演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
衛(wèi)生演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“保護(hù)地球母親,,凈化校園環(huán)境”
同學(xué)們,,地球是人類的共同家園。然而,,隨著社會的發(fā)展,,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),,用自己的實(shí)際行動來保護(hù)我們的生存家園,。我們要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感。雖然我們還是學(xué)生,,但是,,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,?!靶南等颍凵磉?,立足校園”是對大家的基本要求,。
同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),,為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活,。你看,在這春意盎然,,風(fēng)景如畫的校園里,,我們學(xué)習(xí)和生活是多么的幸福啊!享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們,當(dāng)然,,保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也應(yīng)該是我們,。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,只有人人愛護(hù)環(huán)境,,才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂,。
眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認(rèn)為,,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,,也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,,人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣,,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經(jīng)說過,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
拯救一片綠色,,留住一片美麗,平凡之中見精神,,細(xì)微之處顯文明,。愛校如家,,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。
讓我們積極行動起來,,從你我做起,從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園吧!
衛(wèi)生演講稿篇二
要有一個健康的體魄,,講究衛(wèi)生就是最基本。現(xiàn)在就讓小編給大家分享的講衛(wèi)生演講稿,,希望對大家有幫助,。
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生,,從我做起”,。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不講衛(wèi)生的行為也是國恥,。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,,國慶節(jié)后的**廣場,隨處可見的口香糖殘跡,,顯得格外刺眼,,40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,,密密麻麻的斑痕與**廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。以上兩個事例表明,我們國家在講衛(wèi)生,、講文明上與別的國家還有一定距離,,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習(xí)慣,。然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不講衛(wèi)生的行為,。例如,,我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋,,有的同學(xué)認(rèn)為,,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如洗手間里,,同學(xué)們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里,,個人講衛(wèi)生了,但不講公共衛(wèi)生;還有男同學(xué)如廁不跨上一步,,使得廁所里臭氣熏天,。這樣的例子還有很多,我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。
無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,,是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是,,我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),,什么樣的道德水準(zhǔn),,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,,我們播下一個動作,,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置,,千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做文明學(xué)生,,管住我們的口,不在校園里吃零食;管住我們的手,,不亂扔垃圾,。我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,,一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。
親愛的老師,,同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,,預(yù)防疾病”。
首先,,我們要保持個人良好衛(wèi)生,,勤洗手洗臉,換洗衣服,。打噴嚏,、咳嗽、清潔鼻子,、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,,要牢記“病從口入這句話”!其次,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,,作息規(guī)律,,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動鍛煉的大好時機(jī),,大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,,合理安排運(yùn)動量,。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課,、但回教室后切不可貪涼,,一個勁兒的猛吹電扇,。
還有,就是要注意飲食,,多喝水,,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,,不吃生冷,、變質(zhì)的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,。我們學(xué)校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,但我們更要注意保持,。不要隨意亂扔廢紙,、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,,我希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,,避免細(xì)菌滋生。
老師們,、同學(xué)們,,健康是一個人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),,也是每個人的責(zé)任,,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,,只要我們時刻謹(jǐn)記,,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的,。讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位家長,、老師、親愛的同學(xué)們:
校園,,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,,同時,,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。
然而,,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,,在我們的校園里,還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙,、瓜子殼,、糖果紙、口香糖,、泡泡糖,、塑料瓶、食品袋等,,每天同學(xué)們辛勤清掃后,,總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信,,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,,污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活;我們相信,,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長;我們相信,,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣*我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。
尊敬的家長,,為了讓你的孩子能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康,、快樂地成長,,為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生,、家長發(fā)出如下倡議:
三,、不把冰糕、冰棍,、冰袋等帶進(jìn)校園;
五,、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
六,、愛護(hù)花草樹木,,不踩踏花園、草坪;
七,、看到地上有紙屑,、塑料袋等垃圾,彎一下腰,,主動撿起來,,扔進(jìn)垃圾桶里;
八,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,,認(rèn)真做好值日清掃工作;
“榕小是我家,,清潔靠大家”,.愛我校園,、清潔從我做起!同學(xué)們,,老師們,家長們,,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,,自我約束,,相互檢查。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈,。拾起一片垃圾,留下人格與文明,。今天儲蓄文明,,長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的,、衛(wèi)生的,、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力!
