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家長會(huì)精彩講話稿篇一

親愛的老師、家長,、可愛的孩子：

大家下午好！

我是妞妞的媽媽,。今天,，我很榮幸有機(jī)會(huì)說出我的心聲，表達(dá)我作為父母的衷心祝愿,。既然給孩子選了這個(gè)幼兒園,，就足以證明大家都很認(rèn)可這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,，我們的老師總是“以孩子的幸福為樂,，以孩子的甜蜜為甜?！泵刻煸缟侠蠋煻加锰鹛鸬男θ萦雍⒆?，晚上用燦爛的笑容送走每一個(gè)孩子。在老師的愛浴中,，孩子們不僅學(xué)會(huì)了讀書和數(shù)數(shù),，還學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、分享,、謙虛和尊重,？這些都體現(xiàn)了老師的努力和智慧。

在我們4班的教室里,，我從未見過老師對(duì)孩子的厭煩和抱怨,。看到的永遠(yuǎn)是善良和溫暖,，聽到的永遠(yuǎn)是老師對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)心,。我的孩子在這個(gè)大家庭里快樂的成長，和孩子一起進(jìn)步,，離不開老師對(duì)孩子無私的關(guān)心和耐心。他們?yōu)樽约旱某砷L創(chuàng)造最溫暖最和諧的環(huán)境,。孩子的成長離不開老師的開導(dǎo),。

我的孩子們回家后經(jīng)常唱歌：“我親愛的好老師？"我知道這是一個(gè)孩子真心喜歡自己的老師。幼兒園是孩子人生的起點(diǎn),，是孩子看世界的啟蒙課堂,。教師的一舉一動(dòng)都給他們幼小的心靈留下了深刻的印象，對(duì)他們未來的成長起著潛移默化的作用,。所以當(dāng)幼師不容易,，他們的艱辛和愛是有目共睹的。從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無知,，到知識(shí),、禮貌、歌舞,、寫作,、畫畫，我們幼小的孩子孕育著幸福和成長的欲望,。他們喜歡幼兒園里日夜陪伴他們的孩子們,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些和藹可親的幼兒園人,。他們就像可愛的小精靈,，令人驚訝和感動(dòng)的人！我們父母都是眼里的,，心里的幸福,。在此，作為家長,，衷心感謝各位老師的辛勤付出,。

在此，我還要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們,。你帶領(lǐng)老師們以全新的理念,、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著我們,。你對(duì)孩子的愛,、耐心和關(guān)心贏得了每一位家長的尊重，并將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)孩子純真的心中,。

最后,，祝所有的孩子健康、幸福,、茁壯成長,！祝我們的老師在新的一年里一切順利！

謝謝大家,！

家長會(huì)精彩講話稿篇二

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今天的家長會(huì),，真誠地向大家說一聲：謝謝！非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),，能和家長們面對(duì)面地坐下來,，共同探討，相互溝通,、增進(jìn)了解,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo),、共同管理,、提高保教質(zhì)量。希望通過今天的家長會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面,，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),，形成合力，共同培養(yǎng)好孩子,。首先跟家長們來說說怎樣做讓剛?cè)雽W(xué)的孩子較快速的適應(yīng)幼兒園,，相信這也是家長們目前最為關(guān)心的一個(gè)問題。

一,、怎樣順利度過入園關(guān)

到一個(gè)新的集體環(huán)境中生活,，幼兒都有一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的小班新生尤其如此,。孩子第一次離開家,，離開總是陪伴身邊的親人，來到一個(gè)新的陌生的環(huán)境,，周圍是陌生的老師,、陌生的小朋友，難免會(huì)傷心難過,，建議家長：

1,、表現(xiàn)出積極態(tài)度

早上送孩子去幼兒園，與孩子的告別應(yīng)該簡(jiǎn)短親切,，如果父母?jìng)儶q豫或延長你們的告別時(shí)間,，孩子們將更難分開，當(dāng)然,，你的孩子會(huì)一邊哭鬧一邊死死地抓住你的手或衣服不放,，這時(shí)家長千萬不要依依不舍、欲走還留,，甚至還抹把眼淚,。更不能看到孩子情緒反應(yīng)較大、哭求不停而答應(yīng)孩子過幾天再去,。孩子雖小,，但對(duì)家長的心態(tài)很敏感,，家長的妥協(xié)只會(huì)延長孩子不適應(yīng)的時(shí)間，所以家長要狠心堅(jiān)持送孩子,，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。當(dāng)然孩子在哭,，走出教室不是一件容易的事,。但我們老師會(huì)有許多方法平息孩子的情緒。孩子入園后家長應(yīng)立即離開,，不要偷偷地到幼兒園看望孩子,，一旦被孩子看見,，本來已趨穩(wěn)定的情緒又會(huì)風(fēng)浪再起,，這樣對(duì)孩子有害無益。切勿刻意渲染孩子入園的緊張氣氛,，盡量以平和的心態(tài)對(duì)待,，避免將你的緊張傳遞給孩子。因?yàn)橛變簣@的生活是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的,，幼兒最需要伙伴和游戲,，幼兒園的生活環(huán)境也是家庭生活環(huán)境無法替代的。

2,、為孩子建立安全感

因?yàn)榉蛛x能觸發(fā)被拋棄的感覺,，因此在送孩子來幼兒園的第一個(gè)月，你應(yīng)該盡可能保持孩子的生活有規(guī)律,。在送孩子上幼兒園的路上,，講清楚你將去哪兒，什么時(shí)候會(huì)回來接他,，你可以說：“你和老師,、小朋友呆在一起的時(shí)候，媽媽去上班,，放學(xué)時(shí)我就來接你,。記住，媽媽和爸爸一定來接你,?！?/p>

3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)

孩子在家的時(shí)候,，家長應(yīng)有意地按幼兒園作息時(shí)間安排孩子的活動(dòng),。幫助孩子建立適宜的午睡習(xí)慣，我們幼兒園的午睡安排在中午12點(diǎn)至下午2點(diǎn)20,。早上入園時(shí)間為7:30左右,，晚上在家睡眠時(shí)間最好不要晚于9點(diǎn),。同時(shí)培養(yǎng)孩子在家獨(dú)立進(jìn)餐，用小杯子喝水,，自己洗手,，自己穿脫衣服、鞋襪的能力,。在家中建立必要的規(guī)則,，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。比如,，飯前洗手,、玩完玩具放回原處等，不要讓孩子在家中隨心所欲,、毫無規(guī)則意識(shí),，否則孩子入園后，面對(duì)幼兒園的各項(xiàng)要求會(huì)無所適從,。

4,、讓孩子用語言表達(dá)愿望

孩子在家的時(shí)候，跟父母交流可能不用說話,，僅僅一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作就能讓父母明白他的需要,。但到幼兒園以后，有些表情和動(dòng)作就難以被老師或同伴理解,，以至孩子的愿望得不到滿足,，會(huì)使他們感到委屈，從而影響孩子上幼兒園的情緒,。

因此,，要告訴孩子在幼兒園有什么需求要主動(dòng)跟老師說。另外,，父母對(duì)孩子說話時(shí),，也要盡量清楚、禮貌,、語氣溫和,，發(fā)音準(zhǔn)確，不要用疊音字,。

5,、為孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)

