報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一

學(xué)期的工作道路有泥濘,，有荊棘,，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了以后社團(tuán)的發(fā)展工作,，減少工作中的失誤,，我們對(duì)本學(xué)期的總結(jié)如下：

1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)并制作各種宣傳海報(bào),，在各活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語(yǔ),、海報(bào)、板報(bào)的制作,，使消息及時(shí)傳播出去,，同時(shí)還有專(zhuān)門(mén)人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率,，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

2、秘書(shū)處的工作是整理各社團(tuán)的檔案,，打印各種表格,。通過(guò)這些工作，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升,。

3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對(duì)換屆表進(jìn)行收取,，在該部乘員的帶領(lǐng)下,，到目前為止,，已有27個(gè)社團(tuán)換屆成功并開(kāi)始了新一輪有序的工作，另外,，組織部還負(fù)責(zé)各會(huì)場(chǎng)的安排,。

4,、此外,，財(cái)審部負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì);外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助,、條幅等,，除此之外，各部門(mén)之間相互合作,，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

5、與社團(tuán)工作交流方面,，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處,。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉,，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流,，以便工作順利進(jìn)行,。

6、外校走訪(fǎng)方面,，繼上學(xué)期走訪(fǎng)的累累碩果,，本學(xué)期的走訪(fǎng)工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪(fǎng)了其他外校,，還帶一些社團(tuán)大型活動(dòng)中為各大高校友情演出,，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,，打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名聲,。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,、繪畫(huà)的尖子生,，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。通過(guò)這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級(jí)的學(xué)生尤為突出,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面

在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年校內(nèi)外各項(xiàng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng),。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,，它能夠給人努力工作的動(dòng)力,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢,？以下是小編幫大家整理的校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

垃圾不僅影響校園的整治和文明,，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，為廣大師生提供一個(gè)潔凈,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展,，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),。最重要的是為慶祝x年校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨,，立足身邊小事,，美化校園環(huán)境,；弘揚(yáng)志愿精神,，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

在任務(wù)分配好之后,，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃,。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣(mài)力,。同學(xué)們很認(rèn)真,，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園,，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的x歲生日,，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué),，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué),，這才是班級(jí)的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹,，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳,。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情,！通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理,，站在門(mén)口看著干凈的，亮堂的校園,，一片片潔凈的草坪,，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的'自豪之情！在此次清掃活動(dòng),，不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情,，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì),、校園,、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任,、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn),。

在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé),，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌,。更重要的是：可以?xún)艋蠹颐利惖男撵`,，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及,，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念,。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng),，傳承我們的理念,，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇四

總體來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)是成功的，當(dāng)然這也離不開(kāi)所有參與人員的支持,，接下來(lái)我就對(duì)于此次活動(dòng)做下總結(jié),。

1、思想宣傳,。在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員做了一次思想動(dòng)員,，強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門(mén)同心協(xié)力一起舉辦，爭(zhēng)取把它做成一個(gè)九大部門(mén)一起團(tuán)結(jié)的象征,，基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn),。

2、前期宣傳,。此次活動(dòng)共出彩板三塊,、文字板一塊,、海報(bào)一張、通知二張,，以及各系或班級(jí)出的海報(bào)十幅,，這也導(dǎo)致了此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng)，這也是為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、前期道具準(zhǔn)備?；顒?dòng)開(kāi)始前由宣傳部,、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù),，也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊,。

4、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備,。由活動(dòng)的負(fù)責(zé)人誠(chéng)心邀請(qǐng)了我們學(xué)院街舞社,、樂(lè)隊(duì)以及雙截棍協(xié)會(huì)為聯(lián)歡會(huì)出演節(jié)目，通過(guò)此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通,，意義重大,。其次,，由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組,、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都基本上完成了自己的任務(wù),，也為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、物資采購(gòu),。此次采購(gòu)是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé),，但此次采購(gòu)任務(wù)完成的非常成功，基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購(gòu)齊全,，這也為活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

6、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開(kāi)始的,，首先掛出橫幅,，擺出所有板子及海報(bào)，以這樣的開(kāi)場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,，其次擺出祈福板以及女生我想對(duì)你說(shuō)彩板,，讓全院同學(xué)寫(xiě)下了自己的祝福以及贈(zèng)送禮品擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力，這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開(kāi)端,。

