對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題,、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

緊張匆忙中度過的繁雜卻充實,，本年度我分管學(xué)校的安全,、教學(xué)和德育工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?。忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,，頭緒較多,，但在校長直接帶領(lǐng)下,，全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)就我一年來的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報,，恭請指正,。

堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，安全工作是學(xué)校所有工作的保證,。以預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，強化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實，簽定安全責(zé)任書,，實行“崗雙責(zé)”進(jìn)一步夯實安全責(zé)任,，過去的一年，全體師生的共同努力下,，特別是各級長,、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂,、課間排查；根據(jù)學(xué)校實際情況,，利用班會,、廣播、升旗儀式等時間,，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識,、防范能力和自我保護(hù)能力，加大安防設(shè)施投入,，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,。

只有加強學(xué)習(xí)，教育不斷改革創(chuàng)新的今天,。才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,，才能更好的指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。因此，堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,。去年11月參加市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)深深體會到教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我學(xué)習(xí)和借鑒,，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平得到有效的提升,。

就不斷鞭策自己，從任職起,。各項工作都要以身作則,。因此，工作中,，總是踏踏實實,、勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù),。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,，凡事以學(xué)校,、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,，說真話,，做實事，當(dāng)好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的勇士”以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展,。

時刻以師德規(guī)范要求自己，把寬以待人,、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師,、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，工作與做人的根本,。一年來，始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”思想,，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長,、各部門和老師們意見,，形成共識，使各項工作更有條理,、更為落實,、更有效果。

全面落實義務(wù)教育,，教學(xué)上,。嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展學(xué)校的各項工作,。認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計劃，分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，開展教學(xué)教研,、課題研究、學(xué)科比賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中，積極深入教學(xué)第一線,，盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印。組織開展教學(xué)研究活動中,，堅持教學(xué),、科研的常規(guī)化作為學(xué)校工作的主線，走“以教帶研,、以研促教”路子,，做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,，進(jìn)行學(xué)校課堂教學(xué)模式改革試驗,，探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到問題及解決的方法。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高和全面發(fā)展,，歸根到底就是把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

但在全體教職工共同努力下,，本學(xué)年雖然面對許多挑戰(zhàn)與困難。同心協(xié)力,，知難而上,，終于苦盡甘來，教育教學(xué)成果豐碩,。從參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測抽查的年級和科目中,，校各科均取得較好成績，獲區(qū)教研室的肯定和表揚,；特色學(xué)校的創(chuàng)建中,，學(xué)校獲市科技特色創(chuàng)建學(xué)校和市足球傳統(tǒng)項目創(chuàng)建學(xué)校；學(xué)生男子籃球隊獲街道,、區(qū)籃球比賽冠軍,，男子足球隊獲區(qū)足球聯(lián)賽冠軍，學(xué)生田徑隊獲區(qū)田徑運動會比賽團體第三名并代表龍崗區(qū)參加市田徑比賽,，并獲得有史以來龍崗區(qū)的最好成績,；學(xué)生參加“中華經(jīng)典詩歌誦讀”大賽獲市二等獎，學(xué)生詩歌《少年中國說》朗誦獲市第一名,；學(xué)生合唱團參加市學(xué)校藝術(shù)展演和合唱節(jié)比賽,，從街道、區(qū),、市一路過關(guān)斬將,，以其雄厚的實力征服在場的觀眾,、評委，獲得市一等獎,。學(xué)生美術(shù)書法攝影大賽,，有24人獲得省一、二,、三等獎,，科技創(chuàng)新大賽有14名學(xué)生分別在國家、省,、市比賽中獲金,、銀、銅獎,，有三名教師在區(qū)組織說課和專業(yè)技能比賽中獲區(qū)一,、二、三等獎,。學(xué)校德育科研課題《小學(xué)班級科技特色文化的研究》獲年省德育科研立項研究的課題,。

最重要的培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,，學(xué)校德育工作的順利開展,。工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍,。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),，拓寬育人渠道，拓展育人隊伍,，構(gòu)建“三位一體”全員育人機制,；管理制度上，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，對本年級的重要活動,，制定了具體詳細(xì)的工作計劃,，使各類活動能順利開展，年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮了個體作用和主動性,，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色,；建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開：

1堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會,；

2迎接各類檢查,、驗收。

3建立德育長效機制,。開展“感恩教育”等系列活動；

4召開形式多樣家長會,。

5抓學(xué)生常規(guī)管理,。

6加強德育工作實效的探索與研究。

1工作的主動性還不夠,。不能大膽地開展工作,。平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性,，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠,。

2怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,。進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，一個值得我深思的問題,。

3由于我校地處城郊結(jié)合處,。學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1領(lǐng)導(dǎo)能力有待進(jìn)－步提高,。提高自身綜合素質(zhì),。

2不斷提高自己改革創(chuàng)新意識。強化“品牌”意識,、科研興?！币庾R，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。

3努力提高個人修養(yǎng),。使今后的工作更得心應(yīng)手。

問心無愧,，回顧一年工作,。但也有不足與感慨，有得也有失,。將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能把工作做得更好,。

敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家,！以上述職,。

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,，新要求,，新觀念。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵,。

抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作,。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》,、《校本教研工作計劃》,、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,、《教師個人工作計劃》等。

a.抓備課備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點突出,、難點突破,、設(shè)計合理、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材，挖掘到位,，知識準(zhǔn)確,。”每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽,，并給予獎勵。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明，因材施教,，各有所得,。”此外,，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整，電教手段齊全,，教具使用合理,。

其次，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽,，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點評和“說長道短”,、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機會,。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用,。

c.抓反饋如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：開放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時,，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。ab卷。每次小考,、反饋,、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同,，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,，這在很大程度上也控制了流失生,，營造了一種學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的校園氣氛,。月考制,。為了及時反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。質(zhì)量分析會,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來,，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

a.抓培訓(xùn)幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去長春,、吉林,、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn),。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了,，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇二

本學(xué)年,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績,。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實,；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,；包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

半年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動，我學(xué)習(xí)了十八大的精神,；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,；參加了校長提高培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強了全局觀念和宏觀意識，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

（一）,、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。我和教導(dǎo)處的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針,、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施，開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué)；確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時到位；確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)年開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理，管理到位,。使各類計劃清楚地反映學(xué)年各項工作,。

3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè),。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度,、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度,，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實,。

4、加強教師隊伍建設(shè),，一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展專題研討活動,。二是采用走出去,，請進(jìn)來的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長,。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動,，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。

5,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。

6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動,，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。

7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)年聽課50余節(jié)。

8,、參與學(xué)校慶“六一”活動,，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢，中國夢”征文展示,，以及學(xué)生才藝展示活動,，作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練,。

9,、開展了學(xué)前開放活動，負(fù)責(zé)整個活動的安排和實施,。

10,、做好值班工作,。每次值班及時到位,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證查崗一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并做好值班記錄。

11,、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12,、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節(jié)課,，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點,。

（二）、堅持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長，平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項工作檢查時，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作,，至于成績和工作效果,，相信大家會給一個公正的評判。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作,，做到有事調(diào)課,，既做好管理，又不誤教學(xué),，尤其是幾位主任,，非常忙碌，我感動于他們的奉獻(xiàn)精神,。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因不能達(dá)成時，常會內(nèi)心不安，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益,；如何能最大限度調(diào)動老師的積極性,，提高教學(xué)成績；如何能真正做到科研促教學(xué),；中央讓老師們快樂工作,、愉快生活。我想,，這是我努力的方向,！

