建筑總結是對建筑工程實施過程進行總結和反思,，以提高建筑質(zhì)量和安全性,?？偨Y的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富,，還需要表達的方式得體得當,。我們匯總了一些關于總結的范文,，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考,。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家好！
今天有幸作為班主任代表發(fā)言,，我深感榮幸與激動,。
我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標任務,，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、進一步增強責任感,、使命感、壓力感,、緊迫感,，樹立責任意識、樹立效率意識,、樹立合作意識,。
下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言。首先,，我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處,。因為我現(xiàn)在的班級是新設立的班級，因此我堅持做到每天的三讀和晚自習都到學校來檢查學生的到校和學習情況的同時隨時觀察學生的思想和心理變化,，加強與他們的談話和溝通,。對于全體學生，尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作,，堅持每天,、每個星期進宿舍，與家長聯(lián)系,，做到時刻關注學生,、了解學生。杜絕隱患,，狠抓安全穩(wěn)定工作,，努力做到班級不出任何事情。俗話說的好,，“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,，把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望。
其次,，狠抓班風學風建設,，以管促教，管教結合,。班風的建設離不開班干部,，我要打造一支積極向上的班干部隊伍,，加強班級管理。學風建設上,，我要讓好玩的學生坐下來,，讓躁動的學生靜下來。同時在學習方法上,，給予他們幫助與指導,。一要幫助學生擠出可以學習的時間。二要提高學習效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師，親其師信其道,。在各位領導和老師的共同努力下,，我會讓我們班的學風發(fā)生根本的改變，讓學生養(yǎng)成自覺學習,，自覺上自習課的習慣,。
然后，關注學生心理,，注重勵志教育,。高三學習任務重、時間緊,、壓力大,，我將時刻關注學生心理變化、在他們成功的時候肯定他們,、在他們失敗的時候鼓勵他們,。因為我的一個微笑,、一個關愛的眼神,、一句信任的鼓勵，都能激發(fā)他們的潛能,，增強他們的信心,。作為班主任，我要相信每個學生都有自己的閃光點,，關注學生心理讓我們班贏得成功,。
老師們，高考的號角已經(jīng)吹響,，我們堅信在各級領導的英明指導下,，各位同仁的共同努力下，我們必將在20xx年創(chuàng)造新的奇跡,。
謝謝大家,！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導,、各位老師：
大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地負重拼搏》,。
今天,，我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑,，因為我只是這支隊伍中普通的一員,。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,，高三的每個班級都有屬于自己的陣地,，每個班主任都應該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,，我們首先要堅守陣地,。堅守，就意味著付出;堅守,，就意味著拼搏,。堅守就是萬家燈火時，我們穿梭在家與學校的路上,，堅守,，就是晨曦微露時，我們陪伴學生一起讀書;堅守,，就是累了,，頂住，困了,，抗住;堅守就是一次次的和成績較量,，一回回的和學生談心;堅守，就是守住自己的良知,，守住自己的職責,，守住屬于我們的成功。
高考的號角早已吹響,，豪言壯語只是水月鏡花,，更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績,，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口,。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時間和精力,，做好管理工作,，力爭把工作做細做實：努力讓更多的學生樹立自信心，用真誠,、平等,、信任帶動學生,，做好溝通工作，增強服務意識,，和任課老師全力合作,，提升本班的二本上線率。
20__年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達,，面對今年更高的目標,，我們深感壓力巨大、困難重重,?？墒怯腥嗽f：“目標引領方向，壓力產(chǎn)生動力,?！泵鎸ΜF(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越,。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風從來都不是我們中寧一中人的性格,。
現(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去,，殘酷留在今天，剩下的177天,，將直接影響中寧一中20__年高考的成敗,。如今，我們更應背水一戰(zhàn),，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,，也是中寧一中的'榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責任,。
我們有學校領導的大力支持，有堅守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情,，有負重拼搏的斗志。在此,，我謹代表高三級班主任鄭重承諾：高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,，力爭完成學校交給我們的任務,，為中寧一中20__年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
我堅信明年六月,，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們在座的所有人的榮耀!
謝謝大家!
