學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

二年級讀書心得體會篇一

國慶假期,，作為一名二年級學(xué)生，我興高采烈地參加了學(xué)校舉辦的讀書活動,。通過一連串有趣的活動,，我不僅增長了知識，還收獲了許多讀書的心得體會,。

首先,，通過這次讀書活動，我深刻感受到了閱讀的樂趣,。在活動之前,，我對讀書持有一種無趣的態(tài)度，但是通過老師的精心安排,，我開始發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣,。比如，我們在閱讀《百變小熊維尼》時,，維尼的故事讓我捧腹大笑,，每一頁都充滿了快樂。而在《爸爸請摸頭》這本書中,，爸爸和小熊被作者生動地描述出來,，讓我仿佛親身經(jīng)歷了他們的故事。所有這些有趣的故事激發(fā)了我對閱讀的興趣,，讓我更加愿意拿起一本書靜心去閱讀,。

其次，通過這次讀書活動，我了解到了廣闊的知識世界,。在讀書的過程中,，我不僅認(rèn)識了許多新的單詞和故事，還了解了許多不同的文化知識,。比如,，在閱讀《字魚》這本書時，我第一次知道了漢字的來源,，并了解到了不同漢字形狀的背后都有一個有趣的故事,。在讀書活動中，我還了解了許多動物的生活習(xí)性和特點,，這些知識都讓我大開眼界,。通過閱讀，我不僅增長了知識,，還培養(yǎng)了我探索和了解世界的能力,。

此外，通過這次讀書活動,，我不僅提高了閱讀能力,，還增強了自己的語言表達能力。在活動中,，我們經(jīng)常進行小組分享或者朗讀,，這讓我更加主動地去提升自己的閱讀和口語能力。在分享過程中,，我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí),，互相交流，這為我提供了一個提高語言表達能力的寶貴機會,。通過和同學(xué)們的互動,，我學(xué)會了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和語調(diào)來表達自己的觀點和感受。這種鍛煉讓我在語言表達方面有了很大的提升,，也增強了我對閱讀的興趣,。

最后，通過這次讀書活動,，我明白了閱讀對我成長的重要性,。通過讀書，我可以在書中遇到各種各樣的人物,，更好地理解他們的感受和遭遇,。這讓我更加懂得了如何和人相處，如何理解他人的情緒和需要,，培養(yǎng)了我的同理心和溝通能力,。同時，閱讀也讓我拓展了思維的廣度，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,。這些都是我成長過程中必備的素質(zhì),。閱讀不僅讓我在知識方面豐富了自己，更使我在品德和個性上得到了塑造和提升,。

總之,，二年級的國慶讀書活動讓我深刻體會到了閱讀的樂趣和重要性。通過這次活動,，我提高了閱讀能力,，增長了知識，增強了語言表達能力,，培養(yǎng)了同理心和想象力,。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中,，我會繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,，不斷提升自己，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

二年級讀書心得體會篇二

自從上二年級以后，我認(rèn)識的字越來越多,，讀書能力也有了很大的提高,，讀書的興趣也越來越濃厚，我讀書的心得總結(jié)了以下六個方面：

1.首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo),，堅持不懈的去讀書,，讀書不是一日之事，而是一個日積月累的過程,。比如一年級的時候,，我認(rèn)字很少，基本不喜歡讀書,，也自己讀不了書,，讀書時老是加字少字，但是老師要求家長為我們買帶注音的書,，而且讓家長先讀,，孩子后面復(fù)述或者重讀，這樣堅持了一年后,，我就自己開始閱讀了,，這不僅提高了我的閱讀水平，也提高了我的拼音拼讀能力,。因此,，老師正確方法的引導(dǎo)，是我讀書能力快速提高的有力保證，樹立了我讀書信心,，也指明了讀書的方向,。

2.環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,，尤其每次去西安,，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,，每個角落都站了許多看書的人,，尤其五樓的兒童讀物區(qū)，我看到有許多站著,、蹲著或者席地而坐的小朋友,，手里拿著書籍，在聚精會神的閱讀,，我也被吸引了,，剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜歡的書,，會不愿意離開,，直到把我喜歡的書買回家收藏，我才會高興的離開,。逛書店我不但大開了眼見,，也買了不少好書。