衛(wèi)生演講稿篇三
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六(6)班的張欣怡,,今天我國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣!
校園是我們共同生活的地方,,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)建美好的校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任,,那么我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣呢?我覺得我們應(yīng)注意以下幾個方面,。
一、不隨意亂扔垃圾,。都說校園是我們的另一個家,,我們應(yīng)該愛護(hù)她。所以在平時,,我們不能亂扔垃圾,,這樣不僅會破壞校園的美麗環(huán)境,還會使我們的文明形象有大幅度地減小;當(dāng)然我們也需要主動撿拾丟在地上的垃圾,并把它們投入垃圾箱內(nèi),。
二,、不隨地吐痰。在平時的校園生活中,,我們不能隨地吐痰,,特別是在花壇中,因?yàn)檫@樣的話,,不但會使痰中的細(xì)菌快速地傳播,,還會使我們的文明形象有一定的下降,所以我們應(yīng)該將痰用紙包好,,然后扔入垃圾桶中,。
三、保持教室的干凈程度,。平時,,我們生活在大家庭——教室里,但我們也要解決教室的衛(wèi)生問題,,所以需要同學(xué)們共同的努力,。平日里,我們要注意教室的通風(fēng)問題,,當(dāng)我們來到教室,,應(yīng)立即開窗通風(fēng),保持空氣的流通;平時,,擦黑板的同學(xué)不但要把黑板擦干凈,,且每天都應(yīng)該用抹布把黑板擦拭一遍,因?yàn)榉壑泻写罅繉θ梭w有害的成份,,對我們的身體有很大的害處。
同學(xué)們,,在美好的校園生活中,,我們不但要注意校園環(huán)境衛(wèi)生,還要注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣,,在這兒,,我羅列出來了一些我的建議。
一,、 勤剪指甲,,勤洗頭,勤洗手,,讓我們自己擁有一個健康,、干凈的身體。
二,、 不挑食,,也不能暴飲暴食,,飯前便后要洗手,不吃沒有衛(wèi)生保障的食品,,不吃沒有清洗干凈的食物,,生吃瓜果要洗凈,不喝生水,。
三,、 不能將手指放在嘴中咬,這樣既不衛(wèi)生又不干凈,。
四,、 要愛護(hù)眼睛,不能用手揉眼睛,,這樣會使我們的視力有所下降,。
五、 我們不能和父母同用一塊毛巾,,這樣既不科學(xué)也不衛(wèi)生,。
六、 不能和父母同用一副餐具,,這樣的話,,不但會很不衛(wèi)生,而且也是不合理的不合理的,。
七,、 不能用父母用過的東西,如杯子,、被子等,,這樣,會很不衛(wèi)生,,而且還會使細(xì)菌快速的傳播開去,。
同學(xué)們,美麗的環(huán)境是靠我們自己創(chuàng)建的,,所以讓我們攜起手來,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,,使我們都能幸福地成長,。謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
衛(wèi)生演講稿篇四
尊敬的各位同學(xué),、老師:
大家好,,很高興能夠登上這神圣的舞臺來參加競選,我叫萬子薇,我要競選的目標(biāo)是衛(wèi)生委員,。
我競選衛(wèi)生委員有以下優(yōu)勢:
一,、我是一個愛好廣泛,活潑開朗,,我具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,,有信心做好衛(wèi)生委員的每一項(xiàng)工作。
二,、我平時愛干凈,,把自己應(yīng)打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈;看到同學(xué)位置上有垃圾,,我會習(xí)慣性的把它撿起扔進(jìn)垃圾簍里,;在家里,我積極主動的干家務(wù)活,,擦桌子,、拖地掃地、整理房間,。
三,、在具體的工作中,我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起把我們班的衛(wèi)生搞好,,讓大家在一個干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我愿以勤勤懇懇,,任勞任怨,,全心全意為大家服務(wù)。在平時的生活中,, 遇到衛(wèi)生大掃除時,,我會非常 注意一些死角,如墻角,,講桌里面,,窗臺的灰等衛(wèi)生。
假如我當(dāng)上衛(wèi)生委員,,我一定做到:地面上沒有一點(diǎn)廢紙,、小碎紙,,見到碎紙主動撿起,,讓教室干凈起來;桌椅擺放整齊,。
如果,,我落選了,我也不灰心。這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還 有一定距離,,我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,。不斷的完善自 己,發(fā)奮圖強(qiáng),,參加下次的競選,。
望各位同學(xué)請投我一票,給我以支持和鼓勵,,謝謝,!
