計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)“二期”課改為先導(dǎo),，以積極的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推進(jìn)教學(xué)工作,，以課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,，通過開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真,、深入地學(xué)習(xí)“二期課改”的理念,，學(xué)習(xí)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《改進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見》,、《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條》和《怎樣評課》等資料及輔導(dǎo)報(bào)告,，并結(jié)合課堂教學(xué)的實(shí)踐開展理論研討，運(yùn)用反思內(nèi)化自己的教學(xué)理念,。

2,、在真正做到減負(fù)突圍的同時(shí)重視對學(xué)生科學(xué)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，通過家長調(diào)查問卷和教師問卷形式不斷鞏固和完善對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、研究新課標(biāo),，鉆研新教材,。通過比較,、研究新老教材的變化，正確處理繼承和創(chuàng)新關(guān)系,，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。1-5年級教師要用好,、上好新教材,；6年級的教師要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。

三,、各年級目標(biāo)：

1,、一、二年級抓萬以內(nèi)計(jì)算正確率及基本應(yīng)用題的解題能力,；

2,、三、四年級抓多位數(shù)乘除法的計(jì)算準(zhǔn)確率及復(fù)合應(yīng)用題的解題能力,；

3,、五年級抓綜合解題能力。

四,、主要工作：

（一）作業(yè)常規(guī)

按照制定的《城關(guān)中心小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)常規(guī)》中的格式進(jìn)行統(tǒng)一批改,。

（二）培優(yōu)輔差

1、培優(yōu)

（1）一至三年級每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課,。

（2）二至五年級每天布置一道彈性作業(yè)題,。

（3）在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放矢地注意對資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)。

2,、輔差

（1）切實(shí)做好“每日清”工作,。（題題清、課課清,、人人清）

（2）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難生的輔導(dǎo),，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施,，讓這些學(xué)生在一種積極而愉快地情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),。

（三）教科研工作

1、本學(xué)期的教科研工作主要以“新課程評價(jià)”為主線,，學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,，提高對“新課程評價(jià)”的認(rèn)識與了解,。

2、各位數(shù)學(xué)老師繼續(xù)抓好學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量,。

（四）教研組自身建設(shè)

1、每周全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行教研組活動(dòng),。

2,、各備課組進(jìn)行備課組活動(dòng)，針對學(xué)生,、教學(xué)中的問題及時(shí)討論解決,，把好質(zhì)量關(guān)。各備課組長把好練習(xí)的質(zhì)量關(guān),，對以往的練習(xí)卷進(jìn)行整理,，對超難的練習(xí)題進(jìn)行刪減，對有問題的練習(xí)題進(jìn)行改編,，努力做到練習(xí)卷數(shù)據(jù)正確,，題意清晰。

3,、青年教師參與課題研究,，提高科研能力。

4,、每學(xué)期同年級組老師互相聽課至少兩次,，加強(qiáng)合作，相互交流,，提高教學(xué)能力,。

5、做好新版本“成長手冊”的填寫工作,，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,、填寫規(guī)范。

五,、教研組活動(dòng)安排：

二月份

（1）擬訂教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃

（2）檢查備課

（3）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（家長篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作,，并制定整改措施

（4）布置與宣傳各項(xiàng)學(xué)科比賽工作

（5）制定各年級單元目標(biāo)

三月份

（1）交流各年級問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況及制定整改措施

（2）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（教師篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作

四月份

（1）教學(xué)評比

（2）校級質(zhì)量監(jiān)控及質(zhì)量分析

五月份

（1）三年級質(zhì)量監(jiān)控

（2）思維能力競賽

（3）交流網(wǎng)站運(yùn)行情況

六月份

（1）期末練習(xí)及質(zhì)量分析

（2）交流個(gè)人小結(jié)

（3）統(tǒng)一學(xué)生成長手冊評價(jià)方案

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

1、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排,，體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

2,、量與計(jì)量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際,，重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)

3、空間與圖形的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索,，加強(qiáng)估測意識和能力的培養(yǎng),。4、提供豐富的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)素材,，體現(xiàn)知識的形成過程,。

5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,，注重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),。

二,、情況分析

（一）班級情況分析：

在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識,、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。但是一部分學(xué)困生在遇到思考深度較難的問題時(shí),，有畏縮情緒。