3.學(xué)會選書,。剛開始讀書時,，我只讀幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語,，慢慢長大了,，媽媽就給我選了一些知識性的書籍，有《十萬個為什么》,、《少年兒童百科》,、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》,、《格林童話》,、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,，通過圖書,，我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈。另外,，我從上學(xué)以來,，每年都訂閱兩本雜志,，一本我自己閱讀，一本由家人給我讀,，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,，這樣我的閱讀量就增加了，閱讀速度也提高了,。

4.網(wǎng)上購書,。我媽媽是個網(wǎng)購迷，我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來的,，她總是說咱楊凌買書的局限性大,，買到想要的書不容易，所以每學(xué)期開始她都會給我買一大批書,。有課程參考書,、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,，最新動畫片的插圖書等,，這樣我們也不要去逛街了，還買了我喜歡的書,。

5.堅持讀書,。其實我也不太喜歡讀書，不過我每天必須讀書半小時,，每天堅持讀書,，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因。

6.建議,。我希望咱們班的圖書角，不光有圖書展示,，也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書目錄,，老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來，我們回家就可以參考閱讀了,，也不用盲目的讀書,。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助，也歡迎大家積極交流,。

適合二年級讀書心得體會4

《草房子》講述了一名名為“桑?！钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,，有著天真的純情,，互幫互助的感動，也有一些小小的傷害夾雜其中,。

四個角色中,，令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個江南來的“小蠻子”,。

被人排擠，無法適應(yīng)新的生活,，飽受同齡人的嘲笑和欺辱,，于是細(xì)馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊,。他渴望自由,、更渴望交流，卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”,、“擋路”,、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以此發(fā)泄對教室里的孩子們的嫉妒,。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉(xiāng)村,，卻又在被送回去后回來。水災(zāi)淹埋了這個孩子小小的快樂,，養(yǎng)父病逝,、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重?fù)?dān),。

孩子的世界是純真的,。我從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣,。

適合二年級讀書心得體會5

幾天前,，我讀了一本叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書教我懂得了許多知識,。許多好詞好句,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是瑞典南部鄉(xiāng)村一個叫做尼爾斯的14歲的男孩兒。他的父母都是善良,、勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民,。但尼爾斯生性粗野，非常頑皮,。對讀書毫無興趣,，專愛惡作劇，欺負(fù)小動物,。一個初春,，他的父母上教堂去了，他因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個拇指大小的小人,。正在這時,，一群大雁從空中飛過。家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁一起飛行,，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,，便緊緊抱住莫頓的脖子,，但是不但沒有阻止住莫頓，反而被莫頓一起帶走了,。從此,，他在雄鵝背上和雄鵝一起走南闖北一直飛到了最北部的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,，他看見了自己祖國的旖旎風(fēng)光,，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友,。

聽了許多傳說故事,，經(jīng)歷了重重困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點,，逐漸改正了自己調(diào)皮淘氣的缺點,，培養(yǎng)了舍己為人，助人為樂的優(yōu)點,，由于尼爾斯的心變得善良了,，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時候，不僅恢復(fù)了原型,，而且變成了一個勇敢,、善良、富有責(zé)任心的勤勞的大男孩,。

我讀了這篇童話以后,，給了我很大的啟發(fā)。每個動物都是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們不?yīng)該去傷害他們,，應(yīng)該愛護、并且珍惜他們,。

適合二年級讀書心得體會6

我讀過《三國演義》,、《水滸傳》、《西游記》,、《母親》、《童年》等書,。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段,。讓我感受最深的有以下兩點。

第一點就是魯濱遜戰(zhàn)勝困難,。他是一個戰(zhàn)勝困難的勇士,，喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方,，碰到過許多危險,，但是他一點兒也不畏懼,。有一次，他乘船去南美洲,，途中遇到大風(fēng)浪,，船翻了，同伴們都死了,，他一個人被沖到了一個無名荒島上,。為了生存下去，他一點也不害怕,。他決定用自己的智慧戰(zhàn)勝困難生存下去,。這一點讓我敬佩。

