對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇一

在小學(xué)教育階段，要提高德育工作實(shí)效,，就必須抓好思想品德的“基礎(chǔ)”性教育,。 小學(xué)德育工作是小學(xué)德育的具體化,，今天本站小編給大家找來了德育

工作總結(jié)

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市有關(guān)文件精神，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一,、德育工作的做法和措施1,、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校,、教總兩處,、少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教務(wù)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。

為此,，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》,、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,，我們通過制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇,，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施,，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育,、愛國(guó)主義教育、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究我校在做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，重視校本培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習(xí)慣教育,、安全教育、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)能力教育,、誠(chéng)信教育、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育……多次組織誠(chéng)信教育,、禮儀教育等德育研究和專題講座，通過“一周常規(guī)評(píng)比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的開展,，不僅教師素質(zhì)得到了提高,，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來,，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室,，

黑板報(bào)

名人名言

二,、存在的問題和不足

1、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。2,、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。3、由于條件限制,，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。4,、對(duì)德育工作的考核還不夠完善。

三,、今后工作打算

1,、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。2,、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序,、健康,、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。3,、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo),，以愛國(guó)主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1、愛國(guó)主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。2,、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),，專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。3,、環(huán)保教育。通過宣傳窗,、國(guó)旗下講話、班會(huì)課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。4,、文明禮儀教育,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則,，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng),，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人,、熱愛祖國(guó)、熱愛生活的精神,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì)，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足,。我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步,。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了,，本學(xué)期我校的德育工作始終以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,，營(yíng)造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建“和諧德育”?，F(xiàn)就將本期德育工作作如下總結(jié)：

一,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、抓好校園德育環(huán)境建設(shè),。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用,。要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí),、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

2,、班主任工作的管理和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,，健全和完善班主任

崗位職責(zé)

3、加強(qiáng)教職工德育理念,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué),、教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等,、教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立"教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人"的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí),，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng),、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

4,、跟進(jìn)德育課程的改革,，提高學(xué)科德育功能,。開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，使之形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

5,、強(qiáng)化“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。想方設(shè)法辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。同時(shí)班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象,。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛,。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

二,、抓好各項(xiàng)工作常規(guī)教育,，搞好督導(dǎo)驗(yàn)收,。

1,、德育方面常規(guī)放在首位,。抓好行為規(guī)范教育,，積極開展“小公民教育”,。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;堅(jiān)持查遲到早退情況,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校,、規(guī),，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益,。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)管理為一體,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、課間操,、等常規(guī)方面的自覺意識(shí),，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

3,、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課,。班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案,，多講身邊人,、身邊事,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有,，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

6、充分利用思品課,、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

7,、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

8、強(qiáng)化體育方面常規(guī)：(1),、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，有目的,，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課,。保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。(2),、推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,，通過開展培訓(xùn)及檢查指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校體育工作改革,，提高廣大青少年學(xué)校體質(zhì)健康水平,。(3),、抓好健康教育,。加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)督促學(xué)校按規(guī)定落實(shí)常見病及傳染病防治教育及心理健康教育等課程的開設(shè),。

總之，本學(xué)年中,，我校一如既往地重視德育工作，并采用多種形式,，讓德育工作落在實(shí)處,，讓我校德育工作不斷發(fā)展,，更上一層樓。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇二

堅(jiān)持以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，以健全制度為基礎(chǔ),，以校內(nèi)外德育基地為依托,，以課堂為主平臺(tái)，以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍為保障,，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，以心理健康教育為突破口,，狠抓落實(shí),，樹立典型，全面育人,，全面提高,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面就本年度德育工作總結(jié)如下：

本年度,，我校以貫徹落實(shí)《若干意見》精神為主線,，以愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)為基本的道德規(guī)范,，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,，形成教育階段相互銜接的目標(biāo)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行以愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義為基本的社會(huì)公德教育,。社會(huì)常識(shí)教育和行為習(xí)慣教育,；以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

學(xué)校有效利用晨會(huì),、班團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、行為教育,，要學(xué)懂學(xué)會(huì),，并且會(huì)用,。以訓(xùn)練為主,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查（每周一次）有記錄,。學(xué)期末,，中心校對(duì)鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行檢查、抽測(cè),。并把檢查結(jié)果記入各?？偡?。

本年度，全鎮(zhèn)各校都能夠加強(qiáng)德育制度建設(shè),，促進(jìn)德育工作的制度化、經(jīng)?；?。建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，（升,、降國(guó)旗制度,；主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度；家長(zhǎng)會(huì)制度,；家訪制度；班主任例會(huì)制度,、問題學(xué)生幫扶制度,；困難學(xué)生扶貧制度等等）使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障，并有序的開展,。

本年度，全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會(huì)實(shí)踐基地（圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、校外活動(dòng)基地）定期組織學(xué)生開展活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)有檢查,、有活動(dòng)記錄,、有總結(jié)。通過對(duì)各校的檢查,、評(píng)比,。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計(jì)劃安排的主題教育活動(dòng),，開展活動(dòng),，并原始材料齊全。

本年度,，我校按縣德育工作要點(diǎn)的要求開展了德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師,、六個(gè)一工程：（每月研究一個(gè)教育個(gè)案；每月開展一次主題教育活動(dòng),；每季度召開一次家長(zhǎng)會(huì),；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想,；每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的'心靈的交流與溝通；每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵(lì)性,、針對(duì)性較強(qiáng)的評(píng)語。）收到較好的效果,。

本年度,，根據(jù)縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來,，并且扎實(shí)有效地開展心理健康教育工作，上好心理健康教育課,，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化,，給學(xué)生提供心理釋放的綠色通道有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑,。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果,。

本學(xué)年，我校以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn),，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè),、文化活動(dòng)建設(shè)，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化。

實(shí)行了值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制,，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,，自主發(fā)展,，搞好班級(jí)布置,，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍，通過學(xué)生辦班報(bào),、手抄報(bào)，出黑板報(bào),、墻報(bào)，等多種方式,，活躍和豐富班級(jí)文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè),。

本年度，各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好六個(gè)一活動(dòng)計(jì)劃,，做好六個(gè)一活動(dòng)記錄，期末有總結(jié),。除此之外,，各班也開創(chuàng)性的開展六個(gè)一活動(dòng),，如,，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù),；每天課前進(jìn)行一分鐘演講,；每天記一句名言警句,；每天跟父母交流一次；,。各要要把六個(gè)一活動(dòng)具體化，并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中,，融入到學(xué)校開展的各種活動(dòng)中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩(shī)70首,。五月下旬進(jìn)行了學(xué)生必背的古詩(shī)積累比賽活動(dòng),。收到較好的效果，受到教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。

本年度,，我校加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng)，本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動(dòng),，每次活動(dòng)都有計(jì)劃、方案總結(jié),。并且組織好電影觀后感的寫作工作，而且組織電影觀后感征文評(píng)選活動(dòng),，各村小評(píng)選出10篇好的作品,，六月末上交到中心校，參加全鎮(zhèn)評(píng)選,，對(duì)于選出的作品推薦到縣里評(píng)選,，所獲獎(jiǎng)項(xiàng),，作為加分項(xiàng)目，記入教師考核總分,。