只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,，才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況,。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,，并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣,、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎(chǔ)比較差,，計(jì)算能力,、思維能力還需要進(jìn)一步提高，一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣還有待于加強(qiáng),，對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)園中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法,，采用各種激勵(lì)機(jī)制,，讓孩子迎頭趕上。

（二）教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算,，有余數(shù)的除法,，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，四邊形,，千米和噸的認(rèn)識,，時(shí)、分,、秒,，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等,。

三,、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

（一）、知識和技能方面

1,、會(huì)筆算,。會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法,，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算,。

2。會(huì)口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù),；會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),，并會(huì)進(jìn)行估算,；能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3,。初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10）,，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,，會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

4,。初步認(rèn)識平行四邊形,，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形,、正方形和平行四邊形,；知道周長的含義，會(huì)計(jì)算長方形,、正方形的周長,；能估計(jì)一些物體的長度，并會(huì)進(jìn)行測量,。

5,。認(rèn)識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米,；認(rèn)識質(zhì)量單位噸,，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克,；認(rèn)識時(shí)間單位秒,，初步建立分、秒的時(shí)間觀念,，知道1分=60秒,，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。

6,。初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,，有些則是不確定的；能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果,，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7,。能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),，形成發(fā)現(xiàn)生活中的.數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,，初步形成觀察,、分析及推理的能力。

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想：

二,、主要任務(wù)：

1、強(qiáng)化課改意識,，深化教學(xué)改革,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)改革進(jìn)程,。首先,，我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”,。努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí),，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí),，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

(1)深化數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂教學(xué)改革,，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，多評議切磋,，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā),、獨(dú)特體驗(yàn)的激活。上課既要有課前的預(yù)設(shè),，又要開放地納入彈性靈活的成分,。對于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它,，并予以引燃,，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo),。

(2)以“課標(biāo)”為指導(dǎo),，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn)，以提高小數(shù)課堂教學(xué)效益為根本,，向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探究的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂,。

(3)抓好學(xué)科研究活動(dòng),。在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展研究課,、匯報(bào)課,、展示課、評優(yōu)課等活動(dòng),，突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行 “研,、講,、評,、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益,，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率,，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān),，打造優(yōu)質(zhì)課堂。

2,、改變教研形式,，激活教研熱情

本學(xué)期，充分發(fā)揮全體數(shù)學(xué)和科學(xué)教師的聰明才智,，凝聚教學(xué)教研的集體智慧,，濃厚數(shù)學(xué)教研的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的數(shù)學(xué)教研環(huán)境,，積極參加集體備課活動(dòng),，充分實(shí)行資源共享，將集體備課作為提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的重要一環(huán),。努力改變教研形式,，激活教師參與教學(xué)研究的熱情，有效地促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長,。

(2)切磋課堂教藝,、增進(jìn)智慧交流;加強(qiáng)教師教學(xué)工作之間的交流與合作，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，使教師樹立起共同提高的幫教意識。不僅僅是指教師聽課后的評價(jià)交流,，也包括上課前的備課交流、教學(xué)思想交流等,。根據(jù)學(xué)校的教研整理規(guī)劃,，抓好本學(xué)期教研活動(dòng)，認(rèn)真對待每一次活動(dòng),，力爭在扎實(shí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

3、強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展,，提升教學(xué)素養(yǎng)

“學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)生活的通行證,。本學(xué)期將重在讓教師參與學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng),。

(1)抓教研文化建設(shè),。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生,，明禮誠信，平等合作,，勤學(xué)樂教,，的教師群體。

4,、常規(guī)檢查常抓不放松,。

( 1) 、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)工作,。

做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人,，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性、綜合性,、實(shí)踐性,、活動(dòng)性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思,，鼓勵(lì)青年教師撰寫案例反思及教學(xué)一得,。

備課組要做到每日一議，議：一議課堂,，及課堂教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,，重要環(huán)節(jié)，難點(diǎn)的突破步驟等,，二議作業(yè),，及課堂與回家作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行原因分析，研究制定改進(jìn)措施,，并及時(shí)跟進(jìn),，將相關(guān)內(nèi)容匯總在每個(gè)單元的練習(xí)中(數(shù)學(xué)是每周輔導(dǎo)練習(xí))進(jìn)行鞏固。每周一課,，為了提高課堂的有效性,，由備課組長選擇本周要解決的重難點(diǎn)問題，由一人先執(zhí)教,，組織組內(nèi)人員認(rèn)真聽課,，并在課后進(jìn)行研討，根據(jù)課堂實(shí)例,，改進(jìn)教學(xué)方法,，形成更為完善的教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2) ,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,。特別要重視上課專心聽講,、按時(shí)完成作業(yè)、審題,、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。

