在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇一

我是連家莊中學(xué)九年級(jí)2班班主任，剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,，很受鼓舞,。為落實(shí)中考招生政策，保護(hù)廣大考生利益,，維護(hù)我縣教育環(huán)境的大局,，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言，我們承諾：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議,，本著對(duì)我們的學(xué)生、我縣的教育負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策,，尤其是積極宣傳“專項(xiàng)生”政策，確保宣傳覆蓋率達(dá)100%,。讓我們的每一位考生,、每一位家長(zhǎng)真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇,。

2,、拒絕為沒(méi)有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳,，拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金,、有價(jià)證券和宴請(qǐng)等,，堅(jiān)守自己的師德底線。

3,、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息,，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績(jī)等有關(guān)信息,，不做虛假宣傳,。

4、我們將嚴(yán)格遵守以上承諾,，如有違反,，愿承擔(dān)一切后果，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁,！

九年級(jí)班主任

20xx-6-24

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家晚上好！

眾所周知,，初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要階段,，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績(jī),。這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來(lái)講,，既是壓力，又是動(dòng)力,。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,，如何做好班級(jí)管理工作，教育好學(xué)生,，意義更加重要,。我們要倍加努力，全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽(yù)盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,，一份收獲；一份付出,、一份回報(bào),。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕耘,、多付出,，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

第二,，多向他人學(xué)習(xí),，多思考，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī),?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事,，大大的提升了我的班級(jí)管理能力,，在張艷瓊老師身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì)，在陶德平老師身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),，在張美元老師身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)等等,。同時(shí)，針對(duì)班級(jí)情況多分析,，找方法,，想策略，抓住重難點(diǎn),。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗,。

第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的,、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況,、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒,。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

第四,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見，主動(dòng)宣傳任課老師的優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),，面對(duì)今年的目標(biāo),，我們深感壓力巨大、困難重重,?？墒怯腥嗽f(shuō)：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力,?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越,。除了奮斗我們別無(wú)選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們的性格,。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情,，有負(fù)重拼搏的斗志,。在此，我謹(jǐn)代表初三年級(jí)班主任鄭重承諾：初三級(jí)的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩,、同舟共濟(jì),，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù),。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定嚴(yán)格要求自己,，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)給各班的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利，身體健康,，家庭幸福,！

謝謝大家！

此致

敬禮

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

我是初二五班班主任劉淑蘭,，今天我發(fā)言的題目是《用愛付出，用心呵護(hù)》

一,、全面了解學(xué)生,，建立良好的師生關(guān)系

作為班主任，要管理好一個(gè)班級(jí),，首先要了解學(xué)生,，和學(xué)生交朋友。開學(xué)后,，我用了一周的時(shí)間記下了班里所有學(xué)生的名字,，當(dāng)我能準(zhǔn)確的叫上每一個(gè)學(xué)生的名字時(shí)，學(xué)生就會(huì)感到獲得了尊重,，自然對(duì)教師產(chǎn)生了信任感,、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會(huì)很好,。

了解學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，了解全班同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)并認(rèn)真分析其原因所在,。研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征,，尊重每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，滿足并提升每一位學(xué)生的發(fā)展需要,，了解哪些是班里的積極學(xué)生，哪些是需要更多關(guān)心的學(xué)生，把愛給每一位學(xué)生,。

二,、用愛心打動(dòng)學(xué)生

冰心說(shuō)過(guò)：“有了愛便有了一切”

教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職,。如何育人,，我認(rèn)為：愛學(xué)生是根本，要真心實(shí)意的愛每一個(gè)學(xué)生,。只有發(fā)自肺腑地去愛學(xué)生,，才能真正地親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，也才能激發(fā)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的追求。只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，才能容忍學(xué)生的缺點(diǎn),，尊重他們的話語(yǔ)權(quán)，才能控制自己的情緒,，做到以理服人,。

