總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇一

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，我們圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?；厥鬃哌^的每一天,，無不包含著我們的艱辛、我們的喜悅,；但無論如何腳步卻是扎實(shí)穩(wěn)健的,。這一學(xué)期，我還是一如既往,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，及時批改輔導(dǎo)，課余時間廣泛閱讀相關(guān)學(xué)科知識?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié),。

教學(xué)的改革,，首先是教師觀念的更新，觀念變了,，教學(xué)方式方法也就跟著變了,。所以我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,。本學(xué)期初我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《新課程理念與初中語文課堂教學(xué)實(shí)施》《學(xué)生勵志叢書》等書籍,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識與能力,、過程與方法的綜合,。教學(xué)實(shí)踐中積極探索，以感知——探究 ——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)法,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,。

我不僅學(xué)習(xí)教學(xué)理論，還爭取和利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)觀摩課,，學(xué)習(xí)他們的語文主題教學(xué)法并嘗試應(yīng)用到本校教學(xué)中,。

語文課歷來不被學(xué)生重視，他們認(rèn)為不用功學(xué)習(xí)考試時也不至于什么都答不上,，但用功學(xué)習(xí)了也未必得高分,。所以我上每一節(jié)課都想怎樣才能給學(xué)習(xí)耳目一新的感覺、怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性,。為此我以三分鐘演講或講勵志故事開頭,，精心設(shè)計(jì)每一篇文章的導(dǎo)語，教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,，讓他們分組討論,、自主探究相結(jié)合，多鼓勵少批評,，課后留少而精的作業(yè),，而且是分層次的。單元結(jié)束后又有可檢測的測評,。課堂上教態(tài)親切自然,，師生平等和諧融洽地交流，在互動中求知,，在活動中探索,，既掌握了知識又培養(yǎng)了能力，學(xué)生整體素質(zhì)有了很大提升,。

教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)到能力需要一個訓(xùn)練過程,。

2,， 培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力,，鼓勵學(xué)生多讀書，海量閱讀,，通過量變達(dá)到質(zhì)變,。讀書時做批注，不動筆不讀書,，每周自主選擇任何一篇自己喜歡的文章寫讀書筆記,，對讀書筆記做要求：喜愛理由、內(nèi)容概括,、優(yōu)美語段摘抄賞評，大部分學(xué)生堅(jiān)持的很好,。

3,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。多提問,、講故事,、編排課本劇都是很有效的方法。

4,， 培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,，每學(xué)期八篇大作文，四次詳批詳評,，四次略批詳評,，不定時進(jìn)行片段寫作訓(xùn)練，如仿寫,、隨筆,、活動后感悟等，切實(shí)提高了學(xué)生的寫作能力,，讓他們徹底扔掉了抄作文選的拐棍,。

1，積累與運(yùn)用

平時背誦逐個4過篩,，建立個人背誦檔案,，緊跟督促，保證效率,。

2,，課內(nèi)文言文

把中考常考考點(diǎn)題講透讓學(xué)生詳細(xì)地記在書上,，以備隨時記憶鞏固,。

3，現(xiàn)代文閱讀講清方法

4,，作文要求速度

不給學(xué)生養(yǎng)成思維惰性的機(jī)會,，當(dāng)堂完成,。

總之本人本學(xué)期想方設(shè)法多角度全方位地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，時刻不忘自己的本職既教書又育人,；既授人以魚又授人以漁,。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,，成績上來了,。但我在教學(xué)上還有很多不足之處如寫作教學(xué)時精度不夠也不夠及時。對學(xué)困生沒有找到更好的適合他們的方法,。今后的教學(xué)難度會更大更有挑戰(zhàn)性,，我會更加努力學(xué)習(xí)，廣泛涉獵,，很好地利用現(xiàn)代化教學(xué)手段使自己的教學(xué)更上一層樓,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇二

新學(xué)期剛剛開始的時候，孩子們第一次走進(jìn)歷史課堂,，不知道怎么學(xué)習(xí)歷史,，更不知道歷史對于他們來說有什么意義。我知道,，攻堅(jiān)戰(zhàn)還在后面呢,。

師生相互調(diào)整、適應(yīng)的過程,，真是一段難忘的歷程啊!每前進(jìn)一步都是那么艱難,，每節(jié)課我要面對學(xué)生審視的目光……我知道，他們在通過不同的方式了解,、適應(yīng)我,。學(xué)生的這種心態(tài)及行為我能理解，我要做的就是盡快讓學(xué)生適應(yīng)我,，適應(yīng)七年級的歷史學(xué)習(xí),，同時，我也得想盡一切方法讓學(xué)生喜歡我,，喜歡歷史課,。

