每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長會(huì)講話家長講話稿篇一

尊敬的各位家長：

您們好,！

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，為了能及時(shí)的向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,，實(shí)現(xiàn)家校的有效溝通與合作，我們組織召開了本次家長會(huì),。首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)您一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心表示衷心的感謝,。

下面我把開學(xué)以來學(xué)校的教學(xué)工作向各位家長做以簡(jiǎn)單的介紹，首先學(xué)校堅(jiān)持向常規(guī)課堂教學(xué)要質(zhì)量,，領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持深入課堂聽課評(píng)課，截止期中考試前,，領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)聽課評(píng)課200多節(jié)，了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師們的上課情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)施有效教學(xué),。及時(shí)有效的實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，我們堅(jiān)持隔周一次的語文,、數(shù)學(xué),、英語三大學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，每月一次的單元綜合知識(shí)測(cè)試,，期中考前模擬測(cè)試,，從試前的出題到試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析,，登錄電子成績(jī)，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的問題,，我們的老師集中講練，個(gè)別輔導(dǎo),，不辭辛勞，在此我也要對(duì)各位老師表示感謝,，正是因?yàn)槟銈兊呐?，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升，正是因?yàn)槟銈兊母冻?，學(xué)生們才有今天的進(jìn)步，老師們你們辛苦了,，學(xué)校感謝你們,，家長感謝你們，孩子們同樣感謝你們,！

本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，他們是：吳xx,、劉xx、張xx,、崔xx、張xx,；張xx,；李xx,、高xx、白xx,、朱xx等。

學(xué)校對(duì)以上xx名同學(xué)表示祝賀,，同時(shí)將期待更多同學(xué)的成長與進(jìn)步,！

各位家長同志們,，期中考試能檢驗(yàn)孩子們前一階段學(xué)習(xí)的狀況,，但是不代表孩子們的學(xué)習(xí)水平，希望各位家長能幫助孩子認(rèn)真分析,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，幫助孩子樹立自信，制定下階段的努力方向,。

孩子是我們每個(gè)家庭的未來和希望，希望各位家長認(rèn)真履行家長的職責(zé),，對(duì)孩子的成長負(fù)責(zé)，為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé),，和學(xué)校一道攜手并肩共同為孩子的明天負(fù)責(zé)。

謝謝各位家長,！

家長會(huì)講話家長講話稿篇二

尊敬的各位家長,，下午好,！

我是流水中學(xué)政教主任李曉山，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工,，向來校參加家長會(huì)的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！家長會(huì)是學(xué)校,、家庭密切聯(lián)系，增進(jìn)了解的會(huì)議,；是形成推進(jìn)合力，共謀學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長的會(huì)議,。在座各位家長放下手中的工作,，放棄自己的休息，來參加這個(gè)會(huì)議,，這既是對(duì)學(xué)校的信任，也是對(duì)學(xué)校工作的支持,，更是對(duì)自己子女成長的關(guān)注和重視。

今天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)程序,，第一個(gè)程序是由我將學(xué)校對(duì)學(xué)生在安全、紀(jì)律管理及德育方面給家長們做個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)和對(duì)家長配合學(xué)校工作方面的一些要求；然后請(qǐng)初二年級(jí)組組長高衛(wèi)兵老師就本級(jí)組工作的一些規(guī)劃和取得的成績(jī)及面臨的一些問題給家長們做個(gè)通報(bào),，第三項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處副主任江龍老師就學(xué)校的教學(xué)和成績(jī)方面加以介紹，第四項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校陳思平校長就今天的家長會(huì)做以總結(jié)講話,；最后一項(xiàng)分班進(jìn)行家長和班主任及代課老師進(jìn)行交流,。

首先我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校工作：“重質(zhì)量,，保安全，求穩(wěn)定,，謀發(fā)展”，是我們的工作思路,，“打造標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村中學(xué)”是我們的辦學(xué)目標(biāo)，一年來,，在上級(jí)主管部門的大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全校教職員工的共同努力下,，我們學(xué)校在發(fā)生著重大變化：

1,、近年來，我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高,，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”,，本學(xué)年開始，派出近三十名教師到延安宜川中學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，還請(qǐng)市,、區(qū)教研室專家來校指導(dǎo)，進(jìn)行課堂改革,，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期有三位教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī),，現(xiàn)在學(xué)校正在開展轟轟烈的新課程改革,，引進(jìn)新的,、先進(jìn)的教育教學(xué)模式，由教學(xué)生學(xué)到引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué),。

2、學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善,，軟件和硬件建設(shè)遠(yuǎn)非過去所能比擬。校園綠化進(jìn)一部改善,，學(xué)校餐住樓即將竣工，校園建設(shè)得更加漂亮,，為學(xué)生提供了幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

3、通過組織一系列活動(dòng),，來教育和鍛煉學(xué)生，發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,，例如：歌詠比賽,、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講比賽,、書法比賽,、法制教育等等。我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置,，作為學(xué)校而言，教育好每一個(gè)學(xué)生,，教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認(rèn)識(shí),。

接下來，我再談幾個(gè)有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:

1,、安全問題

1 有家長才是監(jiān)護(hù)人，所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作,。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全,、游戲安全,、飲食安全、防火防溺水等等,，關(guān)于校園安全，學(xué)校更是極其重視,，我們經(jīng)常利用專題校會(huì)、主題班會(huì)課,、黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播等形式進(jìn)行多方面的教育，還時(shí)常進(jìn)行防火防震逃生自救知識(shí)學(xué)習(xí),。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長簽字的書面假條,，特殊情況可電話請(qǐng)假,；其他孩子長時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對(duì)方家長,。此外,，如果學(xué)生有特殊疾病，如嚴(yán)重貧血,、癲癇等,，請(qǐng)告知班主任,，以便學(xué)校掌握信息,，遇事時(shí)能及時(shí)處理。家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過問,，如果放任,，孩子一旦學(xué)壞,，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長協(xié)調(diào),，把問題解決在萌芽中,，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,，現(xiàn)在公路交通逐漸繁忙，車多,，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，行經(jīng)馬路時(shí)一定不要在公路上追追打鬧,，需要乘船往返的學(xué)生,，家長也應(yīng)該加強(qiáng)教育,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題

一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。有的孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論,，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動(dòng),，有些家長以自己文化底子不夠，或因?yàn)槊Χ詻]時(shí)間為由放松對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促,，使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管,，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始,、到不寫作業(yè),、到不學(xué)習(xí)。家長該怎么做這就不用多說了。