從孩子入幼兒園起，就標(biāo)志著集體生活的開始,。與獨(dú)生子女家庭生活最大的不同就是孩子將與許多小伙伴一起生活,。因此，家長應(yīng)教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，與同伴分享玩具與食品,，體驗(yàn)交往的樂趣,，幫助和安撫身處困難環(huán)境的人。平時(shí)有空家長也可有意為孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),，讓孩子在具體的交往環(huán)境中學(xué)會(huì)與人交往,，幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園生活。

6,、送孩子入園初期,，家長要和老師及時(shí)溝通。

把孩子的個(gè)性特點(diǎn)及在家的生活習(xí)慣詳細(xì)向老師介紹,，以便老師更好地接近孩子，但不要當(dāng)著孩子的面說,。同時(shí)要在孩子心中樹立老師的形象,，告訴孩子幼兒園的老師和媽媽一樣愛你，喜歡你,。老師在孩子心中的地位很重要,，孩子對(duì)幼兒園的畏懼心理希望從老師那里得到一份安全感。家長不能流露出對(duì)老師的不放心,，或說一些諸如“不聽話就把你送幼兒園讓老師管你”的話,，這樣無意間把幼兒園變成了懲罰孩子的地方,，老師成了孩子心目中的“大灰狼”,。孩子是很敏感的,，他會(huì)從大人的態(tài)度中感覺幼兒園是不安全的地方,，當(dāng)然就更不愿上幼兒園了,。對(duì)依戀性強(qiáng)的孩子,，可帶他最喜歡的玩具入園,。對(duì)幼兒來說,，在陌生的環(huán)境里,，有自己熟悉的物品陪伴,，在一定程度上可緩解其孤獨(dú)感和不安全感。

7,、家長可以有意多和孩子談些幼兒園的趣事,。并把從老師那里了解的孩子在幼兒園的良好表現(xiàn)反饋給孩子。如告訴孩子,，老師今天夸你乖,，吃飯不挑食、不剩飯,，手洗得也很干凈,，和小朋友一起玩玩具時(shí)很謙讓，你真棒等等,，以強(qiáng)化孩子對(duì)幼兒園和老師的親近感,。只要與老師親近了,，和小朋友熟悉了，孩子也就適應(yīng)了,。孩子的適應(yīng)能力和可塑性都是很強(qiáng)的,，只要堅(jiān)持送孩子入園，一般兩個(gè)星期左右就能適應(yīng)幼兒園的生活,。但個(gè)別孩子（如家長過分呵護(hù),、包辦、自理能力較差）就比較難適應(yīng),。對(duì)于這種情況,，家長不妨改變一下教育方式，并多與老師溝通,，同時(shí)注意留心孩子的進(jìn)步,，及時(shí)予以肯定，進(jìn)行有效強(qiáng)化,。

二,、安全方面

應(yīng)該說，孩子的安全和健康是最重要的,，幼兒園也一直將安全工作放在首位,。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中，但我還必須強(qiáng)調(diào)有關(guān)接送方面的問題,。

（一）接送的注意事項(xiàng)

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間。早上送孩子入園不得早于7：00,，下午4：00接孩子,。

2、明確接送人,。接送人要相對(duì)固定,，如委托他人接孩子，必須對(duì)老師說明情況,，或者打個(gè)電話也行,。

3、加強(qiáng)安全教育,。早上出門之前,，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀,、硬幣等,。家長必須把孩子親自交給老師，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流,。下午接孩子時(shí),，必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開，不要在幼兒園內(nèi)逗留,。（如果在操場(chǎng)上活動(dòng)家長要盡到看護(hù)人的職責(zé),。）

4、請(qǐng)家長每天關(guān)心一下家園共育的一些文章,，相互交流溝通,。

5、家長們要留心我們校信通所發(fā)的一些通知,，如果需要帶一些物品或材料,，請(qǐng)家長大力支持與配合。

三,、常規(guī)培養(yǎng)

很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩,，老師你得好好管管他?！逼鋵?shí)，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”,。試想,，教室里亂七八糟，孩子怎會(huì)有安全感嗎,？而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活，便于班級(jí)管理,，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人,、人和事的關(guān)系。在生活方面應(yīng)能做到以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望,；能將玩過的東西歸類放好。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單衣服、鞋子,。

3,、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗(yàn)其中的快樂,。

4,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng),。

5,、愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶,。

6,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,、小動(dòng)物等美好的事物,，并產(chǎn)生愉快的情緒。

7,、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語,。

8、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

那么，對(duì)于違反規(guī)則的孩子,，怎么辦,？這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。我想,，對(duì)于小班幼兒來說,，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,，讓孩子明白規(guī)則的要求,。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們則采取“冷處理法”,。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,，不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試,。

孩子之間有了矛盾怎么辦,？孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾,，更能有利于孩子的健康成長,。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況,，和教師一起幫助孩子分析原因,，千萬不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通，這樣做對(duì)雙方孩子的影響都是不利的。

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天,，提高幼兒的生活自理能力非常重要，在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中,，請(qǐng)家長給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，樹立他的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做,。例：吃飯,、穿衣。三,、四歲的孩子什么都想“自己來”,，卻什么也干不好，如果家長還是以“你還小”,、“你不會(huì)”來扼殺他們的“自主性”的欲望,，那么就會(huì)阻礙他們心理的健康發(fā)展，孩子想“自己吃”,、“自己穿”就順勢(shì)教會(huì)他們生活自理的本領(lǐng),，養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，讓孩子學(xué)著從自己的事情開始自立,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心,，懂得關(guān)心他人，這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,，只要父母做個(gè)有心人，生活無處不教育,。另外,，孩子在提高自身能力的同時(shí)，也培養(yǎng)了勇于面對(duì)困難,，敢于克服困難,，去爭(zhēng)取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事，有始有終的好習(xí)慣,。這種堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立、自信,，正是適應(yīng)未來社會(huì)的高素質(zhì)人才的良好個(gè)性品質(zhì),。

各位家長，我們?cè)敢馀c您攜手,，一起把孩子教育好,。也希望各位家長對(duì)我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到,、想到,、注意到、疏忽到的,，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,，告訴我們，以便我們及時(shí)改正,、糾正,。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通,、多一份寬容,、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空,！讓孩子們愉快的渡過入園的第一個(gè)學(xué)期,！希望在座的各位家長能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家！

家長會(huì)精彩講話稿篇三

在學(xué)習(xí)上最大問題是學(xué)習(xí)方法,。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法,，都是小學(xué)生式的：“老師怎么說，我就怎么做;老師不說,，我就不做”,。我覺得他們成了“學(xué)習(xí)的奴隸”，經(jīng)過與多個(gè)學(xué)生交流,，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累,，特別是到了初一，課程一下子多出了很多,，作業(yè)量也不可比擬,，覺得很不適應(yīng)。我對(duì)他們學(xué)習(xí)的建議,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，“珍惜時(shí)間，做好每一道習(xí)題”,。

一,、班級(jí)情況

1、教師情況

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師,。我是這個(gè)班級(jí)的班主任,，教英語;數(shù)學(xué)老師是李正寶李老師，語文老師是元招玲元老師;科學(xué)是王國苗王老師,，美術(shù)是陳國燕陳老師,，歷史與社會(huì)是王吉來王老師,，體育是陳迪光陳老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng),，特別是數(shù)學(xué)老師,，每天中午都利用休息、課間時(shí)間到教室輔導(dǎo),。王老師經(jīng)常沒有晚自修,，還留下來等學(xué)生問問題。老師深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心,，我代表七年級(jí)(1)班的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

