無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。六月是孩子們的搖籃,,六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語(yǔ),,六月的兒童歡天喜地,。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,,一起慶祝自己的節(jié)日,,共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一,、快樂(lè)童心”20xx“六.一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始:
“小小竹排江中游,,巍巍青山兩岸走,革命代代如潮涌,前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》,,表演單位學(xué)前班,,編導(dǎo):鄭先軍。大家掌聲歡迎,。
夏夜的星空多么晴朗,,我們追著螢火蟲(chóng)跑,夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶,。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》,,表演單位,幼兒小班,,編導(dǎo):吳姿婧,,大家掌聲有請(qǐng)!
今年4月14日,一聲巨響,,青海玉樹(shù)成千上萬(wàn)的家庭破碎,,多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手,,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,,為他們種下一個(gè)金太陽(yáng),溫暖他們孤寂的心房,。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》,,表演單位,幼兒中班,,編導(dǎo):李紅艷,,大家掌聲有請(qǐng)。
滔滔江水向東流 ,,革命代代如潮涌,, 江山代有才人出,一代更比一代強(qiáng),。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》,,表演單位:五(2)班,編導(dǎo):張守超,,大家掌聲有請(qǐng),。
黨的陽(yáng)光普照四方,人民生活幸福吉祥,,炎黃子孫過(guò)上好日子,,紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,,表演單位:四年級(jí),,編導(dǎo):許錦斌,,大家掌聲有請(qǐng)。
小袋鼠,,長(zhǎng)大了,,不靠媽媽和爸爸,自食其力真勤勞,,美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》,,表演單位,,一年級(jí),編導(dǎo):劉華芬,。大家掌聲有請(qǐng),。
夏天到,真熱鬧,,小松樹(shù),,真繁茂??炜扉L(zhǎng)大做棟梁,,要為祖國(guó)建四化,請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《小松樹(shù)》,,編導(dǎo)丁致煉,。
我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷,?;▋憾涠溆卸Y貌,見(jiàn)個(gè)禮,,問(wèn)個(gè)好,,你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》,,表演單位三年級(jí),,編導(dǎo):晏桂芝,大家掌聲歡迎,。
一群美麗的小姑娘,,拍著翅膀飛翔,來(lái)到“六·一”大舞臺(tái),,一起快樂(lè)暢想,。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》,表演單位:五(1)班,,編導(dǎo):胡艷麗,,大家掌聲歡迎。
看,一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來(lái),。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》,,表演單位:六(1)班,編導(dǎo),,晏永堯,,大家掌聲有請(qǐng)。
疊個(gè)千紙鶴,,系個(gè)紅飄帶,, 愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來(lái),打個(gè)中國(guó)結(jié),,請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,, 愿祖國(guó)年年好運(yùn)來(lái)。 請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,,表演單位:六(2)班,,編導(dǎo),張中林,,大家掌聲歡迎,。
美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手,,把時(shí)光留住,,讓快樂(lè)永駐!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們的光臨,。 “暢想六一,、快樂(lè)童心” 20xx“六.一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,再見(jiàn)!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。主持人甲:爺爺奶奶說(shuō),,六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爸爸媽媽說(shuō),,六月的兒童歡天喜地!
主持人甲:老師說(shuō),,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人乙:我們說(shuō),,六月是我們快樂(lè)的日子!
主持人甲:看,,陽(yáng)光跳躍著,,為我們祝福
主持人乙:聽(tīng),小草舞動(dòng)著,,為我們歌唱
主持人乙:“快樂(lè)童心,,暢想六一”王家莊小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),,詩(shī)人孟浩然向描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,,幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的是歡快的舞蹈,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的扇子舞《春曉》,。
今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子,讓我們欣賞中班小弟弟小妹妹快樂(lè)的律動(dòng)
茂密的森林里,,有一群勇敢的猴子軍隊(duì),他們勤練拳腳,,保衛(wèi)家園。請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的兒童舞《小猴子的勇敢軍隊(duì)》,。
男:相信夢(mèng)想,、相信奇跡
女:相信自己、相信未來(lái)
男:在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里,,讓我們懷揣著自己的美好愿望女:讓我們帶著激動(dòng)的心
合:共同走向美好明天
魅力在這里揮灑,,
激情在這里飛揚(yáng),
美麗的笑容,,花一般地綻放,,
動(dòng)感的舞蹈,火一般地燃燒,,
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想,,
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
同學(xué)們,,你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?她們舒展著美麗的翅膀,,把善良灑向人間。今天,,我們這里也來(lái)了一群美麗的小天使,,瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)天使》!
