演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

寬容的演講稿三分鐘篇一

寬容是一種美德,，它不僅是日本文化的核心，也是日語學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán),。在學(xué)習(xí)日語的過程中,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何懷有一顆寬容的心態(tài)，以便更好地與日本人交流和相處,。在本文中,，將分享一些關(guān)于寬容的心得和體會，并探討如何在日語演講中體現(xiàn)寬容的重要性。

第二段：寬容的定義和重要性

寬容是一種心態(tài)和態(tài)度,，是一種對自己和他人的尊重和理解,。在跨文化交流中，寬容不僅是一種美德和文化,，也是促進溝通和交流的關(guān)鍵因素,。在日本文化中，寬容被賦予了更深層次的意義,，它不僅是一種行為,，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)和人格形象。在學(xué)習(xí)日語的過程中,，我們應(yīng)該通過增強寬容心態(tài)和擴大寬容度,，以更好地與日本人建立信任和友誼。

第三段：寬容的體現(xiàn)和應(yīng)用

在日語學(xué)習(xí)的過程中,，寬容不僅需要在思想上得到體現(xiàn),，也需要在日常交往中得到應(yīng)用,。首先,，在交流中，我們應(yīng)該避免使用過于強硬的語言,，保持溫和友善,，尊重對方的意見和處事方式。其次,，在日語演講中,，我們應(yīng)該多關(guān)注聽眾的反饋和需求，盡量滿足他們的期望和感受,，并盡可能貼近他們的生活和情感,。最后，我們還應(yīng)該學(xué)會寬容和理解日本文化中的獨特習(xí)慣和行為,，避免因不了解而產(chǎn)生沖突和誤解,。

第四段：寬容的好處和價值

寬容不僅是一種人文素質(zhì)和修養(yǎng)，也是一種促進社交和交流的核心因素,。在日語交流中,，寬容不僅可以提高溝通效率和質(zhì)量，還能夠深化雙方之間的情感和信任,。同時,，在跨文化交流中，寬容還可以拓寬我們的視野和思維方式,，幫助我們更加開放和包容,，更好地面對不同的文化和想法。

第五段：結(jié)論

寬容是一種欣賞和包容別人的價值觀和生活方式的態(tài)度，它不僅反映了我們的人文素質(zhì)和內(nèi)在品質(zhì),，更體現(xiàn)了我們對他人的尊重和關(guān)注,。在學(xué)習(xí)日語的過程中，我們應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,，強化自己的寬容心態(tài)和寬容度,，從而更好地適應(yīng)和融入日本文化。不僅如此,，我們還應(yīng)該在日語演講中體現(xiàn)寬容的重要性,，倡導(dǎo)“寬容·理解·友善”的健康交往模式，為跨文化交往和文化交流作出自己的努力和貢獻,。

寬容的演講稿三分鐘篇二

因為包容,，大海變得廣闊；天空之所以美麗,，是因為寬容和連綿不斷的云彩,；山峰之所以巍然屹立，是因為對細土和灰塵的包容和收集,。人只有有了包容,，才能有永恒的美。

那是一個普通的秋天,。我穿了一條媽媽給我買的上學(xué)穿的白色運動褲,。到了學(xué)校，好多老師同學(xué)都夸我這條白褲子,，我也覺得今天很帥,。

那天，正好有體育課,。因為激動,，沒有考慮到自己穿的是白褲子，所以打了籃球,。突然一個人影跳了出來,。我沒看清楚，就傳球了,。就在這時,，球公平地擊中了他。我定睛一看,，同學(xué)的淺藍色襯衫上留了一個燒餅大小的黑印子,。我趕緊道歉，他氣得一腳踢我的腿,，在我的白褲子上留下兩個深深的腳印,。我抑制住憤怒,，繼續(xù)打球.放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家,。這是我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)著急找東西的時候,。我走過去一看，是那個同學(xué)把我褲子踢臟了,。我轉(zhuǎn)身要走,，卻又想：何必呢！一起幫他找就好,。當我熱情伸出手去幫忙的時候,，映入我眼簾的是那個同學(xué)感激的笑容，我的心里充滿了溫暖和幸福,。寬容是永恒的美,。