衛(wèi)生演講稿篇五
敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自三年級2班的___,。今天,,我演講的題目是《清潔校園,愛護(hù)環(huán)境》,。
同學(xué)們,,春回大地,萬物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,,樹木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄,、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影???,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,,在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),是一種快樂,,更是一種幸福!
作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們,,我們播下一個動作,,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格,。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明的學(xué)生。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜,、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢,,謝謝大家!
衛(wèi)生演講稿篇六
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、來賓們,、朋友們:大家好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講會,。我叫**,,是****的一名員工,***戰(zhàn)線上的一名老新兵,。我的演講題目是“安全伴我同行”,。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會中,請問您最需要什么,?是金錢美女,,還是功名利祿?如果讓我來回答,,我就說:我最需要的是安全,!
“孩子,繞過前面的石子,?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點(diǎn)?!爱?dāng)心路上的汽車?。 边@是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀,?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,,安全伴我同行,!的確,在我們離開母親的攙扶,,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,,我們可能會摔跤,,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰,。
“安全”對于我是重要的,,對于**員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,;在于千家萬戶的幸福與歡樂,;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓,、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行,;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險,。正是“安全”保持著**行業(yè)高速,、迅猛的發(fā)展態(tài)勢,也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大,。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):20xx年5月,,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,,洛陽**345噸吸附劑失活,,經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月,,安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡,;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,,無一不是違章作業(yè),,違章指揮,違反勞動紀(jì)律造成的,!
“前車之鑒,,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),,沒有終點(diǎn),。從事**行業(yè)的我們,,如果沒有“安全第一”的意識,那么,,不僅沒有“安,、穩(wěn)、長,、滿,、優(yōu)”的可能,而且還是失職,,是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國家整體發(fā)展,、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),,這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚,;不懂得防范為重,,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,,還他人以安全則是行為的幼稚,。
有這樣一個問題一直在我腦海里縈回:是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零,、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,,又在20xx年創(chuàng)下一個全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢,?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作,!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí),!
衛(wèi)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同志們:
大家好!今天,我演講的題目是:《擦亮“她”的臉,,美了我們心》,。
自開展創(chuàng)建衛(wèi)生縣城活動以來,我們無時不感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實(shí)實(shí)在在的變化,,同時也感受到我們在衛(wèi)生觀念,、生活習(xí)慣和生活方式這些精神層面上的變化。從某種意義上說,,“創(chuàng)衛(wèi)”是建設(shè)城市,、美化環(huán)境的延續(xù),也是培育社會文明衛(wèi)生新風(fēng),,提高市民素質(zhì),,建設(shè)社會主義精神文明的需要和過程,。我們在擦亮城市的同時,自身的道德水平也得到進(jìn)一步提升,,心靈也變得更加美好,。
我們生活在這座小城,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,但你可否感覺到小城的氣息與生機(jī)?每天清晨,,當(dāng)我們中的大部分人還在睡夢中時,,我們生活著的這座小城卻早已在環(huán)衛(wèi)工人沙沙的掃地聲和小鳥清脆的鳴叫聲中醒來;當(dāng)我們醒來時,一個清潔亮麗的小城正沐浴在陽光下迎接著我們,。呼吸著新鮮的空氣,,走在潔凈的大街上,看著來往的行人和車流,,街邊的綠樹,、花壇和高樓,以及廣場中晨練的人們,,你可感覺到小城的勃勃生機(jī)與美麗,。小城,也是一種生命的存在,。她,,包容著我們,養(yǎng)育著我們,,與我們息息相連,,榮辱與共。她的亮麗是我們共同勞動成果的體現(xiàn),,也是我們良好精神風(fēng)貌的體現(xiàn);她不僅是我們物質(zhì)上的家園,,也是我們精神上的家園。