主持人甲:六月是童年的搖籃,,是童年的故鄉(xiāng),。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng),。
主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,。
合:共同描繪王家莊小學(xué)美麗的明天,。
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
e:伴隨著充滿歡樂(lè)和喜慶的大鼓聲,,我們拉開(kāi)了20xx年度“慶六一,、迎奧運(yùn) ”文藝匯演的序幕!
c:親愛(ài)的爺爺奶奶 a:叔叔阿姨 b:爸爸媽媽 abc:老師們 de:親受的小朋友們 abcde:大家好!
d:非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)觀看我們小朋友的表演,現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,,大家掌聲歡迎!
7,、“嘉儀,剛看完了精彩的節(jié)目,,我現(xiàn)在想考考你,,怎么樣?”
“好!我很聰明的!”
“什么愛(ài)最令人感到溫暖?什么愛(ài)是最偉大?什么愛(ài)最無(wú)私?”
9、
11,、d,、a:“嘉儀,看了這么多的表演,,心情怎么樣呀?”
“可激動(dòng)了,,看到弟弟妹妹們的表演那么精彩,真為他們高興!”
“是的,,為了能把精彩的節(jié)目表演給大家看,,他們可是付出了很多汗水吧,” “就連咱們園里寶寶班的小不點(diǎn)兒們都迫不及待地要為大家獻(xiàn)上一套《竹竿操》呢”
“我們請(qǐng)出可愛(ài)的寶寶們上場(chǎng)為大家秀一秀吧!”
12,、a,、b:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
讓快樂(lè)伴著你 快樂(lè)的名字叫永遠(yuǎn)
讓我們手牽手 讓我們肩并肩
讓我們動(dòng)起來(lái) 讓我們跳起來(lái)
請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》
15、b:我們是祖國(guó)的花朵,,沐浴著陽(yáng)光雨露,,茁壯成長(zhǎng),太陽(yáng)一班《陽(yáng)光下的孩子》正向我們舞過(guò)來(lái),。
16,、a:今天是我們最幸福最快樂(lè)的日子,孩子的童真,,孩子的樂(lè)趣,,會(huì)在短短的幾分鐘就能展示出來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請(qǐng)星星二班的小朋友們上場(chǎng)!
17,、c:奧運(yùn)年里,,許多小朋友都變成了小球迷,看我們?cè)铝寥嗟摹缎⌒∏蛎浴芬鰣?chǎng)了,。
19,、c:下面有請(qǐng)寶寶二班的小不點(diǎn)兒們?yōu)榇蠹冶硌莸摹缎胸垺?/p>
22、e:20xx年是奧運(yùn)年,,充滿著健康的味道,,跳動(dòng)的身影?,F(xiàn)在請(qǐng)出體操班的孩子們?yōu)榇蠹姨欢谓∩眢w操吧!
23、b:很多人都知道小孩子的健康需要一個(gè)良好的睡眠,。今天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看,。
26、c:金鼠迎奧運(yùn),,月亮一班的孩子們?cè)谇橛皠 独鲜笈c醉貓》中會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)大家拭目以待吧,。
愛(ài)的爺爺奶奶 a:叔叔啊姨 b:爸爸媽媽 abc:老師們 de親愛(ài)的小朋友們 abc:今天,我們度過(guò)了一個(gè)溫馨而又愉快的日子,。 de:愿我們的小朋友以后每天都像今天一樣笑臉常伴 e:隨著時(shí)間的前進(jìn),,我們不得不說(shuō)一聲《六一匯演》到此結(jié)束朋友們?cè)僖?jiàn)。
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
e:伴隨著充滿歡樂(lè)和喜慶的大鼓聲,,我們拉開(kāi)了“慶六一、迎奧運(yùn)”文藝匯演的序幕!
c:親愛(ài)的爺爺奶奶a:叔叔阿姨b:爸爸媽媽abc:老師們de:親受的小朋友們abcde:大家好!
d:非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)觀看我們小朋友的表演,,現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,,大家掌聲歡迎!
7、“嘉儀,,剛看完了精彩的節(jié)目,我現(xiàn)在想考考你,,怎么樣?”
“好!我很聰明的!”
“什么愛(ài)最令人感到溫暖?什么愛(ài)是最偉大?什么愛(ài)最無(wú)私?”
9,、
11、d,、a:“嘉儀,,
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五
甲:尊敬的各位家長(zhǎng)!
乙:親愛(ài)的小朋友們,!
合:大家好,!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,花團(tuán)錦簇的六月就在眼前,。
乙:在這個(gè)完美的日子里,,我們歡聚一堂慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),在此,,我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀,!向各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!
甲:六一的鮮花絢麗多彩,!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
乙:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:天下所有的小朋友們,,
合:六一兒童節(jié)快樂(lè),!
甲:下面請(qǐng)xxx、xxx教育局xxx向幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具,。
乙:在節(jié)目開(kāi)始之前,,有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭!