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導,，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好,！
拿破侖曾說,，我的字典里沒有----雖然只有短短的86天，但一切皆有可能,。我們要做真正的強者,。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他自強不息,，對設定的目標鍥而不舍,，孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,，拿出學不成名誓不還的決心,，有揚鞭策馬、勇往直前,，用勤奮實現(xiàn)夢想的信心,！
有人說，人生就像一場比賽,，既要有萬米長跑的耐力,，也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關頭,，我想提醒同學們注意三個問題：
第一個問題：基礎不牢,。常言道，基礎好,，不怕考,；基礎不牢，地動山搖,。做題時,，別忘了回顧基礎，改錯時,，別忘了回扣基礎,。
第二個問題：答題習慣差，非智力失分多,。高手間的競爭,，失誤的多少是決定成敗的關鍵。把平常練習當成考試,，力求三準：審題準,，計算準，作答準。平常就對自己狠一點,。狠一點就是嚴要求,，高標準，減少非智力因素造成失分,。
第三個問題：考前的焦慮和畏懼心理,。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信,，不一定能贏,，沒有他，一定不能贏,。
三年磨劍,，六月試鋒。同學們,，在這決定勝敗的關鍵時刻,，我們要拋開一切雜念，輕裝上陣,。請記住,，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切,。選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越,，也就選擇了選擇成功與輝煌,！
在這里，我代表九年級所有班主任向你們承諾：我們一定會全力以赴,，傾其所有,；你們只管上陣拼搏，老師一定會一路為你們保駕護航,、加油吶喊,，一路和你們風雨同舟，同甘共苦,。老師甘愿做你們知識引導者,，心理得疏導者，后勤的保障者,。如果你有百分之一的需要,，老師定會付出百分之百的努力。
我相信：六月的鮮花將更加鮮艷,，六月的笑臉將更加燦爛,，六月的你們將更加閃亮,！你們將會是老師的驕傲,，家長的驕傲,，也將會是利辛中學的驕傲！追后祝愿所有同學在xx年中考決戰(zhàn)中,，考出優(yōu)異的成績,！
謝謝大家！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇四
各位老師,、各位同學：
今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,，我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,，因為在這一天你們長大了,，要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,，感到欣慰。同學們,，再過90天,，你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云，今天我想借這個特殊的日子,，送上我們對你們的祝福,，還有涌動在我們中心的千言萬語。
班主任工作是辛苦的,，做高三年級的'班主任的更是辛苦,！寒風剌骨，我們不怕,！烈日炙烤,、我們也不怕！因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,，便是我們最大的快樂,。看著你們點點滴滴的進步,，便是我們最大的欣慰,。同學們，求學的道路上你們并不孤單,，有我們這些班主任,、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,，不要對自己說我沒有時間了,，更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,，你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎？是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,，為中國掐得了榮譽,。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎？是她們結束了20年無緣冠軍的噩夢,。同學們只要你努力了,，一切皆有可能，記?。骸安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘，一分收獲”我們更希望,，不名的湖釁,，博雅塔邊能留下你們——匯龍中學的身影。
“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！痹趦H有的90天里，相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,，讓最眩目的煙花記載歷史,，相信匯中在全體同仁的奮斗下，會有更燦爛的明天,。同學們,，祝福你們！我的話講完了,，謝謝大家,。
文檔為doc格式。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導,、各位老師：
大家下午好,。我發(fā)言的題目是《堅守陣地負重拼搏》。
今天,，我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,，心里很是忐忑，因為我只是這支隊伍中普通的一員,。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻，高三的每個班級都有屬于自己的陣地,，每個班主任都應該是一位將軍,。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅守陣地,。堅守,，就意味著付出,；堅守，就意味著拼搏,。堅守就是萬家燈火時,，我們穿梭在家與學校的路上，堅守,，就是晨曦微露時,，我們陪伴學生一起讀書,；堅守,，就是累了，頂住,，困了,，抗住,；堅守就是一次次的和成績較量,，一回回的和學生談心；堅守,，就是守住自己的良知,，守住自己的職責，守住屬于我們的成功,。
高考的號角早已吹響,，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作,。高三后期學生的管理將直接影響高考成績,，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任,，我們必將投入比以往更多的時間和精力,，做好管理工作，力爭把工作做細做實：努力讓更多的學生樹立自信心,，用真誠,、平等、信任帶動學生,，做好溝通工作,，增強服務意識，和任課老師全力合作,，提升本班的二本上線率,。
20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達，面對今年更高的目標,，我們深感壓力巨大,、困難重重,。可是有人曾說：“目標引領方向,，壓力產(chǎn)生動力,。”面對現(xiàn)實,，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,，因為甘拜下風從來都不是我們中寧一中人的性格,。
現(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天,，剩下的177天,，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,，我們更應背水一戰(zhàn),，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn),。也許我說的過于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責任。
我們有學校領導的大力支持,，有堅守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負重拼搏的斗志,。在此,，我謹代表高三級班主任鄭重承諾：高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,，力爭完成學校交給我們的任務,，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
我堅信明年六月,，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們在座的所有人的榮耀！
謝謝大家,！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇六
在日新月異的現(xiàn)代社會中,，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求,。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的高三班主任表態(tài)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家,。
各位老師,、各位同學：
今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,，我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,，因為在這一天你們長大了,，要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,，感到欣慰。同學們,，再過90天,，你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云，今天我想借這個特殊的日子,，送上我們對你們的祝福,，還有涌動在我們中心的千言萬語。