二、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生53人,，其中男生28人,，女生25人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，但學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想!立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習(xí),，能夠升入高中,。對(duì)于開學(xué)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話,、做小動(dòng)作,、睡覺、遲到,、不請(qǐng)假缺課,、不聽老師教誨,，甚至頂撞老師,。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通,，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒迷戀上網(wǎng),、抽煙、打架,、談戀愛,、偷盜等惡劣行為,，這里我作一點(diǎn)說明，由于多數(shù)家長不在家,，更不用說與老師溝通,，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育學(xué)生,，學(xué)會(huì)做人,，健康成長，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣的問題,，雖然由于個(gè)別存在這樣毛病的學(xué)生還是很多,，但是我個(gè)人認(rèn)為我的耐心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。

打架,、上網(wǎng),、現(xiàn)在班上幾乎沒有了，學(xué)生健康成長,，總之學(xué)生情況應(yīng)該引起家長的重視,，家長對(duì)學(xué)生有很大的幫助。

今天我想和家長談的主要是我班的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：

我班現(xiàn)有學(xué)生53人,，大部分任課教師都是從初三換班上來的,，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽,，對(duì)教學(xué)是非常有利的,。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績(jī)論英雄，著眼學(xué)生自身的比較,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng),。在師生共同的努力下,，現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)局面,，班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng),。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn),，對(duì)家長做具體的匯報(bào)，以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí),，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。

我將班級(jí)孩子大體分為四類：

第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動(dòng)等,，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,，他們是……(姓名省略),，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了,，是重點(diǎn),，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過，面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在這里想給家長說兩個(gè)身邊的例子(家長幫助監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的實(shí)例,在此省略),，孩子的成績(jī)中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水,。

第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績(jī)，他們善良懂事,，但成績(jī)始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有……(姓名省略),，我能理解家長面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情，但我想說,，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì),，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬,，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動(dòng),，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，表現(xiàn)在曠課,，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說話,，影響其他同學(xué)聽課,，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，成績(jī)也普遍不好,。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對(duì)我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀,，老師我忙，我沒時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,，對(duì)孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任,，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長能夠理解我急切地心情,，能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!

家長會(huì)精彩講話稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)(3)班的全體任課教師,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì),，就可以看出,，你們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。讓我特別感動(dòng)的是,，今天來開家長會(huì)的還有不少白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,，你們能克服交通不便來到學(xué)校，你們讓我敬佩,。謝謝您們,，敬愛的爺爺奶奶們，你們辛苦了!

各位家長,，老師的希望和你們是一致的,，目的也是一樣的，我們都是為了孩子更好地發(fā)展!因此,，今天將各位請(qǐng)來參加家長會(huì),。

我和部分孩子交往還只有將近三個(gè)月的時(shí)間，但是也有部分孩子我已經(jīng)教了一年多了,。在和孩子們相處的時(shí)間里,，我對(duì)大部分孩子還是比較了解的，我也欣喜地看到了每個(gè)孩子進(jìn)步,。有的孩子以前很膽小,，根本不敢和老師打招呼，跟其他孩子的交往也不多,，但是,，現(xiàn)在卻變得開朗了，熱情了,，能主動(dòng)親近老師,，和老師聊天。有的孩子以前不愛讀書,，但是來到這個(gè)班級(jí)后,，他們非常樂于讀各種課外書，課余一有時(shí)間,，就拿出書來如饑似渴地朗讀,。有的孩子以前比較孤僻，和其他孩子不善于交往，但是來到這個(gè)班級(jí)后,，認(rèn)識(shí)了許多新朋友,，并且和同學(xué)相處愉快。有的孩子不愛勞動(dòng),，但是來到這個(gè)班級(jí)后，能積極主動(dòng)地打掃教室,，打掃清潔區(qū),，校園里總能看見他們忙碌的身影。

孩子的進(jìn)步我都看在眼里,，喜在心里,。各位家長，你們的家庭教育也要密切配合學(xué)校,，那么才能為孩子們的成長創(chuàng)設(shè)更好的條件,。因此，我在這里給各位家長提幾點(diǎn)建議：

1,、關(guān)心孩子的身體健康,。一說到這個(gè)話題，有些家長可能認(rèn)為我是無話找話,。其實(shí)不是這樣的,，現(xiàn)在的孩子抵抗能力特別弱，一變天就傷風(fēng)感冒,，一運(yùn)動(dòng)就氣喘吁吁,。這是因?yàn)楹⒆尤狈﹀憻挼脑颉８魑患议L,，孩子在家的時(shí)候,，一定要帶著孩子多進(jìn)行體育鍛煉，室內(nèi)的室外的均可,，跳繩,，打羽毛球，跑步都是最簡(jiǎn)單也最有效的鍛煉,。不要將孩子逼在房間里,，不是做作業(yè)就是看書，不是上網(wǎng)就是看電視,。還有,，勞動(dòng)也是最好的鍛煉，請(qǐng)您一定要給孩子安排一些家務(wù)勞動(dòng),，并讓某些家務(wù)勞動(dòng)永久性地安排給孩子,，固定不變。這樣不但能培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的美好品質(zhì)，也能培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,，更重要的是還能讓孩子體諒到家長的辛勞和忙碌,。各位家長，請(qǐng)不要一味地督促孩子做作業(yè),，看書,，還要讓孩子多參加體育鍛煉，多做家務(wù)勞動(dòng),。

2,、走進(jìn)孩子的心靈世界。各位家長,，我們生活在這個(gè)社會(huì)都不容易,。為人父母者要上班做生意賺錢養(yǎng)家，為人爺爺奶奶者也是家里家外,，田間地頭忙不休,。有了休息的時(shí)候，就是三朋四友聚在一起搓搓麻將娛樂娛樂,。因此,，不少的家長對(duì)孩子的關(guān)心就只是孩子吃飽了沒有，給他做最可口的飯菜,，孩子穿暖了沒有,，給孩子添置漂亮的衣裳。各位家長,，其實(shí),，孩子在這個(gè)衣食無憂的年代里，最需要的是有人真正關(guān)心他,，聽他絮絮叨叨地說,，聽他講述班級(jí)的故事，聽他說說班級(jí)的老師和同學(xué),，聽他將心里的不高興傾吐出來,，聽他描繪描繪自己的希望。孩子希望您能靜靜地坐在他身邊,，聽他說話,。各位家長，請(qǐng)務(wù)必抽出時(shí)間,，聽聽孩子說了些什么,，哪怕你什么都不說，哪怕你什么建議都不能給孩子,，但是,，你的傾聽對(duì)孩子就是最好的安慰,。當(dāng)然，在您空閑的時(shí)候,，還可以和孩子玩玩他喜歡的游戲,，陪他看看他喜歡的動(dòng)畫片，或者相互講故事,，做這些事情的時(shí)候,，并不需要多大的技巧，但是這樣會(huì)讓孩子覺得安全,，放心,，幸福。

3,、嚴(yán)格要求孩子,。

各位爺爺奶奶,，我的這番話是對(duì)你們說的,。我們有不少的爺爺奶奶，一想到孩子的父母不在身邊,，很可憐,，因此恨不得能加倍愛孩子。我見過爺爺奶奶是這樣寵孫子的,，一個(gè)禮拜給孩子50到100的零花錢,，他們認(rèn)為在金錢方面或者是物質(zhì)方面不能克扣孩子的，盡量讓孩子滿足,。還有的爺爺奶奶什么都順著孩子,，孩子的任何無理要求都一一滿足，比如孩子說要玩具,，馬上去買;孩子說要玩電腦,，連忙給他開電腦;還有的孩子在家里吃的菜都是開的小灶……各位爺爺奶奶，您這樣做,，不是真正愛孩子,，而會(huì)害了孩子。您想,，將近百元的零花錢,，孩子一個(gè)禮拜要跑學(xué)校的店子多少次啊，他的心思在學(xué)習(xí)上嗎,，他吃了零食還會(huì)吃飯嗎?再比如,，有的孩子一玩電腦就是幾個(gè)小時(shí)，這對(duì)孩子的眼睛多大的傷害啊,，而且玩電腦游戲容易成癮,。因此，各位爺爺奶奶，我認(rèn)為你們應(yīng)該堅(jiān)持原則,，吃的不少,，打的不饒，這樣才能將孩子教育成人啊!

