人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇一
,，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。
同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!
健步騰飛,沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn); 英姿颯爽,誠(chéng)摯歡呼之聲因你嘹亮; 奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍(lán)。 運(yùn)動(dòng)健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場(chǎng),。
每一個(gè)健美操步都傾瀉激情, 每一滴汗水都凝聚碩果, 每一個(gè)動(dòng)作都孕育完美,。
啊! 激情澎湃,血液沸騰。 釋放心中積蓄的豪情,敞開(kāi)欽慕的心扉,我們盡情歡呼。 運(yùn)動(dòng)健將們,終點(diǎn)就在眼前,加油,加油! 成功就在腳下,。
女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
男：當(dāng)然記得,，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”,。
女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),?！?/p>
女：那你有哪些收獲呢?
男：我的收獲有很多，我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),，學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了,。
女：看來(lái),，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去,，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的,。
男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;
播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)!
女：可見(jiàn)，好的習(xí)慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。滿身惡習(xí)的.人，是成不了大氣候的,，惟有有好習(xí)慣的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?
女： 第一,、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了,。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。
男：第 二,、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣,。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄,。
女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,，它只是一個(gè)目標(biāo),，但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確,，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!
男：第四,、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然,，你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。
女：第五,、做總結(jié),。每天、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái),，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn),。
男：第六,、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的,。
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇二
同學(xué)們：
你們好,！我是某某某。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)最美的字眼！
理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。理想是石，敲出星星之火,；理想是燈,，照亮夜行的路。理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路，引你走向黎明,。當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽(tīng),，再會(huì)！
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇三
a：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們
b：今天的xxx校園廣播由我們來(lái)為大家來(lái)播音
合：我們是來(lái)自xx年xx班的
a：xxx
b：xxx
a：今天的播音有五個(gè)板塊,。
合：別忘了，你是一名少先隊(duì)員,，你是中華民族的一員
a：二,、講誠(chéng)信。
有人說(shuō)生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色
a：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。
誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格
b：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)讓你的生命更美麗,。
做誠(chéng)實(shí)人,，做誠(chéng)實(shí)事
合：愿每個(gè)人的生命因誠(chéng)信而美麗
a：三、談安全,。
真愛(ài)生命,，善待自我,，筑起思想、行為,、生命的安全長(zhǎng)城
b：安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的保障
b：同學(xué)們，一人安全,，全家幸福,，我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全
合：只有這樣才能筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城
a：四、談理想,。
我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的年少時(shí)光,，這時(shí)光讓我們肆無(wú)忌憚、悵然釋?xiě)?/p>
a：因此,，只有堅(jiān)持人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向
合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)
a：五,、笑話。
笑話1,，一日風(fēng)大,，自行車(chē)倒了一排，只聽(tīng)一同學(xué)邊扶車(chē)邊說(shuō)：“誰(shuí)的奔馳壓了我的寶馬”
b：笑話2,，同事在見(jiàn)客戶,，可能是緊張，一開(kāi)口便是：“劉先生您好,，請(qǐng)問(wèn)您貴姓?”
a：笑話3,，一日，班長(zhǎng)通知星期六要做什么事(那周事情多),，完了我同桌猛搖我手臂,，問(wèn)我：“星期六是禮拜幾?”
合：我們的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng),，再見(jiàn)!
時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著,，面對(duì)時(shí)間的洪流，我們無(wú)法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著未來(lái),，而我們所要做的,，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步,。
當(dāng)你每天早上睜開(kāi)眼，你是否會(huì)有一種和昨天不一樣的感覺(jué)?是否會(huì)想著要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提醒自己一遍,，那你的這一天便會(huì)變得不一樣,。
昨日的太陽(yáng)已然不會(huì)為你再升，能握在你手中的唯有今日,，也只有今日的努力,，方能換來(lái)明天的成功。
對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的憧憬是必要的',，但更重要的是著眼于腳下的每一步,，就如同對(duì)待生命中最后一天那樣充實(shí)著每一天，讓每一天都成為杰作.
讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,，不要在明天為今天后悔,，讓每一天都成為杰作，要相信,，今天一定能做的比昨天更好,。
播音員向聽(tīng)眾問(wèn)好 , 自我介紹。
a ：首先給大家播報(bào)一條新聞：甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故,。
11 月16 日上午9 時(shí)15 分,，甘肅省 慶陽(yáng)市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車(chē)由司機(jī)楊海軍駕駛，搭載幼兒及教師63 人( 車(chē)輛限載9 人) ,， 與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車(chē) 迎面相撞,，造成交通事故，當(dāng)場(chǎng)死亡5 人( 校車(chē)司機(jī)1 人,、幼兒4 人) ,。
目前，經(jīng)醫(yī)院全力搶救,，因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效死亡15 人( 幼兒教師1 人,、幼兒14 人) ，死亡累計(jì)人數(shù)達(dá)到21 人.
b ：經(jīng)初步分析,，事故原因主要有以下幾個(gè)方面：一是校車(chē)駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄,，嚴(yán)重違規(guī)超載，左道超速逆行,。
二是幼兒園私自改裝車(chē)輛,，逃避監(jiān)管，車(chē)輛限定9 座現(xiàn)改裝為無(wú)座,。
三是幼兒園董事長(zhǎng)李軍剛安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，沒(méi)有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名,，28 名教職工，安排4 輛校車(chē)接送) ,。
四是因大霧天氣影響,，貨車(chē)和校車(chē)司機(jī)遇到緊急情況處置不力。
c ：在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車(chē)上學(xué)回家時(shí)注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車(chē).
