心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇一

國慶假期臨近尾聲,，我收獲頗豐,。我在這個(gè)假期里，不僅游玩了很多地方,，還讀了許多書。這些書中有的讓我豁然開朗,，有的讓我思考良久,，有的更讓我學(xué)到了一些知識(shí)。下面,，我將和大家分享一下我在國慶假期讀書的體會(huì)和心得,。

第一段：讀書的意義

讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來說是非常重要的。讀書不僅能夠開拓我們的視野,，還能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過讀書，我們可以了解到許多我們平時(shí)接觸不到的事物,，了解到許多我們不了解的知識(shí),。讀書可以讓我們見識(shí)到不同的世界，讓我們流連于別人的智慧之中,。讀書還可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,，讓我們更好地與他人進(jìn)行溝通交流,。因此，讀書是我們成為一個(gè)更好的人不可缺少的一部分,。

第二段：我讀的一本好書

在這個(gè)國慶假期里,，我讀了一本叫《小王子》的書。這本書是法國作家圣?？颂K佩里所著,。通過這本書，我看到了一個(gè)全新的世界,。書中的小王子對(duì)于世界的觀察和思考,，讓我明白了人與人之間的重要性和對(duì)待他人的方式。書中還有許多經(jīng)典的臺(tái)詞,，讓我深思不已,。例如：“真正的富有不是物質(zhì)的擁有，而是心靈的凈化,?！蓖ㄟ^這本書，我明白了家人,、朋友和自己之間的重要聯(lián)系,，更懂得了如何對(duì)待周圍的人和事。

第三段：讀書的收獲

在這個(gè)假期里,，我讀了很多好書,，從中獲益匪淺。通過閱讀,，我不僅開闊了自己的視野,，還學(xué)到了不少知識(shí)。比如我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的書,，通過這本書我知道了很多動(dòng)物的習(xí)性和生活習(xí)慣,。我讀了一本歷史書，通過這本書我了解到了一些古代的歷史事件和偉人的事跡,。我還讀了一本科普讀物,，通過這本書我學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。通過閱讀,，我不僅開拓了視野,，還豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

第四段：讀書的方法

讀書是一門藝術(shù),，但是也需要一些技巧,。在這個(gè)國慶假期里，我刻意摸索了一些讀書的方法，發(fā)現(xiàn)了適合自己的方式,。首先,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境非常重要。只有在安靜舒適的環(huán)境中,，我才能更好地專注于閱讀,。其次，我發(fā)現(xiàn)閱讀計(jì)劃對(duì)我來說很有用,。設(shè)立一個(gè)合理的閱讀時(shí)間表,，讓自己有一個(gè)規(guī)律的閱讀習(xí)慣，能夠提高我的閱讀效率,。最后,，我發(fā)現(xiàn)與他人交流討論閱讀內(nèi)容也是很有幫助的。通過與他人的交流,，我能夠更好地理解書中的內(nèi)容,，拓寬自己的思維。

第五段：未來的閱讀計(jì)劃

在這個(gè)國慶假期讀書的體驗(yàn)讓我更加熱愛閱讀,。未來,，我打算繼續(xù)保持良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)持續(xù)的閱讀興趣,。我希望多讀一些經(jīng)典名著,，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。我還希望讀一些會(huì)編程的書,，提高自己的IT素質(zhì),。總之,，我會(huì)在未來的閱讀中不斷豐富自己,，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

通過這次國慶假期的讀書,，我對(duì)讀書有了更加深刻的理解,，也收獲了很多。我相信讀書的道路上,，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)不斷地豐富自己,，成為一個(gè)更好的自己,。讀書讓我感受到了世界的美好和無限可能，也激發(fā)了我對(duì)未來的憧憬和期待,。我相信,，只要我保持對(duì)讀書的熱愛，讀書必將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇二

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動(dòng)設(shè)備的普遍存在,，越來越多的孩子開始依賴電子產(chǎn)品，閱讀習(xí)慣逐漸喪失,。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,，學(xué)校開展了二年級(jí)讀書打卡活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,，我深深感受到讀書的快樂和收獲,，下面我將從五個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

首先,，讀書打卡活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣,。以前，我對(duì)閱讀沒有什么興趣,，總想著看電視或者玩游戲,。但是，開始參加讀書打卡活動(dòng)后,，老師和家長(zhǎng)都對(duì)我進(jìn)行各種各樣的鼓勵(lì),，他們說多讀書可以開闊眼界、豐富知識(shí),，甚至有助于提高成績(jī),。這些話深深打動(dòng)了我，激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣,。我開始閱讀各種書籍,，無論是故事書、科普書還是詩詞書,，我都從中找到了樂趣,，無法自拔。

