計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個人生活還是工作領域,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇一
悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,,轉變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。
一,、班況分析
本學期我班插了5名新生,,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生,;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭x,、孫x等幼兒體質較弱,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有肖x、周x小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關愛,,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,,積極開展訓練活動,。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績,。
三,、
安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四,、班級管理
1,、每月定期召開班務會,,
總結
上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容。2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4,、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關好,;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
五,、家長工作
做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。
4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5,、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意,、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績,!各 月 工 作 安 排 九月份:
1、老生入托,,開展安全,、常規(guī)教育。 2,、整理室內外環(huán)境布置,。3、班級召開家長會,。
4,、更新早操內容,訓練幼兒早操,。
5,、結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動,。 6,、落實晨檢發(fā)牌制度。十月份:
1,、結合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。 2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),,抓緊班級特色活動的開展,。 4,、訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比,。5,、訓練幼兒運動會比賽項目。十一月份:
1,、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。 2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。4,、秋季家園運動會,。十二月份:
1、開展教育沙龍活動,,特色活動之我說,。 2、開展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語言表達能力,。3、家長開放日,。
4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用),。 5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,,交流教學經(jīng)驗,。一月份:
1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。 2,、展示本班特色成果。3,、幼兒身心發(fā)展評估,。4、學期末家長會,。
學期結束,,做好班級財產清理工作
幼兒園秋季工作計劃二:秋季幼兒園工作計劃
一、指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,,強化服務意識,,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育,;通過課程實施和課題研究提升教學效益,,促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),,做到四個新:教育觀念不斷更新,;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新,;與時俱進不斷求新。
二,、主要工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,,強化幼兒一日生活管理,,提高幼兒來園活動質量。
(二)加強師資隊伍,,引導全體教師敬業(yè)愛崗,,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,,樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,,進一步明確辦園目標,。
(三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),,促進教師內涵的發(fā)展,,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽取家長建議,,努力探索家教指導的途徑與方法,,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校,。
(五)有計劃地改進園舍設施,為幼兒創(chuàng)設良好的學習,、生活條件,,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。
(一)加強師德建設,,全面提高教師素質
1,、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為,。
2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,,加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。
3,、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,,在內容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,,每次有一個主題,,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,,擴大教師的視野,,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,,逐步提高自己的教育教學水平,。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,,教師制定專題研究題目,,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,,并進行交流,。
(二)加強教科研工作,積極構建園本課程
1,、教科研是教育的先導,,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學期將扎扎實實抓課題教研,,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,進一步分解落實,,明確目標和任務,,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,,主動地參與課題研究的過程,,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,,做好各種資料收集,,保質保量進行課題實施。
2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,,積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,,積極開展課堂教學觀摩研討活動,,定期交流教改經(jīng)驗,,解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛(wèi)生保健工作,,要求班班創(chuàng)建平安班級,,保證幼兒在園的安全。
1,、期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預防工作,,幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,,保持園內整潔,,室內經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,,嚴格做到上崗到位,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早,、晚班的護導工作,,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全,。 3,、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查,。
4,、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關,。根據(jù)上級部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生,。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識,,切切實實做好家長工作。 1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持與主動參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開學初,各班精心設計班級墻壁,,家長園地版面,,做到美觀新穎,突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,,十一月份向家長開放半日活動,,展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。
3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納,、關愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。
四,、月份工作 八月份
1、全面清理幼兒園內外環(huán)境衛(wèi)生工作,,各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。
2、完成園務工作計劃,,段,、班級、部門工作計劃及各班教育教學階段計劃,。 3,、組織全體教職工學習師德師風,教師職責考核制度幼兒園指導綱要。
九月份
1.熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,,強化常規(guī)訓練,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,、衛(wèi)生習慣,。
2.建好幼兒的個人檔案袋。
3.召開新小班段的家長會,,重組家長委員會,。4.擬選送兩篇家教論文參加市評比。
5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出,、詩歌比賽,、書法比賽、辯論賽等系列活動,。
6. 籌備興趣小組的報名準備工作,,擬第三周起實施各班。十月份
1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動,。拉革命歌曲慶國慶.2.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,,創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境,。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。4.召開中,、大班幼兒家長會,。
5.學科教改帶頭人上示范課(段長);隨機聽取青年教師教學活動課,。
6,、組織各段部分家長學習——科學育兒法。
7,、向本街道姐妹園提供公開教學觀摩活動——習俗節(jié)系列活動 十一月
1.派部分教師參加街道點片公開教學活動觀摩,。
2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學經(jīng)驗交流活動評比。
3.教師基本功單項競賽
1,、全園慶“元旦”親子活動
2.進行教師“教育工作反思”筆記交流會,。3.檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作。4.做好期末各項結束工作,。
幼兒園秋季工作計劃三:
xx幼兒園20xx年秋季工作計劃一,、指導思想