d ：下面請(qǐng)聽(tīng)我們播報(bào)小學(xué)生校園文明禮儀常識(shí)
a ： 1 ,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。
(1) 上課：上課 5 分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書(shū)籍,、文具等擺放在課桌前角上,。
上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好,，待老師答禮后，方可坐下,。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先喊報(bào)告,，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。
b ： (2) 聽(tīng)講：在課堂上,，上課要專心聽(tīng)講，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。
當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng),，不吃東西,。
c ： (3) 下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對(duì)老師的不尊重,。
下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道： “ 再見(jiàn) ” 。
待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi),。
d ： 2 、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,，向老師問(wèn)聲好(老師好);放學(xué)時(shí),，向老師說(shuō)聲再見(jiàn);與老師交談應(yīng)面對(duì)老師，神情專注,，認(rèn)真聽(tīng)老師講話,，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見(jiàn))。
學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
在老師辦公室講話聲音要適度,，不要影響到其他老師辦公;離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,，也應(yīng)先向老師詢問(wèn)： “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi),，關(guān)門(mén)要輕;在老師的工作,、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品;學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
a ： 3 ,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。
注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。
同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,，但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。
會(huì)使用文明語(yǔ)言( ×× 同學(xué),，請(qǐng)幫幫忙),，會(huì)問(wèn)候( ×× 同學(xué)好， ×× 同學(xué)早),，會(huì)招手,，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌,，會(huì)道歉(對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?，會(huì)右行禮讓,，互相幫助,，不說(shuō)臟話，不打架,，不取給同學(xué)起外號(hào),。
在有求于同學(xué)時(shí)，須用 “ 請(qǐng) ” ,、 “ 謝謝 ” ,、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語(yǔ)。
借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。
不小心碰到別人后,，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好;對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。
b ： 4 、集會(huì)禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng),，動(dòng)作要快,、靜、齊,，并按指定位置入坐(站),，坐(站)姿要合要求，不講話,，不走動(dòng),，不吃東西,，不搞小動(dòng)作，不起哄,，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物,，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。
升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。
升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗，肅立致敬,。
當(dāng)升國(guó)旗,，奏國(guó)歌時(shí)，要立正,，脫帽,，行注目禮，直至升旗完畢,。
唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮,。
升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望。
神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
并認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話,。
c ： 5 ,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。
不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。
發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生,，要禮貌地勸說(shuō)、教育,，及時(shí)給予制止,。
如 “ 請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。
請(qǐng)您拾起來(lái),，放進(jìn)垃圾箱內(nèi),。
d ：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng),。
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇四
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功,。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力,，所以,，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜?。?/p>
為自己鼓勁,，讓自己穿過(guò)困難的荊棘,；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑,；為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中,；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。（自己組織語(yǔ)言）
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功,！
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇五
灼熱的
是藍(lán)天上的烈日炙烤
熱烈的
是看臺(tái)上的同學(xué)助威
看,，那群情激戰(zhàn)
聽(tīng)，那鑼鼓喧囂
青青的.面龐在陽(yáng)光下更顯明媚
高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮
相信自己
當(dāng)一輪旭日從東方升起,，新的一天又開(kāi)始了,，新的事情又要來(lái)臨了，不要灰心,，不必喪氣,，相信自己，就一定會(huì)勝利,。
不論遠(yuǎn)方是什么,，不論未來(lái)是怎樣,，不論腳會(huì)將你帶到何方，相信自己,，就會(huì)有炫麗的回報(bào),。
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇六
女：伴隨著校歌廣播開(kāi)始。
男：繽紛的春天,，快樂(lè)的你我,。
女：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。
男：敬愛(ài)的老師們,，
女：親愛(ài)的朋友們。
男：大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊(duì)主辦,。
女：我是主持人張曉麗,。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣好方法益終生
男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車(chē)》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》,、
《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》,、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目,。
一、《新聞快車(chē)》
男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車(chē)》,。
女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng),，沈校長(zhǎng)說(shuō)：這個(gè)星期朋友們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的朋友也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午朋友們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。老師們和朋友們都辛苦了,。
男：沈校長(zhǎng)提醒朋友們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái),。另外提醒朋友們不論什么時(shí)候,，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái),，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈,、美麗、和諧的校園,。
二,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》
女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
男：當(dāng)然記得，姚校長(zhǎng)要求朋友們做到“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”,。
女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
男：我嘛,，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)?！?/p>
女：那你有哪些收獲呢?
男：我的收獲有很多,，我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了,。
女：看來(lái),，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去,，一個(gè)好習(xí)慣好方法可是會(huì)影響你一生的,。
男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;
播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)!
女：可見(jiàn)，好的習(xí)慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的,，惟有有好習(xí)慣好方法的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
男： 每一個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?
女： 第一,、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣好方法了,。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。
男：第 二,、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣好方法,。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣,。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力,，并使你最終放棄,。
女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo),。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,，它只是一個(gè)目標(biāo)，但卻不是明確的目標(biāo),。每天跑步,，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確,，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!