愛心的表現(xiàn)形式往往通過(guò)具體的小事表現(xiàn)出來(lái)：

我每天走進(jìn)教室，先給學(xué)生們一個(gè)微笑,，看看學(xué)生們有沒(méi)有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服,，上學(xué)放學(xué)的路上要注意安全,。

班里的楊芳慧同學(xué)是新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生，上課不專心,，眼神發(fā)呆,，好像在想心事。一次,，我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條,。詢問(wèn)這事的時(shí)候，她很怕讓父母知道,。我答應(yīng)她不告知家長(zhǎng),，但要保證專心聽講。從此,，她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也一再提升。

由此我覺(jué)得：任何改正都是進(jìn)步,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，關(guān)鍵是怎樣因勢(shì)利導(dǎo)，用關(guān)愛和理解來(lái)融化她心中的堅(jiān)冰!

三、重視對(duì)班干部的培養(yǎng)

我特別注重完善班干部隊(duì)伍,，明確班級(jí)努力與前進(jìn)的方向,，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

設(shè)立值日班長(zhǎng),，值日班長(zhǎng)由班干部輪值,，五個(gè)班干部每周每人值一天，負(fù)責(zé)班內(nèi)各種事務(wù)的處理,。(衛(wèi)生,、紀(jì)律、作業(yè),、班級(jí)活動(dòng))

每周評(píng)選優(yōu)秀的值日班長(zhǎng),。

注重對(duì)班干部進(jìn)行傳、幫,、帶,。在班級(jí)管理的過(guò)程中，既交任務(wù)又教方法,，既檢查他們完成工作的情況,，又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更讓他們?cè)趯?shí)際的工作中經(jīng)受鍛煉,，增長(zhǎng)知識(shí)以及培養(yǎng)能力,，充分發(fā)揮骨干和模范作用。

四,、要賞識(shí)自己的學(xué)生

水城名師王文卉老師說(shuō)：“我總是拿一摞“高帽子”走進(jìn)課堂,，因?yàn)橘p識(shí)能使人愉悅，賞識(shí)能使人快活,，賞識(shí)能激發(fā)人的潛能,。”

經(jīng)驗(yàn)表明：在批評(píng)中長(zhǎng)大的學(xué)生,，會(huì)養(yǎng)成自卑,、指責(zé)、挑剔的習(xí)性;在表?yè)P(yáng)中長(zhǎng)大的學(xué)生,，則會(huì)養(yǎng)成自信,、欣賞、合作的習(xí)性,。作為新時(shí)代的教師,，必須學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，在充滿寬容和鼓勵(lì)的氣氛中,，讓我們的學(xué)生少一點(diǎn)自卑,，多一些自信;少一點(diǎn)指責(zé),，多一些欣賞;少一點(diǎn)挑剔，多一些合作,，從而走向人格獨(dú)立,、身心健康的理想彼岸。作為教師,，無(wú)論何時(shí)何地,，要想點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的心靈，就必須學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。

我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，將他們?nèi)谟诎嗉w這個(gè)溫暖的大家庭中,，感受到大家庭的溫暖,，從而使其正確地認(rèn)識(shí)自己，努力學(xué)習(xí),。

我班有個(gè)學(xué)生叫牛凡信,。曾經(jīng)因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校處分。返校上課時(shí),，他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好。改選班長(zhǎng)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的管理能力,，就把他也指定為候選人，沒(méi)想到,，60人有42人選他,。這時(shí)，我給了他充分的信任,。在他值日期間,，我放手讓他去管，及時(shí)在旁邊出謀劃策,，他做的也很出色,，并且能帶頭打掃衛(wèi)生，找違紀(jì)同學(xué)交流,，同學(xué)們都尊重他,，他也建立了威望。在學(xué)習(xí)上,，當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì),，使他處處感到老師在關(guān)心他,。

總之,，作為班主任，要常懷有一顆愛心,，善于用心,，處處留心。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中,，多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，不斷提高,，積極探索,，善于總結(jié)，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高,。

謝謝大家!