甲:請(qǐng)?zhí)蚁陆剔k孫主任講話,。
乙:我宣布:20xx年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始,。
1:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民過(guò)上了幸福的生活,,我們?yōu)樾腋5倪@天歌唱,,為完美的明天舞蹈。
請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《好日子》,。指導(dǎo)老師:xx,。《外婆的澎湖灣》做好準(zhǔn)備,。
2:晚風(fēng),、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍(lán)藍(lán),,這就是外婆的澎湖灣,;沙灘、海浪,、仙人掌還有腳印兩對(duì)半,,這就是外婆的澎湖灣。
請(qǐng)欣賞學(xué)前班大合唱《外婆的澎湖灣》,。學(xué)前班代表講話做好準(zhǔn)備,。
3:有請(qǐng)學(xué)前班小朋友代表講話。大家歡迎,。舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備,。
4:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,。微風(fēng)過(guò)處,,送來(lái)縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)舞蹈《荷塘月色》,。兒歌《慶六一》做好準(zhǔn)備,。
5:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》舞蹈《愛(ài)的主打歌》做好準(zhǔn)備。
6:愛(ài)是老師慈祥的眼神,,愛(ài)是母親博大的胸懷,,愛(ài)是不求需要的掛念,,愛(ài)是默默的祝福與期望。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的主打歌》,。指導(dǎo)老師xx,,舞蹈《我愛(ài)洗澡》做好準(zhǔn)備。
7:我們的小朋友們,,都是講衛(wèi)生的好孩子,,個(gè)個(gè)愛(ài)洗澡,人人講衛(wèi)生,。你們說(shuō):是不是呀請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備,。
8:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)小朋友到郊外走走,,你必須會(huì)有意外收獲,。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師xxx,。學(xué)前班家長(zhǎng)代表講話做好準(zhǔn)備,。
9:有請(qǐng)我們學(xué)前班小朋友家長(zhǎng)代表講話大家歡迎。舞蹈《感恩的心》做好準(zhǔn)備,。
10:感恩是一種美德,,感恩是一種義務(wù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,讓我們擁有一顆感恩的心,!在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們,,爸爸媽媽!謝謝你們,,敬愛(ài)的老師,!下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》。舞蹈《餅干歌》做好準(zhǔn)備,。
11:我相信小朋友,,每個(gè)人都愛(ài)吃餅干,但大家會(huì)不會(huì)作餅干呢好,,這天大家就在優(yōu)美的歌聲中,,體會(huì)作餅干的快樂(lè)吧!下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎,。舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備,。
12:我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,父母的養(yǎng)育下,、老師辛勤的呵護(hù)下,,我們是一群快樂(lè)的寶貝,!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備,。
13:雨后的天空無(wú)比秀麗,,雨后的天空必須有彩虹,請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》,。舞蹈《青花瓷》做好準(zhǔn)備,。
14:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),?!昂熗獍沤度求E雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,,一首《青花瓷》,,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。大班家長(zhǎng)代表講話做好準(zhǔn)備,。
15:有情大班小朋友家長(zhǎng)代表講話,。大家掌聲歡迎。
16:天真可愛(ài),、機(jī)智勇敢的小兔子,,媽媽不在身邊,它憑借聰明,,智斗大灰狼,,避免了大灰狼的傷害。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小兔子乖乖》指導(dǎo)老師:xxx,,舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準(zhǔn)備,。
17:喝奶奶你的腳別亂踹,淘氣就罰你站在門(mén)外,,有問(wèn)題就多問(wèn)一個(gè)why,,走路時(shí)屁股別亂擺,下面請(qǐng)欣賞《親親豬豬寶貝》,?!端κ[歌》做好準(zhǔn)備。
18:走進(jìn)春天,,走進(jìn)蓬勃的期望,,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,走進(jìn)春天,,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《甩蔥歌》。舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備,。
19:別看我們小,,其實(shí)我們很聰明。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》舞蹈《好男兒加油》做好準(zhǔn)備,。
20:好男兒加油,、加油、站出來(lái)英雄般風(fēng)流,、你我一齊加油,、萬(wàn)千群芳、為我呼吼,、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《好男兒加油》,。
21:我們的教室變明亮了、我們的操場(chǎng)更加平整了,,我們的環(huán)境更加優(yōu)美了,,教育質(zhì)量越來(lái)越高了,我們幼兒園正向規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化良性軌道發(fā)展,、前進(jìn),我相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,,有廣大家長(zhǎng)朋友的支持,,我園會(huì)辦得越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》,。
22:下面請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的舞蹈《好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái)》,。《歌聲與微笑》音樂(lè)響起,。
甲:有一首詩(shī),,講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天,;
乙:有一篇詞,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),;有一個(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲:胸懷天下,,期望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,,看得更遠(yuǎn),;
乙:放眼未來(lái),期望你們肩負(fù)祖國(guó)的期望,立志高遠(yuǎn),,誓作棟梁
合:朋友們,,明年六一再見(jiàn)!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六
合:尊敬的`各位老師,,各位來(lái)賓,,親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好,!
男:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),,校園里的歌舞聲,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女:帶著六月的鮮花,,披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,,我們歡唱,。
男:今天是個(gè)特殊的日子。
女:今天是個(gè)愉快的日子,。
合:今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里,,我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè),!
男:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。
女:接下來(lái),,我宣布,三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始,。
男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái),,歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,,掌聲有請(qǐng),。
男:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》
女:一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》,。
男:我們盡情的唱啊,,跳啊,。就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,。
男:五十六個(gè)民族五十六朵花,,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎,?看了接下來(lái)節(jié)目就知道了,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸福》,。
女:讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧,,童年是美好的,童年是頑皮的,,接下來(lái)來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》,。
男:沒(méi)有翅膀,有了夢(mèng)想也能飛,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》,。
女:綠草青青,牛羊遍野,。白云朵朵,,花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空,,那里有無(wú)際的草原,,那里的人們?cè)谧杂娠w翔。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》,,掌聲歡迎,。
男:我門(mén)的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑,!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》,!
合:六月,是童年的搖籃,,六月,,是童年的夢(mèng)想,六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,,六月,更是照耀我們的太陽(yáng),。今天,,我們擁抱美好的六月;明天,,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,!
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,!
讓我們明年六一再相會(huì),!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七
甲:親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
合:大家好,!
乙:歡迎各位的到來(lái),,六一兒童節(jié)文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始,!
1,、大課間操展示——————《校園恰恰》
2、拉丁舞:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演,。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3,、《木瓜恰恰恰》
木瓜,、芒果、香蕉,、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī),,午讀經(jīng)典,,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》,。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,,在美麗的學(xué)校,,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,、全面發(fā)展,。
5、拉丁舞:
雙人拉丁表演
6,、朗誦《荷香頌》
7,、《飛旋恰恰恰》
甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎,?
乙:這個(gè)…
甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的.同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8,、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),,塑料袋,、報(bào)紙,、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳,,把我們的童年打扮得更美,。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀???,小模特們來(lái)了!
9,、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10,、《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎,?
乙:這可難不住我,,拉丁舞包括恰恰、倫巴,、桑巴,、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家,?
乙:恰?。浩鹪从谀鞲纾簧0推鹪从诎臀?;倫巴起源于古巴,,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙,。
甲:那牛仔舞呢,?
乙:美國(guó)呀。
甲:看來(lái),,你知道的真不少,。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦,。
甲:在哪呢,?
乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》,。
12,、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚(yáng),。接下來(lái),,有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng),。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,,我們一起來(lái)欣賞,。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家,!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目,,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè),。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》,。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14,、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),,我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰",我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),,與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái),!
感謝家長(zhǎng)的積極參與,!
學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。祝福家長(zhǎng)們身體健康,,工作順利!
15,、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光,,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,,我們要學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》,。
結(jié)束語(yǔ):
甲:歡歌陣陣,,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,,舞不盡內(nèi)心的歡騰,。
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆
丙:去歌唱美好的未來(lái)
丁:去描繪燦爛的明天,。
甲:我們堅(jiān)信—齊:西校區(qū)的明天會(huì)更好,!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓丙:老師、同學(xué)們
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,、萬(wàn)事如意,!
丁:祝老師們工作順利,、心想事成,!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!節(jié)日快樂(lè),!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
我們又迎來(lái)了新的一天
六月,是童年的搖籃,;
六月,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月,是童年的太陽(yáng),;
鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼
六月,,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:節(jié)日快樂(lè),!
健康、快樂(lè)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,!
首先,,有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話
13、感覺(jué)就像跑完一千尺障礙,,我等在門(mén)外越抖越厲害,,趕快回想我最愛(ài)的電影對(duì)白,
15,、鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),,終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻,。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準(zhǔn)備。
16,、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作,,不用開(kāi)口眼睛離不開(kāi)我,身高不太夠眼神不迷蒙
可我超自信沒(méi)有人贏得過(guò)。請(qǐng)欣賞舞蹈《supermodel》,。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備
拿了我的給我送回來(lái),,吃了我的給我吐出來(lái),閃閃紅星里面的記載,,變成此時(shí)對(duì)白,。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,,
六一的集會(huì)這樣的歡騰,!
我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
x小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)
到此結(jié)束,!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),,天天快樂(lè)!
祝老師們工作順利,,心情舒暢,!