還有一次，我剛從班里出來,，撞倒了一個路過門口的同學(xué),。我趕緊把她扶起來，看到她的褲子破了,，心想：完了,，這次我要賠錢了。當我試圖和她討價還價時,，她溫柔地說：“沒關(guān)系,，你不是故意的?！闭f完一瘸一拐地走了?？粗h去的背影,，感覺她是那么的高大，包容才是永恒的美,。

因為寬容,，你的胸懷寬廣如海，任委屈漲跌,；因為寬容,，你的品質(zhì)就像一座山，愛,、恨和敵意占上風,。因為包容，你有永恒的美,。

寬容的演講稿三分鐘篇三

7月17日,，我觀看了福州電視臺法制教育專題片——《法眼》之《花季·花祭》,。作為女生我是帶著恐懼的心理看完片子的，但看完它后不禁引起了我的深思,。

《花季·花祭》中的《血色軌跡》講述的是兩名中學(xué)生因為打球時引發(fā)了一場小糾紛,，最后造成了中學(xué)生小鄭在bao力襲擊下因失血過多而死亡的大傷害，而肇事主謀則被判十五年有期徒刑,。這既是一出慘劇也是一出悲劇,。

有些小糾紛其實只要各退一步，寬容忍讓,，或告訴老師,、家長就能化解，何必要大打出手呢,？記者做了一項調(diào)查,，調(diào)查的內(nèi)容是：當與同學(xué)發(fā)生糾紛時你會怎么辦？調(diào)查的結(jié)果是：45％的人選擇還手,，只有不到5％的人選擇原諒,。這個調(diào)查結(jié)果引起了我的深思：現(xiàn)在的青少年為什么會這樣？就是缺少了一顆寬容,、忍讓的心,！按記者采訪的心理老師分析：現(xiàn)在的青少年都以自我為中心，做什么事情都是先想到自己,，思想也是從自己出發(fā),，偶爾一些小糾紛都被這種思想釀成了大傷害。

想想我們身邊的一些現(xiàn)象是否也是這樣的呢,？往往對方一句不恰當?shù)脑拏α宋覀?，我們是否為了自己的尊嚴便惡語反擊； 對方不小心踩了我們的腳而沒說聲“對不起”,，我們是否為了自己的面子便破口大罵,；對方在背后議論我們，我們是否為了自己的名譽而以牙還牙……如果沒有寬容心,，就會讓小糾紛變成大傷害,。

同學(xué)們，正如我們校歌所唱學(xué)校是“智慧的搖籃,，溫馨的樂園”,。而不是解決糾紛的武場。俗話說：退一步海闊天空,。讓我們學(xué)會寬容吧,，生活會更美好！

寬容的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的是寬容,。

大度能容，容天下難容之事,。寬容是世界上最美好的品德,。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,，才有了“海納百川,，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土,，才有泰山的高聳入云,。歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌,，才有了齊國的霸主地位,。因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一,。有人因失去寬容而痛哭流涕,，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容,，也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露,，是風雪中的第一顆火種,，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使,，是枯木長出的第一片綠葉,。朋友歡迎寬容，因為它是友誼的守護者,，父母與孩子歡迎寬容,，因為它是家庭和睦的基礎(chǔ)，世界更歡迎寬容,，因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容,，這世界就好像失去了光明,。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)??！睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米?，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,，不知有多少破碎的親情等待重溫,，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,，我們將要到何處去尋覓陽光,。幸運的是，這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行,，一匹將另一匹的脖頸咬傷了,，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,，卻揭示了天地間動人的品德,，那便是寬容。

寓言中動物的寬容是以德報怨,，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢,？其實,，寬容是一種境界。

寬容如水,。通常的“寬容”,，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較,，不耿耿于懷,，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,，在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效,。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視,，使人們冷靜下來,，從而看清事情的本來緣由。同時,，也看清了自己,。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初,。試想一下,，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方,，那么除了兩敗俱傷,，頭破血流之外,，還能帶來什么呢？因此可以說,，寓言中的國馬其實是很明智的,。它的明智在于“以德報怨”。