(3)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

充分利用作業(yè)平臺與班教小組,，每日由班教組長將各學(xué)科教師的作業(yè)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),，并且按照相關(guān)年級的作業(yè)要求進(jìn)行調(diào)整，使作業(yè)符合年段要求后,，上交至年級組長,，組長審閱后方可發(fā)布在作業(yè)平臺。教導(dǎo)處定期進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者與績效掛鉤,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3 ,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累,。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測,，及時(shí)分析反饋調(diào)控,。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽 , 以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4,、扎實(shí)開展豐富的活動(dòng)提高教研實(shí)效,。

在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章,，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來,，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

開學(xué)初制定好預(yù)約聽課安排表,，由教研組長組織教師先在備課組內(nèi)進(jìn)行研討,，并組織教師聽課，課后及時(shí)評課,，并將評課內(nèi)容在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)(內(nèi)部交流——網(wǎng)上評課欄目)進(jìn)行交流,，跟帖,。

5、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，深入課題研究,。

力爭每個(gè)年級組的教師都有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟,。每位教師立足自己的實(shí)踐平臺進(jìn)行課題研究,，還要響應(yīng)教研組的“讀書活動(dòng)”，要求每一位教師認(rèn)真閱讀各類有益的書籍,，及時(shí)寫好讀書筆記,。期末，要求每位教師根據(jù)自己的研究實(shí)際,，認(rèn)真撰寫論文,。

三、具體措施：

1,、每位教師在每天上完課都必須及時(shí)進(jìn)行反思,發(fā)表自己的困惑,觀點(diǎn)與建議.

2,、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加教研活動(dòng). 不得無故缺席。 同時(shí)在參加各級各類教研活動(dòng)中要勇于的發(fā)表自己的觀點(diǎn),。形成良好的教研氛圍,。

3、每位老師要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多反思,多練筆,多投稿, 養(yǎng)成勤反思,，勤動(dòng)筆的習(xí)慣,，把在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的思考、感悟及時(shí)記錄下來,。

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，抓好青年教師的培養(yǎng),，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，積極組織新課程的實(shí)施,，加強(qiáng)校本教學(xué)研究活動(dòng)和課題研究，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生的全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,，增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,，促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展,。

(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)修訂大綱的精神,，按照修訂大綱的要求,，切實(shí)有效地改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的水平,。

2.注重理論聯(lián)系實(shí)際,。

重視理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考,、解決問題,、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。

1.認(rèn)真做好教材分析培訓(xùn)工作,。

(1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二年級下冊教材的分析培訓(xùn),，幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn)，理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想,、教學(xué)理念,，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。

(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位,，由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用恰當(dāng)形式，對數(shù)學(xué)教師進(jìn)行一年級下冊教材的分析培訓(xùn)工作,。

2.切實(shí)開展新教材的教學(xué)研究活動(dòng),。

新課程實(shí)施的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的實(shí)施上。區(qū)擬在3月份開展一,、二年級課堂教學(xué)研究活動(dòng),，重點(diǎn)研究當(dāng)前如何進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高計(jì)算與解決實(shí)際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一,、二年級數(shù)學(xué)教研組適時(shí)開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動(dòng),。

3.開展課改小組研究活動(dòng)，重視學(xué)科基地,、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作,。

(1)課改小組成員要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo)，計(jì)劃本學(xué)期開展2～3次交流和研究活動(dòng),。

(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，

積累資料和經(jīng)驗(yàn),，逐步發(fā)揮示范作用,。

(3)課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對新課程教學(xué)的管理和研究，定期開展教學(xué)研究,，進(jìn)行討論與交流,，為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗(yàn)。

(4)教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作,，認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作,，重視對教材和教學(xué)的評價(jià)工作，做好跟蹤調(diào)研工作,。