謝謝大家,!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人參與的事情越來(lái)越多,,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的,?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)文藝匯演閉幕主持詞,希望能夠幫助到大家,。
尊敬的家長(zhǎng),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
xxx六一文藝匯演,在各位家長(zhǎng),,全校師生的大力支持,、積極參與下,現(xiàn)已圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)在就要落下帷幕,。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校向在演出中表現(xiàn)突出,、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)大力支持,、精心指導(dǎo)和積極參與節(jié)目演出的教師、家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意!
在這次文藝匯演中,,留下了孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,,留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,,更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。在這次活動(dòng)中,孩子們既培養(yǎng)了興趣,,陶冶了情操,,又開(kāi)闊了視野,,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。
通過(guò)本次文藝匯演,我們欣喜地看到一大批學(xué)生文藝骨干和反映校園生活的'優(yōu)秀作品脫穎而出,,它不僅繁榮了校園文化,,更把我校校園文化活動(dòng)的層次提升到了一個(gè)嶄新的高度。
更讓我們感到高興的是,,在本次演出中,,全校老師的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),工作熱情空前高漲,。全體老師始終懷著“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神、“敬業(yè)爭(zhēng)奉獻(xiàn),,務(wù)實(shí)創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神和“不計(jì)名利,,團(tuán)結(jié)互助”的團(tuán)隊(duì)精神,積極投身到文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)中去,,表現(xiàn)出了極高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn),。大批老師都能超前思考,周密策劃,,精心組織,,對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真的思考和精心的安排,確?;顒?dòng)高效,、有序地進(jìn)行,出色完成了節(jié)目的演出,。
老師們,、同學(xué)們,本次文藝匯演即將落下帷幕,,但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi),。在此,我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁,,以本次文藝匯演為新的起點(diǎn),,用文化和藝術(shù)健全人格,提升思想境界,。同時(shí),,我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在次文藝匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神,以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去,為xxx的藝術(shù)教育,、為xxx的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的勤勞和智慧,,創(chuàng)造xxx更加美好的明天!我也真誠(chéng)地希望廣大家長(zhǎng)能積極參與我校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),在家校之間架起溝通的橋梁!
最后,,祝老師們身體健康,,工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè),天天進(jìn)步!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成,,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十
a:親愛(ài)的同學(xué)們!
b:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓!
c:敬愛(ài)的老師們!
abc:大家下午好!
a:我是主持人朱建芬。
b:我是主持人闕鵬飛,。
c:我是主持人劉寧瀟,。
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
b:我們的心像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
c:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日!
abc:共同擁抱這美好的六一!
a:童年是一支歌,,跳躍著歡快的音符!
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬!
c:童年是一幅畫(huà),,描繪著稚嫩多彩的世界!
a:我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!
b:我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!
abc:擁抱我們美好的未來(lái)!
a:下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》,,表演單位:校鼓號(hào)隊(duì),表演者:陳佳倩等,。
b:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,,我們的祖國(guó)繁花似錦,,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),,請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》,表演單位:中心校幼兒園,,表演這:江小域等,。
c:日記是大家心靈的樂(lè)土,日記是我們可靠的朋友,,相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣,,奇奇也是日記家族的一個(gè)成員??墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲,,請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》,表演單位:三年(1)班,,表演者游瀾潔,。
a:感恩是不抱怨,永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨,,在心懷感恩的人眼里,,生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,,表演單位:六年(3)班,,表演者:劉星星等。
b:時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流,,每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力,。大家瞧,今天呀,,我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特,,他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》,表演單位:一年段,,表演者:江瀟閱等,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c:全心全意為人民服務(wù),,毫無(wú)私念,,毫不利己,專門(mén)利人,,默默無(wú)私地奉獻(xiàn),,這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”,,可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同,,希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》,,表演單位:四年(1)班,,表演者:劉紀(jì)賢等。
b:眾所周知,,我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都,,家家戶戶都在種植食用菌,每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧,。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘,,請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,表演單位:六年(4)班,,表演者:朱建芬等,。
c:多么可愛(ài)的小姑娘呀,謝謝他們的表演,。鈴聲能代表歡樂(lè),,鈴聲能代表豐收,鈴聲清脆悅耳,,你們聽(tīng),,鈴聲響起來(lái)了,,請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》,表演單位:二年段:陳詩(shī)寧等,。
a:古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征,,它用獨(dú)特的語(yǔ)言,奏出的優(yōu)美旋律,,總是深深地吸引著每一個(gè)人,,滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈,給人以美的享受,。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》表演者:朱偉華等,。
b:我們是祖國(guó)的花朵,生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里,,多么快樂(lè),,多么幸福,請(qǐng)欣賞勁舞《花園》,,表演單位:六年(1)班,,表演者:劉麗金等。
c:20__奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨,,英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活,,下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》,表演單位:三年2班,,表演者;朱鵬旭,。
a:這位小朋友真了不起,能把英文歌唱得這么棒,,我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他,,好不好?在我們農(nóng)村,重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在,,后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧,,表演單位:六年5班,,表演者:陳建銘等,。
b:童年的夢(mèng),它五彩繽紛,,也絢麗多彩,,它轉(zhuǎn)眼即逝,卻是最美好的回憶,。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位:五年1班,,表演者:陳嘉倩等。
c:雖然條件艱苦,,我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦,,但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差,,說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí),,最真實(shí)的語(yǔ)言,,說(shuō)出他們的《心理話》,表演單位:五年3班,,表演者:游陽(yáng)陽(yáng)等,。
a:看哪,狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園,,感染了許多同學(xué),。這不,一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了,,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》,,表演者:游軒珂等。
b:人老心未老,,這話說(shuō)得多好啊,。這不,你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢,。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過(guò)年》,,表演者:鐘佳偉等。
c:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前,,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,,我們心潮澎湃,多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情,。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,,指揮:朱建芬。
(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》,。
a:六月是童年的搖籃,,六月是童年的故鄉(xiāng)。
b:六月是童年的沃土,,六月是童年的太陽(yáng),。
c:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,共同描繪我們美好的明天,。
a:快樂(lè)童心,,暢想六一!