第二,，他是怎樣生存下來的那?首先他要有一個住宿,。他用木頭和船帆打起了一個簡陋的帳篷。接下來是吃的問題,。首先去打獵,，圈養(yǎng)山羊，把船里的幾粒麥種反復(fù)收成,，到了第四年,，終于吃到了自己種的糧食，這樣有羊奶喝羊肉吃了,?？墒窃诨膷u上，他很孤獨很寂莫,。就像他在日記里寫的一樣我與人類隔絕,，仿佛是一位隱士。再困苦萬狀的情況下他發(fā)現(xiàn)了島上的野人,，并救下一個星期五的野人,，教他說話，和他做伴,。最讓我難忘的是在困難面前,，他還用船上找來的東西寫日記，做木工活修房子,，一心一意的安排自己的生活,。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強大,。讓我讀了他的漂流記和日記,，讓我感動。

不管我讀了前面的名著,，還是《魯濱遜漂流記》,，都讓我長了見識和克服困難的勇氣,。

二年級讀書心得體會篇三

自從上二年級以后，我認(rèn)識的字越來越多,，讀書能力也有了很大的提高,，讀書的興趣也越來越濃厚，我讀書的心得總結(jié)了以下六個方面：

1,、首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo),，堅持不懈的去讀書，讀書不是一日之事,，而是一個日積月累的過程,。比如一年級的時候，我認(rèn)字很少,，基本不喜歡讀書,，也自己讀不了書，讀書時老是加字少字,，但是老師要求家長為我們買帶注音的書,，而且讓家長先讀，孩子后面復(fù)述或者重讀,，這樣堅持了一年后,，我就自己開始閱讀了，這不僅提高了我的閱讀水平,，也提高了我的拼音拼讀能力,。因此，老師正確方法的引導(dǎo),，是我讀書能力快速提高的有力保證,，樹立了我讀書信心，也指明了讀書的方向,。

2,、環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,，尤其每次去西安,，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,，每個角落都站了許多看書的人,，尤其五樓的`兒童讀物區(qū)，我看到有許多站著,、蹲著或者席地而坐的小朋友,，手里拿著書籍,，在聚精會神的閱讀,，我也被吸引了,，剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜歡的書,，會不愿意離開,，直到把我喜歡的書買回家收藏，我才會高興的離開,。逛書店我不但大開了眼見,，也買了不少好書。

3,、學(xué)會選書,。剛開始讀書時，我只讀幽默笑話,、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語,，慢慢長大了，媽媽就給我選了一些知識性的書籍,，有《十萬個為什么》,、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》,、《一年級的小蜜瓜》,、《格林童話》、《一千零一夜》,、《昆蟲記》等,，通過圖書，我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈,。另外,，我從上學(xué)以來，每年都訂閱兩本雜志,，一本我自己閱讀,，一本由家人給我讀，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,，這樣我的閱讀量就增加了,，閱讀速度也提高了。

4,、網(wǎng)上購書,。我媽媽是個網(wǎng)購迷，我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來的,，她總是說咱楊凌買書的局限性大,，買到想要的書不容易，所以每學(xué)期開始她都會給我買一大批書。有課程參考書,、作文書,、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》，最新動畫片的插圖書等,，這樣我們也不要去逛街了,，還買了我喜歡的書。

5,、堅持讀書,。其實我也不太喜歡讀書，不過我每天必須讀書半小時,，每天堅持讀書,，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因。

二年級讀書心得體會篇四

在人生的道路上,，讀書一直被認(rèn)為是一件非常重要的事情,，而對于小學(xué)二年級的孩子來說，堅持讀書更是他們正在建立的習(xí)慣之一,。我個人也是經(jīng)歷了一年的二年級生活,，在堅持讀書方面有了深刻的感悟和體會。在這篇文章里,，我想分享一下自己在二年級堅持讀書的心得體會,。

第二段：養(yǎng)成讀書習(xí)慣不容易

讀書是一個良好的習(xí)慣，要想養(yǎng)成它并不容易,。尤其對于小學(xué)二年級的學(xué)生來說,，這更是一項挑戰(zhàn)。在每天大量的學(xué)科作業(yè)和玩耍之間,，二年級學(xué)生很容易忽視讀書的重要性,。而書本永遠(yuǎn)是充滿魅力和學(xué)問的源泉，我們一定要想出各種方法來激發(fā)孩子的閱讀熱情,，填補孩子們閱讀習(xí)慣所需的時間和精力,。