班主任工作是辛苦的,，做高三年級的班主任的更是辛苦！寒風剌骨,，我們不怕,！烈日炙烤、我們也不怕,！因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,，便是我們最大的快樂?？粗銈凕c點滴滴的進步,，便是我們最大的欣慰。同學們,，求學的道路上你們并不孤單,，有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾,。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,，不要對自己說我沒有時間了，更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,，你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎,？是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號，為中國掐得了榮譽,。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎,？是她們結束了20年無緣冠軍的噩夢。同學們只要你努力了,，一切皆有可能,，記?。骸安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,，一分收獲”我們更希望,，不名的湖釁，博雅塔邊能留下你們——匯龍中學的身影,。
“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”在僅有的90天里,，相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,，讓最眩目的煙花記載歷史，相信匯中在全體同仁的奮斗下,，會有更燦爛的明天,。同學們，祝福你們,！我的話講完了,，謝謝大家。
尊敬的各位領導,、各位老師：
大家下午好,。我發(fā)言的題目是《堅守陣地負重拼搏》。
今天,，我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,，心里很是忐忑，因為我只是這支隊伍中普通的一員,。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻，高三的每個班級都有屬于自己的陣地,，每個班主任都應該是一位將軍,。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅守陣地,。堅守,，就意味著付出；堅守,，就意味著拼搏,。堅守就是萬家燈火時，我們穿梭在家與學校的路上,，堅守,，就是晨曦微露時，我們陪伴學生一起讀書；堅守,，就是累了,，頂住，困了,，抗?。粓允鼐褪且淮未蔚暮统煽冚^量,，一回回的和學生談心,；堅守，就是守住自己的良知,，守住自己的職責,，守住屬于我們的成功。
高考的號角早已吹響,，豪言壯語只是水月鏡花,，更多的`還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績,，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口,。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時間和精力,，做好管理工作,，力爭把工作做細做實：努力讓更多的學生樹立自信心，用真誠,、平等、信任帶動學生,，做好溝通工作,，增強服務意識，和任課老師全力合作,，提升本班的二本上線率,。
20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達，面對今年更高的目標,，我們深感壓力巨大,、困難重重?？墒怯腥嗽f：“目標引領方向,，壓力產(chǎn)生動力?！泵鎸ΜF(xiàn)實,，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越,。除了奮斗我們別無選擇,，因為甘拜下風從來都不是我們中寧一中人的性格,。
現(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天,，剩下的177天,，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,，我們更應背水一戰(zhàn),，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn),。也許我說的過于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責任。
我們有學校領導的大力支持,，有堅守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負重拼搏的斗志,。在此,，我謹代表高三級班主任鄭重承諾：高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,，力爭完成學校交給我們的任務,，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
我堅信明年六月,，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們在座的所有人的榮耀！
謝謝大家,！
各位領導,、各位老師：
大家好！
今天有幸作為班主任代表發(fā)言,，我深感榮幸與激動,。
我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標任務,，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、求真務實,、科學拼搏，進一步增強責任感,、使命感,、壓力感、緊迫感，樹立責任意識,、樹立效率意識,、樹立合作意識。
下面,。我將就我們班主任進入高三以來的具體工作,，向各位領導和老師做簡要匯報。首先,，把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處,。堅持六到一清，所謂六到即早讀到,、兩操到,、課間到、夕會到,、宿舍到,。一清即每到必定清點班級人數(shù)，做到時刻關注學生,、了解學生,。杜絕隱患，狠抓安全工作,。俗話說的好,，“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向了成功，把握細節(jié)讓我們擁有了成功的希望,。
其次,，狠抓班風學風建設，以管促教,，管教結合,。班風的建設離不開班干部，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,，加強班級管理。學風建設上,，我們要讓好玩的學生坐下來,，讓躁動的學生靜下來。同時在學習方法上,，給予他們幫助與指導,。一要擠出可以學習的時間。二要提高學習效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師，親其師信其道。在各位領導和老師的共同努力下,，我們高三的學風正在發(fā)生質(zhì)的改變,，學生們自覺在上午第五節(jié)留班學習，與高一同步,。從開始的一兩個,、到五六個、到一個班,、再到一個樓層,，班風學風的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
然后,，關注學生心理,，注重勵志教育。高三學習任務重,、時間緊,、壓力大，我們必須時刻關注學生心理變化,、在他們成功的時候肯定他,、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑,、一個關愛的眼神,、一句信任的鼓勵，都能激發(fā)他們的潛能,，增強他們的信心,。作為班主任，我們要相信每個學生都有自己的閃光點,，關注學生心理讓我們贏得成功的保證,。
“風云際會須看我輩豪情，滄海橫流方顯英雄本色”,，老師們,，高考的號角已經(jīng)吹響，我們堅信在各級領導的英明指導下,，各位同仁的共同努力下,，我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：
大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋，保駕護航》,。
同學們,，你們從現(xiàn)在起就踏上了20__年高考復習備考的征程,。高考對于你們來說，關系到人生的轉(zhuǎn)折,，關系到未來的前途發(fā)展,。對家長來說，那是全家人的希望,。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,，高三生活將使你們真正體會奮斗與拚搏的樂趣，高效與充實的美感,，辛苦與成功的統(tǒng)一,，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲,，而引以為豪,。有了高三，我們的人生才完滿,，有了高三,，我們才少了一分缺憾。
高三是拚搏的一年,。人們常說：此時不搏何時搏,。就是說，拚搏要抓住時機,。高三博什么?博效率,，有了效率才會有成功;博勤奮，勤奮永遠是成功的第一要素;博心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,，良好的心態(tài)是成功的保證;博意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;博潛力,，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。那么，就讓我們在高三盡情的享受拚搏,、奮斗人生的最佳時光吧!
親愛的同學們,，請你們記住：在這關鍵的一年里,，作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn),，一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗，陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié),。
當酷日當頭，風雨襲來的時候,，我們班主作愿做你頭頂上的一把傘,，為你遮風擋雨防曬;當你鼓足干勁向上攀登的時候,，我們愿做一把梯子，助你成功抵達頂峰;當你遇到困難不知所措的時候,，我們希望自己是智慧的使者,，替你排擾解難，掃清障礙;當你心情不佳的時候,，我們希望自己是一個心理美容師,，為你洗去蒙塵，讓你以最佳的心態(tài)去達到最高的學習效率,。請同學們相信,，請學校放心，在這一年里,，只要同學們需要的地方就有我們班主任存在!
