計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇一

??在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)指導(dǎo)下,，根據(jù)新的綱要,，以促進(jìn)大班的幼兒身體健康,、心理健康和社會(huì)性發(fā)展為目的,，充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點(diǎn)，樹(shù)立良好的健康教育觀念,。

??幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下,，通過(guò)自身的活動(dòng)，對(duì)周圍事物進(jìn)行觀察,，操作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋找答案的探索過(guò)程。它的本質(zhì)就是教會(huì)幼兒科學(xué)的思考問(wèn)題,。培養(yǎng)幼兒理性的思維方式,。幫助幼兒客觀的認(rèn)識(shí)周圍，認(rèn)識(shí)世界,，理解事物之間的關(guān)系從而更好的成長(zhǎng),。所以，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》前提下.本領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)重在對(duì)幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),，既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感,，科學(xué)能力，以獲取一定的科學(xué)知識(shí)為目標(biāo),。

??通過(guò)上學(xué)期的教育學(xué),，幼兒已經(jīng)初步掌握了一些科學(xué)知識(shí)。自然現(xiàn)象,，生活技能,，自然環(huán)境的興趣和好奇心。

??1.激發(fā)幼兒的科學(xué)情感,。

??2.注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng),。

??3.與探索實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。

??4.培養(yǎng)幼兒理解他人的能力,。

??5.培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力,。

??6.培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力,。

??動(dòng)物及其事物鏈等自然現(xiàn)象，生活科技,，自然現(xiàn)象等幾大類。內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，從小事入手,，由易到難，逐漸深入,。

??情境教學(xué)愉快教學(xué)

??興趣是最后的老師,，因此在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先,，非常注重增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性,，采用各種游戲等方法，集體,，小組,，個(gè)別相結(jié)合等形式不斷鼓勵(lì)幼兒積極參與，讓幼兒得到語(yǔ)言活動(dòng)帶來(lái)的喜悅,，對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,，引導(dǎo)幼兒獲得成功。創(chuàng)設(shè)情境,，注重促進(jìn)幼兒觀察想象能力的培養(yǎng),，活動(dòng)設(shè)計(jì)更加重視為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)的情境和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，遷移已有經(jīng)驗(yàn),，大膽，積極主動(dòng)把自己的經(jīng)歷,，經(jīng)歷,，感受說(shuō)給大家聽(tīng)，促進(jìn)幼兒觀察能力的發(fā)展,。

??每周兩次科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng),。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃表，更多幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、班級(jí)情況分析：

上學(xué)期我們中二班共有幼兒23名，到目前為止咱們班已經(jīng)又來(lái)了3名新寶寶了,，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女,，但經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步,，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,，具體表現(xiàn)在：自理能力差,、依賴性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴交流等,。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好,，并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、工作任務(wù)與具體措施

(一)教育教學(xué)方面

1,、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2,、發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

3,、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信,、好問(wèn)、友愛(ài),、勇敢,、愛(ài)護(hù)公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格,。

4,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人,，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。

措施：

首先,，根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運(yùn)用直觀教具,、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

其次,，注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜,，因人施教,，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。

再次,，繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué),，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識(shí),，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的'個(gè)性發(fā)展,。

最后，通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事,、情景表演、談話及請(qǐng)幼兒示范,，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,。

(二)家園共育方面

1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)積極配合引導(dǎo)幼兒,，使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng),，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件,。

措施：

1,、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”，向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多多提好的建議,，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。

2,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)交流信息。

3,、挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,，家園合作,，共同教育好孩子。相信通過(guò)我和周老師的努力,，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇三

班況分析：

本班共有39個(gè)幼兒，其中男生19名,，女生20名,。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步,。

自進(jìn)入中班以來(lái),，幼兒在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想,，在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè)方面能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感,，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè);在文明禮貌方面也有了很大的進(jìn)步,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好;在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做,，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

小朋友的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性提高了不少,，但在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重,。我們還將結(jié)合孩子的個(gè)體差異性,，因材施教,，利用賞識(shí)教育，幫助每個(gè)幼兒在原有水平上都蕕得更大進(jìn)步!我們根據(jù)幼兒園的年度工作，特制定本班班務(wù)計(jì)劃如下：

一,、安全工作：

2,、戶外活動(dòng)時(shí),，有組織,、有目的地開(kāi)展戶外活動(dòng)，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;

4,、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打,、亂跑，遵守教室常規(guī);

5,、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),。比如：知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等;(班級(jí)教學(xué)中開(kāi)展安全教育活動(dòng)(每月一次),，增加幼兒的安全知識(shí),，提高幼兒安全,、自我保護(hù)意識(shí),。)

6、教育幼兒不離開(kāi)集體,，不隨便離開(kāi)幼兒園;

7,、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)

二,、衛(wèi)生保健工作：

1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作;

2,、學(xué)會(huì)用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,，并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成在餐后將桌子擦干凈;

3,、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;

6,、對(duì)全托幼兒加倍愛(ài)護(hù)隨時(shí)觀察全托幼兒情緒及身體狀況，有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;

三,、教育教學(xué)：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)，有良好的秩序感,，為開(kāi)展教育教學(xué)打好基礎(chǔ);

5,、英語(yǔ)教育：

(1),、嘗試創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)會(huì)話環(huán)境，使英文教學(xué)生活化,，學(xué)以致用,。

(2)、通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒不僅對(duì)單詞的初步掌握,，還要對(duì)幼兒日常接觸的所有方面，包括認(rèn)識(shí)自身和周圍的人們,，認(rèn)識(shí)周圍的自然和社會(huì)環(huán)境,。

6、加強(qiáng)班上老師對(duì)蒙氏教育理念,、蒙氏教具操作的練習(xí);

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全,、真實(shí)、秩序,、簡(jiǎn)潔,、自由的環(huán)境;

4、采用音樂(lè)常規(guī),，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng);

6,、制定蒙氏教室常規(guī)，老師,、家長(zhǎng)共同遵守,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境;

7,、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式,，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容,，提供豐富的,、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動(dòng)有效開(kāi)展,。

8,、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察,，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：

具體措施：

(1),、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料;

(2)、教學(xué)活動(dòng)幼兒操作,、制作材料延伸至區(qū)域中;

(3),、在活動(dòng)開(kāi)展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè);

五,、家長(zhǎng)工作：

幼兒連續(xù)3日未到園進(jìn)行電訪,，一周未到園進(jìn)行家訪，了解原因;

3,、根據(jù)幼兒不同的發(fā)展情況,，與幼兒一起為幼兒設(shè)計(jì)出具有個(gè)性特色的成長(zhǎng)手冊(cè)并按時(shí)發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長(zhǎng)手冊(cè)時(shí)間：

