演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇一

敬愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

在這個(gè)碩果累累的九月,，我們迎來了一年一度的教師節(jié),！作為獲獎(jiǎng)教師的代表發(fā)言，我非常激動(dòng),。在此,，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師，向關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

20xx年x月,，我從x師范畢業(yè)，分配到中心小學(xué),。當(dāng)我來到這里時(shí),，我被學(xué)生積極求知的精神深深打動(dòng)了,。從教以來，我一直告訴自己：“不愛孩子,，就沒有教育”,。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛是師德的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育,。根植于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師必須真誠地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，做一個(gè)慈愛的母親和嚴(yán)厲的父親,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。

在生活中,，我們應(yīng)該更加注重愛學(xué)生,，做學(xué)生的好老師和好朋友。只有這樣,，我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師,。一旦學(xué)生意識(shí)到這種愛，他們就會(huì)“親吻老師”,，從而“相信他們的方式”,，最終達(dá)到教育的目的。

帶著愛的教育,，我踏上了培養(yǎng)學(xué)生的漫漫征程,。在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我積極轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高自己的素質(zhì),，認(rèn)真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法。好事多磨,，我班的學(xué)生每次都是全鎮(zhèn)最好的,。

近年來，我們學(xué)校的教育蒸蒸日上,，日新月異,。今年取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的x矚和英明決策,，歸功于全體教師扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，如飲甘泉,！我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào),。

今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的'成功去開拓一片新的天空,。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬事如意,！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上,！

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好! 今天,，我演講的題目是：感恩，從身邊做起,。

站在這里,，首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持,，感謝母親的養(yǎng)育,， 感謝我自己有勇氣站在這 里，說出我感恩的心聲! 感恩,，從身邊做起,。父親、母親,，是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人,， 有誰知 道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,，一年 365 天,，一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰， 在我們生病時(shí),， 恨不能以身替代,，一夜不眠的照料著我們; 是誰，在我們受傷時(shí),，將委屈的我們摟 入懷中,，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰， 為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿懷; 是誰,，為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,，可以用生命來鋪墊我們成長的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,，是父 母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,， 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候,，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,，不停地 說：孩子懂事了! 這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大 海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水,，母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開始,，感恩父母，從身邊做起,。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,，別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安 慰...... 今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說：媽媽,，您曾 用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而 今， 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩,，從身邊做起!一日為師,，終生為 父。老師,，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,， 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人， 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅,。

當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時(shí),， 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題 時(shí)，是老師用愛心,，耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候， 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起! 課堂上,，認(rèn)真聽講,，努力汲取知識(shí)的營 養(yǎng)，這就是感恩; 課后,，遇到老師,，一面微笑，一面禮貌 的招呼：老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jī),，全面的發(fā)展,，每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩,。

感恩,，從身邊做起! 同學(xué)、 朋友,， 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,，感恩同學(xué),、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑,，一句溫暖的問候,，一個(gè)互 助的行為，一道難題的講解,，都是我們身邊 的感恩! 最后,， 讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束 我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,， 感謝有你,， 花開花落，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。

老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇四

尊敬的各位老師：

大家好!

首先,，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂,、身體健康!

今天;很榮幸能站在這里,，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對(duì)您的心里話。

樹有根,，有根才枝繁葉茂,，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”;花有根,，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香,。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,，老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目，離不開父母,，也離不開老師,。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料;老師也像一根試管,，演示著做人的道理,。

回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候,，老師走了過來,，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候，老師跑了過來,，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄,。

老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈,，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天。借此教師節(jié)來臨之際,，我要對(duì)全天下的老師,，真心地道一聲：謝謝。

老師,，您辛苦了!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過4天,，我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的,。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的`想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇六

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

9月10日是中國的教師節(jié),。老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人,，默默在崗位上工作,，無私奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)亮希望之光,，為我們插上理想的翅膀，在知識(shí)的海洋中翱翔,。各位老師,，沒有春天的培育，就沒有芬芳的荷花,。愿你永遠(yuǎn)是使者,，把溫暖的陽光灑向世界。一支粉筆可以指出知識(shí)王國的迷宮,；三尺指針,，指向理想之路；一塊黑板,，寫下你無限的情意,；一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛。父母給了我們身體,，你給了我們靈魂,，塑造了今天的我們,。老師們，是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典,。從此,，我們讀懂了每一片綠葉，每一朵彩云,，每一朵浪花,。你用愛和愛造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來會(huì)為祖國做出貢獻(xiàn),。

看,，這就是一個(gè)人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不是因?yàn)榍У膸浊處?，才使得高科技、高素質(zhì)的人才遍布長江南北,，祖國日新月異,，日新月異。

