人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇一

光陰迅速，一眨眼就過去了,，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)健康教育工作計劃,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進一步對學(xué)生進行一系列的健康知識的教育,，重點做好以下幾方面的`工作：

1,、使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明，有禮貌,，還要講究個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生,。

2,、教育小朋友上課要專心聽課，積極動腦,，才能學(xué)好文化知識,。

3、讓學(xué)生知道正確的坐,、立,、行姿勢，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進身體健康成長,。

4、使學(xué)生對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個簡單認(rèn)識,。認(rèn)識人體各部分及其組成和功能,，同時認(rèn)識到為了使身體健康，要講究衛(wèi)生,，加強鍛煉,。

5、教育學(xué)生每天認(rèn)真做好兩操,，做到排隊快靜齊,，動作準(zhǔn)確認(rèn)真。

6,、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，讀書寫字時做到“三個一?！?/p>

7,、使學(xué)生明白眼保健操對視力保護的作用。讓學(xué)生學(xué)會正確做眼保健操,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

8、保持一雙清潔手,，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識,，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣。

9,、讓學(xué)生知道保護牙齒一定要做到：早晚刷牙,，飯后漱口,。學(xué)會正確的刷牙動作，糾正拉鋸式的刷牙方法,。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇二

學(xué)生正處于動但又最不懂事的上的階段,，所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差，哄,、騙,、嚇往往都無濟于事，教學(xué)有一定的難度,。

二、本冊教材對學(xué)生的要求

一,、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護視力的作用,。

二、增強兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

三,、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進身體的健康發(fā)育。

四,、通過教學(xué),，使學(xué)生對人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個簡單的認(rèn)識。

五,、通過教學(xué),，使學(xué)生在列隊做到快、靜,、齊,。

六、通過教學(xué),，讓學(xué)生重視保護眼睛視力,，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”,。

七,、通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢,、藏細(xì)菌的,。

三,、各單元對學(xué)生要求及訓(xùn)練目標(biāo)

一、強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

二,、使學(xué)生在認(rèn)識人體基本結(jié)構(gòu)和功能后，同時認(rèn)識到,，講衛(wèi)生可以讓人健康成長,，鍛煉身體使人更加強壯。

三,、通過教學(xué),，使學(xué)生認(rèn)識到每天做操的好處，從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣,。

四,、通過教學(xué)，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,，做到“六個不”,，既走路不看書，不在陽光下看書寫字,，不在光線暗弱的地方看書寫字,，乘車不看書，不躺在床上看書,，不歪著頭看書寫字,。

五、通過教師的指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會做眼保健操,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

六,、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生,，防止病從口入。

四,、學(xué)期努力目標(biāo)

1,、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進身體的健康發(fā)育。

2、強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

3,、通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個簡單的認(rèn)識,。

4,、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快,、靜,、齊。

5,、通過教學(xué),，讓學(xué)生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢,，做到“三個一”。

6,、通過教學(xué),，讓學(xué)生了解眼保健操對于保護視力的作用。

7,、通過教學(xué),，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌

五,、教學(xué)進度

第2周：我是快樂的學(xué)生

第4周：早睡早起習(xí)慣好

第6周：學(xué)生上好課,、背好我的書包

第8周：正確的坐、立,、行姿勢清晨大家做早操

第12周：讀書,、寫字姿勢要端正

第14周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操

第16周：快樂的課間十分鐘

六、實施目標(biāo)的具體措施

為了達到以上目標(biāo),，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)生真正有所得，有所獲,，,。我制定了以下幾條措施：

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做到有教案上課,。

二、采取多種教學(xué)手段,，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來,。

三,、列舉大量事實例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合,。

四,、爭取每堂課小結(jié)時。讓學(xué)生說說自己的想法或感受,。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇三

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展,，增強學(xué)生健康意識,，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì),。本年度,，我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作,。

一,、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際情況,，堅持樹立“以人為本”,、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點,，以開展各種健康促進活動為載體,，努力促進校園健康、環(huán)境健康,、人群健康,，實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1.認(rèn)真落實健康促進學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系,、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達標(biāo)，力爭辦出特色,。

2.樹起健康意識,，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式。

3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。

4、重視慢性病健康教育工作

三,、工作措施

1.加強組織建設(shè),，提高健康管理水平

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長,。

2.加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課,，已成為學(xué)校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,，形成良好效益,。學(xué)校積極開展健康教育課，做到學(xué)生有教材,，有筆記,，有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,，減輕學(xué)習(xí)壓力,。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。