4,、多和老師交流

各位家長,，我們老師在平時(shí)的工作中，非常希望得到每位家長的支持,，因此如果您來和老師聊有關(guān)孩子的問題,，老師是非常歡迎的，不但班主任會(huì)如此,，各位科任老師也是同樣的心思,。當(dāng)您有了什么想法的時(shí)候，就可以來和老師溝通,。

換言之,，我們每位教師都?xì)g迎各位家長常來學(xué)校走走，您來學(xué)校了解了解孩子在校的情況,，我們也可以通過您了解孩子在家的情況,，這樣家校聯(lián)合，會(huì)讓您的孩子有更大的進(jìn)步,。

最后一點(diǎn)建議就是,，各位家長帶孩子上街后，吃的可以少買,，穿的可以少買,，但是如果孩子需要書，請(qǐng)您千萬別吝嗇,，別嫌貴,，別嫌孩子要的太多，毫不猶豫掏錢為孩子買下來,。因?yàn)闀呛⒆幼詈玫睦蠋熀团笥?，書?huì)給讓您的孩子擁有更美好的人生。

最后,，我和各位家長交流一下期中考試的情況,。我們?nèi)喙?9個(gè)孩子，男生20名,，女生19名,。在前兩周我校舉行的期中考試中，情況喜憂參半,。我們班五科總分位于全年級(jí)前三十名的有11個(gè)孩子,，也就是說我們班的尖子生還是比較多的,。分析了孩子們的試卷，我認(rèn)為我們班的孩子還存在以下幾個(gè)問題,。

1,、部分孩子學(xué)習(xí)積極性不高。哪怕是期中考試,，但是我們班有少數(shù)幾個(gè)孩子沒能認(rèn)真完成試卷,。仔細(xì)看他們的試卷，字跡潦草,，卷面丑陋,，根本沒有認(rèn)真完成。會(huì)寫的字,，會(huì)做的題都沒能做正確,，這只有一個(gè)解釋，那就是孩子不愛學(xué)習(xí),，連考試也不愿意認(rèn)真對(duì)待,。

2、部分學(xué)生基礎(chǔ)不太好,。有些孩子,，很愛學(xué)習(xí),，平時(shí)也很積極,，但是孩子考試并不能取得高分，平時(shí)學(xué)習(xí)英語,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，都存在比較大的障礙。雖然很努力,，但是效果并不太好,。

因此，針對(duì)班級(jí)的考試情況,，我覺得每位家長應(yīng)該和孩子多溝通,，去發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題，這樣才能更好地幫助孩子,。雖然我們不能憑孩子的考試分?jǐn)?shù)來評(píng)判一個(gè)孩子,，但是我們要為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)最好的條件，搭建最好的平臺(tái),，做他們最有力的扶持者,。因此，各位家長必須充分了解自己的孩子,。

最后,，再次感謝各位家長的到來,。恭祝各位家長身體健康萬事如意。

家長會(huì)精彩講話稿篇五

1,、我熱愛孩子,，尊重孩子，把“平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準(zhǔn)則,。

2、我性格穩(wěn)重,，誠懇務(wù)實(shí),，待人真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失,，一步一個(gè)腳印,，超額完成了本職工作。

3,、有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力,，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中,。以真誠的態(tài)度去對(duì)待這份工作和工作中的每一件事情,。

二、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)

我競(jìng)聘的崗位是保育員崗位,。孩子是祖國的花朵,、祖國的未來、保育員肩負(fù)著神圣的職責(zé),。工作中必須有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育人上，樹立一切為了孩子,、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)理念,，經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事的工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的品質(zhì),。從工作到現(xiàn)在，使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作,。

三、我的履職打算

假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我,、支持我,、我將在自己的工作崗位上,，按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,，為幼兒園的發(fā)展做貢獻(xiàn),。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念,，不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識(shí),，使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用。我會(huì)履行保育員崗位職責(zé),，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范,。幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容，千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務(wù),、為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù)、勤儉辦園的思想,，一定能做好,。無論怎么樣，我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始,，在任何崗位上,，都努力工作，端正態(tài)度,，不斷充實(shí)自己,，接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,，為幼兒園的未來美好前景，盡心竭力,。

最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì),，假如我競(jìng)聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望,，并以此為起點(diǎn),，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn)，從自身起,，以身作則不斷努力工作,、努力學(xué)習(xí)，雖然前路漫漫,，但是大家的鼓勵(lì)和信任將是我不懈的動(dòng)力,，我也堅(jiān)信：紅黃藍(lán)幼兒園在充滿朝氣,、勇于開拓、積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，幼教工作必將取得全新的進(jìn)展,，紅黃藍(lán)幼兒園明天必將更加燦爛、更加輝煌,。

家長會(huì)精彩講話稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫__,，來自__班的一個(gè)學(xué)生,，很感謝各位同學(xué)的爸爸媽媽們百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì)，這是老師,、同學(xué)和家長的一次面對(duì)面的交流,，也能更好的拉近三者之間的關(guān)系。很榮幸我能作為__班的學(xué)生代表站在這個(gè)發(fā)言,，在學(xué)校里,，我們是老師的學(xué)生，老師為了我們的學(xué)習(xí)殫精竭慮,，廢寢忘食;在家里,，我們是家長的孩子，家長為了我們的成長也是不辭辛勞,、每天早出晚歸,。所以我在這里代表全班同學(xué)向各位老師各位家長表達(dá)最真的感謝：“老師們，爸爸媽媽們,，謝謝你們,。你們辛苦了!”

我現(xiàn)在是一名__年紀(jì)的學(xué)生了，作為現(xiàn)在站在這里發(fā)言的學(xué)生,，我想對(duì)于老師也好,、家長也好、甚至是各位同學(xué),，能夠聚集在這里,，心里肯定是最關(guān)心學(xué)習(xí)這塊的吧，那我就大概說下我對(duì)學(xué)習(xí)這塊的想法和做法吧,。

上課認(rèn)真聽講,。對(duì)于我們學(xué)生來說，上課認(rèn)真聽講是最基礎(chǔ)的事情了,，我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽講,，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí)，我能跟著老師的思路在知識(shí)的海洋的暢快的遨游,，我很高興，所以對(duì)于學(xué)習(xí)，我不是當(dāng)成任務(wù),，而是興趣。所以對(duì)于不是很喜歡上課的同學(xué),，你們可以去尋找上課的樂趣，各位叔叔阿姨也是可以參與進(jìn)來的,，一起陪伴孩子去發(fā)現(xiàn)上課的有趣的地方,，這樣那些不愛上課的同學(xué)就不會(huì)覺得上課太無聊啦。