最后,，真心祝愿同學們在20__高考夢想成真!祝愿我們學校在20__年高考再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、全體與會的班主任老師：
大家好,！今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言,。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，班主任工作的成功與否,，將直接影響班級學生的健康成長，決定著班級的形象,，甚而關系到整個學校的形象,。我覺得能成為五中的一名班主任，是學校領導對我的充分信任,，也是我的榮耀,。我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn),，我熱愛這個工作,，在平時的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛煉自己,、提升自己的機會,。我把這份工作當作自己的事業(yè)來做，有了這種信念和理想的支撐,，使得我在做班主任工作的時候,，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔,！
尊敬的各位領導,、老師們，新的學年已經(jīng)開始,，戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響,。新的起點,，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,，我代表全體班主任,，請校領導放心，新的一年我們一定嚴格要求自己,，行動上和學校保持高度一致,，做到上情下達，下情上達,，與學校發(fā)展同呼吸共命運,。熱愛教育，熱愛學校,，熱愛學生,，遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務,，積極投身到班級管理工作中去,；自覺加強師德修養(yǎng)，以腳踏實地,、樂于奉獻,、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學生,。日月灼灼，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚銳氣,、養(yǎng)浩然正氣，在這個平凡而又崇高的崗位上,，以追求和奮斗體味人生的壯麗,，為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績,。
最后,，祝各位領導和全體班主任老師身體健康,，事業(yè)有成，家庭幸福,，萬事如意！
2012-3-9,。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇九
大家下午好,！
在這個春暖還寒的日子里，我們迎來20xx中考動員誓師大會,。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角,。
在這特殊的時刻,，我想對你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧,，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進了教室,，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步,，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說的好“人生能有幾回搏,，現(xiàn)在不搏何時搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣,，卻信心百倍。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿,，三年的初中就要畫上最后一個小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關，我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,，一往無前。
同學們,，大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,，中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻,，朝著我們的理想奮勇邁進,。同學們，我堅信,，我們九年級全體學生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底，向中考奮力沖刺,，我堅信,，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛,。
作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風雨同行，相信有你們的地方,，有你們的時刻,，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘,，為你們遮風擋雨,；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者,，替你們排擾解難,，掃清障礙。請同學們相信,，在這80天里,，只要有同學們需要的地方就有我們老師的身影。同學們,，在這決定成敗的關鍵時刻,，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風浪,，是強者你就要脫穎而出,，是勝者你就要力壓群雄，我深信,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，20xx年的中考競技場上，我們東社鎮(zhèn)中學的學子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海,，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。
謝謝
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導,、各位老師：
大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復課會上發(fā)言，感到非常榮幸,！請允許我代表全體班主任對各位領導說聲謝謝,，謝謝你們對初三班級管理的重視，對初三工作的大力支持,，對初三學生的默默付出,。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級的形象,，關系著中考的成敗,，學生的未來，也關系到學校的形象,。我覺得能成為一名初三班主任,，是學校領導對我們的充分信任，也是我們的榮耀,。在平時的班級管理工作中,，我們都付出了巨大的努力，對學生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關鍵時期,，如何做好班級管理工作，教育好學生,，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會,。要全力實現(xiàn)學校的奮斗目標,，要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務！下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),，把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領導和老師,，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好,！
第一,，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,，一份收獲,；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲,、更多的回報,，首先要做的就是勤耕耘、多付出,，用心經(jīng)營,。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,，也是對我們每個班主任的基本要求,。因此，我們堅決做到不計個人得失,，全心全意為學生服務,。
