每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
家長會精彩講話稿篇一
尊敬的各位老師,、家長:
您們好!
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒____的關(guān)愛和幫助,,感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育,、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,,而是各位的抬愛! 我本人是個容易怯場,,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,,我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,,和各位家長、老師分享,。不妥之處望各位見諒,、包涵。
一,、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子來說,,習(xí)慣決定命運!一個孩子有了好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多,。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書,、學(xué)習(xí)。久而久之,,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),,知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,,而不是為了誰而學(xué)的道理,。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事,。生活中,,她能自己解決的事,我們就盡量不插手,。從小學(xué)三年級開始,,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當然不過問并不是不知情,,表面上讓她自律,,暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況??傊?,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益,。
二,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。多表揚,,多鼓勵,、多賞識孩子
常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已,。在生活中相信孩子,、鼓勵孩子、賞識孩子,。多給孩子嘗試或鍛煉的機會,。讓孩子學(xué)會表現(xiàn),學(xué)會自理,。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,,還不如適時的肯定,,淡化問題,給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會! 孫思騎是個懂事乖巧的孩子,,在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),,不管做的好或不好,我都會給予肯定 ,。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵,。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
三,、尊重孩子,、融入孩子的生活,、多和孩子交流
我們每個周末,都會抽出點時間來和孩子相互交流,,讓孩子暢所欲言,,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂,。有意見分歧時,,會認真考慮孩子的意見,家長適當?shù)淖尣?,既尊重了孩子,,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,,融入到孩子的生活里,,有共同的語言,,她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo),。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,,我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展,,加以適當?shù)囊?/p>
尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,,孩子愛玩電腦怎么辦?在這個問題上,,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技,、高速度發(fā)展的時代,。我們的孩子不能生活在真空中。適當?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,,不但可以減弱孩子的好奇心,,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦,,我在邊上陪著,,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看,、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,,其實就是毫無節(jié)制地,,不加選擇的上網(wǎng)所致。
四,、常和老師溝通
這點是最重要的!孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的,。老師和孩子接觸的時間遠比家長多,。特別是青春期的孩子,情緒波動大,、變化快,,我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí),、行為情況,。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,隨時都有潮起潮落,。只是不知漏在哪一環(huán),,雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),,取得扎實基礎(chǔ),。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。
我覺得,,我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng),、教育孩子是一個艱巨的任務(wù),是個漫長的過程,。需要我們和孩子斗智斗勇,,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細想一下,,我們的孩子也不容易,,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,競爭強,、壓力大,、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程,,我們都會感到欣慰,。孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!
家長會精彩講話稿篇二
各位家長朋友,,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來,,是有一個鮮明的主題,,就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請允許我介紹一下班主任顧老師,。他是一位從教近40年,,非常有經(jīng)驗的班主任,多次被評為我市,、蘇州市優(yōu)秀班主任,,他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體,。有這樣一位班主任,在座的各位家長應(yīng)該感到慶幸,。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的,,共4大張16頁,非常實用和科學(xué),,希望在座的家長好好學(xué)習(xí),,用于實踐,努力提升自己的家教水平,。
本次家長會原本打算在11月份召開,,但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院,于12月3日出院,。故延至今日,。大家有必要知道的是:顧老師12月3日一大還在醫(yī)院,但上午10點左右他就來學(xué)校上班,,并不是顧老師已經(jīng)完全康復(fù)了,,醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療,否則恢復(fù)起來會很慢,,但顧老師心中裝著全班學(xué)生,,在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后,他毅然決定離開醫(yī)院,。這個周末是他上班后的第一個雙休日,,他也沒有讓自己好好休息一下,而是忙于組織這次家長會,。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生的高尚師德表示敬意,讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師,。
各位家長,,我們五1班稍微有點特殊,54名學(xué)生中,,參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例,,這主要是為了方便學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理,我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生,,如周羽芮,、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎,;周羽芮還是昆山日報的小記者,、蘇州市四好少年,,但我班學(xué)生兩級分化嚴重,,這主要不在于成績,,成績的兩極分化,任課教師會想方設(shè)法予以解決,,問題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差,、無組織無紀律,以自我為中心,,而且有幾個“突出”的學(xué)生,,已經(jīng)抱成團,形成了小團體,,公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威,,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等,。這種局面讓學(xué)校,、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔(dān)憂,。學(xué)生的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因,。就像這份資料里提到的一個例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,,經(jīng)過觀察和實驗,,人們終于知道:這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力,拆裝玩具少,,手的精細肌肉不發(fā)達才導(dǎo)致的,。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,,也一定有他的深層次的原因,。作為家長,要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在,,然后采取針對性的措施,,相信在老師、家長和孩子的共同努力下,,孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化,。
少年兒童是人格形成期,還沒有定型,,就像小樹一樣,,長歪了,很容易扳正,,樹長大了就扳不過來,,硬扳就會折斷,實在扳不回來就只能鋸斷,;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生,,甚至發(fā)展為過失犯罪,,作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制,;但是你現(xiàn)在不管,,任其發(fā)展,極有可能會出現(xiàn)這種情況,,這絕不是危言聳聽,。
在此我想向在座的家長提兩點建議:
一、加強自身學(xué)習(xí),,努力提高家教能力,。孩子的成長過程也是家長的成長過程,希望家長加強自身學(xué)習(xí),,做一個合格的家長,。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的家教書籍,瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站,,主動學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,;在此,我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校,,該網(wǎng)站有13個大欄目,,如父母課堂、專家講座,、家教百花園,、學(xué)科輔導(dǎo)、專家在線,、家教論壇等,,它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識,更新家教觀念,,掌握科學(xué)的家教方法,,同時還可以與其他家長進行交流??偠灾?,它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗,。
