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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 教師個人學(xué)期工作總結(jié)表 教師學(xué)期個人工作總結(jié)(大全12篇)

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表 教師學(xué)期個人工作總結(jié)(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 05:38:05
教師個人學(xué)期工作總結(jié)表 教師學(xué)期個人工作總結(jié)(大全12篇)
時間:2023-10-10 05:38:05     小編:曼珠

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇一

回首即將過去的`20xx學(xué)年,,我的感覺是忙碌而充實(shí)!特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我的思想和水平都得到了很大的鍛煉和提高,,但也存在不足,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

首先思想上,,在這學(xué)期的教學(xué)工作中,,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事教育教學(xué)工作。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,,在教學(xué)中,能夠做到為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,。

其次業(yè)務(wù)素質(zhì)上,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中。這學(xué)期我努力探索小班化課堂教學(xué)的新模式,,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),。平時,我也主動與其他教師研究教材,、教法,,以期共同提高。此外,,我積極參加北師大入?yún)^(qū)培訓(xùn),,以及其他形式的學(xué)習(xí),如到揚(yáng)州參加展示課觀摩,、參加教育局組織的研修班等,。

再次教育教學(xué)工作上,這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級兩個班的語文教學(xué)并繼續(xù)任初一(五)班班主任,。我認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研教材,在實(shí)踐中研究課堂教學(xué),,加深對新課改理念的領(lǐng)會,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,注重培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平,。本學(xué)期有一篇教學(xué)論文被評為省二等獎,。在平時的班級工作中,我注重給學(xué)生留有空間,,我努力想做的是他們需要幫助時的求助對象,,而不是他們需要仰視的師長。

最后在考勤請假上,我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了有事請假,,堅(jiān)持并珍惜著天天上班,。

總之,在今后的工作中,,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇二

時間總是在我們不經(jīng)意中流逝,,不知不覺,,又是一學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我感慨萬分,因?yàn)槲覜]有虛度光陰,,因?yàn)槲冶M心盡力,,我可以問心無愧地說,我很興奮,,很滿足,,同時也很自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,,提高了,。看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),,還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

一,、思想品德方面

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),,愛崗敬業(yè),,工作積極,關(guān)心集體,樂于助人,。工作中盡職盡責(zé),,做到教書育人,為人師表,;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),,取人之長,補(bǔ)己之短,。在今后的工作中,,我會不斷嚴(yán)格要求自己。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期,,我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法,、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),,使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,,不斷提高。

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功,,很大程度上取決于課備得是否精彩,,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本內(nèi)容,、基本語法,每個單詞,,每句話,、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。仔細(xì)考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,,如何組織教材,、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動,。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說,,以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲,讓他們對英語感興趣,,為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ),。

積極上課

備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就會好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此一定要組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者,,所以,,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,,授課就事半功倍,。回看自己的授課,,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

精心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量,一定要做好課后輔導(dǎo)工作,,本學(xué)期我剛接班的時候,,我就對他們進(jìn)行了一次測驗(yàn),結(jié)果令我很失望,,這個成績可怎么行,?于是,我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo),。在輔導(dǎo)中,,我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),從最基本單詞著手,,然后是句型,、對話訓(xùn)練、理解,,每講完一節(jié)課,,我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時間挨個過關(guān),各個擊破,,當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成,,不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中,,我充分利用好學(xué)生,,以好帶差,,以優(yōu)帶困,優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組,。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好,,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,,課下不敢正面和老師說話,,因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,不斷地給他們鼓勵,,經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解決問題,,時間長了,,他們找到了自信心,學(xué)習(xí)興趣也提高了,,上課敢發(fā)言了,,自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面,,每一次都能做到全批全改,,面批面改,對個別學(xué)生錯的地方,、不會的地方,,我都把正確的答案給他們讓家長幫著考,然后我再考,,從不放任自流,。因此,在今年的期末綜合評價中,,絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績,,每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。

課外活動

本學(xué)期,,為了更好的開展教學(xué),,為了使學(xué)生的課外活動更豐富,更精彩,,每周二,、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動,使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步,。

