我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于要啟動(dòng)了,，我有幸分到了支教組,、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去,。

作為后勤組的組長(zhǎng),，自己認(rèn)為責(zé)任重大,。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致，而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方,，詳細(xì)記賬和選擇適宜購買地點(diǎn)相當(dāng)重要,。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來說，記賬是對(duì)我的巨大考驗(yàn),。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本,，且要保證經(jīng)費(fèi)不能丟失或者給錯(cuò)。

幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作,，他們購買的物資都有拿著發(fā)p找我報(bào)銷,，這對(duì)于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,，列成清單,。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí)，所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,，東西很重,，非常謝謝他們。

賣完東西后,，并不代表著準(zhǔn)備物資的結(jié)束,，還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確，細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清楚楚,，我想,，這樣才能給大家一個(gè)清晰的支出明細(xì)表。

作為支教組的一員,，陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組,，由于還不是很熟悉，之前也對(duì)photoshop課程準(zhǔn)備得不夠充分,，在試講的時(shí)候,，效果實(shí)在差到不行。顯然我是受到打擊的,，可是陳歡師姐鼓勵(lì)我,，說不要給自己壓力那么大，如果不行可以找她說,。我很是感動(dòng),，所以當(dāng)晚我就改變教授的主題，根據(jù)支教組員們的意見和建議,，學(xué)生的興趣愛好,，我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題，通過實(shí)踐和講課,，確實(shí)讓我了解到這個(gè)改變是很好的,，在支教的整個(gè)過程,，讓我覺得，當(dāng)老師其實(shí)不好當(dāng),，備課非常麻煩,，特別是講你并不熟悉的課程，所以當(dāng)老師,，實(shí)力很重要。

作為通訊組的一員,，寫了第一篇通訊稿,。說真的，由于自己的其他工作和一些事情,，自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒能按時(shí)完成,，所以比較抱歉。以后,，如果有機(jī)會(huì),，一定按時(shí)按質(zhì)量完成。

這次5天的三下鄉(xiāng),，不管是支教方面,，后勤方面，調(diào)研方面都學(xué)到了很多,，與人溝通的能力,，學(xué)會(huì)對(duì)人的理解，學(xué)會(huì)換角度想事情,，不管在做人做事方面,，都得到了很好的鍛煉，希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不足,。

穿越風(fēng)雨感悟成長(zhǎng)

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

光陰如水,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在種種不舍中拉下了帷幕,。

xx莊，一個(gè)美麗的村莊,，成了我們18名志愿者共同的回憶,，同時(shí)也是激勵(lì)著我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。但“三下鄉(xiāng)”中一個(gè)個(gè)感人的故事,，一份份感動(dòng)的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間,，不會(huì)忘記。

“三下鄉(xiāng)”的十天時(shí)間,，我們以支教為依托,，以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,，服務(wù)和諧中原”為主題,，結(jié)合時(shí)代特征,，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

短短十天時(shí)間,，我學(xué)到了很多知識(shí),，見到了很多過去沒有見過的東西,，體驗(yàn)了一種從來沒有過的生活，收獲了非同尋常的經(jīng)歷,。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，催化成熟

“三下鄉(xiāng)”教會(huì)了我要有責(zé)任心,，認(rèn)真對(duì)待身邊的人和事,。作為小孩子們的班主任,，我必須要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),，不僅僅是他們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)，更是要對(duì)他們的人身安全負(fù)責(zé)任,。

每次進(jìn)教室,，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時(shí)候，我都覺得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子,，他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,，讓我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多。

因?yàn)楹芏嘈∨笥鸦丶乙^河或者馬路,，存在安全隱患,，每當(dāng)放學(xué)回家，我都要組織學(xué)生排隊(duì),，然后送他們回家,。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生，回家的路上我總會(huì)牽著第一排學(xué)生的小手,，不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全,，結(jié)伴上學(xué)等。

“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作,，收獲感動(dòng)

作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)中的一員,，我學(xué)會(huì)了時(shí)刻要以大局為重,，不能以個(gè)人為中心，為所欲為,，不聽從指揮,。同時(shí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，我們有分工也有合作,，分工是為了更好的合作，這就要求我們各司其職,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)交流。

孩子們總是那么可愛,，記得一個(gè)下午，我剛進(jìn)班,，一個(gè)叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個(gè)甜瓜后就馬上害羞的跑掉了,。

此后幾天，她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸?。還有一個(gè)傍晚,，下著蒙蒙細(xì)雨，我和另一個(gè)志愿者出去調(diào)研,，沒有帶傘,，我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘。那一刻,，我的心像是被火烤了一樣,，熱乎乎的。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)珍惜,，不辭辛苦

“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會(huì)珍惜,。南老莊的生活條件不是很好，特別是作為志愿者,，我們要住在學(xué)校,，條件相對(duì)更差。用的是地鍋,，吃的是大鍋飯,，睡的是桌子拼成的硬板床，用水也不方便,，每天拖著忙碌的身子,，連洗澡都沒法洗，同一件衣服要反復(fù)穿,，有時(shí)候晚上洗洗,，第二天早上不干的話濕著也要穿,。

但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒，我們苦中作樂,，讓生活過得更有意義,。我是簡(jiǎn)報(bào)組成員，白天做活動(dòng),，晚上寫簡(jiǎn)報(bào),，每天凌晨2點(diǎn)多才可以睡覺，早上6點(diǎn)多照樣可以不定鬧鐘就起床,，卻也不覺得辛苦,。

正是這樣的生活，才讓我覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜各種資源,，珍惜別人的勞動(dòng)成果，珍惜父母的句句關(guān)心,，珍惜朋友的聲聲問候,，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。

“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重,，不離不棄

“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情,。滾滾紅塵，蕓蕓眾生,，能在同一個(gè)時(shí)空相遇,，已是一份機(jī)緣，正如歌詞里所說：“千里難尋是朋友”,。

我們18名志愿者們來自不同的系(院),，特殊的日子里，我們相互照顧,，彼此珍惜,，猶如相親相愛的一家人，帶隊(duì)老師是我們的哥哥,，給我們引領(lǐng)出成長(zhǎng)的道路,。

離別時(shí)的那份依依不舍仍然在心頭縈繞，記得回家那天,，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時(shí)候趕到火車站為我們送行,，我們一一握手、擁抱惜別,，進(jìn)站后還不停地回頭揮手,，那份感情像是吸滿了水的海綿，滿滿的都是愛。

“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會(huì)了我成長(zhǎng),，讓我更加理解“生活”二字的真諦,。志愿服務(wù)在左，友情親情在有,，走在生命路的兩旁,，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花,，點(diǎn)綴的花香彌漫,。

短暫的十天，我收獲了一筆不可或缺的財(cái)富,。

我們帶著青春,、責(zé)任與夢(mèng)想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,，八月的我們,，收獲榮耀、感恩與感動(dòng),，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,，我們聆聽記憶最深處的聲音。

但是,，這份感受卻讓我深深銘記,，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時(shí),，也讓我對(duì)人民教師更加敬佩,。沒有體驗(yàn)過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦,。在此,，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。

作為新聞組的成員,，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單,、招生、上課,、“”宣傳活動(dòng),，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑,，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美好的畫面,，期望留下最美好的記憶。

在不斷的奔跑中，我思考每一個(gè)畫面的構(gòu)圖,、內(nèi)容,，以及所能表達(dá)的畫面語言，像個(gè)追逐時(shí)間的狂人,，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案,，不讓它消散在記憶之外。

每一天的收獲都是滿滿的,，每一天都是開心快樂的,。特別是面對(duì)那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍,，給他們拍照,，哭的、笑的,，每一分鐘都是美好,。

來回奔走真的很累，但是,，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起,，我總是會(huì)急匆匆地爬起來，為了不漏了那美好,。美好的風(fēng)景,、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童,，都值得我記憶終生,。

我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí),，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》,。在初一年級(jí)的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課,，小虎隊(duì)的《愛》,。