本年度，我校繼續(xù)開展萬名教師訪萬家,、萬名教師幫萬生活動(dòng)。

學(xué)校建立貧困生和學(xué)困生幫扶制,，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生，建立雙困生檔案,，組建同伴互助小組，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動(dòng),。每學(xué)期對(duì)所有在校生家訪一次，對(duì)雙困生至少家訪2次,，對(duì)貧困生要由饸人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),，確保救助到。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇三

剛剛過去的一年中,，作為xx教師的指導(dǎo)教師,，我深知這項(xiàng)工作的意義及肩上的職責(zé).也是深感壓力山大,。一年的指導(dǎo)工作中,，也與龐瑩教師一齊成長(zhǎng)了很多，工作中有收獲,，也有不足,。

首先，作為指導(dǎo)教師,，的收獲是又有了一份進(jìn)取工作，認(rèn)真工作的動(dòng)力,。作為教師就要言傳身教,，率先垂范,。我必須嚴(yán)格要求自我，處處以身作則,，才能起到示范表率作用,，才能給予好的影響。

其次,，在教學(xué)方面。這個(gè)學(xué)期,，我對(duì)龐瑩教師的教學(xué)設(shè)計(jì)基本上做到了每節(jié)必改，有時(shí)候會(huì)對(duì)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)再次檢查,。重點(diǎn)是關(guān)注了知識(shí)體系的構(gòu)建和重難點(diǎn)的突破。龐瑩教師十分努力,，知識(shí)也比較扎實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)也不斷趨于規(guī)范,。教學(xué)設(shè)計(jì)畢竟只是一節(jié)課的規(guī)劃,，真正了解龐瑩教師的課堂教學(xué)情景還是要靠聽課,。龐瑩教師這個(gè)學(xué)期聽課的次數(shù)比較多,，我也鼓勵(lì)她多聽其他教師的課,，理解不一樣的教學(xué)風(fēng)格的影響,，以建立自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。我也經(jīng)常會(huì)去聽龐瑩教師的課,，基本是推門聽課,，從聽課情景看，龐瑩教師備課還是比較充分,，也具備比較好的課堂教學(xué)機(jī)智,，同樣，也存在一些問題,，在接下來的指導(dǎo)過程中要重點(diǎn)解決,。

最終,，在班主任工作方面,，龐瑩教師雖然是剛畢業(yè)的年輕教師,，可是擔(dān)任班主任工作比較有思想，也富有活力,。她對(duì)自我的班級(jí)管理有自我的思路,，所以我主要是在她管理班級(jí)的思路基礎(chǔ)上,，進(jìn)行完善和給予提議,。我作為一個(gè)班級(jí)管理的旁觀者,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。因?yàn)槟贻p，龐瑩教師和學(xué)生很容易打成一片,，也受到了學(xué)生的尊敬和愛護(hù)?？墒菍W(xué)生畢竟不成熟,，也有很自私的一面，所以龐瑩教師也有很受傷的時(shí)候,。我認(rèn)為一方面需要包容關(guān)愛，另一方面也需要管教,。要愛學(xué)生，但不是溺愛,。另外，年輕教師也應(yīng)當(dāng)注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,，努力將家長(zhǎng)納入到班級(jí)管理中，做好學(xué)生在家的管理教育工作,，而不要把原本屬于家長(zhǎng)的職責(zé)攬到自我身上，使家長(zhǎng)不但不是管理的助力,，有時(shí)甚至是管理的阻力,。在這些方面,，龐瑩教師已經(jīng)有所調(diào)整，并且也有了一些成效,，我們還會(huì)不斷交流,，繼續(xù)將班主任工作完善下去,。

青年教師是學(xué)校的期望和未來，青年教師的成長(zhǎng)不可能沒有波折,，在青年教師的成長(zhǎng)路上成為他們的鋪路石，幫忙他們盡快成為一名骨干教師,，是任何一名教師義不容辭的職責(zé)。在今后的指導(dǎo)工作中,，我會(huì)加倍努力,，為學(xué)校導(dǎo)師制工作的順利推進(jìn)，貢獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我鎮(zhèn)德育工作繼續(xù)以"三個(gè)代表"重要思想為指南，依照《中小學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。深入貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,。形成以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的德育重點(diǎn)工作總結(jié)：

1,、加強(qiáng)各校校園德育環(huán)境建設(shè),。中心?；ù罅饨ㄔO(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。做到了說教與身教相結(jié)合的教育思想,，實(shí)施了教學(xué)育人、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

2,、加強(qiáng)班主任與德育導(dǎo)師工作的管理和指導(dǎo),。中心校健全和完善班主任與德育導(dǎo)師崗位職責(zé)、工作條例及考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任與德育導(dǎo)師工作,，鼓勵(lì)班主任與德育導(dǎo)師主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。組織各校開好班主任與德育導(dǎo)師例會(huì),，該學(xué)期各校均開展了3次以上工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流會(huì)的開展,，使班主任、德育導(dǎo)師在理論方面得到豐富,，實(shí)踐能力得到提升,，從而使他們科學(xué)管理學(xué)生,。

3,、提升教職工德育理念,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立了"教書育人，服務(wù)育人,，管理育人"的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,。使教師具有了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，構(gòu)建了平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。

4,、抓好"三個(gè)結(jié)合"教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。全鎮(zhèn)各校都非常重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。本學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一時(shí)間組織開展了“辦人民滿意學(xué)?！苯逃顒?dòng),，召開了家長(zhǎng)會(huì)，各校都精心準(zhǔn)備了,，收到有建設(shè)意義建議和意見若干條,，為更好的辦好人民滿意的學(xué)校提供寶貴財(cái)富,。在這學(xué)期里各校班主任繼續(xù)進(jìn)行了家訪工作,，對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。從而進(jìn)一步形成德育教育的合力。

5,、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育,。全面落實(shí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施，落實(shí)"三制"：人人崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制,。《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)貫徹于全學(xué)期過程中,，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，周周做一小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。學(xué)期初一個(gè)月內(nèi),，強(qiáng)調(diào)各校對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步形成從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"現(xiàn)象,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

6,、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。各校以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生升國(guó)旗,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操、自行車排放,、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好了文明禮儀教育,，使全體學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

7,、抓好"班會(huì)"德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會(huì)課,。要求班主任老師根據(jù)本校本班級(jí)的.具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。這學(xué)期在中心校的統(tǒng)一要求下開了三次主題班會(huì)。

8,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，各校開展?fàn)巹?chuàng)"文明示范班級(jí)"活動(dòng),。對(duì)文明禮儀,、課間秩序、大型集會(huì)等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

