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2022年小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿字?jǐn)?shù)要求(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-05 19:48:48
2022年小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿字?jǐn)?shù)要求(4篇)
時(shí)間:2022-12-05 19:48:48     小編:zdfb

演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇一

大家好!

今天我演講的題目是《愛教師的責(zé)任》,。

教育是一份愛的事業(yè),,陶行知先生的“愛滿天下,”影響了一代又一代教育工作者,,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,,“愛為師之魂”,對(duì)學(xué)生要“以愛育愛”,。在教育這片沃野上,,只有老師的愛,能點(diǎn)燃前行的燈盞,,照亮孩子的心,。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑”,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,,所以對(duì)孩子們的愛,,是我們必備的責(zé)任。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,,一切都讓我新鮮,、好奇??纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露,。每天清晨孩子們說“老師,,早上早”時(shí)那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),,每天傍晚隨著一聲“老師,,再見?!苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)幼兒教育深深的愛,,我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。

蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),,都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中,。”作為教師的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里,。

來xx工作的一年里,讓我深深體會(huì)到了教師對(duì)孩子們的愛,,也讓我明白了這份責(zé)任的重大,。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,。在這一點(diǎn)上,,幼兒教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí),,當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí),,我的心被深深地震撼了,他們?cè)谟谩皭邸苯逃⒆?,在履行著他們偉大的?zé)任,。

愛,同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,,當(dāng)我用愛的教給孩子們知識(shí)的時(shí)候,,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個(gè)大門的時(shí)候,,我仿佛聞到了百花的芳香,;當(dāng)我和孩子們歡歌笑語的時(shí)候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩,;當(dāng)我新年收到孩子們自己畫的畫的時(shí)候,,我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們,,聽到這里,您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎,?

正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感,,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不成為池塘,,沒有愛就沒有教育?!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?,我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè),,但我無怨無悔,。愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,,一種深入骨髓的甜蜜,,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,,緊緊裹住你的心靈,。愛是幸福的種子,它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰?。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,!正如汪國真的詩句所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,,留給世界的只能是背影,!”

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨,,讓我們把愛的陽光,、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰,、感動(dòng),。愛,,教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧,!

我的講話完畢,,謝謝大家!

小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好,!

當(dāng)我一次次看著初升的太陽,,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,,我為我是名小學(xué)教師感到驕傲和自豪,,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

孩子,,我愛你們,!我的夢境,有你們而美麗多彩,。我的心情,,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,,有你們而純潔高尚,。

孩子,我愛你們,!在美麗的童話世界里,,有我——你們的老師和媽媽,有你——天真活潑,、頑皮淘氣的嘰嘰,、喳喳們。我們?cè)谝黄?,相親相愛,、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟,,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往,、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原,、靜靜的湖水,。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,,和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔免姐姐、誠實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥,,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮,。

孩子,,我愛你們!在一往無際的知識(shí)海洋里,,我們擁抱大海,,和大海歌唱,和大海歡騰,。我將滿足你們的求知欲望,,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,,教會(huì)你們做人的道理,。讓你們每天天都有一點(diǎn)一滴的收獲,,每天都有一言一行的規(guī)范,。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分校瑢W(xué)會(huì)一筆一畫寫中國字,。我會(huì)告訴你們“人”字怎么寫,,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐,、相互依靠,,從而教會(huì)你們

明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔?,地上才有了萬物的生長,,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然,、孕育一顆感恩的心,。我還要告訴你們,一年有春,、夏,、秋、冬四季,,教會(huì)你們用筆畫出祖國的大好河山,。告訴你們春天來了,草綠了,,花開了,。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,,在樹蔭下玩很涼快,,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,,大地金黃金黃的,,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,,臉上都堆著豐收的笑,。冬天來了,雪花大大的,,火爐暖暖的,,我們的小臉紅彤彤的。

孩子,,我愛你們,!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí),明白許許多多做人的淺顯道理,,掌握許許多多的基本生存技能,。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春,、夏,、秋、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺,、奶奶,、外公、外婆聽的時(shí)候,,屋子里飄出一家人的笑聲,。爺爺、奶奶,、外公,、外婆都夸你有出息,有本領(lǐng),。感到欣慰的是在我的身邊,,你們圍著我,向小鳥一樣的,,“老師好,!老師好”的叫過不停時(shí),我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來,。還讓我感到欣慰的是,,從你們身上,,我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機(jī)。