在平時的上課過程中，我注意觀察學(xué)生,，并且注意調(diào)整以往我的教學(xué)方式,，根據(jù)他們以前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)地使歷史課堂走進(jìn)他們,，讓他們適應(yīng)七年級的歷史學(xué)習(xí),，同時也使我適應(yīng)了同學(xué)們。

教學(xué)工作中遇到的每一個問題、困難都是我成長的催化劑,，這催化劑往往也會生出快樂的小泡泡,。

在與學(xué)生們的不斷磨合的過程中，學(xué)生漸漸地了解我,、接受我的授課方式,，進(jìn)而了解怎樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會了去懂得歷史,。

期中考試中,，我所任教的七年級十一班、十二班,、十三班,、十五班、十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成績,。而且,，在區(qū)里各校評比中七年級期中考試成績各項(xiàng)指標(biāo)遙遙領(lǐng)先，這是七年級全體歷史老師共同努力,、團(tuán)結(jié)合作取得的成果。

這學(xué)期我參加了__市第三屆教師論壇活動,，在區(qū)選拔中脫穎而出,，參加的論壇稿件及錄像被選送到市里，在市里的層層選拔之后,，入圍最后十人的市級論壇競賽,。通過參加這次論壇活動不僅豐富了我的教育教學(xué)理論知識，而且也使我的學(xué)科教學(xué)研究能力有了進(jìn)一步的提高,，同時,，我也從其他的參賽選手身上學(xué)到了許多東西，更增強(qiáng)了我堅(jiān)持學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步的信心和勇氣,。

這個學(xué)期七年級歷史組組織了“動手做歷史”活動和百題競賽活動，不僅增添了歷史學(xué)習(xí)的趣味性,，同時,，也使歷史走進(jìn)了學(xué)生，讓更多的學(xué)生喜歡上了歷史,，喜歡上歷史課,。

作為備課組長，不僅要積極組織各項(xiàng)活動,，更要把日常的教學(xué)工作做好,。每個周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時間，每次集體備課我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，做到有效備課,。這學(xué)期我們還承擔(dān)了全區(qū)七年級的集體備課任務(wù),，共為區(qū)里七年級歷史老師精心備了四課時的內(nèi)容，得到的教研員及區(qū)內(nèi)歷史老師的認(rèn)可,，并獲得一致好評,。

備課是為了上好課，課堂我認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿墒谡n任務(wù),，力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。新來的李紅晶老師和于金龍老師經(jīng)常聽我的課,，為了能讓他們盡快的熟悉七年級的歷史課堂教學(xué),，我都做到敞開課堂，毫無保留,，希望他們能學(xué)到更多的東西,，不斷進(jìn)步。

我們給每一課都配上了隨堂練習(xí),，在完成正常的授課任務(wù)的同時,，每次我都認(rèn)真準(zhǔn)備隨堂練習(xí)、單元測試題,、綜合測試題以及復(fù)習(xí)提綱,。這樣精心準(zhǔn)備的習(xí)題，使學(xué)生精練,、老師精批,，提高了教與學(xué)的效率，真正做到了事半功倍,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇三

時光荏苒,，忙碌中200_年度上半年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行盤點(diǎn),。的確,，我們在這一學(xué)期中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時也收獲著,，下個學(xué)期即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20__年上學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“只要我們老師是真心對學(xué)生的,，學(xué)生們是可以感受的到的，我們教的孩子沒有差生,，只要慢生!”我認(rèn)同校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，每當(dāng)有學(xué)生下課了還不想走,，經(jīng)常圍在我身邊說要我教他們鋼琴,，聲樂,，舞蹈,，看到孩子這般的好學(xué)，我感覺自己所有的付出都值得!

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

學(xué)校無小事，處處是教育,。值日教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生,，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生,。5月份的舉辦的藝術(shù)節(jié)可謂是本年度的一個工作亮點(diǎn),，像合唱比賽等等，都獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個人得失，把它完成好,。在這一學(xué)期當(dāng)中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,，即將到來的新的學(xué)年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇四

開學(xué)伊始,，美術(shù)組為了參加學(xué)校工會組織的教工羽毛球比賽，幾位美術(shù)教師在完成本職的工作外,，利用閑暇時間去校運(yùn)動館練習(xí)羽毛球,。其中：張xx老師為了美術(shù)組的集體榮譽(yù)，克服困難,，壓縮送奶時間早到校練球,；同樣，商務(wù)區(qū)的張xx老師為了美術(shù)組在本次比賽中獲得較好成績,，自費(fèi)往返打車來往總校區(qū)練球……在姐妹們的共同努力下,，美術(shù)組最終蟬聯(lián)了學(xué)校教工羽毛球比賽第二名的好成績！