9、以活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),。三月份中心校組織開展的“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動(dòng)掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮；四月份有條件的學(xué)校（梁小、二小,、劉?。┙Y(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國(guó)主義影片活動(dòng)并舉行了觀后感征文比賽,。進(jìn)行愛國(guó)主義教育一直是我鎮(zhèn)德育重中之重的工作,，為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,，重溫黨的光輝歷程,，歌頌黨的偉大成就,，向黨的十八大獻(xiàn)禮,。根據(jù)睢教〔xx〕47號(hào)文件關(guān)于紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年系列活動(dòng)安排和支部《關(guān)于開展紀(jì)念建黨90周年系列主題教育活動(dòng)的通知》精神，組織開展了以“黨在我心中”為主題的征文和演講活動(dòng),；開展經(jīng)典歌曲大家唱活動(dòng),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師非常重視,，利用音樂課,，課外活動(dòng)課等時(shí)間教唱經(jīng)典歌曲,，各校以班級(jí)為單位組織進(jìn)行合唱比賽，比賽分必唱歌曲和選唱歌曲,。以此頌揚(yáng)建黨90年來的偉大成就,、頌揚(yáng)偉大祖國(guó)繁榮復(fù)興,，頌揚(yáng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,，唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好,、改革開放好,、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,。

10、抓好德育宣傳陣地建設(shè),，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。重點(diǎn)抓班隊(duì)活動(dòng)課,、思想品德課的教學(xué)效果檢查，這學(xué)期中心校各位領(lǐng)導(dǎo)深入到各校進(jìn)行聽課活動(dòng),，這次活動(dòng)側(cè)重并強(qiáng)調(diào)德育在課堂教學(xué)上的滲透,。同時(shí),，各校利用校園廣播,、櫥窗、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育宣傳,，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡，學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的得到很有效教育。

11,、加強(qiáng)問題生的教育與轉(zhuǎn)化。問題生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核,。要求各校教師耐心細(xì)致地做好問題生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

12,、法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。各校充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思想品德課,、班隊(duì)活動(dòng)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

13,、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，嘗試開展了學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),。要求全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了點(diǎn)的成績(jī)，但是仍有許多不足之處,，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等,。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇五

教學(xué)工作的開展,，按照教育局加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求,，我校把師德建設(shè)工作當(dāng)做頭等大事來抓，高度重視管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，樹立了學(xué)校形象,。

按照教育局提出的師德建設(shè)的工作要求，首先組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教的"法律",、"法規(guī)",。提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，常言道：學(xué)高為師,，德高為范。通過學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到：教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心內(nèi)容,，教師的光榮稱號(hào)是和高尚的品德聯(lián)系在一起的,，高尚的品德既是教師為師的根本標(biāo)志之一，又是教師完成職業(yè)任務(wù)的有效保證,，是培養(yǎng)合格人才的需要。

學(xué)校把師德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位,，作為學(xué)校工作計(jì)劃和支部工作計(jì)劃的首要內(nèi)容。

1,、通過上黨課的形式,，對(duì)全體黨員和黨外積極分子進(jìn)行職業(yè)道德教育,，要求全體黨員和黨外積極分子在師德建設(shè)中起先鋒模范作用。

2,、通過政治學(xué)習(xí),，組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平理論和《xx》,，引導(dǎo)廣大教師樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀,，樹立正確的價(jià)值觀、幸福觀,、苦樂觀，樹立忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的理想,，堅(jiān)定為人民服務(wù),、以學(xué)生為本的信念,，提高教師的思想政治覺悟和加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。

3,、教師自學(xué)的形式，要求教師通過讀書,、看報(bào)刊,、雜志,、收聽、收看廣播,、電視，觀看"鄉(xiāng)村最美教師"錄像,、參加教育局舉辦的先進(jìn)師德報(bào)告會(huì)，向先先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，樹立師德形象。

學(xué)校制定《師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》并制定了"師德規(guī)范十條"由領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門分別考核：

(一),、尊規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教,。

(二)、愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),。 黨支部考核

(三),、尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,。

(四)、盡職盡責(zé),，教書育人。政教處考核

(五),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精,。

(六)、完善自我,，一專多能。教務(wù)處考核

(七),、團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信,。

(八)、注重人格,，為人師表。工會(huì)考核

(九),、更新觀念，鑄造師魂,。

(十),、開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,。主管教學(xué)校長(zhǎng)考核

師德建設(shè)是一項(xiàng)龐大的`系統(tǒng)工程,，也是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,，需要在工作的實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷提高,。

1、為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，按照教師職業(yè)道德規(guī)范的各項(xiàng)要求，學(xué)校制定了日常工作考核細(xì)則,，班主任工作考核細(xì)則，教學(xué)工作考核細(xì)則,。各處室按照細(xì)則的要求定期檢查教師的教學(xué)行為，作為年終考核,，評(píng)職晉級(jí)的重要依據(jù)。

2,、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,、教書育人是師德建設(shè)的重要內(nèi)容，我們把建立新型的師生關(guān)系作為師德建設(shè)的重要舉措,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇六

健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序、健康,、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

內(nèi)容的選擇,、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑,。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間,、師師之間、生生之間的心靈溝通開始,，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn),，努力上進(jìn)的動(dòng)力,。教師如果無視他們的自尊心,，一味批評(píng)，指責(zé),。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對(duì)立的情感，因此,，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng),。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，及時(shí)給予肯定,、鼓勵(lì)、贊揚(yáng),，在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識(shí)到自己是集體的一員，自己的一舉一動(dòng)直接影響著集體的.榮譽(yù),，促使他們珍惜集體的榮譽(yù)，鞭策他們管住自己,，抑制自己不良品德行為。

1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度,，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任,。

2,、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育,。做到愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表，誨人不倦,，有教敬業(yè)、愛生,、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí),、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍,。

強(qiáng)化師德建設(shè),。規(guī)范教師行為,，所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

3,、繼續(xù)開展了班主任隊(duì)伍建設(shè)“四個(gè)一工程”：每月開展一次主題教育活動(dòng);每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì);每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常,。如：社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常性,。

4、推進(jìn)德育陣地建設(shè),，提高德育滲透能力。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期除了班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗,，促進(jìn)學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一天內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況,、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等,。每天、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視,，并在每個(gè)月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動(dòng)的逐漸深入開展,，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了,。

1、充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高了德育實(shí)效,。本學(xué)期按照少先隊(duì)工作計(jì)劃，重點(diǎn)組織開展了“歌唱祖國(guó)”,、“交通安全”等主題系列活動(dòng)。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異,，深化創(chuàng)建環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護(hù)校園小主人,。

2、本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。將第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題,、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理，目（轉(zhuǎn)載自本站,，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。）標(biāo)小、定位低,、抓深抓實(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范,、學(xué)守則具體措施，開展了“文明“評(píng)比活動(dòng),。班級(jí)環(huán)境要求做到美化、凈化,、人文化、教育化,，定期進(jìn)行了”潔齊美”班級(jí)檢查?；顒?dòng)中,，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為,。

繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)上黨課，通過學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí),，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾,，全校黨員帶頭參加學(xué)校組織的“為困難學(xué)生捐衣物活動(dòng)”全校共捐衣物268件、學(xué)習(xí)用品48件,，獻(xiàn)上了自己的一片愛心。在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中,，黨員們對(duì)特困生及品德不良的學(xué)生伸出了一雙雙熱情的手，獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心,。黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助、輔導(dǎo),，經(jīng)常利用休息時(shí)間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生班級(jí)去了解情況，鼓勵(lì)他們克服困難,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使這些學(xué)生感受到了黨的溫暖,。

與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)出德育工作新思路,。圍繞一個(gè)中心,，即“愛國(guó)主義教育”這個(gè)中心。抓住兩條主線,，一是養(yǎng)成教育，實(shí)行“班班奪紅旗”評(píng)比活動(dòng);二是安全教育,，提高自我防護(hù)能力。注重三個(gè)結(jié)合,，即思想教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育活動(dòng)與慶祝重點(diǎn)節(jié)假日相結(jié)合,，學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,。抓好四項(xiàng)德育主題，即行為規(guī)范教育,、環(huán)保教育、傳統(tǒng)美德教育,、勞動(dòng)與科技教育,。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的,，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果,。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè),，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí),，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè),，使學(xué)校保持綠化、凈化,、美化和人文化，使校園成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2,、我們充分發(fā)揮了黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，工作總結(jié)大全：http://.com/gongzuozongjie/充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進(jìn)行了愛國(guó)主義,、集體主義教育，加強(qiáng)了禮儀教育,、誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

3、我們堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，充實(shí)了國(guó)旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系,，貼近了學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列,。內(nèi)容的選擇,、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑,。

4、開展法制安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，開展校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火安全,、食品衛(wèi)生安全,、緊急情況下的疏散安全,、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，通過圖片展覽,、演練、召開主題班隊(duì)會(huì),、我為校園找安全隱患等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，充分利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座,。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。出相關(guān)的教育黑板報(bào),。

5、加強(qiáng)心理健康教育,。面向全體學(xué)生，本站開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力,。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，開展個(gè)案調(diào)查和分析,，各班通過說悄悄話、談心,、評(píng)語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,，全面落實(shí)“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果,。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命,，反對(duì)邪教”圖片展，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育。

時(shí)間如流水般飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，回首往事,，有收獲，也存在一定的問題,。收獲的是：一是為學(xué)校爭(zhēng)取到七萬元硬化了道路;二是被評(píng)為渭城區(qū)、咸陽市的優(yōu)秀通訊員,，并作為通訊員代表在渭城區(qū)開展的“教育新聞總結(jié)大會(huì)”上發(fā)言;三是有近30篇作品刊登在各類報(bào)刊雜志上;四是被陜西省心理學(xué)習(xí)與考試心理研究中心聘為“學(xué)習(xí)與考試心理研究教育指導(dǎo)專家”(徒有虛名)。

1,、注重常規(guī)教育多元化的特點(diǎn)。俗話說：“教育無小事”,，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要,，所以我們十分注重夯實(shí)常規(guī)工作,，主要通過主題明確的國(guó)旗下講話,、各班定期刊出黑板報(bào)、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營(yíng)造了良好的健康的校園文化。其次,，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作，主要通過紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的檢查,，每月班級(jí)的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團(tuán)結(jié),、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇七

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,，同時(shí)也是素質(zhì)教育的首要工作,，是一個(gè)學(xué)校的靈魂工作，德育工作的好壞,，直接影響到學(xué)校的整體工作。20xx年,，我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《教育局20xx年德育工作要點(diǎn)》及《德育辦公室20xx年工作要點(diǎn)》的要求,。努力開展工作，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,，根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則的要求,，我校以強(qiáng)化小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線,，以落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練“六個(gè)一”活動(dòng)為主要載體，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,，收到良好的效果。各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好了“學(xué)生六個(gè)一”工作計(jì)劃,，并在工作中按計(jì)劃的要求，開展工作,，各班設(shè)立了學(xué)生六個(gè)一成果角，每個(gè)學(xué)生把六個(gè)一活動(dòng)成果裝在自己的成長(zhǎng)檔案袋里,，在五月末的六個(gè)一活動(dòng)成果展及第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，取得較好的成績(jī)。

本年度,，學(xué)校利用晨會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀,、行為教育，要學(xué)懂學(xué)會(huì),，并且會(huì)用。并且各校要以訓(xùn)練為主,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查（每周一次）有記錄，要樹立典型班,，先進(jìn)個(gè)人,。學(xué)期末,，中心校要進(jìn)行檢查,、抽測(cè),。檢查結(jié)果記入各校總分,。繼續(xù)運(yùn)行星級(jí)班級(jí)管理評(píng)價(jià),，各班每周的團(tuán)隊(duì)檢查結(jié)果，做為班級(jí)星級(jí)管理評(píng)價(jià)的依據(jù),，按星級(jí)評(píng)價(jià),，期末匯總，算出各老師的班級(jí)管理星級(jí)分,。記入老師的班級(jí)管理星級(jí)考評(píng)分,。

2,、建立,、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

本年度,，學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè)，促進(jìn)德育工作的制度化,、經(jīng)?；?。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，（升、降國(guó)旗制度,；主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度；家長(zhǎng)會(huì)制度,；家訪制度等等。使各項(xiàng)工作有制度保障,，有序的開展。

3,、校園文化建設(shè)工作,。

我校的校園文化建設(shè)，根據(jù)縣教育局校園文化示范建設(shè)實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則的要求,，

4,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

根據(jù)縣德育工作要點(diǎn)的要求開展班主任隊(duì)伍建設(shè)“六個(gè)一工程”：每月研究一個(gè)教育個(gè)案,；每月開展一次主題教育活動(dòng),；每季度召開一次家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想,；每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通；每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵(lì)性,、針對(duì)性較強(qiáng)的評(píng)語,。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,，以及心理健康教育，強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果,。

根據(jù)縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來,，并且扎實(shí)有效地開展心理健康教育工作,，上好心理健康教育課,，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化,，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果,。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，進(jìn)一步營(yíng)造良好的德育氛圍,。

本學(xué)年，以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn),，以校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè),、文化活動(dòng)建設(shè),，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化。

實(shí)行值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制,，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,，自主發(fā)展,，搞好班級(jí)布置，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍,，通過學(xué)生辦班報(bào),、手抄報(bào),，出黑板報(bào)、墻報(bào),，等多種方式,，活躍和豐富班級(jí)文化生活，引導(dǎo)學(xué)生,、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè),。

7,、進(jìn)一步提高學(xué)生的基本素質(zhì)，深入開展“六個(gè)一”活動(dòng),。

每天正楷書寫一百個(gè)字、每周寫一篇周記,；每學(xué)期讀一本好書；每名學(xué)生有一條自己的人生格言,；每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽；每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議,。

