報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

寒假學(xué)校布置了對(duì)親戚好友進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng),，在大年初三,，我?guī)е{(diào)查表來到了在中國建設(shè)銀行上班的姐姐家里。

當(dāng)我一項(xiàng)項(xiàng)地調(diào)查后,，我仔細(xì)地看完了調(diào)查表,，感受頗深。姐姐是成都大學(xué)本科畢業(yè)生,，在畢業(yè)后,，面對(duì)如今人才輩出，激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，她費(fèi)盡了九牛二虎之力才找到這份工作,，據(jù)調(diào)查表上所說，姐姐每天的工作時(shí)間在8小時(shí)以下,，而且工資在1200—1800元,。

可見，要想將來能在社會(huì)上立足,，就必須下一番苦功夫,，如今的我們正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，在這重要的時(shí)期，我們一定要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我們的學(xué)習(xí)，想著我們的未來,，想著如今的社會(huì),。

經(jīng)過這次的調(diào)查，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要有吃苦耐勞的精神,，凡是都是先苦后甜,，我們要堅(jiān)信有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳!

在生活中，意見微不足道的.小事可以讓人對(duì)你刮目相看,，也可以造就你的一生,，還可以讓一些人慚愧的低下頭，即使只是一件小事而已,，真的,。

那天下大雪，下了一天一夜,。第二天,，我一拉開窗簾，哇塞!好亮啊,。

外面一片銀裝素裹的世界,，有一種說不出來的圣潔感。

可外面的人卻寧可踩過厚厚的積雪繼續(xù)前行,，也不愿意把他打掃干凈之后再輕松的走過呢?我拿起掃把,，投入到“戰(zhàn)斗”當(dāng)中來，我把自己想象成哈利.波特,，在天上飛啊飛,。

我一個(gè)“光桿司令”在一番“激烈”的“戰(zhàn)斗”之后，我戰(zhàn)勝了“白雪大軍”,。

我此時(shí)也精疲力盡,，不得不坐在地上大口的喘著粗氣,。手中的掃把也變得格外沉重,，這路是大家的，怎么就沒人來幫我呢?我全身也直冒汗，其實(shí)汗水早已浸透了我的內(nèi)衣,，我的臉也漲的通紅,。

為什么就沒人來多做些好事那，難道他們?cè)敢庠馊送倭R嗎?我認(rèn)為如果他們努力的話,，是一定可以的!

我們也一定要多做好事,，做一個(gè)不遭大家唾罵，令大家刮目相看的人!為了這個(gè)目標(biāo),，我一定要……努力!努力!努力!

社會(huì)實(shí)踐可以鍛煉一個(gè)人的能力,，讓我們德智體全面發(fā)展。每年我們社區(qū)都會(huì)組織一些活動(dòng),，讓學(xué)生們動(dòng)手,、動(dòng)腦，從中體會(huì)到一些道理,。今年也不例外,，這不，我參加了社區(qū)組織的治安巡邏活動(dòng),。

今天我和社區(qū)里的爺爺奶奶們一起治安巡邏,。你可別小看巡邏，它可是一件不容易的工作呢!

這項(xiàng)工作需要留心觀察,，為大家服務(wù),。看看社區(qū)里有沒有可疑的人物;找找有沒有安全隱患;當(dāng)別人需要幫助時(shí),，我們要伸出援助之手,，熱心的幫助他們;看到隨手亂扔垃圾的居民，我們要去提醒他;看到垃圾,，我們要撿起來,，等等。

突然,，我看到了一位外國朋友,，他在原地左看右看，很著急的樣子,。我心想：既然我是巡邏員,，我就應(yīng)該幫助需要幫助的人。

于是,，我快速走上前去,，用流利的英語問他：“can i help you?(我能幫助你嗎?)”

他想看到了救星一樣：“where is the bus station do you know?(你知道公交車站在哪嗎?)”

“go straight, and you can see the bus station on your right.(直走，然后在你的右邊就是公交車站,。)”

“thank you!(謝謝!)” 看著他滿意的笑容,，我也會(huì)心的笑了,。因?yàn)槲覟樯鐓^(qū)出了一份力。

通過這次親身體會(huì),，我感受到了做任何事都不容易,，都要付出辛苦!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

xx年的夏天，我們就要告別那個(gè)愉快的大一生活了,，隨之而來的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假了,。

我們的今年暑假，為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐既傳承以往開展了大學(xué)生暑期“科技、文化,、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合,。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐小組,，我院積極響應(yīng)學(xué)校的要求，在總結(jié)歷年來社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),，組織開展了豐富多采的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校把我們?nèi)?jí)分成若干小組,，活動(dòng)范圍由我們的組員自己選定,。經(jīng)過組員的討論決定，我們把活動(dòng)范圍定在湛江市人民醫(yī)院,。8月22號(hào)早上,，我們都懷著對(duì)社會(huì)探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途，開始了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

來到湛江市的第二天我們就正式開始我們的實(shí)踐活動(dòng)的,。我們由內(nèi)科的科長(zhǎng)帶領(lǐng)我們，我們組里面有九個(gè)成員,，科長(zhǎng)把我們分成三個(gè)小組,，分別分到內(nèi)科一室，內(nèi)科二室和內(nèi)科三室,。我被分配到內(nèi)科二室,。我們內(nèi)二科主要是心血管科,。在科室里面，我的指導(dǎo)老師是朱老師,，他的為人很好，醫(yī)術(shù)也很精湛,，許多病人都很喜歡找他看病,。第一天在醫(yī)院里面見習(xí)，很多方面的東西都不明白,，特別是醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程,。很多東西我們都幫不上忙的，沒錯(cuò),，我們現(xiàn)在只有大一的水平,，還有很多的專業(yè)知識(shí)都還沒有學(xué)，不過,，我們得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,，因?yàn)槲覀円院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生，救護(hù)病人是我們的職責(zé),。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全,。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

每一天早上我們都會(huì)像醫(yī)生那樣按時(shí)來到醫(yī)院,。早上,，在醫(yī)生上班的時(shí)候都會(huì)召開一次會(huì)議，首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說明一下當(dāng)晚病人的情況,，然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說明他們當(dāng)晚查房的情況,。接著，整個(gè)科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論,，針對(duì)當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論,，然后想一種對(duì)病人更有效的一種治療方法對(duì)病人進(jìn)行治療。討論以后,，醫(yī)生們就開始巡查各自的病房,。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作。一方面,，可以及時(shí)地了解病人的病情,，另一方面，醫(yī)生慰問病人及其家屬,，讓病人有一個(gè)樂觀的心理,，使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等,。下午的工作大致也是這樣子,。整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了,。這對(duì)我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念。

除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,，我們還會(huì)看病歷,，初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對(duì)病人的細(xì)心診斷最吸引,。我都會(huì)細(xì)心地去聽,。我們還會(huì)幫病人找病房，測(cè)體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的,。之后,，我們還開展了相關(guān)的調(diào)查，我還懂得了與人交流,，溝通是必不可少的,，作調(diào)查加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和啟發(fā),。

跟隨指導(dǎo)老師一起巡查病房多了,，自然接觸病人的機(jī)會(huì)也多了。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人,，他們比較容易患病,，而且冠心病，高血壓,，心肌梗塞,，腦梗塞的病人相對(duì)會(huì)比較多一些。并且在這些病人當(dāng)中,，來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù),。他們很多都沒錢看病。每當(dāng)醫(yī)生說要幫他做什么手術(shù)之類的,，他們都會(huì)問醫(yī)生做這樣的治療要多少錢,，最后他們的臉上都流露出一種很無奈的表情。每當(dāng)我看到這種情形都會(huì)感覺到自己的心在痛,，我很同情他們的處境很難處,。從這些病人就可以知道，農(nóng)民當(dāng)中,，很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識(shí)的,。與此同時(shí)，我們還詢問了一些病人及其家屬對(duì)常見疾病的了解,，發(fā)現(xiàn)許多病人及其家屬對(duì)常見疾病的了解不多,。另一方面，這次的見習(xí)再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒有全面地落實(shí),，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障,。

時(shí)光流逝,，十五天的時(shí)間很快就過去了。這些日子里面我們都做同樣的工作,，為期十五天的社會(huì)實(shí)踐里,，我看到了許多，也感受到了許多,。時(shí)間雖短,，但我們的收獲卻很大。我們對(duì)我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解,。并且對(duì)醫(yī)療器械有了初步的認(rèn)識(shí),。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和打好扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性,。

20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束,，通過見習(xí)形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),，受到了深刻的教育和啟發(fā),，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。同時(shí)擴(kuò)大了視野,，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

姓名：xx

大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查

xxxxxxx在校大學(xué)生

大學(xué)生是國家和民族的未來,，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，大學(xué)生法律意識(shí)的高低，直接關(guān)系著我國依法治國的前景,，對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)發(fā)揮著舉足輕重的作用,。通過調(diào)查，了解我校大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀,，存在的問題,，以及找出培養(yǎng)提高的途徑，促進(jìn)我國法治社會(huì)的發(fā)展,。

1）大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀及存在的問題

2）當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)成因分析

3）培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的主要途徑

方法：采取不記名問卷調(diào)查方式

步驟：

1）做出合理的問卷調(diào)查報(bào)告

2）在校園里隨機(jī)抽選xxxx名大學(xué)生

3）人工分析調(diào)查報(bào)告得出系統(tǒng)的成果

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

在現(xiàn)在社會(huì),，咱們逐步認(rèn)識(shí)到陳述的重要性，陳述具有成文過后性的特色,。一聽到寫陳述就延遲癥懶癌齊復(fù)發(fā),？下面是為咱們搜集的學(xué)生查詢陳述,，歡迎閱覽，期望咱們能夠喜愛,。

摘 要：微信是騰訊推出的一種高端的網(wǎng)絡(luò)交流東西,，作為自媒體的一種新生力量發(fā)揮著傳達(dá)前言的作用，對(duì)高校大學(xué)生的日子,、學(xué)習(xí),、人際交往等發(fā)生了重要影響；查詢了臨滄師范高級(jí)?？茖W(xué)校學(xué)生微信運(yùn)用狀況,，深入剖析微信在臨滄高校學(xué)生中運(yùn)用推行狀況及對(duì)大學(xué)生發(fā)生的積極影響和負(fù)面影響，并對(duì)怎么使微信及微信大眾渠道在臨滄高校發(fā)生更高價(jià)值提出一些考慮和主張,。

要害詞：微信,；滇西；高校

大學(xué)生集體作為微信的重要用戶集體,，微信文明現(xiàn)已對(duì)大學(xué)生發(fā)生了深刻影響,；怎么正確認(rèn)識(shí)微信對(duì)大學(xué)生的影響及正確運(yùn)用微信是每個(gè)大學(xué)生、高校教師,、新聞從業(yè)者值得考慮的問題,；本文以臨滄師范高級(jí)專科學(xué)校學(xué)生微信運(yùn)用狀況為研討目標(biāo),，深入剖析微信在臨滄高校學(xué)生中運(yùn)用推行狀況及對(duì)大學(xué)生發(fā)生的積極影響和負(fù)面影響,，并對(duì)怎么使微信在臨滄高校發(fā)生更高價(jià)值提出相應(yīng)的考慮。

1,。查詢布景

作為一種新式的生態(tài)前言,，微信因其較少的流量耗費(fèi)、較高的兼容性和較豐厚的信息傳遞方法,，遭到了越來越多人群,，特別是大學(xué)生的喜愛。已贏得巨大商場(chǎng)的微信給大學(xué)教育帶來了極為重要的應(yīng)戰(zhàn),。關(guān)于內(nèi)陸區(qū)域,，特別邊遠(yuǎn)當(dāng)?shù)爻鞘校⑿艣]有到達(dá)遍及的程度,，咱們側(cè)重查詢滇西區(qū)域一所邊遠(yuǎn)當(dāng)?shù)馗咝（D―臨滄師范高級(jí)?？茖W(xué)校學(xué)生微信運(yùn)用狀況。

2,。查詢狀況

1,。臨滄市高校微信運(yùn)用人群基本狀況及散布份額

依據(jù)對(duì)臨滄高校學(xué)生的查詢數(shù)據(jù)顯現(xiàn)運(yùn)用微信的男生為291人，占60%，女生196人,，占40%,，男生微信運(yùn)用者多于女生，原因與男生對(duì)新產(chǎn)品及運(yùn)用軟件有較激烈的體會(huì)愿望有關(guān),。

