當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

二年級(jí)讀書心得體會(huì) 二年級(jí)讀書心得體會(huì)200字篇一

讀三國,，我讀出天下英雄共聚一堂,，有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫b肝義膽,。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義,，我崇敬趙子云單騎救主的膽，

我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝,，我也欣賞典韋護(hù)主的忠心,。

我佩服劉備桃園結(jié)義，但也嘆息劉備白帝城托孤,。我驚嘆孔明草船借箭,，但也可惜其中道崩出，我有感于周郎火縱三江口,，但也感

嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目———既生瑜,，何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁,，傾盡多少將士的性命成

就的一方霸業(yè),，只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地，從寫了歷史……《三國》中充滿了相對(duì),，應(yīng)了人無完人之理,。

讀三國，我懂得兄弟之間有福同享,，有難同當(dāng),，我懂得,，無論在你多難時(shí)，總有人愿意在你身后為你拼殺,，為你付出,，我懂得，歷史不是一個(gè)人的舞臺(tái),，,，而是任何一個(gè)你。我,。他,。所謂你方唱罷我登場…

讀《三國》，讀的不僅僅是一個(gè)故事,，更是讀個(gè)路英雄的膽略,。胸襟。俠肝義膽,。更是歷史王朝更替的千古知道———天下大事合久必

分,，分久必合。

二年級(jí)讀書心得體會(huì) 二年級(jí)讀書心得體會(huì)200字篇二

人們都說書是人類智慧的結(jié)晶,，是我們的好朋友,，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！因此,，在本周,，我們二年級(jí)組，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定制定了營造“書香班級(jí)”的計(jì)劃,， 在班級(jí)里開展了“我讀書 我快樂”的讀書活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

我們就結(jié)合本年級(jí)的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級(jí)

的讀書計(jì)劃。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“我讀書 我快樂”的讀書活動(dòng)中來,。在語文教師的指導(dǎo)帶動(dòng)下,，在班主任的號(hào)召下，動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種名家作品,，并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué),。 讓孩子讀學(xué)生喜聞樂見的課外文章，讓他們?cè)陂喿x中得到實(shí)踐,，感受到語言文字的魅力,，生活的豐富，家庭與校園的和諧,，人生的美好,。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學(xué)生的知識(shí)水平,，并且,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

1 為了籌集到更多的好書,，滿足學(xué)生的課余閱讀,，首先想到的就是發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級(jí)自覺捐書，建立本班的圖書角,，書香屋等,，并且發(fā)動(dòng)孩子把家中有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》書籍能帶到學(xué)校來和同學(xué)們一起分享。另外教師本人向同學(xué)們捐書,，也放進(jìn)了圖書角。并且,，在班級(jí)里選出班級(jí)內(nèi)圖書角的管理人員,，每天做好班內(nèi)圖書的借閱登記以及整理。

2在實(shí)施的過程中,，每個(gè)班級(jí)都堅(jiān)持每天晨誦《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》,，還利用早晨早讀的時(shí)間給每位同學(xué)一個(gè)交流的平臺(tái)，除此之外,，還在每個(gè)周五的班會(huì)上專門就本周精讀的故事《白雪公主和七個(gè)小矮人》開展一個(gè)主題班會(huì),。給孩子們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，并且交流完后整理出來,，謄寫清楚后貼于班內(nèi)黑板報(bào)處,。中午堅(jiān)持做完課堂作業(yè)后午讀，利用每星期二的活動(dòng)課時(shí)間右語文老師作閱讀指導(dǎo),。同時(shí)班內(nèi)還開展各種活動(dòng)來激發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣,，比如說演講比賽講故事比賽，背誦名人名言比賽等,，并且能適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者,。其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作，參加各種征文比賽等活動(dòng),。

3 另外,，本班同學(xué)人人都有一本美詞佳句本，勤摘錄,，勤做讀書筆記,，而且人人都能寫出1--3篇簡短的讀書心得，人人都能繪聲繪色地講出兩本書的主要內(nèi)容,。

朗讀之星 杜凡 楊憬瑞 張誠 等人（每班評(píng)選出優(yōu)秀的朗讀之星,，并給與獎(jiǎng)勵(lì)）

讀書活動(dòng)雖短，可是學(xué)生的讀書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,，一到休息時(shí)間,，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級(jí)的后面的書報(bào)架上拿書、看書了,。我相信在師生的共同努力下 ,，一定會(huì)營造出一個(gè)良好的書香班級(jí)！