第三段：讀書的益處

讀書可以拓寬視野，豐富知識,。在讀書的過程中,，我們可以遇見各種各樣的人和事，通過借鑒他們的經(jīng)驗和智慧,，提高我們在生活和學(xué)業(yè)中的應(yīng)變能力,。另外，讀書也不斷提醒我們對于世界和生活的態(tài)度和看法的多樣性,。讀書更是情感的溝通,，不同的人們都有著各自的生活情感和內(nèi)心世界,，而讀書正是一種溝通的載體。

第四段：如何更好地堅持讀書

在滿足讀書需要的同時,，也應(yīng)該為孩子更好地堅持讀書尋找方法和策略,。首先，根據(jù)孩子的興趣推薦合適的書籍,。興趣是閱讀的推手，能夠激發(fā)閱讀的熱情和意愿,。其次,，與孩子進行溝通和分享讀書的經(jīng)驗。共同探討書籍中的問題和人物,，互相分享各自對其他書籍的感受和見解,。最后，營造一個良好的讀書環(huán)境,，包括集中精力讀書的時間和地點,。閱讀需要安靜的環(huán)境，而制定一定的讀書計劃和目標(biāo)可以幫助孩子堅定信心和提高學(xué)術(shù)成績,。

第五段：結(jié)語

總之,，閱讀是開啟知識和未來的鑰匙，每個人都有機會成為博學(xué)和多才多藝的人,。而在二年級堅持讀書,，也是一筆不可多得的財富。因此,，我們應(yīng)該對于讀書給予足夠的重視和時間居中推廣,，讓孩子們盡早享受讀書的快樂和益處。

二年級讀書心得體會篇五

放暑假了,，我在假期中讀了《白雪公主》,、《青蛙王子》等故事，其中我最喜歡的故事是《小紅帽》,。

《小紅帽》講的是有個叫小紅帽的女孩子,，她長得很可愛。有一天,，媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶,。在去奶奶家的路上，小紅帽遇到了大灰狼,，可是小紅帽不認(rèn)識狼,，她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,，把奶奶吃了,，后來又把小紅帽給吃了。幸虧，獵人路過,。獵人正想開槍,，突然想起也許奶奶被狼吃了。于是,，她拿起一把剪刀,，剪開狼的肚子，先是小紅帽跳出來,，接著是奶奶出來了,。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話，今天真是太危險了,?！?/p>

通過讀《小紅帽》這個故事，我學(xué)到了如果遇到陌生人,，不要輕易相信他的話,，以免上當(dāng)受騙。

二年級讀書心得體會篇六

自從上二年級以后,，我認(rèn)識的字越來越多,，讀書能力也有了很大的提高，讀書的興趣也越來越濃厚,，我讀書的心得總結(jié)了以下六個方面：

1首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo),，堅持不懈的去讀書，讀書不是一日之事,，而是一個日積月累的過程,。比如一年級的時候，我認(rèn)字很少,，基本不喜歡讀書,，也自己讀不了書，讀書時老是加字少字,，但是老師要求家長為我們買帶注音的書,，而且讓家長先讀，孩子后面復(fù)述或者重讀,，這樣堅持了一年后,，我就自己開始閱讀了，這不僅提高了我的閱讀水平,，也提高了我的拼音拼讀能力,。因此，老師正確方法的引導(dǎo),，是我讀書能力快速提高的有力保證,，樹立了我讀書信心,，也指明了讀書的方向。

2環(huán)境的熏陶,。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,，尤其每次去西安，必定都帶我去圖書大廈,，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,，每個角落都站了許多看書的人，尤其五樓的兒童讀物區(qū),，我看到有許多站著,、蹲著或者席地而坐的小朋友，手里拿著書籍,，在聚精會神的閱讀，我也被吸引了,，剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了,，慢慢的我也找到自己喜歡的書，會不愿意離開,，直到把我喜歡的書買回家收藏,，我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,，也買了不少好書,。

