在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇一

大家上午好,！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機(jī)會(huì)。在這里我想說(shuō)我一定要努力做好,，讓孩子舒心,，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長(zhǎng)放心,。

記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美,，走路時(shí)我們摔跤了，老師用眼睛對(duì)我一笑,，我就不疼了,，老師的眼睛真亮，提問(wèn)時(shí)我怕了,，老師用眼睛鼓勵(lì)我,，我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對(duì)我們幼兒園班主任最生動(dòng)的寫照。的確如此,，幼兒園班主任的工作有其特殊性,，既有對(duì)生活的管理,，又有對(duì)教育教學(xué)的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：

安全工作重于泰山,。安全是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題,，沒(méi)有了安全，教育從何談起,。在日?；顒?dòng)中，我要與班級(jí)教師全面重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)排查各種安全隱患,，隨時(shí)關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo),。大班孩子更要重視對(duì)孩子自我保護(hù)的培養(yǎng),，讓幼兒知道如何做才是安全的。在活動(dòng)時(shí),，一定要選擇好場(chǎng)地,，以免孩子摔跤。無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的開展,，都要以安全為基礎(chǔ),，問(wèn)問(wèn)自己這樣做安全嗎？并結(jié)合晨間活動(dòng),、節(jié)假日等對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育談話,，讓幼兒安全警鐘長(zhǎng)鳴，從思想上引起重視,，逐漸形成安全意識(shí),。另外我班個(gè)別孩子的抵抗力不是很好，每到春秋季感冒的次數(shù)較多,，平時(shí)要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,；家園共同溝通向家長(zhǎng)宣傳一些疾病的防范知識(shí)，提高家長(zhǎng)的疾病防范意識(shí),，從而提高孩子的抵抗力,，力爭(zhēng)使班級(jí)每月的出勤率都能達(dá)標(biāo)。

保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否,。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確,，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來(lái)我都嚴(yán)格要求自己,，課前做好充分的準(zhǔn)備,，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備,。雖然自己的課不是最好，但求更好,。一直以來(lái)我都相信機(jī)遇從來(lái)都是垂青于勤勉,、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著,、探索著,。我園目前采用了小班化分合式教育，對(duì)我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助,，在第一次執(zhí)教后認(rèn)真反思每堂課的執(zhí)教情況,，并根據(jù)實(shí)際再做調(diào)整，給了我更多實(shí)踐的空間,。由于人數(shù)的減少使自己對(duì)課堂有了更大的信心，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫教育反思,、幼兒觀察筆記等,。利用課余時(shí)間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導(dǎo)于實(shí)踐,。

除了做好班級(jí)教育教學(xué)工作之外環(huán)境,、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動(dòng)能力更強(qiáng)了,，因此在區(qū)域的設(shè)置時(shí)我想更多的考慮孩子們的感受,，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論,、手工制作和角色扮演,，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事,，自己制作道具,，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強(qiáng)了,。在其他區(qū)域的設(shè)置時(shí)也要考慮大班孩子的年齡特點(diǎn),，比如幼兒在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算,，組合等等,。

俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。一個(gè)班級(jí)的和諧發(fā)展,，離不開三位教師的相互支持，配合,。只有大家團(tuán)結(jié)合作,，工作才能順利開展,，在工作中能換位思考，互相理解,，互相體諒,，時(shí)時(shí)為他人著想，一切以工作為重心,，要求別人做的,，自己首先要做到，每個(gè)老師的教育方法可能不一樣,，但在教育要求上必須一致,，特別是在常規(guī)上要三個(gè)老師齊抓共管，統(tǒng)一要求,，不計(jì)較得失,，充分發(fā)揮：“你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)一致做好班級(jí)工作,。”

首先通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作，特別是幼小銜接方面需要家長(zhǎng)配合的地方,。其次是通過(guò)家園聯(lián)系,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)園地將一些好的教育方法,、育兒經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒,。另外通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況。有的家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的情況,，幾乎每周都會(huì)打電話詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),；也有的家長(zhǎng)由于工作忙，與老師見(jiàn)面少,，這樣的家長(zhǎng)需要老師經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，或者通過(guò)家訪給家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,，我們要經(jīng)常換位思考,，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，踏踏實(shí)實(shí)的工作我相信一定能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