老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成,。除了上課認(rèn)真聽講以外,，老師布置的作業(yè)也要按時(shí)的完成。我每天放學(xué)回家之后,，就會(huì)自覺地打開書包,，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，有時(shí)我爸爸媽媽忙完了之后,，就會(huì)陪著我一起,，我有什么不懂的地方，就可以隨時(shí)的問他們,，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我,，直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業(yè)都是滿分的,，這都是謝謝我的爸爸媽媽,。

課余時(shí)間多去參加一些課外活動(dòng)。我放假的時(shí)候,，我爸爸媽媽都喜歡帶我出去,，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)帶我去參加一些課外活動(dòng),，讓我多和同齡人的小朋友一起玩,，參加活動(dòng)的時(shí)候，可以鍛煉自己的膽量和交友能力,。每次去一個(gè)活動(dòng),，都有不同的小朋友，每次我爸爸媽媽都讓我主動(dòng)是打招呼,，主動(dòng)去介紹自己，然后和他們一起玩,，所以我現(xiàn)在是個(gè)很開朗活潑的人,。

這些都是我的一些想法，我很感謝我的爸爸媽媽,，也希望其他同學(xué)的爸爸媽媽也可以這樣,，可以讓我們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)也開心的學(xué)習(xí)了,，那我們就會(huì)不排斥學(xué)習(xí)了，會(huì)更努力的學(xué)習(xí)的,。我講完了,，謝謝各位老師、同學(xué)們,、各位叔叔阿姨,。

家長會(huì)精彩講話稿篇七

尊敬的家長、親愛的老師：大家好!我是來自初一(6)班的陳____,，今天我很榮幸能代表一6班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,，心中感到無比自豪，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是：溝通,。

隨著年齡的增長,，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

我與父母的溝通,，常常是在回家的路上,。“仔仔,，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,，可以是我們的班賽如何地扣人心弦,，誰誰誰又取得了一個(gè)好成績(jī)，不管什么話題,，媽媽總是愿意傾聽,，并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià)，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,，源于我對(duì)媽媽的信任,。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子,，更能懂得孩子心里所想,，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,，找到問題所在,，其實(shí)總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,，我才會(huì)對(duì)她講出心里話,，與她溝通。

有時(shí)候,，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù),，老生常談就成了嘮叨,，時(shí)間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),，有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳,、不想說話的時(shí)候，家長卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,，結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感,，遭到拒絕。常此以往,，孩子與父母的代溝只會(huì)越來越大,。

溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,，只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，以合適的方式，用真誠的態(tài)度,，才能達(dá)到良好交流的效果,。

叔叔阿姨，今天我替一6班的同學(xué)帶句話：爸爸,、媽媽,，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲,，原諒我的小叛逆,，那是90后的個(gè)性追求，包容我的考試小失利,，我需要你們的鼓勵(lì)和信任,，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a,、10a,相信您的孩子,，有了您的理解、信任,、鼓勵(lì),，我們一定會(huì)活出青春的光彩,。謝謝大家!

家長會(huì)精彩講話稿篇八

參加工作至今,，在工作中,，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以服務(wù)為宗旨,，從點(diǎn)滴小事做起,，懷著對(duì)工作極其飽滿的熱情，抱著努力在工作崗位上做好服務(wù),，使領(lǐng)導(dǎo)放心,、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學(xué)習(xí),，積極鉆研工作業(yè)務(wù),，不懂就問，不會(huì)就學(xué),，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高,，工作能力不斷增強(qiáng),，均能按質(zhì)按量如期完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),。

二,、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)

我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵,、祖國的未來,。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子,、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念,。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì),。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作,，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作,。

三,、我的履職打算

假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我,，我將在自己的工作崗位上,，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,，牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。具體將從以下幾個(gè)方面努力：

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，提高素質(zhì),，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì),，找準(zhǔn)位置,，端正態(tài)度，明確職責(zé),。始終用“全心全意服務(wù)教育教學(xué),，群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事,，事事皆育人”的理念,，不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)育人意識(shí),，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用,。

(二)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,，為素質(zhì)教育的實(shí)施，提供美的享受,。人才的培養(yǎng)一靠教育,、二靠環(huán)境。營造人才成長的優(yōu)美環(huán)境,，可以促進(jìn)培育優(yōu)秀的校園文化,，可以促進(jìn)人的素質(zhì)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步,、邊討論,、邊學(xué)習(xí),。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子,，三易其家,，其目的還是為了找一個(gè)好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作,，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn),。

(三)言傳身教,，潛移默化,。身教重于言教，保育員的文明程度,，保育員工作水平高低,，直接影響學(xué)生的成長。所以我將用我的人格,，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人,。

(四)盡職盡責(zé)，做好安全保衛(wèi)工作,。學(xué)校安全重于泰山,。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承擔(dān)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任，想為學(xué)校的安全著想,、思為學(xué)校的安全所思,、做為學(xué)校的安全而做。

(五)全面履行保育員崗位職責(zé),，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范,。

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),，“滄海橫流,，方顯英雄本色”，我不是英雄,，但我會(huì)在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄,，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫,，但大家的鼓勵(lì)和信任將在我心中永恒,，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!

這次競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn),，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育改革的征途上義無反顧,，勇往直前，同時(shí),，我也堅(jiān)信：第一幼兒園在充滿朝氣,、勇于開拓,、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，幼教工作必將取得全新的進(jìn)展,，第一幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌!

謝謝!

家長會(huì)精彩講話稿篇九

各位家長：

上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì),，同時(shí)也很感謝各位家長對(duì)我們的工作支持與配合,，今天的家長會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長情況。

下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：首先我自我介紹一下,，我姓毛,，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作，喜歡小朋友,，在我從事幼教的3年里,，我對(duì)每個(gè)小朋友充滿了愛心，憑自己熱心對(duì)待幼教工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做為幼兒園上班多年的老師,，我深深知道孩子的健康成長關(guān)系到一個(gè)家庭的未來，所以照顧好每一個(gè)小朋友是我最大的榮幸,，再向大家介紹我們班另外一位老師,，我們的配班老師，楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心,，在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友,，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到，我們班幼兒有36人,，幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心，發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),，為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作,，為了孩子的健康成長，現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

下面我來介紹一下,，我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)，及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1,、中班的小朋友注意力比較集中,，能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長，一般為20分鐘到25分鐘,，能動(dòng)能靜,、反應(yīng)快,、動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在中班孩子身上尤為突出,，他們說是在那里不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做些小動(dòng)作,，比如他們自由的奔跑等,，不能很好的控制自己、掌握自己的行動(dòng),，顯得比較活潑,，這里面有個(gè)問題，就是中班的孩子好動(dòng),，因此,，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候,，你碰碰我，我摸摸你,，這是在中班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。

2,、進(jìn)入中班以來,，我們一直重視培養(yǎng)自理能力，在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,，特別孩子畏飯,，幾乎每個(gè)孩子需要老師畏，上了中班后,，大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食，并且吃飯的速度比以前快了很多,，但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度,，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,，避免孩子吃涼飯,。在這里我要表揚(yáng)一些特別棒的小朋友：胡嘉勛、胡金偉,、鄧博文,、隆湘、劉夢(mèng)娜,、劉淑鈺,、溫正好,、陳夢(mèng)瑩、吳賓濤,、梁永陽,、熊湘雨、萬昱杏,、徐美林,、嚴(yán)彬彬、朱嚴(yán)彬,、楊嚴(yán)州,、劉漢鑫、焦光輝,、范淑雅,。

3、吃完午餐,，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了,，在午睡前，我們的小朋友都要排尿,，排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00,，20分孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

