演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇一
感謝您,,親愛的老師!
又一次旭日東升,,又一個期待的九月祝福飛揚,。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,,帶我們走進第xx個教師節(jié),。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,,代表學(xué)校全體學(xué)生,,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了,;親愛的老師,,祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師,,我們永遠也忘不了:
是您,,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,,我們便跟著您從“0”開始成長,;
是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進知識的海洋,;
是您,,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,,領(lǐng)悟了做人的真諦,;
是您,在我們幼小的心靈中,,撒下了理想的種子,,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師,,在我們的心中,,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,,您的寬容,、理解、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里,,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,;
感謝您——老師,讓我們成為自信,、不斷超越自己的強者,;
感謝您——老師,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶,;
感謝您——老師,,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人,。
敬愛的老師,,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰,?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,,這就是我們送給您最好的禮物,。今天,在這鮮艷的紅旗下,,在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻上我們最真摯,、最熱烈的祝福,,祝愿所有關(guān)心、愛護,、教育我們的老師:節(jié)日快樂,、幸福安康!
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我要演講的題目是《感謝您,,我的老師》,。
今天,是第xx個教師節(jié),。我代表七年級所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,,并獻上一首頌歌,祝愿所有老師節(jié)日快樂!
人生旅程上,,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,,點燃了我們希望的光芒。是您老師!
您卻給了我整個海洋,,在您的呵護下,,我揚帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,,來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,,我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室,、寢室,、食堂。是誰在我們的睡夢中,,還奔波在回家的路上。是您啊!王老師,,同學(xué)們說:“您像我們的娘”!
是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進了語文的殿堂?是誰諄諄教誨,,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學(xué)會了堅強,。
是誰用那淵博的知識,,讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,,讓我們懂得什么是高尚,。
是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹,,點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊,,我們可親可敬的老王,。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,,那是您給了我青春的光亮!
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來芬芳,。可我又怎能把我們敬愛的老師,,一一頌揚,。
外校,這是一片大海的世界,,汲取一點營養(yǎng),,我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,,我們將編織明天的彩虹,。您送我進入了一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮!
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,,訴說著您奉獻的故事。
老師,,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,,您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!
我的師長,,您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!
我的師長,,您是我們騰飛的翅膀,,前進的航向!
師恩浩蕩,師恩難忘!
敬愛的老師們,,你們的教誨如春風(fēng),,似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,,年年開心,。
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇三
尊敬的各位評委,老師們,,同學(xué)們:
大家晚上好,!九年級55班的xxx,很榮幸能與大家在這里相聚,,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是:師恩,,常懷于心,。
鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,,人,,身為萬物的主宰,更應(yīng)該具有感恩之心、感激之情,。在今晚,,我要感恩一種人,他,,三尺講臺,,撒下三千桃李 ;一粒粉筆,,培養(yǎng)十萬棟梁,。他,,就是我們可敬的老師,!
是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育,?我想說,,那不是天,,也不是地,而是您啊,,我那可親可敬的老師,!在我心中,老師,,您是那春雨,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中,;在我心中,老師,,您也是那一支蠟燭,,雖然細弱,,但存一分熱,發(fā)一分光,,照亮了別人,,耗盡了自己;在我心中,,老師,,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,,要留知識在人間,。”
是老師淵博的知識,,讓同學(xué)們們感受文明與希望,;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓,;是老師慈善的目光,,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,,是老師在你們心田播種希望,;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗,;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人,;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,,指引著你們不斷前進,。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,,就是對您最高的評價。
老師,,我們會永遠記住你的眼神——厚厚的鏡片下,,藏不住您對學(xué)生的無限鼓勵。
老師,,我們會永遠記住你的微笑——真切的笑容中,,包含著您對學(xué)子的無比關(guān)愛,。
鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L?,但我們感恩的心不能變,,讓我們從一點一滴做起,,感恩我們的老師,!
看,,風(fēng)兒吹下一片落葉,,承載著我們心中的同一句話:可親可敬的老師,,我們真心地謝謝你,!
我的演講完畢,,謝謝各位,!
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇四
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的,;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識和想象,,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),,們中體驗都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,,累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,,而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,!
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇五
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
再過幾天,,我們將迎來第x個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,,并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月,,金色的季節(jié),;九月,,溫馨的季節(jié);九月,,鮮花盛開的季節(jié),;九月,天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng),,我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,,采一縷歡笑送給老師,,今天是您的節(jié)日,全體少先隊員們共同祝愿,,愿您幸??鞓返接肋h。
忘不了,,講臺上您那怡人的風(fēng)采,;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影,;忘不了,,您那和藹可親的笑容;忘不了,,您那認真負責(zé)的精神,。是您把我們引上知識的航船;是您,,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋,。我們成功了,您是我們的老師,;我們成名了,,您還是我們的老師。
無論我們有如何驚人的業(yè)績,,您永遠是我們的老師,。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,,您以為我們什么都不知道?親愛的老師,,您辛苦了,!您的付出,您的辛苦我們看得見???!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊,!飄蕩在祖國的每一個角落,。
960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,,讓我們唱吧,!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日,。聽,!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌,。
記住吧,!9月10日。記住吧,!九月,,那首獻給老師的歌。
謝謝大家,!