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！不知不覺間,，我擔(dān)任界河中學(xué)副校長已有一年半,，具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生,、學(xué)生管理,、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，工作之余,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來充實自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，提高自身的工作能力和管理水平,。

近年來，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來抓好德育,、安全工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化,、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”，日常工作以獎勵機制為主,，及時激發(fā)教師團隊精神,，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作,。為了學(xué)校的生存,、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘,。下面我就將半年來的工作總結(jié)如下：

隨著社會的不斷發(fā)展,，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿,，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài),，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識,，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力,。這些都為我更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。工作中,，我堅信：“身正為范”，因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展,。

健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強班主任隊伍建設(shè),，為了及時方便的與班主任溝通,，我們建立了“班主任微信群”,，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會,，以使問題在最短時間內(nèi)完成,。

建立德育長效機制,，注重活動育人,。開學(xué)后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

開學(xué)之初,，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī),、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,，學(xué)期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃,。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實,，各項檢查內(nèi)容及時公布,，認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié),、每月匯總,，學(xué)期末總評獎勵，加強德育管理,，提高德育工作效率,，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真,、團結(jié)互助的班主任德育隊伍,，不斷加強班主任隊伍建設(shè),，挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度,。通過研究和探討,，根據(jù)實際情況,，不斷調(diào)整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用,，積極開展工作,。

校園安全無成績,，有的只是無窮的責(zé)任,。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,，校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，努力做到：外來人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班,；教職工出校嚴(yán)格登記,；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；同時加強與派出所,、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生,。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過,。

總之,，目前學(xué)校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結(jié)一心,、扎實苦干的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足,。但隨著學(xué)校和時代的發(fā)展,，我們工作的不斷調(diào)整,，更有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力,，我校的各項工作一定會更上臺階,。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作,，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則,，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,，又能勇于實踐的教育管理專家,。用自己不懈的追求對領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報,。

界河中學(xué) 趙xx

20xx年1月6日

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇四

一學(xué)年來,，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持科學(xué)管理,、求真務(wù)實,，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,，以全面落實課程方案,，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機,，著力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

二,、全面落實課程方案，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育,，全面落實課程方案,。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定,、《教育部關(guān)于印發(fā);的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā);的通知》等指導(dǎo)性文件,，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,，按要求落實各項目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,，實施有效,，特別是綜合實踐活動課,，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案,，制定了各年級的具體實施計劃,，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間,，走進(jìn)工廠,，到醴泉寺參觀，去母親河考察,，使學(xué)生在活動中獲得知識,，提高能力，增強合作意識,。

目前,，對于音,、體,、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,，也已形成了合理的課程評價體系,，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,，制定了我校的課程評價方案,，分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價,。我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范,，著力構(gòu)建興趣型校本課程,，為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證,。

通過全員參與,、合作探究的開發(fā)實施過程，構(gòu)建起高效,、科學(xué),、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,，和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,，有備課,，有記錄,，有作品，求實效,。學(xué)年內(nèi),，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點，開設(shè)了38個活動隊,，總之,，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,，動手能力,、創(chuàng)新能力得到了提高。

在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,，仍然以等級加評語為主,，對學(xué)生實行的喜報評價，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),，這種多元化“立體”評價,，樹立了學(xué)生自信心，激勵孩子進(jìn)步,，得到了家長和社會的好評,，我所撰寫的教學(xué)管理論文;在《改革與超越》一書中發(fā)表。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇五

自20__年至今,，本人先后在_l區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長,，主管教學(xué)工作。無論在哪里,，本人一貫堅決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué)求實。

一,、堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

二,、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實抓好課堂教育改革

1,、聚焦課堂,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專題研究與日常教研相結(jié)合,，以立項課題為重點，以點帶面開展活動,。提出了“關(guān)注課堂,，重塑行為”的口號，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點,。通過同課異構(gòu),、多教多評的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實效,，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導(dǎo)教師課堂研究,，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式,，促進(jìn)了“有效課堂”的形成,。

2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,，分析教材、教法,，提出指導(dǎo)意見;研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾,。

一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計劃,。每學(xué)期開學(xué)初,，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,，做到每個教研組研究主題明確,，計劃制定合理規(guī)范，可操作性強,。

二是指導(dǎo),、督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。通過有效備課,、上課、辯課,、反思,，引導(dǎo)教研組及時記載研究過程，走實過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程,。教師要勇于批判、勤于觀察,、善于提升,。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程。工作中,，我積極提倡教師寫教育隨筆,、教學(xué)日志、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等,。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對話,，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思,、總結(jié),、交流，將教育理論與實踐有機結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,，讓教師享受教育的幸福。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行診斷,。通過檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。每學(xué)年深入課堂，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué),。制定畢業(yè)年級預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍(lán)工程實施方案,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改進(jìn)意見。

五,、準(zhǔn)確把握角色位置,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù),，用心幫助，不斷激勵,。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實求實，以身作則,，堅持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇六

20年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十八大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、堅持科學(xué)發(fā)展觀,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊,、梁村,、道湛叁個行政村，走訪群眾,，兩次召開叁個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會,，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊叁個初中教學(xué)點順利并入一中,，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

二、加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。

1、校長隊伍建設(shè),。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。

四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機制,。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評,，考核結(jié)果與校長的任職,、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，率先垂范、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2,、教師隊伍建設(shè),。教育大計,、教師為本，教師大計,、師德為首,。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記__去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望：

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽,、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。

四是扎實開展骨干教師一幫一活動,，省,、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有,，期末有評查,、有效果。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸形成,。

三、加強教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心,。

1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科,，每周堅持深入課堂聽課,、評課、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對校長的任課,、聽課,、評課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進(jìn)行通報,，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣,。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實驗,。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中、諸葛小學(xué),、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會,，結(jié)合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間、內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課,、評課、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

3,、圍繞教學(xué)開展活動,，抓出實效促進(jìn)教學(xué)。

二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查,、初叁四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流,，分析教情,、學(xué)情,，及時查漏補缺，如本學(xué)期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時,，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動,，深入進(jìn)行，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會,，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來,。

三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,，每次活動有目的、有計劃,、有落實,、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實驗?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、讀mz,、講故事大賽等活動?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果,。有力地推動了教學(xué)工作。

4,、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評課,，落實教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實驗,。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評課226節(jié)，通過聽課,、評課,、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,，把握教學(xué)工作狀況,，及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核,。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展,。

四,、大力實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué),、全程,、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間,、定地點,、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚學(xué)生個性,。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2、切實加強學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然,、貼近生活為塬則,，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育,、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5·12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元,，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動,，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會各界的一致好評,。

五、多方籌措資金,，積極改善辦學(xué)條件,。

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

六,、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅持教育在先,、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實,。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題，新方法,，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次,，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米。5·12大地震,，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

七、素質(zhì)教育碩果累累,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇七

自從任職以來,，我懷著強烈的使命感和危機感，恪盡職守,，求真務(wù)實,，不斷加強學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng),，始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助江校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

本人熱愛教育,、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹,。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上,，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事,、務(wù)真求實.樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己,，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

在教學(xué)工作方面,，我擔(dān)任語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏,。

我深知副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長決策的表率,。在擔(dān)任副校長期間，我一直分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下,，在校長的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作,。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,，能力有限，為集體,、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進(jìn)行匯報：

