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班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好！作為高三文綜教師的代表,，我深感榮幸,。回望高三以來文綜組各位老師的勤奮工作,，以及在各次考試中取得的較好成績(jī),，在學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，文綜組各位老師精心備考,，通力合作,，達(dá)成如下共識(shí)：

今年文綜年輕教師多，備考經(jīng)驗(yàn)不足,，在平時(shí)教學(xué)工作中,，我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)集體備課,，尤其是對(duì)主干知識(shí)的講解,、學(xué)法的指導(dǎo)、重點(diǎn)習(xí)題的處理,，同層次班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一,，為整個(gè)高三年級(jí)的高效課堂做好準(zhǔn)備，積極穩(wěn)妥的提高教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。

首先,，落實(shí)好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，課前充分備課,，課上講解透徹,，練習(xí)精心篩選，作業(yè)及時(shí)批閱,，關(guān)注學(xué)生知識(shí)誤區(qū),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

然后,，根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識(shí)較多的特點(diǎn),，我們充分利用好幾個(gè)時(shí)間，一是早讀時(shí)間,，每次早讀布置具體任務(wù),，下課前完成跟蹤練習(xí)，練習(xí)不過關(guān)的同學(xué)必須二次過關(guān),。二是課前三分鐘,，課前早到教室3分鐘，讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容,，為上課做好準(zhǔn)備并且營(yíng)造良好的課堂氛圍,。三是課間，課間找學(xué)生去辦公室背誦,，有早讀不過關(guān)的同學(xué),，也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)必須過關(guān)的意識(shí),。

除了平時(shí)各科的單獨(dú)訓(xùn)練,，每周六日進(jìn)行必要的綜合訓(xùn)練。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力,。三科命題,，組長(zhǎng)拼湊,。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長(zhǎng)度、形式,、時(shí)間安排、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,，練習(xí)文綜答題的技巧,。每次訓(xùn)練后，全組教師第一時(shí)間批改,，由于文綜試題批閱量太大,，我們組好多老師把周測(cè)試卷帶回家加班批閱，及時(shí)反饋學(xué)生答題中的問題,，使接下來的講評(píng)更有針對(duì)性,。

實(shí)驗(yàn)班及藝體班的重點(diǎn)工作是培優(yōu)，我們對(duì)尖子生一直特別關(guān)注,，不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),，也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài),，我們無論是課堂上,、還是作業(yè)、測(cè)試卷,，都注意這些學(xué)生各類基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)際掌握情況,。并針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，課后利用早,、晚自習(xí)及其它空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo),、指導(dǎo)、并提供適當(dāng)?shù)妮o助資料,，每周至少另提供1—2套試卷,，并面批面改，以促其對(duì)文綜的學(xué)習(xí)興趣,，提高文綜成績(jī),。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以老師們更側(cè)重補(bǔ)差的工作,。其實(shí)好多同學(xué)并不是真的差,，而是信心不足，針對(duì)這種情況,，我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,，指出他們的優(yōu)勢(shì)，并幫助他們確定自己的近期目標(biāo)和高考目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)習(xí)有了目標(biāo),，同時(shí)樹立了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高,。

總之,，我深信我們20xx年高三文綜的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。通過我們?nèi)w文綜教師的努力,，今年的高考文綜成績(jī)一定能再上一個(gè)新臺(tái)階。

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,。我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地負(fù)重拼搏》。

今天,，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,，心里很是忐忑，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員,。

如果說高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍,。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們首先要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守,，就意味著付出；堅(jiān)守,，就意味著拼搏,。堅(jiān)守就是萬(wàn)家燈火時(shí)，我們穿梭在家與學(xué)校的路上,，堅(jiān)守,，就是晨曦微露時(shí)，我們陪伴學(xué)生一起讀書,；堅(jiān)守,，就是累了，頂住,，困了,，抗住,；堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量,，一回回的和學(xué)生談心；堅(jiān)守，就是守住自己的良知,，守住自己的職責(zé),，守住屬于我們的成功。

