為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇一
一、活動(dòng)目的：
以植樹節(jié)為契機(jī),，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng),，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。
三,、活動(dòng)時(shí)間：3月9日至3月12日
四,、參加對象：四、五中隊(duì)部分隊(duì)員
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力,。（3月9日）
2、組織四,、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林,。（地點(diǎn)：xx村；時(shí)間：3月12日）
3,、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),，組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護(hù)綠小分隊(duì)“，參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動(dòng),。時(shí)間：3月11日,。（林帶、校園林帶,、敬老院林帶,。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動(dòng)）
六、注意事項(xiàng)
1,、活動(dòng)力求實(shí)際,、實(shí)效、實(shí)用,，重過程,，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育,。
2,、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，三月十二日是植樹節(jié)。
2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,，知道要愛護(hù)花草樹木,。
3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
三,、活動(dòng)組委會(huì)
活動(dòng)總指導(dǎo)：史麗芳
活動(dòng)總策劃：辛倩玲張燕
具體負(fù)責(zé)人：分園各班級教師
四,、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé)，活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土,、澆澆水”、我認(rèn)識的小樹”等;同時(shí)豐富班級自然角的植物種類,，可以種豆,、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng)，每班認(rèn)領(lǐng)土地,，自選植物種植,，讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂趣。同時(shí)各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動(dòng),，激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日—4月12日
六,、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自定
七,、活動(dòng)效果
各班做好活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),上傳保教處,，并放入幼兒成長紀(jì)念冊,。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3月12日是中國的植樹節(jié),，綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心
愛
護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,，,。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我大班年級將組織孩子開展為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng),。本篇文章來自資料管理下載。通過活動(dòng)讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)等資料，向大自然
學(xué)習(xí)
，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始,，爭做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力。二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號,，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。
3.幼兒自制宣傳旗,、小樹頭飾,、水桶、杯子等,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日上午
四、參加人員：
大班全體老師,、阿姨,、
實(shí)習(xí)
生、保安一名五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1.介紹植樹節(jié)來歷,、知識，宣傳植樹節(jié)意義,。
2.對人員進(jìn)行分組,。(集中操場)
a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗。
添綠小分隊(duì)(諸,、金)
護(hù)綠小分隊(duì)(張,、姜)
環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)
文明小分隊(duì)(小張,、周)
關(guān)愛小分隊(duì)(李,、俞、王)
b隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號,，讓孩子們了解,。
(先在操場一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽老師宣讀倡議書,，本篇文章來自資料管理下載,。再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)
3.宣讀植樹節(jié)倡議書,。
4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā),。
(水桶,、水壺、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等)
5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。
陽春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在３月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱,、形態(tài),、特點(diǎn)、生長規(guī)律等,。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認(rèn)識和探究,，激發(fā)幼兒愛樹,、護(hù)樹的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”,；中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。
2,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3,、樹苗若干,。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)安排：
1．幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
(1)學(xué)一學(xué)
關(guān)于
保護(hù)小樹的童謠,。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給
校園
內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2．中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3．高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”
活動(dòng)一：綠化
植物
知多少老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。
活動(dòng)二：你我同行,，愛護(hù)千萬樹
流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,，在樹干上掛上“愛心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 ,、為樹取得名字 ,、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影,。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土,、澆水。
活動(dòng)來源：
3月12是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的'相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng),。
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大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇四
春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，在我們提倡添一點(diǎn)綠色、多一份美好的綠色季節(jié)里,，同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)大自然的奧秘進(jìn)行中,，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對話，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感,，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保,、綠色大自然等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼我和小樹同成長;中幼綠色家園共創(chuàng)造;高幼你我攜手添綠意,。
2.制作綠化環(huán)境,，美化家園宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
4.樹苗若干,。
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題我和小樹同成長
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝――給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高――和樹姐姐(扮演)做游戲,。
延伸活動(dòng)：主題畫我為地球添點(diǎn)綠撕貼畫(樹,、花)
2.中幼活動(dòng)主題綠色家園共創(chuàng)造
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),，掛上小組牌,。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影――掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等),。
3.高幼活動(dòng)主題你我攜手添綠意
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查――幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,，并進(jìn)行記錄,。合影：我與小樹苗共成長。
制作植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇五
x月xx日是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng),。
通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。
1、每班一句護(hù)綠口號
小班：我們只有一個(gè)地球
中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班：為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園
2,、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料,，如硬塑料紙,，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3,、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,，并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),。
1、介紹植樹節(jié)來歷,、知識,，宣傳植樹節(jié)意義。
2,、宣讀植樹節(jié)倡議書,。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”,。
4,、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛牌,，給小樹澆水。
5,、家長反饋活動(dòng)情況,，可提供文字、圖畫或照片,。
6,、評選“綠色小衛(wèi)士”。
倡議書
親愛的小朋友們,、家長們：
我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓,、房屋……。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨,，讓我們共同攜手,，在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1,、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2,、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙。
3,、 愛護(hù)每一棵樹,，勸阻身邊不文明行為。
4,、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,，定時(shí)澆水。
5,、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字。
6,、將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園,。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起,。
讓我們播種綠色,，播撒文明，我們相信有了道德的陽光,，綠樹才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠,、水更清!
植樹節(jié)家長工作
1,、請家長為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套,、不怕水可寫字的材料)。
2,、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛認(rèn)領(lǐng)牌，給孩子照相留影,，向孩子宣傳環(huán)保知識,，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動(dòng)積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”,。
3,、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植,、欣賞,。
謝謝合作!
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇六
一：主題思想：
春回大地,，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,，關(guān)愛環(huán)境意識,。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起,，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!
二,、參加對象：
全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班準(zhǔn)備水桶,，澆水工具
四,、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)流程：
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注
9：30-9：40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù)),。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木
中班組：山坡后樹木
小班組：戲水池后樹木
豆班組：組織幼兒巡場觀看,，教師做好引導(dǎo)工作!
六,、工作人員：
主持人：代恒
拍攝：馬麗施,、李霏霏、各班
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇七
目標(biāo)：
1.通過講講,、看看,、玩玩、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系,。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手x—x張
3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角,，備好柳樹枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。
過程：
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害,。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的x月xx日定為植樹節(jié)。
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。
幼兒每人x——x張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對方講,。如雙方均未講對,，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇八
設(shè)計(jì)意圖：
春天到了,，萬物復(fù)蘇，萬木吐春,，正是植樹的時(shí)節(jié),，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié),，樹木是人類的好朋友,，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,，用途不一,，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用,。幼兒對樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng),。讓他們親自去植樹,，通過植樹感受粗淺的種植知識,，同時(shí)通過植樹前后的談話,，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的.方法,。
2,、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識,。
3,、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作,。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶、杯子)
2,、事先選擇好場地,，挖好坑
活動(dòng)過程：
一,、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3,、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,，再請個(gè)別幼兒說,，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))
二,、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育,，規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動(dòng)方案》。
三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1,、小樹栽下去了，我們應(yīng)該如何保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)
2,、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。
