報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇一
德育工作是教學(xué)工作的前提,,本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,,教師已做好德育工作計(jì)劃,,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的文明素質(zhì),。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,,通過(guò)老師們的教育和平時(shí)的督查,,基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況,但我們還要常抓不懈,。
二,、重活動(dòng)教育
以活動(dòng)、節(jié)日為契機(jī),,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,,受到教育。
1.x月17號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,,我校派出160名七年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加,。師生懷揣著一股為校爭(zhēng)光的熱情,犧牲平時(shí)的休息時(shí)間,,加強(qiáng)訓(xùn)練,,終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
2.在上月啟動(dòng)的“三獨(dú)”比賽,,本月經(jīng)過(guò)激烈的角逐,終于落下帷幕,,同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”,、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才,。
3.為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開(kāi),,特別是對(duì)校園音樂(lè)會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收,,我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì)。
我們實(shí)中的所有德育工作者相信,,只要我們努力,做好個(gè)人工作計(jì)劃,,生活會(huì)像這春光一樣明媚,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇二
奇臺(tái)縣第五小學(xué)__年學(xué)校總務(wù)工作總結(jié) (上半年)奇臺(tái)縣第五小學(xué)20__年后勤工作根據(jù)學(xué)校整體工作安排,,制定出工作計(jì)劃,,進(jìn)一步完善了后勤工作制度,并予以實(shí)施,。在日常工作中做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,,有條不紊地開(kāi)展工作,。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運(yùn)行。現(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下:
(一)完善后勤管理制度及規(guī)劃:
新年之初,,根據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行情況,,為了更好的做好后勤保障工作,又完善了以下后勤管理制度:
1,、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度,,強(qiáng)調(diào)按章辦事,提高效率,。
2,、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案,建立健全獎(jiǎng)懲制度,,依法辦學(xué),,依法治校,使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來(lái),。
3,、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè),崗位明確,,責(zé)任清晰,,落實(shí)到位。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合,。
4,、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃,。
(二)增強(qiáng)后勤工作的服務(wù)功能
后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作:一是后勤工作的“超前性”,。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實(shí)際工作中,,根據(jù)年計(jì)劃和月計(jì)劃做好周計(jì)劃安排,,提前購(gòu)置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品,保證正常教育教學(xué)用品,。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),,以師生的呼聲作為第一信號(hào),以師生的需要作為第一選擇,,以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。力求完美。
(三)具體工作
根據(jù)年初總務(wù)工作計(jì)劃,,總務(wù)工作做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,,有條不紊地開(kāi)展工作,。
1、按時(shí)完成積雪的清理工作,。培訓(xùn)后勤人員人人能上車工作,,做到下雪是命令,雪停就行動(dòng),。
2,、調(diào)配各年級(jí)課桌,更換各年級(jí)門牌,,調(diào)整辦公室及功能室,。
3、制作陶藝工作臺(tái),,安裝陶藝作品架,。
4、種植灌木水臘,、紅瑞木和喬木榆樹(shù),、蘋果樹(shù)、茶樹(shù),、柳樹(shù),。
5、更換水龍頭約120個(gè),。更換開(kāi)關(guān),、門窗玻璃、安全出口玻璃,、疏通,、維修食堂下水。
6給喬木灌木施肥,、清理郁玫瑰草坪,、。
8,、更換室外花卉,。
9、平整歡樂(lè)園,,分配到各年級(jí)自行種植,。
10、認(rèn)真履行職責(zé),,規(guī)范采購(gòu)行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作,。進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)行為,,嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),,做到票據(jù)規(guī)范,手續(xù)齊全,。在總預(yù)算金額不變的情況下,,多為學(xué)校購(gòu)置教育教學(xué)器材。
12,、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作,。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作,根據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神,,我們已經(jīng)按照上級(jí)要求有序開(kāi)展工作,,力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn),資產(chǎn)錄入細(xì),,達(dá)到指標(biāo)要求,。
13、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,、均衡化檔案,。
14、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案,。 15掃盲工作
全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口__人,其中失能6人,。在12個(gè)行政村中共開(kāi)設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),有專職1人,兼職教師12人,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)、村,、校的共同努力,,今年12月共有6人參加脫盲考試,達(dá)到了好的效果。
積極做好__年掃盲下村入戶調(diào)查工作,,為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇三
本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,全校師生通力合作,,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化,、立體化上走出了新路,,切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一,、突出重點(diǎn),,抓好主題教育活動(dòng)
1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),,組織了以下活動(dòng):
(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書(shū)籍,開(kāi)列必讀書(shū)目,在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上,,圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,利用班會(huì)課進(jìn)行交流,。
(2)組織輔導(dǎo)講座,。邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。
(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),組織多樣競(jìng)賽,,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。
(4)充分利用班會(huì)平臺(tái)。結(jié)合主題教育,,以學(xué)生為主體開(kāi)展各類班會(huì)活動(dòng),,抓住“設(shè)計(jì)、組織,、開(kāi)展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程,。
(5)提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng),、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,,將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀,、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康,。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,,付出的三年,,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年,。
2,、抓住契機(jī),,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情
黨的xx大提出構(gòu)建和諧社會(huì),為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才,、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,,我們開(kāi)展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。
3,、開(kāi)展“走近幸?!钡纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。
幸福是一種心理感受,,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,,精心組織青年志愿者活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。
(1)堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,,讓同學(xué)們?cè)凇耙还?、一刷、一擦,、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛,、感受成功的來(lái)之不易;以勞動(dòng)者的裝扮,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感。
(2)堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng),。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,,各支部自我管理、長(zhǎng)年承包,,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng),。
二,、強(qiáng)化措施,,努力提高班級(jí)管理水平
隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),,保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,重在過(guò)程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,,在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),提高“目的意識(shí)”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時(shí),,我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),,圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng)。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,,在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),,認(rèn)識(shí)自己,了解自己,,適當(dāng)評(píng)價(jià),,準(zhǔn)確定位,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,,充滿自信的陽(yáng)光心態(tài),。
本年度,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè),,內(nèi)比凝聚力,,外比競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),,精細(xì)而嚴(yán)格的管理,,向班風(fēng)要質(zhì)量,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來(lái),,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,,同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,,許多工作實(shí)錄案例典型,分析到位,,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。
為了科學(xué),、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,提高德育管理的效率,,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式,、廣播操,、午間休息、自行車排放,、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,,及時(shí)匯總公布,并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,,文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,,專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,,并及時(shí)向班主任通報(bào)。通過(guò)這些量化考核,,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,,把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處。
三,、積極努力,,完善心理健康服務(wù)體系
針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境,、心理環(huán)境,,全面嘗試在班級(jí)、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下:
(1)在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),,發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。
(2)本年度,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,設(shè)施不斷完善,?;顒?dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,,開(kāi)設(shè)了多媒體、心理健康系列書(shū)刊等,。每天中午12:15—13:15向全體師生開(kāi)放,。
四、注重實(shí)踐,,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)