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程,，是一個教育與實踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級，不同訓(xùn)練階段,，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點,。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,，并注重反復(fù)抓，抓反復(fù),，就較好地實現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個轉(zhuǎn)化,，即錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，正確認(rèn)識向正確行為的轉(zhuǎn)化,，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化,。

1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念,，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，以“安全、衛(wèi)生”為重點,，以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級檢查機制，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布,，每月底進(jìn)行階段小結(jié),，期末進(jìn)行總評,。通過全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,，校園風(fēng)貌煥然一新,。

2.制度、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會課,、班會課,，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》,、《小學(xué)文明班級評比方案》,，并根據(jù)各個班級的實際情況，針對學(xué)生的薄弱點進(jìn)行指導(dǎo),，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范,。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生每天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動下,，積極醞釀,、比較、確定,。這樣,，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識,。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,，不同的亮點布置，表現(xiàn)著不同的班級特色,。墻面布置不僅展示了孩子們的個性,，而且成為每個學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口?！敖逃妥兊脽o形”,，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,，才是成功的教育,。

3.培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時用餐,，自覺排隊。取飯菜時不奔跑,，不講話,，不插隊;用餐時做到安靜,、文明;愛惜糧食，營養(yǎng)均衡,，不挑食,，保證吃飽，杜絕浪費,，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,，愛護(hù)餐具，做到輕拿輕放,。通過耐心引導(dǎo),，細(xì)心管理，學(xué)生不僅學(xué)會了文明就餐,，還增強了遵守規(guī)則,、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食,、愛護(hù)公物等意識,，真是一舉多得!

我們學(xué)校把生命教育試點工作納入學(xué)校總體工作之列,，精“教”細(xì)“育”,，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細(xì)“作”，融生命教育于特色教育之中,。

1.培養(yǎng)愛國熱情,，提高消防安全意識。

為提高學(xué)校消防安全意識,，增強師生消防安全素質(zhì),，我們學(xué)校于10月9日開始，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn),。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識,，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情,、增強體魄、提高消防安全意識的目的,。

去年7月5日,，我們學(xué)校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營,。通過夏令營活動,，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來，重新認(rèn)識自我,，開闊視野,，增長見識,，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力，追求卓越不斷成長,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神，培養(yǎng)良好的社會公德,。

2.開展“生命教育”主題活動

近年來,，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學(xué)生防毒,、拒毒意識,，進(jìn)一步增強他們抵制毒品侵襲的能力，學(xué)校各中隊舉行了以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊會活動,。通過活動，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性,，樹立了遠(yuǎn)離毒品,，拒絕毒品的意識，并自覺地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭,、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。

3.進(jìn)行逃生演練

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9”消防安全日,，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練,。通過演練，同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，教師積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗，增強了學(xué)生的自救自護(hù)能力,，提高了學(xué)生珍愛生命的意識,，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲。

4.培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識,，學(xué)校通過開展安全知識講座,、安全征文、繪畫,、手抄報比賽和小手拉大手等活動,，在交警、學(xué)校,、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動橋梁，達(dá)到了教育一個學(xué)生,，影響一個家庭,、帶動整個社會的效果,，提高全民的交通安全意識，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,。

優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識,，又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書為契機,，行育人之舉措,，打造書香校園，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容,。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動,。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的'讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生親近書本,、喜愛讀書,、學(xué)會讀書，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的.好習(xí)慣,。

中學(xué)教學(xué)副校長工作總結(jié)

一年來，主持學(xué)校全面工作,，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，貫徹落實上級主管部門的各項要求，圍繞工作目標(biāo),、工作計劃,，扎實推進(jìn)各項工作的落實，為學(xué)校內(nèi)涵的不斷豐富,、教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，作出了一定的努力，取得了良好的成效,。

1.堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,。班子成員分工明確、職責(zé)到人,，作為各項工作的第一責(zé)任人,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺做到全身心的投入,，全身心的付出,，充分團結(jié)帶領(lǐng)班子成員，依靠全體教職工,，對學(xué)校各項工作進(jìn)行科學(xué)民主的決策與管理。

2.廉潔自律,，拒腐防變,。作為學(xué)校黨政一把手,，手中有諸多權(quán)力，僅財權(quán)一項,，學(xué)校每年需要調(diào)度的資金上千萬,。多年的實踐，見證了這個職位的高風(fēng)險,，一直以來保持著平常的心態(tài),，保持著一貫的做法，堅守著自己做人做事的底線,，沒有貪圖一時的小利而損害學(xué)校的利益,，使決策偏離方向。

3.加強自身學(xué)習(xí)與研究,。堅定政治立場,，提升管理理念，豐富實踐經(jīng)驗,。在一些重大問題及一些凝難問題的決策上,，能做到冷凈思考、沉著應(yīng)對,、科學(xué)決策,，促使各項問題得到有效的解決。

4.著力解決影響學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的諸多問題,。通過建章立制,，強化管理;合理崗位配置，明確崗位職能;規(guī)范各項工作程序,，嚴(yán)格操作過程;落實崗位責(zé)任,，實施責(zé)任追究等多種途徑，學(xué)校各項工作管理層級清晰,、管理職責(zé)明確,、操作過程規(guī)范，各方面工作正逐漸進(jìn)入常態(tài)有序的狀態(tài),。

5.堅持德育為先,。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以各項活動為載體,，將“雅行育人”貫串于師德建設(shè)、學(xué)生管理的全過程,。

6.嚴(yán)格“五嚴(yán)”背景下的規(guī)范辦學(xué),，切實推進(jìn)課堂教學(xué)的高效。強化教育教學(xué)常規(guī)管理、過程管理,，及時調(diào)控一些傾向性問題;強化專家引領(lǐng),、典型示范、活動推進(jìn),、校際交流;以教育科研為支撐,，營造研討氛圍，不斷為教師的專業(yè)成長,、教育教學(xué)水平的提高搭建平臺,。

7.規(guī)范財務(wù)管理，學(xué)校財務(wù)運行狀況平穩(wěn),。嚴(yán)格按照各項收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用,，實行收費公示制度，接受社會及學(xué)生家長的監(jiān)督;嚴(yán)格財務(wù)審批制度,，大件物品的采買一律通過政府采購中心,，小件物品實行采買申請、登記制度;大宗款項由多人把關(guān),，工程,、項目由多方驗收審計;專項費用專項使用、及時結(jié)算;嚴(yán)格部門預(yù)算,，合理安排資金,，用有限的資金完成了有效的投入。

在主管部門的正確指導(dǎo)下,，搬中人不甘落后,、負(fù)重奮進(jìn)，一年來取得了諸多業(yè)績：學(xué)校的辦學(xué)理念逐步明晰,，“三風(fēng)”建設(shè)有序推進(jìn),，管理機制不斷完善，辦學(xué)活力不斷激發(fā),，教育質(zhì)量有效突破,，學(xué)校聲譽不斷攀升。學(xué)校成功承辦了全市德育工作現(xiàn)場會;獲得了“江蘇省健康促進(jìn)(金獎)學(xué)?！狈Q號;學(xué)校工會委員會順利換屆;績效考核方案成為學(xué)校常規(guī)工作的有力抓手,。15年高考，本科上線率較去年上升八點七個百分點,，達(dá)到66.45%,，成為近年來最好記錄，再次取得重大突破,。