考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語,，大家都基本掌握了手部動(dòng)作,，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

接下來的幾天，我們按計(jì)劃的完成了一系列的活動(dòng)：對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo);進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳;給同學(xué)們觀看教育影片;和同學(xué)們一起玩游戲;對(duì)當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對(duì)當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問等,。

炎熱的天氣,，無論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn),。這不，有位小朋友就暈倒了,。我們都很是著急,，連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查,，我們才知道,，原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了，只是病情沒有好轉(zhuǎn),，加上天氣熱,，從家到學(xué)校,，更是加重了他的病情,。我們?cè)卺t(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人,，讓其帶他回家養(yǎng)病,，這才算了事,。

短短的幾天很快就要結(jié)束了,我們要和小朋友告別了，留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,，隨著一聲快門響起,，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時(shí)間,，真是值得回味的,，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩,，冰雪聰明,，人雖小，字寫得卻很漂亮,。她很喜歡妮妮,，可惜我們?cè)谫I禮物的時(shí)候卻沒買到妮妮,，后來我們又跑了一個(gè)中午才買到妮妮的紀(jì)念品,，下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專程乘車半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了,，他們問我：明年你們還會(huì)來嗎?我們沒有回答,，都怕他們失望吧!

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn),。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展,。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入,。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的.規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障,。

當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路,。

總的來說，這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng),是我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸,，感受社會(huì)生活,，為以后步入社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ),?；顒?dòng)中我們收獲不少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,?；顒?dòng)進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開,。各組每個(gè)成員都熱情工作,，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。隊(duì)長(zhǎng)較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障,。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石,，各有所長(zhǎng),，各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難,，但我們并沒有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西,，增長(zhǎng)了閱歷和經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，更是我們鍛煉自己，接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：

第一,、團(tuán)隊(duì)

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織,。起始,，我們大家好像分開的，不過到了后來,，我們?cè)谝黄鸸ぷ?，休息，吃飯,，逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體,，成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，33個(gè)人來自兩個(gè)組織,，但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)集體,。一切都應(yīng)該服從，不論做什么工作,，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想,。

第二,、關(guān)心

以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起，結(jié)束后就走了,。從來沒有說要一起很多天,，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個(gè)伙伴安平華,，臨走的前一晚是他的生日,，我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動(dòng),，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊,。

第三、合理分配

我們加上指導(dǎo)老師共33人,，有著海量的工作,，如何高效的利用這些人力,，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來?那就要合理的分配工作,，落實(shí)到人，這樣才能有序,，正常的開展工作,，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細(xì)策劃工作,，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，吧工作完善到位。

第四,、溝通交流

剛開始,，大家都不怎么熟悉對(duì)方，甚至連名字都叫不出來,，這就要求我們溝通與交流,。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì)，也許是喜悅,，也許是悲傷,，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲,，了解大家的思想,，可以促進(jìn)理解，同樣也可以集思廣益,，或者分享彼此的喜悅,。

第五、理解寬容

“金無足赤,，人無完人”,，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，會(huì)做錯(cuò)事情,。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容,，每個(gè)人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,，更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會(huì)理解,，包容別人,，那樣我們自己也會(huì)很快樂,。

第六,、財(cái)富

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，在這里我交到了知心的朋友,，認(rèn)識(shí)那么多可愛的小朋友,，為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo)，即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語來帶過,。

孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,，生日派對(duì)我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌,。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的，因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,，需要用我們用一生來珍藏。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào),，心中有些不舍,，又有所期待,。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因?yàn)檫@樣,，我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,，這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。

總之,，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動(dòng)中收獲了好多,，這將是我人生道路上的財(cái)富,。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖,，什么滋味都有,，讓人充滿期待與憧憬,，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,，讓人留戀與回味。而今年的七月,，別樣的七月,，卻讓我情有獨(dú)鐘,，讓我走上講臺(tái),，真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

三下鄉(xiāng)只有7天,，但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天,，是我們收獲成長(zhǎng),，收獲感動(dòng)，收獲友誼,，收獲喜悅的7天,。

出征儀式上，看著寫著“大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的紅旗在行政大樓前飄揚(yáng),，我開始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了,，我們正要代表著華師踏上我們的征程。

作為一名支教隊(duì)的隊(duì)員,，我接觸的支教活動(dòng)不少,，對(duì)三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就報(bào)了名,，也沒有想太多的結(jié)果,，只想著把眼前的事做好就好。

出發(fā)那一天,，是下著綿綿細(xì)雨的一天,，我們下車所見到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的：所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4,、5樓,，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會(huì),。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵(lì),，我們充滿信心：要給他們充實(shí)的7天!

7天的教學(xué)中我們體會(huì)到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片,，我們沒有以師生相稱,，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認(rèn)真上,，該玩的時(shí)候放開玩,。我們知道，7天要提要一個(gè)科目的成績(jī)是不可能的,，但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài),，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)的方法,，也帶給他們豐富的課余活動(dòng),，帶去歡樂。

7天中,，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)給學(xué)生上的課很多,，有語文、數(shù)學(xué),、英語等主課,，有電腦硬件、軟件等知識(shí)性課程,，有感恩,、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳,、集體舞,、籃球等課余活動(dòng)。作為我自己,，是給學(xué)生上集體舞的,，也參與了感恩教育，學(xué)生的認(rèn)真,、配合,、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著我，特別是晚會(huì)那天,，在太陽底下排練,，大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個(gè)喊累，也沒有一個(gè)掉隊(duì),，有的只是要求再多練一遍,。晚會(huì)的成功，學(xué)生們出了最大的力!

7天,，我們和學(xué)生打成一片,，而我們隊(duì)員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅(jiān)固的感情,。

這7天的生活并沒有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的,，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們,，也請(qǐng)了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員,，為我們提供學(xué)校能提供的一切,。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的。但中間也有一點(diǎn)小插曲：缺水,。缺水那幾天,，我們的隊(duì)員冒風(fēng)雨去村委會(huì)洗澡，接雨水洗漱,，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示,。

這7天，我們有3名隊(duì)員生病了,，一名隊(duì)員受傷了,，她們都受到我們?nèi)?duì)的悉心照顧,，特別是我們的“沛叔”,，更是無微不至地照顧到每一位隊(duì)員。這7天,，我們每一天都要一起開會(huì),，每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題，一起想辦法解決每一件事,，也是這樣7天,，讓我們成為相親相愛的一家人，互相幫助,，打鬧,，開玩笑，這些是其他的活動(dòng)所不能得到的,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天,，我們的感情都在累加著,。

我很榮幸地?fù)?dān)任七（1）班的班主任。第一天上午見面開班會(huì),，先讓每個(gè)人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞,，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去,，說：“我叫xx,，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果,?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫xx,，我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xx.我喜歡的水果是xx,。”大概15個(gè)人這樣說以后,，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋果？”引來一陣哄堂大笑,。在全班掌聲的鼓勵(lì)下,，后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)，而且都會(huì)說點(diǎn)其他的,，比如最喜歡的科目,，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì),，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,，了解的不多，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì),，更多的關(guān)愛,。

接著，就開始了整整八天的授課,。

每天早上7點(diǎn)10分,，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,，一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,，于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí),，可能是看到老師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁,，之后的每個(gè)早讀,，教室里都書聲瑯瑯,。我一直以為,，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,，心中有提到,，“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺,，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦。

x月x日,，第一天正式上課,，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,，就坐在教室后面旁聽,，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問題，主動(dòng)上去玩游戲,，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,，我就表揚(yáng)了他們,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn),，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,，那他們就會(huì)更用心地備課，把更多知識(shí)傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了,。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖,，那一刻,，真的覺得很自豪，很高興,。

出于班主任這個(gè)身份,，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語,，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂,，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料,，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話,，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,，心里有很多不滿,，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。第二節(jié)課開始,，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量,，活躍思維,。這樣的效果的確不錯(cuò)，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,，我對(duì)他們也越來越親和,，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn),。

