每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

素質(zhì)拓展活動策劃書篇一

一,、活動背景：

新的學(xué)期開始了,，xx大學(xué)麥圈社團(tuán)迎來了20xx級的新社員,。為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的交流,，為了社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展,，擬定舉辦一次素質(zhì)拓展活動,。

二,、活動目的：

豐富社團(tuán)成員的課余生活,，提高社團(tuán)成員的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。使社團(tuán)新成員通過活動互相熟識，感受到集體的溫暖,，找到在集體中的自我定位。

三,、活動地點(diǎn)：

首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)中心廣場

四、活動時間：

20xx年xx月xx日

五,、活動對象：

首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)20xx級麥圈社團(tuán)新社員

六,、活動負(fù)責(zé)人：

麥圈現(xiàn)任ceo及各部門部長

七,、活動過程：

1,、準(zhǔn)備階段：

將所有同學(xué)排成兩列，從頭至尾1至6依次報(bào)數(shù)，報(bào)到同樣數(shù)字的同學(xué)分至同一隊(duì),，共分為6隊(duì)。

2,、任務(wù)：

a、每隊(duì)需要一個隊(duì)名,，一名隊(duì)長,，一面隊(duì)旗（包括隊(duì)徽），一個口號,，由本隊(duì)隊(duì)員共同努力完成。

b,、每隊(duì)由隊(duì)長用2分鐘展示隊(duì)名,、隊(duì)旗,，隊(duì)員共同喊出口號,。

3、游戲：

a,、傳遞數(shù)字

游戲規(guī)則：游戲前介紹游戲規(guī)則，并給每隊(duì)5分鐘的時間商量傳遞方式,。每隊(duì)排成一列,，由一名志愿者給出一組數(shù)字（4位數(shù)）,，展示給每隊(duì)的`最后一名隊(duì)員,，開始由最后一名隊(duì)員依次傳給前面的隊(duì)員并開始計(jì)時,。傳遞過程中不準(zhǔn)發(fā)出聲音,，隊(duì)員不準(zhǔn)向后看,。直到傳至每隊(duì)第一名隊(duì)員,，舉手示意停表,。根據(jù)每隊(duì)完成時間長短和傳遞準(zhǔn)確度來評比,。

游戲規(guī)則：每隊(duì)隊(duì)員均分成兩人一組,，每組兩名隊(duì)員相距5米,，一個拿籃筐（小桶）,，一個投球（網(wǎng)球）,。在兩分鐘內(nèi),，每隊(duì)需共完成3組,，每組投3個球，最后依各隊(duì)總共投中網(wǎng)球的總數(shù)多少定勝負(fù),。

4、評比規(guī)則：

共四組游戲,，每組游戲的前五名可獲得積分,。第一名計(jì)5分，第二名計(jì)4分,，第三名計(jì)3分，第四名計(jì)2分,，第五名計(jì)1分。四組游戲完成后計(jì)算各隊(duì)總成績,?？偡肢@得第一名的隊(duì)，每位隊(duì)員獲得小獎品一份,。

八、人員安排：

每隊(duì)需要一位20xx級老社員做領(lǐng)隊(duì),，一位志愿者,。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號 項(xiàng)目 數(shù)量 單價（元） 總計(jì)（元）

1 一次性筷子 6 0.2 1.2

2 戒指 6 3 18

3 小桶 1 7 7

4 網(wǎng)球 9 5 45

5 彩筆 1（盒） 10 10

6 彩綢 2（米） 5 10

素質(zhì)拓展活動策劃書篇二

時光如箭,，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，為了迎接新的工作目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢,？相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的素質(zhì)拓展活動策劃書,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

光陰荏苒，歲月如歌,，又到了青年學(xué)子放飛夢想的季節(jié),，心里輔導(dǎo)站也即將開始一段嶄新的征程,。四年的大學(xué)生活必將成為新生人生旅途的又一個重要驛站和新的起點(diǎn),。我站也為了能夠更好的進(jìn)行部門文化交流，開展了此次素質(zhì)拓展活動,。讓我們從“心”開始,，與團(tuán)委宣傳部手牽手交流,。

1加強(qiáng)部門間的聯(lián)系,，讓部門新干事之間互相學(xué)習(xí)

2對部門有一個更深入的認(rèn)識

3提高自理能力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

4以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想,，倡導(dǎo)健康向上的生活方式

5借此為部門的新成員們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺

集體中塑造自我,，合作中拓展快樂

1活動時間：11月27號下午3：00

2活動地點(diǎn)：志遠(yuǎn)田徑場

3活動對象：美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部與心理輔導(dǎo)站全體成員

以游戲的形式增進(jìn)部門間的交流（詳見附件1）

（一）前期準(zhǔn)備：

1準(zhǔn)備活動策劃書,，經(jīng)老師審核,，通過后方可開展,。

2制作活動購買清單,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單，并根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,，做好相應(yīng)的方案后交給老師審閱。（詳見附件2）

3各部門人員分工明確，在活動對素質(zhì)拓展活動整體方案,、游戲可行性進(jìn)行評估及實(shí)驗(yàn)。（人員分工詳見附件3）

4提前做好活動場地的規(guī)劃與設(shè)計(jì),。

5做好活動人員分組，并在活動前2天開素質(zhì)拓展活動動員會,，宣布活動當(dāng)天人員安排，明確各自崗位的內(nèi)容,，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。（人員分組詳見附件4）