其次,，讀書打卡活動(dòng)培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣,。在活動(dòng)開始的初期，我只是為了完成任務(wù)而讀書,，沒有真正投入進(jìn)去,。但是，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅給我?guī)砹酥R(shí)和快樂,，還能讓我更好地理解故事中的人物和情節(jié)。于是,，我開始主動(dòng)地選擇每天的閱讀時(shí)間,，在預(yù)定的時(shí)間里踏實(shí)地讀書。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,，無論是白天還是晚上,，我都能靜下心來享受閱讀的樂趣。

再次,，讀書打卡活動(dòng)提高了我的閱讀能力,。最初，我對(duì)閱讀還有些拘束,，但隨著讀書量的增加,，我不僅能夠更快地識(shí)別文字，還能夠更好地理解文章的含義,。閱讀的時(shí)間一長(zhǎng),，我的詞匯量也在不斷地增加，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受,。此外,，我還嘗試著模仿一些作家的寫作風(fēng)格，提高了自己在寫作方面的表達(dá)能力,。通過大量閱讀,，我發(fā)現(xiàn)自己的思維逐漸開闊，觀點(diǎn)更加全面,，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和人際交流有著積極的影響,。

另外，讀書打卡活動(dòng)豐富了我的閱讀內(nèi)容,。通過這個(gè)活動(dòng),，我接觸到了許多我以前從未聽說過的書籍，尤其是一些經(jīng)典的文學(xué)作品,。我讀過了《小狐貍的故事》,、《格林童話》等許多經(jīng)典的故事書，這些書籍讓我深刻地明白了什么是友誼,、勇敢和愛,。此外，我還讀過了許多有關(guān)科學(xué)和歷史的書籍,，這些書籍增加了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和了解,，使我的知識(shí)更加豐富和全面。

最后,，讀書打卡活動(dòng)讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅,。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí),，還培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和習(xí)慣。我收獲了閱讀所帶來的快樂，也在不斷地提高自己的閱讀能力,。我相信,，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書打卡活動(dòng),，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的讀者,。

總之，二年級(jí)讀書打卡活動(dòng)不僅開闊了我的視野,、豐富了我的知識(shí),，更重要的是激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣和熱愛。通過這個(gè)活動(dòng),，我得到了成長(zhǎng)和收獲,，也為將來的讀書之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,，從今往后,，閱讀將成為我生活中不可或缺的一部分。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇三

讀書是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分,，它能夠開闊我們的視野,，提升我們的能力，同時(shí)也為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為一名二年級(jí)的小學(xué)生,，我深刻地感受到了讀書的重要性，并且在這一年中堅(jiān)持了不懈地閱讀,，積累了許多寶貴的閱讀心得,。在接下來的文章中，我將逐一為大家介紹我在二年級(jí)堅(jiān)持讀書的體會(huì)和收獲,。

第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇

在閱讀的過程中,，我遇到了許多的挑戰(zhàn)，比如說閱讀理解,、生字和字詞的記憶等等,。但是這些挑戰(zhàn)也帶給了我許多機(jī)遇，我在努力克服難點(diǎn)的同時(shí),，也學(xué)會(huì)不斷地提高自己的閱讀能力,，積極拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的閱讀興趣,。

第三段：閱讀的習(xí)慣

習(xí)慣的形成需要長(zhǎng)期不斷的重復(fù),，孩子們建立正確的閱讀習(xí)慣可以通過父母的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，同時(shí)也需要孩子們自己的自覺和努力,。在讀書的這一年,，我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣,，每晚都會(huì)把書包里帶來的書倒出來，選擇一本適合自己的書,，靜靜地看著它,，慢慢地進(jìn)入一個(gè)美妙而驚奇的閱讀世界中,。

第四段：閱讀的收獲

閱讀是一種永恒的財(cái)富，通過閱讀，我獲得了許多知識(shí)和智慧,，并且接觸了許多不同的文化和歷史,。閱讀培養(yǎng)了我的想象力,、創(chuàng)造力和思維能力,，幫助我更好地理解這個(gè)世界，并且讓我能夠更加自信地表達(dá)自己的想法和看法,。