孩子,,我愛你們,!作為一名小學(xué)教師,我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身小學(xué)教育事業(yè),,用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子,,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,,在祖國大花園里含苞綻放,。

春種一粒粟,秋收萬顆籽,。國家發(fā)展的希望靠教育,、民族振興的希望靠教育。孩子,,我愛你們,!讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷

祝福茁壯成長,祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲业臈澚?,祝福我們偉大的祖國日新月異,,更加繁榮昌盛。

我的講話完畢,,謝謝大家,!

小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好,!

我演講的題目是《知足,、感恩、奉獻(xiàn)》,。

有一種人生最為美麗,那就是教師,,平凡的人生,,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,,那就是奉獻(xiàn),,無私的奉獻(xiàn),播撒著未來的希望,。

三尺講臺(tái),,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,,是我們的光榮和自豪,!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,,信念,,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔!

作為一名教師,,我很知足,,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任,;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍,;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁,!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,,幸福的,。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn),。

即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難,帶來絕望,,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托起世界的脊梁,?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。世界的主宰——人,,更要充滿感恩之情。

一顆感恩的心,,化干戈為玉帛,,一顆感恩的心,化腐朽為神奇,;一顆感恩的心,,化冰峰為春暖。人生路上,,缺少了感恩,,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,,就能回報(bào)社會(huì),,報(bào)答自然,。

作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學(xué)校,,給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),,給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,,給了我兄弟姐妹般的溫暖,,更要感謝學(xué)生,給我自信,,激發(fā)我無窮的工作熱情,。

給我快樂,促使我對(duì)生活更深層的熱愛,。生活在我們這個(gè)集體里,,我快樂無比,,幸福無比,。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,,請(qǐng)和我一樣懷著知足,,感恩的心快樂地工作吧!

作為一名教師,,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí),,當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),,你會(huì)想到什么,?是民族的發(fā)展,,國家的富強(qiáng)?還是家長的期望,?孩子的未來,?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢,?作為教師的你,,怎樣才能體會(huì)這份愛,表達(dá)這份情呢,?如果讓我回答,,我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè),。

之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,,我會(huì)奉獻(xiàn),。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心,。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈,。

奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn),。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮茫∑鋵?shí),,奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻,。常言道,播種善良,,收獲友愛,;播種希望,收獲未來,。

我們既然選擇了講臺(tái),,就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,,不創(chuàng)造,。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去,。讓我們行動(dòng)起來,,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),,火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),,把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,,為桃李處處芬芳,,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。

今天,,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,,新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你們一道,獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧,!讓我們攜起手,,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,,用知足帶來感恩,,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章,!

我的講話完畢,,謝謝大家!

小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿字?jǐn)?shù)要求篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

你們好,!

今天,我演講的題目《打造靈魂教育,,做幸福教師》,。

站在這里,我的心情十分激動(dòng),,因?yàn)槲矣X得自已就是一名幸福的教師,,立于腳下的土地,我正在用自我的人生演繹著對(duì)靈魂教育的追求,,與我的學(xué)生們一起奏響著幸福的生活樂章,。

德國的教育家雅斯貝爾斯說:“真正的教育是靈魂的教育,而不是知識(shí)的一種堆積,?!比缃瘢逃袠I(yè)并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備,,也不缺少教育思想和教育著作,,更不缺少教授與輔導(dǎo),唯獨(dú)缺少“靈魂”,,缺少那種生命對(duì)生命的尊重,,人格與人格的平等,情感與情感的共鳴,。而我認(rèn)為靈魂的教育是以尊貴的學(xué)生生命為對(duì)象,,對(duì)其進(jìn)行心靈的一種改善,它是需要一種用愛心營造出來的智慧,,當(dāng)這種智慧發(fā)揮到一定的極致時(shí),,就會(huì)變成一種深入骨髓的甜蜜,,那是一種獨(dú)特的“幸福”,,將會(huì)緊緊裹住我們的心靈,。

