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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇一
大家好!
這學(xué)期,,還由我擔(dān)任小三班的班主任,薛宏老師擔(dān)任配班老師,,程建杰老師擔(dān)任保育老師,,本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師,協(xié)助我們的工作,。
本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:懂禮貌,、講衛(wèi)生,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽(tīng)等等,。
我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、親近老師,、親近伙伴兒,,愿意上幼兒園,愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);
2,、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和要求;
3,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,、盥洗、入睡,,能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水;
4、充分活動(dòng)身體,,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),,在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍;
5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,,能聽(tīng)懂普通話,,喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;
6、喜歡擺弄玩具,、材料,,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打,、做模仿動(dòng)作,。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有多元(每周六節(jié))、弟子規(guī)(每周一節(jié)),、班本課程(每周兩節(jié)),、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)(每周三節(jié))、區(qū)域游戲(每周兩次),、閱讀(每周一節(jié)),、體育(每周一節(jié))。
本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng),,分別為《跟動(dòng)物做朋友》,、《花兒的世界》、《誰(shuí)來(lái)幫忙》,、《逛逛街》,、《水真好玩》、《娃娃穿衣》,。
咱們小三班的班本課程為《巧巧手》,,每次活動(dòng)內(nèi)容都是結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的,,通過(guò)活動(dòng),,提高了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣,。
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,,這學(xué)期需要各位參與配合的有:
1、接送幼兒
請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間,。入園時(shí)間為7:30—8:00,,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園,,為孩子留出飯前洗手、喝水的時(shí)間,。離園時(shí)間為4:50—5:30,。為了保證幼兒的安全,接送幼兒的人要相對(duì)固定,,帶幼兒接送卡入園,,如委托他人接孩子,,請(qǐng)?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說(shuō)明情況,,代接人要帶幼兒接送卡入園,找班級(jí)老師進(jìn)行登記,。
2,、安全教育
早上出門之前,請(qǐng)檢查孩子的口袋是否有異物,,如:硬幣,、扣子等??紤]到幼兒的安全,,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶场⑼婢呒八幬飵У接變簣@,。
3,、早晨送孩子入園時(shí),爸爸媽媽一定將孩子送到班級(jí)門口,,與班級(jí)老師交接后再離開(kāi),,不要讓孩子自己走入班級(jí);協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別,盡量不要陪著孩子在活動(dòng)室活動(dòng),,以免影響孩子情緒;建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動(dòng),,以免影響孩子的情緒。
4,、每周為孩子剪指甲,,以防止孩子無(wú)意中傷到自己或同伴兒。
5,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備褲子(衣服),、襪子、鞋子,,放到幼兒小衣櫥中,,以防尿濕。
6,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),,請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,。
7,、幼兒不來(lái)園請(qǐng)您提前告訴班級(jí)老師,可以打電話,、發(fā)短信,,也可以在班級(jí)qq群里留言。如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),,請(qǐng)及時(shí)告知老師,,方便聯(lián)系。由于園里有規(guī)定,,帶班教師不可以接打手機(jī),,有可能不能及時(shí)接通您的電話并回復(fù)短信。
8,、幼兒園的植物角是常識(shí)教育任務(wù)的一部分,,是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一,。通過(guò)設(shè)置植物角,,既可以美化環(huán)境,使活動(dòng)室美觀,、充滿生氣,,也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣,豐富多采,。讓幼兒參與種植活動(dòng),,可使他們積極主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物,從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化,,培養(yǎng)孩子的觀察力,,這學(xué)期我們班級(jí)的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來(lái)一盆綠色植物,在花盆上標(biāo)注孩子姓名,、植物名稱,、種植日期。(上學(xué)期放假前帶回家的植物可以帶回來(lái))
9,、親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,,也可以促進(jìn)親子關(guān)系,園里每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)舉行親子玩教具作品展,。請(qǐng)您和孩子一起完成一件玩教具,,開(kāi)學(xué)第一周帶來(lái),作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級(jí),、作品名稱,。
10、我們班級(jí)區(qū)域活動(dòng)材料三周更換一次,,大部分活動(dòng)材料都是廢物利用,,需要爸爸媽媽們?cè)谄綍r(shí)幫忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱,、鞋盒,、飲料瓶、毛線,、廢舊布頭,、糖紙、臺(tái)歷等材料,。
11,、繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長(zhǎng)檔案,,記錄孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,。(可以進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),裝訂成冊(cè)),,開(kāi)學(xué)第一周需要帶孩子假期外出游玩,、假期生活的照片,粘貼在紙上并附上相應(yīng)文字,,進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),。
12、區(qū)域游戲活動(dòng)每次需要招聘三位家長(zhǎng)志愿者(每周一,、三下午兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園,報(bào)名表粘貼在班級(jí)門口,,自愿報(bào)名參加,,需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡,如果臨時(shí)有事不能參加活動(dòng),,可以與其他家長(zhǎng)調(diào)換,。