“縣城是我家,,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”,。當(dāng)前,創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的活動仍在繼續(xù),。共同創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生,、綠色和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗的衛(wèi)生縣城,,是我們每個人不可推卸的責(zé)任和義務(wù),,也是我們美化心靈,提升精神境界的過程和機(jī)會,。我們每個人都要以主人翁的姿態(tài),,積極投身創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的各項(xiàng)工作之中,,伸出我們的雙手,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,,撿起腳下的一個煙頭,拾起眼前的一個塑料袋,,擦亮一片玻璃,,粉刷一面墻壁,布置一個花壇,,不隨地吐痰,,不亂扔亂倒,不亂貼亂掛……認(rèn)真自覺干好這些細(xì)小或瑣碎的事情,,擦亮“她”的臉,,在行動中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,身體力行做好孩子榜樣,,創(chuàng)造良好生活環(huán)境,,陶冶高尚情操,在全縣形成尊重自己和他人勞動成果的新風(fēng)尚創(chuàng)建城市衛(wèi)生演講稿4篇,。
看吧!每當(dāng)夜幕降臨,,華燈初上,“點(diǎn)亮工程”使我們的小城又變換出另一種模樣,,林立的高樓,,霓虹閃爍,流光溢彩;明亮的街道,,人來人往,,一片繁榮安詳,正可謂“城亮人亦美”,。
這樣的小城我們能不愛嗎,,這樣美麗的家園我們能不珍惜嗎?讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,,用行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任,,擦亮“她”的臉,美了我們心,,我們戶縣的明天更輝煌!
謝謝大家!
衛(wèi)生演講稿篇八
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自九年級三班的xx,,我今天演講的題目是“文明從小事說起”,。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了,。含義大嗎,?答:太大了?;卮鸩徽_,。
古人曾說過;“一屋不掃,,何以掃天下,。”這句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候,,很小的事情做起的,,就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,,順手將腳下的垃圾撿起,。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時告誡他,,不隨意亂扔垃圾,。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,,有幾個人能那樣做,?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,,當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起,。這就是一個人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了,。這就說明講衛(wèi)生也是講文明,。
作為祖國的未來的我們,應(yīng)從各問的舉止上去改變,,讓自己變得更加文明,,讓國家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,,文明,綠色,。
衛(wèi)生演講稿篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,,美化郡園》,。
長郡是我們的第二個家,在全市開展“文明創(chuàng)建”的.活動下,我校積極響應(yīng),,并向全校同學(xué)發(fā)出倡議,,呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,美化郡園,。為創(chuàng)建文明郡園,,和諧郡園,請同學(xué)們從今天做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,愛護(hù)長郡校園環(huán)境,,爭做保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士,。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),,多一份潔凈,,讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,,我向全體師生倡議“愛護(hù)長郡環(huán)境,,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1,、 從我做起,,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2,、 愛護(hù)長郡的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,,不踩踏草坪,。
3、 提倡“彎腰精神”,,一見垃圾就撿起,。
4、 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,,做好值日生工作。
5,、 自覺與不文明行為說再見,,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士,。
各位老師,、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)長郡環(huán)境,,自我約束,,相互檢查。撿起一片垃圾,,留下一方潔凈,。“學(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!
讓我們攜起手來,共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的長郡校園環(huán)境吧!讓我們在長郡校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的長郡校園一定會因我們的文明而錦上添花,。
衛(wèi)生演講稿篇十
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!
講文明講衛(wèi)生演講稿
我是xx班的,,今天,,我站在講臺上演講,感到非常高興,。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”,。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情,,我雖然不懂他的嚴(yán)重性,,但爸爸媽媽告訴我,這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系,。在我們生活的城市里,,污水、垃圾比比皆是,,蚊蠅,、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康:隨地吐痰,、亂扔垃圾等陋習(xí),,不勤洗手、睡懶覺,、不喜運(yùn)動,、吸煙喝酒等不良習(xí)性。
下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情,。首先講的第一件事情與我家有關(guān),,有些老師和同學(xué)知道,我自己家住在電業(yè)局,我們那里綠樹成蔭,、鳥語花香,,道路和建筑物井然有序,還有大片大片的草地,,但就在這么一個優(yōu)美的環(huán)境里,,有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、煙蒂等,弄得地上格外刺眼,。我的爸爸媽媽從小就教育我,,要愛護(hù)公共環(huán)境,并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑,、塑料袋撿到垃圾桶里去,,可那些痰呢……哎!??!