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇四

責(zé)任成就質(zhì)量

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言,，感到非常榮幸,！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝！謝謝你們對(duì)初三

教學(xué)

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘，一份收獲,；一份付出,、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕耘、多付出,，用心經(jīng)營(yíng),。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求,。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

第二，多向他人學(xué)習(xí),，多思考,，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事,，大大的提升了我的班級(jí)管理能力,，在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì)，在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),，在老教師王金國(guó)身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì),。同時(shí)，針對(duì)班級(jí)情況多分析,，找方法,，想策略，抓住重難點(diǎn),。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,，我們就能打一個(gè)漂亮仗,。

第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí),?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”,，備戰(zhàn)中考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的,、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生，所謂于細(xì)微處見真情,。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題,。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間,、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。

總之,，作為班主任,，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研，特別愛學(xué)生,，特別講奉獻(xiàn),，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，年年春花秋月,，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期,。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情,。為此,，我代表九年級(jí)班主任在此表態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，我們一定嚴(yán)格要求自己,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),，不斷更新思想,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去,；自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn),、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。為爭(zhēng)取明年中考的勝利，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,，創(chuàng)佳績(jī),，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。最后,，我以李校長(zhǎng)在教師會(huì)上的一句話和各位教師共勉——“沒(méi)有最好,，只有更好”。

謝謝大家,！

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地負(fù)重拼搏》,。

今天,，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑,，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員,。

如果說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻,，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，我們首先要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守，就意味著付出,；堅(jiān)守,，就意味著拼搏。堅(jiān)守就是萬(wàn)家燈火時(shí),，我們穿梭在家與學(xué)校的路上,，堅(jiān)守，就是晨曦微露時(shí),，我們陪伴學(xué)生一起讀書,；堅(jiān)守，就是累了,，頂住,，困了，抗??；堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量，一回回的和學(xué)生談心,；堅(jiān)守,，就是守住自己的良知，守住自己的職責(zé),，守住屬于我們的成功,。

高考的號(hào)角早已吹響，豪言壯語(yǔ)只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作,。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績(jī),，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任,，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力,，做好管理工作，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,，用真誠(chéng),、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生,，做好溝通工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，和任課老師全力合作,，提升本班的二本上線率,。

20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年更高的目標(biāo),，我們深感壓力巨大,、困難重重?？墒怯腥嗽f(shuō)：“目標(biāo)引領(lǐng)方向,，壓力產(chǎn)生動(dòng)力?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí),，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越,。除了奮斗我們別無(wú)選擇,，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們中寧一中人的性格。

現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過(guò)去,，殘酷留在今天,，剩下的177天，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗,。如今,，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,，也是中寧一中的榮譽(yù)之戰(zhàn),。也許我說(shuō)的過(guò)于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有堅(jiān)守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情,，有負(fù)重拼搏的斗志,。在此,，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩,、同舟共濟(jì),，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù),，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。

我堅(jiān)信明年六月,，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀！

謝謝大家,！

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體與會(huì)的班主任老師：

大家好！今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言,。眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用，班主任工作的成功與否,，將直接影響班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，決定著班級(jí)的形象，甚而關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的形象,。咱們英雄山中學(xué)更加重視班主任的培養(yǎng),、選拔與任用。我覺(jué)得能成為英中的一名班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任,，也是我的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,，我倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會(huì)。從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法,，因?yàn)槲矣龅竭^(guò)很多好的班主任,，對(duì)我人生的成長(zhǎng)、進(jìn)步起到了很大作用,！我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,，我也覺(jué)得做班主任工作是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn),，我熱愛這個(gè)工作,，有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位,。但我認(rèn)為,，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的,，總會(huì)存在些許的遺憾,！所以，我喜歡做班主任工作,，而且我也一定會(huì)努力去做,，并且一定要做好！有了這種信念和理想的支撐,，使得我在做班主任工作的時(shí)候,，有了無(wú)窮的動(dòng)力，即使付出再多我也無(wú)怨無(wú)悔,！