二,、扭轉(zhuǎn)錯誤心態(tài),關(guān)注孩子人格發(fā)展,。
我們家長普遍認為,,只要孩子的學(xué)習(xí)成績好,其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài),。孩子學(xué)習(xí)好固然重要,,但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低,,不能進行學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)校也不強求家長必須要進行學(xué)科輔導(dǎo),,但作為家長,,應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子,問問孩子的學(xué)習(xí)情況,,了解孩子的思想動態(tài),,經(jīng)常與孩子進行交流,做孩子的表率,,努力把孩子培養(yǎng)成講文明,,懂禮貌,有知識的人,。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向,,家長更應(yīng)引起足夠的重視,想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因,,然后采取針對性措施,,一定要有足夠的耐心、細心和恒心,。堅決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態(tài),,你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力,你們老師也別管了),。
三,、加強家校溝通,促進家校教育統(tǒng)一,。
學(xué)校要求各位家長都開通家校路路通,。學(xué)校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信,如放學(xué)時間的調(diào)整,,放假通知,,家庭作業(yè),要求家長配合做的事情,,以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等,。收到短信后,如需要回復(fù),,請及時聯(lián)系教師,;另外,主動與任課教師溝通,特別是班主任,,對孩子來說,,班主任是除了父母之外,他最親近的人,,也是最了解他的人,。學(xué)校要求學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,,在社會做個好公民,。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學(xué)校教育,2是指兩天的雙休日,,0指的是教育的效果是零),,這說明,家庭教育與學(xué)校教育完全是背道而馳的,,我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生,。多與班主任及任課教師聯(lián)系,有助于與家庭教育與學(xué)校教育保持一致,。
十年樹木,,百年樹人,對人而言,,11,、12歲還處于人生的起步階段,不良習(xí)慣不良行為還來得及改正,。讓我們共同努力,,及時扭轉(zhuǎn)不良傾向,讓每一個孩子都能健康成長,。最后再次感謝各位家長的到來,。
家長會精彩講話稿篇三
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好,!首先有我來介紹一下出席這次家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,。召開這次家長會的目的是為了中考。加強老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠更有針對性的實施教育,,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。我相信,,這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功,!今天的會議有五項議程:
一、班級基本情況介紹,;
二,、任課教師的發(fā)言;
三,、家長交流:家長的意見和建議,;
四、學(xué)生表態(tài):學(xué)生代表發(fā)言,;
五,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
一,、首先作為班主任,,我向家長們匯報一下我們九年級1班目前的基本情況:
1,、學(xué)校十分重視,,各班各學(xué)科教師也將承包學(xué)生,實行“人盯人”的策略,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,,學(xué)校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題,,并保障在人力,、精力、物力上充分的支持,。
2,、教師認真教學(xué),管理有方,。無論是早自習(xí),、晚自習(xí)還是課堂教學(xué),我們的老師都是傾注滿腔心血,,時刻關(guān)注班級里每個學(xué)生的進步,、成長。
3,、再說說我們班級吧,,一直以來我們的目標就是打造一個團結(jié)奮進、充滿活力的班集體,!從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn),,到八年級達成“人人樂學(xué)人人進步”的共識,直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言,!從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標的明確,,無不把學(xué)習(xí)放在重中之重,!我們班共有學(xué)生39人,其中男生人,,女生人,;住宿生共人。這半學(xué)期,,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護,,如我們班的班長李登發(fā)、副班長王天瓊,、生活委員馬玉虎,,學(xué)習(xí)委員及各課代表等同學(xué)表現(xiàn)積極,認真負責(zé),,都很能為班級集體著想,,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,,無故曠課的沒有,,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責(zé),,上課大部分學(xué)生能認真聽講,,同學(xué)之間能團結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,,每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團結(jié),、和諧,。
期末考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),,他們分別是:馬玉龍,馬玉鳳,,馬永海,,馬玉虎,周俊芳,,付萬林,,郝明紅,吳菊忠,,馬俊祥,。
在期末考試中反映出了一些問題,,我們要引起重視,也希望家長配合教育,。主要問題有:
1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,,缺乏自覺性,。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,,效率較低,。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草,,屢教不改等等。
3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,,如:有的同學(xué)上課說話,,做小動作,,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點,。
5、學(xué)生的'學(xué)習(xí)自覺性較差,,沒有主動性,,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著,。
6,、懶的人比較多,怕動腦子,,怕動筆,,怕記,怕背,,做什么事情都是完成任務(wù),,甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了,。
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,,沒有競爭意識,。
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩,。
對于以上問題,,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持,。希望家長配合教育,。
二、教師發(fā)言
三,、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言,;
首先有請馬玉鳳同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎,;下面有請李登發(fā)和鄭德平同學(xué)的`家長發(fā)言,,大家歡迎。
四,、學(xué)生表態(tài)發(fā)言
對家長的希望及建議,;
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,,父母好比護士,,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,,假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,,我們給家長提出如下建議,,以供參考:
1、教育孩子在生活上不攀比,,讓他們懂得量力而行,;懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校,,更不能縱容孩子染紅,、黃發(fā)等到校,。
2、不攜帶和使用手機等信息設(shè)備,,因為近幾年來我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機嚴重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息,。但凡被學(xué)校查獲的手機里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作,,并做好子女的思想工作,。
3、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,,遵紀守法和注意各種安全的防范,。叮囑孩子拒絕誘惑,更不可走家串戶,,避免意外事故的發(fā)生,。
4、在你對孩子噓寒問暖的同時,,別忘了抽點時間與他(她)耐心細心交流溝通,,適時了解他(她)的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大,,寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力,,喪失信心。更要合理定位自己的孩子,,不要盲目期望,。
只要孩子懂得努力去學(xué),如今國家的政策又很實惠,,不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,,同樣是各盡其能,,各顯其才,,造就人生的精彩。
6,、不要給孩子傳播不良信息,。譬如某某還是小學(xué)文化,在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,,因為我們心中清楚,,這種情況實屬個例并不多見,其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當手段,,我們何必去宣揚誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢,?我們應(yīng)該看準社會的主流方向,讓他們懂得用知識,、能力去武裝才是真功夫,、硬本事,!
7、進入畢業(yè)班,,有相關(guān)資料需要征訂很正常,,希望家長理解支持。一般情況下我都會短信告知大家,,杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象,。同時家長也可以電話詢問我,希望少責(zé)怪少抱怨,,別讓孩子因為要學(xué)習(xí)而在中間為難,。其實花錢在教育上是一種最明智的投資,只要錢花得值,,錢花了咱就再去掙,!