剛剛參加完學(xué)校教工羽毛球比賽,，美術(shù)組教師又開始為學(xué)校優(yōu)秀教研年組評比活動做準(zhǔn)備了,。為了帶領(lǐng)組員在同行教師面前更好的展示我們美術(shù)學(xué)科的教學(xué)魅力，作為美術(shù)組的教研組長的我連續(xù)好幾日加班到深夜,，構(gòu)思,、改稿,、整理材料……而且作為本次年組教研的中心發(fā)言人，我除了要完成自己分內(nèi)那塊內(nèi)容外,，還要對組員的稿件內(nèi)容進(jìn)行全面了解,，做到對每個美術(shù)組成員的發(fā)言稿做細(xì)致研讀，提領(lǐng)了每個人的發(fā)言內(nèi)容綱要,，因?yàn)橹挥袑γ總€組內(nèi)成員的發(fā)言內(nèi)容做到心中有數(shù),，才能從整體上穿聚成串，形成一個有思想,、有見解,、有內(nèi)容的完整的教研內(nèi)容體系，達(dá)到最后的年組教研的完美呈現(xiàn),！

由于時間緊,，我一個人的經(jīng)歷有限，于是我又發(fā)動大家各盡其能為本次美術(shù)組活動盡力,，孟xx老師家中也有一個初中生孩子,，可以說在家的壓力也很大，可是她通常在孩子睡覺后開始她的課件制作,，讓我感動致深,！有付出就有收獲，雖然活動其中有過付出,、有過波折,、……功夫不負(fù)有心人！最后,，在多數(shù)美術(shù)組教師共同努力下,，美術(shù)組獲得了優(yōu)秀教研組評比二等獎的好成績！

在xx年11月23日——12月4日我參加了遼寧省美術(shù)學(xué)科帶頭人在廣東省東莞市的培訓(xùn)活動,。

培訓(xùn)授課安排是有計(jì)劃的,，七天的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)w成員全情投入,，虛心學(xué)習(xí),，勤奮實(shí)踐,，受益匪淺,。研修的頭幾天，是理論研修,。此次理論研修主要以請來的幾位專學(xué)者的講學(xué)為主,，我們聆聽了廣州體育學(xué)院教授饒xx主講《學(xué)高為師，身正為范》,，xx美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究所研究員陳xx主講《地方文化資源美術(shù)課程開發(fā)》,，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士后吳曉懿主講《漢字書法的源流及其筆法系統(tǒng)》，xx外語外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長李xx主講《視覺的意義——美術(shù)課程的視覺性》,，華南師大附中,、xx省工藝美術(shù)大師鄭xx主講《工藝美術(shù)及陶藝制作》xx市xx區(qū)美術(shù)教研員湯xx主講《美術(shù)新課程修訂后中小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)》，深圳中學(xué)正高級教師,、特級教師房尚昆主講《美術(shù)教師的自我發(fā)展與創(chuàng)新課堂》等專題講學(xué)。而且非常幸運(yùn)有機(jī)會代表遼寧省小學(xué)美術(shù)學(xué)科帶頭人在東莞松山湖小學(xué)執(zhí)教了一節(jié)美術(shù)課《形形色色的人》，得到鍛煉的同時也開闊了教育的視野,！

通過和這些專家學(xué)者們面對面的學(xué)習(xí)與交流，不僅讓我領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采,、拓寬了自己的視野,，同時也讓我深深地認(rèn)識到自己的不足，體會到“高度不同,，眼界自然不同”的深刻含義,，更激發(fā)我產(chǎn)生一種要學(xué)習(xí)的欲望。