在具體的班級(jí)管理工作中,，我主要做到了以下幾點(diǎn)：

擔(dān)任班主任工作20xx年來(lái)，我發(fā)揚(yáng)英中的“三上”精神,，按照班主任工作流程,，努力做到“三勤、六到場(chǎng)”,，因?yàn)槲疑钌畹拿靼?，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出,，能夠付出,！在正常值班的同時(shí)，我堅(jiān)持每天早晨到校上早操,，早飯空,、下午上課前、自習(xí)時(shí)間等只要有空,，我就會(huì)到教室,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人,，管理的是被父母寄予無(wú)限希望的孩子,，所以作為班主任，最重要的一點(diǎn)就是要有責(zé)任心,，要切實(shí)關(guān)心學(xué)生,，一切為學(xué)生著想,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實(shí)實(shí),，對(duì)學(xué)生關(guān)心照顧,！自從做班主任開始,，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”,，一切以學(xué)生和班級(jí)的利益為重,，全心全意的撲在工作崗位上。

俗話說(shuō),，打鐵先要自身硬，迪福說(shuō)過(guò)：“如果我自己的表不準(zhǔn),，它只能欺騙我一個(gè),，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的就是整個(gè)教區(qū)的居民,?！卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈耍宰鳛榘嘀魅卫蠋?，要處處嚴(yán)格要求自己,，表里如一,，讓學(xué)生佩服,。

1,、要細(xì)心，要身體力行,，先做后說(shuō),。首先，班主任要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,；其次,，要身先士卒,，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒(méi)擦干凈,，我先把抹布要過(guò)來(lái),，然后去擦，一直到擦干凈為止,，再如,，地面有雜物時(shí)，我會(huì)親手撿起來(lái),，扔到垃圾桶里,。班主任這種潛移默化的影響，成效是無(wú)窮大的,。身教重于言教,，我時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響,，處處以身作則,，要求學(xué)生做到的，自己先做到,，而且要做得更好,。

2,、有耐心,，班主任必須有百分之兩百的耐心來(lái)對(duì)待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。班里有一名學(xué)生,，剛?cè)敫咭粫r(shí)，思想上受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響很深,，一心只想走韓寒的成材之路,，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳,，成績(jī)掉隊(duì),，對(duì)他，父母毫無(wú)辦法,，也只能"順其自然",，并且為了不讓孩子失學(xué),，給他準(zhǔn)備了兩個(gè)學(xué)籍（做好了隨時(shí)被學(xué)校開除的準(zhǔn)備）。但我認(rèn)識(shí)到,，這樣的學(xué)生盡管只是個(gè)別現(xiàn)象,，但畢竟是學(xué)生，我有責(zé)任和義務(wù)教育他,，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他,，在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上,，通過(guò)近十次的談心,，他由閉口不談到有問(wèn)必答，再到不問(wèn)自說(shuō),，侃侃而談,，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時(shí)間,。使我摸清了情況,，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢(shì)明顯,，在校運(yùn)會(huì)上大顯身手,，為此,，我在班上特別的表?yè)P(yáng)他,，挖掘其閃光點(diǎn)，以后凡可表?yè)P(yáng)之處就不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng),，讓他覺(jué)得教師心中有他,。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒(méi)有就此罷手,，每隔一段時(shí)間,，就找他談一次話，要他做一次自我小結(jié),，再給他提出一個(gè)新的目標(biāo),。通過(guò)耐心細(xì)致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了思想,，認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題,，并開始認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了班級(jí)前20名,。

耐心是一種平和的態(tài)度,，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的奉獻(xiàn)精神,，是播種之后默默守候細(xì)心呵護(hù)的漫長(zhǎng)過(guò)程,，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅(jiān)守,。作為教師，我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí),，應(yīng)該動(dòng)之以情,、曉之以理，多一些寬容和耐心,，逐步強(qiáng)化道德行為規(guī)范,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