男：第四,、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。
女：第五,、做總結(jié)。每天,、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析,，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn),。
男：第六、獎(jiǎng)勵(lì),。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的,。
三、《弟子規(guī)》記心間
男：這個(gè)呀,，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。
女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下,。
男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。
女：在家中，父母叫喚我們時(shí),，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng),，不要借故拖延，或者懶得去做。
男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女：每天早上起床必須先洗臉,，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。
男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略
女：做事不要匆匆忙忙,，匆忙就容易出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫 退縮,，也不要輕率隨便而敷衍了事。
男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)
女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,，不必好奇的去追問(wèn)
男：非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志
女：如果不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍，一概摒除一旁不要理它,，因?yàn)闀?shū)里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧,，會(huì)敗壞我們純正的志向。
四,、《佳文共賞》
男：我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣好方法,，你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看，他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,，3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,，下滿請(qǐng)朋友們欣賞：
女：熱鬧的集市
今天是星期六，早上一起床,，我的媽媽就帶我去趕集,。集市可真熱鬧，叫賣(mài)聲,，討價(jià)聲,， 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鮮,，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜,，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目,。
不遠(yuǎn)處,，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴,。
“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲周?chē)硕紨D成一圈，我擠過(guò)去一看,，原來(lái)是在搶著買(mǎi)螃蟹啊,。我也生怕自己落后了，便趁機(jī)鼓動(dòng)我的媽媽買(mǎi)了一些,。我最?lèi)?ài)吃螃蟹了,，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái),。
集市好熱鬧!我喜歡集市,。
五、《童心童語(yǔ)》
男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目,。
女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的詩(shī)朗誦,。
張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》,。
六、《你點(diǎn)我播》
男：時(shí)間過(guò)得真快,，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》。
女：朋友們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
男：我們四三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣好方法,。
女:感謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn),。
男：再見(jiàn),。
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇七
親愛(ài)的老師!同學(xué)們!大家好!
甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。
甲：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。
甲：在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這播種的季節(jié),。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播
我是主持人：高海波我是主持人：張娟
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.,。
乙：一、讀書(shū),、寫(xiě)字的姿勢(shì)：
甲：讀書(shū),，先坐正。
頭抬起，腰挺直,，手拿書(shū),，眼平視，一心意,，
牢記清,。
寫(xiě)好字，三個(gè)一,，胸離桌,，一拳頭，手執(zhí)筆,，只一寸,，眼和紙，差一尺,，腳平放,，心入靜。
看清楚,，再動(dòng)筆,，不低頭，不側(cè)身,。
紙和筆,，要珍惜。
乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
定計(jì)劃,，很重要。
先目標(biāo),，遠(yuǎn)中近,，德智體，有針對(duì)。
措施細(xì)，
講效率,，學(xué)與玩,，巧結(jié)合,，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才,。
甲：三、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí),，不可少,。
初讀文,，劃生詞，不明意,，查字典;細(xì)讀文,，
明內(nèi)容，不理解,，打個(gè)問(wèn)。
課后題,，動(dòng)動(dòng)筆,，查資料，試解決,。
上新課,，效率高。
乙：四,、怎樣聽(tīng)課：
聽(tīng)課前,，作準(zhǔn)備，書(shū)和筆,，放好位,，人坐正，心入定,。
重難點(diǎn),，
注意聽(tīng);疑難處，動(dòng)腦筋,。
腦眼手,，齊參與。
下課后,，細(xì)回憶,。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽(tīng),，認(rèn)真記,，看板書(shū)，明要點(diǎn),，圈點(diǎn)劃,，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí),，
有依據(jù),。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細(xì)聆聽(tīng),，明問(wèn)題,，抓關(guān)鍵,，精整理。
有頭尾,，語(yǔ)通暢,，口齒清，
聲宏亮,。
甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文，查缺漏,，再精讀,，攻難點(diǎn)。
翻筆記,，憶講解,。
做練習(xí)，
用新知,。
反復(fù)練,，記得牢。
乙：八,、怎樣查字典：
字不明,，義不清，查字典,，能弄明,。
知拼音，查音序;曉字形,，
查部首;形難辨,，查難檢。
甲：九,、怎樣做讀書(shū)筆記：
讀書(shū)時(shí),，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。
記書(shū)名，記日期,，定格式,，
有規(guī)律。
好詞語(yǔ),，先圈起,，修飾名，多摘錄,。
列提綱,，概內(nèi)容,，明中心，談感受,。
乙：十,、多讀、多問(wèn),、多想
學(xué)語(yǔ)文,，多讀書(shū)。
讀課文,，如流水,，精彩處，記腦中,。
課外書(shū),，
廣泛讀,，勤摘記,，是關(guān)鍵。
閱讀時(shí),，多提問(wèn),，審題目，須質(zhì)疑,。
為何寫(xiě),，怎樣寫(xiě)，在書(shū)中,，細(xì)求解,。
處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn),，問(wèn)中學(xué),，學(xué)中問(wèn)。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!bay bay
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇八
(主持人齊)：親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們，大家中午好,！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了,。
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx,。
甲：伴隨著春天的腳步,，我們即將迎來(lái)一年一度的三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，今天我們?cè)谶@里給我們的女老師們提前送上一份真誠(chéng)的祝福,，祝女老師們,，身體健康,，工作順利！
乙：接下來(lái),，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的廣播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》,。希望大家能夠有所收獲。
一,、《做一個(gè)人人夸的小紳士》
甲：首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)
一天,，仙鶴在散步的時(shí)候，遇見(jiàn)停在路邊小樹(shù)上的麻雀,。仙鶴邀請(qǐng)麻雀去它家吃茶點(diǎn),。
“您真是太好了！”麻雀對(duì)仙鶴說(shuō),，“從來(lái)沒(méi)有人請(qǐng)我吃飯,。”
“我是非常高興請(qǐng)您的,。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀,。
“好啊,！”麻雀邊說(shuō)邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子,，另一半都撒在了地上。
“我?guī)缀鯖](méi)有朋友,！”麻雀又說(shuō),。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問(wèn)道。
“要,，要,！”麻雀說(shuō)著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了,，把桌子搞得一塌糊涂,。
“我等啊等啊，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)請(qǐng)我,?！甭槿赣纸又f(shuō)。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問(wèn)道,。
“小甜餅嗎?要的,！”麻雀說(shuō)著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地,。
“我希望下次您再請(qǐng)我來(lái),。”麻雀一邊吃一邊說(shuō),。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的,，不過(guò)這幾天我太忙了,。”仙鶴說(shuō),。