3.加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

響應(yīng)號召,，積極開展綠化,、凈化、美化學(xué)校環(huán)境,。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操,。督促學(xué)校每周進行集體打掃衛(wèi)生,。

4.加強慢性病健康教育。

(1)建立組織,、完善網(wǎng)絡(luò),、落實責(zé)任

為加強對慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作,，具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo),、人員培訓(xùn)、檢查考核等,，將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計劃,，明確了工作職責(zé)與任務(wù)，從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組,。

(2)廣泛宣傳,、開展教育，提高認(rèn)識

為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點,，利用各種形式如：廣播、講座,、健康教育專欄等,，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防控知識,，倡導(dǎo)合理膳食,、適量運動,、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,，減少危險因素,。全面落實健康教育課，保證每周一節(jié),，結(jié)合地方和學(xué)校特點,，保證有每學(xué)期一課時的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案,，課件,。

(3)改善環(huán)境、經(jīng)常督促,、有效預(yù)防

努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境,，保證空氣清新、無噪音,，光線充足,，學(xué)具合格。要求全體教師及時督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成,，如注意讀寫姿勢,、衛(wèi)生習(xí)慣等。

(4)全民健身,、保證時間,、提高免疫力

深入開展全民健康運動，認(rèn)真組織陽光體育一小時活動,，保證足夠的時間,，保證活動項目，要有檢查,、要有成效,。重視學(xué)校體育工作，上好體育課,，組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑，有效提高全體師生的免疫力,，預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生,。

(5)定期體檢、及早發(fā)現(xiàn),、有效控制

師生定期體檢,，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療有效控制進一步的發(fā)展，對于學(xué)生中常見病,、慢性病定期開展檢查和治療工作,。

5.認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作

每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,，要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,，讓大家了解體檢的重要意義,，配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)表格,。

6.積極開展學(xué)生常見病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì),。在此項工作中,，本中心始終堅持“預(yù)防為主，治療為輔,，”積極開展“六病”防治工作,，一預(yù)防齲齒、沙眼,、近視為重點,。主要開展工作:

(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習(xí)慣,，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。

(2)對于預(yù)防沙眼工作中,，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率。

(4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,，督促學(xué)校將及時通知體育教師,，注意學(xué)生運動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生,。

7.繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告

督促學(xué)校衛(wèi)生老師,，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,，及時上報疾控中心,。

8、建立健全健康教育組織機構(gòu)

為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。

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健康教育的工作計劃小學(xué)生篇四

根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《__市城市衛(wèi)生檢查評比計分辦法》和縣創(chuàng)建市級文明衛(wèi)生城市的工作部署,，確保我局愛國衛(wèi)生各項工作全面達標(biāo),，結(jié)合我局的工作特點，特制定如下健康教育工作計劃：

一,、工作目標(biāo)

按照市,、縣愛衛(wèi)會創(chuàng)衛(wèi)生城市的工作部署，切實做好各項愛國衛(wèi)生工作,，爭取我局健康教育工作符合《__市城市衛(wèi)生檢查評比計分辦法》的達標(biāo)要求,。

二、具體措施

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動,，建立健康教育工作長效管理機制,。

2、做好宣傳工作,，使全局職工深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)健康知識和健康行為的重要性,。使全體職工懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識沒跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因。

3,、切實加強對全局職工健康知識和健康行為的教育,，利用例會時間組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識。

4,、利用學(xué)習(xí)時間適時開展一些健康教育活動,。

三、加強檢查考核工作,，確保健康教育工作的質(zhì)量

在宣傳發(fā)動組織全體職工開展健康知識和健康行為學(xué)習(xí)的同時,，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作。這一方面可以檢查全處職工學(xué)習(xí)掌握健康知識的情況,，同時也是對我局實施健康教育工作計劃的考核,。

健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務(wù)，是普及醫(yī)療保健知識，實現(xiàn)預(yù)防為主,、人人健康的重要途徑,。讓我們大家攜起手來，創(chuàng)建市級文明衛(wèi)生城區(qū),，共建美好家園,，學(xué)習(xí)健康知識和技能，共享健康人生,。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇五