本學(xué)期，各校要做好“六個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃,，做好“六個(gè)一”活動(dòng)記錄，期末有總結(jié),。除此之外，各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個(gè)一”活動(dòng),，如，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù),；每天課前進(jìn)行一分鐘演講,；每天記一句名言警句,；每天跟父母交流一次；……,。各要要把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化，并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中,，融入到學(xué)校開展的各種活動(dòng)中,。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩(shī)70首。五月下旬進(jìn)行學(xué)生必背的古詩(shī)比賽活動(dòng),。（活動(dòng)方案另發(fā)）望各校準(zhǔn)備好。

其他項(xiàng)目,，各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，做相應(yīng)的調(diào)整,，自己規(guī)定本班的其他五個(gè)一活動(dòng),，并且在學(xué)期初上報(bào)到少先隊(duì)，各班的六個(gè)一活動(dòng)成果,，自己班級(jí)設(shè)立六個(gè)一活動(dòng)角，所有成果自己保留,，以備中心校檢查,。（中心校檢查，每學(xué)期兩次或兩次以上,，其檢查結(jié)果，做為老師評(píng)價(jià)的依據(jù),。）

8、加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng),。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng)，各校要組織好兩次電影系列化教育活動(dòng),，有計(jì)劃、方案總結(jié),。并且組織好電影觀后感的寫作，要求各校要組織電影觀后感征文評(píng)選活動(dòng),，每校評(píng)選出10篇好的作品,，六月末上交到中心校，參加全鎮(zhèn)評(píng)選,，對(duì)于選出的作品推薦到縣里評(píng)選,，所獲獎(jiǎng)項(xiàng),，作為加分項(xiàng)目，記入教師考核總分,。

9、扶貧工作,，繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家,、萬名教師幫萬生”活動(dòng),。

各校要建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,，建立“雙困生”檔案,，組建同伴互助小組,，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)所有在校生家訪一次,，對(duì)“雙困生”至少家訪2次，對(duì)“貧困生”要由饸人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),，確保救助到。（師生一幫一名單另發(fā)）

以上即為本年度德育工作計(jì)劃,，希望在執(zhí)行的過程中,，能夠得到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，把德育工作切實(shí)做好,。同時(shí)，在制定計(jì)劃的過程中，也可能存在著不足之處,，希望在執(zhí)行的過程中,，各位教師及領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)的提出寶貴意見以便在工作能夠及時(shí)的糾正，使學(xué)校大隊(duì)部的工作能夠開展得更好,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇八

壩塘中心小學(xué)20xx年下德育工作總結(jié)本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào)每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、眼保健操,、課間操,、文明習(xí)慣,、違紀(jì)情況采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)班報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗,，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了一系列的德育活動(dòng),，期初我校結(jié)合了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不但在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)到實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,；開啟了“美化校園大家來，我為學(xué)校獻(xiàn)盆栽”的綜合實(shí)踐活動(dòng),，本次活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的支持，學(xué)生們帶來了各種各樣的盆栽,，讓盆栽成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；十月份,，結(jié)合少先隊(duì)隊(duì)日，我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨夢(mèng)飛翔”經(jīng)典誦讀比賽,，并且組織49名新隊(duì)員加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),；十一月份,，我校開展了現(xiàn)場(chǎng)書法比賽并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示,；十二月份進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育共建文明衛(wèi)生家園”主題系列活動(dòng)，并且組織部分學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊道路進(jìn)行了一次徹底的打掃,。

1、家校工作

本學(xué)期期初和期末,，學(xué)校結(jié)合“萬民教師家訪活動(dòng)”進(jìn)行了家訪，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心策劃，家訪率達(dá)95%以上,，通過家訪拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。本學(xué)期,，學(xué)校還通過了寧鄉(xiāng)縣示范家長(zhǎng)學(xué)校的驗(yàn)收，家校工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

2,、環(huán)境衛(wèi)生教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境進(jìn)一步美化，學(xué)生們更加喜愛我們的'學(xué)校,，學(xué)生們很少有人折花枝、樹枝的現(xiàn)象,。12月份學(xué)校進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育共建文明衛(wèi)生家園”主題活動(dòng)，通過了一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生更加懂得了愛護(hù)我們的校園，更加愛惜校園里的環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、安全教育

本學(xué)期,，學(xué)校沒有發(fā)生過一起重大安全事故,。學(xué)生能夠很好的遵守交通規(guī)則，學(xué)校利用每周的周會(huì)課時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。校車安全是所以人最為關(guān)心的事情，學(xué)校為了強(qiáng)化安全,，每天早晨和下午有專門的人員為乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)和安全教育，所以本學(xué)期從未發(fā)生一件校車安全事故,。自學(xué)校被評(píng)為縣安全文明校園三年來,，一直都對(duì)安全教育特別重視,，為來年申請(qǐng)市安全文明校園作準(zhǔn)備。

4,、科研工作

學(xué)校自20xx年確立國(guó)家級(jí)養(yǎng)成教育課題《小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)的研究》以來,，一直著力這方面的研究,，終于在本學(xué)期末順利結(jié)題。課題雖然結(jié)題了，但我們還將對(duì)這方面的研究繼續(xù)進(jìn)行,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些不容忽視的焦點(diǎn)問題有待解決,。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意，如課間上下樓梯不按秩序走,、走廊和操場(chǎng)奔跑等問題；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意亂丟亂倒垃圾，學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。來期學(xué)校將對(duì)這方面進(jìn)行加強(qiáng)管理,，加強(qiáng)監(jiān)督，爭(zhēng)取杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇九

xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作，按照年初校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)逐步開展,，并隨著時(shí)間的推移，逐步進(jìn)行拓展和深化,。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想,、道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望、鑄造未來”的辦學(xué)理念,、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我，展示才藝,，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作,。

。積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑：1,、學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng)，通過講誠(chéng)信,、踐諾言、樹信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開展教育活動(dòng)，通過主題班會(huì),、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄、承諾墻報(bào),、主題板報(bào)等形式，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過學(xué)生的主體參與、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)的搖籃,。”的教育理念,，另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo),。認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求。上學(xué)期,，向上級(jí)輸送班主任論文、主題班會(huì)影像資料,、建黨90周年演講光盤20余份，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%。

借開展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化、美化、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展美化教室,、宿舍，熱愛公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室,、宿舍，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新。

“重視教師培訓(xùn)工作……提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價(jià)值的能力、課程開設(shè)能力,、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力 ……”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排,，通過觀看視頻、撰寫心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì),、案例論文評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)交流、師德論壇,、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、實(shí)踐意識(shí)。班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下,，一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了,；二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級(jí)管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。

,。“采取有效形式,，加大守法和安全教育宣傳力度，特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。”一是針對(duì)季節(jié)進(jìn)行安全教育,，如春季防流感、夏季防溺水雷擊,、假期交通安全等，同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系,，針對(duì)特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假、學(xué)生畢業(yè),、學(xué)生大型考試等,，做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案,，都有負(fù)責(zé)人，學(xué)校值班組,，認(rèn)真履行規(guī)范，執(zhí)行規(guī)則,，確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效。二是按照上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、召開相關(guān)主題班會(huì),、舉辦專題宣傳欄等形式，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍,。

