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二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-21 12:16:36
二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字(六篇)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字篇一

讀三國,,我讀出天下英雄共聚一堂,有福同享,,有難同當(dāng)?shù)膫b肝義膽,。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義,我崇敬趙子云單騎救主的膽,,

我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝,,我也欣賞典韋護(hù)主的忠心。

我佩服劉備桃園結(jié)義,,但也嘆息劉備白帝城托孤,。我驚嘆孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,,我有感于周郎火縱三江口,,但也感

嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目———既生瑜,何生亮,。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢中殺人……袁紹絞盡腦汁,,傾盡多少將士的性命成

就的一方霸業(yè),只一個小小的貂蟬便改天換地,,從寫了歷史……《三國》中充滿了相對,,應(yīng)了人無完人之理。

讀三國,,我懂得兄弟之間有福同享,,有難同當(dāng),我懂得,,無論在你多難時,,總有人愿意在你身后為你拼殺,為你付出,,我懂得,,歷史不是一個人的舞臺,,,而是任何一個你,。我。他,。所謂你方唱罷我登場…

讀《三國》,,讀的不僅僅是一個故事,,更是讀個路英雄的膽略。胸襟,。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道———天下大事合久必

分,,分久必合,。

二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字篇二

人們都說書是人類智慧的結(jié)晶,是我們的好朋友,,是打開知識和理想大門的金鑰匙,!因此,在本周,,我們二年級組,,結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定制定了營造“書香班級”的計(jì)劃, 在班級里開展了“我讀書 我快樂”的讀書活動,,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

我們就結(jié)合本年級的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級

的讀書計(jì)劃,。積極發(fā)動學(xué)生參與到“我讀書 我快樂”的讀書活動中來。在語文教師的指導(dǎo)帶動下,,在班主任的號召下,,動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時的愛看的各種名家作品,并能主動地介紹給其他同學(xué),。 讓孩子讀學(xué)生喜聞樂見的課外文章,,讓他們在閱讀中得到實(shí)踐,感受到語言文字的魅力,,生活的豐富,,家庭與校園的和諧,人生的美好,。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,,以書為友,努力增長學(xué)生的知識水平,,并且,,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

1 為了籌集到更多的好書,,滿足學(xué)生的課余閱讀,,首先想到的就是發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐書,建立本班的圖書角,,書香屋等,,并且發(fā)動孩子把家中有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》書籍能帶到學(xué)校來和同學(xué)們一起分享。另外教師本人向同學(xué)們捐書,,也放進(jìn)了圖書角,。并且,在班級里選出班級內(nèi)圖書角的管理人員,每天做好班內(nèi)圖書的借閱登記以及整理,。

2在實(shí)施的過程中,,每個班級都堅(jiān)持每天晨誦《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》,還利用早晨早讀的時間給每位同學(xué)一個交流的平臺,,除此之外,,還在每個周五的班會上專門就本周精讀的故事《白雪公主和七個小矮人》開展一個主題班會。給孩子們提供一個交流的平臺,,并且交流完后整理出來,,謄寫清楚后貼于班內(nèi)黑板報處。中午堅(jiān)持做完課堂作業(yè)后午讀,,利用每星期二的活動課時間右語文老師作閱讀指導(dǎo),。同時班內(nèi)還開展各種活動來激發(fā)與調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,比如說演講比賽講故事比賽,,背誦名人名言比賽等,,并且能適當(dāng)獎勵優(yōu)勝者。其次還能響應(yīng)校少先隊(duì)的工作,,參加各種征文比賽等活動,。

3 另外,本班同學(xué)人人都有一本美詞佳句本,,勤摘錄,,勤做讀書筆記,而且人人都能寫出1--3篇簡短的讀書心得,,人人都能繪聲繪色地講出兩本書的主要內(nèi)容,。

朗讀之星 杜凡 楊憬瑞 張誠 等人(每班評選出優(yōu)秀的朗讀之星,并給與獎勵)

讀書活動雖短,,可是學(xué)生的讀書興趣有了較大的提高?,F(xiàn)在,一到休息時間,,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書,、看書了。我相信在師生的共同努力下 ,,一定會營造出一個良好的書香班級,!