為切實做好我校暑期安全保衛(wèi)工作,，圓滿完成上級部署的工作任務(wù)，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于切實做好暑假期間安全工作的通知”精神,，聯(lián)系省、縣,、學(xué)區(qū)暑期安全工作的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實際特制定本實施方案。

堅持以三個代表思想重要思想為指導(dǎo),，以確保師生人身安全為重點,，認(rèn)真落實暑期安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，采取有力措施,，確保我校不發(fā)生安全事件,，不出現(xiàn)師生傷亡事故，不出現(xiàn)師生違法違紀(jì)事件,。

為切實做好暑期安全保衛(wèi)工作,，按xx縣教委要求，我校將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組,，具體分工如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作,，負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作

副組長：xx負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作

成員：xx負(fù)責(zé)五六年級學(xué)生暑期安全工作

負(fù)責(zé)三四年級學(xué)生暑期安全工作

負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生暑期安全工作

（一）落實暑期安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制

為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實處，我校實行目標(biāo)責(zé)任制,，我們將專門研究制定學(xué)校暑期安全保衛(wèi)工作制度,，主要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、24小時值班,，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,。值班人員按時到崗，認(rèn)真履行交接班手續(xù),，認(rèn)真填寫值班日志和電話記錄,；值班時間要認(rèn)真在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周圍巡查，發(fā)現(xiàn)問題必須在40分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,，重大事件學(xué)校將在1小時之內(nèi)向教育局匯報,。

2、全體教師在暑期內(nèi)要遠離黃、賭,、毒,，遠離邪教，不違法亂紀(jì),，不參與,、組織、協(xié)助收費辦班,、不從事有償家教活動,。

3、全體班主任教師是本班學(xué)生教育,、監(jiān)控,、報告的第一責(zé)任人，學(xué)生要分成小組,，定期向班主任匯報情況,，學(xué)生出門要告知班主任行蹤和聯(lián)系方式。班主任定期向?qū)W校匯報,，發(fā)現(xiàn)重大問題隨時報告,。

4、進一步強化學(xué)校門禁制度,，外來人員禁止入內(nèi),，確有事情的要履行來客登記制度。

根據(jù)以上制度,，全體教職工同學(xué)校簽訂責(zé)任狀,，明確責(zé)任、目標(biāo),、任務(wù),，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人,。嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制和出現(xiàn)問題的責(zé)任追究制,。

（二）構(gòu)建學(xué)生動態(tài)管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)

暑期中，各班學(xué)生將按居住片劃分小組,，選出組長,，組員定期向組長匯報自身活動、外出等情況,，組長定期向班主任匯報,，班主任將情況匯總后向?qū)W校匯報，遇重大事件在40分鐘內(nèi)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，學(xué)校研究后在1小時之內(nèi)向教育局匯報,。各班主任除接聽電話匯報外,，還要定期按居住片巡查個小組學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并認(rèn)真記錄,。

（三）做好宣傳教育工作

放暑假前，我按上級要求校制定了學(xué)校法制教育和安全保衛(wèi)工作計劃,，按計劃要求,，每班都利用班會課、思品課對學(xué)生進行專門的安全,、法制教育,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不破壞鐵路,、公路設(shè)施,，不打架斗毆，不隨意撥打“110”“119”等電話玩耍,，并且增強自我保護意識,，防交通事故、防溺水,、防觸電、防火災(zāi),，杜絕暑期各類不安全事故的發(fā)生,。

1、放假前3日之內(nèi),，各科室,、各班級分別進行一次以“防火、防盜,、放森林火災(zāi),、防山洪爆發(fā)、防泥石流,、防溺水,、防治安災(zāi)害事故”為主要內(nèi)容的安全自查工作，及時排查本科室,、本班級的安全隱患,，并及時整改到位，確保暑期萬無一失,。

2,、負(fù)責(zé)暑假安全工作的主要領(lǐng)導(dǎo)在放假前2日內(nèi)對學(xué)校重點部位有針對性地進行一次安全檢查，查出隱患及時上報并整改,，消除安全隱患,。學(xué)校要加強對學(xué)校貴重財產(chǎn)和現(xiàn)金票據(jù)的規(guī)范管理,，嚴(yán)防失盜、失火,。

3,、學(xué)校將發(fā)放《暑假告家長書》，對學(xué)生在暑期中的安全問題作出要求,，此告家長書一式兩份,，家長和教師共同簽字，并嚴(yán)格落實信中的各項要求,。學(xué)校,、家庭共同為學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