7,、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》，首先用海報(bào)宣傳電影,，在電影結(jié)束后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀(guān)眾并贈(zèng)送禮品,，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。

8,、聯(lián)歡會(huì),。活動(dòng)的聯(lián)歡會(huì)是此次活動(dòng)的閉幕式,，首先是由彭玉婷,、康雅芳、鄒穎超負(fù)責(zé)的會(huì)場(chǎng)布置組布置好會(huì)場(chǎng),，再次由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)身邊的朋友,、同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。舞臺(tái)布置的很成功,，燈光的效果,、音響的效果都很不錯(cuò)，這也為聯(lián)歡會(huì)的圓滿(mǎn)落幕提供了一個(gè)好的開(kāi)端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo),，工作人員的積極配合及努力，主持人幽默搞笑的臺(tái)風(fēng),，繽紛多彩的節(jié)目,，熱情激昂的觀(guān)眾，使得這次晚會(huì)終于順利的圓滿(mǎn)落幕,。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇五

20__年_月16日至21日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校本著推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家軟實(shí)力的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，大力宣傳，廣泛動(dòng)員,，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及到社會(huì)和家庭,，取得了良好的效果。現(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視加強(qiáng)組織

為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置,、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置,、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,，使我校“推普”活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)、有檢查,、有記錄,，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。

二,、營(yíng)造良好宣傳氛圍

9月14日我們學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà),，舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳,，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,，介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題,，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。

三,、形式多樣內(nèi)容豐富

1、學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)在3至6年級(jí)開(kāi)展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競(jìng)賽,，并且選出優(yōu)秀作品報(bào)送中心校。

2,、在學(xué)校大門(mén)的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話(huà)的宣傳畫(huà),，推普五字歌，在醒目位置布置普通話(huà)宣傳櫥窗,，并且設(shè)立一處永久性宣傳園地,。

3、開(kāi)展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng),。

4,、各年級(jí)統(tǒng)一利用班會(huì)時(shí)間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會(huì)。

5,、學(xué)校開(kāi)展以班級(jí)為單位的推普黑板報(bào)競(jìng)賽,。

6,、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上街頭對(duì)標(biāo)牌,，店牌,，指示牌，廣告牌和地名,，路名,，站中的繁體字，錯(cuò)別字,，異體字,，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進(jìn)行調(diào)查,，并做好記錄,。

四、規(guī)范教師課堂用語(yǔ)

在宣傳周期間,，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí),，使我校全體師生對(duì)普通話(huà)有了新的理解、體會(huì),、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話(huà)教學(xué)基本功展示活動(dòng),，對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求,，并把教師使用普通話(huà)作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇六

根據(jù)盤(pán)縣教育局文件要求,，我校語(yǔ)文教師技能大賽于10月18日在多媒體教室如期舉行,，為了使本次比賽能公平、公正,、公開(kāi)地進(jìn)行,，我校從外校請(qǐng)來(lái)了評(píng)委對(duì)本次的比賽進(jìn)行評(píng)分。經(jīng)過(guò)一天緊張,、激烈,、忙碌的比賽，李從飛老師獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng),，他將代表我校參加縣級(jí)的比賽,。朱洪、謝玉明兩位老師獲得二等獎(jiǎng),，袁華成,，劉成富，陳茜三位老師獲得三等獎(jiǎng),。本次比賽,，老師們都抱著一種積極參與,，重在學(xué)習(xí)的心態(tài)參加比賽。本次比賽嚴(yán)格按照“盤(pán)縣中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科青年教師教學(xué)技能大賽方案”進(jìn)行,。以“盤(pán)縣中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科青年教師教學(xué)技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。比賽分兩大塊進(jìn)行：專(zhuān)業(yè)理論測(cè)評(píng)、專(zhuān)業(yè)技能展示,。具體內(nèi)容有教學(xué)片斷設(shè)計(jì),、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、三筆字,、普通話(huà)話(huà)題說(shuō)話(huà),、美文誦讀、下水文,。

寫(xiě)評(píng)課稿環(huán)節(jié),，老師們能緊扣語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，從教材解讀,、教學(xué)理念,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過(guò)程,、作業(yè)布置、板書(shū)(畫(huà))設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)課,，能做到理論聯(lián)系實(shí)際,，評(píng)課稿中體現(xiàn)出了自己觀(guān)摩這節(jié)課的收獲，提出了對(duì)這節(jié)課的建議,，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