3,、樹立老師的威信，保護(hù)老師的形象

老師是家長的朋友,，是家長的幫手，而不是家長的敵人,，老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子,，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜，為每一位孩子的問題而心急,，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時(shí)老師同樣會(huì)著急上火，批評(píng)時(shí)若學(xué)生頂撞,，有的老師難免會(huì)言辭過激，讓孩子難以接受,，這時(shí)候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況,，家長不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師,，我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任,，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧,，他是不會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突的，因?yàn)闆]有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突,，我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個(gè)學(xué)生故意找茬,，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會(huì)閑的沒事找那個(gè)不省心的,，如果家長在處理這種事情的時(shí)候過于草率簡(jiǎn)單，一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番,，只能你痛快一時(shí)，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,，而影響孩子一生，那會(huì)給孩子留下什么樣的印象,，我就不說了，如果我們的老師真的在工作有過激言行,，我希望家長正確處理,，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作,，我們?cè)敢庖步邮芗议L的批評(píng),。

4,、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問題

我校對(duì)儀容儀表抓得很緊,，要求周一到周五能穿校服就盡量穿校服,，男生留平頭,，女生不得燙發(fā)、染發(fā),，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等,，避免攀比，容易管理,，對(duì)于這些,，家長朋友一定要支持學(xué)校，監(jiān)管一下自己的孩子,，看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。近段時(shí)間氣溫下降很快，有些同學(xué)衣著仍然還很單薄,，請(qǐng)家長要督促學(xué)生穿厚穿暖，你們還要經(jīng)常督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,，常洗澡,，常剪指甲,，保持衣著干凈,。雖然穿衣打扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實(shí)踐來看,，在中學(xué)階段,，過于異類的服飾和打扮絕對(duì)對(duì)孩子的成長沒有絲毫益處,，愛美是人的天性，但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價(jià)值觀,。的確,，學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到：

1,、有事多溝通。

學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,，目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子踏進(jìn)流水中學(xué)起,，我們就是合作的關(guān)系,，教師和家長都是教育者,，我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見,。

2、注重和孩子的交流,，注重言傳身教。

不管工作多忙多累,，每個(gè)星期，都要和孩子作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢,。初中三年,，正是一個(gè)人的人生觀,、世界觀逐步形成的三年,，所以我們家長要配合好學(xué)校,，做好德育教育工作。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí),，即多鼓勵(lì)和表揚(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子,。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚(yáng),。同時(shí)，在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持,并減少責(zé)難,、埋怨。作為成人一定有體會(huì),，如果別人責(zé)怪我們，說我們無能,，我們反而可能會(huì)把工作做得更糟,，而要是一受嘉獎(jiǎng)，我們的工作熱情就會(huì)提高很多,，于是成績(jī)也就出來了。其實(shí)對(duì)于孩子也是一樣的,。

3 的一些小挫折無限放大，這會(huì)給孩子極大的心理壓力,。

各位家長，孩子是父母心中的太陽,，是父母生活的希望,，望子成龍,，望女成鳳是天下父母的共同心愿?，F(xiàn)在,，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時(shí)期,，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時(shí)刻，做一名稱職的優(yōu)秀的父母,，請(qǐng)各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

我的講話到此結(jié)束,，最后，衷心的祝大家：合家歡樂,，身體健康，萬事如意,！

謝謝大家！

二〇一三年三月十九日

家長會(huì)講話家長講話稿篇三

在日常生活和工作中,，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重,、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳,、指示,、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,，下面是小編精心整理的家長會(huì)講話稿范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

非常感謝在座的各位家長,，百忙之中來能抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來聽我和孟老師嘮叨,。謝謝大家,！

話不多說，為了節(jié)省大家的時(shí)間,，我們直奔主題《我是什么？》我也不怕,，大家笑話這個(gè)題目是我在3月5號(hào)的晚上失眠,，想了半夜才想出來的四個(gè)字。為什么是3月5號(hào)才開始想了呢,？那是因?yàn)槊侠蠋熢陂_學(xué)前已經(jīng)跟我說了,，學(xué)校要求我們開一個(gè)家長會(huì),，要我準(zhǔn)備一下，到時(shí)候發(fā)言,。說句心里話，從教18年我從來都沒有把這個(gè)家長會(huì)看的太重要,，無非就是匯報(bào)匯報(bào)，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)好哪個(gè)同學(xué)不好,？張三有什么優(yōu)點(diǎn)？李四什么缺點(diǎn),？給家長一一說來,，再給每個(gè)家長發(fā)一個(gè)令牌,，回家好好督促你的孩子，做好我給他布置的作業(yè),，成績(jī)上不拉我們班的后腿，咱們就萬事ok大吉了,。這么簡(jiǎn)單的事情,，我為什么又想了一個(gè)晚上呢,？家長們，請(qǐng)拿起我給你們推薦的這本書《讓孩子成才的秘密》,，是這本書改變了我對(duì)教育工作的初衷，逆轉(zhuǎn)了我的思維,，也擴(kuò)大了20xx年我發(fā)的一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)和我相遇的孩子，因我而受益”,，（這個(gè)愿源于我08年在農(nóng)村教學(xué)時(shí)送走的最后一屆畢業(yè)生，今年他們即將邁出大學(xué)的門檻,，走上社會(huì)，07年的春節(jié),，他們?nèi)ゼ依锟赐业臅r(shí)候，和我聊了太多太多的東西,，讓我感受最深刻的是他們深深地意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，大千世界,，人才濟(jì)濟(jì)，想占有一席之地,，實(shí)在是太難了。我當(dāng)時(shí)還跟他們開玩笑說小小年紀(jì)開始感嘆人生道路之艱難,，慢慢來，走著走著就成熟了,。他們告訴我：“我們是考上大學(xué)了,，那是我們僥幸,，你都不知道那大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)是人才，搞個(gè)演講出口成章，寫個(gè)論文長篇大論,，那境界那情商高得很。像我們這些農(nóng)村出來的孩子都不敢長出氣,。”于是我就問他們了,，那你覺得你不敢長出氣的原因是什么呢？“還是因?yàn)橐郧白x的書太少唄”于是我就開始對(duì)自責(zé),，“都是老師的錯(cuò),，那個(gè)時(shí)候應(yīng)該引導(dǎo)你們多讀書”,，幾個(gè)孩子笑成一團(tuán)，“這怎么能賴著你呢,？你是教數(shù)學(xué)的”。你們這樣說我更得自責(zé)了,，是我沒有把這樣的枕邊風(fēng)吹給你們姬老師（我孩子他爸）讓他們給你們多上幾節(jié)閱讀課。這就叫時(shí)不待我回去以后你們多讀一些有用的書,，慢慢彌補(bǔ)吧?。┧麄冏吡艘院笪蚁肓撕芏?，我在心里默默的發(fā)了一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)與我相遇的孩子，因我而受益,。”