俗話說(shuō),，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力,。我相信自己一定能把夢(mèng)想賦于實(shí)踐,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。一枝獨(dú)秀不是春,，萬(wàn)紫千紅香滿園,。一個(gè)人的力量是微薄的，可我們一個(gè)班,、一個(gè)年級(jí)組到我們一個(gè)園所,，就像一股繩一個(gè)家，精力無(wú)限,，勇往直前,。我愛(ài)我們幼兒園這個(gè)大集體，也愛(ài)我們班那個(gè)小集體,。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員,，可我擁有對(duì)孩子們的期待與愛(ài)，有家長(zhǎng)的贊許,，大家的認(rèn)可。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我會(huì)始終一如既往的微笑與期待，去迎接當(dāng)幼的明天,，伴隨孩子一路歡唱美好童年,。

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇二

―― 復(fù)課會(huì)班主任代表發(fā)言稿 劉寧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝,，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,，對(duì)初三工作的大力支持，對(duì)初三學(xué)生的默默付出,。眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否,，將直接影響著班級(jí)的形象,，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。我覺(jué)得能成為一名初三班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任，也是我們的榮耀,。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,，如何做好班級(jí)管理工作，教育好學(xué)生,，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì),。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好,！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,，一份收獲,；一份付出、一份回報(bào),。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘,、多付出,，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。

第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)中考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的,、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況,、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

第四,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間,、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn),，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。

總之,，作為班主任，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研,，特別愛(ài)學(xué)生，特別講奉獻(xiàn),，努力耕耘,、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí),。

德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn),、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起，追隨著無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，為爭(zhēng)取今年中考的勝利,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績(jī),，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,，我以蘇校長(zhǎng)在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉――“沒(méi)有最好,，只有更好”。

謝謝大家,！

鹿城中學(xué)

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇三

大家下午好,！

在這個(gè)春暖還寒的日子里，我們迎來(lái)中考動(dòng)員誓師大會(huì),。我想說(shuō)這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角,。

在這特殊的時(shí)刻,，我想對(duì)你們說(shuō)：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧,，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室,，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步,，無(wú)論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說(shuō)的好“人生能有幾回搏,，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣,，卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿,，三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān),，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無(wú)前,。

同學(xué)們,，大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨,，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐,，跨過(guò)命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn),。同學(xué)們,，我堅(jiān)信，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺,，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加香甜,，六月的笑臉將更加燦爛,。

作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,，相信有你們的地方,，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影,。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘,，為你們遮風(fēng)擋雨；我們班主任愿做你們力爭(zhēng)上游的一把梯子,，助你們成功抵達(dá)頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊,；我們班主任更希望自己是智慧的使者,，替你們排擾解難，掃清障礙,。請(qǐng)同學(xué)們相信,，在這80天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影,。同學(xué)們,，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪,，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄,，我深信,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海,，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌,。

最后,，真心祝愿同學(xué)們?cè)趚x年的中考中夢(mèng)想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在xx年的中考中再創(chuàng)輝煌,。我的發(fā)言完畢!

謝謝

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好！作為高三文綜教師的代表,，我深感榮幸,?；赝呷詠?lái)文綜組各位老師的勤奮工作，以及在各次考試中取得的較好成績(jī)，在學(xué)校,、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，文綜組各位老師精心備考,，通力合作,，達(dá)成如下共識(shí)：

今年文綜年輕教師多，備考經(jīng)驗(yàn)不足,，在平時(shí)教學(xué)工作中,，我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)集體備課,，尤其是對(duì)主干知識(shí)的講解,、學(xué)法的指導(dǎo)、重點(diǎn)習(xí)題的處理,，同層次班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一,，為整個(gè)高三年級(jí)的高效課堂做好準(zhǔn)備，積極穩(wěn)妥的提高教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。

首先,，落實(shí)好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，課前充分備課,，課上講解透徹,，練習(xí)精心篩選，作業(yè)及時(shí)批閱,，關(guān)注學(xué)生知識(shí)誤區(qū),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

然后,，根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識(shí)較多的特點(diǎn),，我們充分利用好幾個(gè)時(shí)間，一是早讀時(shí)間,，每次早讀布置具體任務(wù),，下課前完成跟蹤練習(xí)，練習(xí)不過(guò)關(guān)的同學(xué)必須二次過(guò)關(guān),。二是課前三分鐘,，課前早到教室3分鐘，讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容,，為上課做好準(zhǔn)備并且營(yíng)造良好的課堂氛圍,。三是課間，課間找學(xué)生去辦公室背誦,，有早讀不過(guò)關(guān)的同學(xué),，也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)必須過(guò)關(guān)的意識(shí),。

