習單獨字體,。

初中美術社團活動總結篇十三

兒童畫興味小組從開學第二周開場正式活動，訓練工夫為每周三,、周五下午3：30――5：00,，人員從二年級到四年級中選拔而來，共有18人參與,。從隊員的訓練出勤記載來看：二三年級的先生能每次準時參與訓練活動,，四年級的先生常常會由于一些主學科的學習義務沒有完成而被教師滯留不克不及按時參與訓練,，期中四〔1〕的3名同窗常常有這樣的狀況發(fā)作?？傮w來說,，興味小組的隊員們對每次的訓練態(tài)度較好，到了美術室后,，都能盲目進展繪畫臨摹或創(chuàng)作,，沒有打鬧游玩的景象發(fā)作。每次訓練完畢,，同窗們都一同清掃畫室,，舉措迅速，效率較高,。先生能有這樣好的學習慣例與各班班主任平常的嚴厲教誨是分不開的,。

本學期，我們與國畫興味小組分開,，在另一個畫室展開訓練活動,，緣由有：

1、兩個興味小組的隊員人數增多,，在一個畫室訓練較擠,，不利于展開繪畫創(chuàng)作。

2,、經過一個學期的訓練,，隊員們都構成了較好的訓練慣例，分紅兩個班訓練有利于協助小干部培育訓練辦理才能,，更好地進步大家的競爭認識,，構成良好的學習氣氛。

本學期,，我次要是對先生的繪畫才能和美術素養(yǎng)狀況進展訓練培育,。我校區(qū)參與興味班的先生構圖才能教弱，尤其是在讓先生畫主題畫的時分,，都喜歡臨摹書上的,，局部先生雖然本人嘗試獨立創(chuàng)作，但畫面內容較單調,，且構圖不豐滿,。在上色方面，先生的常用涂色工具都是水彩筆或油畫棒,，沒有嘗試過將不同工具結合運用進展表示,。面對這樣的狀況，我在本學期特意布置了主題臨摹,，命題創(chuàng)作,，互助修正等訓練內容,，先生學習興味較為濃重，教師每次訓練教授的內容都能較好的了解承受,，提高十分分明,。

本學期，我們興味小組舉行了兩次繪畫作品展,，均取得全校師生及廣闊家長冤家的`高度評價,。我們還屢次參與了全國各級各類繪畫競賽,，如：“好娃娃〞杯書畫作品競賽,、第十五屆全國中小學美術書法作品競賽、絢麗年華全國美術教育效果展繪畫作品競賽等,，其中我校區(qū)共有69人獲獎,，自己也取得輔導效果一等獎。

我校區(qū)的先生雖大多為外來務工人員的子女,，家庭經濟條件并不富有,，但家長在子女的教育和培育方面卻毫不懶惰，家庭努力克制困難支持孩子培育興味進步才能,。我常常教育我?guī)У呐d味小組的隊員們,，要常懷一顆感恩的心參與學校收費的興味小組訓練活動，不糜費美術工具資料,，仔細察看,，大膽想象，我置信只需我們兒童畫班的學員們持續(xù)努力,，明年必然會有更喜人的成果向家長,、教師和學校報告請示。

初中美術社團活動總結篇十四

本著貫徹國家教育方針,，實施素質教育的原則,，使學生掌握繪畫技能，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現,，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,，學生喜歡這種活動方式,，這種教育方法也取得了實效。

本學期參加社團共20名學生,，人數不多,，且一部分在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心,、興趣來學,，其基本功并沒有得到鍛煉,。針對這一部分學生我采取了兒童畫基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距,。

本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考,、討論,、對話、等活動,，引導學生在美術創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習,，發(fā)展自己獨特的見解。

在教學中遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術作品的機會,，引導學生展開想象，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,，通過比較、討論等方法,，引導學生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

涵養(yǎng)人文精神,。

既重視教師的教,，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系,。

本學期社團收獲是可喜的,，許多同學對繪畫產生了濃厚的興趣，繪畫能力也有所挺高,，當然,，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善,。

2016-2017學年下學期本學期我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造......

紅黃藍路南區(qū)福莊小學紅黃藍美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,，使學生獲......

初中美術社團活動總結篇十五

這學期,，在學校的支持和組織下，我擔任了這個學期美術社團活動,，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組,，以便以后能做到取長補短,，有所提高，特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下：

出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應用相結合起來。

不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力,。

從開學到現在,，美術社團成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區(qū)的現場繪畫比賽,，得到了一個一等獎,，三個三等獎的成績；第二次是參加科技月活動,，獲得了一個特等獎,，四個一等獎，五個二等獎，五個三等獎,，為學生提供表現自己實力,，增強他們的自信心，能使學生產生極大的熱情,，對美術更加熱愛,，從而積極認真的去學習。

總之,，本學期我指導學生開展美術社團活動,，做出了很大的努力，使學生學有所得,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積極性,，將美術社團開展得豐富多彩,、富有特色。同時 重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考、討論,、對話,、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術語言,；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習,，發(fā)展自己獨特的見解,。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術作品的機會,，引導學生展開想象，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,，通過比較、討論等方法,，引導學生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面,。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,，增加文化含量，使學生通過美術學習,，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系,，與學生生活經驗的聯系,，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究,，引導學生以感受,、觀察、體驗,、表現以及收集資料等學習方法,，進行自主學習與合作交流。