二年級(jí)讀書心得體會(huì) 二年級(jí)讀書心得體會(huì)200字篇三

正如那《臨江仙》所說的“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅,?！比龂莻€(gè)魔性的時(shí)代，吸引著多少英雄豪杰的目光,。

各個(gè)英雄,，各種氣節(jié)，各種事件……那是英雄的戰(zhàn)火,，是豪杰的斗舞,。

無數(shù)個(gè)經(jīng)典，都在吸引著我,。而那個(gè),，應(yīng)該是群星之中最閃耀的。

《關(guān)云長刮骨療毒》,，那段對(duì)于療毒的描寫,，仿佛我如同也在長一般“公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋,，伸臂令陀割之,。陀取尖刀在手，令一小校,，捧一大盆于臂下接血,。陀曰：“某便下手。君侯勿驚,?！惫唬骸叭稳赆t(yī)治。吾豈比世間俗子,，懼痛者耶?”陀乃下刀割開皮肉,，直至于骨，骨上已青;陀用刀刮骨,，悉悉有聲,。帳上帳下見者皆掩面失色,。公飲酒食肉，談笑弈棋,，全無痛苦之色,。須臾，血流盈盆,。陀刮盡其毒,，敷上藥，以線縫之,。公大笑而起,，謂眾將曰：“此臂伸舒如故，并無痛矣,。先生真神醫(yī)也!”陀曰：“某為醫(yī)一生,，未嘗見此。君侯真天神也!”這段的描寫也是經(jīng)典了吧,。

當(dāng)我在讀是時(shí),，心頭一驚，整個(gè)身體都斗了起來,。仿佛那刀是在我的身體上割一般。那種痛,，我敢肯定無人可忍,。在如今，動(dòng)手術(shù)都要打麻藥,，連手被劃傷也忍不住覺得痛,。而關(guān)公呢?什么都沒有，有的只是刺骨的疼痛,。而這正是他偉大的,，神奇的表現(xiàn)。在如此的疼痛下,，依舊飲酒,，下棋，大笑,?？芍^關(guān)公乃神人。從而在以后,，他被當(dāng)圣人對(duì)待,。

在《三國演義》中的每一個(gè)人物，都是多面性的,，而如此,，才是英雄的表現(xiàn)。

可是，在如今的文學(xué)作品中呢?女生的言情小說,，男生的玄幻小說,。在這些的小說中，不是每一個(gè)的主角都是十全十美的呢?不是每一個(gè)的主角都是十分的偉大呢?在如今的文學(xué)中,，都充斥著一種十分腐敗的氣味,。作品的質(zhì)量差，而人們的閱讀的目光也變得世俗起來,。

所以,，如今的作品怎么可以與以前的相比呢?

……

是的，三國—一段神奇的時(shí)代,，無數(shù)的英雄豪杰,，在那盡顯各自的風(fēng)騷;一段迷人的時(shí)代，多少的英雄豪杰,，夢(mèng)寐以求在那感受戰(zhàn)場帶來的快感,。

二年級(jí)讀書心得體會(huì) 二年級(jí)讀書心得體會(huì)200字篇四

這本書講了十二歲半的佳耘，畢業(yè)后,，爸爸媽媽暫時(shí)分開,，佳耘既們擔(dān)心，也很難過,，還很無奈,。

媽媽把佳耘放在了外婆家，自己一個(gè)人飛向上海,。

佳耘不想爸媽離婚,，所以一直不跟媽媽聯(lián)絡(luò)。

佳耘在外婆家認(rèn)識(shí)了性格活潑調(diào)皮的阿浩,，兩人從討厭,，慢慢地成為了好朋友。

佳耘和阿浩參加一個(gè)畫畫比賽,，佳耘怕輸給阿浩,，產(chǎn)生了一個(gè)自私的念頭，沒想到卻因此傷害了阿浩……,。一波不平,，一波又起，他們經(jīng)歷了重重困難,，故事跌宕起伏,，令人回味無窮。

佳耘在外婆家遇到了好朋友,，生活變得多姿多彩,。

我們?cè)谏钪幸残枰门笥?，我想起了我的一個(gè)好朋友：孟文杰。

記得去年回鄉(xiāng)下過年,，我和弟弟站在門口放鞭炮,，突然一聲巨響，有一個(gè)人在我們家門口放了一個(gè)大紅鷹鞭炮,，我們也不甘示弱,，向他反擊，我們就這樣玩了起來,，這個(gè)人就是孟文杰,，從此我們成了好朋友。