在這里我要表揚(yáng)睡比較乖的小朋友，王宗宇,、葉笑薇,、范曾博、高雅興,、劉來福,、趙曉兵。

接下來我給各位家長會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習(xí)情況,。

我們班的小朋友年齡都比較小,，我們老師就從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起，在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡(jiǎn)單數(shù)字,，了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,，并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫的目的，孩子剛開始寫字，為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣,，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢(shì),，及正確的坐資，小朋友剛會(huì)寫字,，我們教孩子寫字時(shí)一定不要著急,，要有耐心，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫,。

在這里我特別要表揚(yáng)以下小朋友的家長,，鄧博文、許沛,、王宗宇,、胡嘉勛、楊亞州,、劉佳祺,、焦光輝、劉夢(mèng)娜,。

在我們的整合教材里,，我們學(xué)習(xí)了第一本書最棒的我，在這本書里主要講的是我們小朋友長了可以幫爸爸媽媽做事了,，我們是最棒的,。第二本書妙妙鼻，在這本書里主要告訴小朋友我們的鼻子,，它主要起到了什么作用，鼻子讓我們呼吸,，也可以在不舒服的情況打噴嚏,，第三本書傘花朵朵開，在這本書里面主要讓小朋友了解了傘的結(jié)構(gòu),，傘的使用方法,、傘的用途，正確地用傘,，也讓小朋友在這本書里知道了傘可以為我們遮太陽避風(fēng)雨,。第四本書好忙的市場(chǎng)，在這本書里面主要是讓小朋友們認(rèn)識(shí)市場(chǎng),，了解市場(chǎng),，明白市場(chǎng)給我們帶來了很多方便，明白我們吃的各種疏菜,、水果,、肉等都是來自市場(chǎng)。第五本書給你一封信,，在這本書里面主要講的是信,，讓小朋友明白信,，了解信，信它可以起到什么作用,，信是人與人之間的一種聯(lián)系方式,，可以讓我們每個(gè)人的快樂、開心與悲傷都可以通過信來傳遞給對(duì)方,。

在蒙氏數(shù)學(xué)里：

的一大特色,，它通過操學(xué)學(xué)具對(duì)孩子的感觀刺激，從而培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，蒙氏數(shù)學(xué)就要分為兩種：一種是操作紙,、一種是操作冊(cè)。

在這里我要表揚(yáng)我們班的童柏興,、范淑雅,、許沛、唐碩,、吳煚,、李思融、許恩浩,、朱鑫悅,、王佳怡。

(二)安全問題：

1,、為加強(qiáng)幼兒安全教育,、管理，我們希望在下學(xué)期每天有固定人員接送,，要是固定人員臨時(shí)有事,，請(qǐng)最好在早上來來園時(shí)告知老師，如果你忙就打個(gè)電話,，跟老師聯(lián)系一下,，這樣我們雙方都放心。

2,、注意上學(xué),，回家路上的安全，要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,，特別是在穿馬路的時(shí)候,，這樣一個(gè)是為了交通安全，還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟,。

3,、不買幼兒園大們口地?cái)傌浀耐婢摺⑹称罚瑥男∨囵B(yǎng)孩子勤檢節(jié)我的良好習(xí)慣,，以防意外事故發(fā)生,。

4、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品及貴重物品,，如：扣子,、刀子、硬幣,、珠子,、項(xiàng)鏈等物品。

5,、請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快,，請(qǐng)家長給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo),，寬容待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長的理解和支持。

6,、為讓幼兒不耽誤正常教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長盡量讓幼兒在8：30分之前到園，如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注你的孩子。謝謝配合,！

家長會(huì)精彩講話稿篇十

大家早上好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北興中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向在百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)的全體家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,！

今天,，我的講話分三個(gè)部分。第一部分,，簡(jiǎn)要介紹一下北興中辦學(xué)情況,；第二部分，對(duì)學(xué)生提出一些希望,；第三部,，學(xué)生家長配合做好的幾件事。

第一部分，簡(jiǎn)要介紹一下北興中學(xué)

過去的一學(xué)年,，中學(xué)的各項(xiàng)工作在農(nóng)場(chǎng)黨委及上級(jí)教育部門的高度重視下,，取得了長足的發(fā)展。農(nóng)場(chǎng)投入了700余萬元對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改造,，增添了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，使我校的硬件建設(shè)達(dá)到了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的基本要求，為全體師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

今年中學(xué)的各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)：中考成績(jī)綜合排名位于紅興隆管理局第三名,，有71.6%的學(xué)生考入了紅興隆第一高中；在教育局組織的各年級(jí)抽測(cè)科目中,，初一年級(jí)語文綜合排名第3,，20xx-2013學(xué)年度，學(xué)校分別被授予“黑龍江省創(chuàng)建文明交通示范學(xué)?！?、“紅興隆管理局教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”,、,。鄧等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得一個(gè)很重要的因素就是我們有良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，無不凝聚著中學(xué)全體教職員工的辛勤汗水，更離不開同學(xué)們的勤奮努力和家長的配合,。

第二部分：對(duì)出初一全體學(xué)生提出一點(diǎn)希望：

希望全體同學(xué)們,，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間,。

第一,，要做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展,、人格健全,、知書識(shí)禮的

人。那么要求我們必須在教師的指導(dǎo)下,，克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)自我約束,，把自己鍛煉成一個(gè)有益于社會(huì)的人,。

第二,，第二，做一名誠實(shí)守信的好學(xué)生,。誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石,，是做

人的準(zhǔn)則，誠實(shí)做人,，誠信學(xué)習(xí),，是學(xué)校對(duì)全體同學(xué)們的基本要求。

第三,，第三,，希望同學(xué)們要確定自己的奮斗目標(biāo)。初一同學(xué)步入中學(xué),，這是

人生中的一個(gè)起點(diǎn),。中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，因此,，同學(xué)們要珍惜這最為珍貴的年華,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，為升入高年級(jí)奠定基礎(chǔ),。

第三部分，希望家長配合的幾件事,。

1,、有事多溝通。

學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,，目標(biāo)是一致的,。我們就是合作的關(guān)系，教師和家長都是教育者,，我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。學(xué)校的發(fā)展，離不開老師的辛勤教誨,，也離不開學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),，更離不開家長的大力配合，北興中學(xué)能有今天,，離不開各方的通力合作,。我相信，有了家長的配合,，學(xué)校將辦得更好，學(xué)生受益將更多,。

2,、教育孩子勤儉節(jié)約,。

現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好，但也有經(jīng)濟(jì)較困難的,。我們將教育我們的學(xué)生,，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，低層次的,。學(xué)生原則上不得使用手機(jī),，更不得攜帶到校；mp3,、mp4文曲星等非學(xué)習(xí)用品也不得帶入學(xué)校,，有事可使用校訊通聯(lián)系。另外要控制孩子吃零食,，要吃健康食品,，保證孩子身體健康。

3,、注重和孩子的交流,，注重言傳身教。這點(diǎn)非常重要,。

不管工作多忙多累,，每個(gè)星期，都要和學(xué)生作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，談話時(shí)要有的放矢,。初一，更是關(guān)鍵中的`關(guān)鍵,。所以我們家長要配合好學(xué)校,，做好德育教育工作。