3,、有愛心,。教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，才能贏得學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,，動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，用火熱的心去溫暖學(xué)生,。用愛心、誠(chéng)心,、信心平等對(duì)待每一位學(xué)生,；當(dāng)班主任多年，讓我感受最深的是：教育需要愛,，更需要培養(yǎng)愛,，沒(méi)有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育,。在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關(guān)系,，是一種合作新型師生關(guān)系,。從事教育工作以來(lái)我一直都實(shí)踐著"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育思想,，全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上，在班主任管理工作中我扮演了雙重角色,，既是班主任的角色,，又扮演家長(zhǎng)的角色，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),，我總是盡心盡力地關(guān)心,，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺(jué)。時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生有一種牽掛,，比如有的學(xué)生請(qǐng)假離校,，我就估計(jì)他回家的時(shí)間，及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,，詢問(wèn)學(xué)生到家了沒(méi)有,。醫(yī)院也是我去的比較多的地方，新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點(diǎn)多突發(fā)高燒39,。8度,，當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來(lái)趕到學(xué)校，并護(hù)送她到附屬醫(yī)院,，交費(fèi)拿藥,，打針護(hù)理，3點(diǎn)多鐘才回家,，家長(zhǎng)知道后非常受感動(dòng),，他當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心,?！弊鹬貙W(xué)生人格，用愛去感染學(xué)生,；深入學(xué)生群體,，用愛去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感,，用愛去激勵(lì)學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生在愛的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng),，揚(yáng)帆起航,。

1、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，多贊美學(xué)生,。用欣賞的眼光去贊美，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力,。在一次講課活動(dòng)中，我讓班內(nèi)兩個(gè)成績(jī)差,、不太參與班級(jí)事務(wù)的同學(xué)扮演“總統(tǒng)”和“議員”,，并對(duì)他倆說(shuō)“從今天起，你們就是總統(tǒng)、議員了,，做任何事都要顧及自己的身份”,。從那以后，倆同學(xué)改變了很多,，也開朗了許多,，并積極參與到班級(jí)事務(wù)中去，真應(yīng)了那句老話“賞識(shí)的目光像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮”,。

2、樹立正面典型,，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用,。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止,、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,，班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上,。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，再好的學(xué)生難免也有不足之處,，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),。在別人看來(lái),，普通班學(xué)生，不求上進(jìn),，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),，我不那么認(rèn)為，我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò),，我對(duì)自己有信心,，我以最短的時(shí)間，了解每一個(gè)學(xué)生,，然后因材施“教”,，抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn),。從心理學(xué)的角度看：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂(lè),，便會(huì)激起追求無(wú)休止的成功的力量和信心。

因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，上進(jìn),，有助于樹立學(xué)生的自信心,。

班級(jí)的班風(fēng)如何，首先要看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是否有正氣,，是否講誠(chéng)信,，這當(dāng)然要看班主任如何去宣傳、教育和引導(dǎo),，班主任自己首先要以身正人,，老師的言談舉止都會(huì)感染、影響到學(xué)生,，因此,，班主任必須用自身的人格魅力來(lái)塑造學(xué)生的人格。

針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象,，我都及時(shí)指出其危害,，并迅速做出處理，從中讓學(xué)生明確是非對(duì)錯(cuò),，并認(rèn)識(shí)到班主任對(duì)班級(jí)管理的態(tài)度和決心,，從而起到一石二鳥的作用。

同時(shí)利用班會(huì)等形式在班里大力倡樹正氣,，弘揚(yáng)正氣,，使全班形成了文明、團(tuán)結(jié),、和諧的風(fēng)氣,，有了正氣，可以說(shuō),，班級(jí)管理就完全走上了正軌,。