2,。臨滄高校正微信運(yùn)用集體的年級(jí)散布

3。臨滄高校學(xué)生微信運(yùn)用頻率

4,。臨滄高校學(xué)生訂閱微信大眾賬號(hào)的狀況

微信大眾賬號(hào)具有跨渠道性,、開放性強(qiáng)等特色，深受大學(xué)生的喜愛,。臨滄師范高級(jí)?？朴?5%的學(xué)生現(xiàn)已訂閱了不同的微信大眾賬號(hào)。查詢顯現(xiàn),，28%的用戶是重視新聞信息,，40%的用戶是為了獲取朋友圈內(nèi)朋友的動(dòng)態(tài)，32%的用戶是在重視休閑文娛信息,。

5,。臨滄高校學(xué)生對(duì)推送音訊的處理

臨滄高校學(xué)生關(guān)于推送的音訊處理,，其間70%的用戶會(huì)對(duì)自己重視的賬號(hào)推送的音訊點(diǎn)開檢查并對(duì)感愛好的內(nèi)容進(jìn)行共享,，20%的用戶只會(huì)點(diǎn)擊檢查；剩余8%的用戶重視微信大眾賬號(hào),，但對(duì)其推送的內(nèi)容缺少重視,。近一半的用戶會(huì)進(jìn)行共享，也就促進(jìn)了信息的二次乃至屢次傳達(dá),，然后擴(kuò)展信息的傳達(dá)面,。這關(guān)于信息的傳達(dá)性起到了至關(guān)重要的作用。近一半的人會(huì)進(jìn)行共享,，不管共享到微信朋友圈或是直接發(fā)送給老友,，都標(biāo)明學(xué)生集體關(guān)于較好的內(nèi)容更樂意共享給自己身邊的人。別的2%的集體對(duì)推送的音訊不檢查,，這在必定程度上證明晰微信訂閱好折疊后,，信息的累積性，多個(gè)大眾號(hào)折疊在一起,，簡(jiǎn)略對(duì)信息構(gòu)成累計(jì),，信息多了也就削減了點(diǎn)開檢查的愛好。通過查詢發(fā)現(xiàn)用戶期望接收到的信息推送方法主要是圖文方法,，這類用戶占68%,，其次分別是純文字、語音和圖片方法，各占16%,，圖文方法的信息能夠?qū)D片,、文字結(jié)合起來，給人更好的閱讀作用,，乃至刺進(jìn)視頻等更便利直接的獲取信息,，語音、視頻,、圖片這三種推送方法也能夠讓用戶體會(huì)較好的視覺作用,，但關(guān)于學(xué)生集體來講，這三種方法更耗費(fèi)流量,，發(fā)生的.費(fèi)用較高,，相比之下，圖文則更為學(xué)生集體喜愛,。朋友圈是一個(gè)相對(duì)關(guān)閉的信息揭露渠道,，只要老友才干看到對(duì)方發(fā)布的信息）所以假如文章內(nèi)容不能投合粉絲的愛好，很難進(jìn)行二次傳達(dá),，一般朋友圈內(nèi)朋友共享的內(nèi)容80%都會(huì)點(diǎn)擊檢查,，所以信息的屢次傳達(dá)在很大程度上依托朋友圈的共享信息。從查詢中發(fā)現(xiàn),，除了和個(gè)人相關(guān)的日子信息以外,，更有利于傳達(dá)的信息是內(nèi)容豐厚的圖文音訊，那么,，也就闡明,，怎樣做好推送的圖文音訊才是信息傳達(dá)的要害。

微信速度快且生動(dòng)形象,，有強(qiáng)壯的語音功用且無地域約束且資費(fèi)廉價(jià),。即使是在國外，微信照舊能夠運(yùn)用,，而且其快捷的傳遞功用不會(huì)跟著地域的改動(dòng)而發(fā)生改動(dòng),，更重要的是，其資費(fèi)也不會(huì)跟著地域的改動(dòng)而發(fā)生改動(dòng),，便利與國外的親人交流聯(lián)絡(luò),。

事實(shí)上，從微博走紅開端,，傳統(tǒng)的通訊方法就現(xiàn)已有所改動(dòng),，一些人開端習(xí)氣削減發(fā)短信的數(shù)量，當(dāng)需要與別人聯(lián)絡(luò)時(shí),，發(fā)一條微博或許從微博上發(fā)一條私信,，成為他們的新挑選,。而跟著“微信”的呈現(xiàn)，將來人們或許會(huì)進(jìn)一步削減短信和語音通話的數(shù)量,，遇到不太著急的工作時(shí),，發(fā)一條語音信息或許是一個(gè)愈加便利的挑選。

高校大學(xué)生集體是信息時(shí)代的主導(dǎo)者,，關(guān)于新事物的呈現(xiàn)有較強(qiáng)的接受才能,，加之微信上手簡(jiǎn)略，操作簡(jiǎn)略,。越來越多元化的功用,，越發(fā)遭到大學(xué)生的喜愛。從前文查詢結(jié)果顯現(xiàn),，僅有4%的大學(xué)生對(duì)微信從未了解,，這標(biāo)明大部分的大學(xué)生都在運(yùn)用微信，而且現(xiàn)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)日子中的一部分,。有近50%的微信運(yùn)用者每天運(yùn)用微信時(shí)刻到達(dá)3小時(shí)以上,，標(biāo)明大學(xué)生的學(xué)習(xí)日子遭到微信很大的影響。

不可否認(rèn)微信關(guān)于進(jìn)步大學(xué)生的人際交往才能,、增強(qiáng)自主能動(dòng)性,、促進(jìn)心理健康等方面會(huì)發(fā)生積極影響。一起也不能忽視微信的負(fù)面效應(yīng),，比方,，使大學(xué)生沉溺于虛擬國際導(dǎo)致品德認(rèn)識(shí)單薄，與實(shí)際中的品德構(gòu)成反差,，簡(jiǎn)略放松警覺,，受騙上當(dāng)?shù)取?/p>

根據(jù)微信所帶來的正負(fù)兩方面效應(yīng),，作為高校教師在進(jìn)步本身本質(zhì)的一起應(yīng)引導(dǎo)進(jìn)步大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息鑒別才能,、建立正確的網(wǎng)絡(luò)品德觀念、并展開微信公共渠道與學(xué)生互動(dòng),，使學(xué)生的微信活動(dòng)在一種良性監(jiān)督之下運(yùn)轉(zhuǎn),。

臨滄師范高級(jí)專科學(xué)校是一所年青的當(dāng)?shù)馗呗毟邔Ｔ盒?，坐落于國際聞名的滇紅之鄉(xiāng)臨滄,。以臨滄師范高級(jí)專科學(xué)校學(xué)生微信運(yùn)用狀況為研討目標(biāo),，深入剖析微信在臨滄高校學(xué)生中運(yùn)用推行狀況,，發(fā)現(xiàn)該校僅有4%同學(xué)未觸摸微信，50%以上同學(xué)每天運(yùn)用微信3小時(shí)以上,，微信對(duì)大學(xué)生發(fā)生了正負(fù)兩方面影響,。怎么使微信及微信大眾渠道在臨滄高校發(fā)生更高價(jià)值,，是值得咱們進(jìn)一步考慮的。加強(qiáng)對(duì)運(yùn)用微信大學(xué)生的正確引導(dǎo),，有利于學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀,、品德觀、防止上當(dāng)受騙,，有利于校方與學(xué)生之間的交流,，然后構(gòu)成一種良性有序的互動(dòng)，從而創(chuàng)造出邊遠(yuǎn)當(dāng)?shù)馗咝Ｕ{(diào)和,、安穩(wěn)的氣氛,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

【摘 要】作為教學(xué)的實(shí)施者，要求高職院校的教師應(yīng)具備較強(qiáng)的工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐能力和相應(yīng)的教學(xué)能力,，而高職教學(xué)活動(dòng)中存在缺乏實(shí)踐特色的現(xiàn)象,，不利于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的提高和培養(yǎng)，因而高職教師須通過下企業(yè)鍛煉的方式獲得實(shí)踐動(dòng)手能力,，通過下企業(yè)鍛煉提升專業(yè)技能,，教師社會(huì)實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】職稱論文發(fā)表;高職教師;實(shí)踐; 效能

一,、高職教育的職業(yè)導(dǎo)向性對(duì)教師素質(zhì)的要求

高等職業(yè)教育屬于大學(xué)教育范疇,，又要切實(shí)面臨學(xué)生職業(yè)教育的導(dǎo)向問題，這一特殊性決定高職院校的師資隊(duì)伍明顯區(qū)別于普通高校,。高職教師隊(duì)伍既需要素質(zhì)優(yōu)良,，又要做到專兼結(jié)合，需要通曉專業(yè)類群基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,，這一素質(zhì)要求在實(shí)質(zhì)上對(duì)高職院校教師提出了專業(yè)和職業(yè)必須有效結(jié)合的課題,。高職院校教師作為教學(xué)的實(shí)施者面臨著科研、教改,、教學(xué)等一系列的攻堅(jiān)任務(wù),，在國家越來越重視高職教育的背景下，必須不斷提高自身的能力和素質(zhì),。由于當(dāng)前社會(huì)對(duì)高職畢業(yè)生提出了既要具備良好的職業(yè)素質(zhì)又要具備相應(yīng)的職業(yè)能力,，從而對(duì)高職教師在兩方面同樣提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求，在這一總體要求下學(xué)校對(duì)教師提出了相應(yīng)要求,，高職教師必須在知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)技能儲(chǔ)備同時(shí)滿足社會(huì)與學(xué)校的要求,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

二、當(dāng)前高職師資的一般性特點(diǎn)

相對(duì)于高職教育對(duì)高職教師在知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)技能儲(chǔ)備兩方面的高質(zhì)量要求,，在我國,，現(xiàn)有高職教師多是從普通高校畢業(yè)而來，期間大多沒有企業(yè)工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，因而在教學(xué)中缺少工作實(shí)踐所積淀下來的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意,，教學(xué)活動(dòng)中缺乏實(shí)踐特色,，不利于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的提高和培養(yǎng)。

在專業(yè)知識(shí)方面,。由于我國高職教師的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)不及普通本科院校,，加上高職院校教師課時(shí)負(fù)擔(dān)普遍較重，不利于教師利用業(yè)余時(shí)間拓展個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域,，因而科研素質(zhì)較本科院校差,，難以形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，無法將本學(xué)科最前沿的成果,、知識(shí),、理念傳遞給學(xué)生，體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)上進(jìn)一步約束了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力,。從目前大多數(shù)高職院?？磥恚呗氃盒＝處熑狈ζ髽I(yè)工作經(jīng)驗(yàn),，普遍呈高學(xué)歷,、低技能這樣的情況。

高職院校教師基本來自于普通高校,，這些教師的知識(shí)體系和能力體系多停留在原來的學(xué)科培養(yǎng)模式,，自身擁有一定程度上不錯(cuò)的專業(yè)理論知識(shí)，但這些普通高校畢業(yè)的人沒有專門接受過高職院校教師應(yīng)有的的專業(yè)訓(xùn)練,，缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)歷,，缺乏相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐操作的職業(yè)技能，導(dǎo)致這些教師的教學(xué)行為缺乏職業(yè)導(dǎo)向性,，缺乏相應(yīng)的職業(yè)敏感性,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

諸多高職院校在接受國家財(cái)政投入和社會(huì)捐助上沒有傳統(tǒng)普通高校享有的特殊優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)高職教育的投資機(jī)制遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的發(fā)展需要,。對(duì)于財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)較為困難的一些高職院校來說,，實(shí)踐性教學(xué)相對(duì)于課堂教學(xué)來說對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)施和設(shè)備投入較大，學(xué)生培養(yǎng)成本相對(duì)較高,。這種情況使一些高職院校盡量減少教學(xué)成本,，雖然這種行為保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展，卻不利于培養(yǎng)和提高高職教師的實(shí)踐教學(xué)能力,，使得原本需要通過后期投入提高彌補(bǔ)先期缺陷的措施無法落實(shí)。

總體而言絕大部分高職院校專業(yè)教師來源渠道比較集中,，新進(jìn)專業(yè)教師絕大多數(shù)來源于普通高校的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生或本科畢業(yè)生,，其自身缺乏實(shí)踐與動(dòng)手能力，缺乏具體工作環(huán)境教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作的能力,，在工作環(huán)境中遇到實(shí)際生產(chǎn)時(shí)缺乏解決問題能力,。另一方面,，有人認(rèn)為從相關(guān)企事業(yè)單位調(diào)入人員能夠解決一定的困局，但是這些人存在知識(shí)體系不健全,、缺乏相應(yīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、意識(shí)和技能等問題。

