時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

,，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營(yíng)廣德這個(gè)大家庭,讓她成為一個(gè)和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運(yùn)用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長(zhǎng)!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們?cè)诮逃耐局校宦窋y手同行!由此思考而制定以下工作計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)

（一）幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。制定廣德早教園教師手冊(cè),、廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè),；撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教材（部分）,。

（二）教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí)，向周圍的自然學(xué)習(xí)；能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作中獲得自信與滿足；能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長(zhǎng),，關(guān)愛孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團(tuán)體中共同成長(zhǎng),。（成長(zhǎng)包括專業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng)）。

管理者（教研組長(zhǎng)以上）能在工作中加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識(shí),，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破,，勤于思考，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心,，嘗試接受和了解新的知識(shí),，新的觀點(diǎn)，以更開放的姿態(tài)來面對(duì)孩子，面對(duì)家長(zhǎng),，面對(duì)同事，敢于打破舊的工作模式,，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對(duì)待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂。

（三）家長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)

通過家長(zhǎng)培訓(xùn),，家長(zhǎng)講座等讓更多的家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性,，并能主動(dòng)尋找更適合的育兒方法，能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧,，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。

（四）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試,，不怕失敗,。

（五）幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1．后勤、食堂,、檔案,、安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善。

2．區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定,。

3．教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長(zhǎng)工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長(zhǎng),，真正為教育服務(wù)。

4．一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,，完善各項(xiàng)工作

1．認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定工作。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,，制定各類家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，及家長(zhǎng)手冊(cè)等,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，參加區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。

2．一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

3．進(jìn)一步完善幼兒園招生制度，公開招生計(jì)劃,。

4．完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效。

制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,，專人管理,，定期檢查。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi),。

5．分層做好檔案管理工作。

從園長(zhǎng)到每一位教職員工,，重要各項(xiàng)活動(dòng)的歸檔與整理工作,，加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，分層負(fù)責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行,，自上而下做好檔案管理工作。本學(xué)期要做好檔案驗(yàn)收工作,，主要由分管的副園長(zhǎng)和本園檔案管理員負(fù)責(zé),。進(jìn)一步完善檔案管理制度,，并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長(zhǎng)和檔案管理員不定期檢查教師的各項(xiàng)工作的歸檔情況,。

6．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，督促食堂人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，防止病從口入,。

嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)保健制度,，進(jìn)一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長(zhǎng),、保育組長(zhǎng)及保健醫(yī)生共同完成保育工作細(xì)則的制定工作,。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點(diǎn)、午睡和戶外活動(dòng)的記錄工作,，并在周五中午報(bào)給值周園長(zhǎng),。

7．加強(qiáng)各級(jí)的保育工作。

保健醫(yī)生的定時(shí)檢查,，保育組長(zhǎng)的每周不定時(shí)檢查和園長(zhǎng)的突擊隊(duì)檢查,，保健醫(yī)生和保育組長(zhǎng)做好檢查記錄與指導(dǎo)工作，園長(zhǎng)根據(jù)各級(jí)檢查情況結(jié)合抽查情況進(jìn)行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案,，同時(shí)各項(xiàng)保育工作與考核相結(jié)合,。對(duì)一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢,。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血、齲齒,、血鉛偏高等有缺點(diǎn),、疾病的兒童建立專冊(cè)登記，并進(jìn)行隨訪,、跟蹤管理,，做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析材料,。還要積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳,，采用多種形式向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)和保健的教育,，提高家長(zhǎng)及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

8．加強(qiáng)幼兒園安全工作,。

規(guī)范門衛(wèi)一日工作細(xì)則,，做好來客登記，保證園區(qū)的安全，家長(zhǎng)接送幼兒需出示接送卡,。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄。加強(qiáng)班級(jí)安全管理,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

新學(xué)期就到了，迎接新生的工作就要展開了,，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì),。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

2,、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,，管理班上的設(shè)備、物品,，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐,、不隨意離開集體,，要注意安全。

2022年秋季幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

本班現(xiàn)有幼兒43名,，男孩22名,，女孩21名。我班大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往,，喜歡接受新知識(shí),，喜歡參加集體活動(dòng)，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成,，生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識(shí),。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書,，聽故事,，會(huì)用普通話積極與人交流，能大膽地表現(xiàn)自己,。也對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣,，會(huì)運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)。但是,，孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高。

二,、主要工作重點(diǎn)

（一）班級(jí)工作管理目標(biāo)