好,，現(xiàn)在回過頭來看我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一杯干凈的水（如同我們孩子）,，我先倒入紅色（這是老師教管他要熱愛祖國,，熱愛生命心向陽光）我們?cè)俳o他倒入黃色（這是他身邊的朋友帶給他的色彩斑斕）,，哦，注意看我再給他倒入藍(lán)色,，家長們,，你發(fā)現(xiàn)了什么,？紅黃藍(lán)在繪畫上被稱為三原色，混合在一起就變成黑色,。如果你的孩子有純凈的水變成了黑色，你認(rèn)為是誰的責(zé)任,？是你，是你把你的孩子送到學(xué)校,，讓我來教育的,，不是我們硬把的孩子拉來的,。是你把孩子帶到社會(huì)上，讓他去結(jié)交摯友,，讓他去看大千世界的,，我不會(huì)給你承擔(dān)責(zé)任，整個(gè)世界也不會(huì),。同意我的說法嗎？你們也不用在書上找這個(gè),，是我想的不是書上寫的。好,，家長們注意往下看，看到這一瓶瓶純凈的水了嗎,？這就是你們，你的孩子走進(jìn)社會(huì)，這個(gè)大家庭如何去描繪他心中的藍(lán)圖美景,，全靠你家長的指引，沒有高人指路,，只會(huì)是一灘污水。請(qǐng)大家不要眨眼睛,，（以最快的速度把干凈的水一瓶一瓶的倒到污濁的水里,。）看見了嗎,？是誰把這片污濁的水變得清澈見底了呢？如果今天你能看懂這個(gè)實(shí)驗(yàn),，說明你沒有白來，你來的非常值,。最后我希望各位家長回去以后引導(dǎo)我們的孩子每天做好以下幾件事情：每天10鞠躬，懂得感恩的真正意義：

感恩日月星辰（禮,，起）,，感恩山河大地（禮,，起），

感恩國家民族（禮,，起），感恩黨政軍警（禮,，起）,，

感恩古今圣賢（禮,，起），感恩祖宗父母（禮,，起），

感恩天下老師（禮,，起）,，感恩天下經(jīng)典（禮，起），

感恩天下學(xué)校（禮,，起）,，感恩科學(xué)真理（禮,，起）。

自然萬物構(gòu)成美好的世界,，我們要感恩日月山川,；我們能享受今天的和平就要感恩我們的國家和為我們服務(wù)的黨政軍警,；古今圣賢,、祖宗父母、老師,、經(jīng)典書籍、學(xué)校教會(huì)了孩子們知書達(dá)理,、為他們樹立遠(yuǎn)大的理想，不得不感恩,。從小給孩子灌輸這種感恩世間萬物的心靈，因?yàn)槊缽男纳?。（案例：董卿大家都非常熟悉，一個(gè)主持了13年春晚的主持人,，不知道在座的各位留意過她的素照嗎？一個(gè)普通的不能再普通的女人,，可是就在去年,，創(chuàng)立了一個(gè)叫《中國詩詞大會(huì)》的節(jié)目,，讓她的人氣迅速飆升,，成為中國最知性的才女，同時(shí)也成為“美從心生”的代表人物,。）

腹有詩書氣自華，圣賢書籍帶給一個(gè)孩子的境界是超凡脫俗的,，我堅(jiān)信，一個(gè)飽讀詩書的人,，會(huì)因?yàn)樗牟湃A而芬芳四溢，一個(gè)有格局,，有才華的孩子未來也會(huì)越來越幸福美好！

家長會(huì)講話家長講話稿篇四

大家好,！

我姓周，分管學(xué)校教學(xué)工作,。由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚,。首先,，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來,。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚,，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,，他們的成長需要家長,、社會(huì)和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù),。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?，增進(jìn)相互之間的了解,，從而達(dá)到育人的共識(shí)。

我們**中心小學(xué)今年是第一年辦寄宿制,，她是縣政府為適應(yīng)全縣教育發(fā)展的需要，批準(zhǔn)建立第一座小學(xué)生寄宿樓,。在全縣來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。

我們學(xué)校本著依托“辦人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)思路,，整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,，以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任,，努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌,。

走近學(xué)校,，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資,，一定會(huì)給您留下深刻的印象，而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校的各方面條件將會(huì)出現(xiàn)更大的改觀。

（一）學(xué)校概況

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個(gè),，學(xué)生總數(shù)259名。有教職員工36人,，專職教師20名，生管4名炊事員人員2名,，專科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85%,，本科學(xué)歷5人,，其中有中學(xué)高級(jí)教師1名，省級(jí)骨干教師2名,，市級(jí)骨干教師13名，教師隊(duì)伍的專業(yè)程度居全縣前列,。教師隊(duì)伍年輕化,，學(xué)歷高,，具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是辦好學(xué)校良好保證,，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。

開學(xué)即將三個(gè)月,，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力,，實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念,，工作中堅(jiān)持師德高品位,，推崇以人為本的教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,。在家長心目中，在社會(huì)上都留下了較好的印象,。

三個(gè)月來,，我們師生和諧相處,，共同發(fā)展著,，寄宿制辦學(xué)正逐漸被大家認(rèn)可?；仨哌^的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生,、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè),，真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。站在教師的角度,，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆,；但對(duì)家長來說，一個(gè)孩子沒教好,，可他沒有下一次,。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子,。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,，支持和配合,。記得有個(gè)“神仙與流浪漢”的故事。兩個(gè)流浪漢遇到神仙,，求他幫忙。神仙拿出兩樣?xùn)|西,。一樣是幾條魚，另一樣是釣魚的工具,，并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊，一個(gè)流浪漢選擇了魚,，另一個(gè)選擇了漁具,。在走向海邊的旅程中,，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了,。后來又有兩個(gè)流浪漢遇到這個(gè)神仙，神仙還是拿出同樣的東西,。兩人也是各自選擇了魚和漁具,，但這兩個(gè)人在路上分吃神仙給的魚,，共同度過饑餓的難關(guān)，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,，最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)協(xié)作,、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會(huì)生活一年,，但這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校,、老師與家長之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到,，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,，老師的話也是不用的。就像兩個(gè)餓死的流浪漢,，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的,。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持,，而今天到場(chǎng)的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒,，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝,，你們的心情,，我們理解,。你們的期盼，正是我們的希望,。

三個(gè)月來的工作，我個(gè)人認(rèn)為,，**小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌,，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高,，衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,，自律意識(shí)還要加強(qiáng),。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行,，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見,。我承諾,，我們將對(duì)每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，談話時(shí)要有的放矢,。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作,。

第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU(xiǎn)的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥,，有方法，有耐心,。

第四,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,，也從來不肯露面,。個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成。