除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個(gè)隊(duì)員一組,，負(fù)責(zé)3，4個(gè)同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話,，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚,。在調(diào)研的過程中,，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,，很小的時(shí)候便失去了父親或母親,，在缺愛的環(huán)境下長(zhǎng)大；有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重,；有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工，一年見面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,，但每次去到他們家里,，家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們，把家里的花生,，芒果，楊桃,，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們,，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。

每天除了早讀，中午,，還有自己上課的時(shí)間,，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,，我教他們學(xué)手語,，學(xué)唱歌，玩游戲,，大家都玩的很開心,。總的來說,，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打電話,，發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課,。

日子一天一天過,，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧,。之后,，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好,，他們舍不得我們離開,，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的眼,，心中充滿了感動(dòng),，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來,，尤其是一些男孩,，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,，對(duì)我們表示了深深的感謝,。

終于到了閉幕式那一天，我是主持人,，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛,，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了,，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七（1）班同學(xué)們的位置,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,，淚水一滴滴滑落,，泣不成聲。我們合唱完以后,，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,，我逼自己平靜下來，對(duì)他們說：“最后一次唱給我們聽,，好么》”他們大聲地回答：“好,！”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空,，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔。尫抛约旱臏I水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,，對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照,，全班一起合影,，未來，不知道還不會(huì)和你們見面,，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。

坐上車離開xx中學(xué)時(shí),，一些孩子還在拼命追車,，希望留下我們,，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈,，世界在他們眼中是如此純潔無暇,，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里,，加倍回報(bào),。很難再遇到這么純真的孩子了吧,，我們也會(huì)記住他們的，寫信,，寄照片,，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息,。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說,，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,，體會(huì)到那份責(zé)任,，未來我會(huì)更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的，優(yōu)秀的班主任,。

這個(gè)夏天,，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來要走的路,。第一次踏上講臺(tái),，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子,，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物,，最重要的是,，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知,，未來的路,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,，但,，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里,，我知道了未來的路該如何前進(jìn),，這里,，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

我們舍棄享受暑假的快樂時(shí)光,，決心背起行囊,，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”,，深入農(nóng)村,，體驗(yàn)生活,，再苦再累也甘愿,，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來,，增多見識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西,。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”,，從前期的準(zhǔn)備工作,、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔,，一直到踏上征程并順利完成任務(wù),，無不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。

從出發(fā)一開始我們就進(jìn)行了分工,，先由一部分同學(xué)乘坐出租車，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭,，其他人做公交車去碼頭,。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的奔波,，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地。在到達(dá)目的地之后，我們受到了熱情接待,，xx對(duì)我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤剑€幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人,。

這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊,，每天都過得十分充實(shí),，每天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分,，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法,，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話,，我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊(duì)員并沒有因此而放棄,，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W(xué)安排的每一個(gè)小組中,，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎,，采用閑聊的方式,，把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息,。

每天晚上我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流,，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決,，也說一些我們工作中遇到的趣事,，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻,，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作,。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它,。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”,，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們都很珍惜著這短短的六天時(shí)間,。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快,?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn),。這次也是我參加過的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,，得到了鍛煉,，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,，人生就會(huì)很精彩,。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,，不斷的去需要我們的地方,。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷,。

這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

20xx年8月3日—8月5日,，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)一行13人到云南宣威進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，取得圓滿結(jié)束。

法宏村委會(huì)地處宣威北部,，北與貴州相接,，是一個(gè)高寒、貧困,、多民族聚居的山區(qū),，這里交通不便，通信不暢,，人民生活水平較低,，其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此,，本次活動(dòng)我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪,、考察的目的地。

我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動(dòng)經(jīng)《春城晚報(bào)》,、《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道,，又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)道，影響很大,。西南財(cái)大的幾位同學(xué)正是在看到相關(guān)報(bào)道后才聯(lián)系我的，并邀請(qǐng)我?guī)麄內(nèi)⒂^,。他們不辭辛苦,，輾轉(zhuǎn)下鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓我深受感動(dòng),！在整個(gè)活動(dòng)中,，我也盡力幫助聯(lián)系班車、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等，從他們的活動(dòng)中,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

一路艱辛，一路泥濘,。西南財(cái)大的13位同學(xué)不畏艱辛,、不辭勞苦，以頑強(qiáng)的毅力,，克服各種困難,，相互幫助，最終完成了一天的家訪,，收獲很大,。在活動(dòng)中，我們見到了最淳樸的村民,、最可愛的孩子們,，還有熱情為我們服務(wù)、提供幫助的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),，一幕幕為我們留下了深刻的印象,。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動(dòng)，不僅使孩子們度過了歡快的一夜,，也為附近的村民奉上了一場(chǎng)精彩絕倫的演出,。

總之，整個(gè)活動(dòng)安排有序,，協(xié)調(diào)有力,，組織嚴(yán)密，可以說非常圓滿,。大學(xué)生們不僅親自見識(shí)了苗寨同胞們,，為他們帶去了毛巾、手套,，送去了溫暖與愛心,，從中也得到了鍛煉，不枉此行,。村民們第一次見到如此多的大學(xué)生下鄉(xiāng),，也大開了眼界，相信對(duì)他們的影響不小,。希望類此活動(dòng)能定期繼續(xù)舉行,！在此也感謝西南財(cái)經(jīng)大學(xué)13位同學(xué)的辛勤付出，歡迎他們以后再來,！

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

為了普及法律知識(shí),，提高群眾的法律意識(shí),，以己所學(xué)，服務(wù)社會(huì),。20xx年7月12日早,，我們法學(xué)院學(xué)子在團(tuán)委書記石老師的帶領(lǐng)下，整裝待發(fā),，準(zhǔn)備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的`地點(diǎn)——開封縣朱仙鎮(zhèn),，開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動(dòng)。

在“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中,，第一個(gè)高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中,，演員們賣力的展現(xiàn)著每一個(gè)角色的特點(diǎn)，臺(tái)下的群眾看的津津有味,，不時(shí)響起熱烈的掌聲,。而次日在上演的模擬法庭中，隨著審判長(zhǎng)敲擊法槌宣布開庭,，原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn),，情理、法律在場(chǎng)上互相交織,，吸引著在場(chǎng)觀眾聚精會(huì)神看著案情的進(jìn)一步發(fā)展,。庭審結(jié)束后，一位觀眾驚嘆道"真了不起,，這么好的口才,，我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)法律知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)中,，同學(xué)們熱情的向群眾介紹問卷,，積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關(guān)宅基地問題的老大爺在咨詢后激動(dòng)地說太謝謝你們了,，早知道這樣我也不用受這么大委屈了,，我要用法律維護(hù)自己的權(quán)益"。

我親身參與了這次活動(dòng),，學(xué)到了很多,，感想頗多。第一點(diǎn),，當(dāng)代社會(huì)就需要這樣的活動(dòng),。原因有二，其一當(dāng)代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì)的意識(shí);其二當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力有待提高?，F(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延,，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像,，有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天宅在寢室,，基本斷絕了與社會(huì)的聯(lián)系,。通過這種活動(dòng)，將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來,，拉近了學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系,。同學(xué)們以自己的知識(shí)服務(wù)社會(huì)有利于提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，真正實(shí)現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會(huì),。第二,，農(nóng)村群體法制意識(shí)薄弱，迫切需要提高法律意識(shí),。進(jìn)行問卷調(diào)查的時(shí)候,，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷售,，經(jīng)過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對(duì)法律基本不懂,，問他什么叫侵權(quán)?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道,。問他如果碰到假貨咋辦,，他說不會(huì)的。其實(shí),，這位馬大爺不是個(gè)例,，他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平,、思想意識(shí),、經(jīng)濟(jì)條件等原因使其在法律方面的知識(shí)嚴(yán)重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識(shí)有所增強(qiáng),，我在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中遇到了兩個(gè)這樣的人,，他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民，受外面世界的熏陶,，對(duì)權(quán)利,、義務(wù)有所理解，同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說得通,，像老年人我一直費(fèi)力地說可他們卻不理解,。但是，他們對(duì)法律的了解仍然是有限的,，只知道自己有什么權(quán)利,，卻對(duì)如何維權(quán)不甚清楚。