二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字篇三

正如那《臨江仙》所說的“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,,幾度夕陽紅?!比龂莻€魔性的時代,,吸引著多少英雄豪杰的目光,。

各個英雄,各種氣節(jié),,各種事件……那是英雄的戰(zhàn)火,,是豪杰的斗舞。

無數(shù)個經(jīng)典,,都在吸引著我,。而那個,應(yīng)該是群星之中最閃耀的,。

《關(guān)云長刮骨療毒》,那段對于療毒的描寫,,仿佛我如同也在長一般“公飲數(shù)杯酒畢,,一面仍與馬良弈棋,伸臂令陀割之,。陀取尖刀在手,,令一小校,捧一大盆于臂下接血,。陀曰:“某便下手,。君侯勿驚?!惫唬骸叭稳赆t(yī)治,。吾豈比世間俗子,懼痛者耶?”陀乃下刀割開皮肉,,直至于骨,,骨上已青;陀用刀刮骨,悉悉有聲,。帳上帳下見者皆掩面失色,。公飲酒食肉,談笑弈棋,,全無痛苦之色,。須臾,血流盈盆,。陀刮盡其毒,,敷上藥,以線縫之,。公大笑而起,,謂眾將曰:“此臂伸舒如故,并無痛矣,。先生真神醫(yī)也!”陀曰:“某為醫(yī)一生,,未嘗見此,。君侯真天神也!”這段的描寫也是經(jīng)典了吧。

當(dāng)我在讀是時,,心頭一驚,,整個身體都斗了起來。仿佛那刀是在我的身體上割一般,。那種痛,,我敢肯定無人可忍。在如今,,動手術(shù)都要打麻藥,,連手被劃傷也忍不住覺得痛。而關(guān)公呢?什么都沒有,,有的只是刺骨的疼痛,。而這正是他偉大的,神奇的表現(xiàn),。在如此的疼痛下,,依舊飲酒,下棋,,大笑,。可謂關(guān)公乃神人,。從而在以后,,他被當(dāng)圣人對待。

在《三國演義》中的每一個人物,,都是多面性的,,而如此,才是英雄的表現(xiàn),。

可是,,在如今的文學(xué)作品中呢?女生的言情小說,男生的玄幻小說,。在這些的小說中,,不是每一個的主角都是十全十美的呢?不是每一個的主角都是十分的偉大呢?在如今的文學(xué)中,都充斥著一種十分腐敗的氣味,。作品的質(zhì)量差,,而人們的閱讀的目光也變得世俗起來。

所以,,如今的作品怎么可以與以前的相比呢?

……

是的,,三國—一段神奇的時代,無數(shù)的英雄豪杰,,在那盡顯各自的風(fēng)騷;一段迷人的時代,,多少的英雄豪杰,,夢寐以求在那感受戰(zhàn)場帶來的快感。

二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字篇四

這本書講了十二歲半的佳耘,,畢業(yè)后,,爸爸媽媽暫時分開,佳耘既們擔(dān)心,,也很難過,,還很無奈。

媽媽把佳耘放在了外婆家,,自己一個人飛向上海,。

佳耘不想爸媽離婚,所以一直不跟媽媽聯(lián)絡(luò),。

佳耘在外婆家認(rèn)識了性格活潑調(diào)皮的阿浩,,兩人從討厭,慢慢地成為了好朋友,。

佳耘和阿浩參加一個畫畫比賽,佳耘怕輸給阿浩,,產(chǎn)生了一個自私的念頭,,沒想到卻因此傷害了阿浩……。一波不平,,一波又起,,他們經(jīng)歷了重重困難,故事跌宕起伏,,令人回味無窮,。

佳耘在外婆家遇到了好朋友,生活變得多姿多彩,。

我們在生活中也需要好朋友,,我想起了我的一個好朋友:孟文杰。

記得去年回鄉(xiāng)下過年,,我和弟弟站在門口放鞭炮,,突然一聲巨響,有一個人在我們家門口放了一個大紅鷹鞭炮,,我們也不甘示弱,,向他反擊,我們就這樣玩了起來,,這個人就是孟文杰,,從此我們成了好朋友。