8、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,,互通情況,,尋找教育孩子的辦法,電話號碼如有變動,,也請及時告之,。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,我們將及時處理,。
總之,,懇請各位家長做好榜樣,做好監(jiān)督,,做到耐心細心,,時時關(guān)注子女身體和心理健康,讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑,。
(1),、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),,幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,,共同進步,。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促:
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,,無力指導(dǎo),,看對錯,看是否改正,,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,,問題比較大,低級趣味,,荒廢學(xué)業(yè),。對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,思想狀況,,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正,。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念,。
(3)、做一個細心型的.家長,。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),,經(jīng)常打電話,,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,,對癥教育,;并將情況通報班主任。
(4),、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,,做家長的有時就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將,、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。
(5),、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,,尋找教育孩子的辦法,,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,,如果能常到學(xué)校查看,,效果會更好。歡迎家長來校交流,。
五,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
六、對家長的意見和建議
各位家長,,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,,盡了的努力,也取得了很多成績,,但我們的工作肯定也存在不少問題,,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,,希望大家暢所欲言,,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生,。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法,,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,,更進一步,,力爭把工作做的更好。我有信心讓全班同學(xué)在初三這一年里,,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,,我們有信心,有百分之一的希望,,我們也決不會放棄,。
學(xué)生成績的進步,能力的提高,,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,,指導(dǎo)工作,!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,,讓我們攜起手來,,相互配合,力爭把本班工作搞好,,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,,為以后的上高中,上大學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),。
總之,,只要老師、學(xué)生,、家長
最后,,祝各位家長身體健康、萬事如意,;祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,、中考成功。對你們的到來,,再次感謝,!如有不當之處請多指正。
謝謝大家,!
家長會精彩講話稿篇四
下午好!
首先我代表學(xué)校,,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報,,二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,,家長要做的工作,。
一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報
作為家長,,要時常了解學(xué)校工作,,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,,現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:
1、招生情況:今年學(xué)生計劃招生六個班,,300人,,實際招生六個班,348人,。今年的招生實現(xiàn)了招夠,、招優(yōu),、招特的目標,,最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪,。
2,、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,,以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮,、有矩,、有序”的管理目標;在教學(xué)管理上提出了“招的來,、管的了,、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標,。學(xué)校堅持值班制度,、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度,、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制,、學(xué)科檢查周周清制度,、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等,。嚴明的制度,、嚴格的管理、勤奮的老師,,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序,。
3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試,。
4,、活動情況:學(xué)校不僅重視,也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),,成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”,,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演,、有書畫書法比賽,、有體育運動會,,為學(xué)生全面成長提供了舞臺?!盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印?,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識,、文明意識,,受到洛陽電視臺的報道。
5,、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場,、實驗室、自來水,,美化了環(huán)境,,申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境,,不斷改善的辦學(xué)條件,,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個充滿生機與活力的48中,,正以新的面貌展現(xiàn)給大家,。
二、學(xué)生成績不理想原因分析
學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上,,體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上,,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點,,要求老師們把更多的愛、更多的機會,、更多的時間給學(xué)困生,、落后生、問題生,。今天在坐的家長,,根據(jù)學(xué)校的期考成績,我們這些孩子,,在上比其他同學(xué)慢了,,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:
1,、小學(xué)基礎(chǔ)不好,,初中跟不上。
2,、習(xí)慣不好,。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,,不懂也不去問,,得過且過。在家的表現(xiàn)如,,慌稱作業(yè)完成,,想看電視,,想上網(wǎng),,不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排時間,,玩多學(xué)少。
3,、學(xué)生信心不足,,對失去了興趣。由于不跟趟,,對失去興趣,,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4,、家長管教不到位,。教不嚴,師之惰,,養(yǎng)不教,,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心,、對孩子疏于管理,,對孩子管理不當。把學(xué)校當成幼兒園,,把老師當成保姆,,怕到學(xué)校、怕見老師,、怕開家長會,。
三、對家長的幾點希望
學(xué)生的病根子找到了,,關(guān)鍵要對癥下藥,,要精心護理。有這樣一個比喻,,老師好比醫(yī)生,,父母好比護士,,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,,假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,,我們必須在以下幾個方面形成共識,。
1、樹立家長也是教育者的理念,。
德國教育家福祿倍爾說:國民的命運,,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中,。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來,,一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”?,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),,是立體式、多層次的教育,,表面看來,,是學(xué)生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,,家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例,。
2、要掌握孩子特點,,有的放矢的進行教育,。
他們精力充沛,好奇心強,;他們信息廣,,知識面寬;他們有成人意識強烈,,但情感脆弱,、自控力很弱;他們有著美好的愿望,,但付諸行動又缺少毅力,;他們想擺脫老師和家長的束縛,,但又離不開父母的呵護。做父母的,,一定要細心觀察,,悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,,態(tài)度不能粗暴,,語言不能過激,要把握好尺度,,選擇最佳地點和時機,,學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,,經(jīng)常與孩子溝通,,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學(xué)會防微杜漸,,不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,,要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,,要使他們不斷地學(xué)會“自強、自立,、自律,、自理”。
3,、要全面而準確地估計自己的孩子,。
這種評估不能過高,也不可過低,,過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準確,。錯誤和不準確的
估計會影響孩子的成績和情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,,單憑某一學(xué)科或某一單元的成績就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,,孩子看自已的好”,,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,,但到上學(xué)后,,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,,這就是對孩子智力估計不準確造成的,。
4,、要正確看待孩子的分數(shù)。