作為河大法律人,，實(shí)現(xiàn)"法治中國夢(mèng)"是我們義不容辭的責(zé)任,，關(guān)于通過普法活動(dòng)以提高群眾法律意識(shí),，我有一下建議：

一、農(nóng)村群體是法律意識(shí)最為薄弱的社會(huì)群體,，同時(shí)也是人數(shù)最多的群體,，提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)對(duì)提高整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個(gè)重要的位置,。

二,、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當(dāng)?shù)厝罕姌酚诮邮?，要大眾化,、先進(jìn)化,、通俗化,。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)中的法律小品,、模擬法庭就是典型例子,。在觀看完之后,，在場(chǎng)的觀眾想起了熱烈掌聲,。一個(gè)大媽說道："這婚離的真是太像了(法律小品)，簡(jiǎn)直就是真的嗎,。",，說完笑了起來,。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說道："不僅這小品表演的好,，這模擬法庭也很好啊，雖然我沒上過法庭,，但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認(rèn)真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對(duì)對(duì)對(duì),，這小品、模擬法庭就是很有意思",，"我們很喜歡這種形式",，"雖然學(xué)的法律知識(shí)不多，但還是學(xué)到了一點(diǎn),，哈哈,。。,。"觀眾們對(duì)本次活動(dòng)都給予了很高的評(píng)價(jià),，我認(rèn)為接地氣是獲得認(rèn)可的一個(gè)重要因素。

三,、普法之路,，教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識(shí),。法律是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題,，它的理解需要文化知識(shí)做鋪墊，把法律一昧的俗語話只會(huì)損害法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,，不能發(fā)揮法律的作用,。為此要想普法首先要把教育搞起來,。

四、普法對(duì)象應(yīng)以青少年為主,，中年人次之,，老年人最后。當(dāng)前法律資源是有限的,，在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標(biāo),。最好的方法就是讓普法的對(duì)象成為普法的主體。前面已經(jīng)說了,，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習(xí)法律知識(shí),，懂得法律知識(shí)。我們知道,，我國的教育水平在不斷提高,，總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時(shí),，青少年思想意識(shí)開放,，進(jìn)取心強(qiáng),，正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，同樣渴求法律知識(shí),。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個(gè)明智之舉,。提高青少年的法律知識(shí),，使他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識(shí),，通過這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識(shí),。

通過本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),，一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況，另一方面也提高了我法律知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力,，同時(shí)通過對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)真總結(jié),，我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常的有意義,，希望以后有機(jī)會(huì)還能繼續(xù)參加!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

為期不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐終結(jié)束,，作為暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的第一印象就是累并快樂著。

實(shí)踐過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力,，豐富了我們的閱歷,。我們一行見到了鎮(zhèn)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并與他們一起參會(huì),；了解了當(dāng)?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化,；參觀了玻璃加工基地，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,；了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,，明白了教育的重要性；在村幼兒園中陪留守兒童學(xué)習(xí),、玩耍,，走進(jìn)了留守兒童；走訪了孤巢老人,，明白了他們的艱辛,。

其次就是累，為了幾天的社會(huì)實(shí)踐我們付出了很多,。實(shí)踐過程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動(dòng)安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作,，讓我們忙的焦頭爛額，說不累是假的,。

經(jīng)過幾天的社會(huì)實(shí)踐我收獲了很多,。首先，是我們隊(duì)員的友誼,，多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼,。同時(shí)，各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景,、發(fā)展方向和自己的各種不足,；各種走訪參觀使我們切身體會(huì)到農(nóng)村的新氣象和其下的各項(xiàng)不足,，體會(huì)到了廣大百姓的`幸福與疾苦。

我們正青春,，我們?cè)诼飞稀?/p>

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

對(duì)于即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說,，漫長(zhǎng)的暑假是用來積累經(jīng)驗(yàn)的，要么實(shí)習(xí),、要么參加暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,，真正背著行囊旅行的是少數(shù)。下面是本站小編為您精心整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

心得體會(huì)

在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí)，通過調(diào)研,、走訪,、咨詢、討論等多種方式,，對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況,、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè),、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析,，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問題，并提出了一些可行性的建議,，希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾?，使xx村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下：

一,、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障,，充分展示個(gè)人的才能。

此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員,，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視,，嚴(yán)格要求自己、克服困難,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作,。

(一)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確，黨員,、團(tuán)員帶頭做好工作,。

實(shí)踐活動(dòng)共分為支教,、調(diào)研,、后勤3項(xiàng)板塊，全體隊(duì)員積極參與,，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,，目標(biāo)明確,，干勁十足。讓我深切的感覺到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力,，互相協(xié)調(diào)是分不開的。

(二)入鄉(xiāng)隨俗,，勤儉節(jié)約,。

從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活,。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手,，把我們的校園、宿舍布置的簡(jiǎn)潔整齊;共同節(jié)約水電資源,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

二,、熱心義務(wù)支教,，奉獻(xiàn)愛心

以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí),，使他們主動(dòng)、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

(一) “義務(wù)支教 亦師亦友”

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì),，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng)。我們的教學(xué)活動(dòng)以“誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容,，把《

三字經(jīng)

弟子規(guī)

每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多，從最初的不足100人后來一度增加到260多人,，還有很多附近村莊,、縣城的學(xué)生，使我們感到一種自豪感和成就感,。同時(shí)也深切的體會(huì)到：

5,、最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視,。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無知，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼,、退縮,、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂。

(二) “應(yīng)試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”

隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn),，培養(yǎng)祖國的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注,，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)，由于農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大多數(shù)不識(shí)字,、沒文化,，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制,，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問題：由于九年制學(xué)校的師資有限,，校舍面積小，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展,，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語難,，數(shù)學(xué)差，其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學(xué)率,，更多的學(xué)生有書讀,，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊,，厭學(xué)等狀況,。另一方面，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間,，直接導(dǎo)致學(xué)生了德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,，產(chǎn)生了一些消極影響,。

在我們支教期間，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語,、數(shù),、外等主要課程，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主,，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng)，如唱歌，書法,，繪畫，演講,，太極拳,，健美操，體育等,。

我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘,、無知,、浪費(fèi)時(shí)間等等，我們是否會(huì)感覺到這也是教育自身的一種不平等,，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服，但思想精神上必須健康,，充實(shí),。

所以,，我希望,，這些農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子能保持一種健康、樂觀的心態(tài),，努力學(xué)習(xí),，靠知識(shí)來改變命運(yùn)，建設(shè)自己美麗的家園,，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友,。

(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”

從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開始，我們就能和學(xué)校的孩子融洽,、和諧的相處,，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂、自由,。

在我們一起相處的快樂時(shí)光里,，和這些可愛的孩子們坦誠相處、互相幫助,、真心快樂,，并且經(jīng)過對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理、學(xué)習(xí)等方面的交談，我們感覺到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃,，也沒有正確的理想和奮斗目標(biāo),，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，而是被動(dòng)的去接受教育,，產(chǎn)生了惡性循環(huán),。

其次，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生,、禮貌待人,、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問題，我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國學(xué)知識(shí)的課堂教育,，讓他們能接受到良好文化的熏陶,，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，從小事做起，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高,，立志成材,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，做一名品質(zhì)健全,、全面發(fā)展的有用之人,。

三、積極深入,，感知農(nóng)村變化

走出校園,，深入到農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,，讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下,，黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問題的高度重視,，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化,。

(一)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀，抓好基層黨建工作”

實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了xx村委會(huì)的大力支持,，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況,，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾,，向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。

這些使我們大學(xué)生感覺到,，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān),，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng),、惠農(nóng),、幫農(nóng)政策,，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路,。

而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是,，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)和工作,，特別是在一個(gè)集體中,，更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,，帶頭向前沖，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量,。