自從認(rèn)識了他,,我在鄉(xiāng)下的生活變得豐富多彩,,除了放鞭炮,、玩玩具,我們還打籃球,、去野外撈小魚等,。

他很活潑,說話幽默風(fēng)趣,,笑起來像一只猴子,,跟他在一起聊天很開心,讓我想起了蒲松林的.一句詩句:天下快意之事莫若友,,快友之事莫若談,。

有好朋友真好

二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

我愛讀書,,從小就愛,。

記得小時候,我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》,、《十萬個為什么》,,那時候我就知道了天為什么有陰、晴,、雨等等許多知識,。

上學(xué)后,我認(rèn)識了字,,會自己看書了,,每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書,在書里我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,,豪放勇敢的武松,,會七十二變的孫悟空等等。正因?yàn)橛辛藭?,我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事,,有這么多的人物。

我愛讀書,,因?yàn)樗刮掖箝_眼界,;我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的知識,;我愛讀書,,因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書,,因?yàn)樗鼛易呱狭顺晒χ贰骷腋郀柣f:“書是面包,,沒有了食物,人類將會滅亡,?!庇膶W(xué)家說:“書是大學(xué),,沒有了知識,人類將會變的更加蠢笨——”

我愛讀書,,書就像一位默默無聞的老師,,伴隨我成長。

我愛讀書,。

二年級讀書心得體會 二年級讀書心得體會200字篇六

《二年級的小豆豆》是狐貍姐姐寫的,,一翻開這本書就會看到這么一句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧!”讀完這本書,,確實(shí)收獲了很多快樂,。每一個故事都是那么快樂、情節(jié)生動,、語句風(fēng)趣幽默,;每個個人物都各有特點(diǎn),作者抓住了每個人特有的特點(diǎn),,通過筆墨描寫的很形象,。同時,結(jié)合二年級特有的生活實(shí)際,,讓老師和孩子們都感同身受,。通過故事能發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在的東西,如深厚的師生情誼,,感人的同學(xué)之情,這也是需要孩子們靜下心來慢慢體悟的,。

今年正好我也帶了二年級,,讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我們有些孩子也很像書中的人物,。如小豆豆,。“可愛,、調(diào)皮,。養(yǎng)過雞,做過神探,,賣過花,,找過警察……趣事一籮筐”這是對小豆豆的人物介紹,的確小豆豆是一個調(diào)皮可愛的男孩子,,他的鬼點(diǎn)子很多,,很機(jī)靈,但是很善良,,就像我們班的張明宇,、余哲明.....,,他們身上都有小豆豆的影子,雖然成績不是很優(yōu)秀,,自覺性也不高,,但是很善良懂禮貌。每次碰到老師,,都會熱情地跟老師打招呼,,還會積極主動的想辦法解決班級出現(xiàn)的一些小問題,想辦法給班級爭光,。但是雖然自己本意是好的,,但是因?yàn)楣懿蛔∽约海?jīng)常也會因?yàn)樽约旱倪^失,,讓班級扣分,,這也許就是這個年齡段孩子的特性吧,我們班的孩子就是這樣,。