第二，多向他人學習,，多思考,，想方設法提高班級成績?！皩W習和思考是人生的兩大法寶”,。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力,，在李莉和潘峰身上我學會了把班級管理做精做細,，在阮榮奎和劉軍身上我學會了如何引領引導，在趙利民和霍美麗身上學會了嚴慈相濟,，等等等等,。同時，針對班級情況多分析,，找方法,，想策略，抓住重難點,。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起,，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,，我們就能打一個漂亮仗,。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),，抓好常規(guī)落實,。“天下大事,，必做于細”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,，以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境；然后目光掃視每一個學生,，看是否有未到位的,、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,，對于狀態(tài)反常的同學及時談話,、了解情況、迅速解決,。要從細節(jié)入手,、關愛學生，所謂“于細微處見真情”,。多問學生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒,。認真做好這些細節(jié),，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四,，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學習動態(tài),，了解目標學生各科的學習狀態(tài),，了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,，幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時間,、方式來彌補班級弱科,，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,，主動宣傳任課老師的長處,、優(yōu)點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信,。嚴禁學生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學科共同發(fā)展到局面,。
總之,，作為班主任，我們一定會做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研,，特別愛學生，特別講奉獻,，努力耕耘,、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實,。
德修養(yǎng),，以腳踏實地、樂于奉獻,、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢想,，我愿和大家一起，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣,、養(yǎng)浩然正氣,，為爭取今年中考的勝利，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,，創(chuàng)佳績,，實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學位居全縣前三名的目標，給各位領導交一份滿意的答卷,。最后,，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好，只有更好”,。
謝謝大家,！
鹿城中學。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十一
大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復課會上發(fā)言,，感到非常榮幸,！請允許我代表全體班主任對各位領導說聲謝謝，謝謝你們對初三班級管理的重視,，對初三工作的大力支持,，對初三學生的默默付出。眾所周知,，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級的形象,，關系著中考的成敗,，學生的未來，也關系到學校的形象,。我覺得能成為一名初三班主任,，是學校領導對我們的充分信任，也是我們的榮耀,。在平時的班級管理工作中,，我們都付出了巨大的努力，對學生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關鍵時期,，如何做好班級管理工作，教育好學生,，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會,。要全力實現(xiàn)學校的奮斗目標，要為學生的人生和學校的`前途盡自己的責任與義務,！下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),，把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領導和老師，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好,！
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻,。一份耕耘,，一份收獲；一份付出,、一份回報,。我們要想有更大的收獲、更多的回報,，首先要做的就是勤耕耘,、多付出,，用心經(jīng)營。奉獻學校,、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,，也是對我們每個班主任的基本要求。因此,，我們堅決做到不計個人得失,，全心全意為學生服務。
奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起,，把抓臨界生進行到底,。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗,。
第三,，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié)，抓好常規(guī)落實,?！疤煜麓笫拢刈鲇诩殹?，備戰(zhàn)中考,、管理好班級也必須從細節(jié)入手，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,，以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境；然后目光掃視每一個學生,，看是否有未到位的,、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,，對于狀態(tài)反常的同學及時談話,、了解情況、迅速解決,。要從細節(jié)入手,、關愛學生，所謂“于細微處見真情”,。多問學生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果,。
第四,，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,，了解各科的學習動態(tài),，了解目標學生各科的學習狀態(tài)，了解班級復習備考存在的問題,。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時間,、方式來彌補班級弱科，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,，主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果,，樹立起他們在學生心目中的威信,。嚴禁學生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學科共同發(fā)展到局面。
總之,，作為班主任,，我們一定會做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研,，特別愛學生,，特別講奉獻，努力耕耘,、用心經(jīng)營,，最終收獲豐厚的果實。
德修養(yǎng),，以腳踏實地、樂于奉獻,、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢想,，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，為爭取今年中考的勝利,，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績,，實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學位居全縣前三名的目標,，給各位領導交一份滿意的答卷。最后,，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”。
謝謝大家,！
鹿城中學,。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
大家好,！
很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領導,、老師們匯報自己的班主任工作的一些心得與體會。過去的一年,，在領導的指導和任課老師的密切配合下,，班級管理工作做得還算成功，高考取得了很好的成果,，下面我從四個方面談談對班級管理的一些感受和認識,。