高職教育人才培養(yǎng)的特點(diǎn)是實(shí)踐能力導(dǎo)向,，這就要求高職院校的教師應(yīng)具備較強(qiáng)的工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐能力和相應(yīng)的教學(xué)能力,。既然高職院校現(xiàn)有教師大部分缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，在高職院校教學(xué)體系的要求下必須通過到企業(yè)鍛煉的方式獲得實(shí)踐動(dòng)手能力,，通過下企業(yè)鍛煉提升專業(yè)技能。專業(yè)教師可以自主尋找適合自己的企業(yè)崗位,，可以根據(jù)高職院校的安排前往相應(yīng)的非企業(yè)鍛煉,，也可以根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況到學(xué)生實(shí)習(xí)較多的企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉，既可以提升自身實(shí)踐技能,，也可以現(xiàn)場(chǎng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理和指導(dǎo),，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《教師社會(huì)實(shí)踐》。在時(shí)間的選擇上,，考慮到高職院校教師課時(shí)負(fù)擔(dān)較重,，可給予較大的選擇自主性，可以在寒暑假,，也可以將時(shí)間分布在各學(xué)期的周末,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

三、教師參加社會(huì)實(shí)踐的一般性問題

下企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉成為高職院校教師提升職業(yè)技能的重要途徑,，但在實(shí)際過程中,，高職院校教師社會(huì)實(shí)踐仍存在大量問題。

(一)一些實(shí)踐形式不具有普遍推廣性質(zhì)

在一些高職院校,，當(dāng)一類教師社會(huì)實(shí)踐獲得一定效果后,，就將這一成功的實(shí)踐模式進(jìn)行步驟分解，依次總結(jié)出各環(huán)節(jié)實(shí)踐要求,，當(dāng)做一個(gè)樣本推廣下去,。實(shí)則，一些實(shí)踐形式不具有普遍推廣性質(zhì),，尤其是理工科專業(yè)和社會(huì)學(xué)科專業(yè)之間,，教師社會(huì)實(shí)踐有太大的不同，一些理工科專業(yè)成功的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目在社會(huì)科學(xué)方面不具備充分的示范意義,。譬如理工科一些專業(yè)與與企業(yè)進(jìn)行技術(shù)合作,，這類的合作開發(fā)產(chǎn)品、合作進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),、合作經(jīng)營和合作進(jìn)行課題研究等內(nèi)容對(duì)一些專業(yè)來說行之有效,，但對(duì)于從事社會(huì)實(shí)踐教師自身技術(shù)素質(zhì)要求較高,，很多其他專業(yè)不具備類似的可行性條件，難以普遍推進(jìn),。

(二)一些教師對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不足

對(duì)很多高職院校的教師來說,，長(zhǎng)期以來的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)教育經(jīng)歷使其對(duì)高職教育的實(shí)踐導(dǎo)向認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為專心鉆研專業(yè)領(lǐng)域即可勝任教學(xué)任務(wù),，更加注重系統(tǒng)知識(shí)的傳播,，輕視技能的掌握。這種認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象在高職院校教師觀念意識(shí)中不是孤例,，具有一定意見基礎(chǔ),，而這種意識(shí)明顯不符合高職教育特色的內(nèi)在要求。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

(三)教師社會(huì)實(shí)踐客觀上存在難以適應(yīng)的問題

我國高職院校教師現(xiàn)多畢業(yè)于普通高校,，其自身經(jīng)歷缺乏實(shí)踐技能,，基本上沒有企業(yè)工作經(jīng)歷，所以可能對(duì)于專業(yè)理論,、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)比較熟悉甚至有較高水平,，但是真正到企業(yè)后能幫助企業(yè)解決一些實(shí)際的技術(shù)問題有很大的不確定性，高職院校教師到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐難以適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和績(jī)效目標(biāo)要求,。

(四)很多高職院校對(duì)教師社會(huì)實(shí)踐缺乏激勵(lì)措施

目前很多高職教師對(duì)到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐待遇問題還存在猶疑,，認(rèn)為自身在學(xué)校和企業(yè)間雙份付出，卻得不到相應(yīng)的待遇,，反而增加了生活負(fù)擔(dān)和機(jī)會(huì)成本,，這些問題都客觀影響了教師社會(huì)實(shí)踐的效果。雖然有些學(xué)校出具了精神導(dǎo)向性文件,，但是并沒有具體的實(shí)施細(xì)則措施,，所以不少教師存在一種應(yīng)付的心理，普遍存在形式上應(yīng)付一下的想法,，這使教師參加企業(yè)實(shí)踐失去了實(shí)質(zhì)性意義,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

四、提升教師企業(yè)實(shí)踐效能的建議

(一)要引導(dǎo)高職院校教師意識(shí)到參加社會(huì)實(shí)踐的重要性

高職院校教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),，職業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)從內(nèi)涵上就內(nèi)在地要求高職教師認(rèn)清高職教育的辦學(xué)理念及辦學(xué)模式的特點(diǎn),，必須通過社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐來獲取經(jīng)歷與體驗(yàn),，進(jìn)而在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。對(duì)于理工科類的高職專業(yè)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件讓教師們親自參與實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)工廠,、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)項(xiàng)目，提高其參加社會(huì)實(shí)踐的覺悟性;對(duì)于社會(huì)科學(xué)類專業(yè)來說,，學(xué)?？梢酝ㄟ^支持教師參加職業(yè)技能崗位培訓(xùn)等方式，讓教師獲得企業(yè)工作崗位的具體技能,，并鼓勵(lì)教師積極到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉,。

(二)加強(qiáng)教師參加社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化管理考核

對(duì)于從事社會(huì)實(shí)踐的教師而言，要結(jié)合其掛職的企業(yè)單位對(duì)他們的工作質(zhì)量與數(shù)量自有考核,，并且盡量與其工作量與工作績(jī)效相關(guān)聯(lián)掛鉤,，作為高職學(xué)校對(duì)他們社會(huì)實(shí)踐的考核依據(jù)。教師參加社會(huì)實(shí)踐的材料要合理收集與保存,，要求實(shí)踐教師及時(shí)填寫社會(huì)實(shí)踐日志,，確保教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程的質(zhì)量，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志當(dāng)由參與社會(huì)實(shí)踐的教師本人填寫,，真實(shí)地記錄教師在社會(huì)實(shí)踐過程中的工作過程和職業(yè)體會(huì),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，高職院校相應(yīng)專業(yè)組應(yīng)根據(jù)日志材料和企業(yè)關(guān)聯(lián)材料對(duì)教師參加社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

(三)教師社會(huì)實(shí)踐檢查形式要合理

一方面為了確保教師參加社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量和避免有的教師采取應(yīng)付或不到崗的方式,，教師社會(huì)實(shí)踐檢查普遍采用不定期抽查的方法，檢查有一定的突然性,，以便檢測(cè)到教師參加社會(huì)實(shí)踐的真實(shí)情況和質(zhì)量,。另一方面，應(yīng)充分考慮教師實(shí)際素質(zhì)狀況,，對(duì)教師參加社會(huì)實(shí)踐的檢查形式和規(guī)則要做到事先公開,，尤其是實(shí)施細(xì)則要充分考慮教師的意見，檢查形式和規(guī)則只有具備了合理性和可行性條件的情況下才會(huì)起到相應(yīng)的效果,，在實(shí)踐中沒有被廣泛遵守的規(guī)則是無效的規(guī)則,。總體而言,，教師參加社會(huì)實(shí)踐的檢查與考核形式要合理,，既要有足夠的硬性約束條件，又要充分考慮細(xì)則的可行性,。

(四)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),、歸檔

在教師參加社會(huì)實(shí)踐過程結(jié)束后，主管人員要及時(shí)總結(jié)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),、成果與缺陷,，這既是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的匯報(bào)，也是教師從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的理論總結(jié)與提高,。在處理好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后,，要及時(shí)把教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄進(jìn)行歸檔處理，既作為對(duì)教師的考核依據(jù)，也作為教師職業(yè)能力成長(zhǎng)的參考條件,，今后的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)也可以此作為依據(jù)來進(jìn)行安排,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

7月26日，通過附近我熟悉的書院中學(xué)的在暑期補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的同學(xué),，交給他們一項(xiàng)任務(wù),，就是把我經(jīng)過兩天整理打印出來的調(diào)查問卷帶到他們補(bǔ)課的地方，讓他們的同學(xué)幫忙填了50份調(diào)查問卷,。調(diào)查資料如下：

調(diào)查時(shí)間：xx/7/26-xx/7/28

調(diào)查地點(diǎn)：書院中學(xué)學(xué)生補(bǔ)習(xí)班

調(diào)查人員：張鮮

調(diào)查對(duì)象：補(bǔ)習(xí)班初一,，初二學(xué)生

調(diào)查方法：隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查目的：

1、了解書院學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活情況

2,、了解書院學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍如何

3,、了解書院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

1、你覺得參加暑期補(bǔ)習(xí)班有必要嗎,？

a,、有必要(72%)b、沒必要(28%)

2,、你是自愿參加這次的暑期補(bǔ)習(xí)的嗎,？

a、家長(zhǎng)要求參加的(68%) b,、自己要參加的(32%)

3,、這個(gè)暑假你參加了哪幾門的補(bǔ)習(xí)課？（可多選）

a,、數(shù)學(xué)(90%) b,、英語(84%) c、物理(80%)d,、化學(xué)(66%)

4,、你覺得暑假在家里學(xué)習(xí)的效率高嗎？

a,、效率高(22%)b,、效率較低(78%)

5.你有按時(shí)，認(rèn)真的完成暑期作業(yè)嗎,？

a.有b.

5,、在這個(gè)暑期里，除了數(shù)理化和英語外,，你有沒有參加文藝方面的培訓(xùn)（如書法,、鋼琴等）

a、有(12%)b,、沒有(88%)

6,、在假期里，早中晚你會(huì)選擇哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)？

a,、早上(76%) b,、下午(10%) c、晚上(10%)d,、不學(xué)習(xí)(4%)

7,、你是不是覺得學(xué)好文化知識(shí)勝過一切,？

a,、是的(44%)b、不是(56%)

8,、在暑期,，你會(huì)不會(huì)在學(xué)習(xí)之余了解國家新聞、關(guān)注國家大事嗎,？

a,、會(huì)(64%)b、不會(huì)(36%)

a,、會(huì)(74%)b,、不會(huì)(26%)

a、以上網(wǎng)為主(20%)b,、以看電視為主(24%)c,、以學(xué)習(xí)為主(35%)d、以旅游為主(21%)

11.你對(duì)自己的暑假學(xué)習(xí)生活安排還滿意嗎,，需要有哪些改進(jìn)呢,？

基本滿意（70%）還有待改進(jìn)（30%）

（此次問卷調(diào)查：?jiǎn)柧?0份，填寫問卷總?cè)藬?shù)為48人,，選項(xiàng)百分率= 參與選項(xiàng)的人數(shù)/填寫問卷總?cè)藬?shù)）

態(tài)也比較良好,，學(xué)習(xí)的效果也要好很多。而且,，大家在暑假期間除了學(xué)習(xí)還會(huì)關(guān)心社會(huì)新聞以及豐富自己的課外知識(shí),。如果沒有補(bǔ)課的話，會(huì)以學(xué)習(xí)為主的還是占了35%,；少數(shù)同學(xué)才有機(jī)會(huì)去興趣培訓(xùn)班,，少數(shù)有的是自身想去，因條件限制不能去,，多數(shù)是本身就不想去,，想把自己僅剩的休息時(shí)間自己分配?？偟膩碚f在暑假期間同學(xué)的學(xué)習(xí)安排是較好的,，只是時(shí)間沒有充足利用，學(xué)習(xí)目的也不是特別明確，學(xué)習(xí)的積極性并不是特別高,。