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,,一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望,,傳承文明,規(guī)劃未來,,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。
教師,,有人說是人類靈魂的工程師,,也有人說,是蠟燭,,是春蠶,,奉獻了自己,,成就了別人。我卻認為,,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,,教師給學(xué)生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,,教師把他引回正道;在迷茫,,在“山重水復(fù)疑無路”時,,教師撥云見日,指點迷津,,讓他豁然開朗,,“柳暗花明又一村”,。
教師是清貧的,榮華富貴,,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗,、補了又補還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,,家有老還有小,,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員,。當(dāng)華燈初上,、推杯換盞時,,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。面對現(xiàn)實的種種不平衡,,教師沒有丟棄本職工作,,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠,,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,,馬上精神百倍,津津樂道,,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,,教師的“桃園”永遠芬芳,。
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,,這才是真正的永存,。
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇七
有人說,老師是紅蠟燭,,點燃自己,照亮別人,;有人說老師是春蠶,,紡不完的絲到死,;也有人說老師是粉筆,,“我不怕被踩死,但我要把知識留在人間,?!钡拇_,,這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質(zhì),。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,,更是春蠶,、粉筆、老師或者太陽,,照耀著萬物無限光輝;老師也應(yīng)該是月亮,,驅(qū)散黑暗,引導(dǎo)信仰,。
親愛的同學(xué)們,,想象一下,,在三尺講臺的平方英寸之間,我們的老師日復(fù)一日,,年復(fù)一年地彎著腰,把太陽穴染成白色,,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,,沙啞的嗓音是因為講課,。
但是,,用最有力的聲音,,我們的老師不會畫畫,,卻把人類最美的圖案留在黑板上,;我們的老師不會唱歌,,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符,。
親愛的同學(xué)們,再想想,,是誰在教給我們知識,,指引我們的心?除了父母家人,,誰一如既往的關(guān)心我們在成長道路上的進步,誰的笑容最美麗,,誰的眼神最清澈,,誰的手最溫暖,,誰的語言最親切,都是我們的老師,,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡,。
老師們,謝謝你們,,謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴,;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心,。
謝謝你像桅桿一樣站著,,把我們帶到彼岸,。感謝你用粉筆作向?qū)В盟枷胱黠L(fēng)帆,,帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,,駛向知識的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉,,在我們心中承載著同一句話:老師,,我們永遠感謝您。
教師節(jié)感恩老師的演講稿篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
很快就有一個節(jié)日即將來臨,,大家知道是什么節(jié)日嗎,?對,那就是屬于我們老師們的節(jié)日――教師節(jié),。教師節(jié)是一個非常莊重的節(jié)日,,它象征著教師們無私的奉獻,也在告訴著我們,,這一天,,是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天,,有多少個日夜老師陪伴著我們成長,,有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進學(xué)習(xí)。老師,,是我們一生中很重要的一個存在,,幾乎每個人都會有自己的老師,所以,,在教師節(jié)這一天,,我想代表我們所有的同學(xué),向我們的老師深表感謝,,感謝老師的陪伴,,感謝老師的愛和寬容,讓我們也把最好的愛回饋給您,,大聲的告訴您,,我們愛您!
我的班主任老師xx老師是一個非常有愛的老師,,為什么這么說呢,?每個老師都有一份愛心,但是我的老師她不只是有一份愛心,,她寬容,,她善良,,她充滿著魅力。她的愛更是一種很溫情的愛,。她是一個非常溫柔的人,,在教學(xué)的時候,她就像是嚴厲教育我們的媽媽,,平時的休息中就是一個和藹可親的姐姐,。我們班每個人幾乎都非常的喜歡她,因為她會關(guān)注到我們每一個人,,給我們每個人機會去展示自己,,展現(xiàn)風(fēng)采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師,,的確是我們的榮幸,,因此我感謝她,感謝這一切的`相遇,,讓我們擁有了最美的彼此,。
和老師在一起的日子里,有很多讓人感動的事情,,比如說有一次我上課突然肚子痛,,然后我也不敢舉手跟老師說,就一直強忍著,,后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常,,她走過來輕輕地問我怎么了,我說肚子痛的厲害,,她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,。到了才知道我是因為沒有吃早餐所以胃痛的厲害。后來老師又去給我買了早餐,,讓我先休息一下再回去上課,。
那一刻,我見識到了老師的溫暖,,也認識到了老師的愛是純粹且美好的,。老師教育我們,同時陪伴著我們的成長,,這比家長對我們的關(guān)心也是少不了多少的,。老師擁有一群孩子,而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,,或許這就是最為美好的師生情誼了吧,。這次教師節(jié),我真的有太多話想要跟老師說,可我還是把它濃縮成了一句短句,,那就是感謝老師,,我們感恩這一份緣,也感恩您是我們這一份成長的禮物,。老師們,,祝你們節(jié)日快樂,永遠幸福,!