3月3月31日(星期五)

4月4月30日(星期日)包括五一放假通知、注意事項(xiàng),。

5,、6月6月16日(星期五)

7月7月放假最后一天包括綜合評(píng)價(jià)表、放假須知,、假期作業(yè)等,。

4、利用孩子入園,、離園時(shí)間,，與家長(zhǎng)聯(lián)系交流意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況;

5,、定期更換家幼園地,，每期向家長(zhǎng)宣傳“蒙臺(tái)梭利教育”“雙語(yǔ)教育”“衛(wèi)生保健”“安全小常識(shí)”“教育文摘”等內(nèi)容,，貼近家長(zhǎng)的需要,，具有家庭教育指導(dǎo)的作用，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

6,、本學(xué)期進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日活動(dòng),、,，具體安排如下：

a、2月24日新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì);

b,、5月最后一周開(kāi)展五大領(lǐng)域教育內(nèi)容開(kāi)放日活動(dòng);(帶班教師主要負(fù)責(zé))

c,、7月做英語(yǔ)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);

六、特殊幼兒護(hù)理：

1,、在日常生活中進(jìn)行個(gè)別教育,，針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展，進(jìn)行個(gè)別教育;

2、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)針對(duì)幼兒發(fā)展特點(diǎn),，進(jìn)行配合培養(yǎng);

以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,，在實(shí)施的過(guò)程中，將對(duì)班務(wù)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充和修改,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇四

初二年級(jí)組繼續(xù)以對(duì)各項(xiàng)工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想,，提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)成功教育，制定“好習(xí)慣使人終身受益”的級(jí)訓(xùn),，以“讓社會(huì)滿意,、使家長(zhǎng)放心、受學(xué)生喜愛(ài)”為工作宗旨,，以促進(jìn)學(xué)生全面,、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生人人進(jìn)步,，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo),，重在進(jìn)步,。充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理,、指導(dǎo)的職能,，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初二年級(jí)組,。

二,、工作目標(biāo)

1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,。

2,、完善年級(jí)組各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師的精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面,、快速發(fā)展,。

3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革,，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神,，競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí)。

4,、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革,。

5,、想方設(shè)法提高生物、地理老師的積極性,，力爭(zhēng)生地會(huì)考取得優(yōu)異的成績(jī),。

6、在期末全區(qū)聯(lián)考中,，力爭(zhēng)各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭(zhēng)前三名,，并擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)。

三,、主要工作

1,、成立年級(jí)組管委會(huì)及相關(guān)組織機(jī)構(gòu)：

(1)成立以主管校長(zhǎng)、年級(jí)組主任為領(lǐng)導(dǎo)的年級(jí)組管委會(huì),。

(2)成立家長(zhǎng)委員會(huì),，對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

(3)成立年級(jí)學(xué)生分會(huì),，協(xié)助年級(jí)副主任管理年級(jí)的學(xué)生工作,。

2、加強(qiáng)教師思想建設(shè),，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)

(1)加強(qiáng)教師思想建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)生一視同仁，不因長(zhǎng)相,、不因成績(jī)好壞,、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏,。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組的一系列規(guī)章制度;同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂(lè)生活,。

3,、打造年級(jí)文化：

(1)級(jí)訓(xùn)：好習(xí)慣使人終身受益

(2)年級(jí)組的核心教育理念：賞識(shí)成功教育

(3)年級(jí)口號(hào)：從基礎(chǔ)抓起，從現(xiàn)在談起,，從小事做起;零起點(diǎn),，快節(jié)奏,，嚴(yán)要求;不為自己找借口，不為他人添麻煩,。

(4)營(yíng)造積極向上的年級(jí)組學(xué)習(xí)環(huán)境,。班級(jí)內(nèi)設(shè)張貼欄;定期更新年級(jí)組宣傳欄;鼓勵(lì)各班通過(guò)民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī),、班風(fēng),、班級(jí)誓言等;設(shè)置初二年級(jí)組信箱。

4,、安全工作常抓不懈,，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻,，杜絕安全隱患,。班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息,。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度,，按時(shí)放學(xué),，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

5,、精細(xì)化管理的主要措施：

(1)明確班主任工作的規(guī)范要求,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等,，建立班主任例會(huì)制度,，提前做好每周班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人,、班會(huì)課教案,，集體研討，使班會(huì)課真正的發(fā)揮作用,。

(2)制定并完善班集體建設(shè)常規(guī)考核細(xì)則,，通過(guò)考核使學(xué)生和教師強(qiáng)行入軌。

(3)完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會(huì),，明確分工與職責(zé),，做到事事有人做,，事事做得好。

(4)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí),。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《天心一中學(xué)生文明禮儀》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),。通過(guò)年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則,，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，爭(zhēng)取在期末全區(qū)聯(lián)考中,，擴(kuò)大a類學(xué)生面,，減少e類學(xué)生，穩(wěn)住并提高中間學(xué)生的成績(jī),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)多獲獎(jiǎng),。

(6)制定詳細(xì)的集體備課制度,，認(rèn)真組織好每周一次的集體備課。

(7)加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，促進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo),、教研,、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和督導(dǎo),。

(8)完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

(9)加強(qiáng)青春期教育,，做好學(xué)生的心理指導(dǎo),。

(10)加強(qiáng)教師輔導(dǎo)、坐班及班級(jí)值班管理,。

(11)堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度,。從知識(shí)、能力,、智力與非智力,、教情、學(xué)情等方面進(jìn)行多層次,、多角度的分析研究,。建立班主任例會(huì)制度，采取多種形式,，調(diào)查教學(xué)情況,，評(píng)價(jià)教學(xué)效果。

(12)制定地生學(xué)科會(huì)考目標(biāo),、計(jì)劃,、實(shí)施方案和獎(jiǎng)懲等。

總之,，新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過(guò)年級(jí)組老師的共同努力,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

四、行事歷

三月份：文明禮貌教育

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、班級(jí),、年級(jí)宣傳欄建設(shè);班容,、班貌建設(shè)。

3,、各班出一期“學(xué)雷鋒,、做好事”專題黑板報(bào)。

4,、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),，并做出宣傳報(bào)導(dǎo)。

5,、學(xué)生安全教育,。

6、制定年級(jí)組工作計(jì)劃,。

7,、成立“行政聽(tīng)課組”，隨堂聽(tīng)課,。檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

8,、啟動(dòng)“班班通”教學(xué),，為多媒體教學(xué)比賽做準(zhǔn)備,。

9、落實(shí)滾動(dòng)制,，召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì),，做好滾動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作。

10,、開(kāi)展學(xué)生個(gè)人儀表專項(xiàng)檢查,。

11、年級(jí)學(xué)生分會(huì)干部恢復(fù)日常檢查,。

12,、組織生地會(huì)考100天倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì)。

13,、組織第一次月考,，分析成績(jī)，并做出表彰,。

四月份：安全教育

1,、召開(kāi)主題班會(huì)：我為班集體做點(diǎn)啥?