三,、教育工作方面

記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最最基本的要求。老師愛學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,和學(xué)生共同活動,,縮短了師生距離,。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,處理問題及時,,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,所以,學(xué)生就信任我,,喜歡我,,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學(xué)生的信任,,使自己的工作順利進(jìn)行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰,。

四,、教科研工作

積極參加學(xué)校組織的教科研活動,并在活動中認(rèn)真做好本職工作,;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。本學(xué)期自覺主動地參加繼續(xù)教育,,每天堅(jiān)持閱讀各種材料,力爭使自己在知識,、業(yè)務(wù)水平上有所提高,。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動,。一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,!

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇三

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,,它可以促使我們思考,,快快來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢,?下面是小編收集整理的教師學(xué)期個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任了五年級語文,、英語及六年級英語,并且兼任五年級班主任,。進(jìn)入走入xx小學(xué)將近兩年,,已經(jīng)快速地成長起來,有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師指點(diǎn)迷津,,亦有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵,,真心地感謝他們。現(xiàn)從以下幾方面來總結(jié)下自己本學(xué)期的工作,。

從剛開始的不知如何下手管理,,到現(xiàn)在可以讓學(xué)生按照班規(guī)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,許多規(guī)則他們在我循序漸進(jìn)的灌輸中,,已形成模式,,即使任課教師有事外出,班級秩序也能井然有序,。每周的班會總結(jié),,在很大程度上也提高了學(xué)生的反思能力,會反思會總結(jié)才會有所進(jìn)步,。德育上,,逐漸培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好,慢慢改變他們以前無趣,、狹隘的思想,,學(xué)有所樂、學(xué)有所好,,這當(dāng)然不是一時就能形成的,,但已稍有見效,他們的課余生活不再是胡亂地追逐打鬧,,而是會讀書,、想運(yùn)動:打打乒乓、踢踢足球,,樂趣無限,,相信對他們正確人生觀的形成一定有影響的,。

去年剛教語文經(jīng)常手忙腳亂,,這個學(xué)期明顯熟練很多,慢慢開始摸索教法,,雖然仍然是要借助教參,,但能夠形成自己的一套教學(xué)思路,課堂上帶著學(xué)生走入文學(xué)的美妙境界,,自己也會沉溺其中,,享受其樂,。繼續(xù)堅(jiān)持好每天的晨讀午寫,孩子們書寫進(jìn)步很大,,字寫得越來越漂亮,,看著都有成就感。但是作文及閱讀理解的指導(dǎo)還是存在很多問題,,方法不明,,希望下學(xué)期可以在這方面有所突破。

今年又帶了畢業(yè)班的英語,,能陪著他們走完小學(xué)的最后生涯是我之幸,,老師們都很努力,孩子們也很辛苦,,從他們那里收獲了諸多感動,。師與生共同成長,真的不假,,祝愿未來他們成長得更好,。

主要以小組合作與評價為主,組織好全校的評價機(jī)制,,每月按照班級積分兌換獎品,,激發(fā)學(xué)生的興趣。在班級里,,平時的.日常行為準(zhǔn)則全部納入小組評價機(jī)制,,形成組長與組員捆綁,學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)習(xí)慣捆綁等,,從各個發(fā)面發(fā)揮小組評價的優(yōu)勢,。課堂上,形成小組合作風(fēng)氣,,培養(yǎng)組長的能力,,帶動全組積極思考,合作互助,,最終促進(jìn)組成員的共同成長,。

一個學(xué)期的歷練,感覺到自己的努力與成長,,當(dāng)然,,其中也伴隨有疲憊與懈怠,人生常態(tài),,好與壞一直并存,,但要讓自己努力做到,欣喜地接受好的,淡然地迎接壞的,,努力讓自己在壞中依然能夠泰然處之,,并改變之。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇四

回首即將過去的20xx學(xué)年,,我的感覺是忙碌而充實(shí),!特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的思想和水平都得到了很大的鍛煉和提高,,但也存在不足,,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