除了平時(shí)各科的單獨(dú)訓(xùn)練,，每周六日進(jìn)行必要的綜合訓(xùn)練。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力,。三科命題,，組長(zhǎng)拼湊。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長(zhǎng)度,、形式,、時(shí)間安排、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,，練習(xí)文綜答題的技巧,。每次訓(xùn)練后，全組教師第一時(shí)間批改,，由于文綜試題批閱量太大，我們組好多老師把周測(cè)試卷帶回家加班批閱,，及時(shí)反饋學(xué)生答題中的問(wèn)題,，使接下來(lái)的講評(píng)更有針對(duì)性,。

實(shí)驗(yàn)班及藝體班的重點(diǎn)工作是培優(yōu),，我們對(duì)尖子生一直特別關(guān)注，不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)，也關(guān)注其生活,、思想動(dòng)態(tài),，我們無(wú)論是課堂上、還是作業(yè)、測(cè)試卷，都注意這些學(xué)生各類基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)際掌握情況,。并針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié),，課后利用早、晚自習(xí)及其它空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo)、并提供適當(dāng)?shù)妮o助資料，每周至少另提供1—2套試卷，并面批面改，以促其對(duì)文綜的學(xué)習(xí)興趣，提高文綜成績(jī),。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以老師們更側(cè)重補(bǔ)差的工作,。其實(shí)好多同學(xué)并不是真的差，而是信心不足,，針對(duì)這種情況，我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,，指出他們的優(yōu)勢(shì),，并幫助他們確定自己的近期目標(biāo)和高考目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，同時(shí)樹立了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高,。

總之,，我深信我們20xx年高三文綜的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的,、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)我們?nèi)w文綜教師的努力,，今年的高考文綜成績(jī)一定能再上一個(gè)新臺(tái)階,。

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇五

——復(fù)課會(huì)班主任代表發(fā)言稿劉寧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝,，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,，對(duì)初三工作的大力支持,，對(duì)初三學(xué)生的默默付出。眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，特別是初三班主任工作的成功與否,，將直接影響著班級(jí)的形象，關(guān)系著中考的成敗,，學(xué)生的未來(lái),，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。我覺(jué)得能成為一名初三班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,，如何做好班級(jí)管理工作,，教育好學(xué)生,，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會(huì),。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好,！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘,，一份收獲；一份付出,、一份回報(bào),。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕耘、多付出,，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

第二,，多向他人學(xué)習(xí),，多思考,，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī),?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”,。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,，大大的提升了我的班級(jí)管理能力,，在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì)，在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),，在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì),，等等等等。同時(shí),，針對(duì)班級(jí)情況多分析,，找方法，想策略,，抓住重難點(diǎn),。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了,，我們就能打一個(gè)漂亮仗。

第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”，備戰(zhàn)中考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的,、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”,。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時(shí)間,、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn),，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

總之,，作為班主任,，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研,，特別愛(ài)學(xué)生,，特別講奉獻(xiàn)，努力耕耘,、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí)。

德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起,，追隨著無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣，為爭(zhēng)取今年中考的勝利,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,，創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。最后，我以蘇校長(zhǎng)在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒(méi)有最好,，只有更好”,。

謝謝大家！

鹿城中學(xué)

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

今天有幸作為班主任代表發(fā)言,，我深感榮幸與激動(dòng)。

我們今天歡聚 在一起就是要客觀分析20__屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路、振奮精神,、迎難而上,、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)拼搏,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感、壓力感,、緊迫感,，樹立責(zé)任意識(shí)、樹立效率意識(shí),、樹立合作意識(shí),。

下面，我將就我們班主任進(jìn)入高三以來(lái)的具體工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡(jiǎn)要匯報(bào),。 首先，把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。堅(jiān)持六到一清，所謂六到即早讀到,、兩操到,、課間到、夕會(huì)到,、宿舍到,。一清即每到必定清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生,。杜絕隱患,，狠抓安全工作。俗話說(shuō)的好,，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功,，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，我們要讓好玩的學(xué)生坐下來(lái)，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來(lái),。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,，學(xué)生們自覺(jué)在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),，與高一同步。從開始的一兩個(gè),、到五六個(gè),、到一個(gè)班、再到一個(gè)樓層,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅(jiān)定了成功的信心,。