1,、安全：

知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù),。

2,、教學(xué)：

（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。

（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，能用普通話在集體面前大膽講述。

（3）社會(huì)：愿意與人交往,，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法。

（4）科學(xué)：對(duì)周圍事物的變化敏感,，對(duì)大自然的現(xiàn)象有興趣,。

（5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽表現(xiàn),。

（二）加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，鼓勵(lì)幼兒自律，形成優(yōu)良班風(fēng),。

但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想,。在開學(xué)時(shí)，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧,，一不小心就有人來告狀,，說：“某某小朋友打人了。”為了消除這一現(xiàn)象,，我們共同商量對(duì)策采取了以下做法：

首先,，讓幼兒學(xué)習(xí)大班幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)，讓他們懂得學(xué)習(xí)中,、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范,，懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會(huì)怎樣,？讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性,。其次，在班內(nèi)評(píng)選常規(guī)好孩子,，每周一次上榜表?yè)P(yáng),，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。最后,，每天對(duì)班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)幼兒自覺形成自律。

（三）積極開展活動(dòng),，豐富幼兒生活,，提高幼兒質(zhì)量。

為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛,，讓他們更加喜歡幼兒園,，我們班在園及年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加了一些競(jìng)賽活動(dòng),，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的`活動(dòng),，促進(jìn)了幼兒的思維發(fā)展，形成了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和活潑開朗的性格,，也在班內(nèi)凝成了一股團(tuán)結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。

（四）做好家園合作工作。

1,、繼續(xù)全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)《綱要》精神,，統(tǒng)整各方教育資源，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2、以幼兒園為核心,，開展好各類家園合作活動(dòng),。

3、做好“家園橋”宣傳工作,，及時(shí)公示幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及有關(guān)幼小銜接的教育文摘,。

4、為有效做好幼小銜接工作,，從本學(xué)期開始,，我們就開始向家長(zhǎng)推薦，指導(dǎo)家長(zhǎng)更加有效地為孩子升入小學(xué)作準(zhǔn)備,。

5,、為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高，我們制定了豐富多彩的“快樂餐前活動(dòng)”,，有游戲,，有學(xué)習(xí)，有表演,，有練習(xí),，有娛樂。

6,、采用多途徑,、多方式的家園聯(lián)系，真正讓家園互動(dòng)起來,，為幼兒的進(jìn)一步發(fā)展做努力,。（幼兒成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)座談,，教師家訪,，家園聯(lián)系，家長(zhǎng)會(huì),，幼兒園開放活動(dòng)等等）

7,、開設(shè)家教熱線，隨時(shí)與家長(zhǎng)交流,、探討,，一起攜手解決難題。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了,，當(dāng)初入園還哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他們?cè)谝黄鸫藘赡?，似乎都知道了?duì)方的喜怒哀樂,，眼神變化,，再次教育起來好像很順心順手,。大班孩子是在幼兒園的最后一年，至觀重要,，我必須為這一年讓孩子,、讓家長(zhǎng)盡可能不留或少留遺憾,，也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作。根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)工作目標(biāo)及措施,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,。安全,，是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識(shí)安全,，還要在生活中隨時(shí)隨地隨事教育,。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶,，攀爬欄桿,，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。

2,、培養(yǎng)孩子的自理能力,，例自己疊被子等。

3,、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，穿戴干凈整潔，上下學(xué)自覺排隊(duì)等,。

4,、注重個(gè)性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面發(fā)展,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

5、做好家園溝通工作,，以便更好地教育好孩子,。

二、做好幼小銜接工作,。

在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí),，也要交給他們一定的書本文化知識(shí)，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊,。例本班所學(xué)內(nèi)容,，生字52個(gè)(會(huì)寫筆順組詞);拼音是6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母(寫筆順、拼音節(jié),、掌握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算,，組成與分解，看圖列式,，比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)及規(guī)律填數(shù);兒歌,、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》,。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

二,、工作要點(diǎn)

（一）政治思想工作

1,、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì),、人民對(duì)教育工作者的要求,，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。

2,、進(jìn)行以人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人,，為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感教育,，誨人不倦的職業(yè)文明教育,，形成良好的園風(fēng)。

（二）保教工作

1,、保育工作

（1）,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等,，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

（3）,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

（4）、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

（5）,、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

（6）、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

（7）,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

（1）、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

（2）,、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。

（3）、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

（4）,、過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（三）培訓(xùn)工作

組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

教育要因地制宜,，根據(jù)疫情防控工作需要，按照安徽省教育廳,、安徽省衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于《安徽省學(xué)校疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》的要求,，結(jié)合幼兒園《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)要點(diǎn)，以“健康第一,，保教結(jié)合,，均衡發(fā)展”為核心理念，開展適合本園園情的教育教學(xué)活動(dòng),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