2、組織青年教師“上一節(jié)課,、說(shuō)一節(jié)課”,。

3、開(kāi)展優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示活動(dòng),。

4、召開(kāi)年級(jí)組學(xué)生大會(huì),。

5,、“班班通”多媒體教學(xué)比賽。

6,、發(fā)展新團(tuán)員工作,。

7、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。

8,、組織學(xué)生春游。

9,、組織期中考試,。

五月份：法制教育

1、期中考試總結(jié)，地生會(huì)考動(dòng)員會(huì),，組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),。

2,、“五一”長(zhǎng)假安排,。

3,、出一期“法制教育”專題板報(bào)。

4,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示,。

5、組織“天一杯”班級(jí)籃球賽,。

6,、行為不良學(xué)生教育的階段性分析會(huì)。

7,、年級(jí)主題班會(huì)觀摩課,。

8、結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。

六月份：感恩教育

1,、開(kāi)展“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),。

2、感恩教育系列活動(dòng),。

3,、“創(chuàng)文明校園，做文明禮儀使者”主題教育活動(dòng)之主題演講和知識(shí)競(jìng)賽,。

4,、組織第二次月考，分析成績(jī),，并做出表彰,。

5、組織學(xué)生生地會(huì)考模擬訓(xùn)練,。督促合格率的提高,。

6、對(duì)學(xué)生會(huì)考前的心理輔導(dǎo),。

7,、組織學(xué)生參加生地會(huì)考。

七月份：健康教育

1、出一期“健康教育”專題板報(bào),。

2,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，主題：“惜時(shí),、守紀(jì),，放飛理想”

3、期末考試動(dòng)員,、復(fù)習(xí),。

4、期末各種考核,、評(píng)比,。

5、布置暑假相關(guān)工作,。

6,、籌備下期初三教學(xué)工作。

另：做好上級(jí)交辦的其它應(yīng)急工作,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇五

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期,。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的懂得，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清楚的思路,，我盼望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,，把我們的六（2）班建成一個(gè)和諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目標(biāo)不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作打算：

教導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格履行一日慣例，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格請(qǐng)求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，要害在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其心坎世界可以說(shuō)豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要重視思想道德造就,，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品德造就,，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,，裸露學(xué)生的心坎世界，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作供給根據(jù)。

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要豁達(dá),、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)采,，大將風(fēng)采。無(wú)論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若責(zé)備你，你要好好想想自己的毛病就糾正,，不是自己的毛病就引認(rèn)為戒,，有則改之，無(wú)則加勉,，不要一時(shí)激動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,，顯得沒(méi)有肚量，太吝嗇,，心胸太狹窄,，班主任盼望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅(jiān)強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來(lái)才干適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教導(dǎo)他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有堅(jiān)強(qiáng)拼搏精力。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,，就是與他們下工夫不夠,，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教導(dǎo)他們不能只看到別人的成績(jī),，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地進(jìn)步班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采用小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評(píng)比,。

2、“三比”運(yùn)動(dòng),，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足，加以改良,，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3、“獻(xiàn)愛(ài)心”,，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，領(lǐng)會(huì)助人為樂(lè)的快活感。

4,、比先進(jìn),，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快,，建立范例。

5,、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改良的措施和今后努力的方向,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇六

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園大班下學(xué)期安全工作計(jì)劃表格,，更多幼兒園大班下學(xué)期安全工作計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

時(shí)間過(guò)的真快,，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,，雖然大班幼兒相對(duì)于中、小班幼兒,，已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,，再加上班中幼兒人數(shù)較多,，安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項(xiàng)重要工作,，它關(guān)系到幼兒的生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,是幼兒園的命脈,，也是幼兒園生存的基礎(chǔ),。因此，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局,、教辦的安全工作會(huì)議精神,，同時(shí)為了做好班級(jí)安全工作，保證在園幼兒安全,、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂安全工作計(jì)劃如下：

1．嚴(yán)格按照幼兒園的'作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班,，做好接待和晨檢工作,，每天認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查,，收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品,，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),。

2．充分利用晨間談話,、主題教育等方式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3．定期開(kāi)展各種疏散演練活動(dòng),，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為,。

4．注意電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸,。定期檢查班級(jí)各種設(shè)備的安全情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

5．當(dāng)班期間不得隨意離開(kāi)工作崗位,，當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，不得有任何懈怠思想,，努力做到每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),，做到觀察全面，照顧細(xì)微,，并提醒教育幼兒安全的玩,，將安全事故的發(fā)生降到最低。

6．離園時(shí)教育幼兒不跟陌生人走,，在家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),，要向老師說(shuō)再見(jiàn)并告訴老師是誰(shuí)來(lái)接的,，待老師看到后方可離開(kāi)。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開(kāi)教室,。

7．利用家教欄向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，以更好的做到家園共育,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇七

一,、電子商務(wù)項(xiàng)目組織架構(gòu)搭建及崗位職責(zé)(運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第一步)

電子商務(wù)平臺(tái)團(tuán)隊(duì)成員是關(guān)系整個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)推進(jìn)和后續(xù)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵，需要專人構(gòu)建,。

1,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：整體運(yùn)營(yíng)。

2,、網(wǎng)站架構(gòu)管理：網(wǎng)站的整體構(gòu)架與內(nèi)容優(yōu)化,。

3、美工：網(wǎng)站的頁(yè)面設(shè)計(jì)與頁(yè)面的人性化互動(dòng)溝通,。

4,、后臺(tái)程序員：實(shí)現(xiàn)后臺(tái)的程序功能。

5,、網(wǎng)絡(luò)推廣員：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)媒體或其他方式推廣網(wǎng)站,。

6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷或傳統(tǒng)方式銷售網(wǎng)站服務(wù)產(chǎn)品,。

7,、網(wǎng)站編輯/信息管理員：管理網(wǎng)站各個(gè)欄目的信息。

8,、服務(wù)器維護(hù)人員：服務(wù)器的安全,、網(wǎng)站相關(guān)功能提供。

結(jié)合公司現(xiàn)有的電子商務(wù)崗位資源進(jìn)行合理的整合,，欠缺的崗位需要人力資源進(jìn)行崗位招聘填充，整體崗位進(jìn)度在4月中旬到位,。

二,、電子商務(wù)項(xiàng)目定位(運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第二步)

根據(jù)公司兩個(gè)系列產(chǎn)品的特性和電子商務(wù)項(xiàng)目長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，需要擯棄現(xiàn)有的單系列產(chǎn)品的電子商務(wù),，需建立切實(shí)符合兩個(gè)系列產(chǎn)品的新電子商務(wù)平臺(tái),。電商域名定位原則——簡(jiǎn)短、易記,、切題,，與企業(yè)及其產(chǎn)品密切相關(guān)。一個(gè)成功的域名就如同一個(gè)的品牌,，一個(gè)的商標(biāo),，會(huì)給企業(yè)帶來(lái)無(wú)形的資產(chǎn)價(jià)值!