各位家長(zhǎng),在工作中我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,多給我們理解,。您有什么建議或意見(jiàn),可以直接向我們提出,,或者將您的意見(jiàn),、想法寫在紙上投到班級(jí)門口的信箱中,我們會(huì)虛心接受大家的寶貴意見(jiàn),,盡量做好我們的工作,,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先感謝大家能在忙碌之中趕來(lái)參加今天的家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日,,真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:謝謝!借助這次開(kāi)放日,,我們開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),。我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),能和家長(zhǎng)們面對(duì)面地坐下來(lái),,共同探討,,相互溝通、增進(jìn)了解,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、明確目標(biāo)、共同管理,、提高保教質(zhì)量,。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是幼兒園家長(zhǎng)工作的一種常見(jiàn)形式,是家園溝通的一種重要形式,。幼兒園每學(xué)期定期向家長(zhǎng)開(kāi)放,,實(shí)現(xiàn)家園共育。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是指幼兒園在特定的時(shí)間里向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動(dòng),?!队變航逃倏妻o典》指出,家長(zhǎng)開(kāi)放日就是“托兒所,,幼兒園定期或不定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園所的參觀教育活動(dòng),,如:讓家長(zhǎng)觀看上課、游戲,、幼兒作品展覽等,,促使家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒園工作的了解;在與同齡兒童的比較中,,了解自己子女的水平,;學(xué)習(xí)幼兒教育的方法;體驗(yàn)教師工作的辛苦等。政策的支持與保障,,使得幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)得以全面開(kāi)展,。隨著幼兒教育改革的深入,我們須要進(jìn)一步提高家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的有效性,。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)而言,,一方面有益與家長(zhǎng)更好地教育子女。定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,,真實(shí)感知孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),能幫助家長(zhǎng)客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長(zhǎng)處與不足,,有助于客觀,,公正地評(píng)估孩子,對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。在觀察各種集體教育活動(dòng)時(shí),,對(duì)比同一年齡兒童的行為和能力,從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)自己的子女,,能更客觀分析和改進(jìn)家庭教育,。此外,還可以幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒教育的重要性,,樹(shù)立正確的教育思想,,宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,,提高家長(zhǎng)科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。
家長(zhǎng)開(kāi)放日使師生在活動(dòng)中得到了鍛煉,,充分地展示了自己,,讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校工作的特色,同時(shí)也看到了老師和學(xué)生的精彩表現(xiàn),,作為家長(zhǎng)關(guān)心的是可以看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,能夠親身感受老師在課堂上的精彩講課,同時(shí)也能粗略了解自己的孩子在課堂上的真實(shí)表現(xiàn),,以及在聽(tīng)什么,、做什么、想什么……總而言之通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日一方面,,家長(zhǎng)可以通過(guò)直觀的方式了解幼兒教育的'內(nèi)容,、幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)以及教師工作情況;另一方面,,通過(guò)幼兒園與家庭相互聯(lián)系,、教師與家長(zhǎng)相互溝通、家園相互作用、相互配合,,形成教育共識(shí),。“家長(zhǎng)開(kāi)放日”既是連接幼兒園與家庭的橋梁,,又是維系教師與家長(zhǎng)的紐帶,。
1、觀看自制玩具視頻,。
2,、與家長(zhǎng)協(xié)商制作的方針。
1,、天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,,孩子們的活動(dòng)量也越來(lái)越大,為了幼兒的健康考慮,,請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一條吸汗的毛巾并做好記號(hào),,周一帶來(lái)。謝謝您的配合,!
2,、我們每班都要進(jìn)行自制玩具的制作,請(qǐng)你們收集下列廢舊物品——塑料瓶(ad鈣奶),、易拉罐(旺仔牛奶),、棒子(竹棒pu管1.5米)、瓶蓋,、餐巾紙盒紙心筒,、廢舊布、高壓鍋圈(橡皮圈),。每戶家庭收集不少于5樣,,并制作。謝謝您的配合,!
3,、每位幼兒買一個(gè)皮球,家里進(jìn)行拍皮球的練習(xí),。
各位家長(zhǎng),,我們?cè)敢馀c您攜手,一起把孩子教育好,。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,,多提寶貴意見(jiàn)。如果我們的工作中有什么沒(méi)有做到,、想到,、注意到,、疏忽到的,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,,告訴我們,,以便我們及時(shí)改正、糾正,。讓我們彼此多一份理解,、多一份溝通、多一份寬容,、多一份真誠(chéng),,為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空!讓孩子們愉快的渡過(guò)入園的第一個(gè)學(xué)期,!希望在座的各位家長(zhǎng)能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先,,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),,對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,,我們能相聚在一起,,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,主要目的也是:希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,,加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。
首先我先向大家自我介紹一下,我是小5班的班主任陸老師,,與我搭班的老師是楊老師,,還有一位保育員秦阿姨,她主要負(fù)責(zé)日常保育工作,。
下面我先來(lái)講講我班最近這些日子來(lái)孩子在園情況,??偟膩?lái)說(shuō),本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好,。大多數(shù)孩子能高高興興上幼兒園,,會(huì)和老師阿姨問(wèn)早,多數(shù)幼兒能自己吃飯,,我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯,、午睡、喝水,,認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及物品),,多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨(dú)立入睡?,F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操,,活動(dòng)。但還有個(gè)別幼兒上課時(shí)不是很投入,,相信慢慢會(huì)習(xí)慣的,。
1.學(xué)會(huì)分享
愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,能和小朋友分享玩具,、不與人爭(zhēng)搶,。讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè)。
2.學(xué)會(huì)禮貌
要學(xué)會(huì)禮貌的交往,,每天讓孩子從問(wèn)好,、再見(jiàn)開(kāi)始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。
3.自理能力
培養(yǎng)孩子的自理能力,,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,,會(huì)自己吃飯,,自己穿外套,褲子,,有大,、小便要及時(shí)去,請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉,,能放手就放手,。其他孩子能做到的,你的孩子也一定能做到,。
4.學(xué)習(xí)方面