老師是天空的棟梁,，是人類無盡的軍隊(duì),，是浩浩蕩蕩的河流。因?yàn)樗麄兊牟恍概?，人類社?huì)才會(huì)如此輝煌,。

老師要有靈魂，常青,，做老師的靈魂,。它像一棵松柏，霜越長越多,；它的生命如巍峨的山,，滾滾的河一樣長久，深沉而不可戰(zhàn)勝,。在藍(lán)天和烈日下,，它永遠(yuǎn)保持著活力。它也像一根方形的竹子,，以其完整性和寒冷中的芳香而自豪,。

我們不是詩人，我們不能用詩歌的語言來描述老師,，我們不是畫家,，我們可以潑墨畫出老師的畫面，我們不是作家，我們可以用華麗的文字來描述老師,。在這個(gè)特殊的日子里,，也許只有尊敬老師，努力學(xué)習(xí),，取得好成績(jī),，將來有一天在事業(yè)上有所成就，才是我們給老師的禮物,。

老師們,，天高的是你們的胸懷，山深的是你們的善良,。請(qǐng)接受我們誠摯的祝福，祝教師節(jié)快樂,。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是教師節(jié),。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝xx上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,，我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)!

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今周六,，就是9月10日了,，我們將迎來中華人民共和國第32個(gè)教師節(jié)。在此,，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿,！

老師不是我們的爸爸媽媽,，卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長，教我們做人的道理——孝敬父母,，友愛兄弟姐妹,，尊敬師長，誠實(shí)守信,，禮貌待人，在老師的幫助下,，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了成長……可以說,，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出,。

在教師節(jié)來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。我提議,，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,，向敬愛的老師們表示感謝，祝老師們節(jié)日快樂,！

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第__個(gè)教師節(jié)。首先,，我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，節(jié)日快樂，萬事如意。

今天,，在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為青年教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng),。不會(huì)忘記，__年暑期,，作為一名美術(shù)特崗教師,，我背著行囊，滿懷激情,，踏進(jìn)了__學(xué)校這所大門,。在眾多的學(xué)校里，我選擇了__學(xué)校,，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧,。那一刻，我想,，這就是我的第二個(gè)家,，我要在這里放飛我的夢(mèng)想。之后便一頭扎進(jìn)了工作,，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情,。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生，我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生,，我用委婉的語言與家長交流,，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué)，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對(duì)待工作,。贏得了家長的認(rèn)可,。感謝聯(lián)區(qū)、學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),，我僅僅做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事,，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人,。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語,、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué)。我會(huì)一如既往上好每一節(jié),。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育,，使__的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會(huì)掌握畫畫技能,、懂得樂理,、有舞蹈底功,，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作,，這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地,，我清楚，隨著人的生活水平的提高,，只有孩子吃飯的問題家長滿意了,，才會(huì)把孩子放心地送到我們學(xué)校。本學(xué)期,，在飲食質(zhì)量上我們會(huì)繼續(xù)提高,。我會(huì)盡職盡責(zé)，從探索到改進(jìn),，從改進(jìn)到成功,，一步一個(gè)腳印，完成這個(gè)艱巨的任務(wù),?？傊睦镄枰?，我就到哪里,，并認(rèn)真做好每一件事。

在今后的工作中,，我將懷著一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,，對(duì)工作的敬畏之心，對(duì)學(xué)生的責(zé)任之心,，盡力工作，為__學(xué)校,，為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力,，在教育這塊沃土上圓我的教師夢(mèng)。

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇十

親愛的老師,，同學(xué)們:

上午好!

唐代大文學(xué)家韓愈說過：老師是給我們傳承道義,、教授知識(shí)、解答疑惑的人,。在我們成長的過程中,，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路,；老師就像芝麻開門,，為我們打開了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽,，給予了我們無微不至的關(guān)懷,。

自從“感恩老師”活動(dòng)開展以來,，我上課更加專心聽講，坐姿端正,，不隨便講話,，不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的'問題,，認(rèn)真思考,，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽別人回答,，聽老師講解,，老師講的話都牢牢記住。

按時(shí)完成作業(yè),，做完認(rèn)真檢查,。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè),。

老師是辛勤的園丁,，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開您的辛勤培育和教誨,。

通過這次感恩活動(dòng),，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,。讓我們?cè)谖磥沓砷L的日子里取得更大的成功。老師謝謝您,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

金秋時(shí)節(jié),，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們最最誠摯的祝賀,，祝老師們教師節(jié)快樂,，身體健康，工作順利,。

教育事業(yè)光榮而又艱巨,，多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任，默默無聞,、無私奉獻(xiàn),，努力造就一支志存高遠(yuǎn),、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍,，為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字,?！边@質(zhì)樸的語言無疑是我們__中學(xué)老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上同學(xué)們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師,，并不需要你們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，老師們又開始了新的耕耘,，同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個(gè)校園,，讓我們真誠地道一聲“老師,，節(jié)日快樂”。