此域名結(jié)合市調(diào)，聯(lián)動(dòng)公司全體進(jìn)行公投確定,。公司現(xiàn)有的域名網(wǎng)站,，根據(jù)市場(chǎng)情況進(jìn)行再優(yōu)化，基本定義為產(chǎn)品宣傳網(wǎng)站,。

三,、電子商務(wù)平臺(tái)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。(運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第三步)

1,、常規(guī)網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng),。(注冊(cè),、登陸、會(huì)員,、產(chǎn)品系列,、產(chǎn)品品類陳列,、特賣,、團(tuán)購(gòu)等)

2、商品搜索引擎,、通過(guò)搜索引擎方便快捷地向用戶提供商品信息,方便用戶購(gòu)物,。

3、購(gòu)物車,、購(gòu)物車具有向顧客提供存放購(gòu)買商品的信息,、計(jì)算商品的數(shù)目和價(jià)格等功能,用戶通過(guò)購(gòu)物車,還可以修改商品數(shù)目、退回某商品或全部商品,。

4,、客戶服務(wù)中心：為客戶提供各種操作的說(shuō)明及網(wǎng)站的各種服務(wù),包括購(gòu)物向?qū)А⒎?wù)特點(diǎn),、服務(wù),、能否退換貨、商場(chǎng)支持的付款方式,、送貨上門是否另收費(fèi),、在確認(rèn)收到貨款后的發(fā)貨時(shí)間等客戶關(guān)心的信息。

5,、訪問(wèn)計(jì)數(shù)器：訪問(wèn)計(jì)數(shù)器能統(tǒng)計(jì)上網(wǎng)訪問(wèn)者對(duì)網(wǎng)站各主題的訪問(wèn)頻度,把握消費(fèi)者對(duì)商場(chǎng),、商品及服務(wù)的需求,其數(shù)據(jù)是制定經(jīng)營(yíng)和營(yíng)銷策略的重要參考依據(jù),。

6、訂單查詢：用戶可根據(jù)訂單號(hào)和相應(yīng)信息進(jìn)入訂單狀態(tài)界面,該界面提供訂單日期,、是否已收到貨款,、是否已發(fā)貨和發(fā)貨日期等信息。

7,、bbs：運(yùn)用留言薄方式,記錄客戶在瀏覽網(wǎng)站或購(gòu)物之后,對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容,、提供的服務(wù)、產(chǎn)品搜索,、產(chǎn)品對(duì)比,、購(gòu)物車、客服中心,、產(chǎn)品反饋,、配送站、查詢中心,、收銀中心,、熱搜電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃計(jì)劃報(bào)告等的意見(jiàn)。通過(guò)留言薄,一方面可以了解客戶需求,改進(jìn)服務(wù),豐富商品種類;另一方面通過(guò)答復(fù),讓用戶了解商場(chǎng)提供的服務(wù),增加用戶對(duì)網(wǎng)站的信任度,。

8,、電子郵件：在網(wǎng)站的每個(gè)頁(yè)面上提供相應(yīng)管理員的電子信箱,使客戶在訪問(wèn)每一頁(yè)面時(shí),將遇到的問(wèn)題及意見(jiàn)和建議以e2mail形式反饋到管理員處,以便管理員能及時(shí)改進(jìn)服務(wù)、處理問(wèn)題,。

9,、電子郵件列表.每當(dāng)更新商品、出臺(tái)新的優(yōu)惠措施或舉行重大活動(dòng)時(shí),通過(guò)電子郵件列表聯(lián)系客戶,。

10,、網(wǎng)絡(luò)支付：由于現(xiàn)階段在我國(guó)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)支付還未完全實(shí)現(xiàn),因此,商場(chǎng)在支付方面應(yīng)提供多種支付方式,例如信用卡支付。

以上單項(xiàng)目版面設(shè)計(jì),，會(huì)結(jié)合市調(diào)以及b2c或o2o的類型進(jìn)行窗口設(shè)計(jì),，整體版面會(huì)進(jìn)行兩個(gè)系列產(chǎn)品的綜合考慮。

四,、電子商務(wù)平臺(tái)軟硬件(運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第四步)

通常一個(gè)網(wǎng)站的運(yùn)行好壞,，硬件很重要，硬件是網(wǎng)站運(yùn)行的基本保障;

1,、電子商務(wù)硬件一般分兩大部分：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器;

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：路由器,、交換機(jī),、防火墻

服務(wù)器：根據(jù)公司的發(fā)展可視情況而定，可自建,、托管,、租用,。

2、電子商務(wù)軟件一般三大部分：

a,、操作軟件系統(tǒng)(uin_,、linu_、netware)

b,、web服務(wù)器軟件

c,、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件(如db2、oracle,、sybase,、informi_、mssqlserver,、mysql等)

以上設(shè)備軟件的選擇,，根據(jù)項(xiàng)目的定位以及公司自有的資源相結(jié)合，再進(jìn)行最終確定,。

五,、電子商務(wù)項(xiàng)目的流程培訓(xùn)(運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第五步)

電商平臺(tái)搭建后，協(xié)調(diào)公司兩個(gè)系列產(chǎn)品管理人員包含工廠管理人員,，進(jìn)行多部門的電商運(yùn)作流程對(duì)接培訓(xùn),，以保障電商從電商平臺(tái)產(chǎn)品展示——價(jià)格操作——市場(chǎng)推廣——客戶關(guān)注——客戶下單——到兩個(gè)產(chǎn)品庫(kù)存管理協(xié)調(diào)——財(cái)務(wù)結(jié)算——產(chǎn)品送貨——客戶售后服務(wù)，整個(gè)環(huán)節(jié)的閉環(huán)不斷檔,，確保流程順暢,，確保公司所有人員對(duì)電商的操作流程熟悉。

六,、電子商務(wù)的推廣運(yùn)營(yíng)(運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第六步)