寬容似火,。因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,，已屬難得,；雪中送炭的寬容，更可貴,，更令人動容,。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,，便恰似一團火焰，明亮而溫暖,。寬容,，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩,。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容,，也就選擇了理解和溫情,，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩,。寬容是一首人生的詩,。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,，而是升華為一種對宇宙的胸襟,，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛,。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的.真實和深刻,。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧,。這絲毫無損于你的尊嚴,，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸,。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦,，寬容也是一門生活的藝術(shù),。當然，寬容同“方以律己,，圓以待人”是不矛盾的,。輕易原諒自己，那不是寬容,，而是懦夫,。“圓以待人”,，也得先看對象,。寬容不珍惜寬容的人，是濫情,；寬容不值得寬容的人,，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人,，則是放縱,。所以，寬容本身,，也是生活的一門學(xué)問,。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事,。生活,，往往紛繁，又常常平淡,。正因為寬容如水,，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火,，使平淡通過鍛燒日趨鮮明,；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù),，賦予生命以永恒,。

我的演講完了，謝謝大家,。

寬容的演講稿三分鐘篇五

“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空。”這講的就是寬容,。

一個小女孩怯生生的望著媽媽,，眼睛里貯滿了恐懼，因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶,。年輕的媽媽輕輕的拭去女兒臉上的淚水,，溫柔的說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你,，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈,，好嗎?”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容,。簡單的幾句話,，道出了媽媽的寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛,，母親也自然因女兒的微笑而感到幸福,。

寬容，會得到別人的尊重;被別人寬容,，更是一種無比的幸福,。

但是，并不是所有的東西都值得人們?nèi)捜?。面對邪惡,，一味的寬容就會變成懦?面對兇殘，寬容成了一條繩索,，套住的不是別人而是自己,。

有些人純真無邪，淡忘晚飯會因為純真,、因為無邪而做錯許多事,，這樣的人，我們應(yīng)該用寬容的心去愛他們,，去幫助他們,。還有一些人，生性兇殘,，作惡多端,，這樣的人，不配得到我們的寬容,，否則便會助長他們作惡的氣焰,。就像東郭先生，他應(yīng)該去救那只餓狼嗎?后人不會贊揚他的仁慈,、他的寬容,，后人只會嘲笑他的愚蠢,、他的無知。

雷鋒說：“對待同志要想春天般的溫暖,，對待敵人要想秋風掃落葉一樣無情,。”在邪惡面前,，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風”;而在善良和真誠面前,，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖和輕松吧!

寬容的演講稿三分鐘篇六

何為寬容,？當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上,，這就是寬容,。寬容是一種胸懷，一種睿智,，一種樂觀的面對人生的勇氣,。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下,，人與人之間難免會產(chǎn)生一些摩擦,，面對這些矛盾，與其斤斤計較,，尖酸刻薄,，怨天尤人，不如一笑了之,，來點寬容和幽默,，讓胸襟自然豁達一些，生活便會輕松愜意一些,。

沒錯,，人無完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會有犯錯的時候,，犯錯后及時認錯并改正是一種態(tài)度,，以寬容之心待人是一種風度。

長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責人之心責己,，以恕己之心恕人,，但事實上，很多人面對同樣的錯誤,，往往很輕易地便原諒自己,，卻無法寬容他人。其實,，寬容別人,，有時就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過去的錯誤不放，就會形成思想包袱,，不信任,，耿耿于懷，甚至惡語傷人,，只會讓矛盾越來越深,，損壞了雙方的感情，有時也會影響周圍的其他人的心情,?！皩捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷粒”,，更何況,，很多事情并沒想象的那么復(fù)雜，那么的不可容忍,，往往一個微笑,，一個小幽默便能化解。

有這樣一則故事,，內(nèi)容大致是：在一個度假村,，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時疏忽,，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場,。當工作人員發(fā)現(xiàn)時，驚慌之余立即返回球場將小孩子找回,。那個小孩因為一個人在偏遠的網(wǎng)球場,，受到驚嚇，哭得十分傷心,。不久,，孩子的媽媽來了，看見了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽,，此時此刻,，你會怎樣做？責備工作人員,？投訴工作人員,？無聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個活動了,？然而,，都不是。這個小孩子的媽媽卻做了一件令我們無法想象的舉動：她告訴孩子：“已經(jīng)沒事了,，那個姐姐因為找不到你而非常緊張,，并且十分難過,，她不是故意的，現(xiàn)在,，你必須親親那個姐姐的臉頰,，安慰她一下?！碑敃r,，這個小孩踮起腳尖，親了親那個姐姐的臉,，并且輕聲地說:“不要害怕,，已經(jīng)沒事了?！?/p>