現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),，要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，改革課堂教學(xué),。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究,，形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色,。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項(xiàng)工作：

1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作，加強(qiáng)與學(xué)校教師的溝通,，使教學(xué)研究有基礎(chǔ),、有針對性。

2.2月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),，交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。

3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動(dòng),，觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議,，研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。

教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，提高教師的教學(xué)研究的水平,，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,，增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識和自覺性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,。

1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，切實(shí)開展課題研究活動(dòng),，以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，取得預(yù)期成果。

2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng),，進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究內(nèi)容,，制定研究計(jì)劃,，分別開展研究活動(dòng)，并積累研究資料和總結(jié)研究成果,。

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,，我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績,。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的`前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2,、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

3、積極開展“一人兩課”,、課題研究教研活動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三,、主要措施

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量,，講求效果，有收必改,，有練必評,，有錯(cuò)必糾。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，上好一人兩課,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）認(rèn)真開展“一人兩課”,，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題,，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每位老師上二節(jié)實(shí)踐課,，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會(huì),。教研組要及時(shí)整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn),、成果。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng)。

四,、各月活動(dòng)安排：

二月

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2、開展“一人兩課”,、檢查備課,、作業(yè)。

三月

1,、繼續(xù)開展“一人兩課”教學(xué)研究活動(dòng),。

2、備課,、學(xué)生作業(yè)月查,。

四月

1、繼續(xù)開展教學(xué)研究活動(dòng),。

2,、檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課,。

3,、進(jìn)行期中考試。

4,、各年級小結(jié)期中測試情況,，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

五月

1,、備課,、學(xué)生作業(yè)檢查,。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

六月

1,、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。

2,、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、組織一至六年級期末測試。

4,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得。

5,、做好教研組工作總結(jié),。

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

以學(xué)校總體工作為依據(jù),，貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

1、進(jìn)一步提高教師的理論水平和教學(xué)水平,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理。

3,、立足課堂,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。爭取在年段過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績,。

4,、狠抓創(chuàng)新教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級的評比,。

6,、把“有效課堂”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn),，開展“低年級數(shù)學(xué)課堂情景的創(chuàng)設(shè)”,、“數(shù)學(xué)課堂提問的有效性”兩個(gè)專題討論,。

7、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教師的教育觀念不斷充實(shí)自己，開展老教師上示范課,，年輕教師上研討課,，不斷提高教學(xué)水平,。

8,、力求改變教師的備課方式，采用集體備課的方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。

9,、抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，適時(shí)加入數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，開闊學(xué)生思路,，關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。

樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力,。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，致力于教學(xué)評價(jià)制度的重建,。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心,。

2,、抓好課堂教學(xué)改革,，努力體現(xiàn)新理念。

狠抓創(chuàng)新教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展教學(xué)競賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,。賦予學(xué)生教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立積極,、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、教研活動(dòng)

在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。認(rèn)真重視抓好教科研,。全組教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐,?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。根據(jù)校教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué),。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益、交流探討,，促使全組教師有所收獲,。集體備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來,。

4,、以年級數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。

二月份：

全冊教材分析、制訂學(xué)科計(jì)劃

擬定教學(xué)進(jìn)度表

三月份：

磨課活動(dòng),、

集體備課

四月份：集體備課,、青年教師比賽課活動(dòng)

組織撰寫教學(xué)案例

組織期中復(fù)習(xí)

五月份：集體備課

積極參加校內(nèi)、外的教研活動(dòng)

六月份：加強(qiáng)綜合知識復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教研室,、教導(dǎo)處教學(xué)教研計(jì)劃,，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,。

一 ,、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《縣局?jǐn)?shù)學(xué)新方案解讀》，增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí),、有效,，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

二,、主要工作與措施

(一)、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置，教學(xué)后記等,，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間,、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5,、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),，形式和手段可以多樣化,。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測,，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

6,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思,，及時(shí)評注,。實(shí)施“推門聽課”制度。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽課、評課活動(dòng),?！?017小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃】2017小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達(dá)到15節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

(三),、具體安排

1 教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè),。

2、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查,。

3,、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

4,、教研組長制定教研組工作計(jì)劃,。

三月份

1、評選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查,、指導(dǎo),。

3、教學(xué)能手上示范課,。

四月份

1,、組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。

2,、組織同課異構(gòu)的活動(dòng)( 四年級數(shù)學(xué)).