教學(xué)片斷設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，教師們從中選取了一個(gè)環(huán)節(jié)或內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)片斷設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)的片段符合新教材要求,，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,。目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，思路清晰,，教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，板書(shū)設(shè)計(jì)美觀(guān),。

三筆字比賽是規(guī)定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,，提供書(shū)寫(xiě)紙，老師們都能按要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě),。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容規(guī)范,，間架結(jié)構(gòu)合理,，筆畫(huà)流暢自然，具有一定的觀(guān)賞性,。用一位評(píng)委的話(huà)說(shuō),，保基中學(xué)真是人才輩出,。

美文誦讀和說(shuō)話(huà)環(huán)節(jié),，采用現(xiàn)場(chǎng)抽題的方式進(jìn)行?？傮w來(lái)看,，女老師比男老師的表現(xiàn)更為突出，她們態(tài)度親和,，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),，說(shuō)話(huà)抑揚(yáng)頓挫，更有感情,。

下水文的寫(xiě)作,，老師們都把自己放在了學(xué)生的位置上來(lái)寫(xiě)，所寫(xiě)的文章富于時(shí)代精神,，符合學(xué)生的心理特點(diǎn),。語(yǔ)言流暢，內(nèi)容生動(dòng),，條理清晰,。體現(xiàn)出了童真和童趣，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作有很好的示范和指導(dǎo)作用,。

這次比賽是我們語(yǔ)文教師綜合技能的一次展示,，是一次動(dòng)腦，動(dòng)手,，動(dòng)眼,，動(dòng)口的綜合活動(dòng)，我相信,，只要我們經(jīng)常進(jìn)行這樣的比賽,，我們的語(yǔ)文教師的綜合能力會(huì)有較大的提高，我們的語(yǔ)文教學(xué)一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇七

了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校積極抓好“每天活動(dòng)一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康,，使體育成為文簡(jiǎn)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：每天活動(dòng)一小時(shí),，學(xué)生健康起來(lái);每天活動(dòng)一小時(shí)，校園活躍起來(lái),。

一,、課程的安排充分：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障,。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)校按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定,，開(kāi)足開(kāi)齊了體育課,。

二、設(shè)施的利用到位：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的前提,。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開(kāi)放工作的協(xié)調(diào)管理,，學(xué)校派專(zhuān)人專(zhuān)管落實(shí)到位，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，確保資源開(kāi)放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。

三,、教師的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障,。

四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的關(guān)鍵,。

五,、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的條件。

學(xué)生每天上,、下午各一次眼保健操,，接著是大課間活動(dòng)，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng),，然后是做廣播操,。為了提高孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級(jí)聯(lián)賽,。項(xiàng)目有50米跑,、跳遠(yuǎn)、廣播操,、跳繩等,。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣,。

六,、在具體操作過(guò)程中我們做到三個(gè)落實(shí)。

一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí),，體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育,、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的途徑,，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn),，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。

二是組織時(shí)間落實(shí),，我校的課間操15分鐘,，眼保健操10分鐘，課外活動(dòng)45分鐘,。

三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),，其形式主要分為三個(gè)板塊：

1、集體活動(dòng)：主要內(nèi)容是跳繩,、跳遠(yuǎn),、50米跑等。

2,、以全校,、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng)，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí),。

3,、分組活動(dòng)：以年級(jí)、班,、小組或自由組合為活動(dòng)單位,，以活動(dòng)、競(jìng)賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì),、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神,。

4、自主活動(dòng)：以學(xué)生自主參與,、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng),，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本,，既快樂(lè)健康又兼顧興趣特長(zhǎng),。

通過(guò)落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校的體育氛圍越來(lái)越濃了,，積極參加課外活動(dòng)的孩子越來(lái)越多了,，達(dá)到了我們開(kāi)展此活動(dòng)的目的，使孩子養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇八

我與x老師結(jié)成了幫帶對(duì)子,，我們共同努力，一起進(jìn)步,，都取得了很大收獲!現(xiàn)在將這個(gè)過(guò)程中的一些做法與感受向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