b:六一文藝演出到此結(jié)束!
c:祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一
b:老師們,、同學(xué)們
合:上午好!
a:六月,,是童年的搖籃,,六月里,,陽(yáng)光明媚、鮮花爭(zhēng)妍,。
b:六月,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月里,,我們歡歌笑語(yǔ),、喜氣洋洋。
合:xx一小《親情呵護(hù)愛(ài)心牽手》慶“六一”暨慰問(wèn)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。
b:請(qǐng)全體起立,,奏國(guó)歌。
b:請(qǐng)坐下
b:下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,。他們是:
今天,光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的還有xx區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),。
a:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
b:一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝,,也代表我們深深地敬意,,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真,、更加負(fù)責(zé),、更加團(tuán)結(jié)!
a:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程:
首先,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委x,、區(qū)長(zhǎng)xxx為我們致辭。
b:感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程:
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市人大黨組x,、副主任xxx講話,。
a:非常感謝xx熱情洋溢的講話
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程:慰問(wèn)活動(dòng)
首先請(qǐng)德陽(yáng)市人大黨組x、副主任xxx向柏隆一小贈(zèng)送慰問(wèn)金,。
b:掌聲感謝,!
請(qǐng)區(qū)委x、區(qū)長(zhǎng)楊xxx向xx一小贈(zèng)送慰問(wèn)金,。
a:掌聲感謝,!
下面請(qǐng)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)xx為兒童友好家園贈(zèng)送慰問(wèn)金,。
b:掌聲感謝!
請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府為xx一小捐贈(zèng)慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,。
a:下面由學(xué)生代表發(fā)言
b:下面有請(qǐng)xx一小校長(zhǎng)楊家余致答謝辭,。
a:非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持,,由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問(wèn),我提議:請(qǐng)全體起立,。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo),。
b:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:表彰優(yōu)秀小公民。
有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng),、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定
a:有請(qǐng)優(yōu)秀小公民上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
他們分別是:xx一?。簒xx、xxx,、xx,、xxx
xx二小:xx,、xx
xxx小學(xué):xxx,、xx、xxx,、xx
b:有請(qǐng)xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),,我們的頒獎(jiǎng)嘉賓有:
b:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程:全區(qū)“愛(ài)心媽媽”及部門(mén)幫扶結(jié)對(duì)儀式
a:請(qǐng)愛(ài)心媽媽和區(qū)級(jí)部門(mén)代表與孩子們上臺(tái)
b:解說(shuō):為了少年兒童的健康成長(zhǎng),xx區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對(duì)子,。愛(ài)心媽媽們將長(zhǎng)期關(guān)心幫扶對(duì)象的生活,、學(xué)習(xí),讓我們用熱烈的掌聲向愛(ài)心媽媽們表示衷心的感謝,。
a:下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程:xx鎮(zhèn)黨委xxx致答謝辭
b:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來(lái)慰問(wèn)我們,,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x!