2.加強(qiáng)教師對(duì)教育新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí),，通過多種途徑使每位教師在政治思想,、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平，并在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍,。

3.以課題為立足點(diǎn)做好課題的研究工作，積極以科研促教研,，以幼兒為研究主體,，在確保師生身心健康的基礎(chǔ)上發(fā)展幼兒，提高教師素養(yǎng)與能力,，彰顯我園園本教研特色。

4.重視普通話和語言文字培訓(xùn),，規(guī)范幼兒園語言文字環(huán)境,。

三、具體措施

（一）重視健康,、安全教育,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

根據(jù)疫情防控需求,，在鞏固已有的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們要全面分析，重點(diǎn)關(guān)注健康,、安全領(lǐng)域教育教學(xué),，突出傳染病預(yù)防知識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。每周至少一節(jié)安全教育活動(dòng)和一節(jié)健康活動(dòng),，安全活動(dòng)主要圍繞幼兒交通安全,、防溺水安全、視頻安全,、消防安全等內(nèi)容來開展,，健康活動(dòng)主要從衛(wèi)生保健、體能鍛煉和心理疏導(dǎo)三方面來開展,。

今年開學(xué),，結(jié)合疫情防控特點(diǎn)，幼兒園需要特別注意小班新入園幼兒的健康,、安全教育,，通過線上家長(zhǎng)會(huì)、線上親子活動(dòng)或者班級(jí)小型家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,，在確保幼兒安全的基礎(chǔ)上幫助新生穩(wěn)定情緒,，邁開入園第一步。

（二）注重主題活動(dòng)與園本食育課題活動(dòng)有效融合,，小班化,、分組化開展組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1.以“飲食健康”為主題,，繼續(xù)開展食育教育,。

在主題目標(biāo)中加入培養(yǎng)幼兒健康的飲食行為習(xí)慣的內(nèi)容，多以食育游戲,、食育實(shí)踐活動(dòng)等方式開展,，以食育公開課的方式進(jìn)行教研，提高幼兒的健康意識(shí)意識(shí),。

2.因地制宜,，以分組活動(dòng)或線上活動(dòng)的形式開展。

教育要因地制宜,，根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，改變以往的大型聚集性親子活動(dòng)方式，主要采用小班化活動(dòng)或者班級(jí)幼兒分組活動(dòng)的形式來滿足幼兒在園主題活動(dòng)的需求,，以家長(zhǎng)群云互動(dòng)的形式開展親子主題交流活動(dòng)來滿足家園共育的需求,。同時(shí)，圍繞主題活動(dòng)開展過程中存在的問題,，從本班幼兒實(shí)際出發(fā),，以健康、安全為先來考慮解決措施,。

3.在幼兒教育中注重方式方法,，重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)。

開展教育教學(xué)過程中,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展適宜的游戲活動(dòng),，要以尊重幼兒興趣愛好、激發(fā)幼兒自主活動(dòng)為宗旨,，引導(dǎo)幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,，變“我愛玩”為“我會(huì)玩”，注重觀察,、有效指導(dǎo),，幫助幼兒獲得可持續(xù)性發(fā)展。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理和教師專業(yè)培訓(xùn),，提升教師綜合素質(zhì)和技能,。

1.強(qiáng)壯教師隊(duì)伍，分層次開展教師培訓(xùn)工作,。

（1）培養(yǎng)骨干教師,，引領(lǐng)全園發(fā)展。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，首先要提高教師的素質(zhì),，因此,，我們把骨干教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。我們將通過骨干教師對(duì)全園教師的培訓(xùn),，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。在培訓(xùn)中，將用“以老帶新,，以優(yōu)帶新”等方式,，引領(lǐng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高，用互幫互助,，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍,。

另外，繼續(xù)開展各類評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng),，以線上和線下的多種方式進(jìn)行,，提高教師專業(yè)成長(zhǎng)的積極性，并及時(shí)肯定教師的進(jìn)步,。

（2）加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高青年教師教科研能力,。

定期開展園內(nèi)教研活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,，開展教科研活動(dòng),，展開教育教學(xué)的研究。

繼續(xù)開展新教師公開課活動(dòng),，給新教師提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)新教師參加磨課研課等活動(dòng)，幫助新教師在教育反思的同時(shí)吸收優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