班主任與學生接觸的機會最多，對學生的影響也最深,，班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生,，所以我從接手一個新班級的開始,，總是把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識去影響學生,、感染學生,，對待工作一絲不茍，對待學生充滿愛心,，每天都以精神飽滿,、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學生面前，讓學生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學習態(tài)度,。
在高中學習和生活中,，“先成人、再成才”這是我始終給學生灌輸?shù)囊环N思想,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)是第一要務,，取得好的成績是最終的目的，而實際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進學生學習成績的提高,。教育學生要有正確的是非觀,、榮辱觀，在全班形成一種扶持正義,、阻止不道德的集體輿論和作風,，這對全班學生都有感染力和道德上的約束力，學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損,，這樣就能使師生之間,、學生之間的關系和諧發(fā)展，避免了很多矛盾的發(fā)生,，形成一股強有力的班級凝聚力,。而且學生是溝通家長和學校的橋梁，如果學生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長,，將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解,。
要做好班主任工作，必須平等,、公正地對待每一位學生,，不論成績的好壞、不論家庭出身的差異,、不論他是否犯過錯誤,，班主任都要一視同仁，不高特殊化,、不偏見,。尤其是對于高三學生，來自升學的壓力,，學生更為敏感和脆弱,，人無完人，我們要能夠容忍學生犯錯誤,，關鍵是如何幫助其改正,，有時我們會抱怨班上的學生不聽話，而幫助自制力差的學生是一個長期的系統(tǒng)工程,，要講究方法方式,，因人而異,，有的學生適合嚴厲斥責,，有的學生適合委婉指出其錯誤,，要做到心中有數(shù)、對癥下藥,，才能藥到病除,，取得良好的效果。
有時我們接手的'班級的成績或紀律可能會差一些,，這就需要我們有更大的耐心,，首先作為班主任要對學生充滿信心，不管學生多么著急,，老師不能著急,，過去一年的班主任工作中我深有體會，接手了一個新的班級成績和紀律都比較差,，在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數(shù)第一,，有時覺得該想的方法都想到了，甚至感到自己無能為力了,，但是我始終沒有放棄努力,，一直鼓勵學生,，不斷的給學生講“踏踏實實,、認認真真去做,，不管發(fā)生什么意外,，堅持到高考的最后一刻,，結果會有奇跡出現(xiàn)”,。最后在20xx年的高考中班級出了23個重點生，有49人過了市線,，還有兩個飛行員，結果超出了我們?nèi)魏我粋€任課老師和學生的想象，也許是對我們的堅持得到了回報,。
總之,，班主任的工作還有很多方面，它是學校管理的重要環(huán)節(jié),，需要我們不斷的總結、研究和探索,，推進我們的工作,。以上是我的一些體會和做法,，不足之處，懇請各位領導和老師們批評和指正,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，服從學校和年級部的安排,，做好本職工作,，爭取更好的成績，為我們一中更好,、更快的發(fā)展貢獻力量,。
謝謝大家！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十三
我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標任務,，理清工作思路、振奮精神,、迎難而上,、進一步增強責任感,、使命感,、壓力感,、緊迫感,，樹立責任意識、樹立效率意識,、樹立合作意識,。
下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言,。首先，我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處,。因為我現(xiàn)在的班級是新設立的班級,，因此我堅持做到每天的三讀和晚自習都到學校來檢查學生的到校和學習情況的同時隨時觀察學生的思想和心理變化，加強與他們的談話和溝通,。對于全體學生,，尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作，堅持每天,、每個星期進宿舍,，與家長聯(lián)系，做到時刻關注學生,、了解學生,。杜絕隱患，狠抓安全穩(wěn)定工作,，努力做到班級不出任何事情,。俗話說的好，“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,，把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望,。
其次，狠抓班風學風建設,，以管促教,，管教結合。班風的建設離不開班干部,，我要打造一支積極向上的班干部隊伍,，加強班級管理。學風建設上,，我要讓好玩的學生坐下來,，讓躁動的學生靜下來,。同時在學習方法上，給予他們幫助與指導,。一要幫助學生擠出可以學習的時間,。二要提高學習效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師,，親其師信其道。在各位領導和老師的共同努力下,，我會讓我們班的學風發(fā)生根本的改變,，讓學生養(yǎng)成自覺學習，自覺上自習課的習慣,。
然后,，關注學生心理，注重勵志教育,。高三學習任務重,、時間緊、壓力大,，我將時刻關注學生心理變化,、在他們成功的時候肯定他們,、在他們失敗的時候鼓勵他們,。因為我的一個微笑、一個關愛的眼神,、一句信任的鼓勵,，都能激發(fā)他們的潛能，增強他們的信心,。作為班主任,，我要相信每個學生都有自己的閃光點，關注學生心理讓我們班贏得成功,。
老師們,，高考的號角已經(jīng)吹響，我們堅信在各級領導的英明指導下,，各位同仁的共同努力下,，我們必將在2018年創(chuàng)造新的奇跡。
謝謝大家,！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十四
大家上午好,！首先感謝園領導的信任給了我這樣一次做班主任的機會。在這里我想說我一定要努力做好,，讓孩子舒心,，讓領導稱心,，讓家長放心。
記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美,，走路時我們摔跤了,，老師用眼睛對我一笑，我就不疼了,，老師的眼睛真亮,，提問時我怕了，老師用眼睛鼓勵我,，我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對我們幼兒園班主任最生動的寫照,。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性,，既有對生活的管理,，又有對教育教學的管理。以下談談本學期班主任工作的設想：
安全工作重于泰山,。安全是我們時刻關注的問題,，沒有了安全，教育從何談起,。在日?；顒又校乙c班級教師全面重視幼兒的安全防范和保護,，及時排查各種安全隱患,，隨時關注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時、恰當?shù)亟o予照顧和引導,。大班孩子更要重視對孩子自我保護的培養(yǎng),，讓幼兒知道如何做才是安全的。在活動時,，一定要選擇好場地,，以免孩子摔跤。無論哪個領域活動的開展,，都要以安全為基礎,，問問自己這樣做安全嗎？并結合晨間活動,、節(jié)假日等對孩子進行一些安全教育談話,，讓幼兒安全警鐘長鳴，從思想上引起重視,，逐漸形成安全意識,。另外我班個別孩子的抵抗力不是很好,，每到春秋季感冒的次數(shù)較多，平時要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,；家園共同溝通向家長宣傳一些疾病的防范知識,，提高家長的疾病防范意識，從而提高孩子的抵抗力,，力爭使班級每月的出勤率都能達標,。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確,，當然課堂是關鍵,。所以一直以來我都嚴格要求自己，課前做好充分的準備,，包括學具和孩子方面的準備,。雖然自己的課不是最好，但求更好,。一直以來我都相信機遇從來都是垂青于勤勉,、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著,、探索著,。我園目前采用了小班化分合式教育，對我們老師提高業(yè)務能力又有了更大的幫助,，在第一次執(zhí)教后認真反思每堂課的執(zhí)教情況,，并根據(jù)實際再做調(diào)整，給了我更多實踐的空間,。由于人數(shù)的減少使自己對課堂有了更大的信心,，同時我也會督促自己及時撰寫教育反思,、幼兒觀察筆記等,。利用課余時間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導于實踐,。