在成績?nèi)〉玫耐瑫r,，也一直在反思,，總感到許多方面仍存在著較大的潛力與空間。在黨的群眾路線教育實踐活動中,，查擺出的自己在“四風(fēng)”方面的突出問題,，已逐步落實整改，結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,，正在疏理“嚴(yán)”和“實”方面存在的問題，形成問題清單,，切實予以整改,。針對于學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與辦學(xué)實際，工作作風(fēng)需進(jìn)一步過硬,，工作節(jié)奏需進(jìn)一步加快,，工作成效需進(jìn)一步顯現(xiàn)。面對日趨激烈的教育競爭,，需要我們進(jìn)一步解放思想,、開拓創(chuàng)新，以只爭朝夕的姿態(tài),，高點定位,，扎實推進(jìn)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

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教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇八

本人能成為一名副校長,，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問題,。所以，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在治思想上提高自己，提高對策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平,。

副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又勝作的具體執(zhí)行者，需要唱主角,，又要演配角,，在工作中，自己注重把握自己,，既盡職又不越位,，做到以事業(yè)為主,，從學(xué)校大局出發(fā)，自覺維護(hù)校長地位,，維護(hù)學(xué)校班子整體形象,，凡事做到盡職盡責(zé)，以身作則,。積極主動地支持,、配合校長開展好各項工作，當(dāng)好助手,。在工作中做到了和校長融洽相處,，增強了班子整體實力。同時,，作為業(yè)務(wù)副校長,，做到了主動工作，務(wù)實工作,。對校長負(fù)責(zé),，根據(jù)校長的大體設(shè)想和要求，積極參與決策,，出主意,、想辦法。在教學(xué)管理的過程中,，把校長的思想貫徹到工作過程之中,。同時，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗,，扎扎實實地開展教學(xué)工作,，積極為校長提供信息，提高學(xué)校整體管理水平,。確保管理思路清晰,，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

作為業(yè)務(wù)副校長,，時刻把教學(xué)這個中心放在心中，抓在手上,。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實在日常工作中,，做到了既務(wù)實又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律,，又符合上級要求的工作思路,。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,，突出一個“嚴(yán)”字,。

結(jié)合學(xué)校實際,，完善了“教學(xué)工作制度及教職工目標(biāo)管理考核細(xì)則”、“教師獎罰制度”,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，執(zhí)行制度突出了一個嚴(yán)字，嚴(yán)格執(zhí)行制度,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。

2,、狠抓教師隊伍建設(shè)，突出一個“實”字,。

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此,，我們把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的途徑,，結(jié)合“三課”活動，通過集體備課,、校本研修,、教改實驗活動、備課,、說課,、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制等,，強化了教師的教研行為,，在這一點上，重視一個“實”字,，力求實效,，不做表面文章，真抓實干,，這樣大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“恒”字,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),，不能忽視,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的，我們通過抓教師的教學(xué)行為規(guī)范,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,，以及一系列的做法，長期堅持單元把關(guān)考試,，做到持之以恒,，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng),，為學(xué)校贏得了榮譽,，我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長的認(rèn)可，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

1以身作則是做好工作的基礎(chǔ),。

從擔(dān)任副校長到現(xiàn)在，我就注重做好各項工作,，以身作則,，始終堅持深入教學(xué)第一線，擔(dān)任中高年級語文課教學(xué),。工作中踏踏實實地落實上級的各項工作,，做到了既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，早到晚歸,，默默工作，從不講代價,，也不圖清閑,，爭名利，晚上帶頭值班,，得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

2、注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉,。

做為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo),，為了更好適應(yīng)教學(xué)工作，利用外出學(xué)習(xí)機會和自修,，不斷為自己充電,。平時經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,，尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己能夠和新課改同步,。同時組織安排不同層次的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，也促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與提高。

3,、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的根本,。

在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵,。在工作中自己注重擺正位置，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師,。與領(lǐng)導(dǎo),、教師團結(jié)合作，促進(jìn)共識的形成,，使學(xué)校各項工作開展更有條理,，更有效果。

4,、要堅持提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提,。作為業(yè)務(wù)副校長,，始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。工作上能嚴(yán)抓常規(guī)，實抓教研和教育科研,，以研促教,，深入開展課題研究實驗，特別是課堂教學(xué)模式的研究等,，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法,。

1、積極協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)劃方案,，協(xié)助校長爭取國撥資金10萬元,，修建了大門、門衛(wèi)室,、院墻,，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。

2,、加強了目標(biāo)管理考核工作,，較好完成了教職工目標(biāo)管理考核工作。

3,、緊緊抓住教學(xué)工作這個中心,，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,，給學(xué)校帶來了非常好的聲譽,，本年度教學(xué)成績突出,，招生工作順利，生源充足,。

4,、組織指導(dǎo)師生參加各種比賽取得較好成績。去年冬學(xué)段我校常太旺教師在教育局組織的英語唱歌比賽活動中,，獲兩個二等獎,；王君麗、常佩分別獲學(xué)生讀書比賽輔導(dǎo)獎,。

由于本人性格直爽,，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性,；協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。進(jìn)一步在“落實”上做好文章,。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校競爭力和生命力,。不斷提高自己創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理,、激勵機制,，強化“質(zhì)量立校”,、“科研興?！薄ⅰ疤厣列,！币庾R,。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

下一步我決心協(xié)助校長再次爭取國撥經(jīng)費,，新建教學(xué)輔助樓一棟，解決各實欠缺問題,，做好校園綠化美化工作,。

回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇九

20xx年上半年,，我校根據(jù)開學(xué)之初制定工作計劃,，以加強教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點，^v^堅持育人為本,，推進(jìn)德育創(chuàng)新^v^的觀念,，堅持^v^從日常小事做起，從我做起^v^打造一個全新的理念,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，有力地開展德育工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視加強德育工作的隊伍建設(shè),，實行班主任與任課教師有分工又有合作的管理，使每位老師為班級管理,。學(xué)生管理出一份力,，每周一下午利用例會，進(jìn)行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署,，嚴(yán)格執(zhí)行計劃,，創(chuàng)新地開展工作，在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，并及時解決。開學(xué)初,，組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟,，簽訂《阜南縣教師師德承諾書》，規(guī)范老師的言行,，學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動,，提升了教師的師德修養(yǎng)，規(guī)范了他們廉潔自律行為,。通過《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí),，積極開展各種德育活動，增強學(xué)校德育工作內(nèi)涵,。

學(xué)校校園景致布置有序,，本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手，在校園原有的文化上進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，及時更新宣傳欄的內(nèi)容,，出各種宣傳畫報,、兒歌，在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,，在花園里插上溫馨提示牌,。本學(xué)期，學(xué)校還舉辦了^v^中華經(jīng)典詩詞誦讀活動^v^朗誦會,，通過同學(xué)們誦讀,，把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去，發(fā)揚光大,，激勵每位學(xué)生好好學(xué)習(xí),，提高各方面修養(yǎng)。班級通過黑板報評比：看哪班較有創(chuàng)意,，班級文化建設(shè)搞得較好,。使得各班的班級文化富有特色。

1,、學(xué)校堅持每周一舉行隆重的升旗儀式,，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，^v^文明禮貌教育^v^,、^v^養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣^v^教育,，另外還通過課間大休息，利用廣播對學(xué)生各方面的禮儀進(jìn)行教育,。三月份還組織開展了學(xué)雷鋒見行動的宣傳活動等,。評比開展了評選德育之星，激勵大家爭當(dāng)^v^好少年：作為自己努力的方向,。