學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,;能將玩過(guò)的東西歸類放好。 愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,嘗試和同伴一起學(xué)習(xí)的快樂(lè),。 學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人講話,,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并進(jìn)行行動(dòng)。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育,,幼兒園教育原則是保教并重,,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),,也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么,?學(xué)些什么,?由于大家對(duì)我們的具體工作不太了解,下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作詳細(xì)地介紹一下,。在教育方面,小班上午活動(dòng)主要有語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂(lè),、體育五大類,,下午一般以美術(shù)、社會(huì)等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主,。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,,這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下:
早上7:30老師來(lái)園,,所以在這里提醒家長(zhǎng)們,,不要過(guò)早將孩子送到幼兒園,因?yàn)檫^(guò)早還沒(méi)有教師來(lái),,幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒(méi)有辦法控制的,。
7:30─8:15是晨間來(lái)園活動(dòng),小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作,檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生,然后是晨間區(qū)域游戲時(shí)間,,希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái),,(順便說(shuō)一下,希望家長(zhǎng)早上送孩子來(lái)園后,,放手讓孩子自己進(jìn)班級(jí),,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。)
8:15-8:40是區(qū)域活動(dòng),,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的區(qū)域游戲如益智區(qū)的搭積木、拼圖,、美工區(qū)的繪畫,、撕紙生活區(qū)的穿珠子,、等等,孩子通過(guò)自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,,來(lái)提高自己各方面的能力,當(dāng)然我們老師會(huì)給予指導(dǎo)的,。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園,,請(qǐng)您打個(gè)電話或發(fā)個(gè)信息請(qǐng)個(gè)假,所以請(qǐng)家長(zhǎng)記住我們的電話號(hào)碼,。
9:00—9:40這一段時(shí)間是體育鍛煉活動(dòng),。主要有集體游戲、分散游戲(玩飛碟,、玩圈,、拍皮球、玩沙包等),、早操,、律動(dòng)。做完操后我們回到班上開(kāi)展晨間談話活動(dòng),,小班主要談的是生活,、衛(wèi)生習(xí)慣方面的內(nèi)容,比如如何穿脫衣服,,上廁所要注意什么,,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?,自己的事情能自己做。孩子有能力?lái)完成自己的事,,做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,,只要你放手讓他做,也許剛開(kāi)始衣服穿反了,,扣子扣錯(cuò)了,,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,,這一集體中,,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,,所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,,錯(cuò)了可以改正,,他一定可以的。
9:40—9: 55 是教學(xué)活動(dòng),。也是最主要的教學(xué)活動(dòng),,教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很多,有語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、體育,、手工,、音樂(lè)等,以綜合,、發(fā)展課程上的課為主,,都是小班年級(jí)組一起制定的。
9:55—10:15 戶外活動(dòng)時(shí)間,。戶外活動(dòng)結(jié)束后組織幼兒上廁所,、洗手、喝水,, 組織小朋友跳跳房子,,做做手指游戲等等。
10:15—10:55 自主性游戲活動(dòng),,主要是角色游戲和區(qū)域游戲活動(dòng),,可以發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,、和同伴之間的交往能力,,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開(kāi)心的不得了,。
10:55—11:30 幼兒小便,、洗手,保育員給桌子消毒,,教師做好餐前準(zhǔn)備,。 我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒孩子,不挑食,、不浪費(fèi),,因?yàn)樘羰吃趫@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點(diǎn)挑食,老師講了,,還會(huì)吃或吃一點(diǎn),,而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃,但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心,,我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,,因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng),。
11:30—12: 00是午間活動(dòng)時(shí)間,各班幼兒飯后散步,,散步結(jié)束后幼兒午睡,。
12: 00—14: 30幼兒午睡,老師阿姨提醒孩子盡快入睡,,不停地巡視孩子們的被子是否蓋好,,觀察每個(gè)孩子入睡情況。
14: 30—15:00叫小朋友起床,,并幫孩子整理衣褲,,幫女孩子梳辮子。然后上廁所,,洗手吃下午點(diǎn)心,,下午點(diǎn)心,如面條,、紅豆粥等,。聽(tīng)到這里,家長(zhǎng)們應(yīng)該放心了,,您的孩子在幼兒園不會(huì)餓著,。經(jīng)常有孩子放學(xué)時(shí)想吃零食,就會(huì)說(shuō)餓的,,家長(zhǎng)很心疼,,以為在幼兒園里沒(méi)有吃飽,其實(shí)這完全是你的孩子想吃零食想出來(lái)的鬼點(diǎn)子,。我們還是主張科學(xué)飲食,,不要亂吃零食,尤其是路邊攤上的食物,,很不衛(wèi)生,。
15:00—15:30是戶外活動(dòng)。 各類游戲,。這時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,,有美術(shù)、體育、手工,、音樂(lè),、社會(huì)等一些游戲活動(dòng)。在這一段時(shí)間里面,,我們帶孩子朗誦一些兒歌,。
還有離園活動(dòng)。
孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,,我想家長(zhǎng)聽(tīng)了以后,,會(huì)對(duì)我們幼兒園的教育有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了,。
1,、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,,吃飯時(shí)要注意哪些事,,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤觥:⒆佑心芰?lái)完成自己的事,,做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,,也許剛開(kāi)始衣服穿反了,,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,,你應(yīng)該知道,,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,,放手,,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,,錯(cuò)了可以改正,,對(duì)了讓他嘗到勝利的'果實(shí)。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,在休日里,,定期為孩子洗頭、剪指甲,。
4,、我們面對(duì)的是一些弱勢(shì)群體,孩子們的自我保護(hù)能力,、控制力都比較差,,家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,,抓傷咬傷,我們?cè)诩訌?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常注意幼兒的指甲,,并在家多做安全教育,。