4,、開展趕場活動,，通過發(fā)傳單、廣播等形式,，向家長,、社區(qū)、群眾宣傳防溺水,、交通,、食品、自然災(zāi)害等知識,，廣泛宣傳安全知識,，提高廣大群眾安全意識以及自救自護的能力。

（四）確保學(xué)校財產(chǎn)的安全：暑期中,，學(xué)校將組織人員對學(xué)校的校舍和各種用房進行認(rèn)真檢查,、維修，確保不出現(xiàn)危房，更不出現(xiàn)校舍倒塌和設(shè)備損壞危及師生安全的事故；學(xué)校加強對學(xué)校貴重財產(chǎn)和現(xiàn)金票據(jù)的規(guī)范管理,，嚴(yán)防失盜,、失火。

（五）、做好假期學(xué)校防汛工作及地質(zhì)災(zāi)害防治工作。汛期期間要嚴(yán)格按照市教育局指示精神制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案,落實好防汛工作責(zé)任制。

（六）,、學(xué)校要認(rèn)真抓好維穩(wěn)工作，杜絕群防和越級上訪案件的發(fā)生,。暑假前要警示教師認(rèn)真履行“禁止亂補課,、亂辦班”承諾。如有違背,，造成影響,，后果自負(fù),。

（七）、暑期時間,，值班室要保證信息暢通,，主要領(lǐng)導(dǎo)、帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師要堅持開機,，發(fā)生重大情況要及時上報，禁止遲報,、漏報,、瞞報現(xiàn)象發(fā)生，對防范工作不作為,，出現(xiàn)安全責(zé)任事故,、教師亂辦班、亂補課等違紀(jì)行為,，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

（八）、學(xué)校在暑假期間進行施工,，由施工單位及時向?qū)W校以書面通報工作人員情況,，并到學(xué)校安穩(wěn)辦統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責(zé)任書》。學(xué)校還應(yīng)指派專人對外來施工人員加強安全教育與監(jiān)督,，嚴(yán)格進行安全管理,。

（九）、安全提示：學(xué)校施工場地,，未經(jīng)施工方許可禁止入內(nèi)，請全體師生自覺遵守,！

按照我校暑期安全保衛(wèi)工作制度的要求和教師安全保衛(wèi)責(zé)任狀的承諾,，學(xué)校將嚴(yán)格檢查各部門和全體教師的落實情況，出現(xiàn)問題將嚴(yán)肅追究責(zé)任,，并在年度考核中實行一票否決制,。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇六

二、學(xué)校健康教育的任務(wù)

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,；

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率,；

3,、提高生長發(fā)育水平；

4,、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,；

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度,；

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

三,、學(xué)校健康教育的目的

1,、促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇七

加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、較強的活動能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學(xué)、全面,、可比,、可行性原則,，制定本計劃。

一,、 指導(dǎo)思想：

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強體質(zhì),，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

二,、學(xué)校健康教育的目的：

1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求,，提高健康教育課的效果。

三,、學(xué)校健康教育的任務(wù)：

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平；

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率,；

3,、提高生長發(fā)育水平；

4,、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；

5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度,；

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

四,、學(xué)校健康教育的內(nèi)容：

1、 通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德,。

2,、 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食,，既不偏食、挑食,、也不過量進食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種。

3,、 使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法,；

5,、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動,。

總之,，加強學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé),；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇八

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹省,、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進教育,、教學(xué)方法，改進班主任方法,，提高德育工作的針對性,，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。

二,、具體目標(biāo)

1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作,。

2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及、教育等工作,。

3.做好班級保健的培訓(xùn)工作,。

4.不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平

5.重視心理輔導(dǎo)試點班的實踐研究工作,，以點帶面開展研究活動,。

6.認(rèn)真開展心理健康教育試點班的課程活動。

7.做好家長學(xué)校的心理健康知識講座,。

8.充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

三、主要工作

(一)加強教師隊伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)

1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進一步提高認(rèn)識，充實自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識,、方法、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平,。

2.繼續(xù)通過家委會,、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,，不斷地提高家長對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì),。