除了做好班級教育教學工作之外環(huán)境,、區(qū)域的創(chuàng)設也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動能力更強了,，因此在區(qū)域的設置時我想更多的考慮孩子們的感受,，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論,、手工制作和角色扮演,，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事,，自己制作道具,，分角色合作表演等等,，這方面的能力可能更強了。在其他區(qū)域的設置時也要考慮大班孩子的年齡特點,，比如幼兒在進行數(shù)學游戲“超市”中,，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算，組合等等,。
俗話說：一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫。一個班級的和諧發(fā)展,，離不開三位教師的相互支持,，配合。只有大家團結合作,，工作才能順利開展,，在工作中能換位思考，互相理解,，互相體諒,，時時為他人著想，一切以工作為重心,，要求別人做的,，自己首先要做到，每個老師的教育方法可能不一樣,，但在教育要求上必須一致,，特別是在常規(guī)上要三個老師齊抓共管，統(tǒng)一要求,，不計較得失,，充分發(fā)揮：“你中有我，我中有你的團隊精神,，團結一致做好班級工作,。”
首先通過家長會和家長進行溝通,、交流,，讓家長進一步了解本學期幼兒園方面的工作，特別是幼小銜接方面需要家長配合的地方,。其次是通過家園聯(lián)系,、班級網(wǎng)頁、家長園地將一些好的教育方法,、育兒經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。另外通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,。有的家長非常關心孩子的情況，幾乎每周都會打電話詢問孩子的學習,；也有的家長由于工作忙,，與老師見面少，這樣的家長需要老師經(jīng)常主動與家長保持聯(lián)系,，或者通過家訪給家長反饋幼兒在園的情況,。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要經(jīng)常換位思考,，急家長所急,，想家長所想，踏踏實實的工作我相信一定能得到家長的認可,。
俗話說,，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力,。我相信自己一定能把夢想賦于實踐,，踏踏實實做好每一件事。一枝獨秀不是春,，萬紫千紅香滿園,。一個人的力量是微薄的，可我們一個班,、一個年級組到我們一個園所,，就像一股繩一個家，精力無限,，勇往直前,。我愛我們幼兒園這個大集體，也愛我們班那個小集體,。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員,，可我擁有對孩子們的期待與愛，有家長的贊許,，大家的認可,。日復一日,，年復一年,，我會始終一如既往的微笑與期待，去迎接當幼的明天,，伴隨孩子一路歡唱美好童年,。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十五
大家下午好！
在這個春暖還寒的日子里，我們迎來201x中考動員誓師大會,。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角,。
在這特殊的時刻,，我想對你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧,，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進了教室,，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步,，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說的好“人生能有幾回搏,，現(xiàn)在不搏何時搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣,，卻信心百倍。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的`前沿,，三年的初中就要畫上最后一個小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關，我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,，一往無前。
同學們,，大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,，中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅定的步伐,，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進,。同學們,，我堅信，我們九年級全體學生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺,，我堅信,，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛,。
作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風雨同行，相信有你們的地方,，有你們的時刻,，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘,，為你們遮風擋雨,；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者,，替你們排擾解難,，掃清障礙。請同學們相信,，在這80天里,，只要有同學們需要的地方就有我們老師的身影。同學們,，在這決定成敗的關鍵時刻,，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風浪,，是強者你就要脫穎而出,，是勝者你就要力壓群雄，我深信,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，20xx年的中考競技場上，我們東社鎮(zhèn)中學的學子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海,，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌,。
最后,，真心祝愿同學們在20xx年的中考中夢想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌,。
謝謝,！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十六
各位領導，各位老師：
我是初二五班班主任劉淑蘭,，今天我發(fā)言的題目是《用愛付出,，用心呵護》
一,、全面了解學生,，建立良好的師生關系
作為班主任,，要管理好一個班級，首先要了解學生,，和學生交朋友,。開學后，我用了一周的時間記下了班里所有學生的名字,，當我能準確的叫上每一個學生的名字時,，學生就會感到獲得了尊重，自然對教師產(chǎn)生了信任感,、親切感,，這種情況下的教學效果往往會很好。
了解學風,、班風,，了解全班同學的優(yōu)缺點并認真分析其原因所在。研究每個學生的個性特征,，尊重每一位學生,，關心每一位學生，滿足并提升每一位學生的發(fā)展需要,，了解哪些是班里的積極學生,，哪些是需要更多關心的學生，把愛給每一位學生,。
二,、用愛心打動學生
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冰心說過：“有了愛便有了一切”
教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職,。如何育人,，我認為：愛學生是根本，要真心實意的愛每一個學生,。只有發(fā)自肺腑地去愛學生,，才能真正地親近學生，關心學生,，也才能激發(fā)學生對于知識的追求,。只有把學生當成自己的孩子，才能容忍學生的缺點,，尊重他們的話語權,，才能控制自己的情緒，做到以理服人,。
愛心的表現(xiàn)形式往往通過具體的小事表現(xiàn)出來：
我每天走進教室,，先給學生們一個微笑,，看看學生們有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候,，提醒同學們增減衣服,，上學放學的路上要注意安全。
班里的楊芳慧同學是新轉(zhuǎn)來的一個學生,，上課不專心,，眼神發(fā)呆，好像在想心事,。一次,，我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條。詢問這事的時候,，她很怕讓父母知道,。我答應她不告知家長，但要保證專心聽講,。從此,，她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，學習成績也一再提升,。
由此我覺得：任何改正都是進步,。學生犯了錯誤，關鍵是怎樣因勢利導,，用關愛和理解來融化她心中的堅冰!