3,、高校課堂試點(diǎn)教師上第一輪嘗試課。

4,、組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測,。

5、組織期中測查的卷面分析工作,。

1,、組織全組教師觀看電教錄象課,。

2、進(jìn)行各年級計(jì)算技能比賽活動(dòng),。

3,、教學(xué)能手上示范課。

4,、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

六月份

1,、組織全組教師觀看電教錄象課,。

2、三年級同科異構(gòu)活動(dòng),。

3,、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作

七月份

1、繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作,。

2,、迎接縣級和中心的教學(xué)質(zhì)量測查。

3,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。

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4、完成教研工作總結(jié),。

5,、認(rèn)真填寫各種表冊。

寒暑交迭,，萬象更新,。在收獲的喜悅中，我們走過了碩果累累的20xx年,，迎來了充滿希望的20xx,。在這充滿希望，充滿生機(jī)的陽春三月我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期的開始,。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)。為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作,，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo),。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作,；創(chuàng)新教研方式,，努力提高研究、指導(dǎo),、服務(wù)的質(zhì)量和水平,，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展,。

二、主要工作

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

我區(qū)小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第五個(gè)年頭,。一方面,，幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗(yàn)、新成果,，我們要十分關(guān)注和重視,，要認(rèn)真研究、總結(jié),、推廣,，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)課改工作的深入推進(jìn)；另一方面,，我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問題,，要認(rèn)真反思，積極開展研究,，尋求切實(shí)有效的對策,，解決教師的困惑，切實(shí)提高課程實(shí)施的水平,。

（1）要求學(xué)校組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念,、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

（2）研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果,。本學(xué)期將組織教師開展骨干教師研討課互動(dòng)研討活動(dòng),，促進(jìn)我旗小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)。

2,、深入課堂,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,、研究、指導(dǎo),，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,。加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo),、服務(wù)的力度,，通過聽課、研討,、觀摩,、交流等教研活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律,，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐,、研究和指導(dǎo),，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一,，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高,，要由追求課堂教學(xué)的觀賞性，走向追求課堂教學(xué)的有效性,；要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師,。第二，研究常態(tài)的課堂,，就要研究普通教師的日常工作方式,、工作流程。如：如何備課,、如何開發(fā)課程資源,、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

（2）本學(xué)期,，將圍繞“教材疑難問題解答”,、“如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)”開展專題研討活動(dòng)。

（3）為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動(dòng)性和積極性,，本學(xué)期將開展學(xué)校,、教師自愿申報(bào)參加全旗性公開教學(xué)的活動(dòng)，在旗教研室認(rèn)可的情況下，組織開課研討活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（1）總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,，充分發(fā)揮本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)旗、市級學(xué)科教學(xué)能手,、基本功能手,、名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。本學(xué)期將組織本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū),、市級學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手,、名師,、骨干教師送教下校活動(dòng)以促進(jìn)教師的共同發(fā)展,。

（2）學(xué)校校要加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃,，搭建平臺,，拜師結(jié)對，跟蹤培養(yǎng),，深化幫扶工作,。

（3）本學(xué)期將舉辦教師業(yè)務(wù)能力測試。

4,、深入開展課題研究,，強(qiáng)化過程管理，提高課題研究的針對性和實(shí)效性,。

（1）繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校的課題,，開展扎實(shí)有效的研究，強(qiáng)化過程管理,，努力提高課題研究的針對性和實(shí)效性,。

（2）根據(jù)研室工作部署，本學(xué)期將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“在課堂教學(xué)中滲透開放性試題研究”專題研討活動(dòng)結(jié)題,，活動(dòng)將圍繞主題安排現(xiàn)場教學(xué)觀摩和研討,。要求學(xué)校要盡早組織教師認(rèn)真開展此專題的研究，加強(qiáng)對學(xué)生的計(jì)算能力,、思維能力的培養(yǎng),，收集整理材料，以便驗(yàn)收。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評價(jià)研究,，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（1）加強(qiáng)對數(shù)學(xué)試題的研究,，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容,，成為教師理解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材,?？己笠钊敕治觯嬲\溝通,，及時(shí)反饋,，既通過考試評教學(xué)，也通過考試議試卷,，實(shí)現(xiàn)考,、教、學(xué)共贏,。