（3）開展主題培訓(xùn)活動(dòng),，專家指導(dǎo)。

根據(jù)園內(nèi)教師需求,，請(qǐng)相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行線上指導(dǎo)或者小規(guī)模講座學(xué)習(xí),，專業(yè)引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，給教師提供學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)與活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，提高幼兒園的一日生活教育質(zhì)量,，幫助全園教師積累豐富的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。

（4）加強(qiáng)教師的傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),。

重視幼兒的身心健康發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)教師的傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，結(jié)合疫情防控要求,，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理措施,，確保在開展幼兒教育的同時(shí)保障幼兒的安全。

2.豐富學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),。

加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)和理論培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師行為規(guī)范》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育綱領(lǐng)性文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛幼的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

本學(xué)期將繼續(xù)推行線上和線下學(xué)習(xí)多種形式，結(jié)合疫情防控需求,，減少大型集聚性講座,，注重有效利用分組教研和多媒體的方式鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)衛(wèi)生保健需求,，在一日生活中,，注重引導(dǎo)教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合，教育與保育相結(jié)合,，以保育為先,，靈活調(diào)整教育教學(xué)的方式方法，總體提升教師的保教綜合能力,。

3.分組教研,，切實(shí)提高教研水平和教研質(zhì)量。

重視發(fā)揮學(xué)科帶頭人和教研組長(zhǎng)的力量,，根據(jù)班級(jí)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題,，采用集中研討和分組研討，線上和線下相結(jié)合的方式,，鼓勵(lì)教師在研究中學(xué)習(xí),，尤其鼓勵(lì)年輕教師大膽發(fā)表見解，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)和記錄,，真正提高全園教師教研質(zhì)量,。

4.深入研究園本課題，并進(jìn)行成果梳理,，促進(jìn)園本特色文化建設(shè),。

本學(xué)期，我園將認(rèn)真落實(shí)省級(jí)課題《幼兒園食育教育的問題及對(duì)策研究》和市級(jí)課題《德智體美勞全面育人評(píng)價(jià)體系》的研究,。市級(jí)課題已開題,，進(jìn)入正式研究階段,，省級(jí)課題已進(jìn)入中后期階段，后續(xù)將結(jié)合當(dāng)前食育情況開展評(píng)價(jià)工作,，做好課題結(jié)題工作,，并積極撰寫論文投稿，豐富課題成果,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作,，提高全園教職工和幼兒的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力。

以南譙區(qū)語委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),，進(jìn)一步宣傳落實(shí)國(guó)家語言文字工作方針,、政策，結(jié)合當(dāng)前疫情防控需求,，合理安排活動(dòng)方案與學(xué)習(xí)形式,，積極穩(wěn)妥地創(chuàng)建規(guī)范、文明,、健康的幼兒園語言文字環(huán)境,，繼續(xù)推進(jìn)我園普通話宣傳和文字規(guī)范化工作，循序漸進(jìn)提高全園教職工和幼兒的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力,，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具,、校園工具,。

四,、月份具體工作安排

（一）九月份

1.召開教研會(huì)議,，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù),。

2.制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃執(zhí)行。

3.各班根據(jù)主題活動(dòng),，師幼進(jìn)行環(huán)境布置,。

4.召開新學(xué)期幼兒線上家長(zhǎng)會(huì)。

5.開展小班新生線上親子活動(dòng),，穩(wěn)定新生情緒,，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。

6.開展食育課題研究學(xué)習(xí)活動(dòng),。

7.編排新操,，完成幼兒早操的新授工作。

8.開展“教師節(jié)”主題教育活動(dòng),。

（二）十月份

1.“熱愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。

2.幼兒安全教育演練活動(dòng),。

3.結(jié)合“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”開展愛國(guó)愛家,、尊老敬老的傳統(tǒng)美德教育,。

4.開展教師讀書交流活動(dòng)。

5.幼兒食育童話劇劇本研討與籌備演出,。

6.幼兒“快樂自助餐”研討活動(dòng),。

（三）十一月份

1.幼兒早操分組比賽。

2.教師食育公開課研討,。

3.分年級(jí)組組織保教人員學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育綱領(lǐng)性文件,。

4.班級(jí)食育教學(xué)環(huán)境觀摩活動(dòng)。

4.做好省級(jí)課題資料收集整理和結(jié)題準(zhǔn)備,。

（四）十二月份,、元月份

1.慶元旦系列教育活動(dòng)。

2.開展班級(jí)食育主題活動(dòng)分享交流活動(dòng),。

3.學(xué)期末教學(xué)檢查工作,。

4.填寫幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)。

5.資料積累整理,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

（一）規(guī)范管理,。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

（三）突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常內(nèi)容，使人人均能在教學(xué)上有所突破,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育,。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和校園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展,。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