通過一些故事,,我看到了濃郁的同學(xué)之情。如故事《再見了,,扁桃體》《帶聲音的照片》這兩則故事,。《再見了,,扁桃體》說小豆豆因?yàn)樯ぷ咏?jīng)常發(fā)炎,,醫(yī)生要幫他切除扁桃體,這對于孩子們來說非??膳?。當(dāng)小豆豆很害怕的時候,同學(xué)們紛紛安慰他,,黃美美前后表現(xiàn)對比充分顯示出對同學(xué)的關(guān)愛,。黃美美原來和小豆豆“寸土必爭”,一聽說小豆豆要做手術(shù)馬上把桌面上的東西都收了起來,,并且說“我的地盤也歸你了,,你別哭!”黃美美還主動把自己的手絹遞給小豆豆,,讓他擦鼻涕和眼淚,,這在以前是絕對不可能的,因?yàn)橹靶《苟褂盟氖纸伈吝^汗,,氣得黃美美就這手絹的一角一個勁地說“臭死了,,臭死了”。其他同學(xué)也是對他關(guān)愛有加。從這里可以看出孩子們之間那種淳樸,、簡單的愛,,孩子們是最可愛的人?!稁曇舻恼掌分v了王七七同學(xué)因?yàn)橐S爸爸去美國,,同學(xué)們?yōu)榱藫嵛克瑤退肓艘粋€辦法,,讓小豆豆的小舅幫他們拍張合照,,并且一起喊王七七的小名“七七”,這樣王七七在美國想同學(xué)的時候看到的照片,,還可以感覺到同學(xué)們在喊她,。這里都顯露出孩子們的純真。其實(shí)我們班的孩子也是這樣的,,雖然沒有想小豆豆班上那么典型,。但是同學(xué)之間的關(guān)系和愛護(hù)還是很多的。記得我們班上有一個同學(xué)做手術(shù),,同學(xué)們事后才知道,,大家都不住地夸獎這名同學(xué),讓他感受到了同學(xué)之間的溫暖,。

除了同學(xué)之間的友誼,,這本書中還藏了孩子們對老師、對班級的愛,?!督o甜甜老師找朋友》《對不起,警察叔叔》寫得是孩子們對他們新的班主任甜甜老師的喜愛和尊敬,?!跺X真的是撿來的》寫出了孩子們對自己班集體的熱愛。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)比甜甜老師還小的孫老師結(jié)婚了,,就非常替甜甜老師著急,他們集思廣益,,相出了替甜甜老師找個男朋友的辦法,。雖然最終這個想法是孩子們的一廂情愿,但是體現(xiàn)出孩子們真的非常的愛這位老師,,如果我是這位老師會感到非常自豪,。當(dāng)孩子們知道甜甜老師的“小馬駒”被警察沒收了,孩子們冒著夏天的烈日,,走了很遠(yuǎn)的路去找警察叔叔,,要幫助警察叔叔指揮交通,同時要幫老師要回自行車。最后他們的誠意打動了警察,,他們要回了老師的自行車,。從這件事也能看出孩子們真的是處處為老師著想,非常愛老師,。

小豆豆他們這幫孩子愛老師,,也愛他們的班級。為了能夠爭取到流動紅旗,,他們絞盡腦汁想辦法,,由小豆豆和何小米兩個人秘密商量用撿垃圾換來的是零錢捐贈出去,從而來換取加分的機(jī)會,,這個想法初衷是好的,,蘇老師也認(rèn)可了,可是因?yàn)樾∫馔庾罱K流動紅旗還是沒能如愿以償?shù)膩淼剿麄儼?,但是他們一心為班級,,一心為老師,也是很讓我感到,。就如我們班級孩子們也是很積極地配合老師,,班級路隊(duì)、上課紀(jì)律都得到了學(xué)校其他老師的認(rèn)可,,也許一些其他的問題讓流動紅旗與我們班也無緣,,孩子們也很著急,每當(dāng)此時,,孩子們都會想辦法,,都有一顆想要爭取得到流動紅旗,想為班級爭光的心,。

這本書值得感動的地方還有很多,,讀了這本書就如書上那句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧!”,,收獲了快樂與感動,。

通過這本書,也可以讓孩子們知道,,樂于助人,,其實(shí)也可以讓自己更快樂!在我們?nèi)粘I钪校覀兇蠹叶家ハ鄮椭?,共同進(jìn)步!而且,,最關(guān)鍵的是通過讀這本書,我們再也不覺得讀書時多么的枯燥和乏味,,其實(shí)讀書的時候可以學(xué)到很多的知識,,可以體會到不同的感受,,也懂得很多的道理;讀書還可以讓自己安靜下來,細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事,,靜靜的享受幽默大王帶給我們的樂趣,。

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