本年度,,我們以“梯隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)研討,,工作例會(huì),,評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,開(kāi)展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修,,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí),。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等),,通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)專刊(《有心有情,,打造幸?!业陌嘀魅喂ぷ餍腋S^》、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外,,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,,讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。
五,、努力建立學(xué)校、社會(huì),、家庭三維一體的教育模式,。
(1)我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景,,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),介紹教子有方的典型做法,。
(2)教育離不開(kāi)家長(zhǎng),,家長(zhǎng)需要教育。現(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑,。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,,幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑,。
(3)建立信息交流平臺(tái),為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。
六、設(shè)計(jì)活動(dòng),,營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,本年度我們與團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng),、 “讀健康書(shū),做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等,。我們還組織各種競(jìng)賽,,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,推動(dòng)了校園文化的建設(shè),。
七,、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施德育科研的普及化
本年度,,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí),,為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo),,要求每位教師,,挑選教育,、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇四
別林斯基在其著作《別林斯基論教育》中寫(xiě)道:有許多種的教育與發(fā)展,,而且其中每一種都具有自己的重要性,不過(guò)道德教育在它們當(dāng)中應(yīng)該首屈一指,?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我們對(duì)政教處的工作高度重視,,本著工作無(wú)小事的原則,,依據(jù)中小學(xué)德育工作行動(dòng)計(jì)劃要求,扎實(shí)開(kāi)展工作,。
1.重視常規(guī)管理,,規(guī)范學(xué)生行為,為學(xué)生成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
常規(guī)管理是德育工作的重點(diǎn)工作之一,,我們一直對(duì)此保持高度的重視。政教處堅(jiān)持早班值班制度,,從學(xué)生入校抓起,,查服裝、發(fā)式,,規(guī)范學(xué)生禮儀,。政教處堅(jiān)持日常巡視,保證晨檢,、午休,、放學(xué)三次檢查,上操時(shí)間校醫(yī)查班級(jí)衛(wèi)生,,同時(shí)配合學(xué)生值周檢查和年級(jí)組每月檢查,,學(xué)生養(yǎng)成教育得以落實(shí),常規(guī)管理取得實(shí)效,。初中部學(xué)生整體精神面貌良好,,學(xué)生在服裝、發(fā)式,、出勤,、文明禮貌等各項(xiàng)常規(guī)方面能主動(dòng)做到遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》要求。在學(xué)校整體風(fēng)氣的帶動(dòng)下,,不論是臨近畢業(yè)的初三學(xué)生還是剛進(jìn)入學(xué)校不久的初一學(xué)生群體,,都能主動(dòng)按要求規(guī)范自己的言行。本學(xué)年,我們?cè)诔R?guī)方面繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生自主管理能力的養(yǎng)成,,各年級(jí)組,、各班都做了積極的嘗試,學(xué)生在午休,、自習(xí)方面的自主管理能力進(jìn)一步增強(qiáng),。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,保障學(xué)生路途安全,,在靜校管理上,,也加大了力度,通過(guò)近幾學(xué)期的努力,,學(xué)生基本能做到按時(shí)放學(xué),,及時(shí)離校,及時(shí)回家,。
通過(guò)幾年的堅(jiān)持,,班級(jí)值周制度得到很好的完善,各班認(rèn)真對(duì)待值周工作,,做到公平,、公正,各班也高度重視本班的十項(xiàng)評(píng)比得分,,班主任帶領(lǐng)班委,,通過(guò)十項(xiàng)評(píng)比得分情況,分析班級(jí)常規(guī)管理存在的不足,,及時(shí)加以改進(jìn),。一學(xué)期下來(lái),各班發(fā)展穩(wěn)定,,沒(méi)有出現(xiàn)重大紀(jì)律問(wèn)題,。
2.豐富學(xué)生活動(dòng),,充實(shí)生命體驗(yàn),,為學(xué)生成長(zhǎng)提供多元平臺(tái)。
學(xué)生德育教育不是一種生硬的說(shuō)教,,而要通過(guò)豐富的德育活動(dòng),,讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng),體驗(yàn)中感悟,。這也是我校生命教育特色建設(shè)所需要達(dá)成的教育目標(biāo),。工作實(shí)際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中,從認(rèn)識(shí)生命意義,、充實(shí)生命體驗(yàn),,激揚(yáng)生命活力等角度設(shè)計(jì)德育活動(dòng)。
學(xué)校層面我們堅(jiān)持每月有活動(dòng),,活動(dòng)形式豐富多彩,。三月女生節(jié)活動(dòng),,四月年級(jí)小型體育項(xiàng)目比賽,五月藝術(shù)節(jié),,六月環(huán)保時(shí)裝秀,,活動(dòng)給學(xué)生提供了廣闊的展示平臺(tái),讓學(xué)生充分展示自己的才能,,去收獲自信,,肯定自我。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)活動(dòng),、比賽,,鍛煉能力,培養(yǎng)自信,。初一四班花了近一月時(shí)間利用課余時(shí)間排練了校園集體舞,,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。這個(gè)班上所有的孩子都參加比賽,,包括其中個(gè)子特別矮小的,,動(dòng)作始終不太熟練的。我們不以比賽成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子們的優(yōu)劣,,既然是集體活動(dòng),,我們就讓所有孩子參加,讓他們都有在活動(dòng)中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,讓他們?cè)谶^(guò)程中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,,集體的榮譽(yù)感。在比賽中,,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演中,,班上的每個(gè)孩子都認(rèn)真而努力,自信而快樂(lè),,這就是成長(zhǎng),,就是收獲。在區(qū)科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),、十項(xiàng)技能大賽、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)中,,通過(guò)學(xué)校的倡導(dǎo)和組織,,學(xué)生都能踴躍參加,大膽展示,。在活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)了從不同的角度認(rèn)識(shí)自己,,鍛煉自己、肯定自己,學(xué)會(huì)了客觀評(píng)價(jià)自己,。
3.用正能量激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)
“正能量”是近來(lái)的一個(gè)熱詞,,正能量是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感,,這正是德育教育要傳遞給學(xué)生的,,讓學(xué)生獲取正能量,轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,。在寒假組織學(xué)生參加沙燕心理網(wǎng):快樂(lè)傳遞正能量活動(dòng)之后,,本學(xué)期我們?cè)趪?guó)旗下講話中,緊緊圍繞“正能量”的傳遞,,讓師慧杯獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教師,、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部等將自己的正能量通過(guò)國(guó)旗下講話傳遞給全體師生,。在其他活動(dòng)中我們也注意傳遞正能量,,多鼓勵(lì),樹(shù)榜樣,,讓學(xué)生在正能量的指引下快樂(lè)成長(zhǎng),,健康向上。
在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,,我們結(jié)合主題教育策劃,、排練的節(jié)目,傳遞著愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)豐臺(tái),,為豐臺(tái)園博做貢獻(xiàn)的正能量。在班會(huì)課上,,自主班會(huì)拉近了師生的距離,,大家在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,相互傳遞著正能量,。我們精心設(shè)計(jì)每次頒獎(jiǎng)活動(dòng),,既讓獲獎(jiǎng)的學(xué)生自信而驕傲,也讓參與的師生感受到積極參與我能行,,大膽展示顯才華的正能量,。越來(lái)越多的同學(xué)積極踴躍地參加活動(dòng),,6月份我們組織的環(huán)保時(shí)裝創(chuàng)意秀活動(dòng),,僅用了短短一周,就收到了學(xué)生多件作品,。團(tuán)委楊娜老師通過(guò)幾次排練讓這些設(shè)計(jì)師同時(shí)擔(dān)當(dāng)“模特”,,展示自己設(shè)計(jì)的服裝。雖然這些孩子并不專業(yè),但活動(dòng)中他們都很自信,,很陽(yáng)光,,觀摩的學(xué)生頂著烈日,熱情地為每一位“模特”,,每一件作品鼓掌,。我校的年青教師也受邀參加時(shí)裝秀“t臺(tái)”表演,幾位年青老師的本色出演,,更是讓活動(dòng)達(dá)到高潮,。我們的演員并不專業(yè),但是所有參加活動(dòng)的人心里都充滿了樂(lè)觀,、自信,、積極這樣的正能量。
4.自主班會(huì),,讓師生共享成長(zhǎng)的快樂(lè)
在生命教育特色建設(shè)中,,我們始終關(guān)注班會(huì)課的育人功能的挖潛。通過(guò)前期系列常態(tài)班會(huì)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究,,通過(guò)邀請(qǐng)教科所簡(jiǎn)主任對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到班會(huì)課在德育教育中的重要性,也力圖突破班會(huì)課講的多,,參與少;被動(dòng)參與多,,主動(dòng)參與少的難題。在簡(jiǎn)主任的推薦下,,我們確立了基于生命教育主題的學(xué)生自主班會(huì)設(shè)計(jì)為研討主題,。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享和成果展示(麗澤中學(xué)某班主任的自主班會(huì)設(shè)計(jì)),動(dòng)員全體教師參與到學(xué)生自主班會(huì)的指導(dǎo)中,。在一學(xué)期的實(shí)施中,,老師們從不知如何做到指導(dǎo)有方,學(xué)生從緊張,、怯場(chǎng)到自信,、精彩。老師們相互傳授著指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),,指導(dǎo),,建議而不代替,指揮,。學(xué)生分成小組,,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下設(shè)計(jì)流程、找材料,、排節(jié)目,,組織討論,。在一次次修改中他們對(duì)自己主持班會(huì)該如何圍繞主題設(shè)計(jì)活動(dòng),層層深入,,總結(jié)提升,,都有了心得和體會(huì)。每月我們利用班主任例會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次反饋匯報(bào),,在匯報(bào)中,,老師們?cè)诓粩嗫隙▽W(xué)生的成長(zhǎng),也互相提供了一些工作經(jīng)驗(yàn),、工作思路,,要注意的問(wèn)題等等。對(duì)我們后期的工作實(shí)施提供了很多有益的借鑒,。這種模式下,,班會(huì)不再是班主任的事,任課老師也會(huì)參與其中,,拉近了任課老師與學(xué)生的距離,,師生之間多了交流、溝通,、關(guān)注和理解,,老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無(wú)限,孩子們從老師那兒不僅僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),,更學(xué)到了成長(zhǎng)所需要的感悟,、智慧、理念,,師生共享著成長(zhǎng)的快樂(lè),。
5.扎實(shí)開(kāi)展主題教育和各專項(xiàng)教育活動(dòng)
今年5月,豐臺(tái)承辦的園博會(huì)盛大開(kāi)幕,,圍繞“美麗園博,,精彩有我”的主題教育活動(dòng)也在穩(wěn)步推進(jìn)中。結(jié)合北京精神,,圍繞愛(ài)國(guó)主義教育,。我們組織學(xué)生通過(guò)參與主題教育活動(dòng),了解園博,、服務(wù)園博,、走進(jìn)園博,引導(dǎo)他們愛(ài)豐臺(tái),,愛(ài)北京,,愛(ài)祖國(guó)。在組織學(xué)生走進(jìn)園博前,,我們?cè)趯W(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播放園博宣傳語(yǔ),,用展板向?qū)W生介紹園博會(huì),先期走進(jìn)園博的老師們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案,。在帶領(lǐng)學(xué)生參觀園博時(shí),,我們還特意組織所有學(xué)生與我校園博志愿者李鑫老師進(jìn)行交流,團(tuán)委又組織新團(tuán)員在園博園進(jìn)行了新團(tuán)員宣誓活動(dòng),。
我們利用宣傳渠道,、班校會(huì)課程,積極開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生有夢(mèng)有追求,,夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng),腳踏實(shí)地追求夢(mèng)想,。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,,我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)版塊:精彩校園、美麗園博,、我的“中國(guó)夢(mèng)”,。朗誦組同學(xué)們的詩(shī)朗誦《我的“中國(guó)夢(mèng)”》激勵(lì)著每位在場(chǎng)觀眾,最后在臺(tái)上演員的組織下,,全體學(xué)生起立共同朗誦《少年中國(guó)》,,讓藝術(shù)教育與主題教育有機(jī)結(jié)合,引起學(xué)生心靈的共鳴,。同時(shí)我們還組織了描繪中國(guó)夢(mèng),,了解中國(guó)夢(mèng)的美術(shù)、書(shū)法作品校園展示活動(dòng),。
在抗震減災(zāi)日之時(shí),,我們組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險(xiǎn),逃生演練,,這項(xiàng)工作已成為每學(xué)期的“必修內(nèi)容”,。