本學期我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,認真學習《指南》精神,,促進幼兒園管理規(guī)范化,。立足本園實際,以領域活動課程為主,,主題活動為輔開展教育教學活動,。積極領會區(qū)教育局學前教育科的指示精神,規(guī)范幼兒園日常管理,,整合教育資源,,促進幼兒園保教質量不斷提高。
二,、工作目標
1,、組織學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,在經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,,提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識,,有效指導幼兒的游戲、生活和學習活動,。 2,、加強管理,嚴格執(zhí)行崗位工作細則,,建立規(guī)范、科學,、有序的工作秩序,。
3,、組織教師積極參加遠程研修,提升理論素養(yǎng),。 4,、抓好特色教育,開展特色活動,,不斷提高辦園質量。5,、建立長效機制,,做好安全、衛(wèi)生保健工作,,促進保教結合,,切實保證師生健康。
6,、根據(jù)實際條件,,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,,添置教玩具,,配備教學儀器,不斷優(yōu)化辦園條件,。
三,、具體工作及措施:
(一)加強政治、業(yè)務學習,,加強教師培訓,。
2、深入學習《綱要》精神,,進一步更新教育理念,。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育,,提高教職工學歷層次,。
3、.規(guī)范幼兒園一日活動管理,,做好一日活動的檢查落實 進一步提高幼兒園管理的標準化,,逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》,強化內部管理和各類人員的工作職責,,深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導,,確保各崗位工作有序開展。
4,、加強自身業(yè)務學習,,刻苦練習六項技能,,組織教師外出參加各種培訓,到中心園聽課,,努力提高教學水平,。
5、組織深入學習《指南》精神,,教師互相學習,,交流。(二)不斷完善保育,、教育工作
依據(jù)《綱要》基本要求,,扎實抓好保教工作。1,、安全,、保健工作:
(1)加強安全工作、保衛(wèi)工作,,落實安全工作制度,,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,,杜絕一切不安全因素,;加強對幼兒、教師的自我保護教育,、安全教育,,確保幼兒、教師,、園財產的安全,。
(2)、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,,及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
(3),、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。比如:知道自己父母的姓名,、電話,;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等,。
(4),、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況,、以及是否攜帶危險物品,;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床,、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。
2,、教育工作
(2)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,,本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設,,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標,、主題的轉變,,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結研究,。
(3)根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,,促進幼兒發(fā)展五大領域的和諧發(fā)展。
(4)根據(jù)幼兒實際,,家園配合,,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,,養(yǎng)成幼兒良好的文明習慣及社會公德,。如:愛護公物、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等,。
(5)不斷更新,、充實教研活動所需教玩具、圖書,、掛圖,、等資料。(6)組織教師撰寫教研心得,、教改論文,,提高教師教研理論水平。
四,、家長工作
1,、每學期召開一次“家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。
2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,,促進幼兒全面發(fā)展,。
3、充分利用家長資源,,促進幼兒園的教育教學工作,,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
五,、月份工作安排: 九月份:
1,、開展“國慶節(jié)”活動,對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。
1、建立幼兒良好生活常規(guī),、2,、舉行園內幼兒繪畫比賽
3、開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域創(chuàng)設評比活動,。 一月份
1、開展元旦迎新活動,。 2,、寒假安全教育。
3,、做好期未總結,、量化、評比工作,。4,、召開家長會。5,、各資料歸檔,。
幼兒園秋季教學工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導,,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),,認真貫徹教育局的指示精神,大力學習新課程理論,,加強幼兒早期教育研究,,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,加強科學管理,,不斷提高辦園水平,。
二,、主要工作及措施
(一)以人為本,做好思想工作
1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,發(fā)揚 內強素質,,外樹形象,,敬業(yè)奉獻,,爭創(chuàng)一流 的精神,。
2、加強教育理論學習,,樹立正確的教育觀,,明確方向,,解放思想,,轉變觀念,大膽創(chuàng)新,。
3,、堅持以德為首,按照《教師十要十忌》要求自己,,改變不適宜不應該的行為,,由他律轉為自律。
(二)加強教研力度,,提高教學質量
1,、加強教研活動,改革課堂教學,。教研是教育的先導,,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,,由教研組長負責,引導教師深挖教材,,吃透內容,,領會精神,真正實現(xiàn)興趣教學,,開發(fā)幼兒智力,。
2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),,努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。
3,、實行 走出去,,請進來 的學習方法,有計劃的開展研討活動,。組織教師外出聽課,、講課,并進行教學反思,,寫出
心得體會
,,不斷接受新觀念,學習新方法,,提高教育教學水平,。4、加強教育科研活動,,做好課題實驗的階段總結,,真正做到以研帶教,促進教育質量的提高,。(三)切實抓好一日活動,,加強禮貌衛(wèi)生教育
1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,,加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織,。
2,、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,,促進幼兒體能發(fā)展。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,,鍛煉幼兒的身體素質。
3,、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),,特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,,要求幼兒會主動問老師好,,跟家長說再見,同伴之間友好相處,,注意個人衛(wèi)生,,勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲,。
(四)加強基本功訓練,,提高教師自身素質
1、堅持說普通話,,創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng),。本學將舉行教師朗誦比賽,,題材為散文、詩歌,,時間放在三月份,。對孩子普通話的訓練,則要求在平時多講,、多說,,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞,、生活中的趣事,,鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,,給予每個幼兒表演的舞臺,。
2、繼續(xù)堅持鋼筆字,、粉筆字訓練,,粉筆字和日常教學相結合,備課用鋼筆字書寫,,且寫有所得,。
3、繼續(xù)堅持為期三年的彈,、唱基本功訓練,。
4、加強業(yè)務學習,,積極進行教學反思,,開展互學互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),,教育筆記不少于1,。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學習,提高教學水平,。本期將在三月份舉行優(yōu)質課選拔活動,,四月份舉行青年教師講課活動,。
(五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長
1,、深入做好家長工作,,本學期將開展家訪活動,每周一次,,要求有記錄,,寫清楚時間、地點,、人物,、談話內容。
2,、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,,本學期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,(遇雙休日推后),。
幼兒園教學秋季工作計劃篇二
1,、衛(wèi)生環(huán)境
與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。
2,、教學環(huán)境
為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,,激發(fā)他們學英語的積極性,,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,,進而啟發(fā)他們的學習興趣,。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學會創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進自己的工作,,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲,保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2、智育方面
多開展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,,促進孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進入小學打好基礎。
三,、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)
1,、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,,這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,,并進行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。
2,、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,,吸取教育學科的新知識,、新技能。
3,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗,。
四,、積極做好家長工作
1、熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。,,同時認真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。
3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候,。