苗旺教師,，在平時(shí)的工作中善于思考、樂(lè)于學(xué)習(xí),、上進(jìn)心強(qiáng),。具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)與課堂組織能力。我們共同認(rèn)為應(yīng)該重視“構(gòu)建完整知識(shí)體系”、“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方法”和“樹(shù)立先進(jìn)教學(xué)理念”三個(gè)方面,。

1,、我們共同確定了教學(xué)計(jì)劃。并結(jié)合在教學(xué)中遇到的困難與問(wèn)題,，我們及時(shí)進(jìn)行討論,，明確方法，提煉思路,，,，理清知識(shí)體系，形成知識(shí)脈絡(luò),。有付出就有收獲,，在區(qū)組織的教師基本功測(cè)試中，取得好成績(jī),。這些,，都為她在今后的課堂教學(xué)中打下了良好基礎(chǔ)。

2,、結(jié)合兩個(gè)班實(shí)際情況,，努力尋求解決方法。作為教師,，如果不能很好地理順工作方法與思路,，將勢(shì)必會(huì)影響道工作積極性與教學(xué)效果。為此,，我首先從自身做起,，針對(duì)實(shí)際情況，尋求教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，開(kāi)始了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的探索與實(shí)踐,。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，把講臺(tái)讓出來(lái)給學(xué)生,，使學(xué)生走上講臺(tái)成為學(xué)習(xí)的主人,。從而提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)生開(kāi)始慢慢形成合作意識(shí),，掌握合作方法,，在課堂發(fā)言等方面有了很大轉(zhuǎn)變，提高了工作效率,。

主導(dǎo)”這句話(huà)的含義,，課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化，通過(guò)這項(xiàng)課研究,，使我們對(duì)“生活化教學(xué)”的有了新的認(rèn)識(shí),。

我與瑛師是相互啟發(fā),、共同成長(zhǎng)的。我在今后的教學(xué)中要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，多向身邊的老師學(xué)習(xí),，相互切磋，教學(xué)相長(zhǎng),，保證自己的教學(xué)源泉不會(huì)枯竭,。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇九

讀書(shū)讓我們一生快樂(lè)!這個(gè)理念隨著學(xué)校組織的營(yíng)造書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)工程的推進(jìn)越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我班的一種氛圍,。自從創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角以來(lái)，有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著,，持續(xù)到今天,，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上,，我們獲得了一定的收獲,，現(xiàn)在做簡(jiǎn)要如下總結(jié)：

一、制定制度,、有序發(fā)展,。

班級(jí)讀書(shū)角的建立，給學(xué)生提供了大量的圖書(shū),，怎樣才能利用好班級(jí)圖書(shū)角,，怎樣才能保證讀書(shū)活動(dòng)的有序發(fā)展，俗話(huà)說(shuō),，無(wú)規(guī)矩不成方圓,，我簡(jiǎn)單制定了制度：

1.圖書(shū)管理員兩名，負(fù)責(zé)整理圖書(shū),、監(jiān)督學(xué)生,。

2.圖書(shū)借閱員兩名，每人一個(gè)本子,，借書(shū),、還書(shū)必須到借閱員處登記，確保圖書(shū)不流失,。

3.借書(shū)時(shí)必須按秩序排隊(duì)挑選,，違反紀(jì)律者，一周內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū),。

4.每人每次限借一本,，還書(shū)后才可以借下一本，手中不能同時(shí)存在兩本圖書(shū),。

5.愛(ài)護(hù)圖書(shū),，丟失賠償,，損壞圖書(shū)者，一周內(nèi)禁止借閱,。

6.主動(dòng)向圖書(shū)角捐書(shū)的學(xué)生,，給予表?yè)P(yáng)，并且在讀書(shū)評(píng)價(jià)上給予加分,。

以上制度是為了維護(hù)借閱制度,，保障同學(xué)們讀書(shū)活動(dòng)有序發(fā)展而制定，尚不完善,，雖然是簡(jiǎn)單的幾條秩序,，卻保障了班級(jí)讀書(shū)秩序，同學(xué)們借書(shū)排隊(duì),，圖書(shū)拿到手后,，主動(dòng)去借閱員處登記，讀完一本書(shū),，再去借閱員處消除記錄,，用心保護(hù)，不損壞圖書(shū),。