第五段：表達(dá)感悟

在二年級(jí)的閱讀過程中,，我收獲了許多，看到了更加廣闊的世界,，感受到了文字的魅力,。在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，深入探索世界,，闖過更多的難關(guān)，相信這將是我追尋未來的重要驅(qū)動(dòng)力和動(dòng)力源泉,。我們應(yīng)該在小學(xué)階段注重培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,，讓他們從小就接觸豐富多彩的閱讀世界，更好地了解并適應(yīng)這個(gè)世界,。讀書不只是一種愛好,，更是一種習(xí)慣，這一點(diǎn)離我們與未來都更加接近,。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇四

自從上二年級(jí)以后,，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，讀書能力也有了很大的提高,，讀書的興趣也越來越濃厚,，我讀書的心得總結(jié)了以下六個(gè)方面：

1．首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈的去讀書,，讀書不是一日之事,，而是一個(gè)日積月累的過程。比如一年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)字很少,，基本不喜歡讀書，也自己讀不了書,，讀書時(shí)老是加字少字,，但是老師要求家長(zhǎng)為我們買帶注音的書,，而且讓家長(zhǎng)先讀，孩子后面復(fù)述或者重讀,，這樣堅(jiān)持了一年后,，我就自己開始閱讀了，這不僅提高了我的閱讀水平,，也提高了我的拼音拼讀能力。因此,，老師正確方法的引導(dǎo),，是我讀書能力快速提高的有力保證，樹立了我讀書信心,，也指明了讀書的方向,。

2．環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,，尤其每次去西安,，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,，每個(gè)角落都站了許多看書的人,，尤其五樓的兒童讀物區(qū)，我看到有許多站著,、蹲著或者席地而坐的小朋友,，手里拿著書籍，在聚精會(huì)神的閱讀,，我也被吸引了,，剛看時(shí)我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜歡的書,，會(huì)不愿意離開,，直到把我喜歡的書買回家收藏，我才會(huì)高興的離開,。逛書店我不但大開了眼見,，也買了不少好書。

3．學(xué)會(huì)選書,。剛開始讀書時(shí),，我只讀幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語,，慢慢長(zhǎng)大了,，媽媽就給我選了一些知識(shí)性的書籍，有《十萬個(gè)為什么》,、《少年兒童百科》,、《游遍中國的100個(gè)地方》,、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《格林童話》,、《一千零一夜》,、《昆蟲記》等，通過圖書,，我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈,。另外，我從上學(xué)以來,，每年都訂閱兩本雜志,，一本我自己閱讀，一本由家人給我讀,，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,，這樣我的閱讀量就增加了，閱讀速度也提高了,。

給我買一大批書,。有課程參考書、作文書,、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,，最新動(dòng)畫片的插圖書等，這樣我們也不要去逛街了,，還買了我喜歡的書,。

5．堅(jiān)持讀書。其實(shí)我也不太喜歡讀書,，不過我每天必須讀書半小時(shí),，每天堅(jiān)持讀書，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因,。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇五

隨著閱讀能力的不斷提高,，今年二年級(jí)學(xué)生閱讀的書目?jī)?nèi)容也更加豐富多彩。在學(xué)校和家庭一起的熏陶下,，我讀了很多好書,，從中收獲了很多知識(shí)和體會(huì)。

第一段：了解文化知識(shí)

今年我讀了一本叫《竹林七賢》的故事書,，其中介紹了七位住在竹林中的智者,。他們以節(jié)儉、勤儉,、恪守人倫道德,、論道明智、力士有名,、熱愛自然為人美德,，學(xué)問淵博,，實(shí)志遠(yuǎn)才高。這本書里的故事給我?guī)砹撕芏辔幕R(shí),，讓我了解了更多古代智者的高尚品質(zhì)和忠誠精神,。閱讀這樣優(yōu)秀的作品，不僅讓我學(xué)到了知識(shí),，也讓我充滿信心,，鼓舞了我對(duì)未來的不懈追求。

第二段：提高自我意識(shí)

我還讀了一本名叫《吸塵魔手》的科幻小說,。這本書講述了主人公小雅希望擁有一個(gè)自主思考的機(jī)器人,，終于發(fā)明出了一個(gè)能吸塵、自己思考還能幫她寫作業(yè)的機(jī)器人,，成為同學(xué)們眼中的超級(jí)大牛。在閱讀這本書的過程中,，我不僅提高了自己的科學(xué)知識(shí),，還意識(shí)到了自主思考的價(jià)值。只有像小雅一樣有創(chuàng)意,、有思考,，才能成為有用的人才。