1,、統(tǒng)一公司全體的qq以及公眾qq群、個(gè)人微信及公眾微信,、微博,、郵箱等對(duì)外公共軟件的電商平臺(tái)口徑出口，進(jìn)行自媒體宣傳推廣營(yíng)銷,。

2,、統(tǒng)一公司兩個(gè)系列產(chǎn)品包裝以及對(duì)外廣告的電商平臺(tái)推廣。

3,、對(duì)高人氣的論壇,、搜索引擎(百度、搜搜,、谷歌等)進(jìn)行關(guān)鍵字以及窗口推廣營(yíng)銷,。

4、借助傳統(tǒng)推廣方式試點(diǎn)一個(gè)區(qū)進(jìn)行推廣，提供某一群體的便民服務(wù)(有償或無(wú)償)來(lái)歸集線下客戶資源到線上,，通過(guò)便民服務(wù)和商品活動(dòng)來(lái)吸引客戶關(guān)注公司電商和手機(jī)客戶端,，增加兩個(gè)系統(tǒng)的客戶點(diǎn)擊量和會(huì)員注冊(cè)，從而增加電子商務(wù)的附加值,，試點(diǎn)成功后再進(jìn)行其他區(qū)的復(fù)制,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇八

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園衛(wèi)生保健下學(xué)期工作計(jì)劃表格，更多幼兒園衛(wèi)生保健下學(xué)期工作計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結(jié)合幼兒實(shí)際情況,，制定合理保健計(jì)劃，把幼兒園安全,、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理,，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量,。

三,、主要工作

(一)、衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園。

2,、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看,、三問(wèn),、四查的'原則，發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng),。

3,、做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。

4,、隨時(shí)隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤,。

5、定期開(kāi)展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高保育質(zhì)量,。

(二)、飲食與營(yíng)養(yǎng)

1,、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食,，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,，每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析,，每周食譜向家長(zhǎng)公布。

2,、遵守開(kāi)飯時(shí)間,，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作,。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸,。

3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處,。

(三),、衛(wèi)生習(xí)慣

1、睡眠習(xí)慣,。足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，讓幼兒愉快入睡,。

2、盥洗習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。飯前、便后要洗手。

3,、學(xué)會(huì)整理,。幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,，并歸放整齊的好習(xí)慣,。大幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

4,、班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來(lái),，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí),。

(四),、消毒隔離

1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度,。

2,、消毒柜、紫外線燈定時(shí)消毒記錄,。

3,、定期對(duì)幼兒的被褥、圖書,、玩具進(jìn)行消毒,。

4、做好疾病預(yù)防工作,，把好晨檢關(guān),，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇九

新學(xué)期的來(lái)臨,，代表著小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生通過(guò)升學(xué),，進(jìn)進(jìn)到初中。作為六年級(jí)班主任,，我非常緊張,，畏懼由于自己的忽視,，讓學(xué)生沒(méi)法進(jìn)進(jìn)到理想中的中學(xué)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃以下：

通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)采有了一定改變,，良好的平常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，行將進(jìn)進(jìn)中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，和男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部份同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，致使期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；平常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),，并努力到達(dá)要求,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好作業(yè)的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛弄得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)進(jìn)中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面預(yù)備在這學(xué)期多展開(kāi)主題班會(huì)，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原本的班委進(jìn)行調(diào)劑，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門作業(yè),，弄好各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)催促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、 抓好班級(jí)一平常規(guī)，杜盡遲到缺課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，進(jìn)步效力。

2,、 充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、 利用各種情勢(shì)和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生,。

4,、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、 定期展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、 展開(kāi)有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī),。

8、 定期與學(xué)生談心交換,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的題目。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇十

新的學(xué)期開(kāi)始了,，如何制定幼兒園小班下學(xué)期班主任

工作計(jì)劃

一 班級(jí)情況：

我們班共有幼兒21名,，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,，都喜歡上幼兒園,，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高,。對(duì)于新生，我們將給他們更多的耐心,，細(xì)心,，愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

二 學(xué)習(xí)方面

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中, 利用散步、游戲的時(shí)間,，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中,，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西,。

三 在思想品德方面,，和安全方面

四 衛(wèi)生方面 ：-

五 家園聯(lián)系:-

每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況 ，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。沒(méi)時(shí)間交流的的家長(zhǎng)利用電話家訪的形式與家長(zhǎng)溝通 。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲 ,。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，干好本職工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在班級(jí)老師的配合及努力下,，我班的工作會(huì)做得更好-,。

一、指導(dǎo)思想：

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二,、幼兒基本情況

本班幼兒共25人,，女孩9名，男孩16名,，

1,、身體發(fā)展情況：

大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動(dòng)作差,，控制能力弱,。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展很好,，能自如地上下滑梯。

2,、認(rèn)知發(fā)展情況：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個(gè)體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,，對(duì)新鮮事物,、新奇活動(dòng)有較強(qiáng)的好奇心。

3,、社會(huì)性發(fā)展情況：

在活動(dòng)中常要爭(zhēng)搶玩具,，隨意性強(qiáng)，不謙讓,，容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

三、班級(jí)工作：

1,、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好、教養(yǎng)方式等,，便于老師因人施教。

(2)向家長(zhǎng)提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求,，便于配合我們的工作。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí),，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園,。

2、做好班級(jí)管理工作具體措施：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,，按照標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃,、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過(guò)的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對(duì)后及時(shí)填寫檢查表,，保持活動(dòng)室干凈、整潔,。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費(fèi)。

3,、做好幼兒大體檢工作具體措施：

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,，動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食,，不浪費(fèi)，吃完自己的一份飯菜,。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注,。

四、保教工作：

1,、學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

具體措施：從思想上提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足,。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3,、積極參與教學(xué)研討活動(dòng)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：

(1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求,。明確工作目標(biāo),。

(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動(dòng)。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,，節(jié)約材料,。

5、家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)具體措施：

(1)認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn),，選材新穎、適當(dāng),。

(2)加強(qiáng)保教的配合工作,。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

(4) 組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目,。

(5) 配合活動(dòng)，制作道具吸引幼兒及家長(zhǎng),。

(6) 環(huán)境創(chuàng)設(shè),，營(yíng)造新年氣氛。

7,、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施：

(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪,。

(2)組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容,，包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，且安全的戶外活動(dòng)玩具,。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行游戲,，達(dá)到真正鍛煉的目的,。

8、按時(shí)完成備課內(nèi)容,，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)。

具體措施：

(1)按時(shí),、按要求完成備課內(nèi)容,。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無(wú)關(guān)的話題。

(2)提前準(zhǔn)備教具,，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng),。

五、家長(zhǎng)工作具體措施：

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作，有問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí),。

2,、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難，用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿意,。