高考的號(hào)角早已吹響,，豪言壯語(yǔ)只是水月鏡花,，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績(jī),，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口,。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力,，做好管理工作，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,，用真誠(chéng),、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生,，做好溝通工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，和任課老師全力合作,，提升本班的二本上線率,。

20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年更高的目標(biāo),，我們深感壓力巨大,、困難重重?？墒怯腥嗽f：“目標(biāo)引領(lǐng)方向,，壓力產(chǎn)生動(dòng)力?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí),，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越,。除了奮斗我們別無選擇,，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。

現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去,，殘酷留在今天,，剩下的177天，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗,。如今,，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽(yù)之戰(zhàn),。也許我說的過于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有堅(jiān)守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志,。在此,，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì),，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù),，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。

我堅(jiān)信明年六月,，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀！

謝謝大家,！

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋,，保駕護(hù)航》,。

同學(xué)們，你們從現(xiàn)在起就踏上了20__年高考復(fù)習(xí)備考的征程,。高考對(duì)于你們來說,，關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折，關(guān)系到未來的前途發(fā)展,。對(duì)家長(zhǎng)來說,，那是全家人的希望。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，高三生活將使你們真正體會(huì)奮斗與拚搏的樂趣,，高效與充實(shí)的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一,，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí),、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪,。有了高三,，我們的人生才完滿，有了高三,，我們才少了一分缺憾,。

高三是拚搏的一年,。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說,，拚搏要抓住時(shí)機(jī),。高三博什么?博效率，有了效率才會(huì)有成功;博勤奮,，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;博心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維，良好的心態(tài)是成功的保證;博意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;博潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。那么,，就讓我們?cè)诟呷M情的享受拚搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光吧!

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。涸谶@關(guān)鍵的一年里,，作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗(yàn),，陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。

當(dāng)酷日當(dāng)頭,，風(fēng)雨襲來的時(shí)候,，我們班主作愿做你頭頂上的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨防曬;當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候,，我們?cè)缸鲆话烟葑?，助你成功抵達(dá)頂峰;當(dāng)你遇到困難不知所措的時(shí)候，我們希望自己是智慧的使者,，替你排擾解難,，掃清障礙;當(dāng)你心情不佳的時(shí)候，我們希望自己是一個(gè)心理美容師,，為你洗去蒙塵,，讓你以最佳的心態(tài)去達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)同學(xué)們相信,，請(qǐng)學(xué)校放心,，在這一年里，只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在!

最后,，真心祝愿同學(xué)們?cè)?0__高考?jí)粝氤烧?祝愿我們學(xué)校在20__年高考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸,！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視，對(duì)初三工作的大力支持,，對(duì)初三學(xué)生的默默付出,。眾所周知，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，特別是初三班主任工作的成功與否,，將直接影響著班級(jí)的形象，關(guān)系著中考的成敗,，學(xué)生的未來,，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,，我們都付出了巨大的努力,，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,，如何做好班級(jí)管理工作,，教育好學(xué)生，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù),！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘，一份收獲,；一份付出,、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕耘、多付出,，用心經(jīng)營(yíng),。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求,。因此,，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

第二,，多向他人學(xué)習(xí)，多思考,，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī),。“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”,。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,，大大的提升了我的班級(jí)管理能力，在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),，在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),，在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)，等等等等,。同時(shí),，針對(duì)班級(jí)情況多分析，找方法,，想策略,，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了,，我們就能打一個(gè)漂亮仗,。

第三，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí),。“天下大事,，必做于細(xì)”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的,、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”,。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處,、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。

總之,，作為班主任，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研,，特別愛學(xué)生,，特別講奉獻(xiàn)，努力耕耘,、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí)。

德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，為爭(zhēng)取今年中考的勝利,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績(jī),，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,，我以蘇校長(zhǎng)在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”。