5、孩子早上來(lái)園時(shí),,如果不舒服,,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀察,,特殊照顧,。早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,或口袋里帶小東西(口香糖,、糖),,如確有帶來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴我們,,以免發(fā)生意外,。
6、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),,請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合,,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣,、勤儉指甲(說(shuō)明)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,,現(xiàn)在被褥罩一周洗一次,孩子出門前一定要檢查孩子的口袋,,不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園(鈕扣,、硬幣等,說(shuō)明:如果為了哄孩子,,告訴老師一聲)買衣服別買帶珠珠的,,服裝盡可能整潔易穿。
7、希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,,不說(shuō)臟話,,不咬人,不打人,。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,爸爸媽媽,、爺爺奶奶,,四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),有好吃的都是給孩子吃,,有好玩的就買給孩子,,因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享,。他們?nèi)狈献?,分享,謙讓,,奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn),,容易形成以自我為中心的思想觀念。到了幼兒園遇到大家一起玩玩具的時(shí)候,,你要這個(gè),,我也要這個(gè),誰(shuí)也不肯讓步,,就出現(xiàn)攻擊行為,。因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享,具體可以先從讓吃的開(kāi)始,,有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃,,有的家長(zhǎng)可能不好意思吃,那就給孩子一個(gè)印象大人不會(huì)吃他的東西,,所以他就會(huì)很大方地分給你,,其實(shí)他知道你不會(huì)吃,會(huì)還給他,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們要作到言出必行,。另外就是要教育孩子講道理,利用各種機(jī)會(huì)教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣,。
8,、請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。
9,、在家要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力,。(讓他們撕紙,、剪紙、捏橡皮泥)總之,,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,,達(dá)成家幼教育的一致性,,共同教育好孩子。尊敬的家長(zhǎng),,學(xué)校教育不萬(wàn)能,,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,,望家長(zhǎng)多重視,。總之,,要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),,多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力,??赡芪矣械臅r(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了,,將為以后中班,、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解,。我們班的孩子很有禮貌,,看到別的老師會(huì)打招呼,因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持,。希望你們有事多找我商量,,相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的,我和你們一樣,,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),,用我們的實(shí)際工作讓您放心,、安心工作。
10,、春天到了,,孩子來(lái)園時(shí)間也可以正常了,如沒(méi)特殊情況,,請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園(8:00之前),,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來(lái)時(shí),,請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲,,如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子時(shí),為了孩子的安全,,一定出示接送卡,,并提前通知我們。
11,、老人接送孩子的要與其父母多溝通,,以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,父母也可打電話或在班級(jí)群里向我們?cè)儐?wèn)幼兒的近況,。
12,、請(qǐng)多留意門口的家教欄,可能有些與主題相關(guān)的家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,,另外家長(zhǎng)如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來(lái)與大家交流,。
13、為方便家長(zhǎng)了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情況,,我們的班級(jí)博客也會(huì)定期更新,,及時(shí)上傳孩子的教學(xué)內(nèi)容以及幼兒活動(dòng)照片。
14,、家長(zhǎng)電話若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師,,以便及時(shí)聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)有事可以發(fā)信息給我們,,在我們上班期間不接聽(tīng)電話,,以免影響孩子。
15,、在門口接孩子時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)不要擁擠、喊叫孩子,,主動(dòng)為孩子讓出通道,。
總之,,我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但由于孩子比較多,,有時(shí)可能照顧不周,,還請(qǐng)大家諒解,并及時(shí)與老師交流,,孩子交給我們,,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,,照顧好孩子的每一天,,在今后的工作中,我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子,。,,感謝家長(zhǎng)們一直對(duì)我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),,希望家長(zhǎng)們一如既往的幫助,、理解、支持我們的工作,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇四
尊敬的各們家長(zhǎng)朋友:
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,,哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園,,種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知,通過(guò)家園的配合,,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說(shuō):認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí),、老師,、學(xué)號(hào)以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼,。同時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī),、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);再這些認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,,并樂(lè)意參與到活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng),。這學(xué)期,,從孩子進(jìn)入了小班后,我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,,現(xiàn)在共有小朋友32位,。根據(jù)孩子的年齡提升,,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣,。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的`提高。語(yǔ)言領(lǐng)域:總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡,,好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事,,口齒清楚,如:樂(lè)嚴(yán)翼,、蔣陽(yáng)陽(yáng),、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高,,口齒不清:繆錦祥,、曹家陽(yáng)等。