想起就惡心??墒窃谖覀儕涞?,還有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街,,總是看到空中灰蒙蒙的,,地上到處是各種各樣的垃圾:紙屑、磚塊,、塑料……我們想去揀,,卻又不知道從哪里下手,我小時侯問過媽媽,,怎么這些地方這么臟呀,?媽媽告訴我說:因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生,所以造成這樣,。我那時不懂,,但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情,,那是幾個月前,,我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩,看到地上有幾張檳榔紙和煙頭,,我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?,?zhǔn)備扔到垃圾筒里去,,可就在我們旁邊,有人在吃瓜子,,瓜子皮扔得滿地都是,,他們身上穿的卻是漂漂亮亮的,我很生氣,,就走過去對他們說:你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀,,你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈!可他們呢,,卻一聲不吭地走了,。我問媽媽,他們怎么能這樣呀,?媽媽無奈地?cái)倲偸?,反問我,你說呢,?我可想不通,。
后來,媽媽對我說:僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的,,公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護(hù)才行?。∨?!原來是這樣,,我又有想法了。
我想,,要改變這種狀況,,需要我們共同努力,全體少年兒童行動起來,,杜絕一切危害健康,、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí),,希望全國少年兒童:從小做起,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,爭做“文明小衛(wèi)士”,,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗,。
衛(wèi)生演講稿篇十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是六年二班的xx。今天,,我為大家演講的題目是《校園是我家,,衛(wèi)生靠大家》。
清晨,,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,,這是春風(fēng)送來的泥土清香,。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,,快樂無比,,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,,一個食品袋從天而降,,落在整潔的道路上,我們的`心情又會怎樣,?我們學(xué)校xx多名學(xué)生,,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來,。你也許會說,,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎,?我說:有,!有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩,。但日積月累,,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想,。
到那時,,走進(jìn)校園,你會被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,,心曠神怡,。
同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,,隨手撿起每一片紙屑,,擦凈每一扇窗戶,,用我們的雙手,用我們的行動,,共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園,。
春天已悄悄地來到了校園,同學(xué)們,,行動起來吧,!從我做起,從現(xiàn)在做起,,用我們的雙手,,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,,草兒更綠,,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,,衛(wèi)生靠大家,!
謝謝大家!
衛(wèi)生演講稿篇十二
老師們,、同學(xué)們:
早上好,!
今天我要講的`題目是“講究衛(wèi)生,從我做起”,。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢,?人家回答:因?yàn)橛羞@些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不講衛(wèi)生的行為也是國恥,。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,,顯得格外刺眼,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個事例表明,,我們國家在講衛(wèi)生,、講文明上與別的國家還有一定距離,,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習(xí)慣,。然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不講衛(wèi)生的行為,。例如,我們的過道,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋,,有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,,扔了又何妨,;再例如洗手間里,同學(xué)們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里,,個人講衛(wèi)生了,,但不講公共衛(wèi)生;還有男同學(xué)如廁不跨上一步,,使得廁所里臭氣熏天,。這樣的例子還有很多,我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。()在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。