“那么下次見(jiàn),。”麻雀說(shuō)著又吞了幾個(gè)小甜餅,，用餐巾擦了擦嘴走了,。
麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣,，它無(wú)可奈何地收拾一片狼藉的餐桌,。
甲：可想而知，下次仙鶴是不會(huì)再請(qǐng)麻雀來(lái)吃飯了,！一個(gè)不講禮儀,、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受人歡迎的。
乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,，懂禮貌的人容易讓別人接受,，成為一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見(jiàn),、有能力,、有口才,，一旦他的行為舉止表露得粗俗,、暴戾、唐突,、野蠻,、不合時(shí)宜，他自身的形象就會(huì)大打折扣,，沒(méi)有人會(huì)信服他,、尊敬他。
甲：所以,，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識(shí),，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子。
二,、文明禮貌知識(shí)
甲：第一,、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中,，有些人喜歡插嘴,，經(jīng)常打斷別人說(shuō)到一半的話，這是一種不尊重人的做法,，會(huì)引起別人的反感,。所以,，和別人——不論是老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候,，要多聽(tīng)少說(shuō),。在傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候，要注視說(shuō)話者,，保持目光接觸,，不要東張西望。面部要保持自然的微笑,，表情隨對(duì)方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化,，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對(duì)方,，讓他把話說(shuō)完,。如果有問(wèn)題，要等對(duì)方把一句話說(shuō)完后再提出來(lái),。
甲：第三,，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼,。走在路上或在公共場(chǎng)所,，遇見(jiàn)老師、鄰居,、同學(xué)等相識(shí)的人,，應(yīng)該主動(dòng)打招呼，問(wèn)候致意,。你可以面帶微笑地說(shuō)“您早”,、“您好”、“晚上好”等,。別人向你打招呼以后,，也要應(yīng)答向他致意，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌,。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩,，除了問(wèn)候致意外，還可以問(wèn)問(wèn)對(duì)方家人的情況,，并請(qǐng)他代為問(wèn)候,。如“叔叔、阿姨近來(lái)好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等,。
乙：第四,、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書(shū)館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候,，要注意整潔,，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi),。查閱目錄卡片時(shí),，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫(huà)線,。要保持安靜和衛(wèi)生,，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話,，不要吃零食,。
甲：第五，約會(huì)禮貌更要懂,。如果你和家人去別人家做客,，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門(mén)造訪。拜訪前,，最好打電話告知,，約定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排,。約定時(shí)間后,，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去,，一定要設(shè)法通知對(duì)方,，并表示歉意。拜訪時(shí),，應(yīng)先輕輕敲門(mén)或按門(mén)鈴,，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來(lái)迎接時(shí)方可入內(nèi),。敲門(mén)不要太重或太急,，一般輕敲兩三下就可以了。離開(kāi)時(shí)要主動(dòng)告別,，如果主人出門(mén)相送,，你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”,。
乙：大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)還有很多,，這里就不一一講述了。需要注意的是,，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處,。因此，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：
禮貌待人,，學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子,！
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇九
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,！
合：大家下午好,！
甲：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
乙：一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情,。
甲：一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,。
乙： 三月邁著輕輕的腳步來(lái)到校園，我們童音之聲廣播又在這陽(yáng)光明媚的春天里與大家相約相逢,。
甲：本周童音之聲廣播由我們四三中隊(duì)承辦,，我是播音員：王馨雅
乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節(jié)目中我們給大家?guī)?lái)了“知識(shí)百寶箱”“美文欣賞”欄目,。
甲：三月是春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),！我們?cè)谶@萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)我們應(yīng)該注意的也很多。下面請(qǐng)收聽(tīng)“知識(shí)百寶箱”欄目,，讓四三中隊(duì)中隊(duì)史瑞敏同學(xué)的稿件《春季健康小常識(shí)》,，告訴我們健康的知識(shí)吧！
一,、健康常識(shí)
男：春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，因此細(xì)菌、病毒也不例外,，它們加速繁殖,，再由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱,，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié),。
女：所以下面我們一起來(lái)關(guān)注下春天的健康常識(shí)。
男：對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，春天容易患二大類(lèi)疾?。阂活?lèi)是傳染性疾病（主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播,。譬如有：流行性感冒,，水痘等），另一類(lèi)是過(guò)敏性疾?。?，但是，小朋友也不要過(guò)于擔(dān)心,，害怕,，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),，這些疾病還是可以預(yù)防的。
1．我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,，要多參加體育鍛煉,，如跳繩、跳步,、打球等,，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入,。
2．保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,，不留衛(wèi)生死角，我們的教室,、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,，流通。
3．平時(shí)要盡量少去人多,，擁擠,，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4．我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤剪指甲。
5．不要穿得過(guò)少,，要結(jié)合天氣預(yù)報(bào)和外面的實(shí)際情況穿著衣服,，避免著涼。
6．不能偏食,，盡量不喝可樂(lè)等碳酸飲料,，因?yàn)轱嬃陷^涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失,。平時(shí)要多吃些蔬菜,，水果，多喝水,。
7．家里的生活用品和衣服,、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬,。
8．一定要保證充足的睡眠,，不能過(guò)于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降,。
女：同學(xué)們，相信我們做好了這幾點(diǎn),，疾病是不會(huì)找上我們的,。
乙：接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入《美文欣賞》欄目吧！請(qǐng)收聽(tīng)由 四年級(jí)三班王馨雅來(lái)稿。題目為：《挖筍的啟示》,。（音樂(lè)） 乙：在我八歲那年的春天,，一場(chǎng)春雨過(guò)后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的土里探出頭來(lái)了,。
我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林,，準(zhǔn)備挖筍?？墒?，我光看到竹子，沒(méi)有看到筍,，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找,。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)?；锇閭儐?wèn)我：“你怎么不找?。俊薄斑@里沒(méi)有筍,，怎么找?。俊毙』锇閭冇终f(shuō)：“那你說(shuō)錯(cuò)了,！這里的筍多著呢,！但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn),，你要仔細(xì)看,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”“哦,！原來(lái)是這樣,！怪不得我找不到呢！”
于是,，我便拿著小鋤,，一絲不茍的在每根竹子的`竹根上找?？蛇@片竹林似乎故意和我作對(duì),，幾分鐘之后，不但一棵沒(méi)找著,，到處凹凸不平,，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了,，心里想著：找不著就算了,！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹(shù)立起信心,。這時(shí)，我便打起精神找了起來(lái),。終于在一根筆直的竹子根下,，發(fā)現(xiàn)了一棵類(lèi)似圓錐的東西，我走近一看,，?。∈且豢弥窆S,！我急忙用手刨開(kāi)竹筍周?chē)闹袢~,，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開(kāi)竹筍周?chē)耐?，再挖掉竹筍的根,，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來(lái)了！