4、邀請家長積極參與到教學活動中去,,與教師共同商討,、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們堅信,,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,,并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,換取每個家長的放心,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇三
本學期我班共有幼兒__名,,其中有男孩__名、女孩__名,。孩子們升入了大一班,,成為了大哥哥、大姐姐,,自豪感,、責任感、榮譽感均較強,,經(jīng)過了中班一年的學習中大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,,對人有禮貌。語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的.一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,,幼兒對上小學的意識還比較薄弱,。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,,希望通過新學期的努力,,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習的習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,,喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。
根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》,。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,,定期洗被子、枕套,,保持內務整齊,。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,,加強體育鍛煉,,增強體質,做好各項安全,、保健工作,。
不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥,。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力,。不吞食異物,,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等,。通過講解等多種方式,,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,,讓幼兒學習整理自己的床鋪,、書包、擺放鞋子,。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。每天、每周必須按照制度進行清潔,、消毒工作,,每天加強對幼兒毛巾、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作。各衛(wèi)生死角的清潔,。每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關愛,,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學工作
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容,,制定好每月,、每周、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),,幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,,積極邀請家長參與我們的活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
1,、認真制訂好月、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。談論家訪中出現(xiàn)的問題點,總結上一周中的不足之處,,并對上周教育內容進行反思,,同時做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,,對問題點進行及時改正,,保證教學質量。
2,、管理好班級財物,,每天檢查后門是否鎖好。不讓班級財物丟失,。堅持教室的通風及室內外環(huán)境的'清潔,,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈,。平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
3,、對于做錯事情的幼兒,,用鼓勵代替責罰,,不對幼兒進行體罰,真正做到關心每一個孩子,。
1,、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網(wǎng)絡,,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況,。開展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時間讓家長了解,,保證信息通暢,。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》,。了解幼兒在家的情況,,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論,。
3,、通過家訪,、電訪、信息訪,、面訪、網(wǎng)絡,、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活,??傊挥型ㄟ^家園的雙向合作,,才可以更好的開展工作,。
九月份:
1、整理園內,、外環(huán)境,、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。
2,、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,,熱情接待家長來訪,,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),,建立良好的教育教學常規(guī),。
3、制定班上的學期教學計劃,、月計劃,、每周教學及教案,。要求:熟悉教材,,因材施教,根據(jù)各學科內容制定計劃,,結合本園進行教學,。
4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”,。
5,、加強“國慶”長假的安全教育。
十月份:
1,、制定班上的學期工作計劃,,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,,使幼兒個性全面發(fā)展,。
2、對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。
3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,,形成幼兒良好的行為習慣,,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人,。
4,、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習,、避震演習)
5,、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。
十一月份:
1,、加強衛(wèi)生,、安全方面檢查、監(jiān)督工作,。
2,、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”。
十二月份:
1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動,。
2、積極參加外園的觀摩活動,。
一月份:
1,、做好期末的教育評價。
2,、做好期末工作安排,,寫好工作總結。
3,、做好寒假財產保管,、財物清點。
4,、做好寒假幼兒安全教育,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇四
深入學習《新綱要》,不斷反思,、積累,。堅持教研,促教師化發(fā)展,,進一步優(yōu)化保教質量,。
二、工作目標
1,、以綱要為指導,,深化課程改革,促進師生在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。
2,、加強教師隊伍建設,,強化教師自覺學習,自主發(fā)展的意識,,在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長,。
3、針對本園問題,,有效開展教研活動,,注重教研活動的實效性,切實提高保教質量,。
三,、主要工作與措施
(一)注重內涵發(fā)展,加強教師隊伍建設,。
1,、加強教師優(yōu)質意識
(1)加強自學的意識。結合縣教育局組織的讀書工程,,要求教師在學習中工作,,在工作中學習,在終身學習中引領自身的專業(yè)發(fā)展,。本學期要求每位教師除規(guī)定的必讀書外,,必須重溫細讀專業(yè)書籍一本,并做好讀書筆記,。
(2)加強服務孩子的意識,。要求教師必須轉變角色和行為,建立民主,,平等的師生關系,。
(3)加強專業(yè)發(fā)展的意識,。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力,,多向同行。網(wǎng)絡學習,。不斷更新,、豐富、完善自己的專業(yè)結構知識,,提高自己的專業(yè)水平和能力,。
2、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺,,注重教師的培養(yǎng),,提高教師的專業(yè)能力。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。
(二)加強實效性教研
1,、每次活動圍繞專題進行,,發(fā)言要圍繞主題,結合自己的工作實際,,或是經(jīng)驗心得,,或是問題困惑等,要做到人到心到,,扎實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討,。
2、重視教師反思能力的培養(yǎng),,提高教師教學反思的質量,。加強教師如何進行有效反思的學習,促進教師不斷反思自己的教學成功之舉,,教學敗筆之處;教學機智之精,、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學改進之想???等等,,切實提高活動質量,。
(三)進一步加強家長工作。
1,、進一步增強為幼兒服務,、為家長服務的意識,把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關系,,充分利用自身優(yōu)勢和家長資源,,開展各類教學活動。
2,、加大家長參與幼兒園的管理,,形成家園教育的合力
3、根據(jù)不同幼兒特點,、家庭情況,、家長需求等,靈活運用面談,、家訪,、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通,,贏得家長的理解,、支持和配合。
幼兒園教學秋季工作計劃篇五
以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導,,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),,認真貫徹教育局的指示精神,,大力學習新課程理論,加強幼兒早期教育研究,,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,,加強科學管理,不斷提高辦園水平,。
(一)以人為本,,做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,發(fā)揚“內強素質,,外樹形象,敬業(yè)奉獻,,爭創(chuàng)一流”的精神,。
2、加強教育理論學習,,樹立正確的教育觀,,明確方向,解放思想,,轉變觀念,,大膽創(chuàng)新。
3,、堅持以德為首,,按照《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應該的行為,,由他律轉為自律,。
(二)加強教研力度,提高教學質量
1,、加強教研活動,,改革課堂教學。教研是教育的先導,,是提高保教質量的關鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,,由教研組長負責,,引導教師深挖教材,吃透內容,,領會精神,真正實現(xiàn)興趣教學,,開發(fā)幼兒智力,。
2,、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,,整合一日活動,,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
3,、實行“走出去,,請進來”的學習方法,有計劃的開展研討活動,。組織教師外出聽課,、講課,并進行教學反思,,寫出心得體會,,不斷接受新觀念,學習新方法,,提高教育教學水平,。
4、加強教育科研活動,,做好課題實驗的階段總結,,真正做到以研帶教,促進教育質量的提高,。
(三)切實抓好一日活動,,加強禮貌衛(wèi)生教育
1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,,加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織,。