(二)“傳承善華寺文明，弘揚(yáng)伏羲始祖文化”

經(jīng)過對(duì)xx村的善華寺廟,、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪,，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪,。

同時(shí),，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失,、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問題,，我們也深感一份失落，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任,，能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明,。

(三)“關(guān)注弱勢(shì)群體,，幫扶困難學(xué)生”

在全體隊(duì)員的努力下，我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù),，對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助,，并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo)。

其實(shí),，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢(shì)群體,，使他們不要脫離我們的大家庭，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們,，這個(gè)世界依然是溫暖的。

由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制,，無保低保的人數(shù)仍然很多，還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難,、弱勢(shì)群體，如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕,，就必須消除兩極分化，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體,，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù)。

(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè),，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

經(jīng)過在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察，我們了解到,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外,，蘋果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一,。相比之下,，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉,、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足,，蘋果種植的規(guī)模和市場(chǎng)前景并不是很好。

如果各級(jí)政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策,，加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展,，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活,。

(五)“解決靠天吃水困難,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”

我們通過在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到,，由于這里地處山區(qū)，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”,。

雖然在政府的幫助下，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利,，能夠自家儲(chǔ)存窖水,，基本滿足日常用水。但令我們擔(dān)憂的是,，天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康,，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女，而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒水吃的情況,。

另一方面,，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條，而且都是盤山修建的泥土路,，村里的主干道路也是崎嶇不平,，遇到大雨天氣，所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響,，車輛無法通行,，更是影響到了村民的出行。

所以說,，要想早日脫貧致富,，首先要保障這里的道路暢通，村民能飲用到純凈,、健康的水,，這些都需要政府的扶持和幫助。

(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活,，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”

在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到,，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸、民俗活動(dòng)豐富多彩：每逢初一,、十五,，村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧,，十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來這里參加活動(dòng)，還會(huì)有唱大戲,、吹嗩吶,、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng),。

除此之外,，我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng)，如秧歌,、秦腔,、歌唱、建立圖書閱覽室等健康向上的活動(dòng),，也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳,、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng)。

另外一方面,，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外,，”獨(dú)輪車”是他們最便捷、常用的運(yùn)輸工具,，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技、文化的下鄉(xiāng),，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用,，如”微型耕種機(jī)”，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用,。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題,，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村,，還有很多的路要走，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，加強(qiáng)自身能力,，回到基層，建設(shè)美好的新家園,，是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命,。

時(shí)間就如流水，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,，我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀,，臨別時(shí)，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼,，我們心里有種特別難受的滋味,，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。

此次實(shí)踐活動(dòng)，我們每個(gè)人感受都很深,，走出大學(xué)校園,，面向社會(huì),，深入到山村,，體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí),，如果不努力,，將來我們什么也做不了，更談不上建設(shè)社會(huì),。同樣,，在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,，我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展,。

在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助,、自立自強(qiáng),、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,，找到了我們向前的動(dòng)力,。同時(shí)，感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己,、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),， 讓我們走出了校園，認(rèn)識(shí)了解了社會(huì),，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ),。

我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí),、和工作中,，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，立志成材,，做一名人格健全、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生,，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,，重新認(rèn)識(shí)了自己,。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識(shí)儲(chǔ)備,，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面,，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景,。

最后,，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：

l,、提高了認(rèn)識(shí),，明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談,。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗,，多動(dòng)腦,。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長(zhǎng)了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力,，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3、展示了形象,，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦,、不怕累,。

通過這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,，從留守兒童到孤寡老人,，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?，F(xiàn)階段,，我國正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下,，各方面的制度還不夠完善,，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，各地方政府還要下很大功夫,。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看,，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地,。除此之外,，留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個(gè)人認(rèn)為,，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,，以減緩貧富差距，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同富裕,。也許，我的觀點(diǎn)還很膚淺,，不過這對(duì)我來說卻是一個(gè)全新的改變,。

隨著時(shí)間的流逝，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào),。盡管在這個(gè)過程中,，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下,，也都一一得到解決,。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到,。然而,，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn),，懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,。

一,、下鄉(xiāng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介

濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn)，位于濟(jì)南市東郊,、濟(jì)南國際機(jī)場(chǎng)東鄰,、美麗的白云湖畔、濟(jì)青高速公路沿線,，有一千年古鎮(zhèn),，山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”,。

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史,。相傳，唐王李世民東征于此地安營(yíng)，在考察了一番后,，信口吟詩一首：“齊魯多圣賢,，物華天亦寶，人杰地更靈,，大業(yè)在此成,。”唐王鎮(zhèn)由此而得后,，或許借唐太宗的靈氣,，更有改革開放的東風(fēng)，唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬人，面積x3平方千米,，耕地x400畝,，地勢(shì)平坦，土質(zhì)肥沃,，地下水質(zhì)資源豐富,，灌溉便利，氣候四季分明,，具有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過多年的發(fā)展,，唐王鎮(zhèn)已成為濟(jì)南市著名的特色農(nóng)業(yè),、高新農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū),。唐王鎮(zhèn)種植小麥,、玉米、大豆,、,，糧食總產(chǎn)達(dá)4x50萬公斤，生產(chǎn)白菜,、西紅柿等幾十種蔬菜,，大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模，蔬菜產(chǎn)量達(dá)到2.25億公斤,，而“三鮮”(鮮食花生,、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,，還種植葡萄,、李子,、蘋果等水果，并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名,、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種,，如反常色蔬菜、黑玉米等,。由于發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源，養(yǎng)有豬,、黃牛、奶牛,、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,，漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)3.8億元,。

唐王鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工,、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主,。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,，距濟(jì)南機(jī)場(chǎng)只有5千米,，濟(jì)青高速公路穿越境內(nèi),，貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達(dá)，利用世行貸款加強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分便利,。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模,，鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人，城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序，以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,，學(xué)校、商場(chǎng),、郵電,、酒店、銀行、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)齊全,。

二,、前期準(zhǔn)備

在20xx年6月中旬，濟(jì)南歷城下鄉(xiāng)隊(duì)正式組建,，形成了一支以柯成兵,、張兆文同學(xué)為首的團(tuán)結(jié)向上，充滿激情與活力的隊(duì)伍,。

準(zhǔn)備內(nèi)容：

1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實(shí)際情況有差異)

2.舉行小型活動(dòng),，增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

4.先后進(jìn)行了支教與調(diào)研培訓(xùn),，增加了隊(duì)員在下鄉(xiāng)實(shí)際操作過程的技巧

5.進(jìn)行活動(dòng)分工,，確定各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展

6.文藝節(jié)目的排練，隊(duì)員們都付出了不小的努力

8.下鄉(xiāng)臨行前的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備

三,、實(shí)踐內(nèi)容

以組建文藝隊(duì)為主線,，以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容，配合有“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)貫穿其中的下鄉(xiāng)實(shí)踐,。

四,、實(shí)踐階段具體流程

x月11日撒網(wǎng)式調(diào)研，了解下鄉(xiāng)地點(diǎn)的基本情況和文藝基礎(chǔ)

x月12日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調(diào)研,，參與并協(xié)辦文藝晚會(huì)

x月13日開展文藝骨干個(gè)案調(diào)研;宣傳并動(dòng)員村民參與14日的才藝展示

x月14日文藝骨干個(gè)案調(diào)研攻堅(jiān)階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會(huì)

x月15日對(duì)村民才藝展示進(jìn)行回訪調(diào)研;舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

x月16日進(jìn)行理論學(xué)習(xí);召開文藝骨干會(huì)議

x月1x日“一對(duì)一”個(gè)案幫扶;對(duì)18日晚會(huì)進(jìn)行宣傳

x月18日對(duì)節(jié)目進(jìn)行最后排練,，準(zhǔn)備晚會(huì);舉辦“濟(jì)南大學(xué)與唐王鎮(zhèn)聯(lián)合會(huì)演”文藝晚會(huì)

x月19日對(duì)文藝晚會(huì)進(jìn)行回訪，道謝,、道別;離開唐王

s)優(yōu)勢(shì)