首先思想上,在這學(xué)期的教學(xué)工作中,,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事教育教學(xué)工作,。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,,在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,。

其次業(yè)務(wù)素質(zhì)上,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,。這學(xué)期我努力探索小班化課堂教學(xué)的新模式,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),。平時,,我也主動與其他教師研究教材、教法,,以期共同提高,。此外,我積極參加北師大入?yún)^(qū)培訓(xùn),,以及其他形式的學(xué)習(xí),,如到揚(yáng)州參加展示課觀摩、參加教育局組織的研修班等,。

再次教育教學(xué)工作上,,這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級兩個班的語文教學(xué)并繼續(xù)任初一(五)班班主任。我認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研教材,,在實(shí)踐中研究課堂教學(xué),加深對新課改理念的領(lǐng)會,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,注重培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的科研水平。本學(xué)期有一篇教學(xué)論文被評為省二等獎,。在平時的班級工作中,,我注重給學(xué)生留有空間,我努力想做的是他們需要幫助時的求助對象,,而不是他們需要仰視的師長,。

最后在考勤請假上,我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了有事請假,,堅(jiān)持并珍惜著天天上班,。

總之,在今后的工作中,,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇五

不經(jīng)意間,,一學(xué)期的'工作又將結(jié)束,。當(dāng)坐下來寫總結(jié)時,竟發(fā)現(xiàn)能寫下的東西太少了,,能拿出來說說的少之又少,,不得不有感于時間的匆匆,有愧于自己的碌碌無為,。趁此機(jī)會,,就說說自己一貫堅(jiān)持的想法和一年來嘗試做著的一些事。

不敢說自己做一行能夠愛一行,,但我常常告訴自己“既來之則安之”,。

一 思想進(jìn)修是前提

老師們可能也讀到過徐特立老先生的話:教師要有兩種人格,一種是教師,是教學(xué)問的,,一種是人師,,是教行為的。因?yàn)榈赂邽閹?,因?yàn)樯碚秊榉?,因?yàn)椴灰W(xué)生那一雙雙天真而渴望的眼睛,我在思想上嚴(yán)格要求自己,,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,比如師德學(xué)習(xí),教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),,以提高自身的修養(yǎng),,為我的工作打下基礎(chǔ)。教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師履行教書育人職責(zé)的重要條件,,所以我開始積極參加學(xué)歷進(jìn)修,,拓展自己的文化知識,多看教育教學(xué)雜志,,從中汲取營養(yǎng),,充實(shí)自己的頭腦。

二 做好工作是關(guān)鍵

新的工作崗位,,使我的工作精力有了新的分配,。打算從兩方面做小結(jié)。

1 教育教學(xué)工作用心做好

在目前的形勢下,,對于教師的要求越來越高,,而課堂教學(xué)始終是教師的命脈。明白這點(diǎn),,也就在課堂教學(xué)上動了一番腦筋,。我抽空學(xué)習(xí)了大部分語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,結(jié)合外出聽課的所見所聞進(jìn)行了思考,,努力想在 “如何提高學(xué)生的語言表達(dá)能力”兩個方面作一些嘗試,。我一邊想著一邊做著。一學(xué)期下來,,從學(xué)生的改變看,,應(yīng)已初見成效,有待進(jìn)一步研究,。

2 學(xué)校負(fù)責(zé)人工作小心做好

主要開展了以下三方面的工作:完善學(xué)校育人環(huán)境,。主要從學(xué)生管理和媒體使用兩方面動了一些腦筋。加強(qiáng)教師個體合作,,想使我們的教風(fēng)和諧化,。規(guī)范教育教學(xué)秩序,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,成績不明顯,,失誤倒不少,。

三 反思不足

回顧一學(xué)期的工作,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,工作成績患得患失,。工作中有時不及時,,有時效率不高,教育教學(xué)的新理念理解得不夠深入和細(xì)致,,本人和輔導(dǎo)對象取得的成績不明顯……在以后的工作中,,我要克服懶惰心理,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性成長,,關(guān)注自己的可持續(xù)發(fā)展,。