五、在任何時(shí)候,、任何情況下,，班級(jí)各項(xiàng)工作都要和學(xué)校保持一致

工作中我始終堅(jiān)持“一榮俱榮，一損俱損”的思想,，行動(dòng)上和學(xué)校保持高度一致，做到上情下達(dá),，下情上達(dá),，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運(yùn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，年年春花秋月,，歲歲夏雨冬雪，新的學(xué)年已經(jīng)開始,，戰(zhàn)斗的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情,。為此,，我代表全體班主任，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，新的一年我們一定嚴(yán)格要求自己,，熱愛教育，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),，不斷更新思想,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到班級(jí)管理工作中去,；自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn),、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起，追隨著無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，在這個(gè)平凡而又崇高的崗位上,，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,，再創(chuàng)佳績(jī),。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康，事業(yè)有成,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意！

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好,！作為高三文綜教師的代表，我深感榮幸,?；赝呷詠?lái)文綜組各位老師的勤奮工作，以及在各次考試中取得的`較好成績(jī),，在學(xué)校,、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，文綜組各位老師精心備考,，通力合作,，達(dá)成如下共識(shí)：

今年文綜年輕教師多，備考經(jīng)驗(yàn)不足,，在平時(shí)教學(xué)工作中,，我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)集體備課,，尤其是對(duì)主干知識(shí)的講解,、學(xué)法的指導(dǎo)、重點(diǎn)習(xí)題的處理,，同層次班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一,，為整個(gè)高三年級(jí)的高效課堂做好準(zhǔn)備，積極穩(wěn)妥的提高教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。

首先,，落實(shí)好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，課前充分備課,，課上講解透徹,，練習(xí)精心篩選，作業(yè)及時(shí)批閱,，關(guān)注學(xué)生知識(shí)誤區(qū),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

然后,，根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識(shí)較多的特點(diǎn),，我們充分利用好幾個(gè)時(shí)間，一是早讀時(shí)間,，每次早讀布置具體任務(wù),，下課前完成跟蹤練習(xí),，練習(xí)不過(guò)關(guān)的同學(xué)必須二次過(guò)關(guān),。二是課前三分鐘,，課前早到教室3分鐘，讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容,，為上課做好準(zhǔn)備并且營(yíng)造良好的課堂氛圍,。三是課間，課間找學(xué)生去辦公室背誦,，有早讀不過(guò)關(guān)的同學(xué),，也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)必須過(guò)關(guān)的意識(shí),。

除了平時(shí)各科的單獨(dú)訓(xùn)練,，每周六日進(jìn)行必要的綜合訓(xùn)練。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力,。三科命題,，組長(zhǎng)拼湊。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長(zhǎng)度,、形式,、時(shí)間安排、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,，練習(xí)文綜答題的技巧,。每次訓(xùn)練后，全組教師第一時(shí)間批改,，由于文綜試題批閱量太大,，我們組好多老師把周測(cè)試卷帶回家加班批閱，及時(shí)反饋學(xué)生答題中的問(wèn)題,，使接下來(lái)的講評(píng)更有針對(duì)性,。

實(shí)驗(yàn)班及藝體班的重點(diǎn)工作是培優(yōu)，我們對(duì)尖子生一直特別關(guān)注,，不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),，也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài),，我們無(wú)論是課堂上,、還是作業(yè)、測(cè)試卷,，都注意這些學(xué)生各類基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)際掌握情況,。并針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，課后利用早,、晚自習(xí)及其它空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo),、指導(dǎo),、并提供適當(dāng)?shù)妮o助資料，每周至少另提供1—2套試卷,，并面批面改,，以促其對(duì)文綜的學(xué)習(xí)興趣，提高文綜成績(jī),。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,，所以老師們更側(cè)重補(bǔ)差的工作。其實(shí)好多同學(xué)并不是真的差,，而是信心不足,，針對(duì)這種情況，我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,，指出他們的優(yōu)勢(shì),，并幫助他們確定自己的近期目標(biāo)和高考目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)習(xí)有了目標(biāo),，同時(shí)樹立了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高,。

總之,，我深信我們20xx年高三文綜的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。通過(guò)我們?nèi)w文綜教師的努力,，今年的高考文綜成績(jī)一定能再上一個(gè)新臺(tái)階。

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家下午好!