讀到此處，你一定會被這種教育所感動吧,！我想：這種寬容,、體貼、理解不是一種刻意的追求,，應(yīng)該是瞬間的迸發(fā)，然而,，也正因這瞬間的迸發(fā),，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育,，敬佩這個母親博大的胸懷,。因為，只有這樣的教育,，才能培養(yǎng)出寬容,、體貼、善解人意,、富有愛心的孩子,。

所以，如果錯誤還沒到不可原諒的地步,，那么,，請微笑著說一聲沒關(guān)系吧。因為寬容別人,，也是善待自己的一種的方式,。謝謝,！

寬容的演講稿三分鐘篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好！今天,，我演講的題目是《海納百川，有容乃大,！》。

虎門銷煙的民族英雄林則徐曾寫下一幅著名的對聯(lián)：“海納百川,，有容乃大；壁立千仞,，無欲則剛,！”意思是說：大海因能容納所有江河，才能如此浩瀚,；懸崖絕壁能夠直立千丈,，是因為它沒有過分的欲望，不向其他地方傾倒,。

這則對聯(lián)告訴我們一個道理：一個人，要在這個社會安身立命,，一定要有寬廣的胸懷,。古今中外，凡是能成大事者,，無不具有寬闊的胸襟,，這也就是人們常常贊賞的“將軍額上跑得馬，宰相肚里能撐船,?！?/p>

有一個著名的故事：藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在戰(zhàn)功赫赫的大將軍廉頗之上,。廉頗很不服氣,，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,，盡量回避,、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突,。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍,。我對廉將軍容忍,、退讓,，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面??！”這句話被廉頗聽到后，十分愧疚,，于是就有了流傳千古的廉頗“負荊請罪”的故事,。

在我們的成長過程中，每一個人要學(xué)習(xí)的東西很多很多,，其中學(xué)會擁有寬廣豁達的胸襟,，也是我們生命中的`一個重要步驟，也是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾囊惶谜n,。我們生活于社會群體之中,，不僅要敢于奉獻自己的真誠，勇于承擔肩上的責任,，更重要的是要學(xué)習(xí)與周圍的人和諧相處,，而要做到和諧相處，養(yǎng)成大度的優(yōu)秀品質(zhì)就顯得十分重要了,。

如果我們仔細分析一下社會上的成功人士，就會發(fā)現(xiàn)他們其實并不見得比其他人聰明,，但是,，好品質(zhì)讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識,、更有能力,。

親愛的同學(xué)們：如果你希望自己出類拔萃，如果你希望自己比父輩更成功,，那么,，請你務(wù)必明白一點——正是你的品質(zhì)決定著你的未來。

莎士比亞有一句名言：“寬容大度就像天上的細雨滋潤著大地,。它賜福于寬容的人,，也賜福于被寬容的人?！痹肝覀兇蠹叶紦碛袑捜荽蠖鹊膬?yōu)秀品質(zhì),，愿這個社會因我們而更加美好！我的講話完了,，謝謝大家,！

寬容的演講稿三分鐘篇八

一位教育家曾說過：“沒有愛的教育，就不是成功的教育,，”教育需要愛,，但這種愛應(yīng)該是有利于學(xué)生成長的,，而不是偏愛，寵愛,，而我今天想說的是一種博大的愛,，這種愛也叫——寬容。

對別人的過錯能寬容原諒是一種美德,，也是一個優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì),。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生,。

從學(xué)生成長角度看,，出錯是學(xué)生的權(quán)利。因此我們在對學(xué)生提出要求的同時,，更要有一顆寬容之心,，要允許學(xué)生犯錯。當然,，寬容不是無限制的寬容,，而應(yīng)該讓寬容有一個尺度。

寬容應(yīng)該建立在嚴格的基礎(chǔ)上,。俗話說：“嚴師出高徒”,，好的習(xí)慣、好的班風和學(xué)風都是在長時間的嚴格管理下形成的,。只有嚴格,，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容,，學(xué)生才敢親近教師,，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴格結(jié)合起來,，才能使老師更有魅力,。而學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課。

總之,，在日常生活中,，無論對對配偶、對老人,、對學(xué)生,、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事,、對家長??都要有一顆寬容之心,。

1.寬容等于忘卻。人人都有痛苦,，放下過去,，忘記他人之前對自己的指責和謾罵,。放下并忘卻就是寬容，生活才會有陽光,，才會有歡樂,。

2.不斤斤計較，事情過了就算了,。每個人都有可能犯錯,，如果執(zhí)著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱,，限制了自己的想法,，也限制了他人的行動。