2,、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,,促進幼兒體能發(fā)展。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,,鍛煉幼兒的身體素質。
3,、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),,特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,,要求幼兒會主動問老師好,,跟家長說再見,,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,,勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。
(四)加強基本功訓練,,提高教師自身素質
1、堅持說普通話,,創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng),。本學將舉行教師朗誦比賽,,題材為散文、詩歌,,時間放在三月份,。對孩子普通話的訓練,則要求在平時多講,、多說,,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞,、生活中的趣事,,鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,,輪流講故事,,給予每個幼兒表演的舞臺。
2,、繼續(xù)堅持鋼筆字,、粉筆字訓練,粉筆字和日常教學相結合,,備課用鋼筆字書寫,,且寫有所得。
3,、繼續(xù)堅持為期三年的彈,、唱基本功訓練。
4,、加強業(yè)務學習,,積極進行教學反思,開展互學互評活動,,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),,教育筆記不少于15篇,。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學習,,提高教學水平,。本期將在三月份舉行優(yōu)質課選拔活動,四月份舉行青年教師講課活動,。
(五)家園共育,,保證幼兒健康快樂成長
1、深入做好家長工作,,本學期將開展家訪活動,,每周一次,要求有記錄,,寫清楚時間,、地點、人物,、談話內容,。
2、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,,本學期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,,(遇雙休日推后)。
總之,,本期我們將繼續(xù)本著學習——發(fā)展——提高的原則,,在上級主管部門和學校領導的帶領下,不斷提高教師自身素質,,努力提高教育教學水平,,大力提高我園的保教質量,擴大我園的知名度,,爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇六
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己,。在新的學期的里,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們將認真觀測執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)律,,建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,,按照“誰主管,,誰負責”的原則,,層層落實簽訂安全目標工作,,責任書,,做到各項到位,責任到位,。經(jīng)常向家長,、幼兒進行安全教育,,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點,,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,,提前消除事故隱患,,提高自我保護和自救能力?,F(xiàn)結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃,。
進一步加強安全制度建設,,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡,,有目的.的制訂和修改安全工作管理制度,,層層落實安全工作責任。
1,、健全組織領導,,確保工作到位。完善園安全工作領導小組,、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領導小組會議,。制定工作計劃,研究實施辦法,,解決安全工作中的問題,,布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,,加強研究,,即時處理有關問題,即時處理有關問題,,把事故隱患消除在萌芽之中,。
2、加強宣傳教育,,提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,,并針對幼兒園安全工作特點,,對教職工開展消防知識、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓,;利用家長、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄,,開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。
3,、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,,各部門安排專門管理人員,,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理,。
4,、要定期對幼兒午睡房、各專用教室,、各辦公室等重點部位進行全面檢查,,加強安全管理。
5,、要對幼兒進行交通安全教育,、預防和意外事故的發(fā)生。
6,、要加強幼兒園值班工作,,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水,、火、大型玩具等),,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,,有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品,、藥品質量關,,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,,變質食品進入幼兒園,,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。
9、要積極配合配合派出所,、教育局綜合治理辦,,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且積極開展宣傳教育安全活動,,維護幼兒園正常教育教學工作,。
10、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,,不準離開幼兒,,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,,管好幼兒的進出,,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內,。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?/p>
11,、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練,。要求教師熟練掌握“四個能力”、“五個第一時間”,、“四懂”,、“四會”。
12,、根據(jù)教育局精神,,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,,是一項常抓不懈的工作。我們相信在xxxx年里,,會不懈努力,,不急不躁,做出榜樣,,為建設綠色校園,,確保校園安全做好各項工作。
幼兒園教學秋季工作計劃篇七
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,,促進幼兒的快樂成長,。
1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》,,深刻理解其精神實質,。同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,,積累經(jīng)驗,,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里,、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),,促進保教質量的提高。
2,、本學期我組將結合我園具體工作安排,,根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的,、有計劃做好教育教學工作,。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,,共同進步,。在教研組內共同探討教育教學實踐,關注年輕教師的專業(yè)成長,,關注幼兒與教師之間的互動,,激勵年輕教師的不斷進步。
3,、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍,。開展集體備課,,分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,,共同尋找解決的辦法,。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平,。
4,、開展班與班之間互相聽課、評課活動,,通過學習,、觀摩,、研討、反思等活動形式,,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量,,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5,、重視班級環(huán)境創(chuàng)設,,結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設,,創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境,,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境,。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,,為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點,,從孩子的興趣出發(fā),,創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,,促進我級段幼兒健康,、快樂地成長。
6,、結合小班幼兒年齡特點,,強化一日管理,在一日生活中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,,樹立獨立意識,。并引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識,。
7,、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時利用多種手段與家長交流,,十月下旬召開家長會,,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。
1,、做好幼兒入園前的各項準備工作
2,、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:我上幼兒園啦?。?/p>
3,、集體備課(第一周)
4,、環(huán)境創(chuàng)設
1、穩(wěn)定新生情緒,,建立良好的生活,、學習常規(guī) 。
2,、制定年級組及班級各類計劃
3,、繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設工作
4、慶祝教師節(jié),、國慶節(jié)
5,、編排小班器械操
6、商討并制定十月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:小小的我)
7,、一課多研活動:快樂的小車(周露,、葉秋梅)
8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第一次)
9,、教科研積分活動
1,、慶祝國慶節(jié)
2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比
3,、教學案例反思
4,、區(qū)域活動觀摩(每班一個觀摩重點)
5、教師活動展示
6,、小班家長會
7,、商討并制定十一月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:我和我家)
8、教科研積分活動
1,、個案辨析會
2,、環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)域材料增設
3、教師說課活動
4,、青年教師活動展示
5,、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第二次)
6、商討并制定十二月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:冬天來了)
7,、青年教師才藝展示(說課,、彈唱等)
8、家長開放活動
9,、教科研積分活動
1,、青年教師區(qū)域活動案例交流
2、青年教師成長檔案交流
3,、環(huán)境創(chuàng)設
4,、加強生活、行為習慣教育:冬天不怕冷
5,、小班幼兒壘高比賽
6,、教科研積分活動
7,、各班特色展示(小一班:講故事 小二班:唱歌 小三班:舞蹈)