就這樣,，我挖了很多竹筍,，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻,。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事,，都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈,，這樣才能把事做好,，做的完美！
乙：相聚時(shí)間總是那么的短暫,，第__期童音之聲廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。
甲：這里有你的心聲
乙：這里有我的關(guān)懷
合：老師們、同學(xué)們,，周五的播音我們——再見(jiàn),！
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十
女：伴隨著校歌廣播開(kāi)始。
男：繽紛的春天,，快樂(lè)的你我,。
女：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。
男：敬愛(ài)的老師們,，
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊(duì)主辦,。
女：我是主持人張曉麗,。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣益終生
男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車(chē)》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》,、
《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》,、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目,。
一、《新聞快車(chē)》
男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車(chē)》,。
女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng),，沈校長(zhǎng)說(shuō)：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。
老師們和同學(xué)們都辛苦了,。
男：沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái),。
另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái),，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈,、美麗、和諧的校園,。
二,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》
女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
男：當(dāng)然記得，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”,。
女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
男：我嘛,，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。
女：那你有哪些收獲呢?
男：我的收獲有很多,，我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了,。
女：看來(lái),，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去,，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的,。
男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;
播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)!
女：可見(jiàn)，好的習(xí)慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。
滿身惡習(xí)的人,，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),。
男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?
女： 第一,、堅(jiān)持,。
至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。
時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣,。
男：第 二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。
要想有一個(gè)好的習(xí)慣,，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。
一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力,，并使你最終放棄。
女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo),。
比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了，它只是一個(gè)目標(biāo),，但卻不是明確的目標(biāo),。
每天跑步，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間,，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了!
男：第四、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道,。
他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。
當(dāng)然,，你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。
女：第五,、做總結(jié),。
每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,，一定要認(rèn)真客觀的分析,，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái),，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
男：第六,、獎(jiǎng)勵(lì),。
在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的,。
三,、《弟子規(guī)》記心間
男：這個(gè)呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。
女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,，和大家分享一下。
男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。
女：在家中,，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,，不要慢吞吞的`答應(yīng),。
父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),，不要借故拖延,，或者懶得去做。
男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女：每天早上起床必須先洗臉,，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。
男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略
女：做事不要匆匆忙忙,，匆忙就容易出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫 退縮,，也不要輕率隨便而敷衍了事。
男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)
男：非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志
女：如果不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍,，一概摒除一旁不要理它,，因?yàn)闀?shū)里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧，會(huì)敗壞我們純正的志向,。
四,、《佳文共賞》
男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看,，他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,，3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：
女：熱鬧的集市
今天是星期六，早上一起床,，媽媽就帶我去趕集,。
集市可真熱鬧，叫賣(mài)聲,，討價(jià)聲,， 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鮮,，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜,，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目,。
不遠(yuǎn)處,，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴,。
“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲周?chē)硕紨D成一圈，我擠過(guò)去一看,，原來(lái)是在搶著買(mǎi)螃蟹啊,。
我也生怕自己落后了，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I(mǎi)了一些,。
我最?lèi)?ài)吃螃蟹了,，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái),。
集市好熱鬧!我喜歡集市,。
五、《童心童語(yǔ)》
男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目,。
女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦,。
張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》,。
六、《你點(diǎn)我播》
男：時(shí)間過(guò)得真快,，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》。
女：同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
男：我們四三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣,。
女:謝謝大家的收聽(tīng),，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
男：再見(jiàn),。
一,、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男1：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好
女：我是播音員 xx 。
男1：我是播音員 xx ,。
男2：我是播音員 xx
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
二,、校園英雄榜
男1：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊：校園英雄榜,。
一年級(jí)
一(2)班 xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢(qián),，交給了老師。
xx同學(xué)上課很認(rèn)真,，總能看著老師,。
男2：一(6)班 xx、xx帶來(lái)餐巾紙,，給全班同學(xué)用。
女：一(7)班 xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒,，幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)：
男1：四(7)班 xx 8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草,，37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書(shū),。