1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,，基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場(chǎng)、橋頭廣場(chǎng)等)

2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚，呂劇的發(fā)源地,，文化氛圍濃厚

3.文藝骨干較多,，特別是老一輩藝術(shù)家;另外，后起之秀,，也在茁壯成長(zhǎng)

4.村民比較富裕,，對(duì)文藝有需求，能夠自愿,、自發(fā)的組織一些文藝活動(dòng)

w)缺陷

1.政府缺乏指導(dǎo)與資助

2.村莊過于密集,，地域范圍過大，人員整合困難

3.文藝形式與年齡層次之間存在差異

4.現(xiàn)有舞蹈隊(duì),，分布過于分散

o)機(jī)會(huì)

1.目前已有4支舞蹈隊(duì)分布在不同村落

2.當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展

3.國家宏觀政策:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

t)威脅

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊，人們的金錢觀強(qiáng)化,，對(duì)精神上的追求降低

2.有關(guān)文藝方面的投資大,，收益期長(zhǎng);政府追求政績(jī)，文藝方面投資份額小

3.村民過于依賴鎮(zhèn)政府,，而政府卻沒有明確的支持態(tài)度

4.追求不當(dāng)利益的人,，利用文藝隊(duì)謀求個(gè)人利益的可能性

六、有關(guān)調(diào)研

我們主要采用訪談法,，進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),，包括x月11-12日的撒往式調(diào)研、x月13-14日的文藝骨干個(gè)案調(diào)研,、x月1x日的“一對(duì)一”個(gè)案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研,。

在今年暑假我的心情無疑是激動(dòng)和興奮的,，我之前就聽?zhēng)熜謳熃阏勂疬^這個(gè)活動(dòng)，一直記在心里,，非常希望能親自體驗(yàn)一次,，而剛剛好會(huì)長(zhǎng)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我默默告訴自己要好好干,，讓這個(gè)暑假過得有意義,。

今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我是報(bào)名做舞蹈老師,，當(dāng)時(shí)我?guī)е齻€(gè)問題去下鄉(xiāng),，分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個(gè)問題深深烙印在我腦海里,，每一天的活動(dòng)過后,，我都要問一問自己這三個(gè)問題。那么接下來,，我就從內(nèi)容,、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

首先是內(nèi)容,。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),，由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè)，所以隊(duì)伍被分成了兩部分,，種種原因我參加了由林德成帶隊(duì)的小組來到白石小學(xué)里開展活動(dòng),。

從第一天的拘謹(jǐn)，不知所措,，到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中,，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折,，也讓我感觸頗多,。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對(duì)小朋友健康有益的習(xí)慣,，在老師的幫助下,，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對(duì)之后工作的展開提供了不少便利,。通過和老師溝通,，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式,，需要考慮的事情等,。而通過與小朋友一起游戲，做早操,，唱歌等,，了解了小孩子的興趣愛好,，以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理，對(duì)于我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助,。在最后一天我們要離開的時(shí)候,，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來,，感動(dòng)之余,，是一種莫名的滿足感。這幾天下來,，收獲最多的,，其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇他們的笑容,，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心,，他們也會(huì)用真心來回報(bào)你。

接著是團(tuán)隊(duì),。這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍總共有16人,。其實(shí)一開始說了要分組，到真正開始工作的時(shí)候,，組于組之間是沒有界限的,，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手，效率很高,，而且充滿歡笑。遇到困難或者計(jì)劃變動(dòng),，也是一起想辦法解決,。在這樣的團(tuán)隊(duì)里，我感覺到一種家的溫暖,。隊(duì)伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀,，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。和這樣的一群人一起工作,，說實(shí)話,，我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么?我有沒有做錯(cuò)什么?我常常擔(dān)心這兩個(gè)問題,。到后來干脆不想了,，就干吧，那里需要我就去哪里,，能幫得上忙絕不推脫,，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以,。也許是這股干勁讓我得到了隊(duì)員的認(rèn)同,，讓我工作起來更有熱情,。

每天晚上，我們都會(huì)開一個(gè)交流會(huì),，大家總結(jié)這一天的工作,，分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。

從每一個(gè)成員的發(fā)言中,，我總會(huì)得到許多有用的東西,。還記得邱娣師姐說過，只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時(shí)候,，你才有可能做好它,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的組成，首先需要每一個(gè)成員的投入,，我覺得我做到了,，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實(shí),。

最后是我自身的一些感悟,。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富,，原來我也可以這樣有親和力,。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變，這種感覺是從未有過的,。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”,，也許我還是那個(gè)呆板的我,。

另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點(diǎn)暴露出來,，比如做事不夠細(xì)心,，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸,，口無遮攔等,，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,，有了較大的進(jìn)步,，但今后在這方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。

想說的其實(shí)還有很多,。老師的叮嚀,，隊(duì)友的關(guān)懷,，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達(dá)的,，但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里,，難以磨滅,。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西,，讓我的暑假過得有意義,。今后，我也會(huì)帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,，在我未來的道路上,，邁步前進(jìn)!

1月22日至2月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想,。

周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入 3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長(zhǎng)自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán) 境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張 的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象,。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000 元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才,、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深,。

學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道 的所有知識(shí)都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng) 我問他們以后回不回來的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市 的話影響著他們,。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才,、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己 所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間,。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城 市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們 望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!

以周家村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列,。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況,。

周家村之所 以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲 后,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我 們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè) 知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20xx年來,人們的思想有了極大的進(jìn) 步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比 過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí) 代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很有意義的活動(dòng)。下面就是本站小編給大家整理的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

心得體會(huì)

在今年暑假我的心情無疑是激動(dòng)和興奮的,，我之前就聽?zhēng)熜謳熃阏勂疬^這個(gè)活動(dòng)，一直記在心里,，非常希望能親自體驗(yàn)一次,，而剛剛好會(huì)長(zhǎng)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我默默告訴自己要好好干,，讓這個(gè)暑假過得有意義,。

今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我是報(bào)名做舞蹈老師，當(dāng)時(shí)我?guī)е齻€(gè)問題去下鄉(xiāng),，分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”,。這三個(gè)問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動(dòng)過后,，我都要問一問自己這三個(gè)問題,。那么接下來,，我就從內(nèi)容,、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

首先是內(nèi)容,。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),，由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè),，所以隊(duì)伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊(duì)的小組來到白石小學(xué)里開展活動(dòng),。

從第一天的拘謹(jǐn),，不知所措，到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中,，贏得他們的信任與喜愛,，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多,。通過參與小朋友的日常生活,，我懂得了一些對(duì)小朋友健康有益的習(xí)慣，在老師的幫助下,，知道了一些跟小朋友交流的技巧,，對(duì)之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通,，以及協(xié)助義教組成員師兄上課,，也了解了上課形式，需要考慮的事情等,。而通過與小朋友一起游戲,，做早操，唱歌等,，了解了小孩子的興趣愛好,，以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理，對(duì)于我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助,。在最后一天我們要離開的時(shí)候，孩子們都拼命朝我們揮著手,，依依不舍地問我們明天還來不來,，感動(dòng)之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來,，收獲最多的,，其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇他們的笑容,，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心,，他們也會(huì)用真心來回報(bào)你。

接著是團(tuán)隊(duì),。這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍總共有16人,。其實(shí)一開始說了要分組，到真正開始工作的時(shí)候,，組于組之間是沒有界限的,，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手，效率很高,，而且充滿歡笑,。遇到困難或者計(jì)劃變動(dòng)，也是一起想辦法解決,。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,，我感覺到一種家的溫暖。隊(duì)伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀,，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。和這樣的一群人一起工作，說實(shí)話,，我感到很有壓力,。我能做點(diǎn)什么?我有沒有做錯(cuò)什么?我常常擔(dān)心這兩個(gè)問題。到后來干脆不想了,，就干吧,，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫,，即使只是幫別人提下袋子,，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊(duì)員的認(rèn)同,，讓我工作起來更有熱情,。