知識改變命運,,習(xí)慣影響一生,。在中國一考統(tǒng)天下的情況下,好,、考試好是改變命運的最佳途徑,,但現(xiàn)實是并非人人能上大學(xué),上了大學(xué)都過的好,、幸福,。我們養(yǎng)教孩子,一是要他健康,,二是要他養(yǎng)著自己,,一生幸福。成績不好不可怕,,最怕品德不好,,沒有上進心、沒有孝心,、沒有愛心,、沒有責(zé)任心??荚嚪謹?shù)不理想,,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,,更要與自己比,比較前后幾次考試,,看是否退步,,原因是什么。比較各科之間的成績,,看哪科是弱項,,多花些時間補上。
5,、要多給孩子一點信心,,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,,免不了成績有好有壞,,孩子由于不肯,導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,,如果孩子很盡力了,,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水,,這樣反而會使他對產(chǎn)生反感的情緒。面對行為習(xí)慣差的孩子,,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,,給他們以自信,,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
6,、要教育學(xué)生遵守紀律,。
家有家法,校有校規(guī),。一個懂得規(guī)矩,,并且自覺地遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,,才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高,,必須由底下的線牽引著,,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,,是絕對沒有什么好結(jié)果的,。學(xué)生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,,對于那些刻苦,,一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,,對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,,也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師,、不頂撞老師,,我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,,相信老師做的一切都是為了孩子,。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,,述說自己受到的委屈時,,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,,不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利,,老師的批評教育是對孩子負責(zé),表揚是愛,,批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,,要相信老師的話,,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,,這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現(xiàn),,我們自己印制了家教聯(lián)系卡,,希望家長們認真看,并過問一下孩子本周的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,,并簽字以示重視。
7,、要與老師坦誠相待,,保持一致,形成教育的合力,。
在現(xiàn)代社會里,,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)教育,在這一點上,,家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,,是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),,更需要家長與教師的合作,才能完成,。作為家長,,要支持學(xué)校工作,支持班主任決定,,學(xué)會處理家長與老師之間的分歧,,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,,更不能貶低老師,,堅定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,,那樣教育才能形成合力,。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,,那么連同這門功課,,他們也會拒絕,這樣的話,,孩子的損失就大了,。作為老師,也要充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,,全身心的投入到工作中來,教好書,,育好人,叫學(xué)生滿意,,讓家長放心,。常聽有些家長說:我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,,年齡環(huán)境都在變化,,中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,,是正常的,,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果,。
8,、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不,,做到言行如一,。
以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的,。對孩子的無理,、過分要求,要堅決說不,;對孩子承諾的,,一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的,,自己一定要做到,。
9、教孩子做人處事的原則方法和技巧
(1)不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話,,更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,,讓孩子做一個光明正大,、誠實的人。
(2)胸懷大度,、心胸寬廣,,小事不要放在心上,告訴孩子一個斤斤計較,,小雞肚腸的人是成就不了大事的,。
(3)遇事要冷靜,多做自我批評,,互諒互讓,,不要意氣用事,盲目沖動,,干出傻事,。
10、學(xué)生天天向上,。家長努力有幾分,,學(xué)生進步有幾多,。首先強調(diào)與學(xué)校配合好,完成老師家長布置的任務(wù),;其次,,教子育女經(jīng)驗,做到科學(xué),、有效,、和氣、美滿,。
家長朋友們,,孩子是家庭的希望,是未來社會的建設(shè)者,,讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé),,讓他們一生幸福是家長最大的心愿,為了一個共同的目標,,讓我們從現(xiàn)在做起,,加強聯(lián)系,緊密配合,,為學(xué)生一生幸福做好奠基!
家長會精彩講話稿篇五
各位老師,、家長,大家好!
我是咱們班______的家長,,在那里我首先代表我們?nèi)?,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育,,才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進步,。同時,,也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:
1,、用愛心,、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心,。自信是每一個成功者共有的特征,。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,,家長要經(jīng)常地透過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,,不斷地表揚,、鼓勵,,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,,我能做好,我能做得比別人好”的意識,。這個過程不僅僅需要愛心,,更需要耐心,,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,,對孩子進行不斷地批評,、訓(xùn)斥,,經(jīng)常把他和別的孩子進行比較,甚至謾罵,、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥,。
2,、捕捉生活中的各種機會和情境,,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,,那么生活則是孩子的第一個大課堂,。其實生活是一個生動搞笑的大課堂,一個充滿了真善美,、假丑惡的大課堂,。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如,,早上起床,,我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,就抓住這個機會讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會?她立刻想到了“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的詩句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,,我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事,,讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境,,不失時機地加以引導(dǎo)和教育,,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和理解,,效果就應(yīng)會更好,。
3,、幫忙孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣構(gòu)成性格,,性格決定命運,。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力,。我認為習(xí)慣包括的資料很多,,大致分為兩類:思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,由于小學(xué)生的心理成長有一個漸進的過程,,沒有必要進行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,,只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就能夠了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點等,,家長主要的精力和時間還是就應(yīng)放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的資料也很多,,如:作息規(guī)律性,,個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌用語的習(xí)慣,,飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,節(jié)約的習(xí)慣,,科學(xué)的消費習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習(xí)慣等等,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,,是一個不斷重復(fù),、修正、強化的過程,,一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程,。這就需要家長不僅僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴,、方方面面,,時時提醒,時時督促,。
4,、用平和的心態(tài)、平等的觀念,,與孩子交朋友,,經(jīng)常進行溝通和交流,。我們都愛自己的孩子,都有期望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,,以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一齊玩,,一齊笑,,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,,這樣他們才能敞開心扉,,把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下,,滿嘴大道理,,動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,,還會讓孩子提前關(guān)掉與家長交流的大門,,意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。
好啦,,以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識,,也能夠說是設(shè)想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,,不是很到位,,不妥之處,請各位老師和家長批評指正,。
謝謝大家!