男2：四(8)班 xx同學(xué)撿到3毛錢(qián)，交給老師,。
xx同學(xué)撿到2元錢(qián)并交還失主,。
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女：聽(tīng)完熟悉的音樂(lè),，讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊：新聞超鏈接,。
男1：今天新聞的主要內(nèi)容是：xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠
女：今天是植樹(shù)節(jié)， 3月1日,，xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開(kāi)展綠化植樹(shù),、美化環(huán)境活動(dòng)，為“森林xx”建設(shè)再添新綠,。
參與此次植樹(shù)活動(dòng)的黨員居民熱情高漲,，挖坑的挖坑，扶樹(shù)苗的扶樹(shù)苗,，在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花,、杜英等樹(shù)苗。
男2：今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹(shù)30周年。
xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx3月8日說(shuō),，30年來(lái),，xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹(shù)，全市累計(jì)有1.19億人次參加了義務(wù)植樹(shù),，參加的人數(shù)由剛開(kāi)始的每年不到40萬(wàn)人次,，增加到去年的287萬(wàn)人次，義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率也從開(kāi)始的10%,，提高到現(xiàn)在的87%,。
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
四、美文欣賞
男1：歌曲過(guò)后,，讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊：美文欣賞,。
第一篇文章的題目是：一次難忘的比賽 作者是 五(7)班 xx
女：剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就舉行了一次別開(kāi)生面令人難忘的“古詩(shī)大王”比賽,，正好考考我們對(duì)古詩(shī)詞的積累和運(yùn)用,。
經(jīng)過(guò)兩輪的激烈比賽，我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽,，究竟鹿死誰(shuí)手,，同學(xué)拭目以待。
男2：比賽開(kāi)始了,，我緊張得不得了,，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳,。
我的額頭不斷地出汗水,。
在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問(wèn)下，有四名同學(xué)被無(wú)情地“拋棄”了,，只剩下了我和徐澤辰,。
男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分,。
現(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段,，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我,。
我稍微有了點(diǎn)自信,，想:有這么多的同學(xué)支持我，我可別辜負(fù)她們的期望啊!
女：輪到了顧石峰考我,，他像有意刁難我,，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦,。
我想：不是對(duì)就是錯(cuò),，我蒙一個(gè)吧,，說(shuō)不定還能猜對(duì)呢。
只聽(tīng)他說(shuō)：“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣,，正暗喜自己的直覺(jué)準(zhǔn)時(shí),，他的下一句讓我暈倒：“答錯(cuò)了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來(lái)。
男2：這時(shí),，男生興高采烈地高聲喝彩,，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。
果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我,，獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào),。
比賽過(guò)后，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。
徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!男2：古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了,，但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng),。
男2：這時(shí)，男生興高采烈地高聲喝彩,，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣,。
果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào),。
比賽過(guò)后,，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!
男2：古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了,，但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng),。
男1：第二篇文章的題目是 中國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識(shí)
女：隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲 慢消逝,，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有收獲。
男1：我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,，要多參加體育鍛煉,，如跳繩、跑步,、打球等,，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入,。
男2：我們的教室,、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,，流通。
女： 平時(shí)要盡量少去人多,，擁擠,，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
男1：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤剪指甲。
男2：根據(jù)氣候變化注意增減衣服,，避免著涼,。
女： 不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜,，水果,，多喝水,。
停頓3秒后說(shuō):你們記住了嗎?
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
六、看誰(shuí)猜得快
男1：聽(tīng)完了這么多,，相信大家也有點(diǎn)累了,，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：看誰(shuí)猜得快!
女：人無(wú)信不立,猜一字 (三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
男2：三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
七,、結(jié)束語(yǔ)
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，在歌聲中，
女：敬愛(ài)的老師
男1：親愛(ài)的同學(xué)們,。
男2：隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起,，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了,。
合：謝謝大家的收聽(tīng),，我們下次再見(jiàn)!
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十一
女：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，大家好!
男：很高興,，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻,。
今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦。
女：我是主持人李禹欣
男：我是主持人郄賀凱
欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》
男：我們是學(xué)校的主人,，用我們的眼光關(guān)注我們的校園,。
下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》,。
女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)喜訊,。
男：什么喜訊呢?
男：這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng)，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示,。
它以其歡快活潑，緊扣我校特色來(lái)展示藝術(shù)的魅力,。
女：是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力,、耐力,、意志力的大比拼,。
校長(zhǎng)還說(shuō),，因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演,，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張，并希望我們改進(jìn),。
男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里,，下面是《環(huán)保小啟示》欄目,。
欄目二：《環(huán)保小啟示》
男：李禹欣,，你知道4月22日是什么日嗎?
女：當(dāng)然知道，是世界環(huán)保日,。
現(xiàn)在環(huán)保問(wèn)題已成為全球關(guān)注的問(wèn)題，所以,，世界環(huán)保日也越來(lái)越被人們關(guān)系和重視,。
男：是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目,。
共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。
女：一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息,，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩,，走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶,，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,。
那位學(xué)者便問(wèn)小女孩,，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了,。
男：回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊,，也碰到一個(gè)四,、五歲的小女孩與父母一起散步,，那女孩吃過(guò)冰淇淋,，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,，學(xué)者便問(wèn)她：“小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說(shuō)：“媽媽說(shuō),，城管叔叔就在那邊,，亂扔要罰錢(qián)的!”