每年學(xué)校元旦聯(lián)歡美術(shù)組都要下大力度參與其中,，而且也都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)同,！今年在12月中旬我還在家病休，本想我本人沒有經(jīng)歷和體力再組織大家排練大型的教工聯(lián)歡了節(jié)目了,，放手讓兩個年輕人代表表演一個小型節(jié)目吧,！可是，看到身邊的各個年組都在積極準(zhǔn)備,，同組的姐妹們好像很失落……于是爭求了大家意見,，由我構(gòu)思，美術(shù)組開始籌備學(xué)校慶元旦聯(lián)歡的節(jié)目了,！通過幾次元旦節(jié)目排練,，讓我深悟出：最后的結(jié)果不是最重要，重要的享受活動的過程,！在本次活動過程中,，由于時間緊，而且參與人員眾多,，所以大家真的是忙得手忙腳亂,！除了每個老師都固定完成兩件服裝的設(shè)計(jì)、制作之外,，課件制作的重任又落在孟xx老師身上,！記得那幾日正是孟琪血糖偏高不穩(wěn)定的時候，我了解到她總是在忙完家里活后,，在丈夫和孩子入睡后的夜深人靜時候才開始制作課件,，真的是于心不忍，可是對于課件制作這塊真的是技不如孟琪老師,，所以也只能是在她的后方盡我所能為她分擔(dān)……由她分擔(dān)的學(xué)生服裝由我擔(dān)當(dāng)過來,！孟琪老師很感動我?guī)土怂齻€大忙,！而我則更感動她不計(jì)較個人得失為集團(tuán)的付出、對我組長工作的支持,！本次活動中組織20多個學(xué)生走臺這塊工作很累,，中途我曾因?yàn)檠参慈帜笱繌?qiáng)忍，善良的姐妹蔣靜老師主動擔(dān)當(dāng)接過我的耳麥,，一遍一遍指揮全體師生排練,，到最后成型時，她已是聲音沙啞,，也累得手扶后腰強(qiáng)撐著站在臺前,！

活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但孟xx,、蔣xx等老師的一個個光輝形象深深的印入我的腦海,！通過一次次的年組活動，增近了讓我與同組的兄弟姐妹間的彼此感情,，大家的心靠的更攏了,，我們的姐妹情誼更加深厚！（就是在剛剛我萌發(fā)了一個想法：由我自己出資給參與我們這次活動的每一個孩子洗一張舞臺演出照片,，感謝支持美術(shù)組節(jié)目的老師們?。?/p>

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇五

本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇六

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為了促使今后更好的工作總結(jié)如下：

教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、課堂當(dāng)堂達(dá)標(biāo)與課堂教學(xué)效益密切相關(guān),，在實(shí)際的教學(xué)工作中努力做第一,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)作為主體性，這樣有利于發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,，有利于以學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，給學(xué)生較多的思考、探索發(fā)現(xiàn),、想象創(chuàng)新的時間和空間,，使其能在教師啟發(fā)下，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),。對不同的知識內(nèi)容類型和學(xué)生狀況采取不同的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，同時還要準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。只有這些有機(jī)銜接,，和諧有序,，才能產(chǎn)生優(yōu)化的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。檢測對于師生雙方都起著反饋信息的作用,，對教師來講可以把課堂上反饋到的學(xué)習(xí)缺陷及時總結(jié),、及時矯正,，并及時改進(jìn)自己的教學(xué)，同時它也是學(xué)生了解本人學(xué)習(xí)成果,、自覺彌補(bǔ)學(xué)習(xí)缺陷的重要手段,。教師還應(yīng)注意對檢測后的信息反饋的收集與積累，有效地實(shí)施單元驗(yàn)收,。對每次檢測中出現(xiàn)的問題及重,、難點(diǎn)問題再次進(jìn)行測試并及時批改，從而能對本單元的教學(xué)進(jìn)行正確全面的評價,，對未達(dá)到過關(guān)要求的學(xué)生要采取有效措施,，進(jìn)行必要的反饋矯正，彌補(bǔ)不足,，以求絕大多數(shù)學(xué)生能真正達(dá)到節(jié)節(jié)清,、章章清。

今后在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率、

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇七

一分耕耘一分收獲,，一年來,，我也取得了一定的成績，我所帶的五年級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名,，同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”,。當(dāng)然這些成績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己,，為爭取進(jìn)一步而努力奮斗,。

偉大的教育家徐特立先生說過：“教師是有兩種人格的，一種是經(jīng)師,，一種是人師,。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。每個教學(xué)生知識的人,，他就是一個模范人物,，同時也是一個有學(xué)問的人?！钡臀覈逃绲默F(xiàn)狀,，在推行素質(zhì)教育的今天，在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看,，要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”,，還存在一定差距。因此，對當(dāng)代教師素質(zhì)提高,，是一項(xiàng)刻不容緩的使命,。教師不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑的嚴(yán)師,，而且是拓展心靈智慧的人師,?！边@就對現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,，做為一個人民教師,，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一,、班語文教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，遵從學(xué)校的工作計(jì)劃和結(jié)合本科本班實(shí)際,，按計(jì)劃,，按要求，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，順利地完成教學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