無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,,是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是,,我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),,去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,我們播下一個動作,,便收獲一個習(xí)慣,;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,;講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置,,千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做文明學(xué)生,,管住我們的口,不在校園里吃零食,;管住我們的手,,不亂扔垃圾。我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,,一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。
謝謝大家。
衛(wèi)生演講稿篇十三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是4月7日,,世界衛(wèi)生日。
每年的4月7日是世界衛(wèi)生日,,旨在引起世界各國人民對衛(wèi)生,、健康工作的關(guān)注,提高人們對衛(wèi)生領(lǐng)域的素質(zhì)和認(rèn)識,,強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性,。
1、有200多種疾病通過食物傳播
2,、世界范圍內(nèi)食源性疾病在不斷增加
3,、新出現(xiàn)的疾病大多與食品相關(guān)連
4、有效預(yù)防禽流感
在我小的時候,食品安全的觀念很淡化,,并不是我們的食品在那時就一定是安全的,,也許那是人心淳樸,。但更多的是對于食品安全的麻木,,病從口入只是在開學(xué)第一課上才會強(qiáng)調(diào)的。食品安全觀念的出現(xiàn),,代表了我們在觀念上已經(jīng)開始重視,,我們開始活得有質(zhì)量。國家也開始加強(qiáng)法律規(guī)范,,食品安全的與我們每個人息息相關(guān),,并不是國家的擔(dān)子我不管。仿佛食品安全只是豬肉蓋章嚴(yán)不嚴(yán)格,,其實(shí)不然,。我們下了晚自習(xí)之后每天晚上在華潤的十字路口那都會有推路邊攤的小商小販,夜宵的誘惑力是無限大的,,于是我們學(xué)校會有很多同學(xué)去購買,,但是顯而易見,那些東西也不會干凈到哪里去,。許多來接小孩的家長會阻止自己孩子購買,,我們應(yīng)該已經(jīng)不是那種需要父母來約束的人了。食品安全的責(zé)任有時也應(yīng)該自己擔(dān),。就拿前段時間很火的辣條來說,,在中學(xué)校園里刮起了吃辣條的流行風(fēng)潮。我們都知道這是三無產(chǎn)品,,但我們總是抱著僥幸的心態(tài),,認(rèn)為少吃一點(diǎn)沒關(guān)系的態(tài)度,一點(diǎn)一點(diǎn)消耗我們的健康,。直到三一五前夕,,爆出了小孩吃辣條吃到爛嘴的新聞,辣條才逐漸淡出我們的零食圈,。
除了要在衛(wèi)生方面注意,,還有飲食節(jié)制,天氣漸漸炎熱,,各種冰飲料,,冰棒成為了同學(xué)們吃完飯后的消暑選擇,可是氣溫變化無常容易受涼,,有些同學(xué)受不了熱,,便在跑操運(yùn)動后大量吃冷飲,沒有節(jié)制。適當(dāng)飲食是可以的,,可是通常嘴上感受到了涼爽,,胃痛也會伴隨而來。希望同學(xué)們在調(diào)侃氣候是冰與火之歌的同時,,也注意適當(dāng)飲食,,注意食品安全。不要為了多數(shù)提子而連吃幾根美國提子,。在運(yùn)動過后喝常溫白水才是更好的選擇,。
梅雨季節(jié)就快到了,大家要做好食品保鮮工作,,防止霉變,,不要將食物吃的順手塞在課桌肚里,一下把他遺忘在角落幾天,,不光教室里味道會不好,,也容易引來蟑螂等害蟲。桌旁的垃圾袋最好一天一換,,不要裝一些味道過重,,易腐爛的垃圾,教室邊就有垃圾桶,,下課出去時順手帶上扔掉也不會費(fèi)多大事,。
預(yù)防禽流感也是今年食品安全主題被確立的初衷,預(yù)防情流感要 多開窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣流通,,盡量少去空氣污濁不流通場所;減少在人群密集地區(qū)久留,;注意個人衛(wèi)生,,勤洗手、口,、鼻,,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻,不用臟手揉眼,。使用可清洗的地墊,,避免使用難以清理的地毯。
期中考試就快到了,,高三的同學(xué)們馬上就要高考了,。我們更應(yīng)該比平時更注重個人衛(wèi)生,希望大家可以做到安全飲食,,衛(wèi)生生活,。
衛(wèi)生演講稿篇十四
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自xx班的xx,,我這次給大家?guī)淼难葜v主題是“講衛(wèi)生從我做起”,。
藍(lán)藍(lán)的天空,明朗的太陽,,紅旗飄蕩在半空,,這真是個漂亮的景色。是啊,,從這里往上看,,確實(shí)是不錯的景色,,讓本來在緊張的我,,情緒都不禁放松了下來。是啊,,這樣干凈美好的景色,,總是讓人感到心曠神怡。但是,,同學(xué)們,,知道我為什么要選這樣一個主題嗎?剛剛我所說的,,不過是我們從這里仰望天空的景色,!為什么我要仰望天空來看到美景?因?yàn)樵谖覀兊拇蟮厣?,在我們學(xué)校的這片土地上,,有太多同學(xué)們制造的垃圾和廢品!如果僅僅是如此,,那還算不上什么,。但是在這樣的情況下,在我們產(chǎn)生了如此之多的垃圾的情況下,!為什么還有這么多的同學(xué),,將這些污染環(huán)境的垃圾亂扔!隨意的丟在操場的角落里,,花壇的草叢里,,甚至是低樓層的屋檐上?我們制造了它們,,但是有些同學(xué),,去不知道管理好它們!讓它們肆意亂竄,!污染了我們的校園,,破壞了我們的環(huán)境!真正弄臟了這所學(xué)校的,不是在角落中成堆的垃圾,,而是在我們當(dāng)中那些亂丟垃圾的同學(xué)們,!