在我所教的班級(jí)里,有這樣的一名學(xué)生,,由于父母離異,,給他稚嫩的心靈造成了莫大的創(chuàng)傷,母親的離開,,使原本天真活潑的他變得郁郁寡歡,。家庭的分裂,也造成了經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),,他爸爸為了一家人的生活,,不得不外出打工,把他扔給了年邁的奶奶來照顧,。不知為何,他漸漸染上了偷竊的毛病,。有一次,,他竟然大膽地跑到辦公室來行竊,偷走了同事三百多元錢,,許多老師認(rèn)為:“學(xué)校必須嚴(yán)肅處理這件事情,!”,“這樣的孩子無藥可救,!”面對(duì)這樣的情況,,身為班主任的我,心里矛盾極了,,嚴(yán)懲他,,會(huì)不會(huì)給他帶來更大的打擊。輕罰他,,以后他還能不能再犯此類錯(cuò)誤,。就在這時(shí),他的父親來了,,得知他的在校表現(xiàn)之后,,憤怒地把辦公室的窗戶打開:“跳!你就從這跳下去算了,!”他“撲通”一聲跪在地上:“爸爸,,我再也不敢了!”面對(duì)父親的這種行為,,我驚呆了:這樣的家長怎能教育好孩子,?簡單粗暴怎能解決了問題,?如果他一再墮落下去,將來會(huì)變成什么樣呢,?想到這里,,我毅然請(qǐng)求學(xué)校再給他一次改過自新的機(jī)會(huì),并讓他保證從此不再犯這種錯(cuò)誤,。從這以后,,我總是找他促膝長談,督促他努力學(xué)習(xí),,時(shí)時(shí)觀察他的一舉一動(dòng),。經(jīng)過了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他變了,,變得熱情開朗,,變得積極向上。

中秋節(jié)的前一天,,我的講桌上多了一塊月餅,,旁邊放著一張紙條,上面寫道:“老師,,您放心吧,,我一定會(huì)努力?!碑?dāng)我在班級(jí)中巡視時(shí),,我發(fā)現(xiàn)他正看著我,臉上露出了燦爛的笑容,。從小到大我也收過許多禮物,,有的奢華貴重,有的浪漫怡人,,而這塊月餅和字條帶給我的快樂非比尋常,,它讓我看到了一個(gè)孩子改過自新的覺悟,我能挽救這樣一個(gè)受傷的心靈,,我暗暗地在心里對(duì)自已說:我是幸福的,!

靈魂的教育需要我們的愛心,冰心老師說:“有了愛,,就有了一切,,有了愛,就有了教育的先機(jī)”,,但是,,我想光有愛心,還是不夠的,,還需要教師深厚的文化底蘊(yùn),,精湛的教學(xué)技能來緊緊吸引住學(xué)生,。為此,我每天認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,,認(rèn)真解讀教材,鉆研教法,,并利用課余時(shí)間來加強(qiáng)自已的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,同時(shí),我還利用互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行學(xué)習(xí),,建立起自已的教育博客,,開始嘗試著寫作,只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示,,我就會(huì)及時(shí)形成博文,,就是這小小的教學(xué)筆記吸引來了許多教育好友的目光,也逐漸地認(rèn)識(shí)了許多位教育名師,,得到了他們的真誠指導(dǎo),,使我的教學(xué)水平有了快速提高。當(dāng)我在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂,,把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生,,當(dāng)我把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給學(xué)生時(shí),那種精神上的快樂是無法比擬的,,我覺得那時(shí),,我更是幸福的,。

教師是“人類靈魂的工程師”,,要開啟孩子們的心靈,雕琢他們的靈魂,,就必須用我們的愛心與智慧來發(fā)展學(xué)生的能力,,完善他們的人格,能夠使每一個(gè)從自已手里培養(yǎng)出來的人快樂地度過一生,。

雖然我們的工作是繁重的,、瑣碎的,但我相信當(dāng)我們的教育成功之時(shí),,那更是一種精神上的快樂,,那就是一種幸福。

愿天下所有從事教育工作的朋友們,,都能成為:打造有靈魂教育的幸福教師,!

我的講話完畢,謝謝大家,!

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