無怨無悔我走我路。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇六

1,、公開課情況課題聲音的產(chǎn)生授課時間20xx,、10、17級別校級

3,、教師個人參賽(或指導(dǎo)學(xué)生)獲獎情況:比賽內(nèi)容

4,、教學(xué)成績學(xué)科科學(xué)年級平均分班級平均分班級優(yōu)秀率班級及格率時間等次級別

5、本學(xué)期工作完成情況:

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記,,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:考慮到學(xué)生的個體差異,,盡量因材施教,,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3,、研究教學(xué)方法:考慮教法,,解決如何把新知識傳授給學(xué)生。

4,、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科。

5,、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6,、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,不懂就問,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

我熱愛自己的工作,,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠和善,,努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在緊張工作之余,,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),,書到用時方恨少,,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,,在頭腦中多儲備一些知識,,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對,。

6,、教學(xué)中存在問題及改進(jìn)措施:總之,在這幾個月中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,語言不夠生動,理論知識不夠,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

7,、下學(xué)期努力的方向:

1.在下學(xué)期將加強(qiáng)在組織教學(xué)上下功夫,,特別是在導(dǎo)入時注意設(shè)計合理,注意激發(fā)起學(xué)生的興趣,,加強(qiáng)語言的表現(xiàn)力,,爭取使自己的教學(xué)能力更加完美。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一層樓,。注:表格內(nèi)字用小四號,宋體,。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇七

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,為了能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析得失,,今后更好地完成教育教學(xué)任務(wù),,下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

在這一個學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起好的形象,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

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在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各種教研書籍,。從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級數(shù)學(xué),、六年級語文等教學(xué)及其中六年級班主任工作,。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁,。我所指定的"一幫一"小組,,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步還非???。

在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀、午休,、課間活動等情況,,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都比學(xué)期初有了進(jìn)步,。我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長匯報其子女在校的情況,,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,。

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我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

雖然本人在工作中努力,勤奮,,但由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,,在工作中還有很多的不足,比如,,在教學(xué)方法上還不夠靈活,,在學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等。在今后的教學(xué)中,,本人將繼續(xù)努力,,奮發(fā)進(jìn)取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,爭取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù),。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇八

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼半學(xué)期的工作又結(jié)束了,?;仡欉@學(xué)期的工作,既欣喜又慚愧,。面對過去的工作做如下總結(jié):

在思想政治方面,,我做為一名塑造人類靈魂的工程師,只有堅(jiān)持黨的基本路線方針,、政策,,是最根本的職責(zé)。我熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,,對黨的教育事業(yè)無限忠誠。在改革的浪潮中,,對自己的要求也更加嚴(yán)格,在工作中發(fā)揮了主人翁的作用,。把握住了正確的政治方向,,積極努力的加強(qiáng)了小學(xué)教學(xué)的思想品德教育。

工作時,,我努力鉆研文化知識,,不斷提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)中,,突出學(xué)科特點(diǎn),。本學(xué)期我擔(dān)任一年級的品德與生活這門課程。講課時,是以小學(xué)低年級兒童的生活為基礎(chǔ)的,,以培養(yǎng)具有品德與行為習(xí)慣,、樂于探究、熱愛生活的特點(diǎn)為活動目標(biāo),,以兒童生活中的需要和問題為出發(fā)點(diǎn),,以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程的內(nèi)容的主要源泉;以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,,在發(fā)展中生活為課程的基本追求,。讓學(xué)生學(xué)會尊敬老師,孝敬爸爸媽媽,,幫助同學(xué),,有正確的學(xué)習(xí)觀念,做一名講文明懂禮貌的好孩子,。

教師,,我首先是對自己有信心,對學(xué)生有信心,,始終牢記自己是一名學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者,、引導(dǎo)者和參與者,以尊重學(xué)生,、熱愛學(xué)生的態(tài)度投入到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,遠(yuǎn)離權(quán)威性的教學(xué)思想,,在課堂教學(xué)過程中,,我深感教師對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的幫,、導(dǎo),、帶的重要作用,努力確保學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,,促使教學(xué)最終實(shí)現(xiàn)它幫助每一個學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、學(xué)有成效的目的,,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展,。