3.在與別人意見不同的時候不勉強他人,，寬容以待,。從心理學(xué)角度來講，任何的動機都有一定的誘因,。了解對方想法的根源,，找到意見提出的基礎(chǔ)，就能使提出的方案更能契合對方的心理而得到接受,。

4.多給他人一次機會,，這并不是縱容，更不是消除對方應(yīng)該承擔的責任,。給他人機會,，等于給自己機會，但任何人都需要為自己的行為負責,。

寬容的演講稿三分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

今天,，我想跟大家談一談“寬容”這個話題,。

為什么很多的人都不能寬容呢?

但如果我們都不互相寬容和理解，那這會是一個什么樣的世界,，那這里的人肯定很不快活,。

接下來我就給你講一個小故事吧：

漢武帝劉徹，是個胸懷大度,、思賢如渴的皇帝,。他剛一即位，就發(fā)出了一個很不平常的求賢詔書,，指出不管一個人出身貴賤,，只要有特殊才能，就可封為將相,。他說到做到,，破格錄用了許多下層出身的人才,。有一次，十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪,，來到一個叫做柏谷的地方,。

晚上，他們住進一家客店,。店主人見他們年紀輕輕,，行動詭秘，以為是一伙盜賊,。漢武帝口渴了,，想討點水喝。店主人腦袋一揚,，沒好氣地說：“我這里沒有水,，只有尿!”說完，就偷偷溜出店門,，打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客,。店主人的妻子是個精明女子，她猜出了丈夫的心計,，連忙跟了出來,，好言相勸說：“我看他們不像盜賊，那領(lǐng)頭的倒像個貴公子,。你千萬不能輕舉妄動,，錯傷好人?！钡曛魅擞行┆q豫了,，妻子乘機把他拉回屋里，花言巧語地勸他喝起酒來,。不大一會兒,，店主人就被灌了個爛醉。于是,，女主人又是殺雞,，又是宰羊，擺下酒席盛情款待了客人一番,。

第二天一早,，漢武帝知道了事情的經(jīng)過?；貙m之后,，他立即召見店主人夫妻倆，先賜給女主人一千兩金子，接著又把目光投向男主人,。頓時,，大殿里的氣氛緊張起來，人們以為男主人一定會受到懲罰,。誰知,，漢武帝不但沒有降罪，反而稱贊他疾惡如仇,，是個壯士,，并當場拜他為羽林郎。

這件事傳出之后,，漢武帝的威望更高了,。

現(xiàn)在大家知道了寬容有什么用處了吧。

寬容的演講稿三分鐘篇十

能包容他人的人往往能讓人感到特別親切,，他們一般都有比較好的人緣,，而這種好人緣正是他們走向成功的助推力。

有一句俗語叫“宰相肚里能撐船”,，由此可見,，古往今來的成功人士大多都有包容之心。能夠包容別人的人身邊往往有許多朋友,，而且都是不容易背叛他們的朋友,，這正是因為他們在生活中能夠包容朋友的許多過失，使朋友都樂于和他們相處,，并適時幫助他們,。

在為人處世方面，應(yīng)該有豁達大度的胸懷,，這樣才能更快地找準成功的方向,。所謂豁達，即性格開朗;所謂大度,，即氣量宏大,。能夠包容他人的人，能和不同性格的人和諧相處,，能夠聽得進批評自己的話，也能夠做到忍辱負重,，面對誤會和委屈,，他們也能很好地處理。善于包容的人能夠不計較小事,，常常是大事清楚,，小事糊涂。他們嚴于律己、寬以待人,，熱情地關(guān)心和幫助別人,。

一個善于包容的人身邊會有許多知心朋友，他們能夠與別人求同存異,，不將自己的觀點強加于別人,。他們還能聽取各種不同意見，尤其能認真聽取與自己觀點相反的意見,。善于包容的人往往能不計前嫌,，虛心接受別人對自己的批評，一旦發(fā)現(xiàn)自己的過失就會立刻改正,，當和別人發(fā)生矛盾時,，他們往往能夠主動檢討自己，而不是先想到推脫責任,。

有的人之所以與人交往得不愉快,，就是因為心胸有些狹窄，喜歡在小事上糾纏,，時間一長,，對他人的意見就變?yōu)槌梢姡粫r的怨氣也就變成了怨恨,，在感情上就會排斥對方甚至到反目成仇的地步,。