每天晚上，我們都會(huì)開一個(gè)交流會(huì),，大家總結(jié)這一天的工作,，分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。

從每一個(gè)成員的發(fā)言中,，我總會(huì)得到許多有用的東西,。還記得邱娣師姐說過，只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時(shí)候，你才有可能做好它,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的組成,，首先需要每一個(gè)成員的投入，我覺得我做到了,，所以三下鄉(xiāng)的每一天,，我都過得非常充實(shí)。

最后是我自身的一些感悟,。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人,。但通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,，原來我可以很幽默,，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力,。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變,，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話,。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個(gè)呆板的我,。

另一方面,，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點(diǎn)暴露出來，比如做事不夠細(xì)心,，不夠穩(wěn)重,，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等,，在工作中給其他成員添了不少麻煩,。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進(jìn)步,，但今后在這方面還要繼續(xù)加強(qiáng),。

想說的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀,，隊(duì)友的關(guān)懷,，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達(dá)的,，但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里,，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西,，讓我的暑假過得有意義,。今后，我也會(huì)帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,，在我未來的道路上，邁步前進(jìn)!

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,，我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學(xué),，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,，我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西：

教案

在白沙小學(xué)的每一天,，都是那么地有規(guī)律,，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生,，開學(xué)典禮,，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，尋寶游戲,。每天晚上都要開會(huì),，排練節(jié)目,，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺,，但我一大早便要起床,，開始我們的新一天，上課,，買菜做飯,，休息，開會(huì),，排練,。

可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯(cuò)的,，給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,，是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

除了小朋友,，我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,。文錦、文鑫,、伯樂,，他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的，但還是回來聽我們講課,，由于年紀(jì)的原因吧,，我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友，無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,，還是搞“告別晚會(huì)”,，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨收拾東西,，一起吃飯,，一起玩，他們還給我們當(dāng)向?qū)?。如果沒有他們的幫忙,，我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,，相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,，愿我們的友誼長(zhǎng)存。

來到白沙小學(xué),，是多么的一件讓我們興奮的事情,，可是，老天爺卻是在特意的讓我們失望,。我們?cè)诎咨炒宕袅说慕?，幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí),，就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,，而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng),，可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒能和村民們打上一場(chǎng)正式的球，又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,，像是存心給我們找茬,。可我們卻打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球,。我們?nèi)慷脊庵_，不管雨怎么下,，地怎么濕,，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,，還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,，還好是沒什么大問題，這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂趣,。最后由于體力跟不上,，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛籃球的村莊,。

走了,，離開了白沙小學(xué)，離開了我們的學(xué)生們,，縱使心中對(duì)他們還是念念不舍,。至今，在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,，看著在那里照的照片,，想念著那里的每一個(gè)人，只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,，希望我們的學(xué)生們能夠快高成長(zhǎng),，天天向上。

剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情,，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們,，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好,。青春就該這樣,，慷慨激昂，熱情洋溢,。于是在心里,，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì),，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上,，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息,。很開心，也很激動(dòng)地報(bào)了名,。接著就是參加我們系的面試,，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了,。但是我還是決定試一試,。抱著一線希望，我參加了面試,，面試完后,，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了,。接著,，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng),。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn),。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了,，我走進(jìn)學(xué)辦,，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí),。

心里當(dāng)時(shí)有些慌,，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了,，當(dāng)然很熟悉了,，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉,，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí),，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感,，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會(huì),，看著大家都有說有笑的,，而我又感覺自己融入不進(jìn)去，心里很著急,，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去,，那不就悲催啦。我有些遲疑,，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè),，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦,，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間,，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來轉(zhuǎn)念一想,，這樣才好呢,，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的,，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì),，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情,。

第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去,，我們拌著涼菜吃,。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng),，我以為自己眼花了,，仔細(xì)一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲,，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了,。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面,，那天蚊子特別的多,，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了,，我一邊吃面條,，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來,，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛,。

就這樣，我邊吃,，邊掉,，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,，其實(shí)心里都是[*]

課件

我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場(chǎng),，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上,，還有深入村落里)，幫村委整理農(nóng)家書屋,，到敬老院看望老人,，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友,，進(jìn)行黨史的宣傳,，還有最后的文藝匯演。

當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng),，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng),，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨,，我們來到一戶農(nóng)家躲雨,，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問卷,。有一戶人家給我的印象特別深刻,，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作,，他們倆獨(dú)自生活在這里,，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子,，心里很是難受,，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨,，隨便在里面待上一會(huì),，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己,?？粗莸睦先耍倚睦锖懿皇亲涛?。我們開始了調(diào)研,，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有?！睒銓?shí)的他,，還走進(jìn)房間，找了大半天,，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看,。還一一向我們解釋。最后,，我們說要和他們一起留影,，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣,，整理好頭發(fā),。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,，大爺連忙叫著老伴：“你看,，你在這里，我在這里,，快看,，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的,，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d,。

終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來,，回頭看著他們模糊的正在招手的身影,，淚水模糊了我的雙眼,，為了他們的艱苦的生活,，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔(dān)子很重,，我們一定要好好學(xué)習(xí),，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

接下來的日子,，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng),。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功,。

到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì),，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物,。

我們隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng),。接觸社會(huì),，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世,，還是人際交往,。我們將變得更加成熟，果敢,。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng),，發(fā)放問卷時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。

此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：

第一,，溝通交流,。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后,，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要,。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少,。

第二,，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色,。來自不同個(gè)體的人，在一起工作,，一起生活,，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)集體,，不論是做什么工作,，一切都應(yīng)該為大家著想,，為集體著想。

第三,，周全的策劃,?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便,?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情,，而有的有不知道該做什么,，大大降低了工作效率。

第四,，理解與包容,。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事,，更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,，包容別人,。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的,，既然矛盾不可避免,，就應(yīng)該積極看待，一起解決,。爭(zhēng)論多了,，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí)，通過調(diào)研,、走訪,、咨詢、討論等多種方式,，對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況,、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r,、農(nóng)村基層黨組織建設(shè),、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問題,，并提出了一些可行性的建議,，希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾暎箈x村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下：

一,、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障，充分展示個(gè)人的才能。

此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員,，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視,，嚴(yán)格要求自己、克服困難,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作,。

(一)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確，黨員,、團(tuán)員帶頭做好工作,。

實(shí)踐活動(dòng)共分為支教、調(diào)研,、后勤3項(xiàng)板塊,，全體隊(duì)員積極參與，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,，目標(biāo)明確,，干勁十足。讓我深切的感覺到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力,，互相協(xié)調(diào)是分不開的。

(二)入鄉(xiāng)隨俗,，勤儉節(jié)約,。

從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活,。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手,，把我們的校園、宿舍布置的簡(jiǎn)潔整齊;共同節(jié)約水電資源,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

二,、熱心義務(wù)支教,，奉獻(xiàn)愛心

以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí),，使他們主動(dòng)、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

(一) “義務(wù)支教 亦師亦友”

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì),，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng),。我們的教學(xué)活動(dòng)以“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容,，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生,，通過學(xué)習(xí)他們也對(duì)國學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行,。

每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多,，從最初的不足100人后來一度增加到260多人，還有很多附近村莊,、縣城的學(xué)生,，使我們感到一種自豪感和成就感。同時(shí)也深切的體會(huì)到：

5,、最后我們還了解發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視,。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無知，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼,、退縮,、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂。

(二) “應(yīng)試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”

隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn),，培養(yǎng)祖國的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注,，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)，由于農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大多數(shù)不識(shí)字,、沒文化,，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制,，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問題：由于九年制學(xué)校的師資有限,，校舍面積小，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展,，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語難,，數(shù)學(xué)差，其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學(xué)率,，更多的學(xué)生有書讀,，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊,，厭學(xué)等狀況,。另一方面,，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間,，直接導(dǎo)致學(xué)生了德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,，產(chǎn)生了一些消極影響,。