6通過qq和微信等通信工具向部門做活動宣傳,。

（二）中期活動

1活動當(dāng)天必須全體成員到場，保證活動的順利進(jìn)行,。

2在活動過程中相關(guān)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人不得離開活動場地。

3活動中注意衛(wèi)生問題,，垃圾集中處理，不污染環(huán)境,。

4活動結(jié)束后全體成員做好活動的收尾工作后才能離開。

（三）后期工作

1制作本次游園活動的短片或ppt配以相關(guān)文字說明,，然后整理成冊后交至辦公室存檔，便于后面干事的學(xué)習(xí),。

2收集,、整理活動中的所有發(fā)票,，報(bào)賬,；核實(shí)經(jīng)費(fèi)開支，做出詳細(xì)賬目表,。

1活動盡量大家都到場參與

2維護(hù)好現(xiàn)場的環(huán)境

3活動結(jié)束后清理場地歸還物品

素質(zhì)拓展活動策劃書篇三

為了能寫出更好的

策劃書

1,、制作紀(jì)念品并送給每位參加者

2,、更新博客

附錄：

自我蜂采游戲規(guī)則：請每個人將左手張開伸向左側(cè)人,，手掌心向下,，然后把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心下,。當(dāng)主持人喊“抓”的時候,，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉,。輸?shù)娜顺隽?，直到最后剩下的那個人就贏。贏了可獲獎品一份,。

盲蚤危機(jī)游戲規(guī)則：在路上設(shè)置一些障礙(即是椅子)和地雷(即是氣球),，看清楚之后蒙上你的眼睛,，將一些障礙和地雷移動位置,，讓你憑著腦里的印象從a點(diǎn)到b點(diǎn)，不過需要你選擇一位同學(xué)來做你的“指明燈”,，為你提示哪些地方改變了障礙和地雷,，你需要往哪走。到達(dá)終點(diǎn)之后交換角色,，兩個人合起來用時最少的一組贏，贏的人將獲得獎品一份,。

動物王國游戲規(guī)則：

1.給大家兩分鐘的時間想一個最能代表自己的動物，須解釋原因,，以及有什么特定的含義，這種動物可以和其他哪些動物相處得很好,，哪些動物是它的敵人。

2.給每個人一分鐘的時間來介紹,，在講之前要先擺一個該動物的pose，接著照相,，然后開始介紹。

3.下一個介紹的同學(xué)要先說：“我是-x(動物)后面的-x(動物),?！比缓笤贁[造型。最后一個同學(xué)要將前面所有動物重新說一遍,，再擺自己的造型。

4,、大家投票選出最富創(chuàng)意獎

象模象樣游戲規(guī)則：

1,、 參加者圍成兩個同心圓,，里面的人和外面的人一對一，面對面站好,。

2、 里圈的人站著不動,，外圈的人和里圈的人互相問：“你看我像什么?為什么?”,，問完之后外圈的人統(tǒng)一向右移動，直到輪完一圈,。

3,、 最后請大家分享一下自己得到的答案。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品&數(shù)量 費(fèi)用(rmb)

“考卷”18張*2(a4) 3.6

童年趣事卡片9*2(a4) 1.8

筆記本 3

氣球1包 5

彩帶1卷 2.5

獎品10份 20

蒙眼布塊,、筆,、數(shù)碼相機(jī)和音箱 自備

總計(jì)：36rmb

效果預(yù)計(jì)：

如果有效地按照流程開展活動，并且大家都積極參與的話,，預(yù)計(jì)將能使骨干們對自身和其他同事有了一些新了解,，將會在一定程度上給予大家啟迪,，同時也增進(jìn)了彼此的友誼;但是如果出現(xiàn)未知等不可抗因素,，比如參與者過少,，參與熱情低等,，將無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。最差效果預(yù)計(jì)為活動現(xiàn)場冷場,，活動過后感觸不深，甚至有浪費(fèi)時間之感,。所以我們會做好充足準(zhǔn)備,，以不變應(yīng)萬變,。

應(yīng)急方案：

1. 若四位或四位以上人員無法在預(yù)定活動時間出席，活動暫且延后,，時間另定,。

2. 若兩位主持人其一因事不能出席,，另一位負(fù)責(zé)全場的主持活動,。

3. 由于現(xiàn)場設(shè)備有限,，若背景音樂無法播放就省略該環(huán)節(jié)。

4. 若需要道具的游戲在活動開始前臨時損壞導(dǎo)致游戲無法開展,，則換備用游戲替補(bǔ),。

5. 若在游戲過程中,，參與者不愿加入游戲，且游戲本身有人數(shù)規(guī)定,，則由工作人員補(bǔ)上空缺。

6. 若在游戲過程中,，主持人或者工作人員言語上引起參與者的不滿，應(yīng)馬上道歉并轉(zhuǎn)換話題,，及時緩解活動氣氛,。

7.若韓老師出席活動并對游戲有疑惑之處,，工作人員應(yīng)及時解釋并盡可能表達(dá)游戲的精神價值,。

素質(zhì)拓展活動策劃書篇四

二,、拓展對象：大一全體學(xué)生干部(90人)

三,、拓展地點(diǎn)：學(xué)?；@球場

四,、拓展時間：xx月16日 第二課堂

五,、拓展項(xiàng)目：友情鏈接 坐長城 信任背摔 齊心并進(jìn)

六,、拓展步驟：

前期準(zhǔn)備：

1,、動員：由教練向?qū)W員們介紹本次活動的目的,、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)(包括起隊(duì)名,、口號),。

2,、道具：眼罩 報(bào)紙 透明膠 繩子 桌子 椅子等

3、后勤：安排學(xué)生干部搬抬,、攝影,、統(tǒng)計(jì),、后場保障

活動現(xiàn)場：

1,、奏團(tuán)歌 大合照(5分鐘)

2,、拓展活動進(jìn)程：

(1)友情鏈接(15分鐘)

目的：打破僵局,，加速團(tuán)隊(duì)之間的認(rèn)識,，也考察大家的速記能力,。

規(guī)則：各隊(duì)任意派成一列,，由排在首位者向背后的.人作自我介紹,，如：我是高xx班的xxx,，第二名隊(duì)員再對他(她)背后的隊(duì)員做介紹,，如：我是高xx班xxx后邊的高xx班xxx,，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是高xx班xxx后邊的高xx班xxx后邊的高xx班xxx,，依此類推,，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,，成績最差的組要接受懲罰,。