科學(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),,但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),,能夠初步了解不同季節(jié)的特征,,感受自然界變化,知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱,、特點(diǎn)和用處,。
健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,,大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo),。
社會(huì)領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,,新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現(xiàn)了,。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),也能夠愉快的參與,,親近老師和阿姨,,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問(wèn)好。
藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對(duì)于此類活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,?;灸芨S節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對(duì)于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,,結(jié)合本園的特色水粉畫,,讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做做,、玩玩等方式,,引導(dǎo)和幫助幼兒了解,、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫到會(huì)畫,,從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫,。
幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,,肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,。
下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì),、語(yǔ)言、健康,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。
這一學(xué)期,,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,,將繼續(xù)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,,我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),,幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉,、搓、捏,、連接等技能,。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花,、大餅,、面條、棒棒糖,、小蝌蚪、鴨子,、小魚等等,。
1、二月主題:過(guò)年真好
向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作,,取得家長(zhǎng)的配合,。
每月均需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容:
3、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇,,關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài),。
4,、我們也非常真誠(chéng)的希望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,以口頭或書面的形式介紹給大家,。
5,、幼兒來(lái)、離家時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒身上有無(wú)危險(xiǎn)物品,,要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。
7,、親子活動(dòng)討論(具體安排在三,、四月份)。
1,、我們的工作要做好,,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:
2,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),,希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來(lái)園的時(shí)間:早上7:45—8:30離園時(shí)間:下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分,。
3,、為了您的孩子安全,家長(zhǎng)應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,,孩子要有專人接送,,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師,。
5,、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,三——四名家長(zhǎng),。
要求:要有一顆愛(ài)班級(jí),,愛(ài)孩子的心,愿意為班級(jí)出力,。
話題:
1,、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育。
2,、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù),。
首先家長(zhǎng)們交流,最后教師根據(jù)家長(zhǎng)的交流,,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長(zhǎng)們的教育教學(xué)觀念和方法。
家長(zhǎng)發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好,,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),,以便家園共育,,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是我們幼兒園小班的老師xxx,,在今日很是開(kāi)心大家都能夠花費(fèi)時(shí)間來(lái)到我們幼兒園,我對(duì)大家的到來(lái)感到非常的歡迎,。這次的家長(zhǎng)會(huì)主要就是想與每位家長(zhǎng)探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長(zhǎng),,我們的班級(jí)情況,與接下來(lái)的工作進(jìn)行,。
首先要向家長(zhǎng)們說(shuō)的就是這段時(shí)間小朋友們也是慢慢離開(kāi)父母了,,都還是能夠較好地適應(yīng)我們整個(gè)班級(jí)的生活。從最開(kāi)始大家送小朋友到學(xué)校的哭鬧,,已經(jīng)變得非常的獨(dú)立了,,每次都能夠較為大方的與各位老師打招呼,這些都是大家的成長(zhǎng),。還有就是現(xiàn)在每位小朋友都是可以很自覺(jué)的吃飯了,,每次吃飯的時(shí)候也都是乖乖的坐在自己的位置上將自己碗中的食物都吃完。現(xiàn)在我們都是在慢慢地鍛煉他們?nèi)プ约邯?dú)立的完成一些事情,,也希望每位小朋友都能夠在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)得更好,。
我們整個(gè)小班共有xx位小朋友,我們兩位老師也是共同在對(duì)孩子進(jìn)行照顧,,也是在慢慢見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng),。當(dāng)然我們也是有在群里不斷地向各位家長(zhǎng)傳送小朋友在校園中的每一個(gè)精彩瞬間,也是希望各位家長(zhǎng)都能夠?qū)π∨笥褌冊(cè)趯W(xué)校的生活都有一定的知曉度,,不能錯(cuò)過(guò)任何小朋友的成長(zhǎng)瞬間,當(dāng)然也是對(duì)我們工作的放心。
對(duì)于接下來(lái)我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好,,當(dāng)然各項(xiàng)活動(dòng)都是從小朋友的角度去考慮的,。我們也都是希望小朋友能夠在幼兒園中得到非常好的照顧,收獲到較多的成長(zhǎng),。接下來(lái)我們還是以鍛煉孩子們的獨(dú)立性為主,,讓他們?cè)俾プ龊米约旱拿恳患虑椋?dāng)然更是慢慢去學(xué)習(xí),,慢慢去努力,。下一步我們會(huì)慢慢的教他們自己穿衣,自己疊被,,我們每天的工作情況都會(huì)發(fā)布在群里,,也希望各位家長(zhǎng)可以時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注,并且讓小朋友們?cè)诩抑幸部梢缘玫藉憻?,更是可以變得更加的?yōu)秀,。