a:同學(xué)們,,你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,。你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代,。古人說(shuō):“千里之行,,始于足下?!苯裉炷銈兪翘煺鏍€漫的紅領(lǐng)巾,,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。因此,,希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己,,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)做個(gè)好公民,。(互動(dòng))
八、b:有黨和政府的關(guān)懷,,有社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和支持,,踐行著我們的誓言,,我堅(jiān)信:明天一定會(huì)更加美好。
a:慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
c:童年是一支歌,,跳躍著美麗的音符,;
d:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,;
a:童年是一副畫(huà),,稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;
b:童年是七彩衣,,正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。
c:母愛(ài)、師愛(ài),、社會(huì)的大愛(ài),,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著,也感動(dòng)著,。
d:感謝媽媽,,感謝老師,感謝社會(huì),,讓我們享受童年,,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1,。b:5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難,。面對(duì)不幸,我們沒(méi)有畏懼,,而是更加堅(jiān)毅,。
2。a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者:幼兒園
3,。a:校園,,是我們健康成長(zhǎng)的家園。
c:課堂,,是我們放飛理想的地方,。
a:我們,在這里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng),。
c:而這些,,都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師,。
4,。a:從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
d:從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄
a:面對(duì)挑戰(zhàn),我們勇敢著,自信著
d:面對(duì)驚心動(dòng)魄,,我們也樂(lè)觀著,,堅(jiān)強(qiáng)著,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》
表演者:六年級(jí)一班
5,。b:我們擁有溫馨的家
c:我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)
b:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家
c:有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家
b:我愛(ài)我的家,,我更愛(ài)我的祖國(guó)
c:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者:校合唱隊(duì)
6,。a:六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,;六一的你們這樣歡暢,;
b:同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油,,一起為中國(guó)加油,!
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó),加油》表演者:三年級(jí)
c:綠色,,充滿朝氣,,給我們希望,給我們動(dòng)力,;
d:是母親,,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年,;
c:是天下所有關(guān)心我們的人們,,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1,。d:媽媽,,這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
c:遇到困難的時(shí)候,,我們總忘不了媽媽的陪伴,。
d:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《媽媽,我愛(ài)你》表演者:二年級(jí)
2,。c:今天,,是我們的節(jié)日,就連小螞蟻都準(zhǔn)備來(lái)參加我們的盛會(huì),。
d:可是,,在來(lái)的路上,它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里,,這究竟是怎么回事呢,?
c:請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者:一年級(jí)
3。a:風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹;
b:彩虹,,代表希望,;有希望,會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無(wú)比的快樂(lè),。
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者:xx二小
4,。b:讓我們感受軍營(yíng)的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊,!
c:看,,那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵!請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:五年級(jí)
5,。b:有一種思想叫做感恩,,擁有感恩之心的人是美麗的;
a:有一種行為叫做感恩,,做著感恩的事的人是高尚的,。
b:在這一年里,我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。
c:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
d:有一段歌,,夸我們少年是祖國(guó)的春天,。
合:有一場(chǎng)記憶,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
c:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),;
d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;
a:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,,我們格外幸福,;
b:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃,。
a:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視,;
b:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng);
a:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。
c:我們將以一顆感恩的心靈,,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,,回報(bào)社會(huì),。
d:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”,。
合:xx一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,。
a:最后,祝大家:
合:節(jié)日快樂(lè)!
身體健康,!
學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二
(開(kāi)場(chǎng)詞)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué),、朋友們
合:大家上午好
男:六月是五彩繽紛的季節(jié)
乙:流鶯飛囀,,綠樹(shù)紅花
男:六月是激情飛揚(yáng)的.季節(jié)
乙:放飛理想,燃燒希望
甲:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
乙:經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
合:我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”,!
甲:看看湛藍(lán)的天空
乙:看看周圍的笑臉
合:我們的生活是多么的幸福,!
甲:讓我們一起歌唱
乙:讓我們一起舞蹈
甲:一起歡慶“六一”
乙:手拉手迎接明天的朝陽(yáng),!
合:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園,!
合:20--年“慶六一,,展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1,、《母親》:“慈母手中線,,游子身上衣。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。”這就是母親,,她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀,,縫進(jìn)了希望,縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng),。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,,讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》,。
2,、《咨詢熱線》:說(shuō)起咨詢熱線,讓我們馬上會(huì)想起訂購(gòu)熱線,,心理咨詢熱線等等,,不過(guò),看了這個(gè)小品以后,,你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧,。請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢熱線》。
3,、《春花》:春風(fēng)微微的吹,,春雨瀝瀝地下,春陽(yáng)柔柔地曬,春花茁壯地長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》,。
4、《十送紅軍》:一送紅軍下了山,,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿,。山上野鹿哀號(hào)叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光,,問(wèn)一聲親人紅軍啊,,幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,!