本學(xué)年來,，我及時學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生,，探究教法，逐步樹立起以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，靈活掌握了不同類型的教學(xué)方法,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課，寫好教案,。取長補(bǔ)短,，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何xxx教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、xxx,、xxx好課堂教學(xué),，xxx全體學(xué)生，注意信息反饋,，確保學(xué)生保持良好的注意力,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，多xxx一些課堂活動和討論,，盡最大努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

5、除了課堂效果之外,，還讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。為此,，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化。

6,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,，本學(xué)年我聽課達(dá)xxx節(jié)以上,，完成學(xué)校規(guī)定的聽課目標(biāo)。

本學(xué)期xxx次單元考,，成績均較為突出,；積極xxx學(xué)生參加學(xué)校xxx的各種比賽活動，科技節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生作文競賽二等獎xxx名,、三等獎xxx名,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的.教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自己提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,，我會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向他人學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),，諸多地方還有不足,，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下,，取得更好成績,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇九

教師熱愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，形成學(xué)生的良好情感,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語文，還兼班主任工作,，從頭到腳,，從里到外，只要我知道的,，我力所能及的,，我都管。學(xué)生丟了東西,，我?guī)椭?；有困難，我?guī)椭鉀Q,；天氣冷熱變化,，我提醒學(xué)生及時增減衣服；學(xué)生鬧矛盾,，我給處理,；學(xué)生犯了錯誤，我耐心說服教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識并改正錯誤,。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動,，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解,，等等,。由于我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時,，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通,，所以,，學(xué)生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。

熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生,，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。我相信,，只有用愛心,、能力,、知識使學(xué)生健康活潑的成長，才是自己的成功和欣慰,，只有這時,，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系,；體會數(shù)學(xué)的價值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心,；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

五、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

六,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性,，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

七、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn),，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭取得更好的成績,。

“光陰似箭，日月如梭”一個學(xué)期的時間飛快的就過去了,，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,，我的心中有著許多的感慨。

想想剛剛開學(xué)時,，面對一群從來沒上過幼兒園正在不?？奁男〔稽c(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好,。當(dāng)時,，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽,，就是他們的親人,，是他們的安慰的天使，那樣,，我就可以更好的安撫他們了。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡單匯報(bào)：首先

（一）教育教學(xué)方面

創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園集體生活,，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動,，消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法,、改學(xué)法,。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)（十月份開展主題活動—“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動—“認(rèn)識我自己”,、十二月份開展主題活動—“可愛的小動物”一月份開展主題——冬天來了）,，創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),，以游戲活動為主要形式，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識等方面的全面發(fā)展,。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,，同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力,、經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方式的個體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系,。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體,，照顧個別,，讓幼兒掌握更多的知識。

建立班級一日生活常規(guī),，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲,，不搶同伴正在玩的玩具,，積極、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則,。

延時班教育工作也開展的很順利,，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語,，而且每次英語課他們都很盼望,，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運(yùn)用,?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。

（二）保育工作

我時刻抓好班級常規(guī)工作,，嚴(yán)格按照一日生活時間,，培養(yǎng)幼兒自理能力。

還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,，進(jìn)餐時不大聲說話,，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。

認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

（三）家長工作

1,、建立“家園聯(lián)系欄”,，每周向家長公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識及教師傳授的新知識,。

2,、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,，并且有事保持電話聯(lián)系,。

3、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子,、教師一起體驗(yàn)活動的快樂,，在家園活動中家長體驗(yàn)到了快樂,，同時也受到了家長們的好評。

4,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見,。

5,、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動,，運(yùn)動會親子活動,，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動,，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,。希望在大家的幫助下,，下學(xué)期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長,。

日子在忙碌瑣碎中過得飛快,，又一個學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月,，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人,；端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭取機(jī)會多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平,，平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

三,、教學(xué)工作方面

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),。

（二）增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

四,、師德師風(fēng)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí)會議,，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”,，時刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

五、工作態(tài)度方面

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽,，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動布置板報(bào)等,。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。

本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過匯報(bào)課,、研討課的聽課,、評課，撰寫授后反思,、教育隨筆,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

一學(xué)期來,，我為工作，在努力奮斗,；為生活在盡心安排,；為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個人的教學(xué)教育的能力,，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高,。