在專項(xiàng)教育中,我們也注意抓契機(jī),,重視教育的實(shí)效性,。在神十遨游太空,亞平老師天宮授課時(shí),,我們及時(shí)找到了視頻材料,,中午給各班學(xué)生播放,同學(xué)們對(duì)此興趣十足,。學(xué)生紛紛表示太空授課有趣新奇,,自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí),掌握科學(xué)的奧秘,,同時(shí)也表達(dá)了看到國(guó)家科技力量的不斷壯大,,感受到作為一名中國(guó)人的自豪感和作為青年學(xué)生的責(zé)任感,。
6.積極推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),在積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中共同成長(zhǎng),。
通過(guò)資助項(xiàng)目課題引領(lǐng),我們?cè)诘掠1狙杏?xùn)上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力,,在實(shí)踐中加強(qiáng)指導(dǎo),,給予指點(diǎn),創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,也重視在德育校本研訓(xùn)中滲透一些班主任工作的理念,、模式,在班級(jí)文化建設(shè)的同時(shí),,本學(xué)期通過(guò)交流自主班會(huì),,重點(diǎn)探討了班會(huì)課的設(shè)計(jì)、實(shí)施,。對(duì)于參加區(qū),、市培訓(xùn)的優(yōu)秀班主任,我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她們把所學(xué)所感所悟與大家一同分享,,共同探討帶班之方,,治班之策。近年來(lái)各位班主任班級(jí)管理到位,,各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào),做好青年班主任的指導(dǎo),,學(xué)生管理有序,,有效。今年我校又有一名班主任被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,,申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學(xué)習(xí)也順利結(jié)束,。目前班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍雖然年青化,但梯隊(duì)建設(shè)已初見(jiàn)成效,,既有市紫禁杯班主任,,也有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任,目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)下,,正準(zhǔn)備走上年級(jí)組長(zhǎng)的崗位,。
7.存在的不足
本學(xué)期我們?cè)谠S多工作中做到了扎實(shí)開(kāi)展,求實(shí)創(chuàng)新,,也取得了一定的成績(jī),。學(xué)生的精神面貌,學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)都積極向上,。但也有工作存在不足,。由于政教處兩名主任,一名高三兼課,,一名在抽調(diào)園博志愿者后課時(shí)量加大,,教導(dǎo)員又在初三任教,有些活動(dòng)的后期效果反饋?zhàn)龅貌坏轿?。初一綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上學(xué)期完成度較高,,本學(xué)期一直由年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)管,,沒(méi)有更好地關(guān)注,。同時(shí)由于學(xué)校場(chǎng)地所限,目前初一學(xué)生人數(shù)超過(guò)150人,,初中部沒(méi)有集中的場(chǎng)地召開(kāi)年級(jí)會(huì),、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),使得我們的家長(zhǎng)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作受到了一定的影響,。在新學(xué)期的工作中,我們會(huì)調(diào)整人員配備,,重視工作細(xì)節(jié),,做到環(huán)節(jié)齊備,將各項(xiàng)工作進(jìn)一步推進(jìn),。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇五
德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。今天本站小編給大家整理了學(xué)校德育的工作總結(jié),,希望對(duì)大家有所幫助。
我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,,按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,堅(jiān)持以人為本,,全面發(fā)展,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一,、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1,、學(xué)校整合各方面教育力量,,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對(duì)存在問(wèn)題,,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,,確定工作目標(biāo),,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,,服務(wù)育人,,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與
崗位職責(zé)
結(jié)合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,,每月一個(gè)主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,,及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,,完備,,使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和
規(guī)章制度
,,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,,使其更系列化、條理化和科學(xué)化,。2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),,提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育。開(kāi)學(xué)后,,各班都能制訂好相應(yīng)的德育
工作計(jì)劃
,。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人,。(三)開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),,讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。
本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活,,寓教于樂(lè)。表彰先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo),。
(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,,安排專人負(fù)責(zé)工作,,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用。
在校園內(nèi)新建了
名人名言
、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,,我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好,。二,、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,,規(guī)范促發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表,、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情況,,平時(shí)上下課的提前到位等,。
還有學(xué)生宿舍的管理,,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段,、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。
2,、充分利用升旗儀式、班會(huì)課,、德育課,、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法、文明禮貌,,做時(shí)代新人,。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),,著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,,塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì),,培育團(tuán)員,、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、人際關(guān)系安全、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),,懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué)、拒絕毒品,。
德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用.因此,本學(xué)年我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以"創(chuàng)建綠色愛(ài)我家園"為主題,自覺(jué)地強(qiáng)化學(xué)校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場(chǎng)面.
一,實(shí)施工作的五項(xiàng)原則
整體性原則——重視社區(qū)網(wǎng)絡(luò)
在當(dāng)今改革開(kāi)放的形勢(shì)下,建立學(xué)校,社會(huì),家庭為一體的合力教育網(wǎng)絡(luò)比以往任何時(shí)候都顯得重要和迫切.因此,必須樹(shù)立 "大德育觀,"構(gòu)建德育管理和評(píng)價(jià)兩大體系,形成多渠道,全方位,覆蓋學(xué)校和社會(huì)的德育工作網(wǎng)絡(luò),讓社會(huì),學(xué)校,家庭教育相輔相成,齊抓共管.為此我們不僅做好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作;而且還利用課改契機(jī)進(jìn)行優(yōu)秀課例觀摩既學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng).同時(shí)積極參與梅花社區(qū)的"共創(chuàng)文明小區(qū)"活動(dòng).在11月份我?!稅?ài)我梅花愛(ài)我中華》的歌舞在轄區(qū)內(nèi)表演受到了社會(huì)好評(píng).
2,層次性原則——獻(xiàn)出一片愛(ài)心
對(duì)教師提出"德藝雙馨"的要求,從愛(ài)學(xué)生出發(fā),做到動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持久以恒.提倡 "誘導(dǎo)式,""啟發(fā)式"的德育教育方法,理解學(xué)生的內(nèi)心,尊重學(xué)生的人格,使德育工作真正深人學(xué)生的心靈.善于寓教育于生動(dòng)活潑,豐富多彩的各種活動(dòng)之中,并努力提高學(xué)生的自我教育能力,管理能力.如今的學(xué)生心理承受能力比較差,平時(shí),我們多是進(jìn)行成功教育,而挫折教育相對(duì)就比較少了.因此,我們抓緊了心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校要求每一位老師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的責(zé)任.任務(wù)明確了,老師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)中也注意到學(xué)生的心理健康問(wèn)題,并有目的地找學(xué)生進(jìn)行談話輔導(dǎo).
四年(2)班的林子喬是一個(gè)表現(xiàn)特殊的學(xué)生,由于家庭教育的失誤,使他養(yǎng)成對(duì)學(xué)校任何事都玩世不恭的態(tài)度,學(xué)校里誰(shuí)的話他都聽(tīng)不進(jìn)去,只要前一天被家長(zhǎng)訓(xùn)斥過(guò),第二天回到學(xué)校就要找同學(xué)出氣——無(wú)故欺負(fù)同學(xué),而且還振振有辭,一副使人感到無(wú)可奈何的感覺(jué).可班主任覃老師卻沒(méi)有因?yàn)樽訂踢@樣的表現(xiàn)就放棄,而是不厭其煩地教育他,勸導(dǎo)他,哪怕使他有丁點(diǎn)改變,給予恰如期份的鼓勵(lì).使他感到了"愛(ài)"的溫暖.
3,有效性原則——目標(biāo)指令清晰到位
德育教育作為黨和國(guó)家對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)的基本要求,也是學(xué)生自身發(fā)展所要達(dá)到的規(guī)格要求,既不能過(guò)高,也不能偏低,要依據(jù)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì).為此每一項(xiàng)工作學(xué)校都能依據(jù)事實(shí),有計(jì)劃,有目地,有組織地進(jìn)行,通過(guò)多途徑,多形式的活動(dòng),真正使德育工作落到實(shí)處.
4,民主性原則——加強(qiáng)三位一體的溝通
要真正達(dá)到全面德育管理,必須使全體師生員工以及社會(huì),家庭一起參與,并使之轉(zhuǎn)化為師生自覺(jué)行動(dòng),充分發(fā)揮主渠道的作用.而學(xué)校,大隊(duì)部,班級(jí)體形成縱式橫式的德育教育網(wǎng)絡(luò).使學(xué)校的每一次工作都能在相互了解的情況下順利進(jìn)行.
5,創(chuàng)新性原則——抓好突破口
創(chuàng)新性,指在事物現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,遵循事物的發(fā)展規(guī)律,采用科學(xué)的方法和手段,創(chuàng)造不同于原事物的具有新特點(diǎn)的事物.德育途徑的發(fā)展變化是必然的,如果我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭,進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)展和實(shí)踐,不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,而且會(huì)提高德育實(shí)效.我們根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r,以"愛(ài)"為主線,以"綠"貫紿終,讓文明綠色這一主題滲透在教育教學(xué)當(dāng)中.
二,實(shí)施成果——于細(xì)微處見(jiàn)真情
德育工作好比是一條奔騰不息的長(zhǎng)河,我們則順乎潮流,知難而上,為學(xué)校德育工作的極大發(fā)展找尋"水源,"貢獻(xiàn)心智.
(一),抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氣氛.
1,發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),黨,政,團(tuán),隊(duì)組織密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與.我校黨支部,行政,工,團(tuán)會(huì)十分注重教師的思想工作,積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立"教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人"的德育工作體系.
大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè).在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì).組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治及有關(guān)教育法規(guī),進(jìn)行學(xué)法考試.樹(shù)立了正確的教育觀,價(jià)值觀和人生觀,形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng).
加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo).開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),健全和完善班主任工作考核,文明班級(jí)的評(píng)比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,客觀地衡量班主任工作.以育人為目標(biāo),做到工作到崗,指導(dǎo)到場(chǎng),示范到位.