（2）做好檢測的準(zhǔn)備工作,。

（3）學(xué)期末，將對部分班級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測試,。

6,、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量，全心全意為基層學(xué)校服務(wù),。

（1）要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識,，繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo)，幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑,，切實(shí)履行“研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員,。

《2017年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看,。

（2）認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作,，加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,，開展好合適的小型多樣的調(diào)研,、研討活動(dòng)。

7,、組織豐富多彩的數(shù)學(xué)比賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

我們將針對學(xué)生的興趣及特長，開展數(shù)學(xué)競賽,，如：記口算,、黑板報(bào)數(shù)學(xué)智力賽等若干項(xiàng)目，營造“勤思考,、勤學(xué)習(xí)”的氛圍,。

8、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)和校本教研工作,。深入校本教研的指導(dǎo)和研究,，搭建平臺讓教師能進(jìn)行自我反思——與內(nèi)心對話；同伴互助——與同行對話,；專業(yè)引領(lǐng)——與專家對話,，請教前輩，與歷史對話,；請教書本——與理論對話,，努力促使以上校本研修形態(tài)成為教師的自覺行為。注重對數(shù)學(xué)以課代訓(xùn)特色校本教研基地監(jiān)督指導(dǎo),。

9,、其他工作。

（1）開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

（2）學(xué)生知識競賽

（3）督促教師撰寫論文

（4）做好旗級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評選的推薦工作,。

（5）檢察指導(dǎo)學(xué)生成長記錄袋

三、教研員自身建設(shè)

1,、教研員是一線教師的組織者，服務(wù)者,，因此一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),。為此本學(xué)期加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，做好業(yè)務(wù)理論筆記,，不斷充實(shí)提高自己,。

2、積極參加中心組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記,。

3、積極參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)資源，加深與其它各地教師教研員之間的學(xué)習(xí),，繼續(xù)寫教研blog,。

四、各月具體工作安排

三月份：

1、制定小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

2,、制定校本教研基地計(jì)劃

3,、下校檢查常規(guī)并總結(jié)反饋

4、下發(fā)課題驗(yàn)收通知

5,、集體備課

6,、教材疑難問題專題講座

四月份：

1、幫扶結(jié)對跟蹤聽課總結(jié)

2,、教學(xué)能手,、基本功能手、骨干教師展示課

3,、集體備課

4,、聽起始年級的課

5、在課堂教學(xué)中滲透開放性試題的研究驗(yàn)收結(jié)題

6,、幫助學(xué)校申報(bào)新課題

五月份：

1,、如何開展小組合作學(xué)習(xí)專題講座

2、進(jìn)行常規(guī)檢查,、總結(jié),、反饋

3、檢查成長記錄袋收集整理情況

4,、特色校本教研活動(dòng)

六月份：

1,、教學(xué)能手、基本功能手,、骨干教師送教下校

2,、檢測出題閱卷分析工作

3、學(xué)生知識競賽

4,、特色校本教研活動(dòng)

七月份：

1,、檢測閱卷分析工作

2、撰寫調(diào)研報(bào)告

3,、總結(jié)本學(xué)期工作,，收集整理檔案

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的希望，新的舉措,、新的成效,。為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的'工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展,，更快地成長,，為了讓我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

一,、工作思路和目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)以課堂教學(xué)為主陣地,，采用多種措施，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展,，致力于教師的專業(yè)成長,，力求教研工作得以有效落實(shí)。

二,、方法措施：

1,、繼續(xù)堅(jiān)持每周三的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、集體備課研討、專題輔導(dǎo),、課題活動(dòng),、等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況和參與情況嚴(yán)格按照《教師教研活動(dòng)量化細(xì)則》進(jìn)行量化考核,，并記于教師個(gè)人教研積分,，作為教師教研先進(jìn)個(gè)人的評選依據(jù)之一。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,。繼續(xù)堅(jiān)持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法,，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì),，板書設(shè)計(jì),，教學(xué)反思九大要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案,。

教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,，實(shí)行推門聽課,、跟蹤聽課、點(diǎn)評交流,，對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

5,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí),、探索、研究,、反思,、交流、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