當(dāng)然,在工作中還存在很多不足,,有待于在今后的工作中,,不斷的努力學(xué)習(xí),,提高自己的業(yè)務(wù)水平,立志教好學(xué)生,。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇九

20xx年1月,我很榮幸的加入了xx名師工作室,。成為了這一工作室的一名成員,,有些緊張,,在所有成員當(dāng)中,我是唯一一個中途加入的,;同時又深感榮幸,能有機(jī)會和他們學(xué)到更多,。

一年來,,在xx老師的帶領(lǐng)下,,我逐步成長,。轉(zhuǎn)眼間,,進(jìn)入這個溫馨,、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了,一年的工作,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張,、繁忙,。但是我感覺收獲多多,,感慨多多,。

在這一年中,,我按照工作室計劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認(rèn)識中豐富自我,。深入鉆研教材,,課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教法,,體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

1.閱讀優(yōu)秀的教育理論書籍,,從中獲得啟發(fā),。

2.經(jīng)常聽課,、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn),,把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。

1.積極開展體驗(yàn)式課堂教學(xué),,勇于承擔(dān)各式各樣的公開課。

2.積極參加工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動,、培訓(xùn),,提升新課程教學(xué)理念,。

3.積極參加聽課,、評課等活動,向其他教師學(xué)習(xí),,在研討活動中積極地進(jìn)行切磋交流,。

一直以來,,我在實(shí)踐中不斷反思,,不斷總結(jié),找出自己的不足,,明確了努力的方向,,制定了以下努力的目標(biāo):

1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫,,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2.及時總結(jié),,加強(qiáng)反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗(yàn),、有價值的思考,、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平,。

一學(xué)年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進(jìn)步,,但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn),還有許多方面需要繼續(xù)努力,。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇十

一學(xué)期來,,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,教師個人工作總結(jié),。教學(xué)工作中認(rèn)真履行職責(zé),,較好地完成了教學(xué)工作任務(wù)。下面具體總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并認(rèn)真作筆記,。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面:

認(rèn)真?zhèn)湔n,,備教材,,備好課是上好課的前題,。為上好每一堂課,,我認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。備學(xué)生,了解學(xué)生原有的知識,、興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。精心組織課堂,,課堂上,,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,,課堂上舍得花時間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習(xí),,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作,。

三,、教育科研方面:

積極參加外出學(xué)習(xí),并把先進(jìn)的教學(xué)理念,,教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級作文比賽,其中在全國改革開放30年征文比賽中,,我班國卉同學(xué)的作文榮獲一等獎,,并在《改革開放30年學(xué)生優(yōu)秀作文集》中發(fā)表,本人因此獲指導(dǎo)一等獎,。本學(xué)期我認(rèn)真參加2009年2月23日至4月26日,,歷時兩個月的泰安市泰山區(qū)中小學(xué)班主任崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)習(xí)其間認(rèn)真聆聽專家和優(yōu)秀班主任的講課,,學(xué)習(xí)專家精湛的業(yè)務(wù)理論,,在這次培訓(xùn)活動中,不管是在學(xué)校集中學(xué)習(xí)也好,,還是在家里通過互聯(lián)網(wǎng)觀看也好,,我都用心傾聽,認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真完成作業(yè)和思考題,,認(rèn)真寫總結(jié)體會。通過這次學(xué)習(xí),,我學(xué)到了新的教育理論知識,,提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專業(yè)化水平,從中學(xué)到了不少管理班級,、教育學(xué)生的具體方法,,提高自身素質(zhì)。由于我的努力,,在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我取得“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號,。

四、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:所教學(xué)科及格率均名列前茅,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇十一

我們班有的小朋友的紀(jì)律概念和自理能力較差,針對這一情況,,我和劉老師就計劃將抓紀(jì)律和培養(yǎng)自理能力一起抓,。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