家長會精彩講話稿篇六
尊敬的各位家長:
大家上午好,,首先請允許我代表代表所有任課教師向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,今天你們能夠抽出時間在百忙之中來參加孩子的家長會,,能夠看出你們對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的大力支持,,再次我真誠的感謝你們的到來!今天把各位家長請來,就是共同關(guān)心,,了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活情況,,家校共同努力,共同教育管理好孩子,,促進孩子全面成長,,爭取讓孩子們都能考上一所理想的大學(xué)。
相信在座的家長很多都來過孩子們現(xiàn)在讀書的地方,,對這里也有一定的印象和了解,,這里條件相對比較艱苦,但是相信家長們當初把孩子送到這里來也是沖著學(xué)校的師資力量,管理模式,,教學(xué)水平來的,,當然學(xué)校的各種制度較去年相比已經(jīng)在逐步的完善,總之,,請大家相信,,學(xué)校一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,服務(wù)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,。
家長朋友們,孩子踏入學(xué)校已經(jīng)將近4個月的時間了,,在各位任課教師的悉心教育下,學(xué)校的嚴格管理下,,孩子們各方面都取得了不同程度的進步,,本班級的各項工作均取得了良好的效果,學(xué)校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,,家長與家長,,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下,,學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠有針對性的實施教育,家長能夠更好的了解自己的子女做人與成才,。
一,、班級基本情況介紹
本班是高一(4)班,全班67人,,男生人,,女生人,主要任課教師有語文教師,,數(shù)學(xué)教師,,英語教師,政治教師,,歷史教師,,地理教師,物理教師,,化學(xué)教師以及生物教師,,進入高中以來學(xué)生們都在積極的適應(yīng)學(xué)校管理和班級管理,班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣相對較好,。
二,、期中考試情況
剛?cè)雽W(xué)時我班全校前150名占有30人,第一次月考我班全校前150名占31人,本次期中考試我班全校前150占32人,,其中,,物理、化學(xué),、生物中均分及格人數(shù)以及及格率最高,,語文、英語,、歷史,、地理均分及格人數(shù)以及及格率第二,數(shù)學(xué),、政治兩門學(xué)科成績相對較弱,,我班高帆帆同學(xué)入校300多名,第一次月考全校名次144名,,進步127名,,期中考試全校81名,進步46名,,班級名次由原來的60多名進步到我班17名,。同學(xué)腦子并不是非常好的那種孩子,但是這個孩子踏實,,穩(wěn)重,,刻苦,這個例子告訴我們家長什么道理?孩子只要認真努力學(xué)習(xí),,沒有笨孩子,,沒有進步不了的孩子。更希望大家明白,,我們把孩子送到這里是為了讓孩子上一所理想的大學(xué),。總的來說我班高一(5)班的成績還是非常好的,。
三,、紀律情況
許多家長把孩子送到這里來的時候,大多數(shù)都聽說這里管理嚴格,。剛開始帶著個班的時候,,我感覺孩子們就是懶散,自律性太差,,很多孩子反映說原來初三的時候老師根本不管,,不重視他們,放棄了學(xué)習(xí),,現(xiàn)在來到學(xué)校首先接觸到的就是“十條紅線”“十不準”手機不允許帶,,一日三餐值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班老師陪餐維持秩序,,午休晚休每個樓層教師值班查人查舍維持紀律,上課,、自習(xí)期間值班領(lǐng)導(dǎo)查教師查學(xué)生,,在此期間,我們班當然也出現(xiàn)過學(xué)生玩手機,,打架,,抽煙等個別問題行為的出現(xiàn),我們嚴格按照“十條紅線”“十不準”進行了處理,,無規(guī)矩不成方圓,,有些孩子抱著僥幸心理一直在犯錯誤,我們班在我校同一錯誤犯第三次就會勸退,,予以開除,。也希望家長們引起重視,和學(xué)校緊密配合共同教育好孩子,。我們共同的目的就是使孩子成人,,成才。
四,、衛(wèi)生方面
學(xué)校衛(wèi)生、班級衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生,、以及個人衛(wèi)生,值班領(lǐng)導(dǎo)以及班主任都在密切配合學(xué)校搞好環(huán)境衛(wèi)生,,給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,四個月間,我感覺孩子們長大了,,從軍訓(xùn)第一天起,,孩子們就學(xué)會了方塊被,學(xué)會宿舍物品擺放整齊,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,孩子們的成長我點點滴滴看在眼里,說實話我也為孩子們的成長感到高興,。
五,、家長意見和建議
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,,盡了最大的努力,,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言最后在這里我謹代表高一(5)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,,家庭幸福,,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,,全面發(fā)展,人人都能成“龍”,、成“鳳”,。對你們的到來,再次感謝!
家長會精彩講話稿篇七
各位家長:
大家好!你們的到來是對我們工作最有力的支持,。謝謝!
我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,,特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,,更會以耐心,、仔細、認真的態(tài)度,,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,。
為了適應(yīng)時代的需要,,我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。因此,這學(xué)期我們計劃,,孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外,,還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識,。
今天我們?yōu)榱送粋€目標——就是為了教育好孩子走到一起,,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況。
我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,,具有雄厚的師資力量,,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學(xué)歷,。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,,與家長有很好的溝通機會,。呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況,。及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,,要寫清服藥時間,,劑量姓名??醇覉@園地,,那里有對孩子近段進步的表揚,有對您教育孩子提出的建議,,有國內(nèi)外教育的動向,。更有您和孩子共同做的事情,也歡迎您把教子良方寫下來,,貼在園地里,,與大家共享等。
大家有什么意見和建議可以留下來,。以便我們更好的開展工作,。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力,,一起為孩子的未來努力奮斗,。
謝謝大家。
家長會精彩講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長,親愛的孩子們:
大家好,!
我是初三(1)班__的媽媽,很榮幸我能代表初三畢業(yè)生的家長發(fā)言,。我想,,此時此刻,所有的家長們和我一樣,,懷著十分激動的心情與我們的孩子們一起經(jīng)歷著,、見證著“百日誓師”這一令人激動的時刻。首先,,我代表全體家長向北京九中初中部的各級領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在一線的老師們致以衷心的感謝,!感謝你們在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè),感謝你們對孩子們的無私奉獻,!
親愛的孩子們,,請你們打開記憶的閘門,認真地回想一下你們來到九中的這三年,,都學(xué)到了什么,?是的,,你們學(xué)到了豐富的文化知識,學(xué)到了聰明的解題技巧,,然而更重要的是,,我們家長欣喜地看到你們在九中的三年學(xué)會了怎樣做人,學(xué)到了很多將影響你們一生的優(yōu)秀品質(zhì),!孩子們,,你們身上所散發(fā)出的那種積極進取的精神,那種百折不撓的態(tài)度,,那種克服困難的勇氣以及你們身上所散發(fā)出的獨立,、自信、誠實,、助人,、善良、陽光,、寬容,、感恩等等優(yōu)秀的品質(zhì)將是伴隨你們一生的財富,這些財富將使你們具備更好的社會競爭力,,將使你們的未來走得更遠,!
親愛的孩子們,你們一定懂得“人生之路需要目標的牽引”這一道理,。因為有了目標,,非洲豹無視一只只站在旁邊驚恐觀望的羚羊們,拒絕追趕過程中的各種誘惑,,最終讓自己目標中的那只羚羊成為了口中的饕餮大餐,;因為有了目標,小溪繞過了一道道山脊,,謝絕了湖泊溝壑的盛宴,,最終一路歡歌地投入大海的懷抱;因為有了目標,,才有頭懸梁的孫敬,、錐刺股的蘇秦、程門立雪的楊時,、聞雞起舞的祖逖,、三顧茅廬的劉備、臥薪嘗膽的勾踐......
親愛的孩子們,,100天以后的中考,,將是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。我們相信你們每一個孩子都擁有了自己的目標,;我們相信你們深諳“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”的道理,;我們相信:對于你們來說,這一百天中的每一天都是嶄新的一頁,,每一頁都會寫滿奮斗的歷程,!