(二),加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境.
1,精心布置宣傳陣地.加強(qiáng)對(duì)校廣播站,墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向.櫥窗,展版等力求主題突出,圖文并茂.
2,規(guī)范班室布置.體現(xiàn)出班室特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑,潔凈素雅,健康文明,催人奮進(jìn)的良好育人氛圍.
3,將"綠色學(xué)校"作為我校校園文化的重點(diǎn),形成綠色環(huán)保教育為特色的校園文化.開(kāi)展"綠色中隊(duì)"評(píng)比活動(dòng),貫徹《新編小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為.
(三),重視載體建設(shè),多渠道,全方位地開(kāi)展德育工作.
1,抓好日常管理及常規(guī)教育.堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式.國(guó)旗下的講話內(nèi)容都具有教育性,針對(duì)性.加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作,少先隊(duì)設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo).
2,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中.抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透.要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn).遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則.引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。
本學(xué)期,,根據(jù)期初德育,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),,注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),,每?jī)芍艹霭嬉黄?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、采取天天檢查的方式,,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。3,、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,,起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),,并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
四、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,,10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。
五、其他工作
1,、家庭教育工作本學(xué)期,,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)99%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。
2、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期,,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,,把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里??傮w來(lái)說(shuō),,作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。
3,、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,不橫穿馬路,。
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。
2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3.班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇六
德育是學(xué)校教育的靈魂,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。今天本站小編給大家整理了學(xué)校德育教育
工作總結(jié)
報(bào)告,,希望對(duì)大家有所幫助,。本學(xué)期,我校以校園文化建設(shè)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開(kāi)展以下工作:1、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,,我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度,。每周進(jìn)行一次總結(jié),每月進(jìn)行一次匯總,。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”,。2,、開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期,,我校繼續(xù)開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),,每月評(píng)比一次?!拔乃囍恰?、“勞動(dòng)之星”、“書(shū)法之星”,、“閱讀之星”等評(píng)比,,讓學(xué)生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅,。3,、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)(1)堅(jiān)持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題,,結(jié)合重大節(jié)日,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講,,鍛煉了孩子們的膽量,,培養(yǎng)了口才,凈化了學(xué)生的人格,。(2)開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái),,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,。a、在3月5日開(kāi)展主題升旗儀式,,師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,,并做國(guó)旗下的演講。
小學(xué)德育工作總結(jié)(2) b,、利用黑板報(bào),,開(kāi)展宣傳造勢(shì),且在每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),,并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。c,、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。d,、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì)。e,、借助3月12日植樹(shù)節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動(dòng),。f、開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽,。g,、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。h、以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主題開(kāi)展“四個(gè)一”教育活動(dòng),,讓師生從小事做起,,從身邊做起。i,、開(kāi)展“告別不良行為,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”演講活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
(3)在三八婦女節(jié)開(kāi)展“感恩老師,、感謝母親”活動(dòng)。借此節(jié)日,,通過(guò)了解婦女節(jié),,學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說(shuō)一句感激的話;親自做一份禮物;畫(huà)一幅美畫(huà),制作生活妙招卡,釀一篇美文來(lái)感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo),。
(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時(shí)為緬懷先烈,還進(jìn)行了制作
手抄報(bào)
和征文活動(dòng),,同時(shí)還開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動(dòng)。(5)開(kāi)展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng),。5月12日,,是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場(chǎng)上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),,同時(shí)降半旗致哀,。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí),。
(6)在養(yǎng)成教育方面,,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為,、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),真正做到從細(xì)節(jié)抓起,。同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),,還同時(shí)還開(kāi)展了日常行為規(guī)范講座,進(jìn)行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽,,并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。
(8)為豐富學(xué)生的課余生活,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),,同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,,師生做了大量的準(zhǔn)備工作,過(guò)了一個(gè)歡樂(lè),、詳和的六一,,并為一批成績(jī)、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),。
(9)由于近年來(lái),,教育水平的逐步上升,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望也越來(lái)越高,,致使孩子的心理受到影響,,針對(duì)現(xiàn)況,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,,且讓學(xué)生填寫(xiě)心理健康調(diào)查表,,對(duì)學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。
(10)為了更好地管理學(xué)生,,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解答,。
(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),,對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),,及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。
總之,,本年度,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的支持和幫助下,,我校的德育工作取得了一定的成績(jī)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題,,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,,和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正,。相信,,只要我們不斷的努力,不斷的進(jìn)取,,我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
本學(xué)期,根據(jù)期初德育,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),,注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),,及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任
崗位職責(zé)
,,工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),,每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、采取天天檢查的方式,,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。3,、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,,起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),,并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
么,。3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,,不橫穿馬路,。
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。3.班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。
本學(xué)期德育工作以黨的“”和xx屆三中全會(huì),、四中國(guó)全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求,,在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作思路,,提高德育工作水平,,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
一,、健全
規(guī)章制度
,,實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用,我們對(duì)各項(xiàng)德育制度進(jìn)一步完善,,(《德育常規(guī)管理制度》,、《課程德育管理制度》《學(xué)生活動(dòng)管理制度》、《德育研科制度》《三結(jié)合教育制度》,、《德育隊(duì)伍建設(shè)制度》)等,。比如:《德育常規(guī)管理制度》:學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育活動(dòng)制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)管理制度》等。通過(guò)各項(xiàng)的與制度的建立和完善,在實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步,。
二,、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,寓德育于活動(dòng)之中
1,、過(guò)程管理要堅(jiān)持常抓不懈,,從基礎(chǔ)性工作抓起,細(xì)處著眼,,小處著手,,在“真”和“實(shí)”上下功夫,即:在管理過(guò)程上講究一個(gè)“真”字,,在管理結(jié)果上講究一個(gè)“實(shí)”字,。要從各校實(shí)際出發(fā),從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)抓起,,以管理促落實(shí),做到不走過(guò)場(chǎng),,不搞形式主義,,使管理過(guò)程成為互動(dòng)過(guò)程和教育過(guò)程,努力實(shí)現(xiàn)全時(shí)空,、全方位的常規(guī)管理,。
2、開(kāi)展以“感恩教育,、養(yǎng)成教育,、安全教育、誠(chéng)信教育,、愛(ài)國(guó)主義教育”等為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng),,利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深化社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng),,圍繞在生活中學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中進(jìn)步,在社會(huì)中成長(zhǎng)的主題,,堅(jiān)持與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。開(kāi)展校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重要的活動(dòng),,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,,創(chuàng)新活動(dòng)形式,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,,將德育寓于各項(xiàng)活動(dòng)中。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。也就是說(shuō),,從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,、現(xiàn)實(shí)存在、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)出發(fā),,采取感性的,、實(shí)踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動(dòng)中去經(jīng)歷、去感悟,、去構(gòu)建自己的價(jià)值理想,,去提升自己的生命質(zhì)量。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)而言,,讓學(xué)生在生活中真實(shí)的經(jīng)歷,、真切的體驗(yàn)。從學(xué)校而言,,讓德育成為生活,,追求一種無(wú)痕的教育,真正成為生活德育,。
3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo),給班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育專題培訓(xùn),,教育學(xué)生著重在生活的一點(diǎn)一滴即知行統(tǒng)一上下功夫,。定期組織學(xué)生召開(kāi)養(yǎng)成教育座談會(huì)。調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)成員開(kāi)展文明我先行活動(dòng),,為其他同學(xué)做好示范和表率作用,。
4、通過(guò)升旗,、觀看錄像,、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動(dòng)堅(jiān)持每周一升旗制度,把升旗儀式作為對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體,,規(guī)范升旗儀式,,精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話。
5,、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物,,美在校園”主題教育活動(dòng)。以“十要十不要”為基礎(chǔ),,倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí),宣傳低碳生活等理念,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)和勤儉節(jié)約的精神,,保持校園整潔,、優(yōu)美。
6,、結(jié)合文明迎全運(yùn)與養(yǎng)成教育相結(jié)合開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),,文明排隊(duì)、讓座,、美化校內(nèi)外環(huán)境等等,。同時(shí)結(jié)合“黨是陽(yáng)光我是花”在學(xué)生中開(kāi)展詩(shī)歌、征文,、故事征集等活動(dòng),。
7、以課堂為主要渠道,,以活動(dòng)為載體,,開(kāi)展國(guó)學(xué)教育。搞好特色項(xiàng)目和國(guó)學(xué)教案,,弘揚(yáng)民族文化,。
8、德育滲透于家庭與社會(huì),,德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用校門的宣傳欄,,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,。
三,、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教師垂范作用
1,、狠抓師德建設(shè)
教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范,,要做到“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,。要通過(guò)形式多樣的師德教育活動(dòng),,樹(shù)立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想,,要“學(xué)為人師,行為世范”,,以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)
班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師,,是班集體建設(shè)的組織者、指導(dǎo)者,、引領(lǐng)者,,班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范。為了提高班主任整體素質(zhì),,依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,,切實(shí)搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn),,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際切實(shí)搞好校本培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn)夯實(shí)內(nèi)功。繼續(xù)開(kāi)展班主任擂臺(tái)賽,、青年教師德育論壇,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,,不斷提高班主任的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì),、科研能力和工作水平,。
3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
四,、深化校園文化建設(shè),,打造學(xué)校德育特色。
1,、為優(yōu)化育人環(huán)境,,樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,,我們?cè)诔跻恍律雽W(xué)時(shí),,向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹了我校的辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史,、師生規(guī)范,、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí),、校訓(xùn),、校標(biāo),、校歌、校風(fēng),、校規(guī)等進(jìn)行了介紹,,在家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦中首先樹(shù)立了校園理念形象。