調(diào)查體會(huì)：經(jīng)過一個(gè)多星期的實(shí)踐調(diào)查,，雖然只是對(duì)初中生做的調(diào)查與走訪，但還是遇到一些麻煩,，就比如跟那些小弟弟們說我是來做調(diào)查的時(shí)候,，他們忙著玩他們的，都不怎么想理我,，小妹妹要好說話些,，都還是很配合。我先后走訪了十多家書院學(xué)生家,，在與他們的近距離交流的時(shí)候,，我深刻的感受到正處于青春叛逆期的初中生在暑假還是對(duì)自己學(xué)習(xí)有所計(jì)劃的，想起了自己當(dāng)初讀初中的時(shí)候,，放暑假的時(shí)候,，也沒有去補(bǔ)習(xí)班，每天都自己在家,，最多的時(shí)間就看電視,，很少拿起書本看書，這也算導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因之一吧,，一切都是順其自然,。調(diào)查問卷50份，有效的只有48份,，我還是很滿意的,，還有就是讓熟人去讓幫忙發(fā)問卷的方法，讓我有點(diǎn)得意,。即節(jié)約了時(shí)間又減少了不必要的麻煩,，稍有缺憾的就是缺少了實(shí)際參與的經(jīng)驗(yàn)。

這次社會(huì)實(shí)踐,，我感覺每天都過得很充實(shí),。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn),。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉,。平時(shí)看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應(yīng)手,，但只要經(jīng)過努力,，一定可以迎來勝利的曙光,。俗話所一分耕耘，一分收獲,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。這次活動(dòng)使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)了。但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)了餐廳,。

這是一種磨練,，對(duì)于學(xué)生來講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得,。在中國的教育里,，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多,。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),。實(shí)踐的時(shí)間是從01月3日到02月3號(hào),。為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),，主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯、上菜,、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,，客人吃飯的時(shí)候,，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒,、換餐盤之類的雜活,。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,，一天下來腿跟腰都很痛,，剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝,，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人,。要么是過于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高,。記得有一次,，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了,。我剛開始就覺得挺別扭的,，鄉(xiāng)下人又如何了，怎么能這樣瞧不起人家呢,？但是我到了那個(gè)房間,，我剛給他們倒好茶,，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了,，都到他們的口袋里去了,。做為酒店也不好說什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,，但操作起來還是挺麻煩的,。

因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,，我還是很幸運(yùn)的,，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。

我以“善用專業(yè)知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富寒假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。

二．在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四．在工作中要不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

此次社會(huì)實(shí)踐,，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人能沒有淵博的知識(shí),，但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得,。

在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一,，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

第二,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和辦法往往有時(shí)不得當(dāng),。

一．在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位,。

二．我覺得如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,，一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),，努力達(dá)到“雙贏”,。

最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，雖然只是短短的一個(gè)月,，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。

社會(huì)等待我們,我們需要社會(huì),只有在社會(huì)實(shí)踐中,才能鍛煉自己,提高自己,我有信心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,先在自己校園大學(xué)為自己爭(zhēng)取一份滿意的答卷,。

這個(gè)是萬能報(bào)告，自己修改細(xì)節(jié)今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。二．在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,，明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,，知道要打暑假工時(shí),，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”四．工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會(huì)通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員,。第二天，我便開始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐生活,。剛開始的時(shí)候心理極不平衡,。居然只能端端盤子，怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳,，確實(shí)心理上很不舒服,。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我一定要堅(jiān)持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,，酒店大堂在一樓，樓上有包房,，廚房在二樓,，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)，這也能學(xué)到不少,。于是,，我就開始了我的實(shí)踐生活。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

20xx年暑假

當(dāng)?shù)卮迕?、?dāng)?shù)剞k廠企業(yè)者

安吉,，我們美麗的家鄉(xiāng)。她賦予了我們生命,，賦予了我們生活,，讓我謬得無憂無慮。近幾年來,，安吉的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),，如今的安吉早已成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利,、高樓林立的現(xiàn)代化城市,。然而，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工廠的一座座建設(shè)讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨的影響。我們身為家鄉(xiāng)的一員,，我們熱愛自己的家鄉(xiāng),，關(guān)心身邊的環(huán)境，想用自己的一己之力來為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),。

我通過各種方式經(jīng)過了一系列的調(diào)查,，在茫茫書海中尋找著答案，以便更好的了解家鄉(xiāng)概況,，歷史沿革,、發(fā)展規(guī)劃：走進(jìn)了一家家企業(yè)，摸索著環(huán)境變化的原因,；走了當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解村民?duì)污染的認(rèn)識(shí)以及對(duì)保護(hù)環(huán)境的看法。

我這次調(diào)查一共選取了三個(gè)觀察點(diǎn)（小河,、工廠,、花園）。我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)觀察點(diǎn)小河和原來有了巨的變化：在原來,，那本是一條清澈見底的小河,，魚兒在水中歡快地嬉戲、玩耍,。偶爾還有一些小孩在河中捉魚,、翻螃蟹、釣龍蝦,。但現(xiàn)在,，小河周圍的一些工廠把污水全部排進(jìn)了這條小河中。現(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天,，再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍,，更沒有小孩的笑聲，偶爾有人走過小河,，都捂著鼻子快速的逃過,。第二個(gè)觀察點(diǎn)工廠里那更不用說了，木屑,、廢紙有時(shí)甚至還會(huì)有西瓜皮存在,。第三個(gè)觀察點(diǎn)花園原本干干凈凈的地方不一會(huì)兒就變成了垃圾堆，那些清潔工時(shí)而掃一掃,，但時(shí)間長(zhǎng)了,，也開始了罷工現(xiàn)象。

我們走的工廠部分都能及時(shí)清理垃圾,，做到保護(hù)環(huán)境,。但個(gè)別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁,，形成了垃圾堆，那可算是臭氣熏天,，希望能及時(shí)改正。

根據(jù)調(diào)查,，部分人認(rèn)為,，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)不如十年前了。還好近年來隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)以及政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,，經(jīng)過環(huán)保部門和廣市民的努力,，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈，污濁的空氣漸漸地變得清新,。我們周圍的環(huán)境改善了許多,，但還是存在著一些難以解決的難題。如,，還有一些河水任然存在這一定的污染,，有時(shí)候市區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量也不能盡如人意我們應(yīng)該做到能省則省，而不數(shù)度的浪費(fèi),。

通過了這次調(diào)查,，我了解到：隨著工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類創(chuàng)造了前所未有的財(cái)富的同時(shí),，也使環(huán)境付出了巨的代價(jià)。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。解決環(huán)境問題早已成為了刻不容緩的重任務(wù)。改變目前的這種環(huán)境狀況,，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須提高人們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為,。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。同時(shí),，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人,，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，節(jié)約水。如果所有人天天破壞環(huán)境,，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng),；如果所有人天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,，保護(hù)好我們的家園地球,！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

實(shí)踐成員：

活動(dòng)主題：家鄉(xiāng)的變化

實(shí)踐地點(diǎn)：湖北

實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月26號(hào)——20xx年1月30號(hào)

實(shí)踐意義：社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生接觸社提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，對(duì)我們學(xué)生來說顯得更加重要,。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程。寒暑假是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的絕佳時(shí)間,。因此,，我希望利用這次寒假20多天的時(shí)間實(shí)踐，在鍛煉自己能力的同時(shí),，更多的與社會(huì)接觸,。

實(shí)踐背景：中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于20xx年11月9日至12日在北京舉行,，中共十八屆三中全會(huì)透露出全面深化改革的總體思路,、目標(biāo)、舉措,，是指導(dǎo)未來中國改革開放的行動(dòng)綱領(lǐng),。通讀公報(bào)內(nèi)容，讓人感受到改革的力量,，更品味到民生的厚重,，對(duì)我們的國計(jì)民生產(chǎn)生了重大影響。我們是祖國的未來,，更要全面了解和認(rèn)識(shí)近年來各行各業(yè)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下所取得的巨大發(fā)展成就,，感受人民生活水平日益提高、城市面貌日新月異的新變化,。

實(shí)踐內(nèi)容：

襄陽是湖北省的第二大城市和省域副中心城市,，也是湖北除武漢之外的經(jīng)濟(jì)，教育,，文化和體育的中心,。位于湖北西北部，長(zhǎng)江支流漢江的中游,，是19xx年第二批公布的中國歷史文化名城,。素有鐵打的襄陽、華夏第一城池,、兵家必爭(zhēng)之地的稱號(hào),。襄陽自古分為漢水（沔水）南北兩岸的襄陽及樊城二城，隔漢江相望,，二城在歷史上都曾經(jīng)是軍事與商業(yè)重鎮(zhèn),。19xx年以后兩城合二為一稱襄樊市,，分別設(shè)襄城區(qū)和樊城區(qū)。20xx年11月26日,，經(jīng)國務(wù)院批復(fù)同意,，20xx年12月9日，襄樊市正式更名為襄陽市,。襄陽區(qū)改名為襄州區(qū),。中共襄陽市委、襄陽市人民政府,、襄陽軍分區(qū)、襄陽市人大常委會(huì),、政協(xié)襄陽市委員會(huì)均駐襄城,。襄陽是“中國歷史文化名城”、“中國優(yōu)秀旅游城市”,、“中國魅力城市”,、 “國家園林城市”、“中國三國文化之鄉(xiāng)”,、“中國紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)”,、“中國書法名城”。

金庸,、馮驥才等專家學(xué)者評(píng)價(jià)襄陽為“中華腹地的山水名城”,，這才是一座真正的城！古老的城墻依然完好,，憑山之峻,，據(jù)江之險(xiǎn)，借得一江春水,，贏得十里風(fēng)光,，外覽山水之秀，內(nèi)得人文之勝,，自古就是商賈匯聚之地,。今天，這里已成為內(nèi)陸重要的交通和物流樞紐,，汲取山水之精華,。襄陽物華天寶，人杰地靈,，在1800年的歷史文化中出現(xiàn)了一代名相諸葛亮（臥龍）,，三國名士龐統(tǒng)（鳳雛），魏晉隱士司馬徽（水鏡先生）,，唐代大詩人孟浩然（孟襄陽）,，張繼,、杜審言，文學(xué)家皮日休,，北宋著名書畫家米芾（米襄陽）,，“允冠百王”的光武帝劉秀，東方圣人釋道安等一大批歷史文化名人,。小說《三國演義》120回故事中有30多回提到襄陽,。19xx年襄陽市被國務(wù)院公布為全國歷史文化名城。域內(nèi)現(xiàn)已查明各時(shí)期的文化遺址200多處,，有些文物古跡堪稱世界之最,。19xx年至19xx年在下轄棗陽市雕龍碑發(fā)掘出一處新石器時(shí)代原始氏族公社聚落遺址，距今約6000年,，內(nèi)涵豐富,，獨(dú)具特色。春秋時(shí)期,，襄陽為鄧,、盧、鄀,、羅,、鄢、谷,、厲,、隨、唐等諸侯國之城,，楚滅上述諸國設(shè)置縣,、邑，秦漢以后又是三國文化的中心區(qū)域和歷朝歷代的重鎮(zhèn),。古襄陽歷來是兵家必爭(zhēng)之地,。3000年的歷史長(zhǎng)河中，大小戰(zhàn)役難以數(shù)計(jì),，著名的戰(zhàn)例就有：白起水灌鄢城之戰(zhàn),、關(guān)羽水淹七軍之戰(zhàn)、岳飛收復(fù)襄陽之戰(zhàn),、宋元襄陽之戰(zhàn),、李自成進(jìn)占襄陽之戰(zhàn)、以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的襄樊戰(zhàn)役等,。襄陽自古就是兵家,、商家必爭(zhēng)之地，隨著國家中部崛起戰(zhàn)略的全面實(shí)施和東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐加快,，今天的襄陽,，更是生機(jī)勃勃,、商機(jī)無限，各種優(yōu)勢(shì)日益凸顯,，已成為中外客商投資的熱土,。襄陽是農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,，先后被確定為全國20個(gè)大型商品糧生產(chǎn)基地之一,、十大夏糧主產(chǎn)區(qū)之一、三大芝麻產(chǎn)區(qū)之一,、全國商品肉牛生產(chǎn)基地,、秦巴山高香茶種植基地。初步形成了以糧食,、油料,、茶葉、棉花,、水果、畜牧,、蔬菜,、林特為主的8大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，板塊農(nóng)業(yè)面積900多萬畝,。20xx年,，全市糧食種植面積694。6千公頃,，比上年增加26,。9千公頃，糧食總產(chǎn)量475,。05萬噸,，比上年增產(chǎn)15。62萬噸,，同比增長(zhǎng)3,。4%，糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)八連增,，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值突破千億元,。