今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒(méi)有散去,，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號(hào)又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段,，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上,。兩年前的我們，頂住壓力,，豪情滿懷,，珊珊狀元，開天辟地;今天的我們繼往開來(lái),，壯志凌云,，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會(huì)彩旗飄飄,，捷報(bào)頻傳,，驚喜無(wú)限!

奮戰(zhàn)高三，對(duì)于我們青年教師,、對(duì)于我們班主任來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn),，同時(shí)更是難的的機(jī)遇,，是展示自我的舞臺(tái)，是為校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),。作為高中教師和班主任,，不經(jīng)過(guò)高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無(wú)法真正的成長(zhǎng),、成熟和進(jìn)步,。我們一定會(huì)抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),、迎難而上、雍正第一,，絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望,。

作為班主任，在管理班級(jí)中一定要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí),，做到經(jīng)營(yíng)班級(jí),、經(jīng)營(yíng)高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：

第一,，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘，一份收獲;一份經(jīng)營(yíng),，一份利潤(rùn);一份付出,、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤(rùn),、更大的收獲,、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云,、多付出,，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在,。

第二，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要多靠班兒,。沒(méi)有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑,，這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單,，但又是最有效的方法,。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把靠班兒進(jìn)行到底,。

靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：

1,、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間。一天中,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間,。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間,，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間,、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了,，也就靠在點(diǎn)子上了,，離成功也就不遠(yuǎn)了。

2,、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生,。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是目標(biāo)生,，即尖子生,、重本生、重本邊緣生,、普本生和普本邊緣生;一類是問(wèn)題學(xué)生,。抓好了目標(biāo)生，我們的成績(jī)就得到保證了;抓好了問(wèn)題學(xué)生,，我們的班級(jí)秩序就得到保障了,。對(duì)于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻靠上,、密切關(guān)注,。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級(jí)成績(jī)就搞好了,。

3,、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序,，產(chǎn)生惡劣影響的事件,，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧,、破壞課堂自習(xí)秩序,，遲到、曠課,、夜不歸宿等,，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局,。

第三,，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí),?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”,，備戰(zhàn)高考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況,、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”,。天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘,，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，經(jīng)營(yíng)班級(jí)一定要于各任課教師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課教師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課教師的各項(xiàng)要求，幫助任課教師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課教師,，確定具體的時(shí)間,、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課教師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,，主動(dòng)宣傳任課教師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課教師的言行，最后形成各任課教師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。

總之，作為班主任,，我們一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”,，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí),。

作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí),，努力經(jīng)營(yíng)學(xué)科,，提高教學(xué)成績(jī)。為此我們一定做到：

第一,，精心備課,，深鉆細(xì)研。對(duì)教材知識(shí)的挖掘,、考點(diǎn)的把握,、教學(xué)方法的研究是無(wú)止境的。因此,，我們青年教師一定尤其要注意精心備課,，深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識(shí)，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”,，不斷打磨自己的課堂,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng),，深入細(xì)致的搞好一輪,、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué),，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績(jī),。

第二,、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí),。作為青年教師,，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)知識(shí)的把握也不一定準(zhǔn)確到位,，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課,，做到“一備,、二聽、三改,、四上講臺(tái),、五總結(jié)反思”，從而,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī),，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案,，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測(cè)驗(yàn),，講評(píng)好每一次試卷,。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成績(jī)自然屬于我們,。

最后，作為咱們青年教師,，除了用心經(jīng)營(yíng)好自己所教學(xué)科外,，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長(zhǎng)和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài),，尊敬老教師,，積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情，積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生,、抬水,、抱學(xué)案等，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情,。

相信,，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中,，一定屬于我們高61級(jí)!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影,。謝謝大家。