在我們支教期間，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語,、數(shù),、外等主要課程，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主,，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng),，如唱歌，書法,，繪畫,，演講，太極拳,，健美操,，體育等。

我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘,、無知,、浪費(fèi)時(shí)間等等,，我們是否會(huì)感覺到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服,，但思想精神上必須健康,，充實(shí)。

所以,，我希望，這些農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子能保持一種健康,、樂觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí),，靠知識(shí)來改變命運(yùn)，建設(shè)自己美麗的家園,，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友,。

(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”

從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開始,，我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處,，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂,、自由。

在我們一起相處的快樂時(shí)光里,，和這些可愛的孩子們坦誠相處、互相幫助,、真心快樂,，并且經(jīng)過對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理、學(xué)習(xí)等方面的交談,，我們感覺到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃,，也沒有正確的理想和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，而是被動(dòng)的去接受教育,，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。

其次,，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生,、禮貌待人、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問題,，我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國學(xué)知識(shí)的課堂教育,，讓他們能接受到良好文化的熏陶，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充,，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從小事做起,，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高,，立志成材，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值,，做一名品質(zhì)健全,、全面發(fā)展的有用之人。

三,、積極深入,，感知農(nóng)村變化

走出校園，深入到農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,，讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下,，黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問題的高度重視，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化,。

(一)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，抓好基層黨建工作”

實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了xx村委會(huì)的大力支持,，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況,，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾，向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題,。

這些使我們大學(xué)生感覺到,，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān)，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建,，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng),、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策,，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠,，才能早日走上脫貧致富的小康之路。

而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是,，不僅要學(xué)好文化知識(shí),，搞好學(xué)習(xí)和工作，特別是在一個(gè)集體中,，更要發(fā)揮好黨員,、團(tuán)員的先鋒模范作用，帶頭向前沖,，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量。

(二)“傳承善華寺文明,，弘揚(yáng)伏羲始祖文化”

經(jīng)過對(duì)xx村的善華寺廟,、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪,。

同時(shí)，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞,、遺失,、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問題，我們也深感一份失落,，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任,，能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明,。

(三)“關(guān)注弱勢(shì)群體,，幫扶困難學(xué)生”

在全體隊(duì)員的努力下，我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù),，對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助,，并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo)。

其實(shí),，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢(shì)群體,，使他們不要脫離我們的大家庭，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們,，這個(gè)世界依然是溫暖的,。

由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制，無保低保的人數(shù)仍然很多,，還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難,、弱勢(shì)群體，如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕,，就必須消除兩極分化,，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù),。

(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè),，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

經(jīng)過在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察，我們了解到,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外,，蘋果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一。相比之下,，由于山村土地的貧瘠,，再加上灌溉、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足,，蘋果種植的規(guī)模和市場(chǎng)前景并不是很好,。

如果各級(jí)政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策，加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，帶動(dòng)蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展,，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活,。

(五)“解決靠天吃水困難,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”

我們通過在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到，由于這里地處山區(qū),，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”,。

雖然在政府的幫助下，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利，能夠自家儲(chǔ)存窖水,，基本滿足日常用水,。但令我們擔(dān)憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康,，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女,，而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒水吃的情況。

另一方面,，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條,，而且都是盤山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平,，遇到大雨天氣,，所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響,，車輛無法通行,，更是影響到了村民的出行。

所以說,，要想早日脫貧致富,，首先要保障這里的道路暢通，村民能飲用到純凈,、健康的水,，這些都需要政府的扶持和幫助。

(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活,，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”

在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到,，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸、民俗活動(dòng)豐富多彩：每逢初一,、十五,，村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧，十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來這里參加活動(dòng),，還會(huì)有唱大戲,、吹嗩吶、彈道琴,、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng),。

除此之外，我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng),，如秧歌,、秦腔、歌唱,、建立圖書閱覽室等健康向上的活動(dòng),，也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng)。

另外一方面,，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外,，”獨(dú)輪車”是他們最便捷、常用的運(yùn)輸工具,，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技,、文化的下鄉(xiāng)，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用,，如”微型耕種機(jī)”,，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用,。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村,，還有很多的路要走,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)自身能力,，回到基層,，建設(shè)美好的新家園，是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命,。

時(shí)間就如流水,，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀,，臨別時(shí),，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼，我們心里有種特別難受的滋味,，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。

此次實(shí)踐活動(dòng)，我們每個(gè)人感受都很深,，走出大學(xué)校園,，面向社會(huì)，深入到山村,，體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活,，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí)，如果不努力,，將來我們什么也做不了,，更談不上建設(shè)社會(huì)。同樣,，在條件落后,、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,，我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。

在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助,、自立自強(qiáng)、適者生存”這一真理,，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,，找到了我們向前的動(dòng)力。同時(shí),，感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己,、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì)， 讓我們走出了校園,，認(rèn)識(shí)了解了社會(huì),，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

我們將會(huì)在以后的生活,、學(xué)習(xí),、和工作中，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，立志成材,，做一名人格健全,、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,，在12年這個(gè)暑假里,，我作為xx學(xué)院xx系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解,。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技、文化,、衛(wèi)生服務(wù),。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,，貢獻(xiàn)更大的力量,，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較成功的,，主要體現(xiàn)在如下方面：

第一：及早落實(shí),，認(rèn)真準(zhǔn)備

為了組織好我系以“xx”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置,，精心實(shí)施,，我系成立了由xx名隊(duì)員和x名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì),，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

第二：內(nèi)容豐富,，注重實(shí)效

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查,，下鄉(xiāng)支教,，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解,。

第三：成效顯著

雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有x天，但通過x天的實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效,。

第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞

此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞,，互相幫助,，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在,。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,，我們熱心真情的表演,，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲,，嘮家常,，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情,。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國的沃土,。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，到祖國需要的地方磨練意志,，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解,，交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),，在實(shí)踐中，我們的人生觀,，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

這個(gè)暑期，準(zhǔn)確來說,，是xx.07.25到xx.08.02這八天,，過得很不平凡?？偨Y(jié)一句：很忙很累很充實(shí)很值得,！

關(guān)于上課和當(dāng)小班主：

上課時(shí)候有很多突發(fā)狀況，隨機(jī)應(yīng)變很重要,。當(dāng)小班主,，嚴(yán)重的母性泛濫，對(duì)那些小孩子,，總是覺得不放心,，不過是贊揚(yáng)或者是責(zé)罵,，都是因?yàn)橄胱屗麄兏茫∧莻€(gè)時(shí)候突然覺得之前的班主原來的心情是這種感受,，之前的不理解現(xiàn)在明白了,，當(dāng)一名老師真的很不容易。

關(guān)于友誼：

和小孩子他們的：很開心他們當(dāng)我們是朋友,，信任的眼光……收獲了一份份單純的幸福,。

和三下鄉(xiāng)其他成員：大家這八天一起吃飯一起討論一起問卷調(diào)查，共同度過很多時(shí)光,，之前很多不熟悉的名字和面孔現(xiàn)在都已然了解,。收獲了一份份友誼。

關(guān)于責(zé)任：

在三下鄉(xiāng),，你該做的你要做的不僅僅是一個(gè)人的事情,，而是關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)，那種使命感,，會(huì)讓你熱情,，讓你累時(shí)不喊累，而是更加的堅(jiān)定自己要做的,。因?yàn)橹?，做事?fù)責(zé)！

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作：

三下鄉(xiāng)期間,，大家一起共同完成一個(gè)目標(biāo)的那個(gè)感覺真的很好,。印象很深的是大家一起早起布場(chǎng)的那個(gè)早晨，說的對(duì),，學(xué)生會(huì)是個(gè)精英團(tuán)隊(duì),！只要一起努力，總會(huì)完成任務(wù),！

八天結(jié)束了,，但是收獲的東西將會(huì)保存很久很久……