然后，關(guān)注學(xué)生心理,，注重勵(lì)志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊,、壓力大,，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化,、在他們成功的時(shí)候肯定他、在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他,。你的一個(gè)微笑,、一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、一句信任的鼓勵(lì),，都能激發(fā)他們的潛能,，增強(qiáng)他們的信心。作為班主任,，我們要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。

“風(fēng)云際會(huì)須看我輩豪情,，滄海橫流方顯英雄本色”,，老師們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下，我們必將在20__年創(chuàng)造高升新的奇跡,。

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)自己的班主任工作的一些心得與體會(huì),。過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下,，班級(jí)管理工作做得還算成功,，高考取得了很好的成果，下面我從四個(gè)方面談?wù)剬?duì)班級(jí)管理的一些感受和認(rèn)識(shí),。

班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多,，對(duì)學(xué)生的影響也最深，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，身教勝于言教,，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，所以我從接手一個(gè)新班級(jí)的開始,，總是把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán),，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生、感染學(xué)生,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待學(xué)生充滿愛(ài)心，每天都以精神飽滿,、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在高中學(xué)習(xí)和生活中,，“先成人、再成才”這是我始終給學(xué)生灌輸?shù)囊环N思想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要?jiǎng)?wù),，取得好的成績(jī)是最終的目的，而實(shí)際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。教育學(xué)生要有正確的是非觀,、榮辱觀，在全班形成一種扶持正義,、阻止不道德的集體輿論和作風(fēng),，這對(duì)全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力，學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損,，這樣就能使師生之間,、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展，避免了很多矛盾的發(fā)生,，形成一股強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力,。而且學(xué)生是溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng),，將促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任及對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)可與理解,。

要做好班主任工作，必須平等,、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的好壞、不論家庭出身的差異,、不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤,，班主任都要一視同仁，不高特殊化,、不偏見(jiàn),。尤其是對(duì)于高三學(xué)生，來(lái)自升學(xué)的壓力,，學(xué)生更為敏感和脆弱,，人無(wú)完人，我們要能夠容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤,，關(guān)鍵是如何幫助其改正,，有時(shí)我們會(huì)抱怨班上的學(xué)生不聽話，而幫助自制力差的學(xué)生是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，要講究方法方式,，因人而異,，有的學(xué)生適合嚴(yán)厲斥責(zé)，有的學(xué)生適合委婉指出其錯(cuò)誤,，要做到心中有數(shù),、對(duì)癥下藥，才能藥到病除,，取得良好的效果,。

有時(shí)我們接手的'班級(jí)的成績(jī)或紀(jì)律可能會(huì)差一些，這就需要我們有更大的耐心,，首先作為班主任要對(duì)學(xué)生充滿信心,，不管學(xué)生多么著急，老師不能著急,，過(guò)去一年的班主任工作中我深有體會(huì),，接手了一個(gè)新的班級(jí)成績(jī)和紀(jì)律都比較差，在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數(shù)第一,，有時(shí)覺(jué)得該想的方法都想到了,，甚至感到自己無(wú)能為力了，但是我始終沒(méi)有放棄努力,，一直鼓勵(lì)學(xué)生,，不斷的給學(xué)生講“踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去做,，不管發(fā)生什么意外,，堅(jiān)持到高考的最后一刻，結(jié)果會(huì)有奇跡出現(xiàn)”,。最后在20xx年的高考中班級(jí)出了23個(gè)重點(diǎn)生,，有49人過(guò)了市線，還有兩個(gè)飛行員,，結(jié)果超出了我們?nèi)魏我粋€(gè)任課老師和學(xué)生的想象,，也許是對(duì)我們的堅(jiān)持得到了回報(bào)。

總之,，班主任的工作還有很多方面,，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié),、研究和探索,，推進(jìn)我們的工作。以上是我的一些體會(huì)和做法,，不足之處,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)和指正。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，服從學(xué)校和年級(jí)部的安排,，做好本職工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，為我們一中更好,、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家,！

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇八

今天有幸作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸與激動(dòng),。

我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路,、振奮精神,、迎難而上、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,、壓力感、緊迫感,，樹立責(zé)任意識(shí),、樹立效率意識(shí)、樹立合作意識(shí),。