3,、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),，并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),，及時(shí)更換內(nèi)容。

4,、對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn),，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5,、對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng)，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務(wù),。

六、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作,。

具體措施：

(1)做好晨檢工作，一摸,，二看,，三問(wèn)。

2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作,。

3,、月底進(jìn)行一次大掃除。

4,、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食、午睡,、喝水,、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。

七、安全工作：

1,、提高安全意識(shí),，及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患。

2,、加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。

3,、每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品,，

一.幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名,。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高,，新學(xué)期伊始,，小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲,、學(xué)習(xí),。可以看得出全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯,，愿意自己穿脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,“好”,“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

二.指導(dǎo)思想

以江的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一) 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

具體措施

1. 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2. 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3. 根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4. 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二) 鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

具體措施:

1. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2. 開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè)連起來(lái),。

3. 注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

(三) 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

具體措施:

1. 根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2. 運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3. 積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(四) 做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任

具體措施:

1. 開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2. 每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí),。

3. 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色,。

具體措施:

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2,、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇,。

4,、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾。

在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:

二三月份:

1. 認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除,、家訪,。

2. 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3. 常規(guī)訓(xùn)練

4. 教幼兒早操

5、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),。

四月份:

1. 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2. 親子純有活動(dòng)。

五月份:

1. 家庭才藝大賽,。

2. 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3. 早操表演,。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份:

1. 慶“六一”幼兒繪畫展,。

2. 幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽,。

3. 幼兒發(fā)展評(píng)估,。

4. 收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇十一

春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期又來(lái)臨了,，為了確保班級(jí)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍，特?cái)M定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生人,，其中女生人,，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神,，愛(ài)擺弄小東西,，思想開(kāi)小差，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心放到學(xué)校,，全身心地投入到教學(xué)上,，一如既往地搞好常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇十二

計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初二下學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃表怎么寫,，希望大家喜歡!

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境,，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施

1,、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng),。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月?tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

“愛(ài)”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4,、開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí),，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手，從而歷練能力,，樹(shù)立威信,。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

8、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征,，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),，開(kāi)展以“脫離低級(jí)趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,，他們心理萌動(dòng)著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受,，開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開(kāi)展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

新的學(xué)期開(kāi)始，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二5,、6,、7、8四個(gè)班的生物課教學(xué),，為了更好的做好教育教學(xué)工作,，對(duì)本學(xué)期的工作有統(tǒng)籌安排，現(xiàn)做計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),。使每一個(gè)學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、學(xué)生基本情況分析

四個(gè)班課堂紀(jì)律都比較好,，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，不過(guò)對(duì)生物學(xué)比較感興趣,。6,、8兩個(gè)班后進(jìn)生占得比例較多。所以在本學(xué)期的教學(xué)中,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的規(guī)范,，是所有學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，是絕大多數(shù)學(xué)生在各方面都有所提高,。

三、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)習(xí)濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)教材的全部?jī)?nèi)容,。因?yàn)槌醵镆M(jìn)行統(tǒng)考,，還要進(jìn)行初中階段說(shuō)有生物教學(xué)內(nèi)容的總體復(fù)習(xí)，教學(xué)任務(wù)較重,。

四,、具體工作落實(shí)

(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自成教育，貫徹“自強(qiáng)成人”主題,，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)意識(shí),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成高尚的情操。努力把自成教育滲透于工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。

(二)教學(xué)

1,、備課：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要做到步聚齊全,、層次分明,、先周備課,、節(jié)節(jié)備課,、數(shù)量充足。逐步探索落實(shí)學(xué)校提出的“雙思,、三環(huán),、六步”的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率,。

(1)備課標(biāo),。生物課標(biāo)是教學(xué)的依據(jù)，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的理念,，以便指導(dǎo)日常的教學(xué),。

(2)備教材。在掌握新課標(biāo)理念的基礎(chǔ)上,，通讀全冊(cè)教材,，深入鉆研教材，廣泛閱讀有關(guān)參考材料,，了解教材的編寫意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu),，掌握教材的科學(xué)性、思想性,、系統(tǒng)性,，分析把握好重點(diǎn)、難點(diǎn),。

(3)備習(xí)題,。對(duì)要求學(xué)生做的練習(xí)題、作業(yè)題,，都要認(rèn)真設(shè)置,。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的擬定教具，課前要實(shí)習(xí)操作,，掌握操作規(guī)程,，保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)效果。

(4)備學(xué)生,。深入了解學(xué)生實(shí)際,，切實(shí)按照學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平和實(shí)際接受能力，確定教學(xué)起點(diǎn),、教學(xué)進(jìn)度,、深度和教學(xué)方法。要掌握學(xué)生的思想狀況,、知識(shí)基礎(chǔ),、智能水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，根據(jù)所講授的知識(shí),，準(zhǔn)確地預(yù)見(jiàn)到學(xué)生可能遇到的困難和發(fā)生的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備相應(yīng)的措施,，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí),。要把政治思想教育、職業(yè)道德教育與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

(5)備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真組織教材,，圍繞重點(diǎn),，確定能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、易突破難點(diǎn),、達(dá)到教學(xué)目的的教學(xué)方法,。要認(rèn)真研究技能形成與訓(xùn)練教學(xué)之間的關(guān)系和規(guī)律，還要把教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用作為重點(diǎn),，并準(zhǔn)備好各種教學(xué)課件,、直觀教具、實(shí)驗(yàn)器材,、儀器設(shè)備等,。

(6)備學(xué)法?！笆谥贼~不如授之以漁”,。教師的責(zé)任不但在于教，而更在于教學(xué)生學(xué),，所以教師在教學(xué)中應(yīng)充分挖掘教材中的方法因素,，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合適的情景，啟發(fā)學(xué)生多角度,、多層次深入思考和探索,，達(dá)到舉一反三的效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法,。讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),，掌握終身受益的東西----學(xué)習(xí)方法,。

2、課堂教學(xué)：

本學(xué)期要在課堂教學(xué)實(shí)踐中,，探索落實(shí)學(xué)校提出的“雙思,、三環(huán)、六步”的教學(xué)模式,，針對(duì)具體情況創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，貫徹教學(xué)原則和要求，正確運(yùn)用教學(xué)方法,，有效地控制教學(xué)過(guò)程,，創(chuàng)造高效課堂。

3,、作業(yè)與輔導(dǎo)：

根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè),，作業(yè)目的明確,，作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,。指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，養(yǎng)成獨(dú)立思考,、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。認(rèn)真檢查、批改作業(yè),，做到快收,、快批、快發(fā),、快評(píng),。批語(yǔ)體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則，富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義,。