那么,，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況,。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名,，其他就不聞不問，這是片面的,，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專心,，是否積極大膽發(fā)言,，作業(yè)有什么困難,，孩子是否合群,，獨(dú)立性怎樣,，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動(dòng),，喜歡勞動(dòng)等等。

其次,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求,，在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心,、有童心,、有耐心，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級(jí)、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余

下的時(shí)間交給班主任,。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,，我代表**小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康,。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)—————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

家長會(huì)講話家長講話稿篇五

首先要感謝兩位老師的辛勤教導(dǎo),，不僅讓孩子學(xué)到了很多知識(shí),，還讓孩子懂得了不少做人的道理,。

孩子是祖國的未來，是家庭的希望,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師,。

作為家長首先要給孩子營造良好的家庭環(huán)境,，讓他學(xué)會(huì)寬容,、理解、有愛心,；其次就是要相信自己的孩子，讓他有自信心,，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),，有責(zé)任感的人。

如今,，大多數(shù)孩子都是在長輩的呵護(hù)下成長，“衣來伸手,，飯來張口”受不了一點(diǎn)挫折的“小皇帝”“小公主”。記得一次家長會(huì)的主題就是對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育,，這一點(diǎn)我非常贊同。讓他們?cè)谝淮未未煺壑袊L到成功的喜悅,，讓他們明白許多東西都是來之不易的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”。

和很多家長一樣,，我們也希望自己的孩子出類拔萃,，能讓自己引以為豪,。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子容易粗心,，為此,，我們也用了不少的方法讓他克服缺點(diǎn),。我覺得家長應(yīng)該經(jīng)常和老師溝通,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,，同時(shí)向老師匯報(bào)孩子在家的表現(xiàn)。這樣才能讓老師和家長及時(shí)了解孩子的狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

老師和家長的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的都是為了孩子，家庭教育要與老師教育相配合,，采用一致的行動(dòng)才能產(chǎn)生良好的效果,。作為一名家長，我們一定會(huì)理解,，支持老師的工作,，積極配合老師的教育工作，為培養(yǎng)更好的下一代共同努力,！

家長會(huì)講話家長講話稿篇六

尊敬的家長、尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxxx，在今天這個(gè)特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時(shí)間來參加家長會(huì)的全體家長,。

從小學(xué)升到初中，我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),，半學(xué)期下來,，我們由陌生到熟悉,，經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。 下面由我們班班長何志強(qiáng)向家長們介紹一下我們706班這個(gè)集體：

入學(xué)以來，我們班44名同學(xué),，都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴(yán)師朋友般的好班主任-李老師；我們的班干部是在競(jìng)賽中產(chǎn)生的,，我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個(gè)舒適而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時(shí),，在我們班干部帶動(dòng)下，全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他,，關(guān)心他。

由于我們班中,，許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),，這樣，無論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,，不僅要在上課時(shí)間利用充分,，連課下也要安排恰當(dāng),，通過半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們學(xué)會(huì)了自己照顧自己的同時(shí)，自主能力有了很大的提高,，我們長大了,！叔叔,，阿姨們，你們放心吧,。

現(xiàn)在，我們還想對(duì)家長們說的是,，希望每一個(gè)家長都能欣賞您自己的孩子，多一些鼓勵(lì),，少一些苛求，相信我們,，我們正在長大，我們會(huì)積極向上,。

最后，我們也對(duì)自己說,，提高我們的自信心，只要努力,，就能成功,，我們就會(huì)才華橫溢,，做最好的自己。

感謝各位家長的關(guān)心,，愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校,、老師的悉心引導(dǎo)教育下,，學(xué)有所成,，身心俱??！謝謝,！

家長會(huì)講話家長講話稿篇七

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì)，這是我班組建以來的第二次家長會(huì),，今天我想本著務(wù)實(shí)高效的原則來與大家交流,，還望大家不虛此行,。今天我想講的主題就是“關(guān)注孩子”

先讓我們來關(guān)注一下我們的孩子。我想大家最關(guān)注的莫過于孩子的成績(jī)

1,、期末試卷分析

（略）

2、平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣

那么成績(jī)是什么呢,？我說：習(xí)慣決定成績(jī)。有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的成績(jī),。接下來,，我提到的所有本子都應(yīng)該出現(xiàn)在我們孩子的桌子上，如果沒有,，有兩種情況，一是他沒教卷紙，不是說放家了,，就說丟了。二是他成績(jī)低,，不敢放在這里,。

3,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)

在班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍中，現(xiàn)在涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)自覺,，有上進(jìn)心，有學(xué)習(xí)興趣的同學(xué)

1,、成績(jī)穩(wěn)定出色的同學(xué)：,、

2、上課愛思考,、發(fā)言積極的同學(xué)有：

3． 做作業(yè)較好書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有：

4,、也還有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很大的有：

就從我的一次路遇談起吧。有一次,，我在路上看到一對(duì)母女,，那個(gè)孩子特別可愛，看上去也就是上幼兒園的光景,。其實(shí)是那個(gè)孩子一臉自豪的神情吸引了我，只見她一臉驕傲的對(duì)她的媽媽說：“媽媽,，今天我做值日時(shí)干得特別好，老師表揚(yáng)我了,，還給我發(fā)了一個(gè)‘勞動(dòng)小能手’的獎(jiǎng)?wù)?！”沒想到那位媽媽卻一臉不屑地說：“你們老師?。【椭雷屇銈兏苫?，給班級(jí)拿東西,，有本事你就在學(xué)習(xí)上！”這時(shí)候,，我心里一睹，因?yàn)槲夷懿孪氲揭院竽莻€(gè)小女孩一定會(huì)對(duì)她所在班級(jí)的事情提不起任何興趣了,。因?yàn)閶寢尩霓陕湓缇桶阉械姆e極性全給打消了。其實(shí)現(xiàn)在讓我們仔細(xì)的想一想,，如果那個(gè)媽媽這樣說會(huì)不會(huì)更好一些,?！昂⒆樱瑡寢屨鏋槟愀吲d,，你在學(xué)校這么能干，媽媽相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)這么勤奮,，下次再給媽媽在學(xué)習(xí)上拿回來一個(gè)學(xué)習(xí)小能手,，怎么樣,？”試想這樣的回答一定能讓那個(gè)孩子對(duì)生活充滿信心的,，而且還會(huì)讓他在今后的學(xué)習(xí)生活中珍惜每一點(diǎn)收獲，并且能夠給自己設(shè)置新目標(biāo),！