工業(yè)：襄陽市是全國十大工業(yè)明星城市之一，是中央,、省屬三線軍工企事業(yè)集中的城市,，工業(yè)總產(chǎn)值僅次于武漢市，居湖北省第二位,。紡織工業(yè)是全國39個(gè)重點(diǎn)城市之一,，全市工業(yè)已發(fā)展形成以輕工,、紡織、機(jī)械,、汽車制造,、電子、醫(yī)藥,、建材,、冶金、化工,、食品為主要產(chǎn)業(yè)支柱的工業(yè)體系,。20xx年，全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)突破1500家,，達(dá)到1555家,，比上年的1306家，凈增249家,，其中,，產(chǎn)銷過億元的企業(yè)315家，過10億元的企業(yè)27家,，兩百億元左右的企業(yè)2家,。

金融業(yè)：金融業(yè)繼續(xù)發(fā)展壯大，為襄陽市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的資金支持,。目前,，襄陽市的現(xiàn)有的銀行金融機(jī)構(gòu)18家銀行，從業(yè)人員一萬多人,；有申銀萬國,、國泰君安等六家證券公司；美爾雅期貨,、中國國際期貨兩家期貨公司,；有35家保險(xiǎn)公司，僅次于武漢,，位列湖北省第二,。保險(xiǎn)從業(yè)人員兩萬余人，全市保費(fèi)收入以每年平均20%的速度增長(zhǎng),。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)：襄陽市是全國“三線”軍工企業(yè)的重要聚集地,，也是全國三個(gè)“軍轉(zhuǎn)民”試點(diǎn)城市之一。全市擁有高新技術(shù)企業(yè)208家,，其中產(chǎn)值過億元的18家,。國家級(jí)襄陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是全國56個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)之一，承擔(dān)省以上各類科技計(jì)劃130多項(xiàng)，其中國家火炬計(jì)劃76項(xiàng),，已經(jīng)培植了一批高新技術(shù)支柱產(chǎn)業(yè)和名牌產(chǎn)品,，初步形成了光電子、新材料,、電子信息與技術(shù),、航空航天、汽車及零部件配套等五大支柱產(chǎn)業(yè)群格局,。下一步,，將重點(diǎn)發(fā)展信息與電子、生物醫(yī)藥,、裝備制造,、精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)。

1,、20xx年1月26號(hào)——20xx年1月28號(hào),，通過走訪老群眾，查看老照片等活動(dòng)了解他們過去的生活,，從衣食住行等各方面展開調(diào)查,，親自感受家鄉(xiāng)的新變化。

2,、20xx年1月28號(hào)——20xx年1月30號(hào),，查閱資料，整理調(diào)查數(shù)據(jù),。

衣：記得高中時(shí)和媽媽一起去買衣服時(shí)，看到商場(chǎng)里那色彩繽紛的衣服,，媽媽總是會(huì)嘆口氣說：“我們小時(shí)候都是粗布衣服,，到了冬天，那衣服非常笨拙,，而且硬邦邦的,。”媽媽說：“以前過年才做一套衣服,，有時(shí)甚至還穿去年的舊衣服,。記得有一年，你外婆帶我去做衣服,，外婆特別囑咐裁縫把衣服做大點(diǎn)兒,，這樣明年還好穿?！?0年代的蘇式服裝,，60年代的中山裝，70年代的綠色海洋。從“票證經(jīng)濟(jì)”下的樸實(shí),、實(shí)用,、色彩單調(diào)，到“補(bǔ)丁”服裝,，新三年,，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,，再到追求個(gè)性,，時(shí)尚才是王道。著裝上的花費(fèi)往往反映出一個(gè)家庭的消費(fèi)水平,。改革開放以來,，我們的消費(fèi)水平勾勒出一條上升的曲線，人們的生活水平越來越好,。

食：改革前,，大家吃大鍋飯，大家干多干少一個(gè)樣,，溫飽是人們追求的目標(biāo),，改革后，經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,，人們餐桌多了不少魚肉,，生活不是只追求溫飽了，而是追求質(zhì)量,，檔次也高了改革開放前后,，吃的變化很大。過去,，食物匱乏,、單調(diào)，人民的營養(yǎng)嚴(yán)重不足,。有些農(nóng)村甚至還沒有解決最基本的溫飽問題,。改革開放后，十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決,。人民不但能吃飽還要吃好,，講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配,。綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心,，以前因糧食不夠用來充饑的野菜、粗糧,，如今卻成為餐桌上的健康食品,。

?。杭遥瑢?duì)于我們每個(gè)人來說,，是一個(gè)溫暖的字眼,，它是我們生活的避風(fēng)港。從每一個(gè)家庭住房的變化,，可以反應(yīng)出這個(gè)家庭和家庭成員的生活經(jīng)歷及整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展和變化,。“小康不小康,，關(guān)鍵看住房”,，擁有一個(gè)溫馨舒適的家是百姓最大的追求，居住條件的好壞成為衡量家庭生活質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),。經(jīng)過30年的努力,，我市城市居民家庭的住房條件得到了翻天覆地的變化，20xx年人均住房建筑面積29,。43m2,。目前93%的城市居民家庭住房成套化，96%的居民家庭擁有自己的房產(chǎn),，住宅內(nèi)衛(wèi)生設(shè)備齊全的家庭比重達(dá)91%,，兩氣使用率達(dá)到82%。

行：隨著收入水平的提高,、生活節(jié)奏的加快和信息化水平的提高,，人們對(duì)出行和通訊的便利要求越來越高。近30年來,，我市城市居民用于交通和通訊方面的消費(fèi)支出由19xx年的人均2,。8元上升到20xx年的人均1008。61元,，增長(zhǎng)了359倍,。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，家用小汽車快速進(jìn)入居民家庭,，成為新的代步工具，家用汽車消費(fèi)增長(zhǎng)拉動(dòng)居民交通方面的消費(fèi)迅猛增長(zhǎng),。調(diào)查資料顯示,，我市城市居民20xx年人均交通消費(fèi)支出為602。47元,，比19xx年增長(zhǎng)859,。67倍。截止20xx年末,，我市每百戶居民家庭擁有私家小汽車5輛,。

娛樂：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給百姓帶來了更多閑暇時(shí)間，我國先后實(shí)行了雙休日和“黃金周”制度，為居民外出游玩提供了時(shí)間上的保障,。同時(shí),，各級(jí)政府為了發(fā)展假日經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展旅游基礎(chǔ)設(shè)施,，完善旅游市場(chǎng)建設(shè),，旅游業(yè)蓬勃興旺，為居民的旅游消費(fèi)提供了廣闊的空間,，居民的休閑娛樂活動(dòng)更加豐富多彩,。近幾年，居民利用“黃金周”7天長(zhǎng)假或者寒暑假出境游,、國內(nèi)游,、休閑度假、購物等已經(jīng)成為居民家庭消費(fèi)的一道靚麗的“風(fēng)景線”,。城市居民用于旅游的花費(fèi)成倍增長(zhǎng),，假日經(jīng)濟(jì)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的繁榮和拉動(dòng)日趨明顯。20xx年我市城市居民人均用于旅游的花費(fèi)達(dá)119,。12元,。可以預(yù)計(jì),，隨著我市城市居民收入水平的提高和休閑時(shí)間增加,，利用節(jié)假日外出，領(lǐng)略祖國的大好風(fēng)光或異國風(fēng)情正成為居民享受生活的重要體現(xiàn),，居民在旅游方面的消費(fèi)將繼續(xù)升溫,，旅游消費(fèi)方興未艾。

教育：重視教育是中國人的傳統(tǒng),，再苦不能苦孩子已經(jīng)成為居民家庭的共識(shí),。隨著收入增長(zhǎng)和教育體制改革的深入，城市居民家庭對(duì)孩子的教育投入也越來越大,，教育已經(jīng)成為居民家庭的一項(xiàng)剛性支出,。很多家庭望子成龍、望女成鳳,，從幼兒園起就擇園,，到小學(xué)、初中,、高中階段的擇校熱,，從孩子學(xué)齡前的琴棋詩畫培訓(xùn)費(fèi)用，到孩子入學(xué)后的奧數(shù)外語家教費(fèi)用,。同時(shí)隨著社會(huì)的進(jìn)步,，競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,，很多成年人為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，利用業(yè)務(wù)時(shí)間投入到再教育和學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù),、新技能的行列，都極大刺激了居民家庭教育消費(fèi)支出,，注重教育投入,，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高文化品位已被眾多家庭所認(rèn)同,。20xx年我市城市居民人均教育消費(fèi)支出為382,。27元，比19xx年的人均4元增長(zhǎng)了94,。57倍,。

歲月對(duì)我們來說其實(shí)是一種資本，我們應(yīng)該把它化為成長(zhǎng)成才的動(dòng)力,。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì),，靠自己的力量做一點(diǎn)事；第一次嘗試在去有意識(shí)的完成一個(gè)課題,；第一次去做一些調(diào)查,，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情,；第一次體會(huì)大家一起用心,，勁往一處使，努力完成調(diào)查,，分析問題所在,，并提出解決方案。參加這次社會(huì)實(shí)踐,，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)了很多,，深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越，更感受到了國家政策的優(yōu)惠對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ),。對(duì)于自身,，不僅豐富了閱歷，增加了經(jīng)驗(yàn),，還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)信家鄉(xiāng)的未來會(huì)更加美好。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十

調(diào)查目的：隨著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),提升國家軟實(shí)力己被放到了國家戰(zhàn)略高度,。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為文化和經(jīng)濟(jì)的結(jié)合體,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的地位越來越重要,己經(jīng)成為發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,同時(shí)也被認(rèn)為是發(fā)展中國家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要契機(jī),。而對(duì)于廣東這個(gè)經(jīng)濟(jì)大省來講,當(dāng)前正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,、社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí),?！拔幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)”被列入廣東“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的東風(fēng)，越來越多像黃河一樣的“愣頭青”,，畢業(yè)后并不急于找工作,，而是懷抱理想，一頭扎進(jìn)了形形色色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園里,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的看法及知道廣東大學(xué)生對(duì)廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的了解程度,。從而提高大學(xué)生對(duì)廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)的了解，讓大學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知自己的專業(yè)技能,，了解更好的發(fā)展機(jī)會(huì),。

調(diào)查對(duì)象：創(chuàng)意是指富有創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思,、意念和主意,，而大學(xué)生是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,，國家培養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)人才,，大學(xué)生是提供關(guān)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意的主要人群。因此這次調(diào)查主要是在校大學(xué)生,。

調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生是否關(guān)注文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，是否對(duì)此有興趣及以后是否會(huì)在此發(fā)展及一系列關(guān)于廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀問題。

調(diào)查方法：通過網(wǎng)上發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查,。

調(diào)查結(jié)果：64﹪的同學(xué)有關(guān)注文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，68 %認(rèn)為廣東的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)真正緩慢發(fā)展，較看好前景,，而32﹪的同學(xué)認(rèn)為廣東市場(chǎng)不成熟,，舉步維艱，前景不容樂觀,。72 %的同學(xué)叫看好廣州的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景,，深圳48﹪，佛山16﹪,，梅州44﹪,；84﹪的同學(xué)認(rèn)為廣東發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是具有優(yōu)越的地理位置，72﹪的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),，64﹪的思想觀念優(yōu)勢(shì),；64﹪認(rèn)為為創(chuàng)意設(shè)計(jì)提供銷售渠道，推動(dòng)設(shè)計(jì)與品牌或企業(yè)相接洽是發(fā)展廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的方法,；80﹪的認(rèn)為有必要成立文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,，并認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)力的文化創(chuàng)意園必須具備..配套的產(chǎn)業(yè)設(shè)施及完善的服務(wù)和提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)和準(zhǔn)確的定位。 調(diào)查分析：大部分的同學(xué)都認(rèn)為文化創(chuàng)意是創(chuàng)意+科技+文化的集合,。而文化創(chuàng) 意產(chǎn)業(yè)四個(gè)方面的特質(zhì)：一是文化性,，任何一種文化創(chuàng)意活動(dòng),，都必須在一定的文化背景下進(jìn)行，離開傳統(tǒng)的基礎(chǔ),，創(chuàng)意就會(huì)成為無源之水,，無本之木；二是創(chuàng)意性,，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)著重于利用創(chuàng)意對(duì)傳統(tǒng)文化資源進(jìn)行再創(chuàng)造,、再提高，屬于文化產(chǎn)業(yè)范疇,，但高于傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),；三是高附加值性，創(chuàng)意必定產(chǎn)生附加值,，而這部分附加值正是文化產(chǎn)業(yè)中真正創(chuàng)造巨額價(jià)值的部分,；四是高科技性，創(chuàng)意過程離不開現(xiàn)代科技的運(yùn)用,，創(chuàng)意成果往往體現(xiàn)出很高的科技含量,。同學(xué)們的基本認(rèn)知是正確的！