對(duì)學(xué)生要及時(shí)“賞識(shí)”,、平等交流,。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí)，即多鼓勵(lì)和表揚(yáng),，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子,。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚(yáng),。同時(shí),，在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持，并減少責(zé)難,、埋怨,。作為成人一定有體會(huì),，如果別人責(zé)怪我們，說我們無能,，我們反而可能會(huì)把工作做得更糟,，而要是一受嘉獎(jiǎng)，我們的工作熱情就會(huì)提高很多,，于是成績(jī)也就出來了,。其實(shí)對(duì)于孩子也是一樣的。

家長要對(duì)孩子已經(jīng)出現(xiàn)的行為有個(gè)正確判斷,，即明確哪些行為是好的,，哪些行為是不允許的。如有些家長認(rèn)為孩子在學(xué)校蠻橫,，好攻擊是正確的,，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認(rèn)為孩子要懂得協(xié)作,、團(tuán)結(jié),、寬容，這樣才有利于發(fā)展,。那么這時(shí)家長的立場(chǎng)判斷就將直接影響到對(duì)孩子的引導(dǎo)了,。要學(xué)會(huì)科學(xué)地規(guī)范引導(dǎo)，可以采取對(duì)話說服,、榜樣對(duì)照,、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方式來引導(dǎo)你的孩子。內(nèi)心要堅(jiān)定,，不要半途放棄,，因?yàn)楫?dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤后是不太愿意改變的，這時(shí)孩子容易賭氣鬧情緒,，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄,。另外，行為的改變本身要經(jīng)過一個(gè)漫長的時(shí)期,，家長也不能看到問題有反復(fù)就失去了耐心,，退縮放棄。堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果,。

4,、樹立全面的成績(jī)觀，要看結(jié)果更要看過程,。

不能再以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求來看待你的孩子,。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。如果只是以學(xué)習(xí)成績(jī)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的,。

5、各位家長,，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事,，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,。安全問題，需要老師,、家長的教育與管理,，更需要孩子的自律。學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,，如有補(bǔ)課或值日要告知家長,，當(dāng)離開學(xué)校時(shí)，刷一下卡,，這樣家長會(huì)及時(shí)了解孩子的行蹤,，避免不安全事故發(fā)生。

6,、對(duì)孩子的初中生活,，有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

從小學(xué)到初中,，對(duì)很多孩子來說是一道“分水嶺”,，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的變化。有些家長發(fā)現(xiàn),，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)常出現(xiàn)“紅燈”的孩子,，進(jìn)入中學(xué)后成績(jī)突飛猛進(jìn)。而另一些孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還是不錯(cuò)的,，到了中學(xué)卻跟不上,。在專家看來，這實(shí)際是一個(gè)適應(yīng)能力不同的問題,。

這要求家長要配何老師引導(dǎo)孩子運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。那么怎么學(xué)呢，我想記住兩句話：跟著老師學(xué),，自己主動(dòng)學(xué),。所謂跟著老師學(xué)，指認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)聽從老師指導(dǎo),，及時(shí)完成作業(yè)，中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)不是靠小聰明所能完成的,，要不斷培養(yǎng)自學(xué)意識(shí),，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),。更多地是培養(yǎng)技能：學(xué)習(xí)技能、交際技能,、動(dòng)手技能等,。

另外需要家長配合。家長有義務(wù)督促,、保證孩子及時(shí)完成作業(yè)必要時(shí)老師可以通過校訊通把作業(yè)發(fā)給家長,，便于家長掌握孩子作業(yè)完成情況。這樣家校溝通好了,，孩子成績(jī)自然會(huì)慢慢提高上來,。

家長同志們，學(xué)校的發(fā)展離不開大家的努力,，我們的學(xué)生充滿生機(jī),，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量,，我們應(yīng)對(duì)他們報(bào)以信心,。

最后再次感謝家長同志的支持和配合，祝孩子們?cè)诒迸d中學(xué)的四年能身心健康學(xué)有所成,！

謝謝大家,！

家長會(huì)精彩講話稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好!

感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，說明大家對(duì)自己的孩子對(duì)學(xué)校的工作都十分關(guān)心,，首先我還是代表學(xué)校、代表四(2)班的所有任課教師對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝,。既然我們家長,、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，就是教好孩子,，那么我們就更應(yīng)該攜起手來，同心協(xié)力,。所以今天的家長會(huì)的主題就是“為了學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,，我們有約”。這里的我們,，指的是在座的家長和學(xué)校的所有教師,，我們共同擔(dān)負(fù)著教育孩子、學(xué)生全面發(fā)展的職責(zé),。

作為一名班主任老師,，我和學(xué)生的接觸是最多的，在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣方面，我也是最關(guān)注的,。學(xué)校很注重抓學(xué)生們的行為規(guī)范養(yǎng)成,，無論是紀(jì)律還是衛(wèi)生等，都有明確的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，都有執(zhí)勤的學(xué)生進(jìn)行考評(píng),。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，主動(dòng)為班集體出力,。例如：做值日的同學(xué)每天輪流進(jìn)行三掃，養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，他們?cè)趧趧?dòng)中各有各的任務(wù)，并做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，所以我們班天天都能保持干凈整潔,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑廢物時(shí)，我自己把它撿起來,，久而久之,，孩子們也能主動(dòng)彎下腰了。每當(dāng)看到這樣的情景,，我總是忍不住內(nèi)心的喜悅,。老師、家長的以身示范,，會(huì)給孩子們起到良好的帶頭作用,。

由于這個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來的，所以孩子們從小就明確我的各項(xiàng)要求,，我們班的課堂紀(jì)律,、出操紀(jì)律、午休紀(jì)律,、就餐紀(jì)律一直受到了其他教師和學(xué)校的好評(píng),。課堂上，孩子們能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，這也是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)出來的。其實(shí),，隨著年級(jí)的升高,，愿意主動(dòng)回答問題的孩子越來越少?？墒?，不發(fā)言我怎么知道你掌握的怎么樣呢!因此，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生舉手發(fā)言的積極性，我也想了很多辦法,，本學(xué)期更是明確規(guī)定,，每人都要開動(dòng)腦筋，在老師的問題提出后馬上組織語言舉手發(fā)言,，當(dāng)老師點(diǎn)起來時(shí),，說出自己的想法，一言不發(fā)是絕對(duì)不允許的,。當(dāng)然,，回答錯(cuò)了，也是可以原諒的,。特別是有些很少舉手的孩子,，更是我關(guān)注的對(duì)象。現(xiàn)在的課堂,，孩子們注意力集中,，以前的懶洋洋的散漫樣子基本上沒有了。

晨讀,，我們班落實(shí)的非常好,。不管我在不在，孩子們都能自覺的讀書,。早上的時(shí)間是最寶貴的,，好好利用這段時(shí)間，對(duì)他們一生都有好處,。早上一來,，我的要求就是上位讀書，至于交作業(yè)那是早操和第一節(jié)下課的事,。這樣,，教室是秩序井然，不會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而破壞,，朗朗的讀書聲就是一曲動(dòng)聽的歌曲,。