下面我對(duì)今后作為高三班主任要做的具體工作進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,。首先，我要把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的班級(jí)是新設(shè)立的班級(jí),，因此我堅(jiān)持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來(lái)檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時(shí)隨時(shí)觀察學(xué)生的思想和心理變化，加強(qiáng)與他們的談話和溝通,。對(duì)于全體學(xué)生,，尤其是對(duì)家庭困難生更加認(rèn)真做到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作，堅(jiān)持每天,、每個(gè)星期進(jìn)宿舍,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生,。杜絕隱患，狠抓安全穩(wěn)定工作,，努力做到班級(jí)不出任何事情,。俗話說(shuō)的好，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向成功,，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有成功的希望,。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以管促教,，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部，我要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我要讓好玩的學(xué)生坐下來(lái),，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來(lái),。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上，給予他們幫助與指導(dǎo),。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,。二要提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師,，親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我會(huì)讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)，自覺(jué)上自習(xí)課的習(xí)慣,。

然后,，關(guān)注學(xué)生心理，注重勵(lì)志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，我將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化,、在他們成功的時(shí)候肯定他們、在他們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他們,。因?yàn)槲业囊粋€(gè)微笑,、一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、一句信任的鼓勵(lì),，都能激發(fā)他們的潛能,，增強(qiáng)他們的信心。作為班主任,，我要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。

老師們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下，我們必將在2018年創(chuàng)造新的奇跡,。

謝謝大家,！

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

距離高考,，我們所剩時(shí)間不多啦！

今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言,，我深感責(zé)任重大,。在剩下的日子里，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,，我們高三全體班主任決不負(fù)重托，一定會(huì)站好每一班崗,，我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，全力以赴奮戰(zhàn)20xx年高考，我們將決心做到一下：

一,、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟,、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在學(xué)生的`身旁,，為他們鼓勁助威,、保駕護(hù)航。

二,、加強(qiáng)交流,，提升能力。我們將認(rèn)真研究學(xué)生,、潛心研究管理方法,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué),、勤學(xué),。

三、因材施教,，培優(yōu)補(bǔ)短,。提升后進(jìn)生，培育尖子生,，挖掘?qū)W生的潛力,，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四、時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理?yè)嵛俊?/p>

讓我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗,，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,！

謝謝大家！

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋，保駕護(hù)航》,。

同學(xué)們,，你們從現(xiàn)在起就踏上了20__年高考復(fù)習(xí)備考的征程。高考對(duì)于你們來(lái)說(shuō),，關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,，關(guān)系到未來(lái)的前途發(fā)展。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，那是全家人的希望,。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使你們真正體會(huì)奮斗與拚搏的樂(lè)趣,，高效與充實(shí)的美感,，辛苦與成功的統(tǒng)一，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí),、奮斗拚搏的人生而驕傲,，而引以為豪。有了高三,，我們的人生才完滿,，有了高三，我們才少了一分缺憾,。

高三是拚搏的一年,。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說(shuō),，拚搏要抓住時(shí)機(jī),。高三博什么?博效率，有了效率才會(huì)有成功;博勤奮,，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;博心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維，良好的心態(tài)是成功的保證;博意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;博潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。那么，就讓我們?cè)诟呷M情的享受拚搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光吧!

親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)你們記住：在這關(guān)鍵的一年里,，作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn),，一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗(yàn)，陪著你們一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié),。

當(dāng)酷日當(dāng)頭,，風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候，我們班主作愿做你頭頂上的一把傘,，為你遮風(fēng)擋雨防曬;當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候,，我們?cè)缸鲆话烟葑樱愠晒Φ诌_(dá)頂峰;當(dāng)你遇到困難不知所措的時(shí)候,，我們希望自己是智慧的使者,，替你排擾解難，掃清障礙;當(dāng)你心情不佳的時(shí)候,，我們希望自己是一個(gè)心理美容師，為你洗去蒙塵,，讓你以最佳的心態(tài)去達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率,。請(qǐng)同學(xué)們相信，請(qǐng)學(xué)校放心,，在這一年里,，只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在!