展望前景及建議：文化產(chǎn)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)不同之處在于,，它不是以資本為紐帶來聚集各種生產(chǎn)要素,，而是以創(chuàng)意為紐帶。所以發(fā)展廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需以產(chǎn)業(yè)化為方向,，以創(chuàng)意為核心,，以文化為靈魂，以科技為支撐,，以園區(qū)為依托,，做大做強(qiáng)一批文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)和品牌,，培育出一批競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群,。 具體如下：

1．以珠江兩岸創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)圈為龍頭，形成合理布局,。依托珠三角高校集聚的優(yōu)勢(shì),，發(fā)展以動(dòng)漫網(wǎng)游、軟件等高新科技知識(shí)密集型為內(nèi)容的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)群,。廣東的高等教育發(fā)展迅速,，其中高校聚集區(qū)有廣州大學(xué)城、廣州五山高校區(qū),、深圳高校區(qū)和珠海高校區(qū),，擁有博士點(diǎn)近160個(gè)，博士后流動(dòng)站30余個(gè)。高校區(qū)的聚集所形成的“硅谷效應(yīng)”,，提升了產(chǎn)業(yè)的科技含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，不僅為發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了條件，也開辟了高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的新領(lǐng)域,。

2．以現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)和資源為基礎(chǔ)，強(qiáng)勢(shì)打造重點(diǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),。廣東現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)十分雄厚,，傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)有裝備制造業(yè)、汽車,、鋼鐵,、石化、船舶制造,、家電,、家具、五金,、紡織服裝,、食品飲料、陶瓷,、建材等,。簇群(專業(yè)鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)是廣東頗具特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)形式，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)以一種產(chǎn)業(yè)為龍頭,，形成“一鎮(zhèn)一特色”,，目前廣東累計(jì)建設(shè)省級(jí)專業(yè)鎮(zhèn)200多個(gè)，創(chuàng)造產(chǎn)值6000多億元,。廣東是嶺南文化中心地,、近現(xiàn)代中國革命策源地、中西文化交匯地和改革開放前沿地,，有著豐富的人文資源,。如有歷史文化名城廣州、佛山,、潮州,、梅州、肇慶,、雷州等,；以廣東音樂、客家山歌為主的民間音樂,；以廣彩,、廣繡、陶塑等為主的傳統(tǒng)手工技藝,；以廣東木偶戲,、粵劇,、潮劇等為主的地方戲曲；以龍舟歌等為主的民間曲藝,；以剪紙,、年畫等為主的民間傳統(tǒng)美術(shù)；以春節(jié),、端午等為主的民間節(jié)日等,。廣東自然資源十分豐富，光,、熱,、水資源豐富，四季常青,，動(dòng)植物種類繁多,。海岸線漫長(zhǎng)，海域遼闊,，海洋資源豐富,，沿海還擁有眾多的優(yōu)良港口資源。

1）鼓勵(lì)工業(yè)設(shè)計(jì),。圍繞提升廣東工業(yè)制造水平和服務(wù)傳統(tǒng)工業(yè)化發(fā)展,，堅(jiān)持綠色和循環(huán)利用原則，鼓勵(lì)汽車設(shè)計(jì),、模具設(shè)計(jì),、家具設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì),、服裝設(shè)計(jì),、皮具設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì),、布藝設(shè)計(jì),、建筑設(shè)計(jì)、鞋業(yè)設(shè)計(jì)等創(chuàng)意活動(dòng),，以卓越的設(shè)計(jì)提升工業(yè)產(chǎn)品品牌的附加值和核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

2） 大力發(fā)展以數(shù)字內(nèi)容為主的新興文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。3 發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè),，重點(diǎn)開發(fā)應(yīng)用軟件,。努力發(fā)展軟件外包業(yè)務(wù)，不斷提高廣東軟件產(chǎn)業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力,。

3）大力發(fā)展廣派電視劇,、電影產(chǎn)業(yè)。鼓勵(lì)創(chuàng)作出大量的具有濃厚嶺南特色和文化底蘊(yùn)的廣派電視劇。在政策,、人才組織,、創(chuàng)作引導(dǎo)、資源協(xié)調(diào),、出口打通等方面給予產(chǎn)業(yè)發(fā)展大力支持,。強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品多元化發(fā)展。鼓勵(lì)發(fā)展影視高新產(chǎn)品,，鼓勵(lì)開發(fā)手機(jī)電視,、ip電視、衛(wèi)星移動(dòng)電視,、網(wǎng)絡(luò)電視等新的信息傳播領(lǐng)域。

4） 大力發(fā)展表演藝術(shù)類產(chǎn)業(yè),。

5）大力提升工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。立足于美化環(huán)境、豐富生活,，提倡具有嶺南傳統(tǒng)特色的“三彩五雕二繡”的推陳出新,，鼓勵(lì)自由投資創(chuàng)業(yè)，大力支持民營資本和中小企業(yè)投資藝術(shù)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),。

6）大力發(fā)展廣告設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),。充分利用華南地區(qū)中心城市區(qū)位優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)有廣告業(yè)發(fā)展的良好基礎(chǔ)，加快廣告策劃,、廣告設(shè)計(jì),、廣告展示、平面設(shè)計(jì),、市場(chǎng)調(diào)研等行業(yè)的發(fā)展,，引進(jìn)集聚一批國內(nèi)外知名的廣告人才，培育扶持一批廣告設(shè)計(jì)龍頭企業(yè),，策劃推廣一批具有區(qū)域影響力的廣告品牌,。

7） 大力發(fā)展時(shí)尚消費(fèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)持旅游資源開發(fā)和保護(hù)并重,，重點(diǎn)支持商務(wù)旅游,、休閑旅游、旅游咨詢,、旅游線路創(chuàng)新,、旅游策劃、旅游產(chǎn)品開發(fā)等活動(dòng),。

3.以特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地為依托,，培育知名品牌和龍頭企業(yè)。目前，廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地建設(shè)和發(fā)展已形成相當(dāng)規(guī)模,。其中有代表性的有：國家網(wǎng)絡(luò)游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地(廣州基地),、廣州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、廣州荔灣“一港多園”的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地群,、廣州從化動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園,、珠影文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、番禺一園多區(qū)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地,、廣州大學(xué)城數(shù)字家庭與數(shù)字電視產(chǎn)學(xué)研孵化基地,、清華科技園廣州創(chuàng)新基地、華僑城,、大芬村,、雅昌企業(yè)集團(tuán)、田面“設(shè)計(jì)之都”,、佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,、(石灣)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、佛山rfid產(chǎn)業(yè)示范基地,、廣東(佛山)軟件產(chǎn)業(yè)園,、珠海南方文化產(chǎn)業(yè)園等。

4．以培養(yǎng)和引進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物和高端人才為核心,，構(gòu)筑我省文化創(chuàng)意人才高地,。人才資源是第一資源，高層次人才是在經(jīng)濟(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈條件下制勝的核心戰(zhàn)略資源,。

要之,，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的真正財(cái)富是思想、知識(shí),、技能,、天才和創(chuàng)造力。但是長(zhǎng)期以來,，人們的很多聰明才智被埋沒而沒有能夠獲得市場(chǎng)開發(fā),。在當(dāng)今世界，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)從一種理念轉(zhuǎn)化成為巨大的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，文化正在取代資本成為新一輪經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心要素,。廣東應(yīng)放眼世界，審時(shí)度勢(shì),，制訂科學(xué)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,，合理布局，重點(diǎn)發(fā)展,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，才能使文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從國內(nèi)先發(fā)省份中突圍,、變先發(fā)優(yōu)勢(shì)為領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一

隨著我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)日益加快,，人民生活水平日漸提高,，廣大群眾對(duì)精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的需求,，體育局通過對(duì)上積極爭(zhēng)取,，目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù)，或多或少地安裝了各種式樣的體育設(shè)施,，這既豐富了人民的業(yè)余生活,，又增加了人民的身體素質(zhì)。

然而,，體育設(shè)施分布是否合理,，設(shè)施是否完善受到了人們的普遍關(guān)注，隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決,。比如：器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故,，這該由誰來負(fù)責(zé)等。本著一顆為人民服務(wù)的心,。因此,，我們確定了以調(diào)查學(xué)府路附近社區(qū)體育設(shè)施為課題,，力爭(zhēng)減少社區(qū)居民的傷害事故,，并為居民建立一個(gè)優(yōu)美、舒適,、安全的健身場(chǎng)所做一點(diǎn)力所能及的事,。我們感覺到了研究此項(xiàng)課題的重要性及其必要性，對(duì)于此項(xiàng)課題的研究不僅可以鍛煉我們的實(shí)踐能力,，也可以使更多人樂于其中,。

1、您是否知道小區(qū)體育設(shè)施的種類? 是(57%) 否(43%)

2,、 您是否經(jīng)常鍛煉身體? 是(57%) 否(43%)

3,、 您一般何時(shí)鍛煉?時(shí)間為多長(zhǎng)? 早上 1 小時(shí)左右

4、 您是否能正確使用體育設(shè)施? 是(93%) 否(7%)

5,、 您是否曾因鍛煉不當(dāng)造成受傷? 是(7%) 否(93%)

6,、 您所在的小區(qū)體育設(shè)施是否完好? 是(71%) 否(29%)

7、 您是否認(rèn)為應(yīng)新增一些體育設(shè)施? 是(86%) 否(14%)

8,、 您認(rèn)為用這些設(shè)施鍛煉后是否有效果? 是(86%) 否(14%)

由此可見,，經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少，而且大多認(rèn)為能正確使用體育設(shè)施,，鍛煉效果也不錯(cuò);但小區(qū)體育設(shè)施完好程度和更新不夠理想,。那么,，我社區(qū)現(xiàn)有的體育設(shè)施現(xiàn)狀到底如何呢?為此，我們先后學(xué)府路附近等幾處體育設(shè)施所在地進(jìn)行實(shí)地考察,，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

1,、 運(yùn)動(dòng)器材缺乏專人管理與維修：

這些外表披紅掛彩的體育設(shè)施近看還真是披紅掛彩，傷的傷,，死的死,，10%50%的器材是已損壞或快要壞了的。經(jīng)過幾場(chǎng)大雨的洗禮,，這些器材上的鐵銹爬滿身,，更嚴(yán)重的則面目全非了，說不知道的,，還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,，可謂慘不忍睹。

訪談時(shí),，講到這些體育設(shè)施該由誰來保管時(shí),，人們意見各異。有些男士在回答此問題時(shí),，還粗魯?shù)鼗卮穑哼@個(gè)又不關(guān)我們的事情,，誰弄(這些體育設(shè)施)過來的，就由誰來保管嘛,。這樣回答的人還不止一兩個(gè),。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：48%的人認(rèn)為是由大院來保養(yǎng)，有30%的人認(rèn)為由體育局保養(yǎng),，僅有22%的人認(rèn)為這是由廣大群眾和相關(guān)部門共同來保養(yǎng)的,。看來體育設(shè)施到位了,，但人們?nèi)ゾS護(hù)這些公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)還沒有到位,。

2、 個(gè)別居民把運(yùn)動(dòng)器材挪為它用：

我們?cè)谡{(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨(dú)特的鳳景線,，令我們大為驚訝,。在綠源小區(qū)，個(gè)別居民居然在雙杠上曬被子,，在單杠上掛內(nèi)衣褲,。這種情況在晴天常有，它不僅妨礙了居民的鍛煉,，也有礙于市容整潔,。在調(diào)查過程中，有一老伯見我們剛想拍照,，他馬上收掉了被褥,。不難看出,，人們對(duì)于這些錯(cuò)誤的做法還是有自知之明的，不至于麻木到一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,。

3,、 居民們不能正確使用運(yùn)動(dòng)器械：

在調(diào)查過程中，我們看到一部分居民沒有按照介紹牌上所寫的方法去鍛煉,，或在鍛煉時(shí)動(dòng)作加輻度太大,，這都是造成器械損壞的主要原因。用來拉韌帶的,，中小學(xué)生們卻用來了打籃球;用來進(jìn)行腰部運(yùn)動(dòng)的,，有些人卻站在上面轉(zhuǎn)圈子。這樣不僅讓需要這種鍛煉的人得不到鍛煉,，而且還很容易出事故,，在被調(diào)查人之中，就有這么一位用法不當(dāng)而出事故的人：那人因?yàn)閯?dòng)作幅度過大而導(dǎo)致身體不穩(wěn),，摔了下來,，造成骨折。