我知道,作為一個也時常在生活中制造垃圾的學(xué)生,,我沒什么資格將自己置身事外,。但是同學(xué)們,我們既然因?yàn)槲覀兊呢澴熘圃斐隽死?,我們就?yīng)該對它們負(fù)責(zé),,對我們的校園負(fù)責(zé),對我們的行為負(fù)責(zé),!還記的那天,,大風(fēng)吹起,不少的樹葉都卷上了天空,。但是隨之飛揚(yáng)的,,確是五顏六色的垃圾袋!這個場景實(shí)在是讓人難以忍受,。我們不僅弄臟了校園的地面,,甚至連這里的天空,都被我們污染,!
同學(xué)們,!讓我們看看吧!我們?yōu)榱俗约阂粫r的方便,,隨手一丟,,給這里造成的不僅僅是一掃把就能解決的問題了!你一丟,、我一丟,,場面早已經(jīng)失控,我們校園過往的美麗,,也被我們親手抹殺,!我不期待我們能將這些垃圾全部處理掉,因?yàn)橛行├呀?jīng)處于非常危險的地方,。但是我呼吁大家,!管理好自己,看看我們身邊的母校,!這是我們現(xiàn)在生活的地方,,是我們未來自豪的地方!我們不能讓她變成臟兮兮的模樣,!我們必須改正自己亂流垃圾的形象,!不要等別人,,不要等機(jī)會!就在現(xiàn)在,,就在這里,,就從我開始!
衛(wèi)生演講稿篇十五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我今天演講的主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。校園是我們共同生活的地方,,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢,?所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,應(yīng)從自我做起,,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾,。那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,??吹降厣嫌泄ぜ埿贾鲃訐炱稹_@些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,讓我們的校園更加干凈整潔,。
然而,我們的生活中還存在著許多的不良習(xí)慣,。
部分同學(xué)經(jīng)常晚上不好好休息,,經(jīng)常說話、偷偷玩手機(jī),、看雜書等,,半夜不睡,由于睡得晚,,早晨起不來,,來不及跑操,鍛煉身體,,甚至來不及吃早餐便去上課,。長此以往,不僅影響學(xué)習(xí),,而且損害了身體,。
希望同學(xué)們,,從今以后改變不良習(xí)慣,早起早睡,,鍛煉身體,,排好值日,及時打掃衛(wèi)生,,疊好被褥,,把自己的宿舍變成溫馨的家。
同學(xué)們,,讓我們從今天開始做起吧,,讓我們排著整齊的隊(duì)伍等候就餐;找位子時文明禮讓,,避免擁堵,;就餐時,安靜文明不大聲喧嘩,,不浪費(fèi)不挑剔食物,。其實(shí)做到這些一點(diǎn)也不難,只要你愿意,,學(xué)校的食堂就會是展現(xiàn)我們xx中學(xué)風(fēng)采的一大窗口,。
我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的量化檢查,。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里,,你都會看到桌窗明凈,,桌凳擺放整齊,地面無紙屑,。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,,就會心情舒暢,身心健康,。
同學(xué)們,,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持,;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,,只要我們共同努力,,堅(jiān)持不懈,,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,,令人精神爽朗,。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的:
從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。
謝謝大家!