經(jīng)過這幾年的教學(xué)實(shí)踐,,我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生活、活動,,了解他們的需求,,及時予以支持和提升。教師要研讀孩子,,關(guān)注孩子的言行,,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn),并能讀懂孩子的各種語言,,理解孩子的探索行為,。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù),。如:在“植物的葉子”這節(jié)活動中,,我發(fā)現(xiàn),我班的孩子對樹葉特別感興趣,,尤其是在觀察各種葉子的過程中,,孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是,,我設(shè)了樹葉貼畫的活動,,引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么,和他們一起去貼一貼,,拼一拼,,畫一畫,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品,,盡情體現(xiàn)對樹葉形狀,、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動,,使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者,。因此,在活動中,,我對不同的孩子提出不同的要求,,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。例如在.繪畫的活動中,,對于能力較強(qiáng)的孩子,,我鼓勵他們盡量的發(fā)揮想象,豐富畫面內(nèi)容,;對于中等水平的孩子,,我啟發(fā)引導(dǎo)他們能畫出簡單作品;而相對能力差的幼兒,,則降低難度,,讓他們畫出主要圖畫內(nèi)容就行,主要激發(fā)他們參與活動的興趣,。在每周的集體備課中,,我們都將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

1,、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,,使之在參加活動的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教,。

4、認(rèn)真填寫每周工作安排表,、晨檢表及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。

3,、幼兒健康意識,,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。

4,、為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,衣服折疊整齊放好。

6,、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,,家園溝通,,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,;家長的滿意,,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,,對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,,及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代,。同時,,我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),,并針對一些問題開展討論,。在學(xué)期末,我們向家長開放園內(nèi)一日活動,,在日活動中,,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,,我也努力吸收外界的信息和知識,,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,,利用雙休時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣潭水、碧水之中,。這一學(xué)期的工作,,忙忙碌碌,感受也很深,,有喜有憂,,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,,但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,,也給了我干勁和勇氣。

翻開新的一頁,,迎來新學(xué)期,。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望,。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,對不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時代的機(jī)遇,,迎接新時代的挑戰(zhàn),,讓每一個孩子從我的手中學(xué)到更多,獲得更多,!

教師個人學(xué)期工作總結(jié)表篇十二

時光匆匆流水過,,又到年度總結(jié)時??偢杏X已經(jīng)過去了的xx年,,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,,撫慰疲憊的心,。所以,當(dāng)又要寫總結(jié)的時候,,我倒是沒有抱怨,,反而有點(diǎn)感激:總算有個機(jī)會盤點(diǎn)這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,,卻還是很有必要的,。

站在xx年的門里回望剛剛過去的xx年,感覺印記不很清晰,,但就在一些不很清晰的印記里,,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,正是這樣一條線索,,把一段段散失的日子連接,、讓一個個零散的故事重現(xiàn)這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,,陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,,我盡己所能、潛心鉆研,,在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

這一年,為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力,,也為了讓學(xué)生對我們的課堂,、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,,我冥思苦想、精益求精,,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年,為了隨時掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念,、知識與經(jīng)驗(yàn),我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,,并注重內(nèi)化,、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆,、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

這一年,,為了做好33名學(xué)生的引路人,,我在班級管理上花費(fèi)了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式,、營造積極的輿論導(dǎo)向,、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,,通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。

主動領(lǐng)會學(xué)?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會議,,同時完成分配給自己的相關(guān)任務(wù);

在“成長心連心”大型活動期間,主動參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計;

積極高效,、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門與刊物的約稿;

協(xié)助學(xué)校制定出合理,、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);

此外,在繁忙的工作間隙,,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流,、第x屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理,、師生報刊訂閱,、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,,事無巨細(xì),,凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與,、及時落實(shí),、做到最好,從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展作出了一定的貢獻(xiàn)。

回顧一年的工作,,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實(shí),,但不管怎樣,是非成敗,,已成過去,,面對已經(jīng)到來的xx,我在心里對自己說:好好把握,、全心付出,、踏實(shí)前行、期待成功!

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