最后，真心祝愿同學(xué)們?cè)?0__高考?jí)粝氤烧?祝愿我們學(xué)校在20__年高考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

我是初二五班班主任劉淑蘭,，今天我發(fā)言的題目是《用愛(ài)付出，用心呵護(hù)》

作為班主任,，要管理好一個(gè)班級(jí),，首先要了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友,。開學(xué)后,，我用了一周的時(shí)間記下了班里所有學(xué)生的名字，當(dāng)我能準(zhǔn)確的叫上每一個(gè)學(xué)生的名字時(shí),，學(xué)生就會(huì)感到獲得了尊重,，自然對(duì)教師產(chǎn)生了信任感、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會(huì)很好,。

了解學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，了解全班同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)并認(rèn)真分析其原因所在。研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征,，尊重每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生，滿足并提升每一位學(xué)生的發(fā)展需要，了解哪些是班里的積極學(xué)生，哪些是需要更多關(guān)心的學(xué)生,，把愛(ài)給每一位學(xué)生,。

冰心說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)便有了一切”

教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人，我認(rèn)為：愛(ài)學(xué)生是根本,，要真心實(shí)意的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。只有發(fā)自肺腑地去愛(ài)學(xué)生,，才能真正地親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，也才能激發(fā)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的追求。只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，才能容忍學(xué)生的缺點(diǎn),，尊重他們的話語(yǔ)權(quán),，才能控制自己的情緒，做到以理服人,。

愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往通過(guò)具體的小事表現(xiàn)出來(lái)：

我每天走進(jìn)教室,，先給學(xué)生們一個(gè)微笑，看看學(xué)生們有沒(méi)有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候,，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服,，上學(xué)放學(xué)的路上要注意安全,。

班里的楊芳慧同學(xué)是新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生，上課不專心，眼神發(fā)呆,，好像在想心事。一次，我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條,。詢問(wèn)這事的時(shí)候,，她很怕讓父母知道。我答應(yīng)她不告知家長(zhǎng),，但要保證專心聽講,。從此,，她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也一再提升,。

由此我覺(jué)得：任何改正都是進(jìn)步,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，關(guān)鍵是怎樣因勢(shì)利導(dǎo),，用關(guān)愛(ài)和理解來(lái)融化她心中的堅(jiān)冰,！

我特別注重完善班干部隊(duì)伍，明確班級(jí)努力與前進(jìn)的方向,，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

設(shè)立值日班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)由班干部輪值,，五個(gè)班干部每周每人值一天,，負(fù)責(zé)班內(nèi)各種事務(wù)的處理。（衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)、班級(jí)活動(dòng)）

每周評(píng)選優(yōu)秀的值日班長(zhǎng),。

注重對(duì)班干部進(jìn)行傳,、幫,、帶。在班級(jí)管理的過(guò)程中,，既交任務(wù)又教方法,，既檢查他們完成工作的情況，又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，更讓他們?cè)趯?shí)際的工作中經(jīng)受鍛煉,，增長(zhǎng)知識(shí)以及培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮骨干和模范作用,。

水城名師王文卉老師說(shuō)：“我總是拿一摞“高帽子”走進(jìn)課堂，因?yàn)橘p識(shí)能使人愉悅,，賞識(shí)能使人快活,，賞識(shí)能激發(fā)人的潛能?！?/p>

經(jīng)驗(yàn)表明：在批評(píng)中長(zhǎng)大的學(xué)生,，會(huì)養(yǎng)成自卑、指責(zé),、挑剔的習(xí)性,；在表?yè)P(yáng)中長(zhǎng)大的學(xué)生，則會(huì)養(yǎng)成自信,、欣賞,、合作的習(xí)性。作為新時(shí)代的教師,，必須學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，在充滿寬容和鼓勵(lì)的氣氛中，讓我們的學(xué)生少一點(diǎn)自卑,，多一些自信,；少一點(diǎn)指責(zé)，多一些欣賞,；少一點(diǎn)挑剔,，多一些合作，從而走向人格獨(dú)立,、身心健康的理想彼岸,。作為教師，無(wú)論何時(shí)何地,，要想點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的心靈,，就必須學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們,，將他們?nèi)谟诎嗉w這個(gè)溫暖的大家庭中,，感受到大家庭的溫暖，從而使其正確地認(rèn)識(shí)自己,，努力學(xué)習(xí),。