6、開展聽課,、評課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

2017.02.29

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以新課改理念為指導(dǎo),，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討。本期將認(rèn)真組織本組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐,，提高教師整體素質(zhì),，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧地發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新課改理念,，用新課改精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，探索新課改的有效教學(xué)方式,，認(rèn)真開展校區(qū)兩級的三優(yōu)比賽工作,。

2、大膽進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革,，認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐,，著力以學(xué)生的發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。

三,、主要工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng),。倡導(dǎo)教師參加各級各類教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，有效地組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，提高使用新教學(xué)手段的能力。

2,、利用區(qū)三優(yōu)評比的契機(jī),，要求教師在認(rèn)真鉆研教材的同時(shí)，抓好課堂教學(xué)研究工作,，認(rèn)真開展說課,，評課活動(dòng)，發(fā)揮集體智慧,，取長補(bǔ)短,。

3、堅(jiān)持做好每學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)課的任務(wù),，要求每位教師必須聽課,，不得無聽課、抄聽課筆記敷衍了事,。學(xué)校早有規(guī)定：凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師,，都要求認(rèn)真聽、用心記,，作簡要的聽課評析,，達(dá)到一人外出，全體受益的良好效果,。

4,、提倡教師多撰寫教學(xué)心得、論文,、教學(xué)案例與教學(xué)反思,，爭取在各級比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表于各種教育報(bào)刊雜志，同時(shí),，向?？x躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好?？?，從而提高教師的理論修養(yǎng)和提高學(xué)校和教師的知名度。

5,、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督,、管理,。對數(shù)學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)校安排做到定期檢查,，重點(diǎn)查教師的備課,、上課、改作業(yè)等方面,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

6、做好潛能生的輔導(dǎo)工作,，從而帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高,。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的實(shí)際情況，激發(fā)教與學(xué)的積極性,，注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時(shí),，積極做好潛能生的輔導(dǎo)工作，真正做以學(xué)生為本,，力求人人都能學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能得到不同的發(fā)展。

四,、具體工作安排

二月月份：

1,、制訂教研組計(jì)劃，布置任務(wù)：本期將全面展開校級三優(yōu)評比研究活動(dòng),。

三月份：

1,、校級三優(yōu)課,，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析,。 2,、教師工作月查,。 四月份： 1、撰寫課堂教學(xué)案例和課堂經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。 2,、組織組內(nèi)課例研究,。 3,、組織畢業(yè)班級的調(diào)考復(fù)習(xí)教學(xué)研討 4,、教師工作月查。 五月份： 1,、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件,、案例。 2,、六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃的指定 3,、校期中質(zhì)量分析 4、老師工作月查。 六月份： 1,、三至六年級的復(fù)習(xí)研討課 2,、整理總結(jié)教研組工作。 3,、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試,。 七月份 1,、準(zhǔn)備放暑假事宜。

數(shù)學(xué)教研員工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

全面貫徹黨的教育方針,，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)為核心,，以教研促教學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新,，努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、把集體備課落到實(shí)處,。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課,。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的積極性,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。

三,、主要工作

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

2、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，認(rèn)真分析學(xué)情與教材,，在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時(shí)間,，討論交流一周工作的得與失,，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時(shí)寫好教學(xué)反思。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,，上好組內(nèi)教研課和匯報(bào)課。在評課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié),，積極寫好案例,，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率,。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

四,、具體工作安排

周次

活動(dòng)內(nèi)容

1制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度。

2學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，討論本學(xué)期教研組工作,。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)溫州市新的常規(guī)要求,。

4集體備課，進(jìn)行教材分析,。

5討論級段數(shù)獨(dú)活動(dòng)開展方案,。

6集體備課，研討復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

7做好質(zhì)量檢測分析,，確定補(bǔ)教措施。

8搞好口算測試分析,，共同研討如何提高學(xué)生的計(jì)算能力,。

9期中測試，并作好期中質(zhì)量分析,。

10組內(nèi)聽課,。

11集體備課,，探討復(fù)習(xí)的最佳方法,。

12做好質(zhì)量檢測分析，制定補(bǔ)救措施,。

13集體備課,，擬定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

14組員上校內(nèi)教研課,。

15易錯(cuò)題分析會(huì),。

16期末總復(fù)習(xí)。

17期末總復(fù)習(xí),。

18教研組總結(jié),，收集好相關(guān)資料。