8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第三次)
1,、慶祝元旦(對小班幼兒家長開放活動:幼兒才藝展示)
2,、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討
3、幼兒發(fā)展情況測查評價
4,、小班年級組,、各班、個人工作總結
5,、幼兒離園安全教育
【幼兒園秋季教學工作計劃二】
認真貫徹,、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》精神,,運用先進的教育理念,,開展豐富多樣的幼兒教育活動,推動幼兒素質教育的全面發(fā)展,;適應改革的需要,,克服困難,愛崗敬業(yè),,全心全意為家長,、為社區(qū)服務。
1,、抓隊伍建設,,促綜合素質提高
2、抓特色研究,,促辦園聲譽提高
3,、抓班級管理,促保教質量提高
1,、加強師德修養(yǎng),,樹立良好形象。
各班利用宣傳欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務承諾”,自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎,?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎,?今天你和家長交流了嗎,?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務于家長,,服務于幼兒,。
2,、加強理論學習,提升教師素養(yǎng),。
本學年在業(yè)務學習中,,除學習有關教育教學理論外,將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,,組織教師討論,,并發(fā)表意見,撰寫心得,,鼓勵投稿,。另外,堅持“教育筆記”的撰寫,,引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,,反思教學行為。
3,、落實保教分層管理,,提高一日活動質效。
(1)根據(jù)按需施培的原則,,對教師進行小菜單式的速成培訓,。具體制訂培訓征詢表,如教師電腦操作及課件制作培訓,。
(2)開展聽課,、評課活動,互動式提高教師觀察,、分析,、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學期至少上1次匯報課,。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用,。園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,爭取能對每一教師進行指導,。
(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結合,自送與抽檢相結合的方法,,提高各類資料的撰寫質量,。
(4) 加強對保育工作的檢查、督促,,加強跟班指導,,定期召開保育員工作例會,,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,,不斷提高保育員的業(yè)務素質,。
加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識,,提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象,、優(yōu)質的服務態(tài)度,、全新的工作理念,出色的完成各項工作任務,。
1,、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū),。
2、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,,努力朝著讓孩子“開心,、開口、開竅”方向發(fā)展,。
3,、教師與家長的互動:善于指導家長的等工作,與家長建立平等和諧的關系,。高質量地做好孩子的成長檔案,;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內容,;期末進行一次家長問卷,,了解家長的意見、建議,,向家長進行展示活動,。
4、創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
5,、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質量,加強師生,、家園間的互動,,促進嬰幼兒健康,、和諧發(fā)展。
充分利用本園優(yōu)質的師資優(yōu)勢,,圍繞《科學啟蒙整合教育》,、史豐收速算等特色項目,切實開展好舞蹈,、體操,、繪畫等興趣活動,突出特色教學,,增強辦園活力,。
1、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落,,尤其是環(huán)境的布置,,加上課題的實施,使我園幼兒深受其益,,他們敢說,、敢做、善于表達自己,。在幼兒的日常生活中,,也將這一課題相關資料貫穿其中。現(xiàn)在,,只是取得了階段性的一點成果,,所以,在這個學年,,我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,,在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,促使其去探索,,去觀察,,在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。
2,、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學,各班教師在做好配班工作的基礎上,,要做個有心人,,取他人之長,補己之短,。
3,、組建幼兒舞蹈、體操班,讓幼兒學有所得,,學有所長,。
4、籌建幼兒繪畫興趣小組,,嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙,、刊物投稿,以點帶面,,擴大我園知名度,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇八
新的學期帶來了新的起點和挑戰(zhàn),我們迎來了孩子們在幼兒園的最后一年,。根據(jù)本班實際情況和家長的建議,,我們在《綱要》的指導下,制定了本學期班務,、教育教學的重點和方向,,為孩子們提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,,開放的態(tài)度陪伴幼兒共度一個充實而有意義的學期,。
我班共有78位幼兒,他們已經(jīng)升入大班成為了哥哥,、姐姐,。從整體上看,我們班級的孩子們思維敏捷,,接受新知識的能力強,,性格開朗、活潑,、自主并富有個性,;人際交往能力較好并具有一定的語言表達能力。大部分幼兒有著強烈的探索學習的愿望,,不斷地提出各種疑問,。但在傾聽方面還需要進一步加強。經(jīng)過兩個月的暑假生活,,許多孩子的坐姿不夠正確,,積極舉手發(fā)言的孩子不多,有些孩子還在課堂上與同伴交頭接耳,,影響到別人的學習,。此外,課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,,男孩子的表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,亂扔垃圾的現(xiàn)象比較普遍,。在這學期里,,我們希望通過共同的努力,讓每一位幼兒在學習和生活的各方面都有所進步,。特別是要著重培養(yǎng)孩子們的學習和生活習慣,提高他們的動手操作能力,,并豐富他們的綜合素質。
健康方面:
1,、學會獨立自理大便,,正確使用手紙,。
2,、養(yǎng)成良好的生活習慣,獨立有序地穿脫衣服并折疊好,,根據(jù)冷熱感覺主動增減衣服,自己整理床鋪,。
3,、知曉周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)的危險因素,遵守規(guī)則,,學會保護自己,,并提醒同伴。
體育方面:
1,、學會聽信號變速,、變方向走,步伐有節(jié)奏,。能輕松自如地繞過障礙環(huán)節(jié),。
2、熟練掌握跳躍動作,,從較高處向下跳,,起跳有力,落地輕穩(wěn),,姿態(tài)優(yōu)美,。學會側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。還要學會跳短繩。
3,、進一步了解相關體育活動的基礎知識,,遵守體育活動的規(guī)則和要求,具備集體觀念,,學會合作,、負責、寬容,、謙讓,、堅強勇敢,提高運動保健意識和能力,。
科學方面:
1,、通過了解不同環(huán)境中的野生動植物和食品類植物,幫助兒童認識生態(tài)環(huán)境保護的重要性,。同時,,介紹環(huán)境污染和凈化的現(xiàn)象,引導兒童參與保護生態(tài)環(huán)境的活動,。
2,、通過感性經(jīng)驗,讓兒童了解季節(jié),、人類,、動植物與環(huán)境之間的關系,并形成初步的四季概念,。
3,、引導兒童使用各種常見科技產品(如飛機、橋梁等),,通過使用簡單工具和多種材料進行制作活動,,探索物品和材料的不同特性和功能,并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。
4,、培養(yǎng)兒童喜歡并長時間參與科學活動的興趣,鼓勵他們主動探索周圍的自然環(huán)境,,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,,關心和愛護自然環(huán)境。
在數(shù)學方面,,可以:
1,、教授兒童5以內的加減,引導他們理解加法和減法的含義,。
2,、正確書寫數(shù)字1至5,,培養(yǎng)他們的認真、正確和整潔的筆跡習慣,。
3,、教授兒童如何用自然物測量物體的粗細、重量,、厚度等,。
4、引導兒童認識時鐘,,學習看懂整點和半點,,以及熟悉日歷,知道一周有七天,。
5、鼓勵兒童積極主動地參與數(shù)學活動和數(shù)學問題的討論,。
在社交方面,,可以:
1、培養(yǎng)兒童面對自己的缺點和錯誤敢于改正的自信心,。
2,、引導兒童與周圍的人打招呼和進行簡單的交流,培養(yǎng)他們的人際交往能力,。
3,、教育兒童尊重規(guī)則,聽從成人和同伴的建議,,保證自身安全,。
4、了解中國的首都北京,、認識并尊重國徽,,能夠唱國歌,讓孩子為自己是中國人而感到自豪,。
在美術方面,,可以:
1、引導兒童參與多種美術活動,,激發(fā)他們的創(chuàng)造性表現(xiàn),。
2、教授兒童欣賞不同類型的美術作品,,如繪畫,、工藝品、雕塑,、建筑物等,,培養(yǎng)他們初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中美的能力,。
3、引導兒童學習顏色,、構圖,、對稱和均衡美等美學概念,初步學會正確評價美,。
4,、鼓勵兒童使用語言、動作,、表情和繪畫等多種形式,,根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象解釋他人的美術作品,交流自己的`感受和理解,。
總之,,通過以上的教育方法和方針,可以全面培養(yǎng)兒童的各方面素養(yǎng)和能力,,讓他們健康成長并成為社會實踐的積極分子,。
1、激發(fā)幼兒使用多種繪畫工具和材料,,運用不同技巧表達自己獨特的思想和感受,,體驗創(chuàng)造的樂趣。
2,、引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié),。
3、培養(yǎng)幼兒對于色彩的敏感性,,學習如何根據(jù)畫面需要適當運用不同顏色來表達自己的情感,。同時,注意深淺和冷暖顏色的搭配,。
4,、教導幼兒如何在畫面上突出主體,合理布局,。
1,、指導幼兒熟練地使用和選擇手工工具和材料,表達自己的意圖,。
2,、啟發(fā)幼兒學習用點狀和線狀材料拼貼或制作簡單情節(jié)的物象。
3,、教導幼兒使用不同技巧將物體的各個部分折出來,,組合成整體物象。
4,、引導幼兒使用目測的方法,,將面狀材料剪切成不同形狀來表達物體的特征,。
1、積極為幼兒創(chuàng)設適合教育內容的環(huán)境,,讓幼兒在輕松愉快的游戲氛圍中有機會進行自主活動,,并合理布置各個活動角落,讓幼兒愉快地學習,。
2,、營造愉快的學習氛圍,教師應該積極向上,,并在活動中與幼兒進行多方面的交流,,建立良好的師生關系。
3,、繼續(xù)以主題活動的形式進行教育教學,,關注孩子的情況,以生成新的活動,,并更好地促進孩子的發(fā)展,。
4、充分利用電教設備制作現(xiàn)代化的課件,,提高教學質量。
5,、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)進行創(chuàng)新和生成活動,,讓幼兒更好地發(fā)揮自己的主體性,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇九
本文是小編特意整理分享的秋季幼兒園教學工作計劃范例,希望能滿足大家的閱讀需求,,看完后內容對您有幫助,。
秋季幼兒園教學工作計劃1
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設
1,、衛(wèi)生環(huán)境
與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度,。
2、教學環(huán)境
為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,,沒有壓力地"玩"著學,,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,,讓幼兒融入其中,,進而啟發(fā)他們的學習興趣。