女：通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!
男：所以今天,，我們五一中隊(duì)在這里提出倡議：環(huán)保,，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從你我做起，從小事做起,。
欄目三：《一路書(shū)香》
女：讓讀書(shū)走進(jìn)人生,，讓人生飄逸書(shū)香。
自我校讀書(shū)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展以來(lái)，深受全校師生的歡迎,。
下面是《一路書(shū)香》欄目,，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)的收獲吧!
難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,，有過(guò)感傷的淚水,，有過(guò)會(huì)心的微笑。
書(shū)如摯友,，迷惘時(shí),，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí),，給予人清風(fēng)般的慰藉,，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱,。
記得有本書(shū)上寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“如果有一天,，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要?dú)怵H,，再試一次!很可能,，這一試，就成功了,。
”這句話我來(lái)回讀了好幾遍,，在失敗了100次，在沒(méi)有人認(rèn)為你能成功時(shí),，要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒(méi)錯(cuò),，興許這101次你就獲得了成功。
成功與失敗往往就在這一念之間,，往往就隔著那一份堅(jiān)持,。
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十二
親愛(ài)的老師！同學(xué)們：
大家好,！
甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。
乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界,。
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。
甲：在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,，在這播種的季節(jié)。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播
我是主持人：高海波我是主持人：張娟
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.,。
乙：一,、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)：
甲：讀書(shū),，先坐正。
頭抬起,，腰挺直,，手拿書(shū)，眼平視,，一心意,，牢記清。
寫(xiě)好字,，三個(gè)一,，胸離桌，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,。
看清楚,，再動(dòng)筆，不低頭,，不側(cè)身,。
紙和筆，要珍惜,。
乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
定計(jì)劃，很重要,。
先目標(biāo),，遠(yuǎn)中近，德智體,，有針對(duì),。
措施細(xì)，
講效率,，學(xué)與玩,，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整,，做主人,，成良才。
甲：三,、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí),，不可少。
初讀文,，劃生詞,，不明意，查字典;細(xì)讀文,，
明內(nèi)容,，不理解，打個(gè)問(wèn),。
課后題,，動(dòng)動(dòng)筆，查資料,，試解決,。
上新課，效率高,。
乙：四,、怎樣聽(tīng)課：
聽(tīng)課前，作準(zhǔn)備,，書(shū)和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。
重難點(diǎn)，
注意聽(tīng);疑難處,，動(dòng)腦筋,。
腦眼手，齊參與,。
下課后,，細(xì)回憶。
甲：五,、怎樣做課堂筆記：
專心聽(tīng),，認(rèn)真記，看板書(shū),，明要點(diǎn),，圈點(diǎn)劃,，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí),，
有依據(jù),。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細(xì)聆聽(tīng),，明問(wèn)題,，抓關(guān)鍵，精整理,。
有頭尾,，語(yǔ)通暢，口齒清,，
聲宏亮。
甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文,，查缺漏，再精讀,，攻難點(diǎn),。
翻筆記，憶講解,。
做練習(xí),，
用新知。
反復(fù)練,，記得牢,。
乙：八、怎樣查字典：
字不明,，義不清,，查字典，能弄明,。
知拼音,，查音序;曉字形，
查部首;形難辨,，查難檢,。
甲：九、怎樣做讀書(shū)筆記：
讀書(shū)時(shí),，作筆記,，成習(xí)慣，多得益,。
記書(shū)名,，記日期,，定格式，
有規(guī)律,。
好詞語(yǔ),，先圈起，修飾名,，多摘錄,。
列提綱，概內(nèi)容,，明中心,，談感受。
乙：十,、多讀,、多問(wèn)、多想
學(xué)語(yǔ)文,，多讀書(shū),。
讀課文，如流水,，精彩處,，記腦中。
課外書(shū),，
廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。
閱讀時(shí),，多提問(wèn)，審題目,，須質(zhì)疑,。
為何寫(xiě)，怎樣寫(xiě),，在書(shū)中,，細(xì)求解。
處處問(wèn),，時(shí)時(shí)問(wèn),，問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn),。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽(tīng)！下次再見(jiàn),！bay bay
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十三
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿30字【一】
獲獎(jiǎng),，輸贏,，人人努力，跳躍,，領(lǐng)獎(jiǎng),，重在參與。世事我曾抗?fàn)帯蓴〔槐卦谝庵逻\(yùn)動(dòng)員力量的拼搏耐力的考驗(yàn)?zāi)醯恼宫F(xiàn)面對(duì)這些你毫不畏懼勇往直前加油吧,，頒獎(jiǎng),，擬稿。參賽,，項(xiàng)項(xiàng)奪冠,。冠軍，淘汰,，透支,，助威，個(gè)個(gè)歡喜五言跑步!同學(xué)們?cè)诤魡九Π伞?/p>
有沒(méi)有關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿安防【二】
1.借著亞運(yùn)的東風(fēng),，迎著觀眾的喝彩,，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在跑道上,，讓我們共同努力，奔跑,，奔跑,，沖向勝利的終點(diǎn)。
2.廣闊的綠茵場(chǎng),，是為你們搭建的舞臺(tái),。張揚(yáng)吧，年輕的心,，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
3.踏上跑道,，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),，是一種勇氣,。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利,。
4.時(shí)間在流逝,，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),，熱血在沸騰,，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們,。
5.場(chǎng)上英姿顯自豪,，腳下步伐在飛奔,。你們是驕傲。你們是自豪,，跑道因你幻彩,，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如,，不懼一切沖向終點(diǎn)特鋼,。
6.看，風(fēng)水終點(diǎn)就在眼前,，聽(tīng),，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,，用你的榮譽(yù)帶給我們希望,。
7.運(yùn)動(dòng)員，你的汗水,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿30字【三】
我們?cè)谮A
我們從少先隊(duì)員,，瞬間變成了中學(xué)生。
在中學(xué)中,，我們可能會(huì)遇到許多困難,，但是我們另有一句話：我要贏。
面對(duì)這場(chǎng)與二班的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，我們必須一直打下去,，我們要贏，這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們挑戰(zhàn)二班,，是需要勇氣的，為了我們的面子,，我們必須要贏,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿30字【四】
今天，我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班的許多人都跑了許多名次,。
我們班的'程光亮本來(lái)可以跑第一名的，但是他起跑慢了,，只拿了一個(gè)第二名,，他還有一個(gè)比賽項(xiàng)目，希望他拿到第一名,，我頂你!