(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

1.加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案,。

咨詢途徑：

(1)學(xué)生自愿前往咨詢

(2)班主任老師推薦

(3)輔導(dǎo)老師訪談

2.開通“心語熱線”,，進行電話咨詢輔導(dǎo)。

3.在學(xué)校宣傳窗設(shè)立“心靈廣播”欄目,。

4.對全校學(xué)生進行心理輔導(dǎo)知識講座,。

5.在家教指導(dǎo)活動中，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進千家萬戶,，使家校教育形成合力，促進親子溝通,，進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

6.積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育,。

(三)重視試點研究,，增強科研意識

1.試點班老師要善學(xué)、勤學(xué),，階段性地進行調(diào)查研究和分析,，并在班主任例會中進行交流，幫助他們不斷提高認(rèn)識、開拓思路,、更新方法,。

2.試點班進行心理健康教育課展示。

3.試點班要重視調(diào)查分析,、研究,，并進行個案分析，不斷地積累資料,，逐步在校內(nèi)進行推廣,。

四、具體工作

1.制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)

工作計劃

2.做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作,。

4.開通“心語熱線”。

5.舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(六年級學(xué)生)

6.出好心理健康教育專題

黑板報

7.開展心里健康輔導(dǎo)示范課活動

8.利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容,。

9.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析

10.心理檔案建立工作。

一,、指導(dǎo)思想：

中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點,。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格,，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量,，有著極其深遠的意義,。

二、教材簡析

八年級心理健康教育的內(nèi)容,，主要有：第一節(jié)：關(guān)愛生命遠離毒品,。第二節(jié)：防治近視。第三節(jié)：合理飲食,，強身健體,。第四節(jié)：肥胖癥與減肥。第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防,。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展,。第七節(jié)：10年后的我,。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。這部分內(nèi)容,，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，適應(yīng)現(xiàn)代社會生活具有重要價值，增強學(xué)生社會交往的主動性,，克服交往中存在的心理障礙。

三,、教學(xué)重點,、難點

1、重點：使學(xué)生了解健康教育的重要性,，了解毒品,，加強預(yù)防傳染病。強調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,，更多的以心靈的感化來促進學(xué)生的自我反省和自我完善,。

2、難點：增強學(xué)生自控能力,，不受毒品的危害,，使身體健康成長。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事，學(xué)習(xí)冷靜思考,。鞏固學(xué)生各方面常識的理解,，讓學(xué)生可以進行自我檢測。開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，塑造學(xué)生的健康人格,，提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量,。

運用心理學(xué),、教育學(xué)的原則與方法，以中學(xué)心理健康教材為載體,，對青少年進行有關(guān)心理健康方面的教育,、咨詢和行為訓(xùn)練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),，提高他們的心理健康水平,，促進他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。

四,、教學(xué)措施

健康教育課教材具有自身特點,，因此,，在課堂教學(xué)中，以活動課為主淡化理論,，強化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,，多種手段,，有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響,。同時注意結(jié)合運用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),，使之更加生動形象直觀，從心理咨詢,、心理講座入手,，進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動中。采用如下方法進行：

2,、利用現(xiàn)代教育手段,，通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實生活中形形色色的問題事例，教育警示學(xué)生,。

4,、利用故事，創(chuàng)設(shè)情境,，講解點撥,。講解中有信息、有知識,、有思想,、有新的語言;

5、講述生動故事,，使學(xué)生從中明白事理,，要求故事真實、貼切,、新穎,、靈活;

6、把大的主題分成幾個小專題,，每組學(xué)生只討論一個小專題,，最后集中交流;

7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,，確定主題后,，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色,，自己演出,，然后大家討論,，升華主題。小品可以是情景劇,，也可以有音樂,、唱歌、舞蹈,、相聲,、快板、比賽,、游戲穿插其間,。

五、教學(xué)進度

第一課：關(guān)愛生命遠離毒品

第二課：防治近視

第三課：合理飲食,，強身健體——平衡膳食寶塔

第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型

第五課：常見意外傷害的預(yù)防

第六課：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展

第七課：10年后的我

第八課：青少年主要傳染病及其預(yù)防

一,、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，增強體質(zhì),，促進身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1.讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。

2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3.增強自我保護意識,，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,，不奢華,、不浪費，以簡單為快樂,。

5.了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。

三、教學(xué)措施

1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動,，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課。利用各種檢查,、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。

2.教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果,，促進能力的培養(yǎng),。

3.聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進行心里健康教育,，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助,，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活,。

四、教材分析

本冊教材貼近學(xué)生的生活,，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系,，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新,。全冊共有課十篇,，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中健康成長,。

五、教學(xué)重點與難點

重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動,。

難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,，并有愛心，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí),，還是在生活中都是快樂的小天使。

六,、實施措施

1.鉆研教材,，了解學(xué)生,，突出重點、難點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣,，寓教于樂,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長,。

3.精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心,。

4.學(xué)習(xí)活動中,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

七,、教學(xué)進度

表格略

加強學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格，健康的生理和心理,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力,，艱苦奮斗,，團結(jié)合作的精神,，是我們教師的職責(zé)，為此,，我將奮斗!