其實(shí)，這個(gè)孩子值日做得好是一種責(zé)任心的表現(xiàn),，如果這位家長能夠抓住時(shí)機(jī)，進(jìn)行教育,，一定會(huì)讓孩子樹立起一種責(zé)任感，這也是最難能可貴的品質(zhì),，其實(shí)很多家長都會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)：孩子啊，只要你學(xué)習(xí)好比什么都強(qiáng),。那么是不是只要學(xué)習(xí)好,，就一好百好呢？其實(shí),，在這里，我的觀點(diǎn)恰恰相反,，只有一切都好才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

上次家長會(huì)時(shí)我講了一些有關(guān)家教的問題,，今天我只說兩點(diǎn)：

1,、重視青春期的教育,，給予孩子們更多的關(guān)心和幫助。現(xiàn)在,，孩子們有的已經(jīng)進(jìn)入青春期，有的即將進(jìn)入,。身體的發(fā)育使他們感到緊張、害羞,、好奇,，具有“生理發(fā)展超前,，心理成熟滯后”的年齡特征。孩子們身體的發(fā)育讓我們實(shí)實(shí)在在地覺得他們長大了,，他們說話、做事都想證明自己長大了,，但在我們眼中看到的卻依然還是個(gè)孩子,?？墒遣还芪覀?cè)趺纯创麄儯麄冊(cè)谧晕乙庾R(shí)上早就把自己當(dāng)成了大人,。他們最愛說的話就是“我能行”,、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”,。在他們的心目中，家長的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱,，他們可以對(duì)家長的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，他們開始對(duì)家長言行提出質(zhì)疑,、表示反對(duì),。他們千方百計(jì)的想證明自己長大了,，不想再當(dāng)乖娃娃了，不想被別人牽著鼻子走了,。同學(xué)間的交往更頻繁了，許多事不讓大人參與,，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞,。男女同學(xué)互相愛慕、約會(huì),、遞紙條,、寫情書，朦朦朧朧的開始了我們成年人眼中的“早戀”,。面對(duì)這些問題，我們的家長感覺到這個(gè)時(shí)候的孩子不聽話了,，老師覺得這個(gè)時(shí)候的學(xué)生不好教了。所以,，作為家長,、老師，我們對(duì)孩子更要多留心,，要更加關(guān)注他們的成長。注意他的作息時(shí)間是否發(fā)生了變化,，注意他是否結(jié)識(shí)了新的朋友，注意他的穿著打扮是不是在刻意追求流行或與某人一致,，注意他是心中有小秘密呢還是胸懷坦蕩一臉純真……許多的細(xì)節(jié)都可以暴露孩子身上出現(xiàn)的問題，只要我們細(xì)心觀察就能及時(shí)的發(fā)現(xiàn),、及時(shí)的處理,，避免問題擴(kuò)大,。對(duì)孩子關(guān)心過度或漠不關(guān)心,、在孩子面前暴露家長矛盾、不注意家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響,、教育方法簡(jiǎn)單粗暴、忽視體能培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不當(dāng)?shù)取?/p>

2,、有愛無教終害子,。

各位家長,，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子，不能沒有愛,，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說“嬌縱如殺子”,，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥,，奶奶、爺爺,、外公、外婆,、爸爸,、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對(duì)孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思,，“再富不能寵孩子,?！薄霸俑灰驳每嗪⒆印边@些話值得我們作父母的深思,。

3、感謝家長的支持：

說實(shí)話,，正是有了你們的舉動(dòng),，才讓我對(duì)我所帶領(lǐng)的這個(gè)班級(jí)充滿信心,，我也會(huì)從這些感動(dòng)中更加真心實(shí)意的檢查自己對(duì)孩子的這份責(zé)任,，更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,，惟有用自己的努力來回報(bào)各位家長對(duì)我的信任和支持,！

可以說,，在半學(xué)期中,，同學(xué)們磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。我還是要說，我工作中肯定會(huì)有考慮不周,，如果在接觸中有哪些不妥的地方,，還請(qǐng)各位家長見諒,，我不想我們之間存在任何誤會(huì)，因?yàn)闊o論是什么樣的結(jié)果,，最終不利的還是孩子,。也請(qǐng)各位家長能夠監(jiān)督我們的工作,，及時(shí)向我和這個(gè)班級(jí)提出您寶貴的意見和建議，當(dāng)然，只要您說的是對(duì)的,，我一定會(huì)虛心接受,。

（一）,、放假、到校時(shí)間

1,、放假時(shí)間：1月18-2月31

2,、到校日：2月7（帶作業(yè)） 8月31（帶掃除用具）

（二）假期作業(yè)

1,、寒假作業(yè)本

2、新教材自學(xué) 英才教程（小楷）

3,、讀一本好書 （讀后感）

4、一周兩篇日記

（三）假期安全

（略）

再次感謝您把一小時(shí)最寶貴的時(shí)間都給我,，謝謝了,！也祝各位家長在生活中心想事成,，在事業(yè)上飛煌騰達(dá)！

家長會(huì)講話家長講話稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長：

您們好!

尊敬的家長們，在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，可以說更叫我們感動(dòng)的.是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”,、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。這樣的實(shí)例太多了,，隨便舉兩個(gè)吧。試問,，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天，在xxxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書?可以說唯有我們惠高,。

再說，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學(xué)校,。說到我們xxxx學(xué)校的老師,，可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事,。

為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長,，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校,，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師,。

家長會(huì)講話家長講話稿篇九

家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,。下面公文站小編為大家推薦的是家長會(huì)

講話稿

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二x班全體師生,，對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。

是啊，哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會(huì),，主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

作為班主任,，我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人，住宿生40人,，走讀生3人,，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜,，所有女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)，只有三五個(gè)男生因不足齡,，所以各方面稍微薄弱些。

經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，看到一本加拼音的故事書，即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),，他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來,，看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,，會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字,。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多,，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽,，請(qǐng)各位家長諒解,。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡(jiǎn)單說明:

1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

2,、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有:

3,、書寫工整的有:

4、課堂上聽講專心的有:

5,、成績(jī)有很大進(jìn)步的有:

6、需加倍努力的有:

7,、講文明懂禮貌的有:

8,、英語成績(jī)比較突出的有:

9,、生活自理能力強(qiáng)的有:

10、愛清潔,、愛勞動(dòng)的有:

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng),。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝,，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪,。

在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題， 有的聽講不認(rèn)真,，上課愛做小動(dòng)作，沒有聽課的習(xí)慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng),，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。

我是班主任，是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,，對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會(huì)課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長在家一定教育孩子要注意安全,，在家,、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了,，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合,，我們都希望每個(gè)孩子健康成長。

教了快一個(gè)學(xué)期了,，我覺得孩子們都很聰明,，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí),，同樣的講課方式,，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢?我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有43個(gè)人,，43個(gè)人就有54種情況，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難,。所以懇請(qǐng)各位家長一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到,，這也是我心中最大的遺憾,。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個(gè)日積月累的過程,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。

家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣,，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式,。

說到這些，有的家長同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話,，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理,，43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了,，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一,。

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈,，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急,，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子,。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,。我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!