3學(xué)會選書。剛開始讀書時,，我只讀幽默笑話,、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語，慢慢長大了,，媽媽就給我選了一些知識性的書籍,，有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》,、《游遍中國的100個地方》,、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》,、《一千零一夜》,、《昆蟲記》等，通過圖書,，我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈,。另外，我從上學(xué)以來,，每年都訂閱兩本雜志,，一本我自己閱讀,，一本由家人給我讀，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,，這樣我的閱讀量就增加了,，閱讀速度也提高了。

給我買一大批書,。有課程參考書,、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,，最新動畫片的插圖書等,，這樣我們也不要去逛街了，還買了我喜歡的書,。

5堅持讀書,。其實我也不太喜歡讀書，不過我每天必須讀書半小時,，每天堅持讀書,，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因。

6建議,。我希望咱們班的圖書角,，不光有圖書展示，也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書目錄,，老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來,，我們回家就可以參考閱讀了，也不用盲目的讀書,。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助,，也歡迎大家積極交流。

二年級讀書心得體會篇七

在學(xué)習(xí)生活中,，閱讀是非常重要的一環(huán),。在二年級的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了閱讀的意義,。通過對書本的細(xì)讀,，我的文字功底、語文素養(yǎng),、閱讀能力都有了很大的提高,。在這篇文章中，我將和大家分享我在二年級堅持讀書過程中的體會與感悟,。

第二段：堅持就是勝利

“堅持就是勝利”,，五個字小小的字眼，卻蘊含了深刻的道理,。在讀書的道路上,，我經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),，但我始終堅信只有堅持才是獲得成功的關(guān)鍵,。為了保持每日的閱讀習(xí)慣,，我每天下課后都會安排一定的時間來讀書,。在不知不覺中,，我堅持了很長時間，讀了很多好書,，感覺收獲很大,。

第三段：閱讀讓我收益匪淺

在閱讀的過程中,，我的文化底蘊不斷提升,。我不僅能夠更加準(zhǔn)確地理解課本老師講解的內(nèi)容,，也給我增添了很多知識的儲備。接下來,，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀理解能力也不斷提高,。在怎樣分析理解書中的故事人物關(guān)系、情節(jié)推進等方面,，我都有了更深層次的理解與掌握,。閱讀讓我感覺到非常充實，也讓我對知識充滿了熱愛,。

第四段：閱讀讓我變得更好

閱讀不僅讓我變得更聰明,，更重要的是讓我變得更好,。閱讀讓我變得更有耐心,，讓我從書中領(lǐng)悟到了經(jīng)驗智慧。我也變得更加認(rèn)真,、細(xì)心,，有時候甚至?xí)榱死斫饽硞€難點，可以反復(fù)去看好幾遍,，堅持直到明白為止,。閱讀也讓我變得更為自信，我變得越來越敢于展現(xiàn)自我,，敢于發(fā)表自己的觀點和看法,。

第五段：結(jié)論

總著這樣堅持讀書下去，我深深地理解了“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”的意義,。不管學(xué)習(xí)生活中遇到什么困難，我深信只要堅持用心閱讀,，一定會銘記于心的,。希望我能夠更堅定地走下去，不斷提升自己的閱讀水平,，更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。

二年級讀書心得體會篇八

每個人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣,，書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難,。讀書能增強人的文化素養(yǎng),，提高人的語言水平，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長,。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級讀書心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書,。前不久,，我就得到了它!

讀了著本書，令我頗有感觸,。這本書的主人公是“保爾·柯察金”,。在他十二歲時，母親把他送進了學(xué)堂,。保爾的家庭很貧困,，所以，進學(xué)堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會,。但是,，教書先生對保爾百般刁難，他感到十分憤恨,。因此,，保爾在教書先生家補考時，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中,。很快,，他被學(xué)堂開除了。由于生活,，母親把他送到一個飯館做伙計,。在那里，他看到了這個社會的黑暗,。后來,，他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那,，他認(rèn)識了朱赫萊,。保爾因為殺了一個敵人，而逃離了家鄉(xiāng),。于是,，他參加了革命,。之后的八年，他一次次地克服著病魔,。但由于神經(jīng)遭受破害,，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明,。之后,，他寫了部小說――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后,，他的生命又重新燃燒起來了,。

書中說：當(dāng)回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而感到羞愧,。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣,，你強,，它就會弱;而你弱，它就會強,。生活中出現(xiàn)了困難,，我們就要努力去克服它。

《小老虎歷險記》這本書,，我讀后受益匪淺，我真的要像小老虎一樣用勇氣戰(zhàn)勝困難,，用微笑面對世界!