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,。積極參加政治學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷充實(shí)了自己,，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材,，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn),，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計(jì)劃,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、請教，力求吃透教材,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件以及多種教育方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),，每講完一節(jié)課,，及時反思，找出自己教學(xué)中的不足,。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動,，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我的收獲很大,，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要,。作業(yè)能做到及時批改認(rèn)真糾錯及時查缺補(bǔ)漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法,。特別是對待后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問,、多巡視,、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng),，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,，學(xué)習(xí)成績提高不少,。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中,，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

三、班主任工作

1,、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

四年級孩子的一般年齡是9—11歲,，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力,、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期,。同時，四年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,，雖然開始有了一些自己的想法，但是,，辨別是非的能力還極其有限,，社會交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,，是不安的開始,。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期,，綜合能力得到快速的提高,，在學(xué)習(xí)的旅途中將會實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路,。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展,。

2、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,，時刻牢記身正為范,。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談,，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè),，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早,，我總是早到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律,、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

四年級學(xué)生自控力不強(qiáng),。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、,、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多,，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食,、浪費(fèi)沒用完的橡皮,、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生,。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事,，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活,。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么,？漸漸地，班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,，大家爭著把節(jié)約下來的`錢捐給需要幫助的孩子,。

4、狠抓班級干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以,，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面",；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體,，即"以面帶面"。事實(shí)證明,，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

5,、注重家校聯(lián)系

本學(xué)期，為了更好的與家長配合,，我召開一次家長會,，專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作,，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法,，組織交流，交流中,，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。

6,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動

加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，如演講賽、“六一”郊游活動,。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,，如：寫字、朗讀比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

7、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功,、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育,。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑,、孤獨(dú),、缺乏做人的自信、不合群,，或刻意的搗亂,。通常我會多跟他們接觸、交談,，有空的時候常跟他們談心,，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^,；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無意的談心,，往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信,，以情動人,、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,，我始終愛字當(dāng)頭,、以情動人。事實(shí)證明,，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象,，班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，今后我將更加努力工作,，不斷提高自己。

臨近年末,，回首20xx,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實(shí),，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績,。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自己。思想積極向上,，要求進(jìn)步,，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想,，這樣的機(jī)會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會,。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,，同時,，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會學(xué)好,。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具,，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用,，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平。

四,、考勤請假方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次,，做到了有事請假，堅(jiān)持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新的一年里,，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五,、努力提高方向,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),；

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之,，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),！

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補(bǔ)自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。如今，已然不斷成長了起來,。

一,、思想方面

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動,，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二,、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任初一教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。

五,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇十一

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析得失,，今后更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起好的形象。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各種教研書籍,。從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級數(shù)學(xué),、六年級語文等教學(xué)及其中六年級班主任工作。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁。我所指定的"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,，有的進(jìn)步還非?？臁?/p>

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀、午休,、課間活動等情況,，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都比學(xué)期初有了進(jìn)步,。我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

雖然本人在工作中努力，勤奮,，但由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，在工作中還有很多的不足,，比如，在教學(xué)方法上還不夠靈活,，在學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等,。在今后的教學(xué)中，本人將繼續(xù)努力,，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù),。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇十二

20xx年1月,，我很榮幸的加入了xx名師工作室。成為了這一工作室的一名成員,，有些緊張,，在所有成員當(dāng)中，我是唯一一個中途加入的,；同時又深感榮幸,，能有機(jī)會和他們學(xué)到更多。

一年來,，在xx老師的帶領(lǐng)下,，我逐步成長。轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入這個溫馨,、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了，一年的工作,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙,。但是我感覺收獲多多,，感慨多多。

在這一年中,，我按照工作室計(jì)劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。深入鉆研教材,，課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

1.閱讀優(yōu)秀的教育理論書籍,，從中獲得啟發(fā),。

2.經(jīng)常聽課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn),，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。

1.積極開展體驗(yàn)式課堂教學(xué),，勇于承擔(dān)各式各樣的公開課,。

2.積極參加工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動、培訓(xùn),，提升新課程教學(xué)理念,。

3.積極參加聽課、評課等活動,，向其他教師學(xué)習(xí),，在研討活動中積極地進(jìn)行切磋交流。

一直以來,，我在實(shí)踐中不斷反思,，不斷總結(jié)，找出自己的不足,，明確了努力的方向,，制定了以下努力的目標(biāo)：

1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲,。

2.及時總結(jié),，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗(yàn),、有價值的思考,、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平,。

一學(xué)年度的工作結(jié)束了,，雖然取得了一些進(jìn)步，但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn),，還有許多方面需要繼續(xù)努力,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我主要注重了以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)了對教材知識深度的掌握,，對所授的每一個知識點(diǎn)都進(jìn)行了深層次的思考和分析,，更加具有思辨性。