二,、人人參與，蓬勃發(fā)展,。

家分享,。為了讓班級(jí)學(xué)生有書(shū)讀，我建議每個(gè)學(xué)生積極參加捐書(shū)活動(dòng),，全班每人捐出兩本好書(shū),，放到班級(jí)的圖書(shū)角，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,，圖書(shū)的確方便了學(xué)生閑暇時(shí)間的閱讀,。為了保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，我安排學(xué)生每天利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū),，還要求學(xué)生交流讀書(shū)心得,，以激發(fā)他們進(jìn)一步閱讀的熱情。當(dāng)我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有好的文章時(shí),，我也會(huì)把文章下載下來(lái),，和同學(xué)們一起分享。現(xiàn)在,，班里樂(lè)意讀書(shū),、樂(lè)于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

班級(jí)圖書(shū)角建立以來(lái),，同學(xué)們踴躍借書(shū),，積極讀書(shū),，一下課，經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的到圖書(shū)角挑選自己喜歡的書(shū),，經(jīng)常看到上課時(shí)間到了,，有些同學(xué)戀戀不舍的收起手中的圖書(shū),。班級(jí)圖書(shū)角每時(shí)每刻吸引著每一個(gè)同學(xué)，人人都參與到了班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),，班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,，作為班主任，我感到很欣慰,。

三,、成果展示、碩果累累,。

同學(xué)們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書(shū),，都說(shuō)這一年的讀書(shū)給他們的生活帶來(lái)了新鮮的空氣,，也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿(mǎn)意。我班有的同學(xué)在讀書(shū)筆記里寫(xiě)道：每次從圖書(shū)角獲得一本好書(shū)真是一種享受,。有的同學(xué)說(shuō)：我們每周讀一本書(shū),，只要這樣一本一本堅(jiān)持去看，相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多,。

讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展帶動(dòng)了一系列活動(dòng),，例如畫(huà)畫(huà)、讀后感,。有一次,，看見(jiàn)班里孫云浩同學(xué)在讀水滸傳，里面有很多人物的插圖,，這個(gè)同學(xué)邊讀邊畫(huà)里面的人物,，竟然畫(huà)的栩栩如生，看得我贊嘆不已,，我鼓勵(lì)他一句說(shuō),，好好畫(huà)，畫(huà)出來(lái)后給你貼到教室展板上,，現(xiàn)在他的作品就已經(jīng)在我們班展板上了,，另外還有學(xué)生們的讀后感，這些優(yōu)秀的讀書(shū)成果,，都張貼在班級(jí)“書(shū)林漫步”展板中,，看到自己的讀書(shū)成果,，同學(xué)們更喜歡讀書(shū)了，更喜歡在讀書(shū)的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作了!

四,、讀書(shū)讓我們一生快樂(lè)!

讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題;讀書(shū),，使孩子們成了生活的主人,，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯;讀書(shū),，使孩子們成了善交流,、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神,、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書(shū),，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人;讀書(shū),，更使孩子們懂得了許多做人的道理,，明白了人生的價(jià)值、生命的意義,。

的確,，讀書(shū)的孩子越來(lái)越聰明，一份耕耘一份收獲,，讀書(shū)活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,，書(shū)香和全班讀書(shū)的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂.。

校園活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十

為了保證師生的健康,，牢固樹(shù)立“健康第一,，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面,，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施,。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),，我校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠e極部署疫情防控方案,。在廣大師生們齊心協(xié)力,，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒(méi)有沒(méi)感染人員,，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利,。

一、提高認(rèn)識(shí),，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)

當(dāng)前,，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,，通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視,、全員參與,、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控,、依法科學(xué)處置的總體要求,，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控,，科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)陣以待,，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

二、精心組織,，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，按照市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén),、落實(shí)到每個(gè)班級(jí),，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

三,、合理安排,，采取有效的防控工作措施

1、制定方案,，精心準(zhǔn)備,。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí),。

2,、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防,。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,，提高廣大學(xué)生,、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室,、圖書(shū)館(閱覽室),、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí),、工作,、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng),，保持空氣流通,。

3、建立制度,，完善措施,。

開(kāi)學(xué)后，每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱,、咳嗽、咽痛等癥狀,。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報(bào),、隔離,。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng),。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作,。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén),。

4,、暢通渠道，上報(bào)及時(shí),。

一是建立“零報(bào)告”制度,。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,，完善信息收集報(bào)送渠道,，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度,。加強(qiáng)校內(nèi)值班,，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén),、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警,。