謝謝大家,！

鹿城中學(xué),。

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇五

大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝,，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,，對(duì)初三工作的大力支持，對(duì)初三學(xué)生的默默付出,。眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級(jí)的形象,，關(guān)系著中考的成敗,，學(xué)生的未來，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。我覺得能成為一名初三班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任，也是我們的榮耀,。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,，我們都付出了巨大的努力,，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作,，教育好學(xué)生,，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì),。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的`前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好,！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,，一份收獲,；一份付出、一份回報(bào),。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘,、多付出,，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了,，我們就能打一個(gè)漂亮仗。

第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的,、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況,、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒,。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時(shí)間,、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

總之,，作為班主任,，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研,，特別愛學(xué)生,，特別講奉獻(xiàn)，努力耕耘,、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí)。

德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣，為爭(zhēng)取今年中考的勝利,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,，創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。最后，我以蘇校長(zhǎng)在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”,。

謝謝大家！

鹿城中學(xué),。

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20__屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、求真務(wù)實(shí),、科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,、壓力感、緊迫感,，樹立責(zé)任意識(shí),、樹立效率意識(shí)、樹立合作意識(shí),。

下面,，我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡(jiǎn)要匯報(bào),。首先,，把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。堅(jiān)持六到一清,，所謂六到即早讀到,、兩操到、課間到,、夕會(huì)到,、宿舍到。一清即每到必定清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生,。杜絕隱患，狠抓安全工作,。俗話說的好,，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望,。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教,，管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo),。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變，學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),，與高一同步,。從開始的一兩個(gè)、到五六個(gè),、到一個(gè)班,、再到一個(gè)樓層，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅(jiān)定了成功的信心,。

然后,，關(guān)注學(xué)生心理，注重勵(lì)志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化,、在他們成功的時(shí)候肯定他,、在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他。你的一個(gè)微笑,、一個(gè)關(guān)愛的眼神,、一句信任的鼓勵(lì)，都能激發(fā)他們的潛能,，增強(qiáng)他們的信心,。作為班主任，我們要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證,。

“風(fēng)云際會(huì)須看我輩豪情，滄海橫流方顯英雄本色”,，老師們,，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下,，我們必將在20__年創(chuàng)造高升新的奇跡。

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

拿破侖曾說,，我的字典里沒有----雖然只有短短的86天,，但一切皆有可能。我們要做真正的強(qiáng)者,。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),，而在于他自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,，孜孜以求,。真正的強(qiáng)者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣，拿出學(xué)不成名誓不還的決心,，有揚(yáng)鞭策馬,、勇往直前，用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心,！

有人說,，人生就像一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,，也要有百米沖刺的速度,。在這百米沖刺的關(guān)頭，我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問題：

第一個(gè)問題：基礎(chǔ)不牢,。常言道,，基礎(chǔ)好,，不怕考；基礎(chǔ)不牢,，地動(dòng)山搖,。做題時(shí)，別忘了回顧基礎(chǔ),，改錯(cuò)時(shí),，別忘了回扣基礎(chǔ)。

第二個(gè)問題：答題習(xí)慣差,，非智力失分多,。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵,。把平常練習(xí)當(dāng)成考試,，力求三準(zhǔn)：審題準(zhǔn),，計(jì)算準(zhǔn),，作答準(zhǔn)。平常就對(duì)自己狠一點(diǎn),。狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)，減少非智力因素造成失分,。

第三個(gè)問題：考前的焦慮和畏懼心理,。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信,，不一定能贏,，沒有他，一定不能贏,。

三年磨劍,，六月試鋒。同學(xué)們,，在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們要拋開一切雜念，輕裝上陣,。請(qǐng)記住,，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切,。選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越,，也就選擇了選擇成功與輝煌,！

在這里,，我代表九年級(jí)所有班主任向你們承諾：我們一定會(huì)全力以赴，傾其所有,；你們只管上陣拼搏,，老師一定會(huì)一路為你們保駕護(hù)航、加油吶喊,，一路和你們風(fēng)雨同舟,，同甘共苦。老師甘愿做你們知識(shí)引導(dǎo)者,，心理得疏導(dǎo)者,，后勤的保障者。如果你有百分之一的需要,，老師定會(huì)付出百分之百的努力,。