在接下來(lái)我們也是還有一些活動(dòng)的安排,也是想要各位家長(zhǎng)都能夠積極的加入,,讓我們的'小朋友有更加快樂(lè),、幸福的幼兒園生活。當(dāng)然我們身為小朋友的老師更是會(huì)在各方面都進(jìn)行努力,,在照顧好每一位小朋友的同時(shí),,也盡量讓他們能夠在這段時(shí)光中收獲到更多的成長(zhǎng)。對(duì)于我們兩位老師來(lái)說(shuō),,可能照顧這么多的小朋友,,還是會(huì)存在著一些細(xì)微的照顧不周,若是存在著什么樣的問(wèn)題,,也希望每位家長(zhǎng)都及時(shí)提出來(lái),,讓我們都能夠相互改正,給每一位孩子最好的照顧,。當(dāng)然也定是需要每一位家長(zhǎng)都能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)工作配合,,將我們的小朋友都照顧得非常的好。
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇六
1,、班級(jí)人數(shù):
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,,現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,,女孩18名,。
2、幼兒出勤率:
各位家長(zhǎng)都知道,,咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來(lái)上學(xué),,實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)拢行┖⒆右卜浅7e極,為了得上全勤寶寶,,都堅(jiān)持來(lái)上學(xué),,這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒(méi)有請(qǐng)假的幼兒,也是非常的嚴(yán)格,,一個(gè)學(xué)期下來(lái),,咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒(méi)有請(qǐng)半天的假,就是李嘉文小朋友,,希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,,各位家長(zhǎng)也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來(lái)上學(xué),因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊?lái)上課,,那就耽誤了課程,,我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3,、對(duì)幼兒的要求:
小班幼兒來(lái)到幼兒園,,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,,我們對(duì)孩子的上課的要求是:坐端正,,認(rèn)真聽(tīng),并且能夠積極的回答問(wèn)題,。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是:不擁擠,,一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對(duì)于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理,,嚴(yán)格要求,,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的.習(xí)慣。
4,、幼兒表現(xiàn):
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,,自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔,、魏澤宇,、陳若婷、王姝嘉,、盧政霖,、張書語(yǔ)、楊家興,、王佳妮,、劉雨鑫、王貽萱,、張軼群,、張思瑜,、王浩鑠、付龍耀,,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,,上課回答問(wèn)題也非常的積極,在這里提出表?yè)P(yáng),,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩,、王力揚(yáng),,這些幼兒在畫畫方面,聽(tīng)課方面不是很積極,,還需要繼續(xù)努力,。
5、活動(dòng)課:
最近有些家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn),,咱們園里有沒(méi)有特長(zhǎng)班,,想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)比如,國(guó)畫一類的,,在這里我說(shuō)明一下,,咱們小班特長(zhǎng)班是在每天下午進(jìn)行,咱們班這學(xué)期得特長(zhǎng)是繪畫,,中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí),,國(guó)畫到了大班才開(kāi)始開(kāi)展。
1,、幼兒之間的打鬧:
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,,抓傷現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng):如果幼兒在園里受傷了,,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,你應(yīng)及時(shí)告訴老師,有什么事情應(yīng)先告訴老師,,不能去找孩子說(shuō),,尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,這一點(diǎn)千萬(wàn)不允許,。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,,作為家長(zhǎng)的藥讓孩子道歉,弄清楚原因,,并對(duì)孩子進(jìn)行教育,進(jìn)行正面的教育。
2、幼兒的自理行為:
咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,長(zhǎng)大了,在大小便自理能力方面可以說(shuō)非常強(qiáng)了,但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,拉褲子,,作為家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子要,,大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說(shuō),有的孩子說(shuō)完了,也會(huì)出現(xiàn)拉褲子,,尿褲子的現(xiàn)象,。
3,、接送幼兒:
咱們家長(zhǎng)在接送幼兒的時(shí)候,,要注意按時(shí),,盡量的走西門接送,最好不要走南門,如果確實(shí)有事來(lái)晚了,,那就把幼兒放到南門,,讓幼兒自己走進(jìn)來(lái),,現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來(lái)完全可以,。
1、教學(xué)情況:
咱們用的教材是省編的教材,,這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題,主題一:讓愛(ài)住我家,、主題二:骨碌骨碌轉(zhuǎn),、主題三:大大小小、主題四:七彩樂(lè)園,、主題五:健康歌,、主題六:快樂(lè)寶貝、主題七:試試看真好玩,、主題八:小汗珠,。幼兒用書四本,現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,,兩本幼兒用書,。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),現(xiàn)在孩子回家也不給我們背了,,也不唱歌了,,是不是不學(xué)東西啊,?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),,教授常識(shí),孩子反饋不熟,,歌曲很正常,,書已經(jīng)發(fā)下去了,可以在家跟幼兒一塊看一看,。
還有英語(yǔ)課,,現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,幼兒非常感興趣,光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,,在學(xué)校里學(xué)了,,到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,讓幼兒教一教你,,一塊做一做英語(yǔ)小游戲,,孩子會(huì)更加喜歡。還有安全課,,每周都會(huì)有一節(jié),。
2、博客:
孩子一些在幼兒園上課,,活動(dòng)時(shí)的照片,,很想給咱們家長(zhǎng)看一看,但是咱們班的電腦不行,,所以,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)去咱們班的博客瀏覽,有什么意見(jiàn)了可以上去留言,,有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,,注:留言時(shí)寫上自己的名字。
3,、園籍卡
1,、建議:
家長(zhǎng)可以多寫一些育兒心得,以便于多進(jìn)行交流,,還可以通過(guò)寫紙條,、發(fā)短信等方式,來(lái)表?yè)P(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況,。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行自由交流討論,。
謝謝大家,!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇七
各位家長(zhǎng):
你們好!