2,、常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的評比，在一樓樓梯口放置一塊黑板,，每星期公布常規(guī),、衛(wèi)生、黑板報得分情況,，進(jìn)行循環(huán)紅旗評比,，每學(xué)期開學(xué)督促學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,。嚴(yán)格要求自己，管理自己,，并號召全體學(xué)生爭做^v^智慧之星,、德育之星^v^。

3、認(rèn)真開展了^v^我為環(huán)境出點力^v^,，體驗教育主題活動,。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋，減少環(huán)境污染,，讓學(xué)生體驗勞動的快樂,。

精心組織，召開家長會,。全校從低,、中、高年級分批召開家長會,。家長積極配合學(xué)校工作,，準(zhǔn)時參加了會議。各班班主任,、任課教師與家長進(jìn)行面對面交流,，在平等、尊重,、合作的氛圍中,，家長會達(dá)到了預(yù)期效果，拉近家長和學(xué)習(xí)之間的距離,，搭建了家校聯(lián)系的橋梁,。

1、樹立每位教師皆為班主任的思想,，共同培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇十

主管會計工作總結(jié)

主管會計工作總結(jié)

時光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我在主管會計崗位工作已經(jīng)整整六年,，在這六年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,、支持,、配合下，我順利完成了各項工作任務(wù),。按照支行工作部署和工作安排,，緊緊抓住案件風(fēng)險防范這條主線,，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，認(rèn)真履行會出輔導(dǎo)職責(zé)，促進(jìn)了會計工作規(guī)范化,、制度化?，F(xiàn)將這幾年的工作匯報如下：

一、強化學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己,，努力提高自身素質(zhì),。

作為一名主管會計人員，必須不斷

地學(xué)習(xí),，不斷地更新知識,，才能提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。因此,，幾年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類金融法律、法規(guī)以及會出規(guī)章制度,，從而拓寬了知識面,，開闊了視野，政治理論水平不斷提高,，為干好本職工作打下了基礎(chǔ),。在閱讀了《致加西亞的信》、《做不抱怨的員工》后,，我受益非淺,，在工作中要勤勤懇懇、任勞任怨,，樹立良好的道德觀念,，杜絕腐敗行為，清正廉潔,。工作中,，能夠認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約,、務(wù)實開拓,，我自覺遵守黨的政治紀(jì)律和金融法律、法規(guī),，在工作中講大局,、講原則、講團結(jié),。生活中,，嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)優(yōu)良,，事事處處以大局為重,，以集體利益為重，克己奉公,。

二,、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主線,，立足本職、服務(wù)三農(nóng),。

能促進(jìn)銀行的持續(xù)發(fā)展,。我在工作中，積極主動協(xié)調(diào)多方關(guān)系,，克服種種困難,，?搶抓有利時機，牢固樹立“存款興行”的思想意識,，千方百計籌措資金,。我與內(nèi)勤的同志一道，時時注意服務(wù)的言行,，熱情對待每一位客戶,，耐心細(xì)致地做好解釋，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,。抓好對公業(yè)務(wù),，主動與各單位聯(lián)系，吸納多方資金,。加大業(yè)務(wù)宣傳力度,，充分利用了柜臺宣傳、街道宣傳,、下鄉(xiāng)宣傳,、標(biāo)語宣傳等方式進(jìn)行全方位宣傳。幾年來,，在支行統(tǒng)一安排下,，我積極參加了分理處開展的各種營銷活動。在針對農(nóng)村社保開戶的時候,，我主動與鎮(zhèn),、村、社聯(lián)系,，與其它同事一道,，克服困難，犧牲休息時間,，晚上加班工作,，保質(zhì)保量提前完成任務(wù)，贏得了群眾的好評,。

三,、加大財務(wù)管理力度，認(rèn)真做好會出輔導(dǎo),、統(tǒng)計報表和反^v^等工作,。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇十一

我叫xxx，男,，漢族,，xxxx年10月13日出生。^v^黨員,，中學(xué)二級教師,。20xx年7月甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)，同年8月參加工作,。20xx年8月至今一直在南坪中學(xué)工作,，20xx年8月?lián)文掀褐袑W(xué)教導(dǎo)主任職務(wù)，20xx年8月?lián)文掀褐袑W(xué)副校長兼教導(dǎo)主任職務(wù),。20xx年擔(dān)任南坪中學(xué)副校長至今,。

我自從參加工作以來，忠于職守,，盡職盡責(zé),，全身心地投入教學(xué)和學(xué)校分管的各項工作之中，求真務(wù)實,，扎實工作,，緊密配合其他管理人員，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面開展做出了應(yīng)有的成績,。

我對自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)是高起點,、嚴(yán)要求，力求做得更好,，做教職工的表率,。

1.加強學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。有理論才有水平,，有水平才有實力。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、享受學(xué)習(xí)的過程。一年來,，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、^v^思想、^v^理論,，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和大八大的精神,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則,。通過學(xué)習(xí),，我深深感到加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,，增強政治意識,，責(zé)任意識，大局意識,，憂患意識,，進(jìn)取意識，是做好本職工作的根本,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我積極反思，更主動虛心地向老師請教,，汲取寶貴的意見;對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識,，在工作中找方法，在學(xué)習(xí)中找差距,，不斷提高自身思想水平和知識功底,。

2.以身作則，做教職工的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,，做任何工作,，處理任何事，都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,，違反制度的事不做,，不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強化責(zé)任意識,，牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,，增強自律意識,，才不會走錯路，走彎路,。我喜歡和同事們討論教育教學(xué)工作中的各類疑難問題,，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當(dāng)大家需要幫助時，我會主動伸出援手,。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求,。

本年度，我擔(dān)任初二年級歷史課程教學(xué)工作,。作為歷史課程教學(xué),，首先教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好歷史知識,，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。為了達(dá)到這一目的,，我嚴(yán)格要求自己。在教師和學(xué)生中做師德典范,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成的過程，把對學(xué)生歷史知識的教育和愛國情感的培養(yǎng)滲透在學(xué)科教學(xué)和平時的活動與交流之中,，使自己的言行起到潛移默化的作用,。在對待學(xué)生的態(tài)度上，樹立平等的學(xué)生觀,，既重視升學(xué)有望的“尖子”學(xué)生，更注重“差生”的思想轉(zhuǎn)化與指導(dǎo)工作,，積極探討“差生”轉(zhuǎn)化的規(guī)律和途徑,，充分調(diào)動每一個學(xué)生的獨立性,、積極性與創(chuàng)造性，激發(fā)他們的奮發(fā)精神,，讓他們的綜合素質(zhì)和個性特長得到全面,、主動,、和諧地發(fā)展,。在課堂教學(xué)中，盡力營造一種開放,、真誠的教育氛圍,，鼓勵學(xué)生獨立思考、判斷,，培養(yǎng)他們良好的自信心,、能動性和自主性;根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)計劃向全體學(xué)生提出統(tǒng)一要求，力求從學(xué)生的實際出發(fā),，承認(rèn)個別差異而因材施教,，并真正使自己成為關(guān)愛學(xué)生健康成長的良師益友。

在教學(xué)活動中,，我能夠要求自己的舉止行為更加規(guī)范,。在課堂教學(xué)改革背景下努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，因為有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。只要是自己的學(xué)生,，無論成績好壞，我都能夠一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助，意圖是讓他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃、制訂了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,、制定了南坪中學(xué)課堂教學(xué)模式,，匯同學(xué)校教研組組織新型的教學(xué)研究活動，通過備課小組集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來,，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),，我能夠積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會,，學(xué)習(xí)的機會,，積累資料的機會,。