包容對方，首先要學(xué)會悅納對方,。朋友之間相處,，如果你不能接受他，那么你就不可能包容他,。事實上,，不僅友情是這樣，任何感情都是從接受開始的,。

事實上,，如果在小事上多一些包容，就會讓你更加受人敬佩,。包容是一種度量,，想要學(xué)會包容，就要學(xué)會原諒別人,，待人接物都不能過于苛求,，要知道“水至清則無魚，人至察則無徒”,，過于苛求別人往往會把自己孤立起來,。

包容是一種別樣的魅力,，它可以令人更愿意靠近你，它可以讓人的形象更高大,。當然,，包容別人不是一味的退讓和不分對象的寬恕，而應(yīng)該是有原則的,。包容他人不僅是社會交往過程中的潤滑劑,，也是一個人走向成功的必要條件之一。

包容他人的度量從根本上說來自一個人寬廣的胸懷,。一個有遠大生活理想和目標的人,，其心胸必然是寬廣的。因此,，只有從個人利益的小圈子中解脫出來才能進入更廣闊的空間,，才會具備寬廣的胸懷，領(lǐng)略到海闊天空的境界,，進而一步步走向成功,。

寬容的演講稿三分鐘篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

每個人都會有不如意,，每個人都會有失敗,，當你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了:生活需要寬容,。

寬容是人類情感中最重要的一部分,，這種情感能融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇的陰翳,，煥發(fā)重整旗鼓的力量,，使你留得青山，可圖再起,。

寬容是一種無聲的教育,，"惟寬可以得人"，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位,，或者受到這寬容的巨大感召,，放棄傷害，歸順于美好的人際中來,。

寬容是人類性情的空間,，這個空間愈大，你的情緒就會有轉(zhuǎn)折的余地,，就愈加不會大動肝火,，糾纏于雞蟲之爭，寬容別人,，給別人留條后路，別人才會報之以寬容，這也會為自已留下了余地,，從某種意義上說,，寬容別人也是寬容自已，保護自已,，給別人留一些空間,，你自已將得到一片藍天，一個寬容的人,，到處可以契機應(yīng)緣,，和諧圓滿，微笑著對待人生,。

寬容是心境,，是涵養(yǎng)，是境界,，它是處世的經(jīng)驗,，待人的藝術(shù)，為人的胸懷,。

失敗時,，多一份寬容，停止對自已的申訴,，驅(qū)散"一朝被蛇咬,，十年怕井繩"的陰影，心中就會少一份懊悔,，少一份沮喪,，就有了"勝敗乃兵家常事"和"盡心焉而已"的自我安慰，就能在心底扶起一個堅強的我,。

人人多一份寬容,，人類就會多一份理解，多一份真善,，多一份珍重與美好,，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。

觸摸一脈黃土,，我就感受到整個中國地氣的淳淳,，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容,，人生應(yīng)厚似黃土,，深似空間，屢歷苦難而不萎,，榮寵而不驚,，那是入得境界的,。

寬容的演講稿三分鐘篇十二

寬容別人，也寬容自己,。

俗話說,，不能容忍別人的人不配被別人容忍。是的,，寬容對一個人來說太重要了,。我親身經(jīng)歷過。如果有人做錯了,，說沒關(guān)系,，沒關(guān)系，你會覺得很幸福,。相反,，如果你做錯了什么，有人安慰你,，你會覺得很幸福,。

寬容是門學(xué)問，但不是認真完成作業(yè)那么簡單,。它需要你的.自覺和大度來完成,。

寬容是一門學(xué)科，需要你去探索,，去發(fā)現(xiàn),，而不是像你想的那樣去記憶基本內(nèi)容。

當然,，寬容也是嚴于律己,，嚴于律己，容易原諒自己的人,。不是寬容,，我覺得是放肆，是縱容自己人去做,，不能縱容別人去做,。總之,，包容是不可預(yù)知的,。

因為包容，復(fù)雜的生活變得純粹,；因為包容,，單調(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩,！正是因為包容,，關(guān)系才變得親切,。

寬容不僅是一種修養(yǎng)，也是一種美德,。寬容不是膽怯,，而是坦蕩。你應(yīng)該學(xué)會寬容,。

天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西,。讓我們學(xué)會寬容,！