中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,，隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,，社會閱歷的擴展及思維方式的變化,，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí),、生活,、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,，會遇到各種各樣的心理困惑和問題;自尊心缺乏,、自卑心理強、人際關(guān)系不適,、情感困惑等等,，這些問題都是急待解決的。加強中學(xué)生心理健康教育,，是學(xué)生健康成長的需要,，也是推進素質(zhì)教育的必然要求,。

一、指導(dǎo)思想：

心理健康教育必須要堅持以人為本,，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,，超越自我，在教育活動中學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人、學(xué)會共處,。

二,、教育目標(biāo)

1、對全體學(xué)生開展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。

2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力。

三,、主要內(nèi)容

根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己的沖動行為;加強自我認(rèn)識,，客觀地評價自己，積極與同學(xué),、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

四,、具體的實施計劃

1,、堅持心理健康教育課的正常教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的安排,，并根據(jù)各個班的具體情況,，以預(yù)防性和發(fā)展性目標(biāo)為主，矯治性目標(biāo)為輔,，做好心理健康教育的教學(xué)活動設(shè)計,，認(rèn)真上好每一節(jié)心理健康教育課。

在心理健康教育課中加大活動和游戲的份量,，使心理健康教育課真正做到以活動,、體驗為中心，讓學(xué)生在活動中得到情感體驗;其次要充分利用音像等手段,，把對學(xué)生的身心發(fā)展有益的內(nèi)容展現(xiàn)給學(xué)生,，在課堂中播放有助于身心放松的音樂，使學(xué)生在愉快,、放松的過程中提高心理適應(yīng)能力,。

2、心理輔導(dǎo)室每周一至周六的課外活動時間接待學(xué)生個別咨詢,，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),，排解心理困擾,。對于極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,，及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。同時,，為來訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料,，并跟蹤調(diào)查，以徹底解決學(xué)生的心理問題,。

3,、進一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作，使心理健康教育更具有規(guī)范性,、科學(xué)性,，以期營造一個安靜、溫馨、舒適的咨詢環(huán)境,，更好的為廣大師生服務(wù),。

4、加強與班主任,、科任老師的聯(lián)系,，了解、反饋學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r,，幫助班主任,、科任老師了解學(xué)生思想狀況，為有心理困擾的學(xué)生提供幫助,，并為班主任更好了解學(xué)生,，管理學(xué)生提供反饋，共同為學(xué)生的發(fā)展而服務(wù),。

5,、通過櫥窗、網(wǎng)站等宣傳途徑加強心理健康教育知識的宣傳,。

6,、積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。利用家長會或者發(fā)放資料的形式,，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營造家庭心理健康教育的環(huán)境,，以家長的理想、追求,、品格和行為影響孩子,。

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、較強的活動能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計劃。

一,、指導(dǎo)思想

二,、學(xué)校健康教育的任務(wù)：

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3,、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

三,、健康教育的目的：

1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，由淺入深,，循序漸進，達到教材要求,，提高健康教育課的效果。

四,、健康教育的內(nèi)容：

1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德,。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食，既不偏食,、挑食,、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種,。

4,、認(rèn)識到陽光、空氣,、水與身體健康的關(guān)系;

5,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,?？傊訌妼W(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇九

學(xué)校健康教育工作的開展要堅持本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨,，全面促進學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)健康教育工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,。為了進一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平,，特制定本計劃,。

一、高度重視,，健全健康教育機制

學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位

年度工作計劃

二,、開足、上好生命教育課

1,、學(xué)校生命教育要做到開課率,、課時、教材,、教師和

教案

2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上,。

三,、重視健康教育師資隊伍建設(shè)

各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃,，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四、積極開展健康教育宣傳活動