我相信：六月的鮮花將更加鮮艷，六月的笑臉將更加燦爛,，六月的你們將更加閃亮,！你們將會(huì)是老師的驕傲，家長(zhǎng)的驕傲,，也將會(huì)是利辛中學(xué)的驕傲,！追后祝愿所有同學(xué)在xx年中考決戰(zhàn)中，考出優(yōu)異的成績(jī),！

謝謝大家,！

班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)自己的班主任工作的一些心得與體會(huì)。過去的一年,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下,，班級(jí)管理工作做得還算成功，高考取得了很好的成果,，下面我從四個(gè)方面談?wù)剬?duì)班級(jí)管理的一些感受和認(rèn)識(shí),。

班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深,，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,，所以我從接手一個(gè)新班級(jí)的開始,，總是把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán)，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生,、感染學(xué)生,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待學(xué)生充滿愛心，每天都以精神飽滿,、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在高中學(xué)習(xí)和生活中，“先成人,、再成才”這是我始終給學(xué)生灌輸?shù)囊环N思想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要?jiǎng)?wù)，取得好的成績(jī)是最終的目的,，而實(shí)際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。教育學(xué)生要有正確的是非觀、榮辱觀,，在全班形成一種扶持正義,、阻止不道德的集體輿論和作風(fēng)，這對(duì)全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,，學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損,，這樣就能使師生之間,、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展,，避免了很多矛盾的發(fā)生，形成一股強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力,。而且學(xué)生是溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁,，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)，將促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任及對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)可與理解,。

要做好班主任工作,，必須平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的好壞,、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過錯(cuò)誤,，班主任都要一視同仁,，不高特殊化、不偏見,。尤其是對(duì)于高三學(xué)生,，來自升學(xué)的壓力，學(xué)生更為敏感和脆弱,，人無完人,，我們要能夠容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤,，關(guān)鍵是如何幫助其改正，有時(shí)我們會(huì)抱怨班上的學(xué)生不聽話,，而幫助自制力差的學(xué)生是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，要講究方法方式，因人而異,，有的學(xué)生適合嚴(yán)厲斥責(zé),，有的學(xué)生適合委婉指出其錯(cuò)誤，要做到心中有數(shù),、對(duì)癥下藥,，才能藥到病除，取得良好的效果,。

有時(shí)我們接手的'班級(jí)的成績(jī)或紀(jì)律可能會(huì)差一些,，這就需要我們有更大的耐心，首先作為班主任要對(duì)學(xué)生充滿信心,，不管學(xué)生多么著急,，老師不能著急，過去一年的班主任工作中我深有體會(huì),，接手了一個(gè)新的班級(jí)成績(jī)和紀(jì)律都比較差,，在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數(shù)第一，有時(shí)覺得該想的方法都想到了,，甚至感到自己無能為力了,，但是我始終沒有放棄努力，一直鼓勵(lì)學(xué)生,，不斷的給學(xué)生講“踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真去做，不管發(fā)生什么意外,，堅(jiān)持到高考的最后一刻,，結(jié)果會(huì)有奇跡出現(xiàn)”。最后在20xx年的高考中班級(jí)出了23個(gè)重點(diǎn)生,，有49人過了市線,，還有兩個(gè)飛行員，結(jié)果超出了我們?nèi)魏我粋€(gè)任課老師和學(xué)生的想象,，也許是對(duì)我們的堅(jiān)持得到了回報(bào),。

總之，班主任的工作還有很多方面,，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié),，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索，推進(jìn)我們的工作,。以上是我的一些體會(huì)和做法,，不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)和指正,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，服從學(xué)校和年級(jí)部的安排,，做好本職工作,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為我們一中更好,、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

謝謝大家！