1,、 加強(qiáng)宣傳力度,，讓每一個(gè)人心中樹立愛護(hù)體育設(shè)施的意識(shí)。

體育設(shè)施的保護(hù)最主要的是靠大家的自覺,，希望有關(guān)部門積極開展活動(dòng),。例如，體育局可以定期舉行講座,，各小區(qū)居委積極進(jìn)行宣傳,，定期向小區(qū)的居民分發(fā)傳單,，,，衛(wèi)生部門也要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，爭(zhēng)取還給居民一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2,、 希望居民們認(rèn)真閱讀體育設(shè)施使用說明，大院可以舉行示范活動(dòng),。

3,、 加強(qiáng)管理，有專門人員對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng),。

4,、 經(jīng)常對(duì)居民進(jìn)行了解，知道他們對(duì)體育設(shè)施的需求,，適當(dāng)增加器材的種類和保養(yǎng)經(jīng)費(fèi),。

5,、 注意體育設(shè)施分布的合理性和及時(shí)性。

對(duì)居民集中地應(yīng)重點(diǎn)投資,。如綠源小區(qū),、紅旗村等幾處地方，因?yàn)檫@些地方,，一旦到了早上或傍晚總是有不少人們?cè)陂e聊,、說笑。我們覺得,，在閑聊的同時(shí),，踩踩幾步梅花拉，扭扭幾下腰是再也合適不過了,。

長(zhǎng)路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。在以后的活動(dòng)中,，我們會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)將現(xiàn)在各小區(qū)內(nèi)所存在的問題解決,，完成我們的最終目的給居民們建立一個(gè)安全,、優(yōu)美、舒適有健身環(huán)境,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二

隨著我國物質(zhì),、文化、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)成為我們現(xiàn)代國家的主要服務(wù)信息,，那么“網(wǎng)吧”也就應(yīng)運(yùn)而生。起初網(wǎng)吧開始在我國的一些文化品位比較濃厚的大城市出現(xiàn),，隨后又向小城市蔓延,，20xx年網(wǎng)吧就普及到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。網(wǎng)吧的普及一方面對(duì)我們的信息來源渠道廣,、信息傳遞及時(shí)起到了有利的作用,，但副作用尤其是對(duì)青少年的危害不容忽視，我們經(jīng)常聽說有青少年沉迷網(wǎng)吧影響學(xué)業(yè),，甚至出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)吧而猝死的慘劇,。

為了深入了解現(xiàn)在網(wǎng)吧的經(jīng)營狀況，今年7,、8月暑假期間,，我走進(jìn)xx縣城的xx、xx等網(wǎng)吧進(jìn)行了調(diào)查,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，xx是個(gè)很小的縣城,，就有網(wǎng)吧近10家，現(xiàn)在xx縣的網(wǎng)吧經(jīng)營狀況主要分三類：第一類是“三證”齊全,，即《經(jīng)營許可證》,、《安全審核意見書》、《網(wǎng)絡(luò)文化準(zhǔn)營證》和《工商營業(yè)執(zhí)照》,，這種網(wǎng)吧只是極少數(shù),，每小時(shí)上網(wǎng)費(fèi)也比較貴。第二類是證照不全的“半黑”網(wǎng)吧,。之所以稱為“半黑”,，這類網(wǎng)吧首先不具備完整的營業(yè)手續(xù)，但仍“堂而皇之”地掛牌營業(yè),，這類網(wǎng)吧基本能杜絕不良網(wǎng)站,，但也有違規(guī)行為存在，主要問題是允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧打游戲,，這類網(wǎng)吧的顧客以大學(xué)生,、中學(xué)生為主。第三類網(wǎng)吧是無證無照的“黑”網(wǎng)吧,，這類網(wǎng)吧無證無照,，也不納稅，內(nèi)部環(huán)境不好,，無法進(jìn)行管理,，他們隱藏在城市的角落里，只需幾臺(tái)機(jī)器,，租間民房,，連幾根電話線就能草草開張。這類網(wǎng)吧收費(fèi)低廉,，容易存活,，因而分布很廣泛，能滲透到青少年的身邊,，是真正具有危害性的,，是社會(huì)的毒瘤,。

xx縣網(wǎng)吧經(jīng)營中普遍存在的問題是：

1,、存在消防安全隱患，網(wǎng)吧采光條件極差,，相對(duì)擁擠,，加上吸煙人群，消防安全隱患明顯存在,。

2,、放任青少年超時(shí)消費(fèi),。調(diào)查表明，有90.65%的青少年反映,，到網(wǎng)吧從未問過自己的年齡,，通宵達(dá)旦上網(wǎng)經(jīng)營者從未勸阻。有的還在網(wǎng)吧內(nèi)零售煙酒,、飲料和小食品,，對(duì)未成年人造成嚴(yán)重影響。

3,、技術(shù)防范措施使用不好,。有些不法業(yè)戶，沒能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)安裝,、使用防火軟件和防范措施,，致使網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)者可以隨意瀏覽一些不健康網(wǎng)站。

4,、接納未成年人現(xiàn)象嚴(yán)重,。由于沒有特定法律規(guī)定未成年人不能或不允許到網(wǎng)吧上網(wǎng)，從而使未成年人進(jìn)網(wǎng)吧成為正常,。網(wǎng)絡(luò)上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成為經(jīng)營主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素,。

5、網(wǎng)吧的分布都在離學(xué)校較勁的地區(qū),。

現(xiàn)在xx縣每年上網(wǎng)的網(wǎng)民應(yīng)在20xx人以上,。這20xx人中，以中小學(xué)生為主,，小的幾歲,，大的十七八歲，其中25歲以下的青少年占網(wǎng)民總數(shù)的85%以上,，并以每年翻番的速度在迅速增長(zhǎng),。性別比例：男生略多（占56.6%），而且年級(jí)越高,，比例越高,。上網(wǎng)時(shí)間：青少年平均每周上網(wǎng)時(shí)間為112分鐘。父母限制:8.4%的父母完全不限制,大多數(shù)父母限制子女上網(wǎng),反對(duì)子女到網(wǎng)吧上網(wǎng),。上網(wǎng)目的:好奇心,、虛擬聊天、刺激娛樂,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息追求,。常用功能：超過50%使用率的有網(wǎng)絡(luò)游戲（占62%）和聊天室（占54.6%），其次是使用電子郵件（占48.6%）。網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源：68%的青少年是零花錢,。11%的青少年是打工掙的錢（分析對(duì)象是大學(xué)生）,。瀏覽黃色網(wǎng)頁：32%的青少年承認(rèn)自己瀏覽過（保守?cái)?shù)字）可以說，青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)最為豐富,，影響也最大,。

積極影響：一是可以開闊青少年視野，幫助了解更多的未知領(lǐng)域,，掌握大量的需求信息,。二是可以借助虛擬空間，廣泛展開對(duì)外交流,。三是可以利用互聯(lián)網(wǎng)無限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì),，促進(jìn)青少年的個(gè)性培養(yǎng)。四是可以利用網(wǎng)絡(luò)資源和信息技術(shù),，促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè),。五是互聯(lián)網(wǎng)信息量大、交流速度快,，成為青少年尋求知識(shí)的主要手段,，進(jìn)一步拓展了當(dāng)今青少年教育的空間?？梢哉f,，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為青少年的交流、創(chuàng)新,、娛樂提供了便捷的服務(wù),。

消極影響：一是網(wǎng)絡(luò)病癥問題。學(xué)生長(zhǎng)期泡吧視力下降,，過度疲勞,，再加上電游、網(wǎng)吧空氣混蝕,，人口密度大,，煙味、汗臭味,，機(jī)器聲,、打鬧聲、臟話聲,，衛(wèi)生,、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康,。二是不健康網(wǎng)點(diǎn)問題,。一些渲染色情、暴利,、邪教或反動(dòng)的網(wǎng)站,，已毒害了一批青少年，幾乎讓眾人“談網(wǎng)色變”,。三是荒廢學(xué)業(yè)問題,。迷戀網(wǎng)吧對(duì)青少年學(xué)生最直接的影響就是影響了他們正常的學(xué)習(xí)生活。四是誘發(fā)青少年犯罪問題,。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生,，小的幾歲，大的十七八歲,，他們大多沒有收入,，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐,，有的偷盜搶劫,。五是網(wǎng)上交友問題。問卷分析,，青少年與網(wǎng)友見面的占11.5%,，從不見面的占56.3%，偶爾見面的32.2%,，這本身就潛伏著極大危險(xiǎn)性,。顯然，網(wǎng)吧對(duì)青少年所造成的不利影響是不容忽視的,。

通過交談了解到,，導(dǎo)致產(chǎn)生這些問題的主要原因是：一是利益驅(qū)使網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營。目前網(wǎng)吧經(jīng)營競(jìng)爭(zhēng)激烈,，致使一些業(yè)戶出于營利目的,，不顧法律和道德，投青少年好奇心,，專搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管不夠規(guī)范有序。目前,，通信,、公安、文化和工商在對(duì)網(wǎng)吧的管理上,，還不夠和諧一致,，“三證”不全的網(wǎng)吧還大量存在。防范措施和監(jiān)管制度仍滯后于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,。三是青少年自我保護(hù)意識(shí)和防范侵害的能力相對(duì)薄弱是容易遭受“網(wǎng)絡(luò)垃圾”侵害,，難以逃脫誘惑的重要原因；四是適合青少年身心特點(diǎn)的健康網(wǎng)絡(luò)陣地尚未占主導(dǎo)地位。目前開設(shè)的青少年專門網(wǎng)站,，由于經(jīng)費(fèi),、人員、技術(shù)和體制的限制,，其內(nèi)容,、形式等方面還與青少年實(shí)際需求存在差距，加之宣傳和引導(dǎo)不夠,，尚不能真正發(fā)揮主導(dǎo)作用,。五是家庭環(huán)境的影響。有些家庭不和睦,，在缺少家庭溫暖的情況下,，多數(shù)的青少年會(huì)選擇離家，而網(wǎng)吧又是他們最好的逗留場(chǎng)所,。也有一些是因?yàn)楦改该τ诠ぷ?，疏于?duì)子女的管教，結(jié)果,，部分自控能力較差的青少年,，終日以網(wǎng)吧為家。

為防止“黑”網(wǎng)吧對(duì)青少年的繼續(xù)侵蝕,，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面來管理和監(jiān)督：

1,、政府重視，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法,，形成規(guī)范管理合力,。對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)吧市場(chǎng)組織公安、文化,、工商等相關(guān)部門集中開展整治,，狠抓《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》的落實(shí)，嚴(yán)格依法辦事,，形成整治合力,，對(duì)不按規(guī)定經(jīng)營的網(wǎng)吧堅(jiān)決查處，直至取締,，將其全方位納入管理,，切實(shí)規(guī)范網(wǎng)吧市場(chǎng),。只有這樣,，才能保證整治工作有深度,、有力度,，不半途而廢。

2,、發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),，整合各部門工作力量,，實(shí)現(xiàn)齊抓共管。共青團(tuán)牽頭組成專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加緊部門間協(xié)調(diào)配合,，運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的手段,，扶持一批規(guī)模較大,、管理規(guī)范的網(wǎng)吧,，堅(jiān)決取締那些無照經(jīng)營,、違法經(jīng)營、侵害青少年身心健康的非法網(wǎng)吧,。公布一批監(jiān)督電話,，聘請(qǐng)一批社會(huì)監(jiān)督員，對(duì)群眾舉報(bào),、考核問題嚴(yán)重的網(wǎng)吧,，嚴(yán)加治理。同時(shí),，充分整合發(fā)揮社區(qū)力量,，將網(wǎng)吧問題化解在最基層。

3,、加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,，提高自我約束、自我保護(hù)能力,。通過各種媒體力量,，宣傳網(wǎng)絡(luò)的積極作用，增強(qiáng)青少年明辨是非的能力,；通過介紹和推薦適合青少年瀏覽的健康網(wǎng)站,、開辟主體聊天室、現(xiàn)身說法等形式,，讓青少年深刻了解沉溺網(wǎng)絡(luò)和在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害,。注重增強(qiáng)青少年的自律意識(shí)，教育青少年不沉浸于網(wǎng)上聊天,、游戲等虛擬世界,，不瀏覽、制作,、轉(zhuǎn)播不健康信息,，不使用侮辱、謾罵語言聊天,，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì),，教育青少年自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。