二,、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學會創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲,,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2,、智育方面
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,,促進孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進入小學打好基礎。
三,、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)
1,、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,,這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應、行為態(tài)度,、學習狀況,,并進行一些記錄,提高自身的觀察,、記錄技能,。
2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術,、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學科的新知識,、新技能。
3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗,。
四,、積極做好家長工作
1,、熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。
2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候,。
4,、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討,、策劃教育計劃,、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務,,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,,換取每個家長的放心,。
秋季幼兒園教學工作計劃2
一、指導思想
以轉變觀念,、外樹形象,、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,,以"幼兒園養(yǎng)成教育"幼兒全面發(fā)展"為主線,,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,繼續(xù)加強"培養(yǎng)藝術興趣,、促智慧發(fā)展特色教育,,把我各園建設成為精品幼兒園。
二,、工作目標
1,、加強有針對性的專業(yè)學習,進一步更新教師觀念,,提升教師的業(yè)務水平,。
2、加強常規(guī)教學管理,,教師要養(yǎng)成良好的教育工作常規(guī),,把培養(yǎng)懂禮貌,、愛交往、會表達,、懂規(guī)則的幼兒作為日?;A工作抓嚴、抓實,、抓細,。
3、開展園本教研和培訓活動,,提高課堂教學效能和教師專業(yè)素質,。
4、開展"拜師結對"傳幫帶活動,,加快青年教師專業(yè)成長,。建立一支成熟型、研究型教師隊伍,。
5,、評選教研、藝術特色課程帶頭人,,充分利用學科帶頭人的資源和優(yōu)勢,,推動幼兒園特色發(fā)展。
6,、舉行形式多樣的主題活動,、家長活動,深化家園共育工作,。
二,、主要工作及措施:
(一)加強師資隊伍建設,促教師專業(yè)成長
1,、加強教育理論學習,,實施"讀書富腦工程",務實教師的理論基礎,。進一步學習《3-6歲幼兒教育指南》和《幼兒園教育指導綱要》,,對,《指南》《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育。要求每月開展的學習培訓活動要有學習筆記,。
2,、師徒結對開展傳幫帶活動。本學期在全園范圍內開展第一屆青年教師拜師結對活動,,要求三年以下教齡教師拜有經(jīng)驗的教師為師,,制定結對計劃,,開展帶教指導活動,師徒共同成長,。要求徒弟每學期至少聽師傅3節(jié)優(yōu)質課,,師傅每學期至少指導徒弟4節(jié)課,查看,、指導徒弟4篇教案,并做好記錄,。舉行師徒結對之青年教師優(yōu)質課評選活動,,師傅指導徒弟積極參加并上好優(yōu)質課。凡參與指導和幫教的教學活動,,徒弟獲獎后,,一并獎勵師傅,并在期末評選優(yōu)秀師徒,。在全園營造一種互幫互學,、共同進步的氛圍,使青年教師盡快成長,,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。
(二)強化教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質量
1,、進一步加大幼兒一日生活流程和常規(guī)的監(jiān)管力度,。
要求教師嚴格執(zhí)行幼兒園一日生活流程,建立科學,、良好的一日生活常規(guī),,認真?zhèn)湔n、按時開展晨間活動,、做操和上課,,按時開展活動區(qū)活動和戶外體育活動。本學期開展半日活動跟蹤評比,,了解各班日常教學和常規(guī),,指導教師合理、規(guī)范地組織幼兒一日生活,,充分發(fā)揮游戲在一日生活管理中的作用,。
2、實行隨機查課,,"推門聽課"的制度,,督促教師備好課,上好課,,提高教育教學質量,。(每周4――5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,,并給予評價(記分――作為月考依據(jù))。由本學期教研領導,,深入班級隨堂聽課,、檢查教案,了解教師書寫教案和執(zhí)教情況,。要求帶班教師上課有教案,、有教具、有準備,。教研組進行面對面,、一對一指導,引領教師轉變教育觀念和教育行為,,幫助教師解決教學中的問題和困惑,。提高課堂教學質量提倡教師之間相互聽課,教研組長不少于20節(jié),。教師不少于15節(jié),,學期末進行聽課記錄匯展。
3,、加強各園各年級教研組的管理和建設,。本學期規(guī)范各園各教研組職責,以各教研組為基地,,充分發(fā)揮教研組長的作用,,帶領本組成員進行集體備課、"一課三研"和分組教研等活動,,讓教研組成為教師提高業(yè)務水平的重要陣地,。
秋季幼兒園教學工作計劃3
一、指導思想
深入學習《新綱要》,,不斷反思,、積累。堅持教研,,促教師化發(fā)展,,進一步優(yōu)化保教質量。
二,、工作目標
1,、以綱要為指導,深化課程改革,,促進師生在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,。
2、加強教師隊伍建設,強化教師自覺學習,,自主發(fā)展的意識,,在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長。
3,、針對本園問題,,有效開展教研活動,注重教研活動的實效性,,切實提高保教質量,。
三、主要工作與措施
(一)注重內涵發(fā)展,,加強教師隊伍建設,。
1、加強教師優(yōu)質意識
(1)加強自學的意識,。結合縣教育局組織的讀書工程,要求教師在學習中工作,,在工作中學習,,在終身學習中引領自身的專業(yè)發(fā)展。本學期要求每位教師除規(guī)定的必讀書外,,必須重溫細讀專業(yè)書籍一本,,并做好讀書筆記。
(2)加強服務孩子的意識,。要求教師必須轉變角色和行為,,建立民主,平等的師生關系,。
(3)加強專業(yè)發(fā)展的意識,。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力,多向同行,。網(wǎng)絡學習,。不斷更新、豐富,、完善自己的專業(yè)結構知識,,提高自己的專業(yè)水平和能力。
2,、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺,,注重教師的培養(yǎng),提高教師的專業(yè)能力,。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度,。
(二)加強實效性教研
1、每次活動圍繞專題進行,發(fā)言要圍繞主題,,結合自己的工作實際,,或是經(jīng)驗心得,或是問題困惑等,,要做到人到心到,,扎實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討。
2,、重視教師反思能力的培養(yǎng),,提高教師教學反思的質量。加強教師如何進行有效反思的學習,,促進教師不斷反思自己的教學成功之舉,,教學敗筆之處;教學機智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美,、教學改進之想等等,,切實提高活動質量。
(三)進一步加強家長工作,。
1,、進一步增強為幼兒服務、為家長服務的意識,,把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關系,,充分利用自身優(yōu)勢和家長資源,開展各類教學活動,。
2,、加大家長參與幼兒園的管理,形成家園教育的合力
3,、根據(jù)不同幼兒特點,、家庭情況、家長需求等,,靈活運用面談,、家訪、電話,、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通,,贏得家長的理解、支持和配合,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇十
4,、要定期對幼兒午睡房、各專用教室,、各辦公室等重點部位進行全面檢查,,加強安全管理,。
5、要對幼兒進行交通安全教育,、預防和意外事故的發(fā)生,。
6、要加強幼兒園值班工作,,強化值班人員們的責任意識,,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。
7,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水,、火,、大型玩具等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。
8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,嚴把食品、藥品質量關,,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,,不容許過期,,變質食品進入幼兒園,,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。
9、要積極配合配合派出所,、教育局綜合治理辦,,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且積極開展宣傳教育安全活動,,維護幼兒園正常教育教學工作。
10,、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,,管好幼兒的進出,,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內,。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?/p>
11,、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個能力”,、“五個第一時間”,、“四懂”、“四會”,。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作,。我們相信在xxxx年里,,會不懈努力,不急不躁,,做出榜樣,,為建設綠色校園,確保校園安全做好各項工作,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇十一
1,、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。
2,、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,,促進幼兒認知能力的發(fā)展,。
3、根據(jù)幼兒對游戲的.愛好,,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,,并會嘗試圖形的匹配。
4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,,經(jīng)驗,、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。
1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操。
3,、注重平時的觀察,,讓幼兒在走,跑,,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
1,、根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,、科學的班務工作計劃,,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2,、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。
3、積極配合幼兒園任務開展各項工作,。
幼兒園教學秋季工作計劃篇十二
計劃對工作既有指導作用,,又有推動作用,,搞好工作計劃,,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的幼兒園秋季教學工作計劃范文,,希望大家喜歡!