作為副校長,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好年級組,、教研組成員，做好以下幾方面的工作：

1.在校長的指導(dǎo)下,，和分管的年級組,、教研組成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作,。

3.組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5.組織好備課、聽課,、說課,、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。在常規(guī)教學(xué)管理中，我狠抓教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理,，通過嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.明確提出各項常規(guī)工作要求,。一是明確提出教案書寫要求,。教案必需有教學(xué)目的、教學(xué)重點、難點、教時安排,、教學(xué)過程(有教法)、教學(xué)反思(對課堂教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思、撰寫教后筆記),。規(guī)范課堂教學(xué),，要求堅持做到優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程,、教學(xué)方法”,，突出“重點難點、精講巧練,、因材施教”,。抓好作業(yè)批改和輔導(dǎo)，要求教師嚴(yán)格批改次數(shù),，做到重點問題面批面改,，集體講評，要求學(xué)生改正作業(yè)中的錯題,。二是提出聽課,、評課要求。一學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課30節(jié)以上,，老年教師聽課,、評課20節(jié)以上，年輕教師聽課,、評課40節(jié)以上,。

2.加強常規(guī)檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實到位,，學(xué)校以抓檢查為重點,，加大力度，以檢查促落實,。一是加強對課堂巡查,、監(jiān)控，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,。二是加強對教案,、作業(yè)批改、聽課情況的檢查,。由教導(dǎo)處和教研組一學(xué)期檢查四次教案,、作業(yè)，會議上通報檢查情況,，并努力做到客觀公正,、實話實說,，既講成績又?jǐn)[問題,，既指出問題又提出今后努力方向。教導(dǎo)主任和教研組長對存在問題的教師進(jìn)行貼身指導(dǎo),，促其整改,。

3.發(fā)動教師廣泛開展輔導(dǎo)。要求教師要輔導(dǎo)及時,，體現(xiàn)針對性和全面性原則,。能充分利用晚自習(xí)和第二課堂開展各學(xué)科的培優(yōu)補差工作。特別是多關(guān)注臨界生,、學(xué)困生,，能夠給以信心和方法，促其進(jìn)步,。做到第二課堂,、晚自習(xí)跟班沒有閑人。

4.加強畢業(yè)班及薄弱班級的管理,。我把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識,，要全力組織好畢業(yè)班的教學(xué)工作。爭取畢業(yè)班第二學(xué)期第六周結(jié)束全年課程，使其有充分的時間復(fù)習(xí),。建立以強帶弱,、以老帶新、以組促個人的幫扶制度,，幫助薄弱班科任老師成長,。

5.推陳出新，不斷深化課堂教學(xué)改革,。深化課堂教學(xué)改革的實施,，意味著我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)必須面臨一場艱難的變革和陣痛，從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，最為關(guān)鍵的是我們能夠進(jìn)行思想的變革和理念的更新,。我認(rèn)為，課堂教學(xué)改革應(yīng)該遵循三個宗旨：一是打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式;二是遵循以人為本的理念,，給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間;三是能根據(jù)教材提供的基本知識內(nèi)容,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐操作能力作為教學(xué)的重點。

我作為分管學(xué)校教育教學(xué)工作的副校長,，深感責(zé)任重大,，擔(dān)子重，既要管理教師和學(xué)生,，又要當(dāng)教學(xué)骨干,。只有這樣做，才能使教師心悅誠服,。因為學(xué)校工作的重心,，一是教學(xué)質(zhì)量的提高;二是全方位人才的培養(yǎng);三是師資隊伍建設(shè)的不斷加強。所以在平時的工作過程中,，我始終把教育質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線來抓,，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，始終堅持“管理就是質(zhì)量”的總思路,。堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，一切工作都圍繞教育教學(xué)工作運轉(zhuǎn),，視質(zhì)量為學(xué)校的生命線,。我把培養(yǎng)合格人才視為學(xué)校發(fā)展的基石，牢固樹立質(zhì)量意識,，引導(dǎo)教師從學(xué)生的前途,、未來和家庭的利益去看質(zhì)量，從而增強責(zé)任感和使命感,。

在學(xué)校工作決策上,，我充分發(fā)揚民主,，集思廣益，深入調(diào)查研究,，廣泛討論,，最大限度的體現(xiàn)群眾意志，使學(xué)校決策建立在科學(xué)民主的基礎(chǔ)之上;在教師管理上,，能做到用人之長,，容人之短，容人之異,，一視同仁,、嚴(yán)格要求，多一份關(guān)懷和理解,，從而激發(fā)了教職工的工作積極性和主動性,。

在新的辦學(xué)理念的指引下，我全力抓好課堂教學(xué)改革,、精細(xì)化管理,、教師素質(zhì)提升、語言文字規(guī)范化建設(shè),、學(xué)校團委等日常工作,，其成績突出。先后被評為縣級“精細(xì)化管理示范?！焙涂h級“語言文字規(guī)范化示范?！焙汀拔逅募t旗團委”，并確定為全縣課改名校培育的試點校,。第五屆全縣課堂講賽5名參賽教師勇奪4個全縣第一,。我分管教學(xué)，并且包九年級,，今年的中考成績更是喜人,。其中有兩門學(xué)科位居全縣第一,，其他學(xué)科也位于同類校和全縣的前列,。綜合評估有望躍居全縣第三。南坪中學(xué)近三年來共向莊浪縣普通高中輸送優(yōu)秀學(xué)生500多名,，今年城區(qū)普通高中一二志愿錄取93人,，其中莊浪一中25人，紫荊中學(xué)26人,，莊浪四中42人,，成績上線調(diào)劑生10名左右，加上三限生和藝體生,，高中上線達(dá)到110人左右,，普通高中升學(xué)率達(dá)到,。再加上職教中心和韓店中學(xué)的中職生和高職生，升學(xué)率達(dá)95%,。

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人,、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，我都主動帶頭做好,，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師負(fù)責(zé),。

因為我分管教學(xué)工作，所以我工作再忙,，也積極深入教學(xué)第一線,。我每周代課6節(jié)，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),，實行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作,，組間競爭,，同層角逐。也親自主持科研課題,，動員其他老師也主持,、參加科研課題的研究。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要,。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識,，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣,。

我總是在工作之余抽出時間,，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。去山東杜郎口中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)帶回來的資料,，我一有閑暇時間就不斷翻看品讀,，結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng),。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

自強之外，無勝人之術(shù);自制之外,，無過人之法,。我今后將會更加嚴(yán)于律己，虛心學(xué)習(xí),，注重“內(nèi)涵”,，發(fā)揚成績，改進(jìn)不足,，堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步提高政治覺悟和思想水平，潛心鉆研業(yè)務(wù),，提高教書育人,、管理育人的能力，全面履行崗位職責(zé),，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇十二

我叫x,，自20x年8月x中心校成立以來,，一直擔(dān)任中心校副校長,。幾年來，在上級教育主管部門,、x校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,，在各年級主任、班主任,、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