2,、本學(xué)期學(xué)校省市對(duì)教育強(qiáng)區(qū)的檢查和驗(yàn)收工作的開(kāi)展,,對(duì)學(xué)校亭廊文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和布置,一樓初一年級(jí)學(xué)生,,以“國(guó)學(xué)養(yǎng)德”為主要內(nèi)容;二樓初二年級(jí)學(xué)生以“求知益智”為主要內(nèi)容,,三樓各處室,以“教學(xué)管理”為主要內(nèi)容,,四樓初三學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)“理想前途”為主要內(nèi)容,。正真做到了讓每一塊墻壁都說(shuō)話,形成良好的德育氛圍,。
3,、我校圖書(shū)室升級(jí)為省級(jí)圖書(shū)室,藏書(shū)達(dá)到4萬(wàn)冊(cè),,而且大多圖書(shū)是近年購(gòu)進(jìn),,內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報(bào)紙雜志也種類比較齊全;并有電子閱覽室,可通過(guò)上網(wǎng)查閱各種圖書(shū)資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校,,利用這一系列的校園文化載體,,為形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,推進(jìn)了校園文化建設(shè),、 強(qiáng)化了德育建設(shè),。
五、構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式
德育反思課的六個(gè)板塊
新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評(píng)
(一)新聞播報(bào)
教育學(xué)生收聽(tīng)收看新聞關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,對(duì)提高我們的認(rèn)識(shí),,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界是大有好處的,,所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽(tīng)廣播的好習(xí)慣,。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生,從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞,,向班級(jí)同學(xué)做介紹,,與同學(xué)共同分享。
(二)名言導(dǎo)航
格言,、名言都是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言精華,,好的
名言警句
不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng),,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,,結(jié)合反思課的主題,每個(gè)小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛(ài)的名言,談感受,與同學(xué)們分享,。(三)分組匯報(bào)
由各小組值周組長(zhǎng),根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào),,有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察,,概括和總結(jié)的能力,通過(guò)學(xué)生的總結(jié)匯報(bào),,教師能及時(shí)地掌握思想,、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成,。
(四)個(gè)人反思
首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識(shí),提高自我反思重要性的認(rèn)識(shí),,教育學(xué)生自我查找思想,、學(xué)習(xí)、言行等存在的問(wèn)題,,尋找根源,,自我認(rèn)識(shí),自我醒悟,。不要人人過(guò)關(guān),,輕描淡寫(xiě),使學(xué)生從心靈上受到啟迪,。
我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī),,但是和先進(jìn)的學(xué)校的與工作比起來(lái)還有一定的差距,還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,我們?cè)诮窈筮€要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和研究,,不斷加強(qiáng)德育創(chuàng)新,是我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇七
20xx年校德育工作按照縣教育局和學(xué)校20xx工作要點(diǎn)的要求,,以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,。以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為綱領(lǐng),以“規(guī)范辦學(xué)行為,,構(gòu)建和諧校園,,促進(jìn)又好又快發(fā)展”為目標(biāo),緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容,,堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,變灌輸為滲透,,變單方面為全方位,,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收”的理念,緊緊抓住“日行一善,,積善成德”道德實(shí)踐活動(dòng)這一主題和養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理兩條主線,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。現(xiàn)將一年來(lái)的工作回顧總結(jié)如下:
一,、堅(jiān)持“德育為首”,,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1.堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕處熣螌W(xué)習(xí),,組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性,,促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹(shù)立了良好的師表風(fēng)范,,平等,、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,規(guī)范班級(jí)管理工作,。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級(jí)工作規(guī)范》和《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,,完善了班級(jí)工作考核機(jī)制,。通過(guò)定期召開(kāi)班主任例會(huì),召開(kāi)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,開(kāi)展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”、組織班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、班級(jí)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng),,有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
二,、把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
學(xué)校把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,,做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,。一是政教處,、少先隊(duì)、班主任充分利用集隊(duì),、集會(huì),、早讀課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,,以杜絕不安全隱患,。二是加強(qiáng)安全值日、值勤工作,,確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)或在校園內(nèi)活動(dòng)的安全。
為加強(qiáng)校園安全工作,,學(xué)校實(shí)行了實(shí)施了一系列安全值日,、值勤制度,如:學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí),,除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外,,放學(xué)時(shí)還有小交警上路執(zhí)勤,阻攔過(guò)往車輛,,為過(guò)馬路的同學(xué)開(kāi)辟安全通道;在學(xué)生到校上課后,,按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況;夜間,,安排所有男教師輪流執(zhí)勤,,保證校園財(cái)產(chǎn)安全;學(xué)生上操、放學(xué),,各樓梯口都安排教師執(zhí)勤,,疏導(dǎo)學(xué)生,,防止了擁堵和踩踏事件的發(fā)生;學(xué)生放學(xué),值日教師按時(shí)清校,,保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生,。
以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí),,切實(shí)保證了校園的安全穩(wěn)定。三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,,每學(xué)期請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育報(bào)告,,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,,杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。四是繼續(xù)開(kāi)展警校共建活動(dòng),辦好少年警校,,充實(shí)擴(kuò)大小交警隊(duì),,由消防中隊(duì)、交警隊(duì)官兵定期為同學(xué)們上安全知識(shí)課,,講解安全自護(hù),、安全逃生等知識(shí),傳授交通指揮手勢(shì),,組織安全疏散演練,、加強(qiáng)體形標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練等,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。
小交警們則利用課余時(shí)間深入社區(qū),、街道,宣傳交通安全知識(shí),,協(xié)助交警義務(wù)站崗執(zhí)勤,,指揮車輛通行,維持交通秩序,。通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手,,文明一起走”、“交通安全教育手拉手”等主題活動(dòng),,以講交通安全故事,、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報(bào),、做交警禮儀隊(duì)員等活動(dòng)形式,,向社會(huì)廣泛宣傳交通安全知識(shí),從而達(dá)到了“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、宣傳一所學(xué)校,、延伸整個(gè)社會(huì)”的目的。
由于我校安全工作扎實(shí)有效,,今年再次被縣教育局評(píng)為“永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進(jìn)學(xué)?!薄?/p>
三,、以“德育生活化”理念為指導(dǎo),,以“十好”行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為內(nèi)容,著力加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,強(qiáng)化行為的內(nèi)化,,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校。
根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《xx小學(xué)生一日常規(guī)》要求,,我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“向陽(yáng)之花”“向陽(yáng)小能手”活動(dòng)為載體,,積極構(gòu)建了學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。同時(shí)加強(qiáng)了班級(jí)管理,,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),,努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà)、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步)。各班也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)?!笆谩毙袨榱?xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為主要內(nèi)容著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。
1.繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)生一日常規(guī)》,,要求三年級(jí)以上學(xué)生能熟記于心,。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了“綠色文明班級(jí)”評(píng)價(jià)體制,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,,為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng),。
2.以班級(jí)建設(shè)為抓手,強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,,形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),,圍繞學(xué)校提出的“十好”行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開(kāi)展了系列活動(dòng),,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.少先大隊(duì)加大了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,,嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度,,做到公平、公正,、公開(kāi)的管理,,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。
4.利用學(xué)?!跋蜿?yáng)”廣播站,、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,,大力進(jìn)行宣傳教育樹(shù)立先進(jìn)和典型,,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予曝光,。
5.抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以政教處,、少先隊(duì)管理為一體,,認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量,。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,形成了良好的校風(fēng),。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇八
德育是學(xué)校工作發(fā)展的核心,,在具體的學(xué)校工作中,德育工作的貫徹落實(shí),,能夠最大程度的提升學(xué)校素質(zhì)教育的效率,。那么我們對(duì)德育工作有哪些總結(jié)呢?跟隨本站的小編一起去看看“初中學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告”吧!
初中學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告(一)
學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認(rèn)識(shí),,樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,今年,,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。
2,、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。
二,、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
1,、愛(ài)國(guó)主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),,進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。
2、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,,未發(fā)生任何安全事故,。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào),、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育。
3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。
4,、文明禮貌教育
本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),,以班級(jí)教育,、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果。
5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),,還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。
四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告(二)
一年緊張,、充實(shí)的工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體班主任與科任教師的大力支持下,,在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下,即將畫(huà)上圓滿句號(hào),,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,汲取教訓(xùn),更好地做好明年的德育工作,,現(xiàn)對(duì)今年的德育工作作如下總結(jié):
一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),,緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,,以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)能力,,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí),、責(zé)任意識(shí),,提高守法、守規(guī)自覺(jué)性,,倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。
二,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì),,優(yōu)化德育過(guò)程,。
1、通過(guò)不同途徑,,提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每周的班主任例會(huì),,通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),,并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),,檢查中班主任的筆記,,不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),,而且字跡工整,、美觀,還有的老師把自己的工作心得,、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,,通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,,事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。
2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),,注重工作方法的創(chuàng)新,,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路,使班級(jí)管理更具特色,,德育工作更具實(shí)效性,。
3、建立完善的班主任考核機(jī)制,。采用校領(lǐng)導(dǎo),、政教處、值周班多方反饋信息,,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定,。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng),、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。
三,、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重“以人為本”的管理理念
1,、開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和值周班的大力支持下,使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,,加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,提高思想意識(shí),。
2、通過(guò)班會(huì),、大課間會(huì),、升旗,強(qiáng)化了德育功能,。
繼續(xù)完善班會(huì)制度,,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì)。每次班會(huì),,絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過(guò)程,。
3,、在做好值周班的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服,、發(fā)型)的檢查,,每天公布扣分情況,對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效,。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理,、自行車擺放、教室衛(wèi)生,、午休,、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,,實(shí)行每天一小結(jié),,一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,,對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題,,起到了督導(dǎo)的作用。
4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),,學(xué)期末寫(xiě)出個(gè)人總結(jié),,對(duì)思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,,分別給與解除處分,,以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過(guò)努力,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
四,、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的`全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,。
1,、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.