(2)坐長城(15分鐘)

目的：經(jīng)過剛才大家的相互介紹,，初步調(diào)動起大家的積極性,，這環(huán)節(jié)目的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感,。

規(guī)則：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立,。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上),。此游戲可各隊(duì)同時進(jìn)行,，依各隊(duì)堅(jiān)持時間的長短定勝負(fù),。

(3)信任背摔(15分鐘)

目的：促使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我,、建立團(tuán)隊(duì)的相互信任、互相幫助,。

規(guī)則：1,、選兩個監(jiān)護(hù)員,，負(fù)責(zé)管理整個游戲進(jìn)程,，包括檢查隊(duì)伍是否力量足夠,，保障隊(duì)員安全,。挑戰(zhàn)者在哪,，監(jiān)護(hù)員就要跟到哪,。

2,、讓其余隊(duì)員在平臺前面排成兩列,，向前伸直胳膊,，交替排列,，形成一個安全的承接區(qū),。頭向后仰,，集中精神,，保證下跌瞬間不會和對面隊(duì)友造成相互碰頭,。

3,、挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前,，閉目聽從指揮,，監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置,，并保障其安全,。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后,，挑戰(zhàn)者要大聲對隊(duì)友講：“are you ready?”隊(duì)友準(zhǔn)備好后回應(yīng)：“ok,，let's go.”

4,、在傳遞的過程中,，要求挑戰(zhàn)者身體筆直，頭向前傾,，雙腳并攏。聽到監(jiān)護(hù)員喊：“倒”之后,，挑戰(zhàn)者才能睜開雙眼,，站立于地,。

注：承接員摘下手表,、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜,，解下帶扣的腰帶,。

各組討論問題：

最初你們對游戲有何認(rèn)識?

參加游戲之后你們有何感受?

當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時,，你有何感想?

(4)齊心并進(jìn)(15分鐘)

目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,，并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力,。

注：若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,，待修理完成后方可前進(jìn),。

素質(zhì)拓展活動策劃書篇五

1,、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各小組負(fù)責(zé)人要對該小組認(rèn)真負(fù)責(zé),，有意外或特殊情況要及時向負(fù)責(zé)人匯報(bào)或請假。

2,、參加活動的成員的學(xué)習(xí)態(tài)度要明確,，要嚴(yán)格按照活動事項(xiàng)進(jìn)行活動，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,。

3,、進(jìn)行戶外活動的時候要牢記安全第一,，不可擅自活動，嬉笑打鬧,，脫離隊(duì)伍,。

4,、所有參賽成員參加戶外活動時要統(tǒng)一寬松的運(yùn)動裝或休閑裝,，必須得穿運(yùn)動鞋,，女生不得穿裙裝和高跟鞋,，披散頭發(fā),。

5,、活動的過程中要保護(hù)好場地的環(huán)境,，不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌,，不得喧嘩大鬧,。

6,、活動結(jié)束后下發(fā)的物品必須得回收,。

素質(zhì)拓展活動策劃書篇六

動機(jī)學(xué)院10級學(xué)生素質(zhì)拓展活動

大二是大學(xué)四年的關(guān)鍵時期,，是大學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的`關(guān)鍵時期,，也是學(xué)生成績好壞的分水嶺,。大學(xué)生墮落的罪魁禍?zhǔn)资请娔X,，幾乎人手一部的電腦在大學(xué)宿舍泛濫成災(zāi),，不少同學(xué)整日沉浸在電腦的虛擬世界里,。不愿學(xué)習(xí)，不愿鍛煉,，不愿與同學(xué)老師交流，嚴(yán)重阻礙了身心的健康發(fā)展,。因此，學(xué)生會,，班委有必要舉辦的一些趣味的活動，讓大家走出寢室,，走向操場,，加強(qiáng)鍛煉，加強(qiáng)與同學(xué)的交流,，培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,，增強(qiáng)自信心，不斷認(rèn)識和開發(fā)自身的潛能,，同時加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競爭力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和分析解決問題的能力。

用豐富新穎的素質(zhì)拓展活動引導(dǎo)大家走出寢室,，加強(qiáng)鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和班級的團(tuán)結(jié)和諧。促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展,。盡量防止個別同學(xué)的墮落行為,。

動力與機(jī)械學(xué)院20 10級學(xué)生會

動力與機(jī)械學(xué)院20xx級各班

1、活動時間,、地址

時間：20xx年11月12日中午12：30~14：00

地點(diǎn)：工學(xué)部籃球場,、田徑場

2、活動說明

本次素質(zhì)拓展活動分“擇分投籃”,、 “單車慢行”,、“點(diǎn)球大戰(zhàn)”、“引體撐球”“并運(yùn)足球”五項(xiàng)活動,。

“擇分投籃”：在規(guī)定的籃球場地分6點(diǎn),，由近而遠(yuǎn)分別為4、5,、6,、7、8,、12分（三分線外一律為12分）,，各班派2名選手參加投籃（女生分?jǐn)?shù)翻倍，分別為8、10,、12,、14、16,、24分），每位選手有10次投籃機(jī)會,，選手可以任意選擇一點(diǎn)進(jìn)行投籃,，10次投籃總分為個人總分，2人的總分為班級總分,。

“單車慢行”：每個班派一個人,，每人一輛自行車，四人同時比賽,，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)30米外的終點(diǎn)（后輪過線為準(zhǔn)）,，所用時間越長得分越高，按時間長短給選手排名次,，前6名分別為30,、28、26,、24,、22、20分,，男女所得分?jǐn)?shù)一樣,。每人一條跑道，比賽過程中超出邊界一次或者腳著地一次的每次最終時間減少3秒,。