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿30字【五】
在赤色的長(zhǎng)廊上,，有兩圈弧長(zhǎng)，
在綠色場(chǎng)地上,，有你的明亮,，
畫(huà)出兩圈生命的軌跡,，
奪得無(wú)數(shù)由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律,，
奏出不同凡響的歌曲!
你的表演場(chǎng),，讓你自由徜徉!
你的起飛場(chǎng)，舒展你的翅膀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿30字【六】
400米的跑道上,，你正在飛馳,，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，
你也許腿腳發(fā)麻,，你也許有些茫然,。
但你可知道，在你身后,，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;
在你身后,，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,，奮勇向前吧!
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十四
我覺(jué)得，作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起,，努力提高自己的課堂學(xué)習(xí)效率：
1、課前要做好四個(gè)準(zhǔn)備
一是心理上的準(zhǔn)備,，積極迎接新課,。二是做好知識(shí)上的準(zhǔn)備，主要是通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)完成,。三是做好學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備。四是做好身體上的準(zhǔn)備,，因?yàn)樯眢w是"學(xué)習(xí)"的本錢(qián),。這就要求同學(xué)們做到：每天早睡早起，堅(jiān)持午睡,，不熬夜,，堅(jiān)持體育鍛煉，確保課前身體健康,，大腦處于興奮狀態(tài),。
2、學(xué)習(xí)要主動(dòng),。 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高,。
3、要集中精力聽(tīng)講 ,。首先要防止出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象,。其次，聽(tīng)講要抓住重點(diǎn),。
4,、要大膽地發(fā)言和質(zhì)疑
5、保持愉快的心情,，和同學(xué)合作學(xué)習(xí),。 每天有個(gè)好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。
6、注意整理,。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),，一看便知在哪。既節(jié)約時(shí)間,，又提高效率,。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師?！卑⒒椎抡f(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)我可以撬動(dòng)地球,。”同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，爭(zhēng)做課堂學(xué)習(xí)的小主人，努力提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，切實(shí)做到輕負(fù)高效,，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
我的.播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng),，再見(jiàn)!
彭： 敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦
趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,，我是主持人趙寶蘇
彭：我是主持人彭浩然
合：下面請(qǐng)聽(tīng)：老師,，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋,。
合：啊,，教師的事業(yè)多么崇高!
趙：古今中外，
哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!
彭：地北天南,，
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造,，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好!
趙：筆尖飛舞,，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭：笑語(yǔ)盈盈,，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師,，您好!
下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，我想對(duì)您說(shuō)……..
彭：老師,我想對(duì)您說(shuō),
您是藍(lán)天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師,，我想對(duì)您說(shuō)
您是安全的港灣,，
我就是一只揚(yáng)帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對(duì)您說(shuō)
您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲
我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符
在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍
趙：老師,，我想對(duì)您說(shuō)
您是火紅的太陽(yáng)
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁
本次播音到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十五
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
不知不覺(jué)，我在生活中,，學(xué)到了很多知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了怎樣是頑強(qiáng),，就像詩(shī)句“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的小草一樣，擁有頑強(qiáng)的生命力,。人生中有許許多多的坎坷,，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來(lái)沒(méi)有放棄而是擁有更大的頑強(qiáng)力，又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子,，你就會(huì)得到很大的收獲,。
當(dāng)面對(duì)失敗挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)他們,，挫折是一筆財(cái)富生活中我們很需要它,，挫折是充滿坎坷的道路。
我知道了什么是愛(ài),，愛(ài)就像一把火,，能融化我們之間的堅(jiān)冰，生命因愛(ài)而精彩;打是親,、罵是愛(ài)父母打我們,，罵我們是因?yàn)樗麄儛?ài)我們，父母者這一生做的事大多數(shù)是為了我們,，他們對(duì)我們充滿了希望,，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從希望變成現(xiàn)實(shí),。
有了愛(ài)得一生是最幸福的一生,，有了愛(ài)的人生，就步入了一個(gè)最讓人瞠目的生活,，對(duì)世界的一切憧憬和渴望,。生活充實(shí)，生活無(wú)不奮斗,。
人間處處都存在著真愛(ài),。在生命的每都充滿著愛(ài)一天;有了愛(ài)就有了人生，愛(ài)讓你百年不孤單,。