第三段：拓展情感世界

除了知識(shí)的獲取,，閱讀也能讓我們拓展情感世界,。我讀了一本《小草在拼命長(zhǎng)大》，講述了小草在寒冷掙扎生長(zhǎng),，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的草坪上不斷努力,。這本書里的故事深深地打動(dòng)了我，讓我明白了生命的意義,，懂得了努力才能獲得成功,。我學(xué)到了勇氣和智慧，也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困境時(shí)要堅(jiān)韌不拔,，從容應(yīng)對(duì),。

第四段：增進(jìn)社交能力

古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！弊x書不僅讓我取得了知識(shí)，而且也讓我拓展了社交范圍,。在讀書的過程中,，我不僅和老師同學(xué)交流，還和家人談?wù)摴适碌那楣?jié)和作者用詞的細(xì)節(jié),。閱讀時(shí)一些感性的話語,、一些描述,，會(huì)為我們?nèi)松械那楦惺澜缭鎏硪环萆省＿@樣,，我在閱讀和交流的過程中便交到了更多好朋友,，不僅增進(jìn)了個(gè)人交往的能力，也讓我的生活更加多姿多彩,。

第五段：總結(jié)

這些書目讓我受益匪淺,，不僅加強(qiáng)了我對(duì)文化知識(shí)的了解，還讓我更意識(shí)到自主思考的重要性,，拓展了情感世界,，增進(jìn)了社交能力。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中,，我會(huì)堅(jiān)持閱讀好書,，進(jìn)一步提升自己的文化素養(yǎng)，成為一個(gè)有用的人才,，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇六

喜歡看《西游記》，特別是書里的《三打白骨精》,。那是唐僧取經(jīng)路上發(fā)生的一件事情,。其中孫悟空一次又一次地打死了由白骨精變的村姑、老太婆,、老頭,，一次又一次地被唐僧念緊箍咒，趕走了孫悟空,，而孫悟空卻始終堅(jiān)持自己的主見,，最終把唐僧從白骨精手中救出來，并且打死了白骨精,。讀到這里,，使我想起了《農(nóng)夫和蛇》的故事，那個(gè)農(nóng)夫善惡不分,，救醒了蛇這樣的壞蛋,，結(jié)果反被蛇咬了一口,。在我們的生活中,，我們可要善于分辨是非，不要輕易上壞蛋的當(dāng),。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇七

作為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,，我每天都要參加讀書打卡活動(dòng)。在打卡的過程中，我體會(huì)到了讀書的樂趣和好處,。下面我將分享我在讀書打卡活動(dòng)中的心得體會(huì),。

在讀書打卡活動(dòng)中,，我對(duì)于閱讀的興趣不斷增加,。每一本書都讓我沉浸其中，好像置身于一個(gè)美麗的世界里,。比如我讀過的《小狗埃迪》這本書,，它講述了一個(gè)小狗跟隨主人周游世界的故事,。通過閱讀,，我仿佛看到了小狗在大自然中奔跑的景象，感受到了它的快樂和自由,。這種感覺讓我更加喜愛閱讀，每天下課后,，我都會(huì)迫不及待地找到一本書，享受獨(dú)特的閱讀時(shí)光,。

讀書打卡活動(dòng)還培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣,。每天晚上,，我會(huì)靜下心來讀書,，無論書的內(nèi)容是什么,，我都堅(jiān)持讀完一本再開始下一本。通過這樣的打卡方式,，我不僅提高了閱讀速度和理解力,，也學(xué)會(huì)了如何專注于一件事情。以前,，我容易分心,，總是不能集中精力完成一件事情。但是現(xiàn)在，我明白了只有專注于讀書,，才能真正領(lǐng)略到知識(shí)的奇妙和樂趣,。

讀書打卡活動(dòng)還幫助我擴(kuò)大了閱讀的范圍,。在過去,，我只對(duì)故事書感興趣，而且往往只看一些簡(jiǎn)單的故事,。但是隨著打卡活動(dòng)的進(jìn)行,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科普類書籍也很感興趣,。比如我讀過的《小小科學(xué)家》這本書,，它介紹了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn),。通過這本書，我了解到了風(fēng)是怎么形成的,、云是由什么組成的等等,。這些知識(shí)不僅開闊了我的眼界,，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。我相信通過不斷閱讀不同類型的書籍,，我會(huì)變得更加豐富多彩,。