俗話說:讀萬卷書,，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,，也給我上了一堂生動(dòng)的課,。

如此熱鬧的場(chǎng)面，孩子們是第一次身臨其境的感受,，我知道他們此時(shí)小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰，激情滿懷,。然而他們還太小，沒有太多豐富的語言,，所以，他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自己的情懷,。下面請(qǐng)各位家長一起來欣賞孩子們的表演:

(報(bào)節(jié)目)

1、大合唱《娃哈哈》…

2,、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

3,、配樂古詩朗誦…

4、英語歌曲小合唱…

各位家長談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見,。(事先準(zhǔn)備好鉛筆，發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆,。)

談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問題……

結(jié)尾:

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,，家長的配合，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響,。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,，前三者較為重要，而前兩者又更為重要,。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話,，就是?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好:錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦,，生活幸福，工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,，學(xué)業(yè)有成!

尊敬的各位家長朋友:

上午好!為了孩子的教育大事,，今天,，我們又一次相聚在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班。首先對(duì)你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,。學(xué)校召開一年一度的家長會(huì)，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長,。希望本次家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。這期間,，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀,。自我接這個(gè)班以來，看著每個(gè)孩子逐漸長大,，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,，更加遵守紀(jì)律和積極動(dòng)腦筋了。

做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí),。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢(mèng)媛,，是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá),、王璐穎、崔赟,、韓雨欣、劉暢,，熱愛勞動(dòng)的韓鵬程,、陳博森,、敬信宇、賈照熙,、張瑞、王銘銘,，學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健、王雨森,，習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵，上課積極發(fā)言郭世博,、李思哲，繪畫棒的王藝源,，這期

黑板報(bào)

但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對(duì)較弱,。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，一會(huì)兒書本忘在家里了,，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰,，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到,。不過,，讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持。一直以來,，家長們總是非常熱心,、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持,，用心教育,，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí),，請(qǐng)家長多多培養(yǎng)他們，讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出,，也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),，形成中年級(jí)“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

從三年級(jí)開始,，學(xué)生進(jìn)入少年期,，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會(huì)表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性,。同時(shí),，隨著年齡的增長,，他們對(duì)外部控制的依賴性逐漸減少,，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為,。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級(jí),，但為什么是爬坡的年級(jí)有些家長并不十分清楚。

在小學(xué)階段,，老師們最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，什么都不懂,，一切都要從頭開始,。既要教他知識(shí),，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入中年級(jí),，學(xué)生要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，比如語文上既要掌握生字詞,，又要熟記多音字、近

反義詞

成語

時(shí)間緊了，作業(yè)多了,，任務(wù)重了,，一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級(jí)不適應(yīng)的問題,，家長面對(duì)孩子的問題不知所措，無可奈何,。為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L，父母根本不能對(duì)他實(shí)施正確有效的教育,，于是把所有的希望寄托給老師，期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣,、壞品行,。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了,，假如老師個(gè)個(gè)都是神的話，一切問題也就不再是問題了,。家長們,，要想能夠解決孩子的問題，就應(yīng)做到家校的和諧配合,，密切溝通,，以形成教育合力。

最后一點(diǎn)想與家長交流幾個(gè)教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程,，而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績(jī)轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè),，平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。俗話說:“積一千，累一萬,，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！边@是因?yàn)橐粋€(gè)人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，就能自覺、自控,，使智力活動(dòng)堅(jiān)持下去直至成功,，同時(shí)還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn),，促進(jìn)智力的發(fā)展。

二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論,、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí),，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法,。

三是督促孩子認(rèn)真并及時(shí)完成家庭作業(yè),，動(dòng)作迅速,。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好,，特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩，這個(gè)要求很正確,，慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣,。不要等到玩得差不多了,，才來做作業(yè)，那樣時(shí)間緊,，學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草,，錯(cuò)誤百出,。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān)，希望家長能配合老師,，進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢,。孩子有了多余的錢就會(huì)買零食,、玩游戲等,。五是發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問題。

孩子的教育工作是瑣碎的,，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),，有令您不滿意之處,，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并給予理解,，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!

謝謝大家!

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,，同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。

本次家長會(huì)我主要談兩方面的問題:

一,、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的管理。

二,、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

1,、我校的育人原則是“先成人、后成才”,，為學(xué)生一生奠基,。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)

規(guī)章制度

2、民族的興亡在教育,，教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中,，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過言傳身教,，使學(xué)生懂得做人的道理,。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界,，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師,。

3、“好習(xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人，后成才”的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存,、會(huì)求知、懂合作,、懂尊重，有愛心,、有追求,、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民,。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化,、貫徹,、落實(shí),。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué),、班主任的管理進(jìn)行考核,，做到每天有考核,、周周有公布,、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會(huì)的重托。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

家長會(huì)講話家長講話稿篇十

各位家長,、來賓：

你們好,！

首先，我代表xxxx全體教職員工,，向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,，感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。您們的到來,，不僅是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵(lì),，也是對(duì)xx的信任，更是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持。

xxxx作文學(xué)校自20xx年8月開辦以來,，其先進(jìn)的教學(xué)理念,、妙趣橫生的課堂設(shè)置,，深受孩子們的喜愛；教師精益求精的工作態(tài)度,，贏得了廣大家長的一致好評(píng)。作為xxxx作文學(xué)校的校長,，借此機(jī)會(huì),，我簡(jiǎn)單的向各位匯報(bào)一下20xx年這一學(xué)年的教學(xué)工作,。

本學(xué)年與3月11日正式上課，共招生875人,，順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣入手,，實(shí)行小班制教學(xué),，讓孩子在玩中學(xué),、學(xué)中玩，當(dāng)堂學(xué),、當(dāng)堂練；方法易學(xué)易懂,，讓孩子的寫作能力迅速提高,。在4月中旬,，學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動(dòng),，鍛煉了孩子們的自律,、自立、自理的能力,，贏得了參加學(xué)員家長的一致好評(píng),。在五月中旬,，學(xué)校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng),，xx、xx等多名同學(xué)分別榮獲一,、二、三等獎(jiǎng),。6月,，我校多次邀請(qǐng)北大教育專家x教授,，終于于6月9日在xx國際大酒店舉辦了xx教授的大型演講會(huì)——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局，.縣團(tuán)委等部門的大力支持與肯定,，xx電視臺(tái)全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日,，我校組織了部分同學(xué)參加了“勵(lì)志夏令營”活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谇迦A大學(xué),、大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法；參觀了博物館,、科技館、鳥巢,、水立方,，游覽了故宮,、長城等名勝古跡,；在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺,，得到了家長們的肯定與好評(píng)。今年11月,，我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文”大賽。