4,、抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設(shè),。首先，樹立一批規(guī)范經(jīng)營,、文明服務(wù)的網(wǎng)吧典型,，以此為樣板，帶動(dòng)更多的網(wǎng)吧積極響應(yīng),。在創(chuàng)建活動(dòng)過程中,，根據(jù)《管理辦法》有關(guān)規(guī)定和“青少年安全放心網(wǎng)吧”的條件，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為,，確保網(wǎng)吧具備良好經(jīng)營場(chǎng)所,，完善的創(chuàng)建制度，按規(guī)定安裝安全防火軟件,，張貼青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,，顯著位置懸掛警示標(biāo)牌。同時(shí),，利用社會(huì)媒體向廣大青少年和家長(zhǎng)推薦“青少年安全放心網(wǎng)吧”名單,，讓一些不法網(wǎng)吧失去市場(chǎng)。力爭(zhēng)在一段時(shí)間內(nèi),，建設(shè)一大批示范性“青少年安全放心網(wǎng)吧”,，使其真正成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我提高,、互相促進(jìn),、共同進(jìn)步的陣地。

5,、政府進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī),，制訂出臺(tái)操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，減小對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧處罰的彈性,，加大處罰力度,。

6、社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)校要形成齊抓共管的局面。要以對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在青少年中進(jìn)行廣泛,、深入的德育教育，通過宣傳,、輿論導(dǎo)向,，正確引導(dǎo)青少年培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,，拓寬青少年獲取知識(shí)的渠道，如政府可以將圖書館,、博物館免費(fèi)對(duì)青少年開放等,，讓青少年對(duì)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀有一個(gè)全面,、正確的認(rèn)識(shí)。

7,、要盡快建設(shè)一批公益性的上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所,，為青少年提供健康有益的“綠色”網(wǎng)上空間。

8,、重視和發(fā)展家庭教育,。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用,。要把家庭教育與社會(huì)教育,、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。政府要明確責(zé)任,，推動(dòng)?jì)D聯(lián)組織,、教育行政部門和中小學(xué)校擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。要與社區(qū)密切合作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,、家庭教育指導(dǎo)中心，并積極運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng),，廣泛開展家庭教育宣傳,，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力,。

在信息化的當(dāng)今社會(huì)里,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)的提高,，電腦的普及,，青少年學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)是不可避免的，進(jìn)入網(wǎng)吧也是客觀的,、必然的,。取締不是辦法，疏導(dǎo)才是根本,，只能加強(qiáng)立法和監(jiān)督,，合理地利用,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三

xx年x月23日下午3時(shí)

溫溪菜場(chǎng)和周邊商店，街道

部分食品價(jià)格

詢問,，采訪,，親身體驗(yàn)。

當(dāng)前,，正是春節(jié)前期間,，各部門也在歡渡春節(jié)。有人說：“這一年的辛勞賺來的錢,，正是為了歡渡春節(jié),。”所以也就是說這是一年中花錢最多的一次節(jié)慶,。于是趁勢(shì)我也走訪了溫溪菜場(chǎng)和周邊商店,，當(dāng)了回顧客，去親身體驗(yàn)春節(jié)消費(fèi)的感受,。進(jìn)距離體驗(yàn)下午,，我隨著人流進(jìn)入了喧鬧的溫溪菜場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)各種商品市場(chǎng)價(jià)格多少都有增加……于是,，我向攤主詢問了小白菜的價(jià)格,，發(fā)現(xiàn)原來的小白菜是x.5元，現(xiàn)在漲到2.5元,，比原來增張百分之六十六點(diǎn)七,。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子，原來豬肉只要5.5元一斤,，漲幅達(dá)55%,，原來可以買x.5斤的錢現(xiàn)在只能買一斤。不僅肉和蔬菜有漲,，糧油也油漲,。比如色拉油從原來每斤3元漲到4元，漲了33%,。粉干每斤也漲了5角錢,，消費(fèi)者表示還可以接受。詳細(xì)列表如下：(單位：元)小白菜雞毛菜花菜豬肉色拉油餛飩粉干原價(jià)x.5225.532.5x現(xiàn)價(jià)2.532.58.544x.5漲幅66.7%50%25%54.5%33.3%60%50%關(guān)于快餐店的調(diào)查報(bào)告高一2班陳莉我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,，連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多,，到底哪家快餐店最好呢?這可是小朋友最關(guān)心的問題了,。于是，我對(duì)三家比較有名的快餐店進(jìn)行一次調(diào)查,。

瑪利瑯快餐店肯德基人民店麥當(dāng)勞快餐店

xx年x月x6日

五桌衛(wèi)生環(huán)境服務(wù)態(tài)度食物味道點(diǎn)餐速度五桌滿意三桌滿意一桌一般二桌滿意二桌一般一桌太差三桌滿意二桌一般一分鐘買到快餐從以上的統(tǒng)計(jì)表上,，不難看出三家快餐店的衛(wèi)生情況令人十分滿意,，點(diǎn)餐速度也比較快?？系禄獗容^好,，原因是味道比較符合口味，但態(tài)度由于太忙的原因不十分理想,，二環(huán)境也由于人多太吵不理想?，斃樣捎谏獠缓茫院芮榫?，環(huán)境就覺的好了,，但態(tài)度和味道都不能讓人接受。麥當(dāng)勞的生意一般,，味道不錯(cuò),，環(huán)境也還可以。

1,，選擇環(huán)境好就去瑪利瑯,。

2，選擇口味好就去肯德基,。

3,，選擇防方面面都不錯(cuò)就去麥當(dāng)勞。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十四

根據(jù)××年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng),。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,，以充實(shí)暑期生活,。

暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),、理解、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三,、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì),、集體,、父母、朋友,、兄弟姐妹,。

第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》,，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想,，給他們鼓勵(lì),。

第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

盧氏縣是貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少，一般情況下,，戶主出去打工,，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子,。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親、姐姐和妹妹,，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚,，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。

在調(diào)研的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣,，成績(jī)總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

1,、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

2、思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思,，南轅北轍,。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去,。

3,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義,。

4,、強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步,。

兩周的實(shí)習(xí)中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1、正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從,？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能?！苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來,。

2,、更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單,、輕松和高效,。

3、正確處理人際關(guān)系

1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思,、要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)察言觀色,、同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,，要不偏不倚、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。

2）做好自己的本職工作最重要，一般情況下不要管閑事,。

3）對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外，對(duì)來訪人員也要好,，要一視同仁、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,，對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。

4）不要貪小便宜、盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

4,、自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措,。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,、整理,、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,，更是對(duì)我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到,，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實(shí)踐,，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn),。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十五

假日時(shí)間更難以確認(rèn)他們的學(xué)生，這項(xiàng)調(diào)查是30％的情勢(shì)發(fā)送問卷,，而其他70％是通過問題和答案的情勢(shì)獲得的調(diào)查對(duì)象,，通過qq或msn的這項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象：街頭大一：30，初中學(xué)校的學(xué)生：40歲,，高中學(xué)生：30,。

在這個(gè)春節(jié)時(shí)間，收費(fèi)是否合理安排積累課外大一的調(diào)查;遵守的新生和越來越多的大學(xué)生參與的健康成長(zhǎng);大1是能夠適當(dāng)?shù)南M(fèi)和正確消費(fèi),，逐漸認(rèn)識(shí)到,，社會(huì)緊張局面。

共30份,，有效問卷30份,，以及通過互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)問卷調(diào)查，問卷調(diào)查,，問卷調(diào)查問卷的70名一年級(jí)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，并最終作出的圖表，以及受訪者顯示的成果調(diào)查,。

在大一的第八天,，在問卷的第一種模式，以及通過互聯(lián)網(wǎng),，50％,，問親戚之間的學(xué)生參觀，30％的大一學(xué)生追隨父母去旅行,，其余20 ％只是停留再從元旦;的第八日至元宵節(jié)期間,，70％的像前初中和高中學(xué)校的學(xué)生，一年級(jí)的30％團(tuán)聚大一一年的學(xué)生,，學(xué)生愛好到家里讀書留或網(wǎng)上聊天,，玩游戲......

在新年的額外耗費(fèi)大一期間,，學(xué)生或多或少都收到大批的利潤，是對(duì)成年人的錢,，利潤是錢的主人，然后在消費(fèi)者方面,，約20％的學(xué)生方面吃,，喝，黨學(xué)生大部分都是奠定在ktv唱沿著k,，和一些在肯德基或自助餐,，吃飯，聊天時(shí),，20％的大一學(xué)生愛好扎堆去購物40％的大一學(xué)生選擇去花卉市場(chǎng)攤位春節(jié)期間與他們的利益的錢保存到第一桶金,，其余20％的大一學(xué)生，用于購置書籍,，用來玩游戲或購置他們所需要的物品...... ,。

此外，不只是選擇的消費(fèi)至上的原則,，也許或多或少的金錢利益,，是從原打算的偏差，因?yàn)榇蠖鄶?shù)一年級(jí),，學(xué)生可以先用錢,，所以大部分學(xué)生為自己的利益在金錢的應(yīng)用和不程序的束縛，有錢花的大一一年的學(xué)生都像到像,，所以在飲食和購物買衣服,，已投入更多新的年份是因?yàn)榈暮芏嗌唐吩诖蛘郏笠粚W(xué)生可以購置更多的商品,，在新年期間,，打扮得更加俏麗。在消費(fèi)的選擇,，能夠滿足各種的第一年,，在大學(xué)生的心理需求和相應(yīng)的消費(fèi)能力，過一個(gè)快活的新年,。然而,，在第一時(shí)間，以斷定如何信任自己的錢,，消費(fèi),，部分大一學(xué)生的利益是沒有足夠的錢，家長(zhǎng)來接,，雖然不理想,，但情有可原,，因此能夠更好地應(yīng)用資金應(yīng)用和發(fā)展開支打算是非常重要的！

在這次調(diào)查中,，我也逐漸大一學(xué)生有一個(gè)更宏觀的熟悉,，剛剛成為一名大學(xué)生，也融入社會(huì),，作為一個(gè)成年人開端開端承擔(dān)自己的責(zé)任,，所以合理分配時(shí)間安排，消費(fèi)者只是一個(gè)原型,，而不是自己的習(xí)慣根深蒂固的行動(dòng),，所以不必為安排時(shí)間和消費(fèi)者清楚的概念，因此有過剩的消費(fèi),，而是說,，大多數(shù)學(xué)生仍然能夠合理地應(yīng)用他們的假期和合理應(yīng)用耗費(fèi)自身利益的錢，很難出來工作,，是值得借鑒的,。對(duì)于家族中的一小部分學(xué)生是不是很富饒的家庭，他們更容易,，更實(shí)現(xiàn)錢很難得的,，因此，上述的不必要的耗費(fèi),，他們總是非常節(jié)儉,，也養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和理想的免費(fèi)資源在上述安排，春節(jié)期間,，很多人愛好在家中兼職或做家務(wù)的一部分,，以減少在家里的累贅，可以體現(xiàn)在大學(xué)的第一年學(xué)生開端有一個(gè)家庭的情緒,，去一個(gè)更好的家庭幸福,。對(duì)于富饒的家庭，他們的消費(fèi),，或在一個(gè)豪華的方法,，學(xué)生感到像一個(gè)勇敢的方法，以一種夸耀,，恰恰是因?yàn)樗麄冞€沒有充分認(rèn)識(shí),，以換取社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖，從而增長(zhǎng)了他們的錢的重要性,，是一個(gè)必要的行動(dòng),。對(duì)于今天的大學(xué)生第一年，要采用一個(gè)了不起的成績(jī),，不僅為他們的學(xué)業(yè)是1個(gè)大學(xué)生的措施對(duì)社會(huì),，將取得成功的平衡板,，但也是他與別人和時(shí)間交易的把握對(duì)于今天的書院學(xué)生，大學(xué)的時(shí)間是非常豐富的緊張壓力的第三年,，大學(xué)生的生活一般都是由自己分配,，所以除了上課時(shí)間，寒暑假是一個(gè)特別重要的時(shí)間,，除了課本知識(shí),，一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的全領(lǐng)域?qū)⒃絹碓节呄蛟诤倨陂g可自行找到更多有用的事情要做。

（1）可能會(huì)適當(dāng)增長(zhǎng)在今天的熱門專業(yè)瀏覽書的數(shù)量,，但你出來社會(huì)后3年的事情，所以除了書籍,，應(yīng)當(dāng)更多地參與不同行業(yè)的知識(shí),。