三,、重視對班干部的培養(yǎng)
我特別注重完善班干部隊伍，明確班級努力與前進的方向,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境,。
設立值日班長，值日班長由班干部輪值,，五個班干部每周每人值一天,，負責班內(nèi)各種事務的處理。(衛(wèi)生,、紀律,、作業(yè)、班級活動)
每周評選優(yōu)秀的值日班長,。
注重對班干部進行傳,、幫、帶,。在班級管理的過程中,，既交任務又教方法，既檢查他們完成工作的情況,，又幫助他們總結經(jīng)驗和教訓,，更讓他們在實際的工作中經(jīng)受鍛煉,，增長知識以及培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮骨干和模范作用,。
四,、要賞識自己的學生
水城名師王文卉老師說：“我總是拿一摞“高帽子”走進課堂，因為賞識能使人愉悅,，賞識能使人快活,，賞識能激發(fā)人的潛能,?！?/p>
經(jīng)驗表明：在批評中長大的學生，會養(yǎng)成自卑,、指責,、挑剔的習性;在表揚中長大的學生，則會養(yǎng)成自信,、欣賞,、合作的習性。作為新時代的教師,，必須學會用放大鏡看學生的優(yōu)點,，在充滿寬容和鼓勵的氣氛中，讓我們的學生少一點自卑,，多一些自信;少一點指責,，多一些欣賞;少一點挑剔，多一些合作,，從而走向人格獨立,、身心健康的理想彼岸。作為教師,，無論何時何地,，要想點燃每一個學生的心靈，就必須學會用放大鏡看學生的優(yōu)點,。
我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點,，多鼓勵表揚他們，將他們?nèi)谟诎嗉w這個溫暖的大家庭中,，感受到大家庭的溫暖，從而使其正確地認識自己,，努力學習,。
我班有個學生叫牛凡信。曾經(jīng)因為打架被學校處分,。返校上課時,，他認錯態(tài)度很好,。改選班長時，我發(fā)現(xiàn)他有很強的管理能力,，就把他也指定為候選人,，沒想到，60人有42人選他,。這時,，我給了他充分的信任。在他值日期間,，我放手讓他去管,，及時在旁邊出謀劃策，他做的也很出色,，并且能帶頭打掃衛(wèi)生,，找違紀同學交流，同學們都尊重他,，他也建立了威望,。在學習上，當他有一點進步時,，我就及時給予表揚,、激勵，使他處處感到老師在關心他,。
總之,，作為班主任，要常懷有一顆愛心,，善于用心,，處處留心。我爭取在今后的班主任工作中,，多向有經(jīng)驗的班主任老師學習,，不斷改進，不斷提高,，積極探索,，善于總結，使自己的班務工作水平盡快提高,。
謝謝大家!
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十七
尊敬的領導,、老師、同學們：
大家下午好,！
在這個春暖還寒的日子里,，我們迎來20xx中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是拼搏的號角,。
在這特殊的時刻，我想對你們說：你們都是好樣的,！昔日的嬉戲打鬧,，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱,；在別人的沉睡中你們悄悄走進了教室,，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步，無論在凌晨還是深夜,，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時搏”,。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣,，卻信心百倍,。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關,，我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,，一往無前,。
同學們,，大浪淘沙,，方顯英雄本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨,，中考的號角已經(jīng)吹響,，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻,，朝著我們的理想奮勇邁進,。同學們，我堅信,，我們九年級全體學生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺，我堅信,，今年六月的碩果會更加香甜,，六月的笑臉將更加燦爛。
作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風雨同行,，相信有你們的地方,，有你們的時刻，就會有我們的身影,。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘,，為你們遮風擋雨；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子,，助你們成功抵達頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊,；我們班主任更希望自己是智慧的使者,，替你們排擾解難，掃清障礙,。請同學們相信,，在這80天里，只要有同學們需要的地方就有我們老師的身影,。同學們,，在這決定成敗的關鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風浪,，是強者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄,，我深信,，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上,，我們東社鎮(zhèn)中學的學子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海，龍騰虎躍,，再創(chuàng)輝煌,。
謝謝！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十八
大家下午好,！
在這個春暖還寒的日子里,，我們迎來中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是拼搏的號角。
在這特殊的時刻,，我想對你們說：你們都是好樣的,！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱,；在別人的沉睡中你們悄悄走進了教室,，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步，無論在凌晨還是深夜,，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時搏”,。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣，卻信心百倍,。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿,，三年的初中就要畫上最后一個小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關,，我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無前,。
同學們,，大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨，中考的號角已經(jīng)吹響,，讓我們努力拼搏吧，讓我們邁開堅定的步伐,，跨過命運的門檻,，朝著我們的理想奮勇邁進。同學們,，我堅信,，我們九年級全體學生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底，向中考奮力沖刺,，我堅信,，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛,。
作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風雨同行，相信有你們的地方,，有你們的時刻,，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風擋雨,；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子,，助你們成功抵達頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊,；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難,，掃清障礙,。請同學們相信，在這80天里,，只要有同學們需要的地方就有我們老師的身影,。同學們，在這決定成敗的關鍵時刻,，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風浪，是強者你就要脫穎而出,，是勝者你就要力壓群雄,，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，xx年的中考競技場上,，我們東社鎮(zhèn)中學的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海,，龍騰虎躍,，再創(chuàng)輝煌。
最后,，真心祝愿同學們在xx年的中考中夢想成真,，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學在xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。我的發(fā)言完畢!
謝謝,。