自從認(rèn)識(shí)了他,，我在鄉(xiāng)下的生活變得豐富多彩,，除了放鞭炮、玩玩具,，我們還打籃球,、去野外撈小魚等。

他很活潑,，說話幽默風(fēng)趣,，笑起來像一只猴子，跟他在一起聊天很開心,，讓我想起了蒲松林的.一句詩句：天下快意之事莫若友,，快友之事莫若談。

有好朋友真好

二年級(jí)讀書心得體會(huì) 二年級(jí)讀書心得體會(huì)200字篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

我愛讀書，從小就愛,。

記得小時(shí)候,，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》,，那時(shí)候我就知道了天為什么有陰,、晴、雨等等許多知識(shí),。

上學(xué)后,，我認(rèn)識(shí)了字，會(huì)自己看書了,，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書,，在書里我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松,，會(huì)七十二變的孫悟空等等,。正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事，有這么多的人物,。

我愛讀書,，因?yàn)樗刮掖箝_眼界；我愛讀書,，因?yàn)樗S富了我的知識(shí),；我愛讀書，因?yàn)樗o了我營養(yǎng),；我愛讀書,，因?yàn)樗鼛易呱狭顺晒χ贰骷腋郀柣f：“書是面包，沒有了食物,，人類將會(huì)滅亡,。”英國文學(xué)家說：“書是大學(xué),，沒有了知識(shí),，人類將會(huì)變的更加蠢笨——”

我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師,，伴隨我成長,。

我愛讀書。

二年級(jí)讀書心得體會(huì) 二年級(jí)讀書心得體會(huì)200字篇六

《二年級(jí)的小豆豆》是狐貍姐姐寫的,，一翻開這本書就會(huì)看到這么一句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧,！”讀完這本書，確實(shí)收獲了很多快樂,。每一個(gè)故事都是那么快樂,、情節(jié)生動(dòng)、語句風(fēng)趣幽默,；每個(gè)個(gè)人物都各有特點(diǎn),，作者抓住了每個(gè)人特有的特點(diǎn)，通過筆墨描寫的很形象,。同時(shí),，結(jié)合二年級(jí)特有的生活實(shí)際，讓老師和孩子們都感同身受,。通過故事能發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在的東西,，如深厚的師生情誼，感人的同學(xué)之情,，這也是需要孩子們靜下心來慢慢體悟的,。

今年正好我也帶了二年級(jí)，讀完這本書,，我發(fā)現(xiàn)我們有些孩子也很像書中的人物,。如小豆豆,。“可愛,、調(diào)皮,。養(yǎng)過雞，做過神探,，賣過花,，找過警察……趣事一籮筐”這是對(duì)小豆豆的人物介紹，的確小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩子,，他的鬼點(diǎn)子很多,，很機(jī)靈，但是很善良,，就像我們班的張明宇,、余哲明.....，他們身上都有小豆豆的影子,，雖然成績不是很優(yōu)秀,，自覺性也不高，但是很善良懂禮貌,。每次碰到老師,，都會(huì)熱情地跟老師打招呼，還會(huì)積極主動(dòng)的想辦法解決班級(jí)出現(xiàn)的一些小問題,，想辦法給班級(jí)爭光,。但是雖然自己本意是好的，但是因?yàn)楣懿蛔∽约?，?jīng)常也會(huì)因?yàn)樽约旱倪^失,，讓班級(jí)扣分，這也許就是這個(gè)年齡段孩子的特性吧,，我們班的孩子就是這樣,。