五,、教研工作

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng),。及時(shí)了解生物學(xué)前沿知識(shí)，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備,。

2,、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，努力豐富自己教學(xué)的手段和方法,，提高自己的教課水平和課堂效果,。

4、教學(xué)反思要做到及時(shí),，真實(shí),，實(shí)效,，準(zhǔn)確地反饋教學(xué)中的收獲與不足，以期對(duì)自己的教學(xué)有一定的借鑒作用,。

一,、指導(dǎo)思想

初二年級(jí)組繼續(xù)以對(duì)各項(xiàng)工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想，提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)成功教育,，制定“好習(xí)慣使人終身受益”的級(jí)訓(xùn),，以“讓社會(huì)滿意、使家長(zhǎng)放心,、受學(xué)生喜愛(ài)”為工作宗旨,，以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴(yán)謹(jǐn),，重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo),，重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù),、管理,、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心,，構(gòu)建和諧,、民主、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的初二年級(jí)組,。

二、工作目標(biāo)

1,、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,。

2、完善年級(jí)組各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)教師的精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生全面,、快速發(fā)展。

3,、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神,，競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí),。

4,、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課程改革,。

5、想方設(shè)法提高生物,、地理老師的積極性,，力爭(zhēng)生地會(huì)考取得優(yōu)異的成績(jī)。

6,、在期末全區(qū)聯(lián)考中,，力爭(zhēng)各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭(zhēng)前三名，并擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),。

三,、主要工作

1、成立年級(jí)組管委會(huì)及相關(guān)組織機(jī)構(gòu)：

(1)成立以主管校長(zhǎng),、年級(jí)組主任為領(lǐng)導(dǎo)的年級(jí)組管委會(huì),。

(2)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo),。

(3)成立年級(jí)學(xué)生分會(huì),，協(xié)助年級(jí)副主任管理年級(jí)的學(xué)生工作,。

2,、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)

(1)加強(qiáng)教師思想建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不因長(zhǎng)相、不因成績(jī)好壞,、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏,。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律觀念，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組的一系列規(guī)章制度;同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,，使教師快樂(lè)生活,。

3、打造年級(jí)文化：

(1)級(jí)訓(xùn)：好習(xí)慣使人終身受益

(2)年級(jí)組的核心教育理念：賞識(shí)成功教育

(3)年級(jí)口號(hào)：從基礎(chǔ)抓起,，從現(xiàn)在談起,，從小事做起;零起點(diǎn)，快節(jié)奏,，嚴(yán)要求;不為自己找借口,，不為他人添麻煩,。

(4)營(yíng)造積極向上的年級(jí)組學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)內(nèi)設(shè)張貼欄;定期更新年級(jí)組宣傳欄;鼓勵(lì)各班通過(guò)民主討論,、分工協(xié)作等方式制定班規(guī),、班風(fēng)、班級(jí)誓言等;設(shè)置初二年級(jí)組信箱,。

4,、安全工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校,，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻,，杜絕安全隱患。班主任加強(qiáng)課間巡查,，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度,、請(qǐng)假制度,，按時(shí)放學(xué)，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。

5,、精細(xì)化管理的主要措施：

(1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī),、一周常規(guī),、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī),、崗位常規(guī)等,，建立班主任例會(huì)制度，提前做好每周班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)主題,，確定中心發(fā)言人,、班會(huì)課教案，集體研討,，使班會(huì)課真正的發(fā)揮作用,。

(2)制定并完善班集體建設(shè)常規(guī)考核細(xì)則，通過(guò)考核使學(xué)生和教師強(qiáng)行入軌,。

(3)完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會(huì),，明確分工與職責(zé)，做到事事有人做,，事事做得好,。

(4)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《天心一中學(xué)生文明禮儀》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),。通過(guò)年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，爭(zhēng)取在期末全區(qū)聯(lián)考中,，擴(kuò)大a類學(xué)生面，減少e類學(xué)生,，穩(wěn)住并提高中間學(xué)生的成績(jī),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)多獲獎(jiǎng),。

(6)制定詳細(xì)的集體備課制度，認(rèn)真組織好每周一次的集體備課,。

(7)加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教學(xué)改革,。對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、輔導(dǎo),、教研、培優(yōu),、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)。

(8)完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。

(9)加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo),。

(10)加強(qiáng)教師輔導(dǎo),、坐班及班級(jí)值班管理。

(11)堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度,。從知識(shí),、能力、智力與非智力,、教情,、學(xué)情等方面進(jìn)行多層次,、多角度的分析研究。建立班主任例會(huì)制度,，采取多種形式,，調(diào)查教學(xué)情況，評(píng)價(jià)教學(xué)效果,。

(12)制定地生學(xué)科會(huì)考目標(biāo),、計(jì)劃、實(shí)施方案和獎(jiǎng)懲等,。

總之,，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn),，我們相信通過(guò)年級(jí)組老師的共同努力,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

四,、行事歷

三月份：文明禮貌教育

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、班級(jí),、年級(jí)宣傳欄建設(shè);班容、班貌建設(shè),。

3,、各班出一期“學(xué)雷鋒、做好事”專題黑板報(bào),。

4,、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并做出宣傳報(bào)導(dǎo),。

5,、學(xué)生安全教育。

6,、制定年級(jí)組工作計(jì)劃,。

7、成立“行政聽(tīng)課組”,，隨堂聽(tīng)課,。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

8,、啟動(dòng)“班班通”教學(xué)，為多媒體教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

9,、落實(shí)滾動(dòng)制,，召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)，做好滾動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,。

10,、開(kāi)展學(xué)生個(gè)人儀表專項(xiàng)檢查。

11,、年級(jí)學(xué)生分會(huì)干部恢復(fù)日常檢查,。

12、組織生地會(huì)考100天倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì),。

13,、組織第一次月考，分析成績(jī),，并做出表彰,。

四月份：安全教育

1、召開(kāi)主題班會(huì)：我為班集體做點(diǎn)啥?