通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,,聽(tīng)從指揮,,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞,、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,。
2,、國(guó)家書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。
“校園有了文化,,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),,就有了靈動(dòng)的精神升華?!睍?shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì),更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,,文化藝術(shù)水平的大檢閱,。
隆重召開(kāi)了創(chuàng)品牌大會(huì)?;顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái),,活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧,同時(shí)也展出了大量作品,,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,,更是大開(kāi)了家長(zhǎng)、社會(huì)的眼界,。大家慨嘆:博文中學(xué)是“人才的沃土,,文明的搖籃”!3、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,,各年組跳繩,、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng),,增強(qiáng)了集體凝聚力,。
4、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲(chóng)標(biāo)本制作比賽,,xxx榮獲市一等獎(jiǎng),。
5,、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng)。
五,、豐富校園文化,,創(chuàng)建育人環(huán)境。
1,、深化校園文化建設(shè),,發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,,使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中,。走廊內(nèi)名言、警言,、學(xué)生作品渙然一新,。每班門邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示,、宣傳的作用,,同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。
2,、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,,各有特色而又絢麗多彩,有知識(shí)屋,、智慧樹(shù),、心靈驛站等等,展示了學(xué)生的美術(shù)、寫(xiě)作等方面的才華,。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,,做到每月更換。在每期制作中,,學(xué)生主動(dòng)參與,,各盡所長(zhǎng),既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),,同時(shí)開(kāi)闊了視野,學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn),。
六,、抓好安全工作
一直以來(lái),我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育,。本學(xué)年政教處在關(guān)部門的支持下,,舉辦了兩次大型法制專題講座,加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法的意識(shí)。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式,,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,,使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高,,有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生,。本年度,安全方面的主題班會(huì)召開(kāi)了6次,。
為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,,我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書(shū),屬學(xué)生人為損壞的,,一律由班級(jí)負(fù)責(zé),,落實(shí)到人賠償。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào),,消除,。每月的安全排查,對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,,精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,,排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門,使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇九
提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,那教師德育工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享學(xué)校教師德育工作總結(jié),,來(lái)欣賞一下吧。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,,本學(xué)期我校的德育工作始終以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,,營(yíng)造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧德育”?,F(xiàn)就將本期德育工作作如下總結(jié):
具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,,全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰,,拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器,,構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。4,、跟進(jìn)德育課程的改革,,提高學(xué)科德育功能。開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),,做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識(shí)別真善美的潛力,,使之構(gòu)成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),,用心向上的內(nèi)在動(dòng)力,。5、強(qiáng)化“三個(gè)結(jié)合”教育,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。想方設(shè)法辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),,進(jìn)一步構(gòu)成德育教育的合力,。同時(shí)班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)的騰飛,。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
二,、抓好各項(xiàng)工作常規(guī)教育,,搞好督導(dǎo)驗(yàn)收。1,、德育方面常規(guī)放在首位,。抓好行為規(guī)范教育,用心開(kāi)展“小公民教育”,。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;堅(jiān)持查遲到早退情況,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校,、規(guī),,并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。要透過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔揖蛻?yīng)這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的禮貌素質(zhì),,讓學(xué)生終身受益,。2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),,建立優(yōu)良校風(fēng),。以教導(dǎo)處、少先隊(duì)管理為一體,,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、課間操,、等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),,抓好禮貌禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,,構(gòu)成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查反愧督促,、落實(shí)制,,使常規(guī)管理到達(dá)精細(xì)化。3,、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體狀況,,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)資料,,設(shè)計(jì)好教案,多講身邊人,、身邊事,。4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“禮貌班級(jí)”活動(dòng),。5,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有,,有措施,,勤總結(jié),,重在落實(shí),,強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,,做到不講過(guò)頭話,,不扣大帽子,少批評(píng),、多鼓勵(lì),,少指責(zé),多幫忙,,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。6,、充分利用思品課、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法,、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。7,、探索嘗試心理健康教育,構(gòu)成健全人格,。心理健康教育是新形勢(shì)下務(wù)必重視的重要資料,,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),,教師要用心創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。8、強(qiáng)化體育方面常規(guī):(1),、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,,有目的,按質(zhì)量,,按課程上好每一堂體育課,。保證學(xué)生每一天體育活動(dòng)時(shí)間。(2),、推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,,透過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)及檢查指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校體育工作改革,,提高廣大青少年學(xué)校體質(zhì)健康水平,。(3)、抓好健康教育,。加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)督促學(xué)校按規(guī)定落實(shí)常見(jiàn)病及傳染病防治教育及心理健康教育等課程的開(kāi)設(shè),。總之,,本學(xué)期中,,我校一如既往地重視德育工作,,并采用多種形式,讓德育工作落在實(shí)處,,讓我校德育工作不斷發(fā)展,,更上一層樓。本學(xué)期,,根據(jù)期初德育,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),,注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),用心開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止禮貌,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:
使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教狀況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了超多的工作,,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。
出學(xué)生的思想品德成績(jī),。透過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。透過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,構(gòu)成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
四、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,,10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,理解法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。五、其他工作1,、家庭教育工作本學(xué)期,,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)99%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。2、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期,,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),,能夠給垃圾分類,,扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,??傮w來(lái)說(shuō),作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么,。3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,,不橫穿馬路,。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。3.班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。
本學(xué)期,我校以校園文化建設(shè)為主線,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開(kāi)展以下工作:1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,,我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度。每周進(jìn)行一次總結(jié),,每月進(jìn)行一次匯總,。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,,兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”,。2、開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期,,我校繼續(xù)開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),每月評(píng)比一次,?!拔乃囍恰薄ⅰ皠趧?dòng)之星”,、“書(shū)法之星”,、“閱讀之星”等評(píng)比,讓學(xué)生找到了自信,,品嘗到了成功的喜悅,。3、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)(1)堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題,結(jié)合重大節(jié)日,,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講,,鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才,,凈化了學(xué)生的人格,。(2)開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。多年來(lái),,它一向激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)禮貌的進(jìn)步,。a,、在3月5日開(kāi)展主題升旗儀式,,師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并做國(guó)旗下的演講,。
講座,。(10)為了更好地管理學(xué)生,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,,并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和推薦給予解答,。(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),對(duì)我校教師的師德,、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),,及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。
總之,,本年度,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的支持和幫忙下,,我校的德育工作取得了必須的成績(jī)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題,,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,,和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正,。相信,,只要我們不斷的努力,不斷的進(jìn)取,,我校的德育工作必須會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇十
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),政教處具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四個(gè)會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期2次家長(zhǎng)會(huì)。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由北師大繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)中心班主任培訓(xùn)活動(dòng);對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育
1,、加強(qiáng)檢查,,及時(shí)反饋。每天都對(duì)各級(jí)的教室衛(wèi)生,、校服著裝,、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進(jìn)行抽查,,并及時(shí)反饋,,及時(shí)公布,并督促其及時(shí)整改,。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生,,繼續(xù)做到值日生及時(shí)清潔,年級(jí)組,、政教處,、學(xué)生會(huì)“三把關(guān)”制度。本,,針對(duì)我校學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)和帶零食的現(xiàn)象,,政教處組織年級(jí)組和班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)和吃零食的利弊得失,,并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)告知危害,,得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,。在政教處、年級(jí)組,、班主任的齊抓共管下,,這些不良行為得到有效遏制。