要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育

黑板報

五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求,，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明,、課桌凳,、廁所、宿舍,、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達到指標(biāo)要求。

六,、認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度

學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎,、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作,。

七,、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范校”創(chuàng)建活動更多學(xué)校進入“健康教育示范?！毙辛?。

八、加強健康檔案的建立與完善

學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定,，認(rèn)真做好考核自評工作,，查漏補缺，不斷完善,，確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，做好健康檔案的歸檔。

九,、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,，板報共8期，廣播共16次,。

十,、建立心理健康輔導(dǎo)制度，定期對學(xué)生進行心理健康講座,，保證一學(xué)期進行兩次,，對學(xué)生也要定期進行健康輔導(dǎo)，要做到有記錄,。

共

2

1

1

2

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇十

心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面,。對全體學(xué)生開展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，悅納自我,，增強調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力。因此心理健康教育要貫徹在教育教學(xué)的全過程,，貫徹在學(xué)校工作的方方面面,。

一、指導(dǎo)思想

進一步貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,，充分認(rèn)識心理健康教育對未成年人成長的重要作用,，加強對本校心理健康教育工作的組織和管理，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)其健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),，并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能，促進他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展,。

二,、具體目標(biāo):

面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性與發(fā)展性的`心理健康教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折,、適應(yīng)新環(huán)境,，以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣,、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強自我教育能力,。

三,、主要內(nèi)容:

小學(xué)低年級主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體,、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂與老師,、同學(xué)交往，在謙讓,、友善的交往中體驗友情,。小學(xué)中、高年級主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,，克服厭學(xué)心理,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,，在班級活動中,，善于與更多的同學(xué)交往，養(yǎng)成開朗,、合群,、樂學(xué),、自立的健康人格，培養(yǎng)自主,、自動參與活動的能力,。

四、工作措施

1,、全員參與,，提高師資心理素質(zhì)。

心理健康教育的主要途徑,，應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過程中,，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動,、班主任工作中,，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育。為此,，我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊伍:一是教師群體,，二是班主任隊伍。通過學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識,，組織外出學(xué)習(xí),、參觀等途徑，幫助老師樹立新觀念,，重視心理輔導(dǎo)教育,。

2、面向全體,，開展心理健康教育,。

根據(jù)心理健康教育的“主體性、發(fā)展性,、活動性,、協(xié)同性”等實施原則，我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,，通過班級各科教學(xué)、班集體建設(shè),、班級活動,、班級文化建設(shè)、班級管理以及整合班級內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外各種教育,，實施心理健康教育。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團體輔導(dǎo)活動。

3,、關(guān)注個別,，重視心理咨詢輔導(dǎo)。

對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo),。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生，及時進行認(rèn)真,、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)者要本著理解,、尊重,、真誠、同感等原則,，協(xié)助學(xué)生提高其正確認(rèn)識自我,、自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。

4,、結(jié)合德育,，提高心理健康教育的質(zhì)量。

心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的最佳互補模式,。心理健康教育要與思想品德課,、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合，同時,，利用活動課,、班隊活動等，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。充分利用社區(qū)教育資源，建立好學(xué)校和家庭,、社會心理健康教育的溝通渠道,。

五、健全組織

心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:孔慶宏

組員:林功剛鄒同英宇麗華

心理咨詢教師:

各班主任

健康教育的工作計劃小學(xué)生篇十一

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見》,、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，堅持以人為本,，根據(jù)學(xué)生心理、生理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì),，促進身心全面發(fā)展。

1,、目標(biāo)：努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的各種心理問題,，開發(fā)個體潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),，促進學(xué)生全面,、健康發(fā)展，適應(yīng)未來社會對人才素質(zhì)的要求,。

2,、任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識,，開展輔導(dǎo)和咨詢活動,，幫助學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì),，增強心理適應(yīng)能力,，預(yù)防和緩解心理問題，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力,，有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

1、學(xué)生絕大部分是來自村小的畢業(yè)生,，只有極少部分來自中心校,。

2、有一部分是各班所謂的“差生”,，以前極少受到老師的“陽光關(guān)愛”

3,、有一部分同學(xué)受家庭因素(如：離異、單親)影響,，心理存在著障礙,，人際關(guān)系缺乏熱情、協(xié)調(diào),。

4,、因年齡以及所受教育影響,，在心理健康方面的知識極具缺乏，不系統(tǒng),，沒有自我認(rèn)識,、自我調(diào)控的能力。

(一)初一年級

1,、新生適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，熟悉新老師新同學(xué)新課程，找到自己在新集體中的位置,。預(yù)防冷漠,、厭學(xué)情緒。