“點(diǎn)球大戰(zhàn)”：每班派2名選手參加足球點(diǎn)球比賽,，選手在距離球門15米的地方進(jìn)行射球，由1名守門員守門,，點(diǎn)進(jìn)一球得5分,，每人射球10次，算班級總分（女生分?jǐn)?shù)翻倍）,。

“引體撐球”：每班派出1名選手,。選手身體懸掛于引體向上的單杠上，手背面向自己抓住單杠,，雙腳并攏彎曲,，將籃球置于雙腳上，開始計(jì)時,，直至球跌落,，按時間長短給選手排名次，前6名分別為30、28,、26,、24、22,、20分（女生分?jǐn)?shù)翻倍）,。

“并運(yùn)足球”：以班級為單位，各系六名隊(duì)員（至少2名女生）并排站成一行,，相鄰?fù)瑢W(xué)的腿用繩子進(jìn)行捆綁在一起,。喊號子共同前進(jìn)。同時六名隊(duì)員要將一個足球運(yùn)橫跨整個足球場,。球若偏離,，由裁判員撿回場地，比賽繼續(xù),。比賽計(jì)時,，時間最短的前六名分?jǐn)?shù)分別是40、38,、36,、34、32,、30分,。為增加比賽趣味性，兩個班同時比賽,。

四項(xiàng)活動的順序?yàn)橄冗M(jìn)行“擇分投籃”,，然后“單車慢行”，然后“點(diǎn)球大戰(zhàn)”和“引體撐球”同時進(jìn)行,，最后進(jìn)行“并運(yùn)足球”,。

四項(xiàng)活動結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班總分，排出前4名,，頒發(fā)獎狀,，獎品，并于5舍樓底公布,。

1,、宣傳工作：和團(tuán)總支宣傳部聯(lián)系，制作宣傳展板,，提前2天放在五舍樓底宣傳,，打印海報(bào)和相關(guān)活動說明，在五舍各樓道張貼,。

2,、活動裁判人員安排：1）“擇分投籃”：分兩個半場同時進(jìn)

一,、能二、能三,、能四,、自一、自二,、自三,、材一、材二,、水質(zhì),、核電。機(jī)一選手的守門員由核電班出,，比賽的前一個班級留下一名成員給下一個班級當(dāng)守門員。比賽裁判計(jì)分工作由胡友祥負(fù)責(zé),。4）“引體撐球”：各班比賽順序?yàn)闄C(jī)械,，能動，自動化,，材料,，水質(zhì)，核電,。裁判計(jì)分員亢曉勉（自二體育委員）,，胡小彪負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù)。5）“并運(yùn)足球”：各班級比賽的順序?yàn)闄C(jī)一和機(jī)二,，機(jī)三和機(jī)四,？？以此類推,。比賽發(fā)令員由胥益（材二體育委員）負(fù)責(zé),，終點(diǎn)計(jì)時員由胡小彪負(fù)責(zé)?；顒又虚g撿球員由胡友祥和譚克祥負(fù)責(zé),，胡小彪負(fù)責(zé)計(jì)分。

活動結(jié)束,，素質(zhì)拓展部成員統(tǒng)計(jì)各班總分,，各班體委留下，現(xiàn)場公布名次,，頒發(fā)獎品,。

項(xiàng)：各單人比賽項(xiàng)目前三名的同學(xué)獎勵罐裝雪碧一瓶，現(xiàn)場獎勵,。

1,、要求各班同學(xué)準(zhǔn)時參加，裁判員準(zhǔn)時到位，避免遲到,，給大家造成不便,；

4、材料整理：劉倩倩（素質(zhì)拓展部副部,，材二）負(fù)責(zé)整個活動的照片拍攝和活動后的新聞報(bào)道工作,。

羽毛球拍35元乒乓球拍30元

羽毛球18元乒乓球10元繩子13元

雪碧12x2、5=30元資料打印費(fèi)10元獎狀4x1=4元總共申請資金150元

主辦單位：動力與機(jī)械學(xué)院20xx級學(xué)生會

協(xié)辦單位：動力與機(jī)械學(xué)院20xx級全體班級

素質(zhì)拓展活動策劃書篇七

培訓(xùn)核心價值：探索,、學(xué)習(xí),、品質(zhì)、超越,、整合,、雙贏

“溝通聯(lián)系你我、親情感動社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動

培訓(xùn)價值,、目的說明：

03月12日星期六

培訓(xùn)路線

第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心

培訓(xùn)對象

春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員

總指揮：

副指揮：

總策劃：

副策劃：

隊(duì)長,；

副隊(duì)長；

培訓(xùn)參加人員：

培訓(xùn)隨隊(duì)裁判,、監(jiān)督組,、工作人員：組織部全體成員

1、確定總指揮,、副指揮,、策劃、副策劃,、隨隊(duì)裁判組人員,、流動監(jiān)督組人員及工作人員

2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動

4,、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

6,、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長,、副隊(duì)長

7,、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動的必需物品

8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會

1）分組后,，各組成員相互認(rèn)識

2）各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名,、口號、隊(duì)歌

3）各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

9,、宣傳部出海報(bào)對本次活動進(jìn)行宣傳,。

7：20——7：40隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動：

一、個性介紹（破冰）（打破僵局,，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識,，也考查大家的速記能力）

項(xiàng)目簡介

項(xiàng)目目標(biāo)

以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團(tuán)隊(duì)成員,；初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍；了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求,；為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備,。

各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲,，第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx,，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的.最多,。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行,。若有時間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

二,、福爾摩斯（考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,，活躍現(xiàn)場氣氛）

每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去,，背對著站立,。這時，由別隊(duì)成員（如二隊(duì)問一隊(duì),，三隊(duì)問二隊(duì)）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題,。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問題答對個數(shù)記分,。