一,、政治思想上,，堅持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動搖,。

本人堅持以黨的十八大精神為指針,，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校一員,，無論是學(xué)習(xí)還是做人,，對其他人要求做到的，我首先做到,，在工作方面,，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān),，并且做到;干一項工作就對一項工作負(fù)責(zé),。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律,，廉潔奉公,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校,、教師,、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛教師,、熱愛學(xué)生,，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,，無論成績大小,，我都盡了自己的努力，沒有辜負(fù)x校長的重托,，沒有辜負(fù)全體教職工的信任,。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，堅持學(xué)習(xí),，更新觀念，講求實效,。

本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平時,，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo),、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,，時常提醒自己,，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職?zé),。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想,、新觀念,，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量,。認(rèn)真反思自身的言行,，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進(jìn)作風(fēng),，改造思想,，立高尚師德，樹良好師風(fēng)，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責(zé),，無悔于人民教師的光榮稱號,。每天我堅持到校早,，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位,，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭,、個人問題,，當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

三,、行政管理上,，堅持真抓實干，不斷進(jìn)取,。

本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位,、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展,、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認(rèn)識水平,，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設(shè)計方案,，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和-諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作,。

抓管理，樹形象,。針對后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點,，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進(jìn)行細(xì)化、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

抓教育，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

嚴(yán)格財務(wù)管理,，近幾年來,，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策,，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為,。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服,、學(xué)生平安保險,、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費,。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定,，教師津補貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補,，每學(xué)期都要由民-主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,，并及時張榜公布，由于管理嚴(yán)格,，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

四、幾點體會

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步,，有以下幾點體會。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的,。在這種環(huán)境下,，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心,，學(xué)習(xí)開心的,。

二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,，同志們都能以學(xué)校利益為重,，以工作為重，以大局為重,，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此,，我真心的感謝大家,。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話,，近幾年來,，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小,，而是責(zé)任的多少,。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力,，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生,，對得起社會,。

五、主要缺點和不足

成績只是已有之果,，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮。因此,，在看到成績的同時,，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

1,、學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封,，墨守陳規(guī),。

2、深入師生的行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對師生的生活工作關(guān)心不夠。

3,、扎實的作風(fēng)還不夠,。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

六、整改的主要措施

1,、進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2,、堅持群眾路線,，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,，知政失者在草野”,，“政之所興，在順民-意,，政之所費,，在違民愿”。因此,，我作為副校長,，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。

3、發(fā)揚求真務(wù)實精神,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式,，不走過場,，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志，在今后的工作里,，我鄭重承諾,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作，擺正自己的位置,，站好自己的崗位,，以工作大局為重,，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價錢,。發(fā)揚求真務(wù)實,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的責(zé)任感,，始終保持與時俱進(jìn),、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,，牢記發(fā)展為上的歷史使命,，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,，雪花沒有梅花香”,，同志們各有所長，我將虛心向大家學(xué)習(xí),，克服自身缺點,，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為大家多辦事,，辦實事,、多服務(wù)，服好務(wù),，為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦,。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇十三

大學(xué)期末考試要引入形成性評價的因素，并提出問題,。這種現(xiàn)象在大學(xué)很常見,。今天小系列范文找到了大學(xué)最后工作的總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

我喜歡幫助別人,，因為我在別人感激的眼神中看到了我的價值；我喜歡接受挑戰(zhàn),。在這個晶晶校園里,，我充分展示了自己的才華。想想這一年的經(jīng)歷,，人真的能咀嚼很多,。我很忙，也很開心,，我朝著我的目標(biāo)努力,。我覺得我做到了。創(chuàng)造自己,，肯定自己,，超越自己”,。

在班上，我是學(xué)習(xí)委員,。在和班長一起工作的時候,，我總是想著如何做好自己的工作；在營造學(xué)習(xí)氛圍,、組織學(xué)習(xí)活動的同時,，我始終堅持以身作則。經(jīng)過大家的共同努力,，我們班在歷次考試中都表現(xiàn)不錯,。對我自己來說，在共同的氛圍和自己的要求下,，21門課程的優(yōu)秀率在學(xué)年達(dá)到80%,，67。5 gpa和164,。8 gpa,，在班里排名第一。

課外,，我擔(dān)任過學(xué)院團委組織部主任兼秘書長,。我深深地感受到，通過和老師同學(xué)的合作,，我在各方面都得到了提高：工作能力更強,，與人交流更自然，做事方式更靈活,。我不僅鍛煉了自己的能力，還交到了更多的朋友,。

課后,，我還參加了各種活動。英語沙龍,、跳蚤市場,、校園文化節(jié)、奧運志愿者,、征文比賽,、校報宣傳……最有趣的是和一群志同道合的朋友創(chuàng)建一個新的社區(qū)—聲音秀，做廣播劇,。這學(xué)期是我出生以來最有經(jīng)驗的`階段,，我深深體會到了大學(xué)里豐富多彩的生活。也許我不知道這個階段對我以后的人生有多重要,，但至少我明白這學(xué)期我過得很充實,，很開心,！

我很高興，今年,，我被評為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀成員,，獲得了學(xué)校文化節(jié)優(yōu)秀貢獻(xiàn)獎，這是一種榮譽,，也是一種鞭策,！當(dāng)然我也很清楚自己的不足。因為工作忙,，一直沒有靜下心來反思總結(jié),，很多任務(wù)沒有落實好。

大學(xué)的第一個學(xué)年給我留下了美好的回憶,，其中有成長的喜悅,，也有成長的痛苦。再怎么輝煌,，再怎么灰暗,，都是昨天的事了，我很清楚自己又要面對新的學(xué)年了,。

回顧昨天,，百感交集；面對今天,，我充滿信心,。期待明天，我還有很長的路要走,！

大學(xué)最后工作總結(jié)第二章時間就像水中的倒影,，一學(xué)年過去了。軍訓(xùn)時的畫面似乎還在腦海里移動,，但現(xiàn)在大二的生活向我們走來,，突然回頭，我感慨良多,。剛進(jìn)大學(xué)的時候,，一切似乎都充滿了新鮮感，所以我渴望去嘗試每一個地方,，結(jié)果碰壁了,。然而“吃一塹，長一智”除了努力完成學(xué)習(xí)目標(biāo)之外,，我還利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己。現(xiàn)在我對上一學(xué)年的總結(jié)如下：

第二,，在生活中,，基本上能和同學(xué)相處融洽,，和睦相處，互相幫助,，互相愛護(hù),，做自己的事情，養(yǎng)成獨立自強的好習(xí)慣,。宿舍是一個很大的群體,，八個人住在同一個空間，但是生活習(xí)慣不同,，需要相互理解和遷就,。只有這樣，我們才能平靜地生活,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。作為407宿舍的負(fù)責(zé)人，我很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的幫助和關(guān)懷下,，讓宿舍的所有成員培養(yǎng)出一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學(xué)生。

第三,，在實踐中,，

（1）作為班里班干部，在輔導(dǎo)員和全班同學(xué)的幫助和支持下,，基本完成了老師布置的任務(wù),，提高了處理各種問題的應(yīng)變能力。

（2）作為《青年報》副書記,、電商協(xié)會組織部副主任,、組織部成員、電商創(chuàng)業(yè)工作室成員,，能夠把握和利用好這些平臺,，鍛造自我，成就自我,，充實自我，增強人際溝通能力和工作協(xié)調(diào)能力,。