讓我們一起走進書香世界,，體驗書中的快樂吧!故事是這樣的：小老虎力力和它的媽媽力雅原先生活在動物園里,，后來他們在小朋友的幫助下,，逃出了動物園，此時,，小老虎和虎媽媽就走散了,。后來，小老虎到了個小村莊,，他經(jīng)歷了種.種困難,，打敗了狡猾的幽靈貓和兇惡的七匹狼，最后,，小老虎力力憑著自己的機智勇敢,，在紅霞山腳下，找到了自己的親生媽媽力雅,，從此,，他們過上了幸福而充實的生活!

讀了這本書后,，我受益匪淺，是它讓我知道了,，用勇氣戰(zhàn)勝困難,，是它教會了我如何做人!再生活中，小老虎力力又是我的好榜樣,，每次,，當(dāng)我遇到困難時，我的眼前又仿佛出現(xiàn)了小老虎勇敢的身影,，這時,，我便不斷的告訴自己：你是最棒的，加油!去戰(zhàn)勝一切困難吧!我終于鼓起勇氣,，戰(zhàn)勝了困難,。

小老虎力力呀，你真是我的好老師呀,，在一點一點的教會我人品,，讓我用信心面對生活!同學(xué)們，讀一讀這本書吧,，相信你,，會和我一樣受益匪淺，用自己的勇氣面對生活,，戰(zhàn)勝困難!

這本書中我最喜歡桑桑,，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦,，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備,，他很有正義感,，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月,。他也特別勇敢,，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包,，要用一根燒的通紅的針,，從包上扎進去，他卻不喊也不叫,。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué),，因為長著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴,。在嘲笑聲中,，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,，但他并不記仇,，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常,，我們不能以貌取人,，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量,。別人身上有缺陷,，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》,，因為它贈給我許多人生的道理,、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

《論語》你們想不想知道是它寫什么的?是誰寫的呢?我猜你們都想知道吧!其實它是一本語錄,。二千五百多年前,，有一位老師孔子，他對學(xué)生非常有耐性,，對人非常的謙遜,，所以很受人尊重。這本語錄主要是他的學(xué)生把孔子上課說的話和生活中做的事記錄下來,。

《論語》記錄了很多孔子說的話,，對我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。其中給我印象最深刻的是《公冶長第五》子曰：“伯夷叔齊,，不念舊惡,，怨是用希?！边@句話是孔子通過稱贊伯夷叔齊倆兄弟不記仇,，因此別人就就不記得他們的舊怨這樣一個故事講述了為人處世應(yīng)有的態(tài)度。

平時在班里,，我與同學(xué)之間相處難免會有吵架,，鬧意見的時候,，這時我就應(yīng)該學(xué)會“不念舊惡,，怨是用希”這樣我們才能夠友好相處,，互相幫助!

其實,，悄悄告訴你，這本語錄還有很多寶貝，雖然我只會誦讀,，還沒有完全弄懂所有的語句,，但古人說過，讀書千遍,，其義自現(xiàn)!所以,，我已經(jīng)約好媽媽每天繼續(xù)誦讀《論語》，多學(xué)學(xué)里面為人處世的道理,。你呢,，要不一起來吧!

這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊,，可是他家的羊圈旁有一個小洞,，正好能鉆進去一只狼。有一天,，一只狼從那個小洞鉆進去,，它就把一只羊給叼走了。到了第二天,，牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒在意,，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽,。到了晚上,，那只狼又從那個小洞鉆了進去，又把一只羊給叼走了,。這回牧人才聽勸告,，就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤,。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對,，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下,。我沒有聽老師的勸告,，過了一段時間，我的眼睛近視了,，在我近視之后,，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好,，所以我聽了老師的勸告,，改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間,，我的眼睛又不近視了,，我的感覺突然變好了,。

這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告,。不要自己失去了一些東西才能改正,。