新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學期新的知識,,我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神,,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,,轉變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作,我制定了以下計劃:
一,、班況分析
新學期我班插了_名新生,,現(xiàn)在共有幼兒_名,其中男孩有_名,,女孩有_名,。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,,對人有禮貌,語言表達能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展,。
二、教育教學工作
1,、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,,制定好每月、每周,、每日教學工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識只能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。
2,、結合生活和游戲情境,引導幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關系,,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,并學習用簡單的符號,、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系;在游戲中提供特定的操作材料,,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含,、等量,、互補、傳遞,、互換以及時間,、空間等簡單的邏輯關系,并嘗試運用平衡,、垂直,、角度、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題,。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,,運用初淺的數(shù)學,、物理等方法解決簡單的問題,,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習存在著個體差異,,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導,。
3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動,,能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美,,我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術活動,獲得美的感受;通過進上較典型的,、有特色的藝術作品,,了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,,充分利用身邊的物品或廢舊材料,,進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作,,美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條,、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造,,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。
4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),,要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
三、保育工作
1,、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,,教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結合幼兒的實際活動進行即時教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。
2,、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,,并做好防暑,、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力,。
3、每天做好晨檢工作,,特別是流行病期間,,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導,,并同幼兒家長帶回就醫(yī),,凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習慣,。
四,、家長工作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,,促進親子關系,。
2、在上學年家長工作的基礎上,,本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,共同幫助孩子進步。同時,,我們將充分利用家長接送孩子時間,,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,,我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
五,、教師之間的合作與支持
在教育活動的實施中,,教師起著關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,,形成良好的合作關系,。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,,經(jīng)常交流和研討,,共同完成幼兒園的教育和科研任務。
一,、指導思想:
以《綱要》為指導方針,,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀,、兒童觀,,積極開展教學科研工作,以科研為先導,,努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質,。
二,、工作目標:
(一)加強內部管理,提高辦園質量,。
(二)加大教研力度,,全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設,,提高師資素質,。
(四)加強教育教學管理,促進保教質量提高,。
(五)做好保健工作,,確保幼兒的安全,快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,,促進幼兒協(xié)調發(fā)展,。
(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎,。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,,切實做好保教結合。
三,、具體工作要求:
(一)加強內部管理提高辦園質量
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究,,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,,促進課程改革的深入,。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,,提高教師業(yè)務,、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。
1,、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,,更好的促進教學的有效性,。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,,在組織創(chuàng)游的過程中,,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平,。在各年段開展觀摩研討活動,,不斷提高幼兒的游戲水平。
3,、加強對教師基本功的培養(yǎng),,在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,,提高教師分析教材,,解決實際問題的能力。
4,、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,,不斷改進教育技能方法,。
5,、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表,。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質
1,、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,,切實加強教師的思想作風建設,,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,。
2,、抓好教師業(yè)務素質的提高,,組織聽課觀摩等活動,,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。
3,、開展多種形式的'師德教育和崗位練兵,,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,,增強工作責任感,,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。
4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓考核,。努力提高教職工的業(yè)務素質,。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā),。
2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
3,、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力,。
4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1,、加強安全工作,落實安全工作制度,,專人定期檢查園內各類設施,,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,,時刻做好防范工作,,確保幼兒、教師,、園財產的安全,。
2、合理安排幼兒一日活動,,做到動靜結合,,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等,,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。
3,、加強戶外活動管理,,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標,。
4、加強晨檢力度,,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作,。
5,、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿,、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育,。
6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,,加強幼兒食品采購,、進出倉、驗收的管理,,實行食品24小時留樣制度,,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7,、加強幼兒午睡管理,,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),,同時做好幼兒被褥的清洗,、紫外線消毒、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質量,。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),,特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習慣教育。
9,、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,,并做好幼兒保健工作的宣傳,。
10,、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見,結合園內條件,,隨時增加必要的服務項目,。
2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,,征求家長對我園教育教學工作的意見,。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育,。
一、班況分析
本學期我班共有幼兒__名,,其中有男孩__名,、女孩__名,。孩子們升入了大一班,,成為了大哥哥,、大姐姐,,自豪感,、責任感、榮譽感均較強,,經(jīng)過了中班一年的學習,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,,對人有禮貌,。語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,,幼兒對上小學的意識還比較薄弱,。針對以上不足的地方,,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,希望通過新學期的努力,,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,,喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。
二、保教工作
根據(jù)園務工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》,。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,,定期洗被子、枕套,,保持內務整齊,。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,,加強體育鍛煉,,增強體質,做好各項安全,、保健工作,。
不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥,。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力,。不吞食異物,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不追逐打鬧等等,。通過講解等多種方式,鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情,,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包,、擺放鞋子,。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水,、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天,、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾,、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作,。各衛(wèi)生死角的清潔,。每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感,。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2,、教育教學工作
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,,建立本班特色,。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,,積極邀請家長參與我們的活動,。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理
1、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。談論家訪中出現(xiàn)的問題點,,總結上一周中的不足之處,,并對上周教育內容進行反思,同時做好詳細地記錄,,并預設下一周的教育內容,,對問題點進行及時改正,保證教學質量,。
2,、管理好班級財物,每天檢查后 門是否鎖好,。不讓班級財物丟失,。堅持教室的通風及室內外環(huán)境的'清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,,保持教室整潔干凈,。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。
3,、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,,不對幼兒進行體罰,,真正做到關心每一個孩子,。
五、家長工作
1,、根據(jù)本班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。通過網(wǎng)絡,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況,。開展手機聯(lián)系,,讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢,。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》,。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式,,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論,。
3、通過家訪,、電訪,、信息訪、面訪,、網(wǎng)絡,、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,,與家長共同配合,,提高幼兒的學習生活??傊?,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作,。
六,、本學期月份工作安排
九月份:
1、整理園內,、外環(huán)境,、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
2,、迎接新生入園,,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,,積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī),。
3,、制定班上的學期教學計劃、月計劃,、每周教學及教案。要求:熟悉教材,,因材施教,,根據(jù)各學科內容制定計劃,結合本園進行教學,。
4,、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。
5,、加強“國慶”長假的安全教育,。
十月份:
1、制定班上的學期工作計劃,,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展,。
2,、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育,。
3,、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,,形成幼兒良好的行為習慣,,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人,。
4,、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習,、避震演習),。
5,、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。
十一月份:
1,、加強衛(wèi)生,、安全方面檢查、監(jiān)督工作,。