2,、加強(qiáng)值班檢查力度,。要求值班人員,堅(jiān)持每天三個(gè)飯空學(xué)生自由時(shí)間,,檢查學(xué)生的儀表儀容、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、買、帶零食及學(xué)生兩操情況,。嚴(yán)格登記學(xué)生請(qǐng)假,,確保校門及校園秩序。
3,、制定了一套切實(shí)可行的宿舍管理制度及學(xué)生就餐管理制度,。通過(guò)制度建設(shè),在宿舍管理和食堂就餐管理中,,堅(jiān)持“三結(jié)合”:堅(jiān)持政教管理與年級(jí)管理相結(jié)合,,堅(jiān)持學(xué)生自制管理與學(xué)校行政管理相結(jié)合,堅(jiān)持班主任管理與班干部管理相結(jié)合,。三管齊下,,取得了較好的管理效益。另外開(kāi)展星級(jí)文明宿舍評(píng)比和宿舍文化建設(shè)評(píng)比等系列活動(dòng),,推動(dòng)了宿舍文明建設(shè),。
4、集中力量,,繼續(xù)加強(qiáng)兩操的評(píng)價(jià)管理,。本學(xué)期,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,把激情澎湃健身體操納入到學(xué)生大課間操中,既鍛煉身體又活躍文體生活,。在兩操上加大了管理的力度,,從服裝、做操人數(shù),、集合速度,、隊(duì)伍整齊,、做操質(zhì)量、精神面貌等方面進(jìn)行規(guī)范要求和評(píng)比,,并將每天評(píng)比結(jié)果在校宣傳黑板上公布,,并直接納入班級(jí)的考評(píng)內(nèi)容。通過(guò)以上途徑,,使課間操質(zhì)量明顯提高,。
5、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),。七年級(jí)一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了入學(xué)教育,、軍訓(xùn),依據(jù)《學(xué)校對(duì)重大違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn)》有理有據(jù),,并結(jié)合《插班協(xié)議書(shū)》,,堅(jiān)持懲戒與教育并舉,取得了良好的管理效果,。
6,、學(xué)生會(huì)自制工作有條不紊地展開(kāi)。開(kāi)學(xué)不久,,新一屆學(xué)生會(huì)干部組建成立。以班會(huì),、制定自制公約,、定期評(píng)選優(yōu)秀自制小組等形式,積極地開(kāi)展自我管理,,很好地體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育宗旨,,使學(xué)生在此過(guò)程中經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,。學(xué)生會(huì)自制管理已經(jīng)在我校形成管理的特色,,為我校的發(fā)展做出不可磨滅的成績(jī)。
三,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境。
1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“校園之聲廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2,、規(guī)范教室文化布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3、大力推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”工程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、德育展室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展每天早午晚定時(shí)播音,,每天早操后的集體宣誓已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
四,、精心組織德育活動(dòng),,豐富育人途徑
1、積極組織學(xué)生參加縣教體局組織的讀書(shū)教育活動(dòng),、經(jīng)典誦讀,、書(shū)法大賽和紅色經(jīng)典演講比賽等,在這些活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),。
2,、成功組織了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、校廣播操比賽,、新生軍訓(xùn)等,。
3、開(kāi)展各種文體活動(dòng)豐富校園文化,,成功舉辦鄭城中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
4、經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),,“學(xué)習(xí)弟子規(guī)經(jīng)典誦讀比賽”,。
4、認(rèn)真組織文明中學(xué)生評(píng)選,,評(píng)選優(yōu)秀,,我們注重過(guò)程,目的是以先進(jìn)典型激勵(lì)人,、鼓勵(lì)人,,在學(xué)生中形成人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,人人力求上進(jìn)的良好風(fēng)氣,。
五,、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。
1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。組織全校各個(gè)班級(jí)召開(kāi)了期中家長(zhǎng)會(huì),,使老師拉近了和家長(zhǎng)的距離,謀求了學(xué)校教育和家庭教育的共識(shí),,形成了家庭教育與學(xué)校教育的合力。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。
2,、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。存在問(wèn)題:
雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)德育工作取得了一點(diǎn)的成績(jī),但學(xué)校的德育工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候,,沒(méi)有最好,,只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去,,去不斷完善加強(qiáng),。
1.有些政教處的初期計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成,應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。
2.對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài),,再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。
3.學(xué)生的自制管理需加強(qiáng)提高,。
在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,,為我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇十一
我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國(guó)有民辦寄宿制中學(xué),。目前有59個(gè)教學(xué)班,,2950名學(xué)生。一年來(lái),,我們?cè)谘哦Y教育集團(tuán)制定的“育人目標(biāo)”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下,,始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,以“嚴(yán)守師德,,強(qiáng)化管理,,提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo),始終把德育工作擺在首位,,取得了可喜的成績(jī),,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、形成點(diǎn),、線,、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊(duì)伍,。
我校屬全寄宿制中學(xué),,對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)監(jiān)控,全校近三千學(xué)生來(lái)自十多個(gè)地州市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體,。由于他們的生活背景,,家庭狀況、社會(huì)關(guān)系,、思想狀態(tài),、品德修養(yǎng),行為習(xí)慣,,心理素質(zhì),、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好,、法制意識(shí),、紀(jì)律觀念、價(jià)值觀,、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力,,學(xué)習(xí)能力等各有不同,意味其教育,、管理難度是較大的,。因此,學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā),,成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以此為點(diǎn),,形成三條線:其一:黨小組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任;其二:公寓管理老師;其三:學(xué)校團(tuán)委會(huì)及學(xué)生會(huì)干部,。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)部位,,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí),,收到了良好的效果,。
德育工作者的道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng),,直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果,因此加強(qiáng)德育隊(duì)伍的組織建設(shè),、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是必要的,,是需要長(zhǎng)期不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的。一年來(lái),,在集團(tuán)黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,我校在德育工作建設(shè)過(guò)程中,始終把隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)抓。具體做法如下:
1,、進(jìn)一步建立了一套較為完善的工作制度,。如年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、公寓管理老師的每周例會(huì)制度,,班主任工作綜合考核評(píng)價(jià)制度,公寓老師工作職責(zé),,德育研討會(huì)制度等,,實(shí)行班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、公寓棟長(zhǎng)工作責(zé)任制,,這些制度的貫徹實(shí)施,有力地促進(jìn)了我校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。
2,、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),努力提高德育管理水平,。教育處經(jīng)常組織班主任,、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策、法規(guī),。每年開(kāi)展一次德育論文評(píng)比活動(dòng),,每學(xué)期召開(kāi)一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流,、探討,,特別對(duì)年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn)。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的精神,,有著踏踏實(shí)實(shí)、努力進(jìn)取的工作作風(fēng),,具有科學(xué),、規(guī)范的管理方法。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍,,我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,。
二、以人為本,,營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,,全方位育人。
1,、 管理育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,,結(jié)合我校實(shí)際情況,在年初修改完善了一系列的管理制度,,如:《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實(shí)施細(xì)則》,、《升旗制度》、《教學(xué)樓管理制度》,、《財(cái)產(chǎn)安全管理制度》,、《勞動(dòng)衛(wèi)生制度》、《公寓樓管理制度》,、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》,、《衛(wèi)生大掃除檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等等。每期開(kāi)學(xué),,教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí),。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我們采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則,,實(shí)施全方位管理,。一方面,每期堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng),,各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級(jí)開(kāi)始,,逐步提升為先進(jìn)班級(jí)和模范班級(jí)(每學(xué)月評(píng)價(jià)一次)。依照制定的評(píng)比細(xì)則對(duì)班級(jí)文明禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、三操、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全程監(jiān)控,,由學(xué)生會(huì)干部具體檢查,,教育處及時(shí)公布各班情況,嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度,。另一方面:對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室,、文明樓層、文明公寓評(píng)比制度,,對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣,、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理,。教育處每期都將各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修訂,、補(bǔ)充和完善,并將各項(xiàng)管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進(jìn)門的墻壁上,,形成人人知曉,,人人遵守管理規(guī)定的良好局面,使日常管理工作有章可循,,在嚴(yán)格合理的
規(guī)章制度
下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。一系列的評(píng)比制度,激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,。2、 活動(dòng)育人,。學(xué)校有組織的各類活動(dòng),,是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái),。年初,教育處以國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想,,以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”,、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”,、“環(huán)保教育”,、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”等六大教育為重點(diǎn),,制定了詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,,充分利用電視臺(tái)、廣播站等資源優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,,采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則,使全年活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。
長(zhǎng)期性的活動(dòng)有:中學(xué)德育工作總結(jié)(1) 利用每周一升旗儀式這塊基地,,學(xué)生整裝列隊(duì),通過(guò)出旗,、升旗,、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
(2) 每周日晚教育處召開(kāi)全校學(xué)生廣播會(huì),及時(shí)通報(bào)上周情況,,表?yè)P(yáng)先進(jìn),,指出存在的問(wèn)題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
(3) 充分利用每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,、班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題,、有計(jì)劃,、有總結(jié),。
(4) 每周三、五播出兩期電視節(jié)目,,每期電視節(jié)目都有不同的主題;
(5) 廣播站每天早,、中、晚三次播音,,由學(xué)生自己編輯,、播音,及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,,成了學(xué)生關(guān)心,、了解國(guó)家大事的重要窗口。6) 學(xué)生會(huì)組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng),,每天對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督,。
(7) 團(tuán)委會(huì)成立了團(tuán)校、黨校,,組織積極要求進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知識(shí),,定期吸收進(jìn)步學(xué)生入團(tuán)。
(8) 青年志愿者協(xié)會(huì),、記者協(xié)會(huì),、海貝文學(xué)社、英語(yǔ)沙龍社等社團(tuán)每周日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,極大地豐富了學(xué)生的生活,,陶冶了學(xué)生的情趣。
其他活動(dòng)也繽彩紛呈:
(1) 每期開(kāi)學(xué)的第一學(xué)月開(kāi)展“摒棄陋習(xí),,倡導(dǎo)文明,,爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校”的活動(dòng),,采用“主題班會(huì)”,、“主題
黑板報(bào)
”、“專題電視節(jié)目”,、“專題手抄報(bào)
”等多種形式,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育,、社會(huì)責(zé)任感教育,、文明健康生活方式教育、環(huán)保教育,,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí),,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。(2) 四月份開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng),,聘請(qǐng)了省少管所干警作了法制教育報(bào)告,,還請(qǐng)了四名少年犯作了現(xiàn)身說(shuō)法,。由語(yǔ)文組配合開(kāi)展了“聽(tīng)法制教育報(bào)告有感”的征文比賽活動(dòng),各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明,、形式新穎,、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的班會(huì)課,出了一期法制教育黑板報(bào),,各班對(duì)此系列活動(dòng)寫(xiě)出了書(shū)面總結(jié)。教育處根據(jù)各班的組織情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和督促,,最終評(píng)出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20個(gè)班,。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,大大增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí),。