親愛的孩子們,在這一百天的奮斗歷程中,,也許你們會遭遇種種不堪,,也許你們會感覺壓力山大,也許那種勞累,、苦悶,、孤獨、彷徨等諸多不良的情緒會籠罩著你們,,讓你們感覺就要崩潰......
請牢記:孩子,,作為家長,我們非常理解,,理解你們現(xiàn)在所有的心情,!因為我們曾經(jīng)走過,曾經(jīng)感同身受過,!
請牢記:孩子,,在進軍中考的征途中,你們絕不孤單,!因為,,我們每一位家長都做好了充分的準備,我們永遠是你們最堅實的后盾,,最溫暖的港灣,,最親密的同盟軍!
請牢記:孩子,“最艱難之日,,就是離成功不遠之時”,,緊咬牙關(guān),你們肯定行,!看著前面的燈光,你們會忽略身邊的黑暗,;盯著遠方的目標,,你們會漠視腳下的坎坷;人生總是在競爭中不斷超越,,總是在拼搏中熠熠發(fā)光,!孩子,只有你們親身經(jīng)歷了,,你們才會真正地長大,!
親愛的孩子們,,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,你們別無選擇,?!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏待何時,?孩子們,,勇敢地接受挑戰(zhàn)吧!勇敢地沖刺吧,!我們相信你們一定能贏得勝利,、贏得未來!
謝謝,!
20__年3月17日
家長會精彩講話稿篇九
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,,我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,,對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝!
我校現(xiàn)有20個教學(xué)班,,在校學(xué)生近700人,,教職工79人,95%的教師達到本科學(xué)歷,,27%的教師具有中,、高級職稱。學(xué)校堅持以“發(fā)展是主題,,質(zhì)量是生命,,創(chuàng)新是動力,特色是品牌”的辦學(xué)理念,,確立“質(zhì)量立校,、名師興校、科研強?!钡霓k學(xué)方針,。近幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,,特別是在各位家長的支持和配合下,,我校在教育教學(xué)、科研等各個方面都取得了新的飛躍,。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)?!?2000-----2009年連續(xù)十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位,成為一所縣內(nèi)知名,,領(lǐng)導(dǎo)放心,,群眾滿意,,社會認可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況:
一,、綠化美化校園,,加強校園文化建設(shè)
我校環(huán)境幽雅、綠樹成蔭,、三季有花,、四季常青,形成了清雅的校園環(huán)境,。近年來我校加強校園文化建設(shè),,形成了濃厚的文化氛圍,蘊含著一中深厚的文化底蘊,。為師生的工作,、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境。
特別是今年,,我校為打造書香校園,,彰顯文化特色,組織力量凝聚集體的智慧,,建設(shè)了特色文化廣場,。分為東西兩塊。東廣場為知識宣傳園地,,西廣場為師生才藝展示園地,。濃厚的書香氛圍和文化特色,成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景,。
二,、強化教育教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
我校始終把德育工作放在首位,,健全各項規(guī)章制度,營造良好校園環(huán)境,。辦好校園廣播站,,加強班主任經(jīng)驗交流。每學(xué)期期中召開一次大型家長會,,加強家校溝通,,促進孩子的健康成長,提高學(xué)習(xí)成績,,推進教育全面發(fā)展,。學(xué)校重視安全教育,,建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò),,層層簽訂安全管理責(zé)任狀,。并制訂了《__鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,利用升旗儀式,、校園廣播,、主題班會等宣傳形式,對學(xué)生進行全方位教育,,幾年來我校安全教育效果良好,。
三、近年來教學(xué)成績突出,,中考綜合評價一直在鹿泉市名列前茅,。
__年中考,我校達到__一中公助線的學(xué)生有104人,,優(yōu)秀率達16.84%,,其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有12人,。
__年中考,,我校達到__一中公助線的學(xué)生有98人,優(yōu)秀率達20.90%,,其中被__中學(xué),、__中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有13人。西隊的__同學(xué)名列全縣第一名,,孟同的__同學(xué)名列全縣第三名,。
__年,我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,,但中考仍然取得了優(yōu)異成績,,達到__一中公助線的學(xué)生有73人,優(yōu)秀率達21.30%,,其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有6人。
__年中考,,我校達到__一中公助線的學(xué)生有58人,,優(yōu)秀率達17.16%,雙廟的李青,、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué),、正定中學(xué)、石家莊市42中錄取,,綜合評價鹿泉市第3名,。
__年中考我校再傳捷報,其中優(yōu)秀生成績更是突出,被省重點辛中正中錄取的7名,,42中,、43中公費錄取5名,鹿泉一中46名,,比例創(chuàng)歷年新高,,優(yōu)秀率達33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,綜合評價在鹿泉市名列第2名,。
今年,,學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,達到鹿泉一中公助線38人,,重點中學(xué)8人:莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄取;西隊的閆曉凡,、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,西隊的田雨,、大河的辛亞萌,、大河王碩、雙合的谷曉杰被省重點42中錄取,,我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進單位,。
四、推行成功教育,突顯實驗特色,構(gòu)建高效課堂
在推進教育全面發(fā)展的進程中,,我校以實驗教學(xué)為抓手,,以構(gòu)建高效課堂為目標,實施“三自一包”課堂教學(xué)模式,,變講堂為學(xué)堂,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,實行成功教育,,促進了學(xué)生的全面發(fā)展!
家長會精彩講話稿篇十
老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天,,我作為家長代表發(fā)言,,感到非常榮幸。謝謝學(xué)校,,謝謝老師們的關(guān)注,!我是九3班賈曉超的家長。學(xué)校的教育活動離不開我們家長的參與,。同時,,我也更加深刻的認識到:孩子的成長與家庭的教育是分不開的,跟家長的理解支持是分不開的,,這是我們做家長的責(zé)任,,我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任,。我代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長表示:堅決支持學(xué)校的工作,大力配合老師,、協(xié)助老師,,共同努力把孩子送入理想的高中!