5,、《得寸進(jìn)尺》:導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān),他通過(guò)拉贊助不僅演了太監(jiān),,還演了皇帝,。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。
6,、《師生情》:有人說(shuō),,老師是園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵,。也有人說(shuō),,老師是一棵蒼天大樹(shù),用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨,,是自己的第二個(gè)母親,。師生情是一首無(wú)言的歌,是一首無(wú)字的詩(shī),。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》,。
7、《和諧的五官》:幾年前的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,,馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí),。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育,五官認(rèn)真反思,,痛改毛病,,,變得謙虛好學(xué),,和諧相處了,。來(lái),讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》,。
8,、《青春的活力》:健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑,、靈動(dòng),下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》,。
9,、《留守兒童的心聲》:多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽,,不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃,;多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助,,讓我們安心返校就讀,,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!我們留守兒童的心里呀,,有好多的話要說(shuō)———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》,。
10、《感恩的心》:我來(lái)自偶然像一顆塵土,,有誰(shuí)看出我的脆弱,,我來(lái)自何方我情歸何處 ,誰(shuí)在下一刻呼喚我,。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,,感恩的心感謝命運(yùn),,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》,。
12,、《小小的我》:我們是大地上的一株小草,小草也有夢(mèng),;我們是大海里的一滴水,,水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》,。
兒童節(jié)文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三
女:敬愛(ài)的老師們 ,、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,,
女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
女:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:童年是快樂(lè)的兒歌,,
女:童年是鮮艷的花朵,。
男:童年是初升的太陽(yáng),
女:童年是無(wú)畏的拼搏!
男:在盼望中,,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
女:在期待中,,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),,我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目,。
女:現(xiàn)在,,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。
男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng),。
女:明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng),,暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),,今天是個(gè)開(kāi)心的日子,,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),,讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!
女:首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《歡誦六一》,。 請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。
男:雀尕,,小雀尕,,溯水看家家;遷新家,遷新家,,庭院笑語(yǔ)灑,,幼兒園那群稚嫩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)又飛來(lái)了,,請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》,。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂(lè)指南》做好準(zhǔn)備。
女:快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇,,只要你選中了她,,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
男:做一個(gè)快樂(lè)的人,,可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生,。女:如何尋找快樂(lè)?怎樣保持快樂(lè)?請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》,她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺(jué),。
男:請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備,。
男:童年是美好的,童年是難忘的,,請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》,。請(qǐng)
5號(hào)節(jié)目《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備,。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊,,我親愛(ài)的祖國(guó)》,。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂(lè)的小精靈》做好準(zhǔn)備。
男:有一群小鴨子,,他們活潑又可愛(ài),,你看,他們正撲著翅膀,,仿佛水里的小精靈,,在快樂(lè)地嬉戲呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的小精靈》,請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備,。
女:鮮艷的衣裳,,甜美的笑容,此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧,,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》,。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問(wèn)路在何方》做好準(zhǔn)備。
男:今天也來(lái)了好多客人慶祝我們的節(jié)日,,他們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目,。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備,。
女:他們胸前的紅花映著彩霞,,愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人,,英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來(lái)的歌曲《我是一個(gè)兵》,。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備,。
男:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光,。六一是全世界兒童的生日,,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》 做好準(zhǔn)備,。
女:請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來(lái)的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備,。
男:上個(gè)世紀(jì)70年代,,電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛(ài)國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路。
女:今天,,閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒,,激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力,。有請(qǐng)《閃閃紅星》。
男:請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備,。
女:童年是一首詩(shī),,那是充滿希望的田野。
男:童年是一幅畫(huà),,那是五彩繽紛的世界,,請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《童年》。
女:請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備,。
男:愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的,,愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的,接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備,。
女:歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓?lè)的時(shí)光,,接下來(lái),,您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備,。
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來(lái)的歌曲《拯救》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。
女:在這美麗的百花叢中,, 在這陽(yáng)光燦爛,、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,有一朵美麗的小蘭花,,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。
男:千言萬(wàn)語(yǔ),,說(shuō)不完黨的恩;萬(wàn)語(yǔ)千言,,道不盡心中的情!祖國(guó)啊,您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》,。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備,。
女:多么亮麗的風(fēng)景,多么優(yōu)美的舞姿!
男:在今天這個(gè)日子里,,我們要感謝太多人,,感謝父母,他們無(wú)私奉獻(xiàn),,把我們哺育成人,。
女:感謝老師,他們辛勤耕耘,,把我們養(yǎng)育成才,,使我們健康地成長(zhǎng)著,。請(qǐng)看這群小家伙帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
男:請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備,。
女:五月的花海,,六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園,你我中華少年要為錦繡中華譜寫(xiě)更壯麗的詩(shī)篇!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》,。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》做好準(zhǔn)備,。
結(jié)尾:
女:難忘今宵
男:今宵難忘
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天,。
男:看,,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女:我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn),,我們將用行動(dòng),向母校,、向祖國(guó)媽媽,,交上一份出色的答卷。
文藝晚會(huì)到此結(jié)束,。
合:朋友們,,晚安。