當(dāng)然，更讓我欣慰的是我班孩子的.作業(yè)習(xí)慣非常好,。辦公室里,，總有老師抱怨，這個(gè)那個(gè)學(xué)生作業(yè)又沒完成,。聽到這,，我總是暗笑，呵呵,，我的學(xué)生真棒!看到每天整整齊齊交來的48本作業(yè),，批改著一本又一本干干凈凈的作業(yè)，我心情總是很愉悅。當(dāng)然,，也有的作業(yè)偶爾忘記了這一點(diǎn)和那一點(diǎn),，都是可以原諒的，畢竟這不是經(jīng)常的事,，補(bǔ)起來就好,。對(duì)于字跡不工整的現(xiàn)象，我的要求是態(tài)度認(rèn)真,，一筆一劃用心寫就達(dá)到要求,，畢竟個(gè)人能力不同。今天,，我在每一組都展示了幾本作業(yè),，這些孩子無論何時(shí)的作業(yè)都讓人賞心悅目，家長也可以欣賞一下,。期中,，區(qū)里在我校調(diào)研，把我們班的所有作業(yè)(語文,、數(shù)學(xué)、英語等)全部翻了個(gè)底朝天,，然后評(píng)價(jià)是：一本比一本漂亮,。這當(dāng)然是與孩子們的努力、家長的要求分不開的,。所以,，我總是對(duì)其他老師說：“我們四(2)班的家長非常支持我的工作，班級(jí)所取得的成績(jī)離不開家長的配合,?！边@真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝!本學(xué)期，我班連續(xù)被評(píng)為?！靶幸?guī)示范班”,，被評(píng)為“市先進(jìn)班集體”，都應(yīng)該歸功于孩子們和各位家長,。

在學(xué)校大大小小的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都能積極參與，熱情高漲,，取得的成績(jī)一次比一次好,。從本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)方隊(duì)展示、廣播操比賽,、接力賽跑,，到個(gè)人項(xiàng)目的比賽，都是碩果累累。特別是田徑隊(duì)的四個(gè)孩子,，馬萬力,，周斌、嚴(yán)妍潔,、戴茜更是囊獲了50米,、200米、400米的一二名,，還有幾個(gè)不是田徑隊(duì)的,，也取得了好成績(jī)，例如王驥軒,、袁萌梓,、陳祺龍。孩子們不斷在進(jìn)步,，而且越來越優(yōu)秀,。在品嘗到成功的喜悅之后，他們更是愛班級(jí),，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了自信心，向著全面發(fā)展的方向進(jìn)步,。

德育對(duì)小學(xué)生更多的是養(yǎng)成教育,。教育家葉圣陶先生說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。好習(xí)慣,，早養(yǎng)成;有教養(yǎng),，益終身。我們班有一批具有好習(xí)慣的孩子,，他們的家長在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣方面有許多地方值得我們借鑒,。下面，就有請(qǐng)其中的兩名代表和大家交流一下,。

我們的家長對(duì)孩子的教育也要注意方式方法,。另外注意的就是：安全警鐘不可松懈，早到現(xiàn)象比較普遍,，希望引起注意,。切忌橫亂馬路，乘車回家注意安全,，我們班高杉杉由于放學(xué)后自己回家,，在小區(qū)內(nèi)發(fā)生了車禍，值得慶幸的是沒有大礙,，但是因住院這么長時(shí)間不能到校上課,，也影響了學(xué)習(xí),。所以請(qǐng)家長一定要注意按時(shí)接送孩子。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。人無完人,，在班級(jí)工作中，我們肯定還有很多不足的地方,，希望家長理解,、見諒，敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見,，在今后的工作中對(duì)我有什么意見,、建議、要求,，希望家長們多和我交流,。為了孩子能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們共同努力吧!愿好習(xí)慣伴隨孩子的一生!

家長會(huì)精彩講話稿篇十二

各位家長,，各位老師：

大家好!我是劉子航的家長,，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各位家長，是我的榮幸;今天,，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說真的,，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理,，如何與人相處,。

我兒子在小1班，我就挺喜歡他的啟蒙老師：陽陽老師,，樂樂老師和佳佳老師,，兒子的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng),。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親,，日常生活中,，面對(duì)無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣生活不能自理小孩,，雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做小班的老師也真是挺辛苦的,，不是自己的小孩，不能打,，不能罵,，惹哭了小孩，還要哄,。我想,，很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外,，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的,。兒子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的,。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”,。每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn),，我也不例外,，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來，但是,，對(duì)今天的他來說,，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了,，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。眾所周知,，陽光幼兒園是一個(gè)民營企業(yè),，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以,，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有打聽其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法,，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時(shí)候,，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說出來,，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽,，老師說了自己的事情自己做！”我覺一個(gè)不到四歲的孩子懂這么夠了,！

家長朋友們，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父母,，要為孩子樹立良好的榜樣,，包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,，下班后很累,，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子,。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,，是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的,，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片、玩耍,、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

最后，我要代表所有的家長再次感謝陽陽老師,，小小老師,，佳佳老師，正是你們的辛苦付出,，才有我們孩子的成長與進(jìn)步,，謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法,，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。謝謝大家！

家長會(huì)精彩講話稿篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的家長朋友們：

大家好,！

我是3年級(jí)2班楊可心的媽媽，自從楊可心轉(zhuǎn)入貴校有了很大的進(jìn)步,，在此我要謝謝每一位關(guān)心孩子,、為孩子辛勤付出的'老師們。

楊可心是一個(gè)活潑開朗的孩子,，從孩子入園到入校,，我問的最多的就是“孩子，今天你開心嗎,？”間接地詢問了孩子在學(xué)校的大事小事,、趣事樂事、悲事糗事,。再從細(xì)節(jié)上和孩子交流,，先是問和同學(xué)們之間，后是老師在課堂上哪些有趣的事,，最后是學(xué)習(xí),，讓孩子覺得你是在關(guān)心自己，而不是只在乎成績(jī),。如果直接問成績(jī)的話,，可能會(huì)給孩子壓力,，久而久之會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，孩子就會(huì)厭學(xué),。和孩子在一起時(shí),，就想著自己和他是朋友、是姐妹,、師兄弟,，讓孩子從心底和你交朋友，這樣在幫助她學(xué)習(xí),、完善學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)就不會(huì)那么難,，覺得有隔閡了。

各位家長,，孩子是我們一生中最珍惜的,，是我們的一切。只有我們真正的了解他們,，和他們做朋友,，你才能真正地走進(jìn)他們、讀懂他們,。讓我們和老師們共同努力,，讓我們的孩子開心快樂的學(xué)習(xí)成長吧！

我的話講完了,！

家長會(huì)精彩講話稿篇十四

各位家長：

大家好!

我是音樂課代表,，余德熒。很高興能在家長會(huì)上和各位家長做個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,。管弦樂隊(duì)在開學(xué)初就已經(jīng)創(chuàng)辦了,，很多同學(xué)踴躍參加。大家都知道音樂是一門藝術(shù),，能陶冶情操,，讓人感到放松，心情愉快,。多學(xué)一種樂器就等于多掌握了一門技術(shù),。我校初中部的管弦樂隊(duì)有50人左右，指導(dǎo)老師是張?zhí)K閩老師,，我們的訓(xùn)練時(shí)間是每周五第三,、四節(jié)課，管弦樂隊(duì)的秩序良好,，但有極個(gè)別同學(xué)總是遲到,、忘帶樂器,、擾亂課堂紀(jì)律,，使得大家不能集中注意力,，浪費(fèi)了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

回顧一個(gè)學(xué)期來,，大部分同學(xué)經(jīng)過練習(xí),，由不會(huì)到會(huì)，由不能到能,，熟練掌握了樂器的使用,、演奏、操作,，還可以吹上3,、4首曲子，另外,，在寒假期間,，集訓(xùn)時(shí)間為22日至26日全天，專業(yè)課程除了春節(jié)那一周外,，照常進(jìn)行,，希望在不久的將來，同學(xué)們演奏樂器更熟練了,，曲子更動(dòng)聽了!

最后,，祝各位家長春節(jié)快樂、萬事如意,、工作順利!

謝謝大家!