按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育，積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連,。首先，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，優(yōu)化師生,、教師家長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。期間通過課堂開放,、家長(zhǎng)會(huì)、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì),、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng),。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,，獎(jiǎng)學(xué)金7600元。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng),、意外傷害賠償工作,。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過校本課程進(jìn)課堂，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道,，心理健康教育資源日漸豐富，并且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道，通過評(píng)選文明宿舍,、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文,、適時(shí)舉辦演講、開設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播、團(tuán)體活動(dòng)等途徑,，大力營(yíng)造正氣、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路?？偨Y(jié)過去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：一是,，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制,。三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十

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德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。因此，我們學(xué)校把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織學(xué)習(xí)師德理論,。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng),。我們以新課程理念為指導(dǎo),，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，提高教師的德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育,。

1、愛國(guó)主義教育,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。

(2)開展好“我與父母共讀一本書”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織學(xué)生征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2,、安全法制教育,。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

(5)與荷坳派出所共建成立“少年警營(yíng)”,，開展一系列活動(dòng)。

3,、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主，學(xué)校值日生為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到良好的教育效果。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，如召開家長(zhǎng)會(huì),、給家長(zhǎng)一封信,、上門家訪等,。同時(shí)，學(xué)校和各班主任,、科任老師通過“校訊通”短信與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任會(huì)議,，并組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十一

一年來，我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，以“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格人才為辦學(xué)思想,，以創(chuàng)辦一所具備一流管理水平,、一流教育質(zhì)量、高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，具有時(shí)代特點(diǎn)又有辦學(xué)特色的學(xué)校為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到德育工作對(duì)一所學(xué)校發(fā)展的重要意義，十分重視這方面的工作,。始終把德育工作當(dāng)作重中之重的工作來抓,，學(xué)校定期召開德育專題會(huì)議,，研究和部署學(xué)校的德育工作，為了做好德育工作,，學(xué)校成立了德育管理委員會(huì),，具體負(fù)責(zé)德育工作的開展,。組織機(jī)構(gòu)的建立，使我校的德育工作有了強(qiáng)有力的組織保證,。

要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,，必須要有一支健全的德育師資隊(duì)伍和完善的管理制度，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，經(jīng)過探索和總結(jié)，專門選拔工作能力強(qiáng),，業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任，,，充實(shí)學(xué)校德育隊(duì)伍。學(xué)校建立了由黨支部,、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部,、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì),、,、學(xué)校校外共建單位的德育管理網(wǎng)絡(luò),。德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管又能獨(dú)立地開展工作,。學(xué)校通過廣泛地調(diào)查研究和征求意見,，制定了《教師評(píng)比評(píng)先暫行規(guī)定》、《班主任工作管理?xiàng)l例》,、《校園治安管理實(shí)施方案》、《環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比制度》,、《學(xué)生違紀(jì)教育辦法》、《教師德育考評(píng)細(xì)則》,、《教師請(qǐng)假制度》《小學(xué)生素質(zhì)目標(biāo)》、《各年級(jí)學(xué)生家庭品德形成性教育指標(biāo)》,、《班級(jí)班規(guī)》、《班級(jí)管理日志》等有關(guān)德育管理制度,，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

學(xué)校樹立“科研興?！钡霓k學(xué)理念，努力提高教師德育研究水平,， 我校積極組織開展德育研討會(huì)、交流會(huì),，提高德育師資的德育能力。我校一年來召開三次德育研討會(huì),、五次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、九次少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì),定期總結(jié)交流,。召開兩次家長(zhǎng)座談會(huì)和創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工作總結(jié)會(huì)，接受家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督和建議，堅(jiān)持民主辦學(xué),。我校還充分利用“校訊通”,、板報(bào),、宣傳欄、國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)，法制副校長(zhǎng)專題講座等德育載體,，挑選業(yè)務(wù)精、教學(xué)效果好的教師任教思想品德,，發(fā) 揮思想品德課的主渠道作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、理想前途、道德情操,、法紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣的教育,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的觀念。學(xué)校積極開展心理健康知識(shí)講座及青春期教育,，讓學(xué)生既有一個(gè)健全的體魄又有一顆健康的心。

學(xué)高為師,、身正為范”，教師職業(yè)道德的高低,，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施,，教師的一言一行,，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用,。本著教育者先受教育的原則，強(qiáng)化教師師德建設(shè),。學(xué)校做了以下工作,。

1、利用每周一教職工會(huì)議,，開展師德教育活動(dòng)，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，規(guī)范教職工執(zhí)教行為,，依法從教，通過組織學(xué)習(xí),，不斷提高教職工的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

2,、實(shí)施全方位德育工作制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)值周制：負(fù)責(zé)檢查師生的日常行為,；衛(wèi)生值日制：負(fù)責(zé)檢查學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做好評(píng)比記錄；少先隊(duì)員值日制：負(fù)責(zé)檢查紅領(lǐng)巾佩帶情況,，兩操評(píng)比制：負(fù)責(zé)檢查學(xué)生做操情況，還建立其他各類評(píng)比制度,，以此督促學(xué)校各項(xiàng)工作朝著健康方向發(fā)展,，同時(shí),，培養(yǎng)每位教職工都是德育工作者的意識(shí)，形成過程育人的良好師德師風(fēng)建設(shè),，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。通過組織學(xué)習(xí),，學(xué)校教師的不良行為,、違法違紀(jì)現(xiàn)象,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,、驅(qū)趕和勸退學(xué)生等現(xiàn)象得到根本杜絕。教師的執(zhí)教行為從而走上了正規(guī),。

3、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德“十不準(zhǔn)”》,、《中小學(xué)教師“十提倡”》,，嚴(yán)格實(shí)施“雙德工程”建設(shè),，形成了以師德帶生德、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的局面,。學(xué)校有健全的獎(jiǎng)懲制度，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績(jī)卓著的教師,，（今年評(píng)選出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、德育標(biāo)兵,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等），嚴(yán)肅處理品行不良,、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生,、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業(yè)道德的教師,，并實(shí)行德育一票否決制，把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度,。

4、班主任工作是學(xué)校工作的重中之重,，是學(xué)校的中堅(jiān)力量,，他們工作在德育工作的第一線,，為此，學(xué)校特別重視班主任工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作管理?xiàng)l例》， 班主任年初有計(jì)劃,，定期總結(jié)和交流。學(xué)校十分重視班級(jí)德育工作的開展,，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，積極做好家訪工作,，做好學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)和使用。認(rèn)真填寫學(xué)生的操行評(píng)語,。周一是學(xué)校班會(huì)課時(shí)間,，班主任利用這個(gè)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德行為規(guī)范進(jìn)行集中教育,，及時(shí)地糾正班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