六年的時(shí)間并不長,，可是它卻是我心中最重要、最寶貴,、最溫暖的記憶,?？梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們，更是家長們的真誠相托在激勵(lì)著我們,。成績(jī)的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛，也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,。xx各位老師像一朵朵鮮花，開放在美麗的校園里,，芳香了孩子,，芳香了自己,。她們備課、上課,、批改,、教研,，與家長溝通交流；她們創(chuàng)新教案,，查閱資料,；她們辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)。為孩子指點(diǎn)迷津,，平凡中孕育著偉大，無私中彰顯著崇高,！老師們以自己的勤勞與智慧,、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。20xx年，將是我們xxxx收獲碩果,、再攀新高的一年,，學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展，社會(huì)各界和學(xué)生家長對(duì)我們的認(rèn)識(shí)正在日益深入,，對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競(jìng)渡,，百舸爭(zhēng)流,，艱難困苦,，玉汝于成。新的一年里,，全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨,；讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意,，把學(xué)校辦成家長學(xué)校是我們的目標(biāo)。我們要以最優(yōu)秀的師資,、最負(fù)責(zé)的管理,、最真誠的付出教好每一個(gè)孩子。在此,，我也請(qǐng)各位家長們放心，來到xx,，你的孩子一定會(huì)學(xué)有長進(jìn)、大有所獲,，xx會(huì)幫助孩子放飛夢(mèng)想,。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿的熱情,，攜手迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫更多彩,、更絢麗的篇章,！華耀20xx,！

20xx年已經(jīng)過去，新春將至,，歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際,，我提前預(yù)祝：各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福,！祝愿各位同學(xué)健康成長,、學(xué)業(yè)進(jìn)步,！也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦,！謝謝大家！

家長會(huì)講話家長講話稿篇十一

各位家長,，各位老師，大家好,。

我是xxx的媽媽,，首先我覺得我們都很幸運(yùn),，很幸運(yùn)我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師,，在這里我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子的老師說聲謝謝！

很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法,。其實(shí)當(dāng)王老師告訴我讓我發(fā)言的時(shí)候，我很心虛,，我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多,，接下來我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)把自己平時(shí)的一些做法和大家交流一下,。

分析孩子的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),。我家孩子在三年級(jí)以前比較膽小,，缺乏勇氣,，有些事情都不敢去做。舉一個(gè)最實(shí)在一點(diǎn)的例子,，我家住的是獨(dú)家院,，緊鄰著門面房,，租賃門面房的那家有個(gè)和他年紀(jì)相仿的男孩兒，他們已經(jīng)在一塊兒成好朋友了,，但是,，每次我家孩子就不敢單獨(dú)去找人家玩,，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下,。我鼓勵(lì)了他幾次，效果不太好,，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好,。其實(shí)是家長沒有給孩子自信,。我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，于是我在家鼓勵(lì)孩子多說，和小朋友一齊學(xué)口才,，正好冬天有一個(gè)語言表演大賽，我就讓孩子去試試,，結(jié)果通過初賽,、復(fù)賽最后的決賽,，取得了十佳少年。我就順勢(shì)讓孩子接著學(xué)習(xí)口才,，生活中鼓勵(lì)他膽子大一點(diǎn)，比如我總是說,，：“你行的！媽媽相信你,，去吧！”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽,，取得了一等獎(jiǎng),，又參加了一些大大小小的比賽,，也取得了較好的成績(jī),。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強(qiáng)了，同時(shí)他也意識(shí)到原來我也可以的?，F(xiàn)在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會(huì)說：“你家孩子真能說,，口才真好！”其實(shí)只有我知道,，孩子只是剛剛開始,，以后需要進(jìn)步的地方還有很多,。

對(duì)孩子要多鼓勵(lì)。其實(shí)語言有很大的暗示作用,，不要給孩子貼上標(biāo)簽，比如我家孩子就不聽話,，或者說他膽小，這樣孩子就認(rèn)為是這樣的人,。我在家是一般都鼓勵(lì)為主,，比如,，我就會(huì)跟孩子說：“呀，一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對(duì)了,。”“今天你們老師說嘉林是不是在哪里學(xué)過書法??？”他會(huì)接著問：“為什么老師這么說,？”我就接著說：“老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒,?！彼蜁?huì)美滋滋地,，作業(yè)寫得更好了,。還有我還會(huì)當(dāng)著他的面對(duì)他爸爸說：“咱家孩子就知道學(xué)習(xí),，肯定會(huì)考上大學(xué)呢？” 還會(huì)說：“你越來越會(huì)思考了,，提高與創(chuàng)新上的題都會(huì)做了，這次數(shù)學(xué)肯定考它個(gè)90分往上,。”他就會(huì)謙虛的說：“會(huì)不會(huì)?。　蔽揖蜁?huì)很肯定的說：“會(huì),，我就相信你?！边@樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利,，遇到難題也能獨(dú)立思考,，感覺學(xué)習(xí)比以前輕松了，當(dāng)然這只是和他自身比,。孩子需要家長的鼓勵(lì),，這也是一個(gè)暗示,，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會(huì)變得更優(yōu)秀,。

家庭教育是關(guān)鍵。首先,，我們要教育子女還要先約束好自己,，規(guī)范好自己的行為,，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長有多少說教,，子女也會(huì)跟著去做,。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子。因此,，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。其次,，夫妻之間不要起爭(zhēng)執(zhí),，就算起爭(zhēng)執(zhí)，盡量不讓孩子看見,。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的,、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂,。孩子的爸爸性子急，有時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,，這時(shí)孩子就會(huì)偷偷跟我說：“媽媽,，不要生氣,，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧,?！蔽揖蜁?huì)告訴他，沒事這是正常的,，我沒生氣,。只有家庭環(huán)境好了孩子才會(huì)更寬容,，才會(huì)更容易形成積極的人生態(tài)度,。

作為孩子的父母,，我們就想讓孩子快快樂樂的長大，將來可以生活的更好,，我想應(yīng)該讓孩子形成好的習(xí)慣，好的人格,。在這點(diǎn)上，作為父母的我們一直在路上,，最后我想給大家分享一段話：

無論成績(jī)好壞,，

請(qǐng)想想,，每個(gè)孩子都是種子，

只不過每個(gè)人的花期不同,。

有的花，一開始就燦爛綻放,，

有的花，需要漫長的等待,。

不要看著別人怒放了,，

自己的那棵還沒有動(dòng)靜就著急,，

相信是花都有自己的花期,，

細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，

隨著他沐浴陽光風(fēng)雨,，

這何嘗不是一種幸福，

相信孩子,，靜待花開，

也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,，

因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洌?/p>

是的,，我們父母可以做的就是給孩子一個(gè)好的家庭教育，相信孩子,，靜待花開,！

家長會(huì)講話家長講話稿篇十二

各位家長：你們好!