通過一些故事，我看到了濃郁的同學(xué)之情,。如故事《再見了,，扁桃體》《帶聲音的照片》這兩則故事,?！对僖娏耍馓殷w》說小豆豆因?yàn)樯ぷ咏?jīng)常發(fā)炎,，醫(yī)生要幫他切除扁桃體,，這對(duì)于孩子們來說非常可怕,。當(dāng)小豆豆很害怕的時(shí)候,，同學(xué)們紛紛安慰他,，黃美美前后表現(xiàn)對(duì)比充分顯示出對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。黃美美原來和小豆豆“寸土必爭”,，一聽說小豆豆要做手術(shù)馬上把桌面上的東西都收了起來,，并且說“我的地盤也歸你了，你別哭,！”黃美美還主動(dòng)把自己的手絹遞給小豆豆,，讓他擦鼻涕和眼淚，這在以前是絕對(duì)不可能的,，因?yàn)橹靶《苟褂盟氖纸伈吝^汗,，氣得黃美美就這手絹的一角一個(gè)勁地說“臭死了，臭死了”,。其他同學(xué)也是對(duì)他關(guān)愛有加,。從這里可以看出孩子們之間那種淳樸、簡單的愛,，孩子們是最可愛的人,。《帶聲音的照片》講了王七七同學(xué)因?yàn)橐S爸爸去美國,，同學(xué)們?yōu)榱藫嵛克?，幫他想了一個(gè)辦法，讓小豆豆的小舅幫他們拍張合照,，并且一起喊王七七的小名“七七”,，這樣王七七在美國想同學(xué)的時(shí)候看到的照片，還可以感覺到同學(xué)們?cè)诤八?。這里都顯露出孩子們的純真,。其實(shí)我們班的孩子也是這樣的，雖然沒有想小豆豆班上那么典型,。但是同學(xué)之間的關(guān)系和愛護(hù)還是很多的,。記得我們班上有一個(gè)同學(xué)做手術(shù)，同學(xué)們事后才知道,，大家都不住地夸獎(jiǎng)這名同學(xué),，讓他感受到了同學(xué)之間的溫暖。

除了同學(xué)之間的友誼,，這本書中還藏了孩子們對(duì)老師,、對(duì)班級(jí)的愛?！督o甜甜老師找朋友》《對(duì)不起,，警察叔叔》寫得是孩子們對(duì)他們新的班主任甜甜老師的喜愛和尊敬?！跺X真的是撿來的》寫出了孩子們對(duì)自己班集體的熱愛,。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)比甜甜老師還小的孫老師結(jié)婚了,，就非常替甜甜老師著急，他們集思廣益,，相出了替甜甜老師找個(gè)男朋友的辦法,。雖然最終這個(gè)想法是孩子們的一廂情愿，但是體現(xiàn)出孩子們真的非常的愛這位老師,，如果我是這位老師會(huì)感到非常自豪,。當(dāng)孩子們知道甜甜老師的“小馬駒”被警察沒收了，孩子們冒著夏天的烈日,，走了很遠(yuǎn)的路去找警察叔叔,，要幫助警察叔叔指揮交通，同時(shí)要幫老師要回自行車,。最后他們的誠意打動(dòng)了警察,，他們要回了老師的自行車。從這件事也能看出孩子們真的是處處為老師著想,，非常愛老師,。

小豆豆他們這幫孩子愛老師，也愛他們的班級(jí),。為了能夠爭取到流動(dòng)紅旗,，他們絞盡腦汁想辦法，由小豆豆和何小米兩個(gè)人秘密商量用撿垃圾換來的是零錢捐贈(zèng)出去,，從而來換取加分的機(jī)會(huì),，這個(gè)想法初衷是好的，蘇老師也認(rèn)可了,，可是因?yàn)樾∫馔庾罱K流動(dòng)紅旗還是沒能如愿以償?shù)膩淼剿麄儼?，但是他們一心為班?jí)，一心為老師,，也是很讓我感到,。就如我們班級(jí)孩子們也是很積極地配合老師，班級(jí)路隊(duì),、上課紀(jì)律都得到了學(xué)校其他老師的認(rèn)可,，也許一些其他的問題讓流動(dòng)紅旗與我們班也無緣，孩子們也很著急,，每當(dāng)此時(shí),，孩子們都會(huì)想辦法，都有一顆想要爭取得到流動(dòng)紅旗,，想為班級(jí)爭光的心,。

這本書值得感動(dòng)的地方還有很多,，讀了這本書就如書上那句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧,！”,，收獲了快樂與感動(dòng)。

通過這本書,，也可以讓孩子們知道,，樂于助人，其實(shí)也可以讓自己更快樂!在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們大家都要互相幫助,，共同進(jìn)步!而且，最關(guān)鍵的是通過讀這本書,，我們?cè)僖膊挥X得讀書時(shí)多么的枯燥和乏味,，其實(shí)讀書的時(shí)候可以學(xué)到很多的知識(shí)，可以體會(huì)到不同的感受,，也懂得很多的道理;讀書還可以讓自己安靜下來,，細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我們的樂趣,。