5、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，黨支部經(jīng)常組織全體教職工進(jìn)行師德教育活動(dòng)，要求教職工樹立終身學(xué)習(xí)理念,?；畹嚼?，學(xué)到老,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。在中青年教師中，開展師德方面的演講活動(dòng),，豐富了德育教育內(nèi)容。

我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生年齡特點(diǎn),、成長(zhǎng)規(guī)律，具體實(shí)施不同階段的德育教育內(nèi)容,，在品德和行為方面，分側(cè)重點(diǎn)對(duì)各年級(jí)進(jìn)行思想品德和良好行為的養(yǎng)成教育,，具體做法是：

1,、一年級(jí)主要抓學(xué)前,、啟蒙教育；二年級(jí)進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育；三年級(jí)重點(diǎn)抓良好行為的養(yǎng)成教育,；四年級(jí)抓素質(zhì)教育；五至六年級(jí)主要抓法制,、環(huán)保、道德,、紀(jì)律教育,。通過分階段分內(nèi)容的教育活動(dòng),，使各年級(jí)學(xué)生達(dá)到德育教育目標(biāo)和要求。學(xué)校積極營(yíng)造德育氛圍,，重視環(huán)境育人，在校園顯要位置建有：德育長(zhǎng)廊、德育宣傳欄,；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩旁、校園各個(gè)角落建有德育宣傳牌,；各年級(jí)教室里外懸掛名人名句。內(nèi)容設(shè)及面廣,，讓學(xué)生親臨其境，親身感悟德育環(huán)境,，從而受到教育,。

2,、整頓校園秩序,嚴(yán)肅校規(guī)、校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為。

評(píng)價(jià)一所學(xué)校,，重要的一點(diǎn)就是看它的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)和制約學(xué)校的發(fā)展,，而學(xué)生行為規(guī)范又直接影響學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。我校十分重視學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，建章立制,，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校通過各種德育載體,、渠道,、方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、道德情操,、理想前途、法紀(jì)意識(shí),、安全意識(shí)、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進(jìn)行教育?，F(xiàn)我校學(xué)生已基本能夠自覺遵守《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日常規(guī)》,，具有較強(qiáng)愛國(guó),、愛人民的思想,、集體主義精神。通過教育,，學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；愛護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；勤奮好學(xué),、樂于幫助的優(yōu)秀品質(zhì)基本形成,；一年來，學(xué)校沒有發(fā)生過任何刑事案件和治安案件,。校內(nèi)無重大安全事故和意外傷害事故發(fā)生，校園呈現(xiàn)出一派安定,、祥和，學(xué)生努力學(xué)習(xí),、積極向上的美好景象,。良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、學(xué)科教學(xué)之中滲透德育,，以“思品”課為德育主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人,、誠(chéng)實(shí)、守信,、守紀(jì),、關(guān)心集體,、心理健康等思想教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、倫理、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。同時(shí)，借助其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行教育活動(dòng),。

4,、學(xué)校圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體少先隊(duì)員中開展雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng),，每年確定不同爭(zhēng)章內(nèi)容，（如：友誼章,、自學(xué)章、環(huán)保章,、愛國(guó)主義章等），進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng),。建立健全了少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)活動(dòng)制度，有詳細(xì)的大隊(duì),、中隊(duì)日志,，各班教室建有中隊(duì)角,、學(xué)習(xí)園地,、墻報(bào)等，各年級(jí)教室布局合理,，有濃厚的德育氛圍。

5,、學(xué)校十分重視“第二課堂”的育人氛圍，以紀(jì)念日或節(jié)假日為載體開展文體活動(dòng),，學(xué)校在少先隊(duì)建隊(duì)日,、“六一節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日開展了校園文化活動(dòng)，組織學(xué)生開展學(xué)科興趣小組活動(dòng),。通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生安心地學(xué)習(xí),、開心地接受教育，讓每個(gè)學(xué)生都有所好學(xué),、學(xué)有所得,，寓豐富的校園文化活動(dòng)之中,，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。同時(shí),，也營(yíng)造了一種讓學(xué)生感到舒心,、放心,、和諧、氣氛活躍寬松的人文環(huán)境,。

6.學(xué)校高度重視學(xué)生的三生教育,專門的教師執(zhí)教“三生”教育教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,生存,要自力,自強(qiáng).珍愛生命.學(xué)校有專門的“三生”教育實(shí)施計(jì)劃。

通過學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)作,，同學(xué)們都能以一種積極向上、健康的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)和生活,。能夠自覺遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì),，并形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。一支具有較高水準(zhǔn)的德育教師隊(duì)伍正在成熟,，他們積極工作,，為德育工作做出了貢獻(xiàn),。

1.學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育必須進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)中的執(zhí)教行為,。

3.加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

4.進(jìn)一步細(xì)化德育教育內(nèi)容.制定切合學(xué)生實(shí)際的教育措施,。

面對(duì)學(xué)校德育工作中存在的問題,我們將不斷改進(jìn)、不斷探索,、與時(shí)俱進(jìn)。以新的理念,、新的思路,，緊緊抓住德育創(chuàng)新，積極深化德育模式的研究,，緊緊依靠全體師生，發(fā)揮群體智慧的創(chuàng)造才能,，不斷開創(chuàng)學(xué)校新的德育工作的新局面,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十二

在本學(xué)年學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)年德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“三種會(huì)”即每周一次中隊(duì)活動(dòng),；每周一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì),。

為了加強(qiáng)湖邊中心小學(xué)班主任工作的學(xué)習(xí)與積累、提升班主任教師的工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校落實(shí)了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的相關(guān)措施,，即學(xué)校與文實(shí)聯(lián)系，相互之間進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),。湖邊中心小學(xué)德育主任率領(lǐng)班主任一行27人蒞臨文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行班主任交流活動(dòng),。

在開學(xué)初,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣播體操訓(xùn)練，隊(duì)列訓(xùn)練,。并進(jìn)行了“安全教育第一課”，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

學(xué)校通過老師和學(xué)生的值周隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生的一周學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè),，在值周中,，把任務(wù),、職責(zé)分工到位，大隊(duì)部干部和各班由老師選派出的優(yōu)秀積極學(xué)生進(jìn)行管理,，值周學(xué)生在大隊(duì)部干部的指導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,、常規(guī)管理等多個(gè)小項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo),，并做到公正、公開與公平,。同時(shí)每周都按照大隊(duì)部干部對(duì)各班檢查的分?jǐn)?shù)，以年級(jí)為單位,，評(píng)選出“每周之星”,。對(duì)于檢查不合格的班級(jí)或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助,，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營(yíng)造文明,、和諧的校園。

每年我校規(guī)范地建起了家長(zhǎng)委員會(huì),，并定期召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。并開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),，通過讓家長(zhǎng)參觀校園,、觀看“新生入隊(duì)儀式”活動(dòng)的形式向家長(zhǎng)展示學(xué)校教育教學(xué)情況,，還通過校長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行座談會(huì)的形式,，使學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，同時(shí)也留下了家長(zhǎng)們的寶貴意見和建議。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、文化墻、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