2,、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”。
十二月份:
1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動,。
2、積極參加外園的觀摩活動,。
一月份:
1,、做好期末的教育評價。
2,、做好期末工作安排,,寫好工作總結。
3,、做好寒假財產保管,、財物清點。
4,、做好寒假幼兒安全教育,。
本學期,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,,認真貫徹落實《綱要》精神,。自我加壓,提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,,滲透新的教育理念,積極探索,,不斷提高保教質量,。
一、班級情況分析
中班共有幼兒36名,,其中5名為轉學期來的新生,,教師兩名。通過小班一學年的在園生活,,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析
(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,,并能與同伴一起友好地相處、交往,。
(3)能進行一些簡單的生活自理活動,。
(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,,部分幼兒能主動與客人打招呼,。
2、薄弱環(huán)節(jié)分析
(1)部分幼兒在學習活動過程中,,思維不夠集中,,對于老師的提問,有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺,,有的則是還停留在上一個問題上,,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人,。
(2)在進餐方面,,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過了一個暑假,,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)),,有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,,玩耍,。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高,。
(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,,有的孩子在動作的協(xié)調上還存在著一定的困難。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,,他們不敢主動地尋找同伴交往,,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達自己的想法,、意愿,。
(6)當遇到困難時,幼兒的第一個反應就是叫老師,,缺乏自己動腦筋解決的主動性,。
(7)幼兒的任務意識較弱,任務不能及時、按時的完成,。
二,、本學期工作目標
本學期我們兩位老師將會團結協(xié)作,針對本班幼兒的實際情況,,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,,在新《綱要》指導思想的引導下,進行行而有效的指導,,用適時的家園溝通方法,,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。
三,、工作任務及措施
(一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發(fā)展
1,、班上兩位老師要搞團結,、講合作,教育觀念達成一致,,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。
2、定期開展班級會議,,找不足,、定措施、認真實施,。
3,、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,,使幼兒對自己的安全提高警惕,。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質,重視常規(guī)指導和體育鍛煉
1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性,,建立為他人服務意識。
2.在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,,教給幼兒一些增進健康的方法,,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,。
3.開展家園活動,,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
(三)五大領域任務與措施
健康領域任務:
1,、情緒穩(wěn)定,、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。
2,、形成較好的飲食,、睡眠、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣,,有基本的生活自理能力。
3,、學習按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等。
4,、不玩危險物品和危險游戲,,在活動中會保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,,遇到危險時,,知道躲避和呼救。
5,、不挑食,、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴,、鼻,、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6,、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏,、協(xié)調。
措施:
1,、開展“我會保護自己”小主題活動,,幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2,、建立喝水記錄,,“我進步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成。
3,、學習新的早操,,開展新的體育游戲,制作新的自選玩具,,幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣,,促進體能的協(xié)調發(fā)展。
社會領域任務:
1,、快樂,、主動地參與幼兒園的各項活動,逐步增強自信心;
3,、學習
使用問好,、道別、謙讓,、道謝-----等文明禮貌用語;
6,、尊重長輩、老師,,和同伴友好相處,,初步體驗和感激他人對自己的愛。
措施:
1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗,,形成積極的自我認識,建立對自己的信心,。
2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會,把每周五定為“玩具分享日”,,鼓勵幼兒將自己家中的玩具,、圖書帶到班上,大家一起分享,,感受一起游戲的快樂,。
3、提供常規(guī)要求,,制作常規(guī)棋,,通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯,初步建立規(guī)則意識,。
4,、建立值日生,為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務的機會,,培養(yǎng)初步的任務意識和責任感,。
5、利用教師節(jié),、國慶節(jié),,春節(jié)等相關節(jié)日,對幼兒進行愛祖國,、愛集體,、愛身邊的人、助人為樂等品德教育,。
語言領域任務:
1,、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,,并樂于當眾講話;
2,、注意傾聽別人的講話,比較準確地理解別人講話的意思和回答問題;
3,、初步嘗試描述簡單的事物或過程,,能大膽地在集體面前表達自己的意愿,說話較完整;
5,、喜歡學說普通話,,逐步發(fā)準翹舌音等。
措施:
1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達的氛圍,,班級環(huán)境要寬松,和諧,,使幼兒樂說,、敢說,有機會說,。
2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動,,提供幼兒表現(xiàn),,交流的機會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力,。
3、開展與愛護圖書有關的活動,,鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣,。
科學領域任務:
1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,。
2,、好奇、好問,,能積極參加探索,、操作活動。
3,、能用語言,、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),。
4,、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,。
5,、關注生活中的常見的科學現(xiàn)象,喜歡參加觀察,、操作,、實驗,初步學習做觀察記錄;
6,、喜歡關注周圍自然環(huán)境,,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活的關系,,有初步的環(huán)保意識,。
措施:
1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化,,以老師的主動參與帶動幼兒表達,,交流的愿望。
2,、在幼兒活動中,,及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質需要,鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察,。
3,、結合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關的科學操作材料,幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂,,逐漸學會總結,,交流探索的過程及結果。
4,、結合季節(jié)變化豐富自然角,,種植植物,,培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力,初步學習記錄觀察變化,。
藝術領域任務:
引導幼兒積極參加藝術活動,,感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣,。
音樂:
1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,,逐步對藝術產生興趣。
2,、喜歡參加藝術活動,,樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3,、學會一些基本動作和模仿動作,、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學習進行簡單的歌詞仿編,,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,。
措施:
1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲,,引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美,。
2、為幼兒提供表演的條件和機會,,如:創(chuàng)設表演區(qū)和“小表演家”活動,,初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。
3,、通過說念兒歌,、唱歌曲、律動游戲,,讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏的變化,提高幼兒對音樂節(jié)拍,,節(jié)奏的掌握水平,。
美術:
1、能夠自如的選擇材料進行操作活動,,并有主動整理的意識,。
2、自主地使用一些簡單的美術工具和材料,,表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具,。
措施:
1、讓幼兒接觸,、使用品種多樣的材料和工具,,為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。
2,、常識使用多種美術工具和手段表現(xiàn)同一主題作品,,使幼兒感受創(chuàng)造的美。如:中秋節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等。
3,、創(chuàng)設美術作品展覽區(qū)域,,為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術作品。
4,、日常教育教學合理安排,,保證實施落實。
(四)做好家長工作,,取得家長配合
措施:
1.定期開展小型家長會,,讓家長了解班級相關情況,配合做好教育工作,。
2.隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內容,,內容的選擇要體現(xiàn)實用性、教育性,,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,,達到家園共育目標的窗口。
3.按時發(fā)家園聯(lián)系手冊,,反饋幼兒近期表現(xiàn),,及時了解家長的建議,使班級工作更明確,,家園溝通更有實效,。
(五)逐月工作安排
九月:
1、進行升班教育,,穩(wěn)定幼兒情緒,,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
2,、搞好班級衛(wèi)生,,整理室內環(huán)境,。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作,。
4,、制定班級工作計劃。召開班級家長會,。
5,、做好區(qū)角游戲材料調整,豐富工作,、幼兒發(fā)展評價工作,。
6、學習新早操,。
7,、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲,發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力,。
十月:
1,、進一步指導幼兒常規(guī),做好常規(guī)評比準備工作,。
2,、教師教學觀摩研討。
3,、做好活動區(qū)指導和檢查工作,。
4、豐富家園欄,,結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境,,做好環(huán)境評比準備。
十一月:
1,、組織本班進行投擲比賽,。
2、開展冬段活動,。
十二月:
1,、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽,。
2,、組織迎新年活動。
3,、找常規(guī)不足,,進一步改進工作,使常規(guī)工作提高一步。
4,、總結主題活動案例,,做好教研組教研成果匯報準備工作。
5,、幼兒發(fā)展評價工作,。
一月:
1、年終工作總結,。
2、做好文字資料歸檔的工作,。
3,、個人總結、專題經(jīng)驗總結,。
一,、教育教學常規(guī)工作方面:
本期我組教師將在繼續(xù)深入學習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作,。
二,、具體安排如下:
1、九月利用業(yè)務學習時間,,組織本組教師就對中班的幼兒年齡,、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環(huán)?!薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃,。
2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理,。根據(jù)中班幼兒的特點,,從常規(guī)工作入手,保教配合,,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質量,。
3、定期將“每月生日寶寶”,、月教育活動內容交給電教老師,。堅持積極使用電教多媒體進行教學。
4,、及時更換“家長園地”,、“教學活動公開欄”的內容。
5,、加強德育和安全教育,,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。
6、編排一套中班新早操,,做到動靜交替,,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作,。
7,、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會,。
三,、教研工作方面:
充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,,充分調動本組教師參與教研活動的積極性,、主動性和自覺性。組織好班組教育,、教研工作,,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學中存在的問題開展討論,,找到突破口,。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展,,及時提取反饋信息,,調整本組教育教學進度,積累優(yōu)秀的教育教學方法,,確保教育教學及課題研究的順利開展,。
(一)具體內容、措施如下:
1,、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行,。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,,教研要結合《綱要》精神,,著力于某個問題、某個領域,、某個方面進行討論,。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,,共同尋找解決辦法,,改進教學教育方法。
2,、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動,、德育活動,、環(huán)保教育主題,交通,、樓道消防,、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
4,、培養(yǎng)輔導青年教師(易張),。
四、課題研究工作方面:
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作,。作好課題資料的收集,、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,,認真分析,,總結經(jīng)驗,并形成文字,。
五、家長工作方面:
2,、分利用家訪,、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動,,讓家長了解幼兒園,,了解幼兒園教育的目的,爭取家長支持,、配合,。
3、充分利用家長資源,,達到家園共建的目的,。
六、本期我組每月開展的主要工作
1,、九月:本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操,,召開了新學期家長會。主題活動:(安全,、健康,、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生,、愛國主義)等活動的教育,。
2、十月:組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育,。
3,、十一月:開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。
4、十二月:組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”
5,、組織我組教師參與雙語課題,,積極參加制作課件、網(wǎng)頁,。
6,、元月:開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會,。