2,、更加注重了課堂教學(xué)的情感因素的.追求和營造,，課堂氛圍更加融洽。學(xué)生們也更加樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,。

3,、通過精心編排的課堂講述,，更好地激發(fā)了學(xué)生的思維活力，讓學(xué)生更加勇于探究問題,，挑戰(zhàn)自我,。

在本學(xué)期中，我的教學(xué)成果也具有可觀性,。

1,、不少學(xué)生的成績有了很大的提升，尤其是在語文這一學(xué)科中,，大量學(xué)生的作文水平得到了很大的提高,。這是我的一大成功。

2,、學(xué)生升學(xué)率達(dá)到了85%以上,，其中八成以上的人考上了211高校。這是我工作最大的推動力,。

在教學(xué)方法方面,，我主要采用了以下幾種方式：

1、小組討論：學(xué)生被分組,，同組學(xué)生可以互相交流,，輔助完成課堂任務(wù)。

2,、思維導(dǎo)圖：在講授某一知識點(diǎn)之前,，我主要用思維導(dǎo)圖進(jìn)行分析和總結(jié)。后再讓學(xué)生思考分析并舉例說明,。

3,、多功能黑板：我主要運(yùn)用多功能黑板進(jìn)行板書，更加直觀地展現(xiàn)知識重點(diǎn),。

總之,，本學(xué)期我會繼續(xù)努力，更好地去貫徹執(zhí)行教育方案,，做好教學(xué)工作,，使我的學(xué)生能夠更好的成長,，更好地面對未來的發(fā)展,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇十四

匆匆忙忙又過了一個學(xué)期，不知不覺本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，平心靜氣坐下來反思這一學(xué)期的工作情況,，有苦、有甜,，而更多的是思考,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一,、思想方面,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，我認(rèn)真參加學(xué)校每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的方針,、政策。每天早來晚走,，按時參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。平時利用課余時間認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)教學(xué)的文章。學(xué)習(xí)科研專著,，認(rèn)真聽講座,。本學(xué)期，由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，我又到長春參加了為期10天的骨干教師培訓(xùn),，通過一系列地學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新,，對新課程理念的感悟也在一步步加深,。我深切體會到：當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師的不易，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的課改,，從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是一個質(zhì)的飛躍,，不努力學(xué)習(xí)，不努力鉆研就會落伍,，尤其是任教小學(xué)語文學(xué)科,，它涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求,，除了學(xué)習(xí)理論文章外,，我還經(jīng)常閱讀文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學(xué)水平,，我虛心向同行們學(xué)習(xí),，積極參加本年組的備課、聽課,、評課,、觀摩、研討活動,，不斷吸收新鮮的血液,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時代的發(fā)展,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，我平時及時進(jìn)行課堂反思，每月我都精心寫出課堂反思一篇,，本學(xué)期又撰寫經(jīng)驗(yàn)論文兩篇,。

二、教學(xué)方面,。

1,、備課。

本學(xué)期,，我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,，根據(jù)要求，提前一周備好課,，寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教，每周最少聽一節(jié)課,。備課時,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，做到心中有教材，眼中有學(xué)生,，手中有方法,。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所的知識內(nèi)容，我經(jīng)常自己動手制作教具,，經(jīng)常把工作帶到家里,。

2、上課,。

上好課的前題是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注重培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時反思,，找出不足,。

3、輔導(dǎo),。

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會寫的字就手把手地教,，及時查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解孩子在校的表現(xiàn),，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

三,、班級管理方面,。

1、激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,。

我想，要提高一個班集體成績,，首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)他們的上進(jìn)心，而不是老師一味地對學(xué)生說：你們要好好學(xué)習(xí),。應(yīng)該讓他們自己懂得：我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。要讓他們自己發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué),、樂學(xué),，要讓他們時時感受到進(jìn)步的感覺有多好。要讓他們感覺到：只要付出努力,，誰都能行,。只有這樣，學(xué)生的進(jìn)步才能日益顯現(xiàn)。