最后,，讀書打卡活動(dòng)讓我明白了讀書的重要性。通過讀書,，我不僅能夠豐富自己的知識(shí),，也能夠培養(yǎng)自己的思維能力和想象力。而且讀書可以開闊我們的視野,，帶給我們更多的樂趣和啟示,。我發(fā)現(xiàn)自己在讀書的過程中，不僅學(xué)到了很多新的知識(shí),，也收獲到了更多的快樂和成長(zhǎng),。因此，我會(huì)堅(jiān)持參加讀書打卡活動(dòng),，不斷提高自己的閱讀能力和水平,。

通過讀書打卡活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣,，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,，擴(kuò)大了閱讀的范圍，以及認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,。無論是在課堂上還是在課后,，我都會(huì)時(shí)刻保持閱讀的熱情，并且將閱讀作為一種生活方式,。我相信通過不斷閱讀,，我會(huì)收獲更多的知識(shí)，豐富自己的生活,，成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。讀書打卡，讓我耳目一新,，受益匪淺,。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇八

在二年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,，閱讀是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),。為此，老師任務(wù)我們每個(gè)學(xué)期都要讀一定的書目并寫下心得體會(huì),。在這個(gè)過程中,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)不斷加深，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣和價(jià)值,。

第二段：閱讀書目的選擇

為了更好地促進(jìn)我們的閱讀能力,，老師為我們提供了一些關(guān)于不同主題和難度的書目，例如兒童文學(xué),、科學(xué),、歷史等等。我們可以根據(jù)自己的興趣和能力自由選擇，這對(duì)我們的閱讀興趣和動(dòng)力起到了很大的推動(dòng)作用,。而我喜歡看的書也逐漸從當(dāng)初的繪本到現(xiàn)在的中長(zhǎng)篇小說,，這也讓我感到非常自豪。

第三段：閱讀中的體會(huì)

在閱讀的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠進(jìn)入作者所營(yíng)造的世界中,，完全地沉浸其中，感受到那些人物,、場(chǎng)景,、情感等的真實(shí)與深刻，這是非常奇妙的一件事,。不僅如此,，對(duì)于一些難懂的地方，我也會(huì)自己想方設(shè)法去理解和解決,，這種思考過程也讓我開啟了另一種思維方式,。

第四段：閱讀帶來的收獲

通過閱讀，我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,。除了可以培養(yǎng)我們的閱讀能力和思考能力,，還可以增加我們的知識(shí)層面、提高我們的語言素養(yǎng)和寫作水平等多重方面的收獲,?？梢哉f，閱讀是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式,，也是我們未來成功發(fā)展的重要基礎(chǔ),。

第五段：結(jié)論

綜上所述，通過這一學(xué)期的閱讀任務(wù),，我逐漸感受到了閱讀的魅力和意義,。在未來的學(xué)習(xí)中，我也希望能夠保持對(duì)于閱讀的熱愛,，并把閱讀的知識(shí)和智慧帶入未來的學(xué)習(xí)和生活中,。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇九

暑假里，爸爸帶我去新華書店買書,，一進(jìn)門就看見了擺在書架中間的一本書,，走近一看原來是一本楊紅櫻阿姨寫的書——《小女生金貝貝》。封面上畫著一個(gè)漂亮的小女孩吹著泡泡,，旁邊還有一只胖胖的小熊,。我很好奇，就拿起書看了起來,，等我看完第一頁,，就知道書里的內(nèi)容很生動(dòng),，于是我就叫爸爸買了下來。

回家后,，我連玩和吃飯的時(shí)間都忘記了,，一刻不停的看著書?？粗粗?，我不禁哈哈大笑起來，還把爸爸媽媽嚇了一跳呢,。原來我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了,。金貝貝六歲掉了牙齒，有很多的不方便,。有一次,，家里來了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風(fēng)》的文章,。金貝貝有感情地讀了起來,。可是因?yàn)榈袅搜例X,，她的發(fā)音不準(zhǔn)了,，把“風(fēng)”讀成了“轟”。

金貝貝還有很多的優(yōu)點(diǎn)呢!她很靈巧,，在教師節(jié)那天做了一串葡萄項(xiàng)鏈送給米老師;她很機(jī)靈,，幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個(gè)子男生;她還很有愛心，和一條名叫“丑丑”的小狗是好朋友,，還用愛心收養(yǎng)了這條小小的流浪狗呢,。

等我完全看完這本書，回頭仔細(xì)回味,，都忍不住哈哈大笑,。

我想做一個(gè)像金貝貝一樣的孩子。媽媽說：“可以以她為榜樣,，做最好的自己,。”對(duì)呀!我就是我,，一個(gè)獨(dú)特的我,。我會(huì)用自己的方式描畫出屬于自己的“成長(zhǎng)地圖”,。