(3) 四月份還舉行了廣播操比賽,、高中部籃球賽,為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ),。
(4) 五月份由學(xué)生會(huì),、辯論協(xié)會(huì)組織了學(xué)生辯論賽。
(5) 六月份開(kāi)展了初中部誠(chéng)信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動(dòng),,有四人參加了市級(jí)的誠(chéng)信故事比賽并獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
(6) 九月份開(kāi)展了一校園為題材的攝影、繪畫(huà),、書(shū)法,、雕塑比賽,選出了一大批優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,,掛到教學(xué)樓的走廊上,,成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
(7) 十月份,,教育處,、團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生干部參觀了平江革命老區(qū)的烈士紀(jì)念館,瞻仰了烈士墓,,并舉行了一場(chǎng)革命傳統(tǒng)教育匯報(bào)會(huì),,讓學(xué)生了解了革命前輩為了民族的獨(dú)立和解放所作出的巨大犧牲才換來(lái)了今天的美好生活,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族使命感,。
(8) 十一月份舉行了以“愛(ài)校,、環(huán)保”為主題的演講比賽,,電視臺(tái)進(jìn)行了播放,,既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶,又受到愛(ài)校教育和環(huán)保教育,。
(9) 十二月份由學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)干部組織了“紀(jì)念年南京大屠殺”的簽名活動(dòng),,紛紛表示要“勿忘國(guó)恥,發(fā)奮圖強(qiáng),?!?2月底,組織了參加了長(zhǎng)沙市迎新春文藝晚會(huì),,并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演,。
以上活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,、表現(xiàn)自我的平臺(tái),,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍,,創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,。
3、服務(wù)育人,。班主任和公寓老師不僅肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理,,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo);特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母,,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友,。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng),還樹(shù)立了正確的服務(wù)意識(shí),,幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān),、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),,不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好,,更注意育人導(dǎo)向功能。
一方面,,公寓管理老師以"愛(ài)"為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),,使學(xué)生在愛(ài)心中生活,在愛(ài)意里成長(zhǎng),。
另一方面,,公寓管理老師始終把育人擺在第一,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。
三、 構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人,。
1,、 堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度,讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,,了解學(xué)生,。今年十月份,以年級(jí)為單位召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,會(huì)前教育處提出具體要求,,每位班主任精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,。這次家長(zhǎng)會(huì)既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì),,又顯示了雅禮學(xué)生精神風(fēng)貌,還展示了雅禮的教育成果,,最重要的是為家長(zhǎng)提供了一系列的學(xué)習(xí)資料,上了一堂生動(dòng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)課,,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想,,提高了家庭教育水平。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,,教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同配合教育的方法,,使家校形成合力,轉(zhuǎn)化了大批問(wèn)題學(xué)生,,收到了良好的教育效果,。
2、 社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,,我們讓學(xué)生走向社會(huì),,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí),。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方,。
3、通過(guò)海報(bào),、宣傳櫥窗,、廣播站、電視臺(tái),、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳,,注重心靈養(yǎng)護(hù),維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落,。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對(duì)話――相約校董”,、“走進(jìn)心理咨詢”、“心理健康知識(shí)系列講座”等在師生中產(chǎn)生了很大的反響,其中“對(duì)話――相約劉董”被湖南電視臺(tái)采訪報(bào)道,。由學(xué)生自己制作的心理小報(bào)“心海拾貝”面向全校師生免費(fèi)發(fā)放,。
4、 每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng),,電視宣傳,、班會(huì)展示、心理征文,、黑板報(bào)比賽,、心理講座等,形式多樣,。特別是本期的心理健康教育知識(shí)講座很受學(xué)生歡迎,,場(chǎng)場(chǎng)爆滿,產(chǎn)生了極好的效果,。
5,、 建立了心理網(wǎng)站,在學(xué)校網(wǎng)站上專門開(kāi)辟了心理中心網(wǎng)頁(yè),,介紹心理相關(guān)知識(shí),,開(kāi)辟網(wǎng)上測(cè)量、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢,。
6,、成立了學(xué)生心理協(xié)會(huì),開(kāi)展同伴咨詢,,在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度,,對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)教育,效果明顯,,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),。
四、全校師生齊心協(xié)力,,各項(xiàng)工作全面開(kāi)花,,碩果喜人。
今年的德育教育工作取得了驕人的成績(jī),,所有工作都按年初計(jì)劃有序進(jìn)行,,各項(xiàng)管理規(guī)范,活動(dòng)成果顯著,。全年未出現(xiàn)重大違紀(jì)和安全事故,,被評(píng)為長(zhǎng)沙市平安學(xué)校。上學(xué)期,,組織學(xué)生參加“保護(hù)母親河——湘江”的征文比賽,,有三十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期,,順利通過(guò)了市“綠色學(xué)?!彬?yàn)收和省級(jí)“園林式單位”驗(yàn)收。今年參加的各項(xiàng)重大比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī),。在全市廣播操比賽上,,標(biāo)準(zhǔn)整齊的動(dòng)作、壯觀的場(chǎng)面深深震撼了所有的評(píng)委和觀眾,,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會(huì)演,以其優(yōu)美的旋律,、甜美的歌聲榮獲全市一等獎(jiǎng),。
我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī),但與新時(shí)期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn),。今后,,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái),,為德育工作創(chuàng)新開(kāi)辟出一條新的途徑,。
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學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇十二
通過(guò)一個(gè)多月的整頓和演練,,我校大課間操秩序漸趨良好。隨后我們又將出操秩序整頓的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向升旗秩序上,。德育處聯(lián)合團(tuán)委整頓升旗秩序:一是將領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi);二是規(guī)范上操和整隊(duì)秩序,,保證集合迅速,整隊(duì)有序;三是整頓升旗儀式風(fēng)范,,要求所有同學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真,,精神飽滿,隊(duì)伍整齊,,動(dòng)作規(guī)范,,節(jié)奏準(zhǔn)確,舉止文明,。目前升旗秩序有了較大改善,。
二、加強(qiáng)生命教育,,開(kāi)展艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)
為做好艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳教育工作,,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康的生活方式,提高加強(qiáng)自身健康衛(wèi)生的知識(shí)和能力,,了解艾滋病預(yù)防的相關(guān)常識(shí),,我們聯(lián)系鹽湖區(qū)教育局、疾控中心共同開(kāi)展艾滋病防治宣傳報(bào)告活動(dòng)。通過(guò)專家講座,、板報(bào)展覽,、國(guó)旗下的演講、紅絲帶傳遞,、寫(xiě)活動(dòng)感想等形式多樣的宣傳活動(dòng),,使學(xué)生對(duì)艾滋病有了一些了解,知道了艾滋病對(duì)社會(huì)和家庭的嚴(yán)重危害,,增強(qiáng)了對(duì)艾滋病的防護(hù)意識(shí)以及關(guān)愛(ài),、扶助艾滋病人的責(zé)任感。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活方式和科學(xué)的生活態(tài)度,,樹(shù)立了學(xué)生從小對(duì)自己,、他人及社會(huì)的責(zé)任感。
三,、對(duì)教室衛(wèi)生和班級(jí)文化提出新要求
教室,,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,同時(shí),教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對(duì)外形象的直觀影響因素,。本月德育處對(duì)教室衛(wèi)生提出新要求,一方面聯(lián)系學(xué)校洗衣房清洗各班窗簾,,聯(lián)系保潔公司將全校玻璃規(guī)范擦洗一遍,,同時(shí)組織各班學(xué)生將教室玻璃、電腦臺(tái)桌,、投影儀,、黑板槽、地板徹底清洗,,另一方面加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作,,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,,并開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),。
此外我們也進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),要求各班張貼安全責(zé)任表,,利用各種途徑充分展示班級(jí)文化,,特別是加強(qiáng)各班樓道文化建設(shè),做到了班級(jí)有亮點(diǎn),,樓道有特色,。
四,、搞好德育資料管理
本月,德育處積極籌備迎接全市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,,除了搞好常規(guī)工作外,,我們還以此為契機(jī),全面規(guī)范整理了近年來(lái)各類德育檔案,,更換檔案盒,,并且分門別類重新歸檔。此外還規(guī)范了各類德育活動(dòng)材料,。
學(xué)校德育的工作總結(jié)報(bào)告十篇十三
style="color:#125b86">學(xué)校德育工作期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告1在我任一年級(jí)二班的班主任工作半學(xué)期的時(shí)間中,,我盡力履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,。透過(guò)這半年的班主任工作,,我積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì),。
一,、抓好德育工作
首先我將德育工作放在首位,用心配合校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育、法制教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,構(gòu)成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,,課外還聯(lián)系實(shí)際,用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人,,優(yōu)秀的人,。
二、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)
班干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手,,在班內(nèi)的影響甚大,。班干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,,班工作就能做好,,良好的班風(fēng)就能構(gòu)成;反之,則影響惡劣,,良好的班風(fēng)就無(wú)法構(gòu)成,。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向十分重視,。人選是一個(gè)關(guān)鍵,如何選出適宜的干部來(lái)呢?我認(rèn)為務(wù)必采取民主集中制的原則,,根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行評(píng)選,。此刻的孩子都是獨(dú)生子,因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長(zhǎng)”二字,。同時(shí)給予班干部必須的權(quán)利,。我對(duì)班干部要求個(gè)性嚴(yán)格要求,對(duì)他們的工作既要指導(dǎo),,又要放手讓他們?nèi)プ?,沒(méi)有限制得很死,我著重樹(shù)立班干部的威信,。透過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,,我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有潛力的班干部,,例如:李雪妍,、何星宇等等同學(xué)。讓我的班工作簡(jiǎn)單了很多,。
三,、抓好班群眾建設(shè)
一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中能夠體現(xiàn)出來(lái),。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會(huì)有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的群眾主義精神,、主人翁精神,增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心群眾、關(guān)心他人,,讓大家都能感覺(jué)到班群眾就是一個(gè)溫暖的大家庭,。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,,了解他們,,關(guān)心他們,與他們交朋友,,個(gè)性是對(duì)于潛能生,,更應(yīng)主動(dòng)接近他們,這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理,,利用賞識(shí)教育,,經(jīng)常鼓勵(lì)他們多學(xué)一些知識(shí),。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,比如:教室文化布置上以學(xué)生的習(xí)作為主,,鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛(ài)好,。透過(guò)這些做法,使整個(gè)班級(jí)基本上構(gòu)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),。
四、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。
1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時(shí)深入開(kāi)展了禮貌禮儀教育、法制教育,、安全教育,、健康知識(shí)教育等等。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。班級(jí)的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色,,規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,好人好事都有記錄,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。
五、今后工作設(shè)想,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀。
2,、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到校園教育工作中去,。
3、繼續(xù)抓好班主任工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校園各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4,、校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從校園實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。
今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),,不斷完善自己,,提高自己,使所教班級(jí)躍上一個(gè)新臺(tái)階,。