2、打造教學(xué)特色,。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式,；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平,。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”,。

4,、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思,；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析,；通過評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

1,、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，自覺做好本職工作,，力求做到“家長(zhǎng)滿意,，孩子滿意，自己滿意,，同事滿意”,，為幼兒服務(wù)要做到五心：對(duì)幼教工作要熱心，幼兒成長(zhǎng)要愛心,，幼兒生活要關(guān)心,，教育幼兒要耐心，保育工作要細(xì)心,。全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)每周檢查,、督促,、反饋。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù),、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān),。

（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒傳染病的預(yù)防和宣傳，積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳與指導(dǎo),。

（5）確保幼兒入園體檢合格100%,，幼兒上保險(xiǎn)90%，

3. 抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理,。建立資產(chǎn)用品登記,、借閱、進(jìn)出,、損壞核銷制度,。

4. 抓好幼兒園安全工作管理,。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格幼兒入園卡查驗(yàn)制度,，嚴(yán)格幼兒園視屏監(jiān)控制度,。

5 抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理。堅(jiān)持每周四保育員例會(huì)培訓(xùn)制度,，堅(jiān)持每月保育員工作檢查考核制度,。

1、對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí),。

2,、各崗人員參加上崗前體檢。

3,、做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查,。

4,、搞好招生、編班,、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

5 、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討,。

1,、制定學(xué)期園計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃、修訂各種考核,、評(píng)價(jià)方案,。

2、做好新生接待工作,，開好家長(zhǎng)會(huì),，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

5,、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

6、各班與家長(zhǎng)簽定“實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書”,。

7,、深入開展全園安全工作大檢查，確保安全工作落實(shí)到位,。

8,、開展安全逃生演練活動(dòng)。 接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)和綜合安全檢查,。

9,、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。

10,、 慶祝中秋節(jié)和教師節(jié),。

1、各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展不同形式的幼兒秋游活動(dòng),。

4,、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),、小段自理能力比賽。

6,、召開家委會(huì),。

7、組織幼兒進(jìn)行體檢,。

8,、常規(guī)比賽。

1,、“秋天真美麗”主題活動(dòng),。

2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3,、班級(jí)常規(guī)觀摩,。

4、做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5、分年級(jí)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)——舉行小,、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”。

6,、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比,。

1、 開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。

3,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

4,、各段活動(dòng)—歌表演,。

1.課題資料的收集、小結(jié),。

2.搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

3.收集筆記，各類人員,、各組小結(jié)工作,。

4、各部門做好期未總結(jié),、量化,、評(píng)比工作。

5,、做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

6,、安排好假期值班工作。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

二、主要工作目標(biāo)

（一）樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

（二）完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位

（三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

（六）做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)

三,、具體措施

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平

1、定期召開教師例會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，各項(xiàng)教育方針、政策,，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2,、嚴(yán)格管理，調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度,。

3、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學(xué)歷層次,；組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平,。

5,、組織教師開展技能競(jìng)賽,，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

（二）,、教研活動(dòng)，深化教研效果

1,、發(fā)揮教研組的作用,，以年級(jí)組或教研組為單位，每周召開一次教研例會(huì),，有計(jì)劃,，按步驟地開展教研活動(dòng)，做好教研記錄,。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，組織教師深入研討，集思廣益,，邊研究,，邊學(xué)習(xí)。

2,、推廣,、驗(yàn)證、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗(yàn),，通過專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)教師建立多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。

3,、完善教研機(jī)構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神,，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系,。

4、不斷更新,、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具,、圖書,、掛圖、電教設(shè)備等資料,，并加強(qiáng)材料管理,，為教研活動(dòng)的開展提供保證。

5,、組織教師撰寫教研心得,、教改論文，提高教師教研理論水平,。

（三）,、安全工作,，保證落到實(shí)處

1,、加強(qiáng)安全巡視，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,，杜絕安全隱患。

2,、提高安全意識(shí),，對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識(shí)的講座,、模擬演習(xí)等活動(dòng),。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

（四）,、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展

1,、做好新入園幼兒的體檢登記工作,，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作,，做到認(rèn)真分析查找原因及對(duì)策,，切實(shí)提高幼兒的身心健康。

2,、加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng),。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，抓好安全和綜治工作,。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，規(guī)范,、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，責(zé)任到人,；建立責(zé)任追究制：確立園長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人（安全員是主要責(zé)任人），班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人,，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人,。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識(shí),，確保幼兒園平安,，師生安全。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,，活動(dòng)器具,、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”,、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。