2,、認(rèn)識學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利,，中學(xué)階段是自己成長的關(guān)鍵時期。珍惜大好學(xué)習(xí)時光,，培養(yǎng)認(rèn)真,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì),；強化求知欲,，增強自信心。

3,、認(rèn)識中學(xué)學(xué)習(xí)特點,，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)要求，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案,。重視獨立思考，敢于發(fā)表自己的見解,。

4,、認(rèn)識自己的生理變化，悅納自己,，做個好男(女)孩,。與異性保持正常、健康交往,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,、排除煩惱的方法。

5,、關(guān)心自我形象,，認(rèn)識和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實自我。

6,、正確認(rèn)識與等待金錢,，在消費方面不攀比,。

7、合理安排作息,，合理利用課余時間,，遠離毒品，識別美丑,、善惡,，過文明、健康的課外生活,。

8,、上網(wǎng)后，學(xué)會管好自己,，自覺識別,、抵制反動、黃色,、封建迷信的信息,。

(二)初二年級

1、學(xué)會關(guān)心自己,，包括自己的健康,、學(xué)業(yè)和品德。

2,、關(guān)心同學(xué),、老師、父母,；助人我樂,，認(rèn)識和處理好個人與他人與集體的關(guān)系。學(xué)習(xí)與成人交往,，預(yù)防偏執(zhí),、孤僻。

3,、提高學(xué)習(xí)自信心,，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，努力獲取成功或取得進步,；預(yù)防成績下降,。

4、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己抽象思維能力,，學(xué)習(xí)初步的辨證思考問題的方法,；提高思維的獨立性、批判性,，勇于置疑,，勇于探索,。

5、學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己的情緒,，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式,，初步掌握應(yīng)對挫折的技能，保持健康的情緒,。預(yù)防克服各種“學(xué)校病”,，各種“情感障礙”，如沖動,、情緒低落,、脆弱等。

6,、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動,；愛護公共財物，不浪費,。

7,、預(yù)防“早戀”，正確對待同性及異性朋友,。

1,、心理輔導(dǎo)課程

2、強化課堂教育的主渠道,、主陣地作用,。請班主任老師在健康教育午談時間每個月進行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進學(xué)生心理健康,、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用,。

3、設(shè)心理健康專題講座

根據(jù)不同層次,、不同年級學(xué)生的特點每學(xué)期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報告,，普及心理健康知識。本學(xué)期計劃在二年級開展考試焦慮輔導(dǎo)講座,。

4、設(shè)個別心理輔導(dǎo)

建立“心語信箱”,、“心語談話室”對學(xué)生進行一對一地溝通,，幫助學(xué)生排解心中困擾，對有關(guān)的心理行為進行診斷,、矯治,，對極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時識別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門,。

5,、在日常教育,、教學(xué)中滲透心理健康教育

把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動中，尋找心理健康的契機,，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力,，建立起民主、平等,、相互尊重的新型師生關(guān)系,。班級、團支部活動和班主任工作要滲透心理健康教育,。

心理健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和心理保健意識,。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識地去解決實際的心理困惑,，學(xué)以致用,，為此：

1、不宜過多采用文化課程的講授方式,。

2,、不宜讓學(xué)生把重點放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

3,、多采用團體活動,，討論反思等互動體驗式的形式。

4,、通過場景模擬,、角色扮演、案例討論等方式,，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

初一：本課程每兩周一課時，本學(xué)期共計教學(xué)周：16周,，計劃總課時為：8課時

1,、《人生難免有挫折》

2、《天生我材必有用》

3,、《快樂對我很重要》

4,、《怎樣同父母溝通》

5、《怎樣擺脫嫉妒的糾纏》

6,、《友誼使青春更燦爛》

7,、《當(dāng)不測事件發(fā)生時》

8、《認(rèn)識自己的性格》

初二：

1,、《重視給人的第一印象》

2,、《不要讓別人猜不透自己》

3、《加入精明一族》

4,、《做一個讓人喜歡的人》

5,、《治療“疑心病”》

6,、《突破思維定式》

7、《克服自我挫敗》

8,、《做自己情緒的主人》