活動目的：活躍氣氛,，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

活動說明：隊(duì)伍在場地上圍成一圈,，隊(duì)長在場中示范介紹自己,。

介紹后，一面以自己獨(dú)特的,、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處（行進(jìn)中,，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）,。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可,。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長的動作并重復(fù)隊(duì)長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進(jìn)至中心點(diǎn),。

注意事項(xiàng)：動作自創(chuàng),，任何動作或配合動物叫聲均可,，但不要尖叫，以免擾亂秩序,。

三,、項(xiàng)目名稱：穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng)目描述：對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng)，任何人,、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦,。所有隊(duì)員要從有效通道依次通過，在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端,。

您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"（繩網(wǎng)）,，網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,，包括衣服,，都不許碰到其邊緣,，碰到即為"觸電",。"犧牲"的同志可以繼續(xù)前進(jìn),，但每條生路卻只能使用一次,。

四、項(xiàng)目名稱：人體多米諾

人體多米諾(坐長城)

注意事項(xiàng)：活動需要注意安全,，若隊(duì)伍完不成活動,，需要隊(duì)長的及時引導(dǎo)

五,、集體離地拍照

項(xiàng)目簡介

項(xiàng)目目標(biāo)

這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗(yàn),，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn).

六,、求生墻

項(xiàng)目簡介

所有隊(duì)員在不借助任何外力的情況下,，在規(guī)定時間內(nèi)爬上四米高的墻面,。

項(xiàng)目目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)大融合,，激發(fā)士氣,，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,，全局觀的考慮問題,，考慮到所有的隊(duì)員,，講求奉獻(xiàn)精神,，個人的奉獻(xiàn)對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),，團(tuán)隊(duì)合作,，用人之長,，容人之短,，尊重差異,。

七、項(xiàng)目名稱：荊棘排雷

項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng)目描述：在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子（作為假設(shè)的地雷）,，你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子,，而且滴水不能灑，想一想可能嗎,？團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí),。

八、信任背摔

活動目的：使隊(duì)員消除恐懼感,，并對整個隊(duì)伍建立信任感

九,、解手鏈

活動目的：活躍氣氛,，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉

十,、圓球游戲

注意事項(xiàng)：本項(xiàng)目以最終完成時間最短的隊(duì)伍為勝者

十一,、動力火車

活動說明：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個可容納全體隊(duì)員的火車,，全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米,，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,，不得踏出報(bào)紙。

注意事項(xiàng)：若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,，待修理完成后方可前進(jìn)

行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目：信任行走

十二,、信任行走

提示

十三、逃生

十四,、體育場進(jìn)行場地拓展項(xiàng)目：盲陣怪獸

盲陣（12：45——13：10）

注意事項(xiàng)：此拓展項(xiàng)目難度較大，裁判依情況降低難度

十五,、怪獸

在上述活動完成后,，告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動：塞車

十六,、塞車

注意事項(xiàng)：活動需注意時間,，同時進(jìn)入場地的隊(duì)員不得踏出方格

十七,、信任靠

活動目的：增強(qiáng)隊(duì)員活動的主動性,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用,，共同完成任務(wù)

注意事項(xiàng)：活動至此時,，參與人員體力消耗較大,，依情況減輕難度或給予

提示

活動完成后,，依照完成順序出發(fā),，全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合,，集體拍照留念,，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會。

至此,，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束,。

大學(xué)生春蕾志愿社

20xx-2-26

素質(zhì)拓展活動策劃書篇八

為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會成員的精神文化生活,，增進(jìn)學(xué)生會各部門成員間的交流與合作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的整體凝聚力,，特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部素質(zhì)拓展活動,。

研究生學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部（暫定）

活動時間：12：00-2：00（具體日期待定）

活動地點(diǎn)：操場或體育館（視天氣情況而定）

研究生學(xué)院學(xué)生會各部門所有成員

場地申請,、簽到表,、活動策劃及游戲規(guī)則說明（紙質(zhì)）,、活動場地分區(qū)圖（紙質(zhì)）,、比賽結(jié)果記錄表格（紙質(zhì)）,、擴(kuò)音器一個,、計(jì)時器（手機(jī)替代）,、絲帶（3色）,、記者采訪道具（60人紙,、筆自帶,、收集盒3個）,、珠行萬里道具（u型槽,、球,、杯）,、不倒森林道具（桿子）,、站報(bào)紙道具（報(bào)紙）,、海報(bào)紙、彩筆,、獎品（零食禮包）等,。

1.活動時間,、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)通知,；

2.活動準(zhǔn)備；

3.群分享素質(zhì)拓展活動策劃及游戲規(guī)則說明,。

以部門為單位分組,，辦公室成員（9人）和文藝部成員（10人）組成一組（19人）,，宣傳部成員（5人）,、信息部成員（8人）和學(xué)習(xí)部成員（7人）組成二組（20人），體育部成員（13人）和心理部成員（7人）組成三組（20人）,。在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，小組成員進(jìn)行自我介紹,，小組內(nèi)部推選組長一名,。小組組長在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下盡快幫助成員熟悉活動流程及游戲規(guī)則,。確定小組祖名,。

破冰游戲?yàn)樾〗M內(nèi)部游戲。

游戲時間：15分鐘 參與人數(shù)：小組內(nèi)所有成員,，兩人一組

游戲規(guī)則：每人在小組內(nèi)尋找一人作為拍檔,，拍檔雙方互相作為記者向?qū)Ψ竭M(jìn)行采訪，采訪內(nèi)容由自己擬定,，在采訪時間內(nèi)盡可能獲取采訪對象有深度的個人信息，并做相應(yīng)筆記,。采訪結(jié)束后對采訪對象進(jìn)行描述,，記錄于紙張后折疊交予小組負(fù)責(zé)人。雙方采訪,、記錄的時間限定在6分鐘,。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后，由小組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取折紙,，向小組成員朗讀紙上描述內(nèi)容，小組成員猜出相應(yīng)采訪對象,。