在我的眼里,,他雖然不是特別優(yōu)秀的,但是他勤學(xué),、踏實,,毫不松懈,為人坦誠,,年紀雖小,,卻胸懷大志。他興趣廣泛,,心地善良,,更可貴的是,他不自私,,理解家長的良苦用心,,從小學(xué)到現(xiàn)在,從來沒有讓家長費心,。我覺得,,具備了這樣的品質(zhì),他今后的人生之路一定會減少很多坎坷,。有些家長問我:你是怎樣教育孩子的,?其實,我覺得,,我做為家長做得還很不夠,,但歸結(jié)起來,我還是可以用六個字來概括,,這六個字就是:理解,、支持、督促,。首先是理解,。我認為這是教育孩子的堅實基礎(chǔ)。怎樣做,,才能與自己的孩子相互理解呢,?簡單說,就是要與孩子建立“朋友”式的的關(guān)系,。這就要求我經(jīng)常擠時間跟孩子聊天,,加強溝通,,聊天的內(nèi)容也無需刻意準備,可以海闊天空,、天南地北,,聊到什么話題就聊什么,放下“家長”的架子,,讓孩子覺得你真心真意地欣賞他,、理解他、重視他,。這是你對他進行做人,、求知等教育的感情基礎(chǔ)。
其次是支持,。支持應(yīng)該包括兩個方面,。一方面是物質(zhì)的,這方面家長的都懂,,給孩子吃好的,、穿好的、用好的,。這是每個做家長的都在努力做到的,。我覺得,這方面的支持固然重要,,但在教育孩子的問題上,,精神上的鼓勵與支持覺得更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難,,想退卻的時候,,家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。這一點無需展開,,只要家長跟孩子溝通就能知道,。
最后是督促。孩子畢竟是孩子,,他們具有很強的可塑性,,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起,,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。當然這個學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié),。此外,,鼓勵孩子課外多閱讀也是擴大孩子知識面的一個途徑。只有這樣,,孩子才能在保證完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外,,增長課外知識,。
總之,一個孩子的成才,,學(xué)校教育當然是最重要的途徑,,但也跟社會、家庭的教育分不開的,。最后送給同學(xué)們幾句話,,也代表所有家長的心聲:再過100多天,你們就要參加中考,,接受成才路上第一次比較大的考驗,。相信大家一定會加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),,滿懷信心地準備迎接即將到來的中考。我們都在期待著你們能充分做好準備,,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,,榜上有名!祝愿孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活充實愉快,,中考圓滿成功,!謝謝大家!
家長會精彩講話稿篇十一
親愛的老師,、家長,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
此時此刻,,非常感激各位家長能夠親臨現(xiàn)場,,也很感謝每一位老師對這次家長會的傾情付出,我作為——中學(xué)校長,,今天在這里代表學(xué)校向來到現(xiàn)場的各位家長表示感謝,,也對我們所有初一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,期待大家能夠在這三年之中取得一個令人滿意的成績,,在此,,讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學(xué)以及各位家長的蒞臨。
——中學(xué)建校已經(jīng)差不多—年了,,這些年里,,學(xué)校的師資力量一步步的強大起來,開始成為了許多學(xué)生的目標,。作為這里的校長,,我也總是覺得自豪,我們培養(yǎng)出了一批人才,,也接收了一批批人才,。正是因為這樣的傳承,,所以學(xué)校才能發(fā)展如此迅速,更多的孩子才能從這里走出去,,我們教師也才能在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮,。所以在這里我代表學(xué)校教師向各位家長要表示感謝,謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,,讓我們帶著這一份責(zé)任和榮耀繼續(xù)前行,。
在這里,我想給每個初一的孩子一些小小的建議,。首先在進入初中之后,,可以保持一些好奇,但是不要過分好奇,,沉下心來,,把精力和時間放在學(xué)習(xí)上,不要過度浪費精力到別的事情上,。初一初二兩年首先要做的就是打基礎(chǔ),。可能很多同學(xué)進入初中很不適應(yīng),,但是你們也要努力的適應(yīng)下來,,去挑戰(zhàn)自己,完善自己,。你們就一定會變得更加的完美和優(yōu)秀了,。
其次,在思想上,,要對學(xué)習(xí)保持一定的忠誠,,什么時候可以玩耍,什么時候可以學(xué)習(xí),,都要清清楚楚,。再次,就是對青春期的理解,。很多孩子進入初中之后很容易沖動,,也很容易出現(xiàn)一些極端的行為。在這里,,我想告訴每個孩子,,如若你們遇到了問題可以過來找老師,但千萬不能沖動去做事,,這是最重要的,,請大家銘記。
各位家長,,未來的日子,,還需我們互相配合一起努力,孩子的教育不僅局限于校園里,,更多是受到了家庭的影響,所以請每位家長也要多去觀察孩子,,關(guān)心孩子,教育孩子,,只有這樣,,孩子們才能更加順利的成長,,才能得到一個更好的模樣,。
孩子們,,初中的生活開始,祝愿你們有一個良好的前程,,祝你們遇到青春里最寶貴的東西,,愿大家好好珍惜時間,,走好接下來的每一步。
家長會精彩講話稿篇十二
尊敬的老師,、家長:
你們好!
我是鄭含旭的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸,。
我的孩子在進入解放路小學(xué)以來,,在很多方面都有進步,,尤其在語言表達、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣等方面的進步很大,。在此,我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
當然,,孩子的教育是離不開家庭的,,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,,在此就孩子的成長教育我想問三個問題,。
今天你感恩了嗎?
古語說:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,。"我雖然不信基督,,但是我仍感恩,感恩父母,,感恩老師,,感恩丈夫,感恩幫助過我的人,。每次母親節(jié)的時候我都會給母親送上真摯的祝福;每次家庭成員生日的時候我都會送上我精心準備的禮物;每次家庭成員取得進步時我從不吝嗇自己的贊賞,。久而久之,孩子也會學(xué)著去感恩,。有一次,,我生病了,需要臥床休息,。每天孩子放學(xué)回家,,都會給我端上熱茶,送上我喜歡的水果,??粗椅缚诓缓茫拖蚶习痔岢鲭p休日他煮飯給我吃,。雖然他沒有煮飯的經(jīng)驗,,我們還是被他的孝順感動了,決定讓他自己下廚,,看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身,。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物:家務(wù)勞動券,。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券,。家長的言行是孩子的榜樣,,這是我感到欣慰的一小點,。
你的孩子有興趣愛好嗎?