在一學期的工作中,，有許多收獲,、許多進步，當然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展,！

初中美術社團活動總結篇十六

本學期美術社團以學校的工作計劃為依據,，按照學生的特長出發(fā)，重點培訓繪畫的尖子生,。在學習各文化知識的過程中豐富藝術修養(yǎng),。以生為本，著重發(fā)展個性特長,。

為了陶冶學生的情操,，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期每周組織社團學生在美術室訓練,，國學之工筆花鳥畫內容，對學生進行基礎知識技能訓練。學生在教師的指導下國畫水平有了進一步的提高,。

參加繪畫社的同學都有這么一個感受：以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，在社團繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學習，他們能夠自覺完成并可以互相交流評價探討各自的畫作及所學習到的知識,。在學習中更加深了對繪畫的興趣,，對國畫的熱愛與了解。

為提高學生們的訓練積極性,，在學校的各種活動中我們充分進行書畫作品展示,，并組織學生參加各級各類上級部門組織的繪畫比賽，讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝,、進行鍛煉,。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的,。如此學生的訓練積極性與日俱增,。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高,。一份付出一份收獲,，許多學生的作品在比賽中得到了好成績。

在教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng),。遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象,，體驗,、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能,、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面,。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量,，使學生通過美術學習,，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,。

從素質的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了,。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,，在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力,，使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績,。

初中美術社團活動總結篇十七

本學期參與社團共40名先生，人數較多,，且一局部在以前并沒有經過相應的培育訓練,，只是憑著獵奇心、興味來學,，其根本功并沒有失掉錘煉,。針對這一局部先生我采取了素描根底教學法，做到既讓他們學到知識,，又盡快延長差距?，F將一學期的活動詳細總結如下：

本學期積極為先生創(chuàng)設有利于激起創(chuàng)新性的學習環(huán)境，經過考慮,、討論,、對話、等活動,，引導先生在美術創(chuàng)作活動中,，發(fā)明性的運用美術言語；鼓舞先生在欣賞活動中,，展開探求性的學習,，開展本人共同的見地。

在教學中遵照審美的規(guī)律,，多給先生感悟藝術作品的時機,，引導先生展開想象，進展比擬,。擺脫以往復雜的解說替代先生的`感悟和看法，經過比擬,、討論等辦法,，引導先生體驗、考慮,、辨別,、判別，努力進步他們的審美興趣,。

在這學期的美術教學中創(chuàng)設必然的文明情境,，添加文明含量,，使先生經過美術學習，加深對文明和歷史的看法,，加深對藝術的社會作用的看法,、樹立正確的文明價值觀，修養(yǎng)人文性,。

既注重老師的教,，也注重先生的學，確立先生的主體位置,，倡導師生間的情感交流戰(zhàn)爭等關系,。

本學期社團播種是可喜的，繆莘杰,、葉一婷,、蘇杭三位先生榮獲校第六屆藝術節(jié)競賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位先生辨別榮獲二,、三等獎,，洪雨、李君如還取得瑞安市科幻畫競賽一等獎并參與溫州市競賽等等,。當然,，社團活動還存在諸多的缺乏，今后我會努力完善,。

初中美術社團活動總結篇十八

本著貫徹國家教導方針,，實施素質教導的原則，使學生控制繪畫技能,，成長智力,，形成個性品德的目的，使我們的美術社團順利開放,。其主要目標便是對學生進行審美教導,，培養(yǎng)學生康健、正確的審美看念,，成為全面成長的社會人才,。為了這目標的實現，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,，即培養(yǎng)他們感想感染美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能,，在表現美的行為歷程中施展學生的創(chuàng)造性,。實踐證明，學生喜歡這種運動方法,，這種教導措施也取得了實效,。

他們學到知識,，又盡快縮短差距。這學期,，我們開展了美術社團運動,，通過運動進步了學生的繪畫才能和審美，為了放學年能更好的開展工作,，以便往后取長補短,，有所進步，特將這一年來的運動環(huán)境總結如下：

現將一學期的運動具體總結如下：

本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)立異精神的學習情況,，通過思考,、討論、對話,、等運動,，引導學生在美術創(chuàng)作運動中，創(chuàng)造性的運用美術語言,；勉勵學生在觀賞運動中,，開展探究性的學習，成長本身奇特的意見,。

在教授教化中遵循審美的紀律,，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象,，進行對照,。開脫以往簡單的解說取代學生的感悟和認識，通過對照,、討論等措施,，引導學生體驗、思考,、鑒別,、斷定，盡力進步他們的審美趣味,。

在這學期的美術教授教化中創(chuàng)設必然的文化情境,，增加文化含量，使學生通過美術學習,，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識、建立正確的文化代價看,，涵養(yǎng)人文精神。

既看重教師的教,，也看重學生的學,，確立學生的主體位置,，倡導師生間的感情交流和平等關系。

從素質的角度富厚了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于講堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了,。

對學生的考勤不太規(guī)范,，固然點名，但沒有做好簽到記錄,；有個別環(huán)境必要調劑光陰,，沒有實時地看護學生，必要改進,；另外,，我在中段年級的兒童畫教授教化所選的內容，有些畫較富厚,，構圖較難把握,，必要依據學生的環(huán)境來選擇教授教化內容。