競賽游戲分為四個部分,，分別為珠行萬里、不倒森林,、踩報(bào)紙,、設(shè)計(jì)會徽四個部分,。

競賽游戲1,、2,、3設(shè)置游戲場地三個,。每輪游戲,，三個小組分別參加不同競賽游戲，三個競賽游戲同時進(jìn)行,。每輪游戲15分鐘,。每輪游戲結(jié)束后,，三個小組調(diào)換競賽游戲項(xiàng)目繼續(xù)游戲,，共進(jìn)行三輪游戲,。三輪游戲結(jié)束后,，比較每個競賽游戲項(xiàng)目的三個小組成績,，排名一,、二,、三的隊(duì)伍分別積3、2,、1分,。

競賽游戲4要求小組成員在指定時間內(nèi)完成設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會會徽任務(wù)，游戲時間截止后,，由小組代表向所有成員展示設(shè)計(jì)會徽成果，并闡述設(shè)計(jì)理念,，由投票結(jié)果決定排名，排名一,、二,、三的隊(duì)伍分別積3,、2,、1分,。

比較三個小組所有競賽游戲項(xiàng)目累積積分進(jìn)行排名。

l 競賽游戲1：珠行萬里

游戲時間：15分鐘參與人數(shù)：10人

游戲規(guī)則：每名組員手拿一根半圓形的球槽,，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊(duì)員的球槽中,，并迅速地排到隊(duì)伍的末端,，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止,。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時間，比較后排名,。

l 競賽游戲2：不倒森林

游戲時間：15分鐘 參與人數(shù)：10人

游戲規(guī)則：給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍,，要求參賽組員圍成一個圓圈，組員需要在桿子不著地,、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個圓的走動。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時間,，比較后排名,。

l 競賽游戲3：站報(bào)紙

游戲時間：15分鐘 參與人數(shù)：10人

游戲規(guī)則：參與游戲的小組成員以最快的時間站到一張1開的報(bào)紙上,，若能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),，則挑戰(zhàn)站更多的人,。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時間（或最多完成人數(shù)）,，比較后排名,。

l 競賽游戲4：設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會會徽

游戲時間：30分鐘 參與人數(shù)：小組內(nèi)所有成員

游戲規(guī)則：以小組為單位,，利用所給道具（海報(bào)紙,、彩筆）設(shè)計(jì)會徽,，限時三十分鐘,。時間截止時，小組代表需要向所有成員展示會徽,，并闡述其設(shè)計(jì)理念,。三組會徽全部展示結(jié)束后,，每組成員分別向另外倆組成員作品投票（絲帶）,，根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。

5.各組組員與其設(shè)計(jì)會徽合影留念,。

6.頒發(fā)獎品,。

7.集體合影留念,。

1.活動現(xiàn)場清理

2.宣傳部完成新聞稿

3.活動總結(jié)

1． 如遇雨水天氣，活動場地由室外（操場）改為室內(nèi)（體育館）,；

2． 可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法,。

素質(zhì)拓展活動策劃書篇九

增強(qiáng)意識,，創(chuàng)先爭優(yōu)

隨著學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會干部換屆,，一批新的學(xué)生干部上任了,，嘉興學(xué)院南湖學(xué)院第十屆團(tuán)委學(xué)生干部、學(xué)生會干部就此成立,，但是由于各個條件的限制,，各部門部長,，各中心主任彼此缺少溝通交流的機(jī)會,，對于開展工作的默契還不是很好。所以特舉辦此次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動,。

提高學(xué)生干部的思想覺悟,，加強(qiáng)學(xué)生干部相互之間的溝通與交流,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、大局意識,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。強(qiáng)力打造一批執(zhí)行能力強(qiáng),、團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識強(qiáng)以及能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)而一起去努力奮斗團(tuán)隊(duì),。

暫定于20xx年8月29日

嘉興學(xué)院塑膠操場

團(tuán)學(xué)全體學(xué)生干部（包括團(tuán)學(xué)25名部長,，6名主席團(tuán)成員）

（一）前期準(zhǔn)備：

1,、由辦公室發(fā)放通知,，通知每一名隊(duì)員活動時間，活動地點(diǎn),，提醒提前買好車票,。

2、購買活動用具（活動獎勵徽章,、長3米寬25厘米高5厘米的木板6塊,、粗繩子30米、跳繩的那種繩子30米）

3,、將準(zhǔn)備好的繩子截成24段，并將繩子與木板綁在一塊,，形成每塊木板上都有兩個高一米左右的把手,。

4、制作障礙穿越用到的大網(wǎng)

（二）中期準(zhǔn)備：

1,、聘請活動裁判員,、工作人員

2、活動先彩排,，再不斷改進(jìn)方案

3,、準(zhǔn)備哨子一枚、喇叭一個

（三）后期準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備紙張供隊(duì)員寫活動總結(jié),，同時做好收尾工作

備注：各個游戲的活動獲勝組每名隊(duì)員獲得一枚獎勵徽章,，接下來的活動將重新組隊(duì)。

（一）,、信任背摔：所有隊(duì)員分3組,，每組10名。每組的每一名隊(duì)員輪流站在高臺上,，背對隊(duì)友,，其余隊(duì)員在臺下用手搭成“安全墊”，站在高臺上的隊(duì)員以充分信任隊(duì)友的心態(tài)向后躺,，一直達(dá)到躺到那個“安全墊”上,。從第一個開始計(jì)時，一直循環(huán),，直到最后一名完成信任背摔動作,，計(jì)時結(jié)束，記錄每一組的時間,，本環(huán)節(jié)結(jié)束,。

意義：培養(yǎng)團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的相互信任,，為在以后的工作形成默契做下鋪墊。