天晚上,,孩子竟對我說:"媽媽,,以后我講故事給你聽吧,。"每天晚上我都要聽完他講的一個故事才睡覺,。到了一年級,毛老師每天都要求孩子看書并記錄時間,,正因為有了學(xué)校的規(guī)范教育使孩子的讀書欲望加強烈了,。每次最高興的事就是去新華書店,他可以選擇自己喜歡的書看,,看完了,,我會讓他自己選一本喜歡的,也會給他選一本我認為值得一看的書,。買來的書總是不能夠滿足他的需求,,于是我就去圖書館辦了一張借閱卡,每個星期最多可以借兩本,。后來聽說我學(xué)校的圖書館也可以借,,每次我都要為孩子選上十來本帶回家。正因為有了學(xué)校和家長的重視,,孩子的閱讀量才與日俱增,,并被學(xué)校評為三月份閱讀之星。
孩子小時候都喜歡隨便亂畫,,在本子上,,在墻上,家具上,,只要能畫的地方他都想試一試,。我的孩子也是?;蛟S很多家長會斥責(zé)孩子,。而我卻開始了我的美術(shù)啟蒙教育當我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時,,我就會找出早已準備好的白紙,,坐下來對孩子說:"孩子,我也很喜歡畫畫,。今天我們就來畫畫比賽怎么樣?"孩子聽了就會滿口答應(yīng),,這時我就會選擇,他平時喜歡畫的事物來和他進行比賽,。畫好以后,,我們都會叫家里的第三個家庭成員來評分,結(jié)果兒子的畫總是能多得一個五角星這多出的一個五角星是家長對孩子的,。鼓勵,,孩子就會開始喜歡畫畫。畫畫有時候也是一項非常辛苦的勞動,,一張畫要半天才能完成,,孩子有時候就不樂意畫,,于是雙休日下雨天不能出去玩的時候,我就會陪孩子一起畫,,有時候我們臨摹同一張作品,,有時候我們合作完成一幅作品。孩子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣的練習(xí)中進步了,。在江山市級比賽中榮獲過金獎,,二等獎。這是我感到自豪的兩大點,。
細心的家長就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個問題,,還有一個問題我想請教在座的.家長和老師:怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流?如果有什么好的方法和建議,懇請賜教,,謝謝,。
在孩子的成長道路上我努力過,笑過,,哭過,,我無怨,我無悔,。
家長會精彩講話稿篇十三
親愛的評委老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》,。
聽,,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,,揚青春的旗幟,!隨著即將到來的20xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,,標志著時代的航船乘風(fēng)破浪,,偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!1月1日之所以稱為元旦,,元是開始,,第一之意,旦是早晨,,一天之意,!元旦就是一年的開始,一年的第一天,!從字面上看,,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,!這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象,!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的`斗志來迎接嶄新的一年,!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,,一日難再晨,及時當勉勵,,歲月不待人,!”過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟,!
青春擁有一雙高貴的翅膀,,自由自在,它在高出飛翔,!風(fēng)是它的羽翼,,云是它多變的衣裳!它劃過,,猶如一道長虹,,它閃爍,仿佛宙斯的閃電迅捷,、有力,、開拓?zé)o疆!把握青春,,你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想,,你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望,!擎著青春的火炬,,無所畏懼!
青春是奮發(fā),,青春是創(chuàng)造,,青春是邁步進取,勇往直前,!青春之所以可貴就在于它的朝氣,,欣欣向榮,!青春之所以幸福,,就在于它有光輝的前途!青春催人奮進,!永不退縮,!永不言敗!
春種秋收,,是農(nóng)民的收獲,,學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲,經(jīng)營有方是商人的收獲,,保家衛(wèi)國是軍人的收獲,,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,,奮發(fā)進取,,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,,就是青春的驕傲,,就是青春的榮耀!如果說,,春天是一年的青春,,那么青春就是生命的春天!我們是早晨九點鐘的太陽,,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,!
青春歲月,春暖花開,,我們踏上人生的旅途還不久,,前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?!風(fēng)雨也好,艷陽也罷,!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,,那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,,一個個輝煌的勝利,!我年輕,所以我更自信,!自信是成功的源泉,,希望是自信的動力!
希望的種子,,要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,!同學(xué)們,,我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,,生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里,播撒下希望的種子,,辛勤的耕耘吧,!
我的演講完畢!謝謝大家,!
家長會精彩講話稿篇十四
尊敬的老師,、辛勤的叔叔、阿姨們:
大家上午好,!
今天是個特殊的日子,,我站在這個講臺上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說幾句心里話。
現(xiàn)在我們已是初三年級的學(xué)生了,。初三,!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠,、腳踏實地”,,需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,學(xué)會自我監(jiān)控,,對生活作周密的安排,,善于擠時間。樹立一種勤奮,、求真的學(xué)風(fēng),,凡事求“認真”,勤學(xué)善問,。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法,。為此,我們會堅持不懈地努力,,為夢想,,為目標,去付出,,去堅持,,用最勤懇的姿態(tài),,最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天,!各位叔叔,、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,!老師也同你們一樣,,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,更離不開你們的精心愛護和配合,,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,,我們就會走很多的彎路,。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,,讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
1,、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,;
2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,;
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認真聽講,;
4、抽出平時看電視,、打牌的時間,,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);
5,、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,讀好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
6、經(jīng)常和我們交流,、談心,,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,,少一些責(zé)怪,,多給我們上理想和挫折教育課,。
讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責(zé)任的、精明能干老師,,特別是我們的班主任高老師,。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵和關(guān)懷,,讓我們一輩子也感激不盡。不過,,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,,因為我們大不大小不小的,,免不了會貪玩、偷懶,。我們有許多的缺點,,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良,、活潑,、有個性,人才不乏,。我們有負責(zé)的,、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,我們也會有好的成績,。如今,,在幾位老師的'帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,,但是,,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,,更進一步”,。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,老師的辛勤培育下,,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才,!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,,我更感激我的爸爸媽媽,,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,,讓我代表所有的同學(xué)們,,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,,種豆得豆,,種下汗水的,,都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心,我們不會猶豫,,也不會去停留,,我們將抬起頭,挺起腰,,崛起“少年心事當拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟,。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,,我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),,再接再厲!我相信:我們的努力一定能跨進理想殿堂,。讓我們擁抱理想,,以青春的名義宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,,逐鹿中考,,舍我其誰!奮斗前進,,金榜題名,!
(鞠躬)謝謝大家!