我班有個(gè)學(xué)生叫牛凡信。曾經(jīng)因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校處分,。返校上課時(shí),，他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好。改選班長(zhǎng)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的管理能力,，就把他也指定為候選人，沒(méi)想到,，60人有42人選他,。這時(shí)，我給了他充分的信任,。在他值日期間,，我放手讓他去管，及時(shí)在旁邊出謀劃策,，他做的也很出色,，并且能帶頭打掃衛(wèi)生，找違紀(jì)同學(xué)交流,，同學(xué)們都尊重他,，他也建立了威望。在學(xué)習(xí)上,，當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì),，使他處處感到老師在關(guān)心他,。

總之，作為班主任,，要常懷有一顆愛(ài)心,，善于用心，處處留心,。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中,，多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn),，不斷提高，積極探索,，善于總結(jié)，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

謝謝大家,！

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師 ：

大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地 負(fù)重拼搏》,。

今天,，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,，心里很是忐忑，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員,。

如果說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍,。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們首先要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守,，就意味著付出;堅(jiān)守，就意味著拼搏,。堅(jiān)守就是萬(wàn)家燈火時(shí),，我們穿梭在家與學(xué)校的路上，堅(jiān)守,，就是晨曦微露時(shí),，我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅(jiān)守,，就是累了，頂住,，困了,，抗住;堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量，一回回的和學(xué)生談心;堅(jiān)守,，就是守住自己的良知,，守住自己的職責(zé)，守住屬于我們的成功,。

高考的號(hào)角早已吹響,，豪言壯語(yǔ)只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作,。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績(jī),，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任,，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力,，做好管理工作，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,，用真誠(chéng),、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生,，做好溝通工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，和任課老師全力合作,，提升本班的二本上線率,。

20__年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年更高的目標(biāo),，我們深感壓力巨大,、困難重重?？墒怯腥嗽f(shuō)：“目標(biāo)引領(lǐng)方向,，壓力產(chǎn)生動(dòng)力?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí),，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無(wú)選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們中寧一中人的性格,。

現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過(guò)去，殘酷留在今天,，剩下的177天,，將直接影響中寧一中20__年高考的成敗。如今,，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的'榮譽(yù)之戰(zhàn),。也許我說(shuō)的過(guò)于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有堅(jiān)守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志,。在此,，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì),，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù),，為中寧一中20__年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。

我堅(jiān)信明年六月,，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀!

謝謝大家!

班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級(jí)畢業(yè)典禮,，能站在這里演講，我感到無(wú)比榮幸,。在此,，我代表全體老師向關(guān)心，呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,，衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jī)！(停頓)

的喜悅,。三年來(lái),，老師和你們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共,；也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng),，但是,，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前,，老師是循循善誘的父母,，是熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友??老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血或許只有等你們長(zhǎng)大成人后,，才能深深體會(huì)其中的甘苦,，其中的深情！多年以后如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,，你們對(duì)母校的依戀還在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

在這里,，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo),，是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機(jī)會(huì)，是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,，是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)才使我們信心十足,。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師,，你們的默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；你們的和諧相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲,；你們教學(xué)一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在,。同學(xué)們,，他們是我們最敬佩的人！在此臨別之際,，我提議,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎蛴⒚黝Ｖ堑念I(lǐng)導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師表達(dá)你們最深情的感謝,！(鼓掌)

同學(xué)們,！你們就要離開大同四中了，這三年,，你們有過(guò)成功的歡笑,，也有過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論如何你們一直奮斗著,、努力著,。這三年，是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年,，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長(zhǎng)們的愛(ài)心,。這三年是一段生活的定格,，一頁(yè)歷史的縮影，一種精神的凝固,，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉,。 同學(xué)們,，要說(shuō)再見(jiàn)了！畢業(yè)是一個(gè)里程碑,。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,，供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。

第一句,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反,，它是新的學(xué)習(xí)的開始,，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí),！

第二句,，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育,、長(zhǎng)輩的關(guān)懷,、老師的教誨,、他人的服務(wù),，對(duì)你們都是恩情。感恩,，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人,、事、物,；感恩,，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩,，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情,。學(xué)會(huì)感恩,，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人,！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,，你就可以縱橫天下！

第三句,，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力,。人無(wú)信則不立。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件,，誠(chéng)信是最好的財(cái)富,。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征,。

同學(xué)們,，你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了！你們雖然將離開母校,，但你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,，希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任,，煉就誠(chéng)信的實(shí)力,，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們,！愿你們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里,，做一個(gè)執(zhí)著的舵手，乘風(fēng)破浪,，點(diǎn)亮你們的青春,，奔向燦爛的明天！

謝謝大家,！