員控制方向與前進(jìn)步伐,，設(shè)置起點(diǎn)與終點(diǎn)（之間距離可以是10米）,，從起點(diǎn)開始計(jì)時，到達(dá)終點(diǎn)后頭尾對調(diào),，向原先起點(diǎn)的方向前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)算一次完成。如此循環(huán)三次,，工作人員記錄各組完成時的成績,，用時最短的隊(duì)伍為獲勝組。每三組為一次比賽,。

（三）,、障礙穿越：將所有隊(duì)員分成三組，每組10名,。每組可以選出組長一名,，民主討論，最后由組長權(quán)衡利弊,。開始游戲后,，每一名隊(duì)員都得穿過一張有十一個孔并且有高低、大小之分的一張大網(wǎng),，團(tuán)隊(duì)合作,，想方設(shè)法在最短的時間內(nèi)完成此環(huán)節(jié)的游戲，每一名隊(duì)員對應(yīng)這張網(wǎng)上的一個孔（可根據(jù)體型進(jìn)行選擇）,。并且不能重復(fù)選擇,，從第一名隊(duì)員開始游戲計(jì)時開始一直到最后一名隊(duì)員的腳離網(wǎng)后結(jié)束計(jì)時。工作人員記錄時間,，用時短為獲勝組,。

注意：碰網(wǎng)即為犯規(guī)，每組各有兩次碰網(wǎng)免處罰機(jī)會,，之后犯規(guī)一次加時30秒,，累計(jì)犯規(guī)達(dá)到7次該組游戲結(jié)束，成為被淘汰組,，自動列為最后一名,。

意義：通過該項(xiàng)游戲，可以考驗(yàn)每一名隊(duì)員的工作協(xié)調(diào)能力,，溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作意識,，同時可以考驗(yàn)組長的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

每一名隊(duì)員活動結(jié)束后談活動感想,，活動總結(jié)，以及對該類素質(zhì)拓展活動的建設(shè)性建議,。

略

素質(zhì)拓展活動策劃書篇十

在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻,。為此,，交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

第一,，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)班級凝聚力,；第二,，豐富大學(xué)課余生活，體會大學(xué)魅力,。

交通運(yùn)輸工程學(xué)院10,、11級心理委員，12級學(xué)生,。

11月3日-11月4日 圖書館東面

（一）前期策劃宣傳工作

1. 10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,，并召開心理委員會議，通知相關(guān)事宜,；

2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報(bào)上,；

3. 各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前,，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@,。

（二）活動組織

1.11月1日（星期四）組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動時間,，并通知各班心理委員,。

2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動器材借出,，并保管,。

3.組織部安排活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,，參與正?；顒咏M織，突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集,。

（三）活動環(huán)節(jié)

1. 主持人開場

2. 愛的抱抱(熱身活動)

3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識)

4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

5. 無軌列車（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

6. …….

7. 感謝參與,，結(jié)束語。

活動之后將下發(fā)活動反饋單,，以便了解活動的效果,，存在的問題,，改進(jìn)的意見等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫,，并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成長輔導(dǎo)室,。

2. 每場活動結(jié)束，負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材,；

3. 如遇下雨,，則活動推遲，時間另行通知,；

交通學(xué)院心理學(xué)研會

xx年10月27日

素質(zhì)拓展活動策劃書篇十一

大學(xué)生活豐富精彩,，很多大學(xué)生在經(jīng)過艱苦學(xué)習(xí)，考上大學(xué)以后,，就開始放縱自己,，很多人不再喜歡學(xué)習(xí)，而是整體游戲,，娛樂,，一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象,。

很多大學(xué)生的素質(zhì)也值得我們商榷,，不能說是很差，但是他們的表現(xiàn)也有辱大學(xué)生這三個字,，雖然不能以偏概全,，但是我們大學(xué)生是高素質(zhì)人群，不能容許有敗類的出現(xiàn),，我知道大家不會希望自己做那樣的人的,。

在科技日益發(fā)展的今天，社會對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高,。為了提高我院同學(xué)的各方面素質(zhì),。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。

活動時間：xx年6月9日

活動地點(diǎn)：xx電子科技大學(xué)堯山校區(qū) 足球場

活動對象：機(jī)電工程學(xué)院07,、08級全體同學(xué)

為豐富我院同學(xué)們的課余文化生活,，培養(yǎng)同學(xué)們的動手實(shí)踐能力。加強(qiáng)同學(xué)們之間,、班級之間,、年級之間的溝通與凝聚力。我院希望通過舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié),，為同學(xué)們提供一個良好的平臺來展示自我,，激揚(yáng)青春，借此機(jī)會打出屬于我院的品牌活動,。

策劃組：由主席團(tuán)負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

素質(zhì)要求也日益提高,。為了提高我院同學(xué)的各

會務(wù)組：由組織部,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

場務(wù)組：由體育部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

宣傳組：由宣傳部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

技日益發(fā)展的今天,，社會對大學(xué)生的各方面的

材料組：由辦公室,、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

道具組：由辦公室負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

舞臺組：由宣傳部、文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

后勤組：由生活部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

禮儀組：由文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

外聯(lián)組：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

策劃組：1,、負(fù)責(zé)活動的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會議的召開以及活動策劃修改及敲定,。