我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面,。首先，我代表高一(1)班的全體科任教師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會(huì)。這代表您對(duì)孩子的關(guān)心,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。召開這次家長會(huì)是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,，同時(shí)加強(qiáng)與家長的交流溝通，進(jìn)一步深入了解學(xué)生,，來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,，穩(wěn)步的提升,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!現(xiàn)在我就學(xué)校,、年級(jí)和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個(gè)匯報(bào)，有幾點(diǎn)想法和大家交流,。

一、關(guān)于學(xué)校

我不需要做太多官方的介紹,，學(xué)校近幾年，不斷提升的硬軟件水平,，關(guān)鍵是逐年提升的高考成績(jī),，足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,，是讓學(xué)生成才讓家長滿意的學(xué)校,。高一年級(jí)一共設(shè)有10個(gè)教學(xué)班，其中包括1個(gè)弘毅班,、3個(gè)實(shí)驗(yàn)班和6個(gè)普通班.關(guān)于教師的配備，在相對(duì)平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,，咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合，除了我和歷史小季老師是年輕教師,，其他的各位老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，語文,，英語，理化老師都是學(xué)科的帶頭人,，我和小郭雖然資歷低,，但我們有認(rèn)真的態(tài)度,、教育的激情，敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,，也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級(jí)請(qǐng)您放心,。(展示老師聯(lián)系電話)

二、學(xué)生分析

2.班委會(huì)成員展示

為了盡快形成班級(jí)合力,，提高學(xué)生自治自理的能力,，開學(xué)后我們第一時(shí)間成立班委會(huì),，并安排每日值周工作，讓每個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)做工作,，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。時(shí)至今日,，咱們班的常規(guī)管理已成型，班干部工作認(rèn)真,，而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí)，反而是很好地促進(jìn),，比如兩位班長,，成績(jī)進(jìn)步明顯，在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣,。

3.科代表介紹

科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,，這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,，還有一些是弱勢(shì)科目，希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的,。工作也都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是吳杰,、何成濤,、李淏等,。

三、關(guān)于成績(jī)

開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測(cè)考試,，由于班級(jí)設(shè)置不同，沒法平行比較,，我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報(bào)一下，第一次質(zhì)量檢測(cè),，我們參考人數(shù)60人，500分以上8人,，年級(jí)前50名43人,。根據(jù)本次成績(jī),、和平時(shí)的課堂表現(xiàn)看，客觀的講,，咱們班的'三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱，需要加強(qiáng)提升,。

四,、目前存在的問題和解決的辦法

1.整體看,，數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱，要掌握正確學(xué)法,，迎頭趕上。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高,。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對(duì)學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng),。所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績(jī)就出現(xiàn)較大波動(dòng),。家長孩子都要理智面對(duì)，查原因,，及時(shí)解決。

3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口,。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,，沒有自我意識(shí),，沒有明確目標(biāo),，學(xué)習(xí)盲目。要知道高中主要靠自己,，自己要求自己，自己約束自己,，如果還一味的等靠別人勢(shì)必失敗,。

5.部分學(xué)生生活上自理能力差,，宿舍經(jīng)常出問題，衣食住行安排不好,，自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,，學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,，宿舍就是后方,，后方安定才能保證前方無憂,，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，所以也希望家長要正面的要求和幫助,。在給孩子打電話時(shí)不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,，學(xué)的累不累啊,，表達(dá)一下思念之情啊，這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w,，您要多鼓勵(lì)孩子提高自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，該休息休息,，保證睡眠，按時(shí)起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,，讓自己的生活有條不紊,，孩子自己覺得長大了，進(jìn)步了,，自信心強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了,。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,，他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,，理不清頭緒，主要就是生活方面的,，譬如內(nèi)務(wù)整理不好,，值日做不好,，用的時(shí)間多又怕遲到，吃飯排不上隊(duì)等等,，而這些又直接影響心情，學(xué)習(xí)效果差,。我們要理解孩子,，之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，但重要的是,，孩子總要自己撐起一片天,，此時(shí)還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時(shí)?所以,，希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會(huì)苦一點(diǎn),，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生能更快更好的成長,，我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù)，獨(dú)自撐起一方天空,，這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心,，心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。

五,、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見：

了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn)：

他們正處在人生的突變時(shí)期,，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型,。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題時(shí)，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,，認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響,，經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事?？释?dú)立和自由,，喜歡爭(zhēng)論,，希望得到別人的認(rèn)可，在家長面前更是如此,，有時(shí)很片面,，很有主見，有時(shí)自信到過分的程度,。家長可能覺得他們的想法很幼稚，甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,，以至于不屑于傾聽和回應(yīng),。殊不知,，孩子在傾訴的時(shí)候是把自己最真實(shí)的內(nèi)心表達(dá)出來，他在表現(xiàn)自我的同時(shí)是很需要你的回應(yīng)和評(píng)價(jià)的,，這也是你了解孩子的大好機(jī)會(huì)，如果可以的話,，你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,，提出您的建議,，那對(duì)孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì),也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會(huì)。初中到高中是叛逆期,，我們總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了,，其實(shí)這是人成長必經(jīng)的階段，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪,，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦,，要講究分寸。使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,，和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的,。

六,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面：

(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,，這是違紀(jì)行為，要停課一周,，手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好。

(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康,。

家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生,，生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，咬牙堅(jiān)持也沒有效率,。身體是學(xué)習(xí)的本錢,，愛護(hù)好身體才能學(xué)習(xí)好。

(三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子,。

作為家長,，首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵(lì)自己的孩子,，他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班,，本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?，相信他們?huì)更優(yōu)秀。你們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望，深信不疑地交給了我們,。你們的傾心關(guān)注,，便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)上強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才,，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天,，再苦一點(diǎn)，再累一點(diǎn),，再傾心一點(diǎn);為了孩子一生的幸福,，請(qǐng)你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,，放飛他們的夢(mèng)想!

我們?cè)谶@里鄭重承諾：我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!最后,，祝愿各位家長家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時(shí)間請(qǐng)各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),，然后在總結(jié)上留下您想對(duì)孩子說的話。接下來請(qǐng)家長們參觀班級(jí)文化,，宣傳欄里有孩子們活動(dòng)時(shí)的照片,，前面書架上有學(xué)生的筆記,。也可以找咱們的任課教師單獨(dú)交流。