為了讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),,和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況。我們將給大家介紹幼兒園的一些情況,。
我是某某老師,,是小二班的主班老師,另兩位老師是某某老師和某某老師,,某某老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 84消毒、陽(yáng)光曝曬,、消毒柜,,每周一、三,、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的`空氣消毒,,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒,。
1、親近老師,,愿意上幼兒園,,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);
3、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,,能聽(tīng)懂普通話,,喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;
4、喜歡擺弄玩具,,材料,,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打,、做模仿動(dòng)作,。
幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子,、床,,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類活動(dòng)感興趣,,大部分幼兒能積極參與,,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,,有亂走,、大喊大叫、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象,,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。
附:另外,,有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園,、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的'事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,,這是非常正常的,,家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心,,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,,多給孩子講入園的好處,。
2、每周為孩子把指甲剪掉,,以防止孩子無(wú)意中傷人;
4,、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知老師,,方便聯(lián)系;
6,、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇八
尊敬的家長(zhǎng):
大家好!熟悉的臉,,熟悉的笑容,,首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng),你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,,也是對(duì)我們工作的支持和理解,,謝謝!!我和吳老師很榮幸是您孩子的老師,而您也是我們的朋友,,對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解,,下面我向大家介紹一下。早上7:40分,,值日老師來(lái)園,,所以在這里提醒家長(zhǎng)們,不要過(guò)早將孩子送到幼兒園,,因?yàn)檫^(guò)早還沒(méi)有教師來(lái),,幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒(méi)有辦法控制的。 7:50—8:30幼兒入園,,8:40小班幼兒到五樓做早操,。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園,請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,,我先把我們幼兒園和班級(jí)情況跟大家說(shuō)下:
我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,,教學(xué)設(shè)備比較完善,,每班都配備一臺(tái)電腦,,一個(gè)電視機(jī)及vcd,一架鋼琴,,一個(gè)消毒柜,,紫外線消毒燈,,幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室,。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高,老師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),,這樣可以使教學(xué)更加形象直觀,,避免了枯燥無(wú)謂的單純口語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快中學(xué)到知識(shí),,在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng),。
本學(xué)期我班人數(shù)是30人。其中男孩人,,女孩人,,新生人。大部分是從小小班升上來(lái)的,,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),,特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強(qiáng),、膽子大、調(diào)皮,,把玩具隨便倒在地上玩,、有的孩子較內(nèi)向,特別戀家,,適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛(ài)說(shuō)話,、不善于表達(dá)自己,有的孩子不會(huì)自己吃飯等,。一系列的問(wèn)題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加,。讓我們共同攜手,讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,,使他們得到全面和諧的發(fā)展,。
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”,。而其中“?!庇痔幵诘谝晃弧U缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說(shuō)的:幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命,、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。我們確實(shí)是這樣作的,。
1、保育:
我班由阿姨分管保育工作,。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,,孩子每餐用的碗、勺子,、盤子都于飯后及時(shí)消毒,,手絹和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,,活動(dòng)室每周用紫外線消毒,,桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,再用沾有清水的毛巾擦凈,。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、教育教學(xué):
在重視保育工作的同時(shí),我們也沒(méi)有忽視對(duì)幼兒體育,、德育,、智育、美育的培養(yǎng),。我班由我和吳老師分管教學(xué),。我教語(yǔ)言、美工,、常識(shí),。蔡老師教計(jì)算、音樂(lè),、體育,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課,。課程表每周都張貼出去,,這個(gè)家長(zhǎng)都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問(wèn)題:
(1)重視孩子能力的培養(yǎng):
我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),,大部分幼兒都自理能力較差,。如不會(huì)獨(dú)立安靜進(jìn)餐,不會(huì)穿脫衣服,,鞋子,,等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活,。有一部分幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,,而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí),,還學(xué)會(huì)了一些做人的道理,。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放,而且他們還會(huì)擺放整齊,。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材芎驮趫@一樣多給孩子一些機(jī)會(huì),,讓他們自己去動(dòng)手。
(2)重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,,幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的,。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排體育課,,以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。在語(yǔ)言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流,,重視孩子語(yǔ)言的發(fā)展,多跟幼兒交流,。鼓勵(lì)孩子上課積極回答問(wèn)題,。如涂靜璇、吳云楓,、廖舒云,、等一些小朋友都進(jìn)步很快。認(rèn)知發(fā)展方面,,我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來(lái)獲得知識(shí),。重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸,,用嘴嘗一嘗等,,而不只是用耳朵聽(tīng)。社會(huì)性發(fā)展方面,,我們給孩子提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì),,重視發(fā)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知和交往能力。
(3)我園開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。
及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。如孩子的喝水問(wèn)題我們每天保證孩子喝足夠的水。希望你們?cè)诩乙材芏酱儆變憾嗪人?。還有吃飯問(wèn)題我們每次都督促幼兒多吃,。對(duì)于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外,我們也會(huì)與家長(zhǎng)溝通以幫其改正,。對(duì)于個(gè)別不吃米飯,、青菜的幼兒,,我們會(huì)加以引導(dǎo),保證每位幼兒都能吃好吃飽,。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì)及時(shí)的告訴家長(zhǎng),。還有教育問(wèn)題我們會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)交流,希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育,。
1,、家庭教育的重要性:
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園自己的事情,,并不是說(shuō)幼兒入園后,,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,,家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。
2、幼兒園教育與家庭教育互相配合