會務(wù)組：1、負(fù)責(zé)活動秩序冊的印制,；

2,、負(fù)責(zé)主持人、嘉賓,、各班同學(xué)和表演同學(xué)的聯(lián)絡(luò)和配合工作,；

3、負(fù)責(zé)各班級同學(xué)及工作人員的簽到工作,；

場務(wù)組：1,、負(fù)責(zé)維持整體活動的秩序；

2,、負(fù)責(zé)室外活動所用桌椅的借用,、搬運(yùn)和布置工作；

3,、負(fù)責(zé)活動當(dāng)天嘉賓,、觀眾的就坐安排、現(xiàn)場氣氛調(diào)動方案設(shè)計(jì),；

2,、負(fù)責(zé)開幕式前、中,、后的圖片資料的收集

材料組：1,、負(fù)責(zé)開幕式信息的收集和整理工作，并交與會務(wù)組制作秩序冊,；

2,、負(fù)責(zé)主持詞的撰寫工作；

3,、負(fù)責(zé)嘉賓牌的制作工作以及請?zhí)闹谱鳎?/p>

4,、負(fù)責(zé)活動記錄、會前會后的新聞稿撰寫和投發(fā),。（與記者團(tuán)協(xié)作）

舞臺組：1,、負(fù)責(zé)當(dāng)天的舞臺布置；

2,、負(fù)責(zé)主持人的挑選與演練,。

3,、負(fù)責(zé)音響的租借、擺放及場內(nèi)導(dǎo)線的布置工作,。(如果有需要)

道具組：1,、負(fù)責(zé)舞臺上和嘉賓席上所需物品的會前準(zhǔn)備、當(dāng)場使用及會后整理回收工作,。

2,、負(fù)責(zé)采購剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀,、白色薄紗手套,，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）

后勤組：1,、負(fù)責(zé)活動當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備,、當(dāng)場使用及事后整理回收工作

2、負(fù)責(zé)賽后組織人員進(jìn)行賽場的清理工作,；

3,、配合場務(wù)組完成會場布置工作。

禮儀組：1,、負(fù)責(zé)挑選,、組織禮儀小姐訓(xùn)練；

2,、負(fù)責(zé)比賽的觀眾入場引導(dǎo),，嘉賓入場、頒獎的引導(dǎo)工作,；

3,、負(fù)責(zé)主持人和禮儀小姐的定妝。

外聯(lián)組：1,、負(fù)責(zé)場地,、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系

2、負(fù)責(zé)聯(lián)系所有與會嘉賓,，并通知參加剪彩的人員,、發(fā)放請柬

3、負(fù)責(zé)開會期間協(xié)助場務(wù)組維持現(xiàn)場秩序

宣傳所用:300元 音響：300元

嘉賓用水：24元 禮炮：30*6=180元

氣球：16*2=32元 紅綢（紙）：50元

紅色緞帶,、白色手套：（根據(jù)剪彩人數(shù)而定）

文藝節(jié)目:待定

軟件：1）文字材料：1.主持稿

2.嘉賓講話稿件

3．各班代表團(tuán)的班級說明

2）音頻： 1.代表團(tuán)入場的音樂

2.文藝節(jié)目的音樂

3.開幕式之前及開幕式之后的音樂

4.國歌

硬件：1）音響設(shè)備：1.調(diào)音臺×1

2.話筒×3

3.音箱

2）道具： 1.嘉賓用水及嘉賓牌

2.桌子×10,、椅子×20

3.主持人用臺

4.小禮炮×4、氣球×200,、橫幅一條,、紅綢（紙）、桌布、對聯(lián)一副,、紅色緞帶,、新剪刀、白色薄紗手套,，借托盤（如果條件允許,，也要紅地毯）

5.電腦×1、對講機(jī)×4

1.如果當(dāng)天下雨,，雨勢不大,，開幕式正常進(jìn)行；雨勢很大,，延時或推后舉行。

2.如果在表演是舞獅隊(duì)或武術(shù)隊(duì)受傷,，由其候補(bǔ)隊(duì)員頂上,。受傷人員由后勤組負(fù)責(zé)。

3.要準(zhǔn)備好所需音樂的伴奏帶,，一旦電路出現(xiàn)故障,，由主控臺直接放伴奏。

在不斷的學(xué)習(xí)中,，我們開始懂得了生活的來之不易,，可是就是有很多人不知道父母的艱辛，以為的花天酒地,，這是值得我們憎恨的,，我們一定要做一群高素質(zhì)的人，不能做社會的敗類,，那樣的話,，社會都不會容許你的`存在。

希望通過這一屆素質(zhì)拓展節(jié),，讓我們大學(xué)生都能夠認(rèn)識在自己的不足,，趕緊改正自己的不足，讓我們的社會充滿著愛心,，讓我們都做高素質(zhì)的人,！

素質(zhì)拓展活動策劃書篇十二

組辦單位：物流與工程管理學(xué)院冷鏈q1141班

“三忘記四原則”：忘記性別、忘記年齡,、忘記身份,；

真誠、投入,、快樂,、當(dāng)責(zé)

1、結(jié)識更多朋友，擴(kuò)大交際圈,；

2,、加強(qiáng)合作意識、提高團(tuán)隊(duì)合作能力,；

3,、讓大家意識到真誠與奉獻(xiàn)在社交中的重要性，從而提高社交能力,。

十一月五日星期二下午14:00—17:20

東大門草坪

冷鏈q1141班全體學(xué)生

所有參與人員分為五組每組八至十人,，每個小組都要參加所有項(xiàng)目。（評分表見附件一）

1,、由冷鏈班相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)確定活動節(jié)目及相關(guān)參與人員選定,。

2、提前通知活動組織及參與人員,，對參與活動方面進(jìn)行講解,，最好讓每個人都知道每個游戲的規(guī)則和流程。

3,、關(guān)注天氣狀況做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,。

每個小組選出一個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)自己小組所有活動的具體指導(dǎo),，因此,，負(fù)責(zé)人和組員要提前仔細(xì)看活動規(guī)則。

1,、活動當(dāng)天由組織人員提前到達(dá)活動現(xiàn)場做好活動現(xiàn)場布置,。（當(dāng)天下午一點(diǎn)三十分之前所有準(zhǔn)備工作必須全部就緒）

2、所有負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動策劃內(nèi)容及活動的規(guī)則及流程,。

3,、活動現(xiàn)場一切組辦人員必須無條件聽從指導(dǎo)調(diào)度。

1,、結(jié)束時物品回收,；

2、活動場地清理工作（班生活委員及相關(guān)人員）,。