我在剛開學(xué)時就建立了紅花評比欄與小組比一比欄目,，兩個欄目并用,，雙管齊下。對于學(xué)生平時的聽寫,、默寫,、考試成績及每周一次的作業(yè)評比與其他月考、競賽都給以不同程度的獎勵,，就是加星加旗,。一學(xué)期下來，紅花榜上留下了學(xué)生的成長足跡,。我規(guī)定凡是星先滿的前五名或前六名學(xué)生,，如果在期末成績達(dá)到優(yōu)秀時，平時又沒有違紀(jì)及不良習(xí)慣的,，就會被選為三好學(xué)生,。因此，學(xué)生們在平時的日常學(xué)習(xí)生活中都非常重視紅花園地,，紅花榜起到了重要作用,。同時，在平時的各種考試,、考核及作業(yè)評比,，我在給個人加星的同時又給每個小組加紅旗。相反,，上課紀(jì)律不好的,，不完成作業(yè)的，成績下降的學(xué)生,，我會給予相應(yīng)的扣旗,。我規(guī)定每學(xué)期期末得紅旗最少的小組每人出五角錢給得紅旗最多的小組買獎品，獎品不在多少,，意在榮譽(yù),。這樣一來，班級有幾名惡習(xí)不改的學(xué)生：像不愛完成作業(yè)的,，上課總愛說話的,，回家讓背不背的，我除了扣星扣旗外,，還會對其小組同學(xué)說：你們快去說說他吧,，你們小組得到的紅旗多么不容易呀，就這么扣掉了多可惜呀!課余時間我就會聽到被扣旗的小組成員對他的埋怨,，甚至斥責(zé)和批評,。這樣,，不上進(jìn)的學(xué)生多少會在本小組成員的影響下有些收斂。本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，紅花榜與小組評比欄確實(shí)起到了不可忽視的作用,。

我還在學(xué)校組織的活動中激勵學(xué)生積極上進(jìn)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,。在本學(xué)期十月份的建隊(duì)日上，學(xué)校組織了大合唱比賽,，我教導(dǎo)我的學(xué)生們：既然大家參加了比賽,，就必須努力付出，竭盡所能,，全班同學(xué)要齊心協(xié)力,，要有集體主義榮譽(yù)感。因此,，全班同學(xué)在活動前的一段時間內(nèi),，都積極準(zhǔn)備，付出了一定的時間和精力,。最后,，合唱比賽取得了第二名。為此,，全班同學(xué)為沒能拿到第一名而感到失落,。我順勢教導(dǎo)他們：比賽的結(jié)果并不重要，重要的是你們努力過,，你們已經(jīng)盡力了,。我們要取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在下次的活動中,，再爭取最好的成績。學(xué)生們聽后,，重新振作精神,，決心信心十足地去迎接今后的學(xué)習(xí)和各種挑戰(zhàn)。

2,、關(guān)愛學(xué)困生,，降低標(biāo)準(zhǔn)。

再好的班級也有相對差一些的學(xué)生,，所以對待他們跟對待其他學(xué)生不能一樣,。我們班的這三四個學(xué)生，無論課堂上我怎樣細(xì)心地講解,，有些題就是不會做,，稍簡單的還強(qiáng)一些,，難一點(diǎn)的就不理解意思。還有他們的記憶力也相對差一些,，背東西特別慢,，而且還今天學(xué)了明天忘。對此,，上課我總是多提問他們,，總是表揚(yáng)他們的進(jìn)步，不斷鼓舞他們,。每次考試只要能及格我就給他們加旗加星,，如果能打70分或80分，我就會全班重點(diǎn)表揚(yáng),，讓他們感覺到勝利的喜悅,。一學(xué)期下來，在他們的努力和我的鼓勵下,，他們進(jìn)步了許多,，只要考試不太難，幾乎全班學(xué)生都能達(dá)到70分以上,。

總之,，一學(xué)期的工作就在繁忙中悄悄地渡過，辛苦的耕耘也獲得了收獲,，我會不斷努力工作,，爭取更大的進(jìn)步。

文檔為doc格式,。

上學(xué)期教師個人工作總結(jié)篇十五

4,、教學(xué)成績學(xué)科科學(xué)年級平均分班級平均分班級優(yōu)秀率班級及格率時間等次級別

5、本學(xué)期工作完成情況：

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。

1,、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。

3,、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生,。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作,，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵,，多使用加到好處的評價性語言,，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科。

5,、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在緊張工作之余,，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中,，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),，書到用時方恨少,，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對,。

6,、教學(xué)中存在問題及改進(jìn)措施：總之，在這幾個月中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動,，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路,。

7,、下學(xué)期努力的方向：

1.在下學(xué)期將加強(qiáng)在組織教學(xué)上下功夫,，特別是在導(dǎo)入時注意設(shè)計(jì)合理，注意激發(fā)起學(xué)生的興趣,，加強(qiáng)語言的表現(xiàn)力,，爭取使自己的教學(xué)能力更加完美。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一層樓,。注：表格內(nèi)字用小四號，宋體,。