（3）積極參加院系組織的各種活動,。參與了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃競賽&現(xiàn)狀；“航空學(xué)院首屆簡歷制作大賽”“閱讀演講比賽”“這是第一次短劇比賽,?！昂鲜〈髮W(xué)生&現(xiàn)狀；拒絕^v^,，生活在陽光下,。在活動中,，他創(chuàng)作、導(dǎo)演并表演了話劇《警鐘》,。雖然我從未獲得過大獎,，但我從中受益匪淺，這堅定了我前進(jìn)的信心,，也鍛造了我勇往直前,、勇往直前的決心“在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。對比賽的信念,。

第四，我利用業(yè)余時間在校外兼職,。通過兼職,，我了解了很多工作的細(xì)節(jié)，以及我和老板,、同事打交道的細(xì)節(jié),。最重要的是，通過工作,，我認(rèn)識到,，與陌生人相處，平等是第一位的,，在與人交往中,，要去掉一些身份和立場——；—這樣有利于溝通和尊重他人,。

過去一年的一切都將成為歷史,，埋在航空航天研究所的沃土里。展望新學(xué)期,，我會揚長避短,，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教,，爭取更大的飛躍,！

3月xx日下午，xxx師范大學(xué)召開20xx秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會暨本科教學(xué)視導(dǎo)組總結(jié)會,。70余人參加了會議,，包括本科教學(xué)督導(dǎo)小組全體成員、主管教學(xué)工作的副校長,、教學(xué)秘書和教務(wù)處全體干部,。會議由副總統(tǒng)主持。

會議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長分別對視導(dǎo)工作做了總結(jié)報告

本科教學(xué)導(dǎo)視組人文社科組和理工科組的負(fù)責(zé)人分別總結(jié)了這學(xué)期開展的本科教學(xué)導(dǎo)視工作?？偟膩碚f,，這學(xué)期絕大多數(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)好，責(zé)任心強,，備課認(rèn)真,，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展不斷更新和豐富課件內(nèi)容,；課堂教學(xué)方法形式多樣,，學(xué)生參與性和互動性強，教學(xué)效果明顯,。

然而,，也存在一些不容忽視的問題。比如在課堂教學(xué)過程中,，有的老師講授理論內(nèi)容多,，與實際接觸少，課堂氣氛沉悶,，學(xué)生積極性不高,；在教學(xué)管理方面，經(jīng)常出現(xiàn)部分教師隨意調(diào)整停課的現(xiàn)象,，課程變更監(jiān)管有待加強,。

第二階段會議：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人對本科教學(xué)管理工作做了全面總結(jié)

教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人對目前xx師范學(xué)院本科教學(xué)管理中的重點工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：

首先介紹了xx師范學(xué)院20xx年普通本科招生基本情況。目前xx師范學(xué)院師范專業(yè)的學(xué)生比較多,。同時,，今年部分專業(yè)首次招生試點工作進(jìn)展順利，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高,。同時建議在新的招生形勢下,，大規(guī)模招生是必然趨勢，通過大規(guī)模招生可以提高學(xué)生素質(zhì),。

第四,，介紹了日常教學(xué)管理、選課,、教室多媒體設(shè)備管理的基本情況,，同時對專業(yè)考核評價、教學(xué)管理檔案歸檔等關(guān)鍵工作進(jìn)行了安排,。20xx年師范大學(xué)開展的適應(yīng)教育部本科教學(xué)工作的考試與評估,。

與會者對本學(xué)期本科教學(xué)管理提出了建設(shè)性意見和建議。

最后xxx副校長對本科教學(xué)督學(xué)及教學(xué)管理團隊全體成員表示感謝,，并從本科招生、本科教學(xué)項目建設(shè)、本科教學(xué)考試,、實踐教學(xué),、本科教學(xué)工作評審評估等方面提出了本科教學(xué)管理的五點建議。

一是進(jìn)一步拓寬招生渠道,，努力做好高校向?qū)I(yè)招生工作,，逐步推進(jìn)大規(guī)模招生試點范圍；

二是做好“堅實的基礎(chǔ)和優(yōu)秀的計劃,。各項工程的施工,，各項任務(wù)的按期完成；

三是改革創(chuàng)新考試方法和手段,，適時引進(jìn)“誠信考場”,；

四是加強本科畢業(yè)論文管理，完善實踐教學(xué)基地建設(shè),；

第五,，根據(jù)本科教學(xué)考評計劃進(jìn)展情況，完成各項迎評任務(wù),，順利滿足本科教學(xué)考評,。

教學(xué)副校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言篇十四

本人于19__年7月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系，同年7月,，到__市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國^v^的青年，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè),，踏實肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想上追求上進(jìn),，師德上不斷提高

作為一名政治教師,，我思想過硬，堅持四項基本原則,，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，尤其是“”重要思想和以及社會主義榮辱觀,。緊跟時代步伐,，與時俱進(jìn)，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“精神”,，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終高度一致，抵制各種不良思想侵蝕,，增強拒腐防變的能力,，不斷提升自己，完善自己,。

育人必先修德,。一個合格的教師首先應(yīng)是一個品德高尚的教師。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨,、無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾,，想教師所想，急教師所急,，努力為教師辦實事,，解決教師的實際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教,，示范育人,，贏得了師生的一致肯定。

二,、教育教學(xué)上,，勤于鉆研，成績顯著

是最多的,。我所擔(dān)任的高_(dá)_級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級重點中學(xué))中排第三位,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué)，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高_(dá)_級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績,，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。

工作以來,，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級管理中我采取正面教育,、積極評價為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,，通過主題班會及個別談心等方式來增強學(xué)生的信心。同時,，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級多次獲得了__市直學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”,，__市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。

作為一個合格的教師,，不僅要具備豐富的知識,，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來,，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國,、省,、市各級獲獎?！稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中,，獲市二等獎，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎,，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》,。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外,，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼?、《淺談班級管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,，改什么》等一系列文章，有的在全校進(jìn)行交流,。__年參與__市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實施者，我圓滿地完成了研究任務(wù),，并撰寫了《課題實施方案》,、《課題研究報告》、《課題工作報告》等,。同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于__年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績,，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得__市三等獎。

三,、教育教學(xué)管理工作方面,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職工,，共同努力,、團結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,。

首先，堅持“以人為本”的管理理念,?！豆茏印氛f“政之所興，在順民心,，政之所廢,，在逆民心”，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人,，學(xué)校管理的動力和核心也是人，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理,。因此，在平常管理工作中,，堅持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對年輕教師在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助，促使年輕教師很快融入教育教學(xué),。

其次,，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。有計劃,、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《^v^教師法》、《^v^教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強教研組,、集體備課本組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

第五，在班主任的管理方面,，我們加強了班主任工作例會制度,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,。

第六,、在對學(xué)生的管理上，我們堅持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心、耐心說服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié),。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,，提倡對學(xué)生個別教育,、不當(dāng)眾批評學(xué)生，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵學(xué)生獨立思考,、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步),。

每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財能力,。開學(xué)就組織了新生大會，對學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，對學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,，對學(xué)生提出了明確的要求。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育,，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》。對晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我在各方面均取得了長足的進(jìn)步,。__年4月，我被__市教育委員會授于“市級青年骨干教師”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――__年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀^v^員”;__年被__市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”教師,。__年9月被評為__市“市級優(yōu)秀教師”;__年7月被__市教育局黨委評為“優(yōu)秀^v^員”,。

當(dāng)然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,，易沖動;個人素質(zhì)還有待提高等等。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀,、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，學(xué)無止境，在以后的工作中,，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感,、不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高工作能力,、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來,。