家庭教育盡管重要,,但他是零碎的,,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,,才能取得良好的教育效果,。舉個(gè)例子像收撿玩具時(shí),總有個(gè)別幼兒,,自己偷偷的跑到一邊去玩,。所以,希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們,。還有就是孩子的教育問(wèn)題,。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流,,并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌?。在這方面我班家長(zhǎng)等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大。
1,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、玻璃珠、項(xiàng)鏈等,。如孩子要服藥請(qǐng)寫上名字并教到老師的手上,。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請(qǐng)你及時(shí)帶回來(lái)。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的,。如果家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)并教育那他一定會(huì)改正的,。
2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。
孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來(lái)去都很快,。我們會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是整個(gè)小(2)班的幼兒,。這方面我們大部分家長(zhǎng)做的也非常的好,。感謝你們。你們的理解和支持,,是我們做好工作的最大動(dòng)力,。
各位家長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),,為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力!歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,。謝謝大家。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好,!首先感謝大家能在忙碌之中趕來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),,同時(shí),向近一個(gè)月來(lái)關(guān)心,、理解,、支持我們工作的家長(zhǎng)們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),,能家長(zhǎng)們面對(duì)面地坐下來(lái),,共同探討“實(shí)施家園共育,促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個(gè)話題,,同時(shí)也把我們多年來(lái)積累的家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說(shuō)出來(lái),,和家長(zhǎng)共同分享,希望能引起大家的共鳴,。
我曾經(jīng)看到這樣一段話:“學(xué)前期是對(duì)個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期,,然而它又是一個(gè)常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期。學(xué)前期是一個(gè)既蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯?、容易被錯(cuò)誤定向的時(shí)期,,是一個(gè)既需要成人精心照顧和保護(hù)又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時(shí)期”,。
從這段話中,,我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,,家庭教育又顯得尤為重要,。
讓我們先來(lái)了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧。無(wú)論是新生還是老生,,大多數(shù)幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自我的需要,,但語(yǔ)言還不太規(guī)范,需要我們共同去糾正,。
同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差,,自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo),。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主,即孩子必須在做中學(xué),、說(shuō)中學(xué),、動(dòng)中學(xué)。
作為家長(zhǎng),,也應(yīng)該和老師一樣,,努力做到:“眼中有孩子,心中有目標(biāo),,隨時(shí)有教育,。”只有遵循孩子的身心特點(diǎn),,我們的教育才是科學(xué),、可行的。
今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想就是:相互溝通,、增進(jìn)了解,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo),、共同管理,、提高保教質(zhì)量。具體地說(shuō):主要是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況,,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),形成合力,,共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生,、你們的孩子。
應(yīng)該說(shuō),,孩子的安全和健康是最重要的,,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長(zhǎng)書”已發(fā)放到各位家長(zhǎng)手中,,但我還必須強(qiáng)調(diào)有關(guān)接送方面的問(wèn)題,。
一、接送的注意事項(xiàng)1,、嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間,。早上送孩子入園不得早于7:30,不得遲于8:45,。
下午4:15以后接孩子,。2,、明確接送人,。
接送人要相對(duì)固定,如委托他人接孩子,,必須對(duì)老師說(shuō)明情況,,或者打個(gè)電話也行。3,、加強(qiáng)文明和安全教育,。
早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,,如小刀,、硬幣等。家長(zhǎng)必須把孩子親自交給老師,,孩子有情緒,、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。
下午接孩子時(shí),,必須提醒孩子和老師說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”后方可離開(kāi),,不要在幼兒園內(nèi)逗留。(如果在操場(chǎng)上活動(dòng)家長(zhǎng)要盡到看護(hù)人的職責(zé),。)
舉例4,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)心一下門口的“敬請(qǐng)留意”,并積極配合,。5,、在接待中,家園雙方口頭交流的時(shí)間長(zhǎng)短要適宜,教師一般先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),,在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,再誠(chéng)懇地指出孩子的不足之處,希望家長(zhǎng)配合,。
家長(zhǎng)應(yīng)正視孩子的缺點(diǎn),,積極配合老師做好教育工作。二,、常規(guī)培養(yǎng)很多家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子在家不守規(guī)矩,,老師你得好好管管他?!?/p>
其實(shí),,幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”,也稱“規(guī)則教育”,。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn):是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏,。
試想,教室里亂七八糟,,孩子會(huì)有安全感嗎,?而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使孩子適應(yīng)幼兒園的生活,,便于班級(jí)管理,,更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事的關(guān)系,。具體要求是:(一)生活內(nèi)容方面1,、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望;能將玩過(guò)的東西歸類放好,。
2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單衣服,、鞋子,。3、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待,、體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
4,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人講話,,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并進(jìn)行行動(dòng),。5、愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭(zhēng)搶,。
6、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,、小動(dòng)物等美好的事物,并產(chǎn)生愉快的情緒,。7,、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
8,、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。(二)游戲活動(dòng)方面1,、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲活動(dòng)的興趣,。
2、引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動(dòng),,體驗(yàn)游戲的快樂(lè),,掌握初步的游戲技能,熟知玩具材料的特點(diǎn),,獲取直接經(jīng)驗(yàn),。3,、讓幼兒感受集體活動(dòng)生活的快樂(lè),,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性情感,懂得愛(ài)自己的親人,、老師和同伴,,能友好禮貌地對(duì)待他們。
4,、能合群地參加游戲,,并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,感受互相合作和模仿的樂(lè)趣,。那么,,對(duì)于違反規(guī)則的孩子,怎么辦,?這恐怕是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的問(wèn)題,。
我想,對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),,很多時(shí)候違反規(guī)則都是無(wú)意的,。我們常常用講道理的說(shuō)服教育,,讓孩子明白規(guī)則的要求。
對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,,我們則采取“冷處理法”,。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等,。
家長(zhǎng)也可以試一試,。孩子之間有了矛盾怎么辦?孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,,而幫助孩子合理地解決矛盾,,更能有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
建議家長(zhǎng)要保持冷靜,,可先向教師了解情況,,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬(wàn)不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通,,這,。
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