一個(gè)學(xué)校如果沒有特色,，就會(huì)失去吸引力,，一個(gè)學(xué)校的活動(dòng)如果沒有特色，就會(huì)失去影響力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，同學(xué)們的思想狀況,，大隊(duì)部著力打造特色活動(dòng)，“我愛世博”,，“手拉手與法同行，心連心和諧相處”,，“元旦陽光體育節(jié)”“七彩樂園歡樂童年“游園活動(dòng)等一個(gè)個(gè)響亮而獨(dú)特的活動(dòng)名稱，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感受著快樂,、體驗(yàn)著成功、熏陶著思想,。

1、開展了“我愛我班”教室美化布置活動(dòng)和“書香校園溫馨班級(jí)”教室文化布置活動(dòng)?；顒?dòng)中體現(xiàn)了教師的主觀能動(dòng)性和學(xué)生的主體參與性,。在“讀書角”這一板塊中,，各位班主任老師都花了許多心思，放有學(xué)生愛看的一些書籍,，讓學(xué)生們愛上讀書，從而使整個(gè)校園都充滿“書香”的氣息,。通過大家的努力，我們的校園更美了,，教室更漂亮,、整潔了,。書香飄滿每個(gè)教室，飄滿整個(gè)校園,，也讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。

2,、各中隊(duì)開展了“我愛世博”的手工制作大賽，在比賽中,，學(xué)生動(dòng)手通過自己的想象,，作出了許多優(yōu)秀的作品,，孩子們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。

3,、開展了“12.4”法制宣傳活動(dòng)，20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)法制精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧”結(jié)合我校實(shí)際，確定我校法制宣傳活動(dòng)的主題是：“手拉手與法同行,，心連心和諧相處”,。我校懸掛了“手拉手與法同行，心連心和諧相處”宣傳標(biāo)語,；以“手拉手與法同行，心連心和諧相處”為主題出一期黑板報(bào),，讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí),；進(jìn)行了一次以這次活動(dòng)為主題的國(guó)旗下講話,，并要求學(xué)生今后要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；召開了一次“手拉手與法同行,，心連心和諧相處”的中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生知法,、懂法、守法,，做一個(gè)合法的好公民,。通過此次活動(dòng)的開展,，全校學(xué)生的法律意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了,，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用,。

4、20xx年年12月20日,，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式,，116學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織,，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí),、好好工作,、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著,；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”,！四個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗,，宣告了中隊(duì)的正式成立,。

5、我校為了促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng),、進(jìn)取精神；增進(jìn)友誼,，豐富校園文化。在20xx年到來之際,，舉行了“元旦陽光體育節(jié)”的活動(dòng),。體育節(jié)以“運(yùn)動(dòng),、和諧、健康,、快樂”為主題，大力推廣實(shí)施：“快樂體育”,、“大課間體育”等體育活動(dòng)，以班級(jí)為單位,，鼓勵(lì)人人參與,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力,。通過這次活動(dòng)，不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ),，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，磨練了學(xué)生的意志,，陶冶了學(xué)生的道德情操。

6,、學(xué)校開展了“我是小雷鋒”赴開發(fā)區(qū)涌泉敬老院活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌萘嗽S多的節(jié)目,，如：唱歌,、詩(shī)歌朗誦,、舞蹈等等。還送上了自己事先準(zhǔn)備好的禮物,，還和老人們聊天,，給他們捶背,。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué),。

7,、我校特別邀請(qǐng)了開發(fā)區(qū)交警大隊(duì)的交警同志，開展了“文明交通進(jìn)校園”的活動(dòng),。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們了解了更多的有關(guān)交通法律法規(guī)知識(shí),，提高了學(xué)生們交通安全的意識(shí),，增強(qiáng)了交通法制的觀念,，從而減少交通事故，使我校的校園環(huán)境變得更加干凈,、有序,、文明暢通,。

8、為緬懷革命先烈,，對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義榮辱觀教育,，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活,，教育青少年向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛人民,，從小樹立服務(wù)意識(shí)。我校開展了“緬懷革命先烈”活動(dòng),，活動(dòng)向全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國(guó)主義教育,，使學(xué)生能夠深刻地認(rèn)識(shí)到我們的幸福生活來之不易,，懂得珍惜今天，好好學(xué)習(xí),，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，長(zhǎng)大立志報(bào)效祖國(guó),。

9,、春季是春暖花開的季節(jié),，為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光,，開拓他們的視野,，豐富課余生活，同時(shí)讓孩子們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我校組織了全校師生進(jìn)行了“放飛心情約會(huì)春天”課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這一次有意義的活動(dòng),，不僅讓學(xué)生們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí)。同學(xué)們講文明,、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，懂得謙讓,、不怕困難、努力奮進(jìn),，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)上,。

10、為了慶?！傲弧保倚ｉ_展了“七彩樂園歡樂童年”游園活動(dòng),，通過開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的游園活動(dòng),，讓學(xué)生在愉快,、自由的氛圍下獲取知識(shí),，增長(zhǎng)自身的才干。

回顧20xx—20xx學(xué)年，我們收獲的是喜悅,。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長(zhǎng)的展示,，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定,。展望充滿期待的下一個(gè)學(xué)年，我們有信心,，更有能力把工作做得更好！

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十三

青少年德育教育的好壞,，不僅關(guān)系到個(gè)體的未來成長(zhǎng)，更是間接影響到整個(gè)民族素質(zhì)的高低,，乃至國(guó)家整體文明的'優(yōu)劣和續(xù)斷,。

我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下,。

任職以來，自己始終明確職責(zé),、擺正位置。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開展,。本年度完成的主要工作：

1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化,、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。

學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng);教育無界,、愛心無界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,，民族精神教育月系列活動(dòng),，召開了“歡樂金秋頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)。

“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要” 中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng),。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課,，23000多字。文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作,。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作,。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,，使部分貧困學(xué)生得到了資助,。

2.教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作;繼續(xù)開展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作小學(xué)德育主任個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)德育主任個(gè)人工作總結(jié),。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢,。完成了學(xué)校《20xx年教育年鑒》的編寫工作,。

3.對(duì)外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,，共發(fā)表信息40余條，論文4篇,，調(diào)查報(bào)告1篇,，校本教材1篇,，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表,。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn),。

4.政務(wù)公開工作。及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,，達(dá)5萬字以上,，130余條文件和信息,。校務(wù)公開板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長(zhǎng)達(dá)14000多字,。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù),。

完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

工作成績(jī),。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。

自到中心小學(xué)工作以來,，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科,、青教辦,、行政辦(政務(wù)公開辦),、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì)，教師學(xué)校教育科研室,、德育研究室、教育學(xué)會(huì),、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門,，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率,。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,，強(qiáng)化德育特色,，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔,、教師舒心,、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。