2,、組織青年教師“上一節(jié)課,、說(shuō)一節(jié)課”。

3,、開(kāi)展優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示活動(dòng)。

4,、召開(kāi)年級(jí)組學(xué)生大會(huì),。

5、“班班通”多媒體教學(xué)比賽,。

6,、發(fā)展新團(tuán)員工作。

7,、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。

8、組織學(xué)生春游,。

9、組織期中考試,。

五月份：法制教育

1,、期中考試總結(jié)，地生會(huì)考動(dòng)員會(huì)，組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)。

2,、“五一”長(zhǎng)假安排,。

3、出一期“法制教育”專題板報(bào),。

4,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。

5,、組織“天一杯”班級(jí)籃球賽,。

6、行為不良學(xué)生教育的階段性分析會(huì),。

7,、年級(jí)主題班會(huì)觀摩課。

8,、結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,。

六月份：感恩教育

1,、開(kāi)展“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。

2,、感恩教育系列活動(dòng),。

3、“創(chuàng)文明校園,，做文明禮儀使者”主題教育活動(dòng)之主題演講和知識(shí)競(jìng)賽,。

4、組織第二次月考,，分析成績(jī),，并做出表彰。

5,、組織學(xué)生生地會(huì)考模擬訓(xùn)練,。督促合格率的提高。

6,、對(duì)學(xué)生會(huì)考前的心理輔導(dǎo),。

7、組織學(xué)生參加生地會(huì)考,。

七月份：健康教育

1,、出一期“健康教育”專題板報(bào),。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，主題：“惜時(shí),、守紀(jì)，放飛理想”

3,、期末考試動(dòng)員,、復(fù)習(xí)。

4,、期末各種考核,、評(píng)比。

5,、布置暑假相關(guān)工作,。

6、籌備下期初三教學(xué)工作,。

另：做好上級(jí)交辦的其它應(yīng)急工作,。

一、指導(dǎo)思想

做為初二某班的班主任老師,，在2020年新的學(xué)期中,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn),。堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛(ài)校守法,，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)制定如下班主任工作計(jì)劃,。

二,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一〕不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開(kāi)展尊師領(lǐng)師.愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開(kāi)展“我以某中為榮,，某中以我為榮”的活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

6,、堅(jiān)持每周三中午時(shí)政廣播,，從對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起，加強(qiáng)公民道德教育,。

(二〕繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛(ài)、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。 “中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn)，在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī),。以文體活動(dòng)為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前，取得較大的進(jìn)步,。

從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹(shù)立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天表?yè)P(yáng)。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),，對(duì)自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)他人,、愛(ài)集體,、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與責(zé)任,，樹(shù)班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會(huì)創(chuàng)新,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

3,、以學(xué)主為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班,、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)研究性課程：

學(xué)會(huì)生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛(ài)美光榮,，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，人人動(dòng)手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然,。

(2)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)加強(qiáng)二課,、二操、二活動(dòng),。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅(jiān)待每周的健康教育。

(三)德育工作的滲透工作

堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,，加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。

作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無(wú)故缺席半日,，班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時(shí)向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào),。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去，班主任必須開(kāi)出門條方可離校,。

下學(xué)期工作計(jì)劃表篇十三

指導(dǎo)思想

本學(xué)期我將以學(xué)校德育工作要求和工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面貫徹‘真善美’的辦學(xué)理念，將“以誠(chéng)養(yǎng)德、以敬修業(yè)”的校訓(xùn)落到實(shí)處,。堅(jiān)持德育教育連續(xù)性,、發(fā)展性和開(kāi)拓性原則,，認(rèn)真實(shí)施市八學(xué)子人格鍛造工程,；結(jié)合兩綱教育，從班級(jí)現(xiàn)狀出發(fā)，做好“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人”的整合,，使班級(jí)在各方面能較上學(xué)期有長(zhǎng)足進(jìn)步，從而為學(xué)校的整體發(fā)展作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

重點(diǎn)工作如下：

1、 加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育：利用早自修、班會(huì)課等時(shí)段不定時(shí)做好對(duì)行為規(guī)范條例的再學(xué)習(xí)和檢查工作,，密切配合任課教師認(rèn)真抓好遲到,、早退,、課堂紀(jì)律、儀態(tài)儀表、作業(yè)收交等各方面的工作,，期望能使班級(jí)面貌更上一層樓,，塑造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)班貌,，使高三（7）班成為名副其實(shí)的年級(jí)排頭兵，同時(shí)亦為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)向上、健康、良好的班級(jí)氛圍,。

2、 強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)：以作業(yè)訂正、作業(yè)態(tài)度及平時(shí)測(cè)試為抓手,，做好學(xué)生的“以誠(chéng)為本,、誠(chéng)信立人”的工作,，以期杜絕作弊、抄作業(yè)等不良現(xiàn)象,，端正學(xué)生對(duì)考試,、測(cè)試的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，力爭(zhēng)班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上能上一個(gè)新臺(tái)階,，為將學(xué)生塑造為對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)期望班級(jí)在即將到來(lái)的高考中取得上佳的成績(jī),，從而對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)交出一分滿意的答卷,。

3、 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)各類活動(dòng)的參與度：重視校德育處及年級(jí)部每次安排下來(lái)的任務(wù),，將每次活動(dòng)真正落到實(shí)處,，積極認(rèn)真地給予實(shí)施，不流于形式,，不走過(guò)場(chǎng),。通過(guò)活動(dòng)讓班級(jí)同學(xué)能認(rèn)識(shí)到所參與活動(dòng)的真實(shí)意義，運(yùn)用這些活動(dòng)真正將全班學(xué)生捏合在一起,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,；同時(shí)提高學(xué)生對(duì)重大活動(dòng)及重大節(jié)日的認(rèn)知,。

4、 加強(qiáng)責(zé)任教育：以德育處的新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”為契機(jī),，在平時(shí)注重班級(jí)環(huán)境建設(shè),，切實(shí)做好班級(jí)衛(wèi)生、宣傳的組織和自查工作,，創(chuàng)設(shè)出良好的衛(wèi)生環(huán)境和人文環(huán)境,，使班級(jí)能時(shí)時(shí)達(dá)到學(xué)校在這些方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時(shí)希望在其中發(fā)現(xiàn)能使人感動(dòng)的人和事。在日常教學(xué)活動(dòng)中重視通過(guò)一些小事,，適時(shí),、及時(shí)地加強(qiáng)責(zé)任教育,，特別是發(fā)揮團(tuán)員及班干部的帶頭作用，以期發(fā)揮和提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

5,、 重視學(xué)生的心理問(wèn)題及教育方法的改變：針對(duì)畢業(yè)班的實(shí)際情況,，注意觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、為人處事,、情感等方面存在的心理問(wèn)題并給予關(guān)心和相應(yīng)疏導(dǎo),，注重和學(xué)生之間的交流，從而使學(xué)生能以健康的心態(tài)對(duì)待學(xué)業(yè),，對(duì)待生活,，對(duì)待周圍的人和事，以良好的情緒對(duì)待緊張的高三生活,。對(duì)于一些成績(jī)波動(dòng)較大的學(xué)生應(yīng)給予重視，應(yīng)注重教育方法的多樣性,，比如通過(guò)家訪,，疏通家校間的聯(lián)系為他們的健康成長(zhǎng)做一些實(shí)事,。