人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

感恩教師感謝信篇一

尊敬的老師：

您們好!

因為您們的愛,，我懂得了感恩,。

驀然回首，那些與您們相處的歲月,，陪伴了多少上課下課,，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,，而有些事是不會被歲月沖刷掉的,。

回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學(xué)習(xí),、報答,、感恩。在這,，我要說一聲：“老師,，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我,，鼓勵我,，我感謝您!

此致!

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

20xx年5月4日

感恩教師感謝信篇二

尊敬的_老師：

您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師,，您辛苦了!

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛生如子。您是我見過最好的老師!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語，太多感謝,，我無法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時的心情吧!

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海?師好也,，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積,，說不出,，如今寫下與您。有點害羞,，獨自怎說感謝?左思更兼右想,，到下筆，句句,。這師恩,，怎一個謝了得!

得,，啥也不說了，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中,。最后我再用一句話，總結(jié)全文,，點明主旨吧!

老師,，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康,，工作順利，快樂每一天吧!

您的學(xué)生：

感恩教師感謝信篇三

師恩如海!

時光飛逝,，歲月如流,，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千,。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,，您耗費了多少心血。靜下心來,，體會到那無盡的關(guān)愛,，不僅思緒萬千。

三年級,，您說,，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了,?？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了,，我知道,，您還是為他們好…….三年級，您對我們關(guān)愛有加,，您說,，這是個轉(zhuǎn)折點，大家要拉著手一起往上沖!

五年級,，您重點培養(yǎng)了幾位好學(xué)生,。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們,，您帶病上課,，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級,，您沒有放棄一個人,，您說：“一定要好好學(xué)啊……”

六年來,，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

師恩如海啊,，轉(zhuǎn)眼便六年了……

感恩教師感謝信篇四

還記得去年剛分到您的班級的時候,，我對您的印象是嚴(yán)格的、苛刻的,，您要求我們寫字工整,，作業(yè)干凈，背書也要嚴(yán)格把關(guān),，我很不樂意,。可是,，當(dāng)我拿到一百分的測試卷,，受到家人朋友們的嘖嘖贊嘆時，我才知道,，您是對的,。

無數(shù)次經(jīng)過您的窗前，經(jīng)常能看到您低著頭,，手拿著紅筆,，在作業(yè)本上唰唰地改個不停。每次測試,，您猜透我們迫切地想要知道分?jǐn)?shù)的心思,，總是把卷子帶回家，直到熬夜改完,。

我是個性格內(nèi)向的孩子,，在課堂上總是默默地坐著，不舉手發(fā)言,。一天,，您對我說：“孩子，你很優(yōu)秀,，如果你再大膽一點,，自信一點，你會變得更棒!”您的話好像一把鑰匙,，打開了我心靈的枷鎖,，讓我有了前進(jìn)的勇氣。就奔著這句話,，我努力地超越自己,，戰(zhàn)勝自己，開始變得積極舉手回答老師提出的問題,，從而也使自己增加了自信,。這一切,，都源于您的鼓勵。

永遠(yuǎn)不會忘記那一次,，您要求我們寫一篇描景文章,，我寫了一篇《我和春天有個約》。當(dāng)作文本發(fā)下來后,，我驚喜地看到您給我打了一百分,，批語是：“真棒!辦公室里所有的老師都在為你的文采驚嘆!”那一刻，我的心中迸發(fā)出一團(tuán)希望之火,，我下決心,，一定要寫出更棒的文章。這個目標(biāo)慢慢地在我心中生根,，發(fā)芽……一學(xué)期下來,，我的作文水平有了明顯的提升，并獲得了“書香家庭”的榮譽,。我真想說一句,，謝謝您，老師!

老師,，您就像不落的風(fēng)帆,，領(lǐng)著求知的小船，駛向明天的海岸……

感恩教師感謝信篇五

敬愛的老師：

您好,！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節(jié),，我們踏著醉人的花香,，迎來了教師節(jié)。

當(dāng)無知的我們走進(jìn)實驗小學(xué)的'大門,，我們看見了您慈祥的面孔,。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加，減,，乘,，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門,，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn),，去探索,；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個個調(diào)皮的孩子,。

沒有陽光就沒有花朵,，而沒有教師哪會有詩人，文學(xué)家,，作家,，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！

多少次,，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),，您在細(xì)細(xì)凝視,，一行行,，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去,。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階,。這時當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶,，說一句：老師,，您辛苦了！有人說,，老師是園丁,，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯,，您就是園丁,，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠,，鮮艷的花朵上有您的微笑,！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,，為我們講授知識,。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊,。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛,；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師,。

寫到這，我們要對您說一句,，老師,，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！

老師,，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂,，身體健康,，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下,！

感恩教師感謝信篇六

xxx：

想想也快到教師節(jié)了吧,。

想起老師對我們的諄諄教誨，心中不免充滿對老師的感激之情,。教師,，在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者，是祖國花園里的園丁,。教師被捧得很高很高,，這個職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的,。

光芒的背后是無比的艱辛,。

老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí),，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行,，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試，老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了,，一片寂靜,，老師的書房里還點著一盞燈,，一個身影伏在案上認(rèn)真的工作,?！睆倪@個句子,，對老師的辛勤也可見一斑了,。

幼時,，幼稚的心里藏著一個小小的理想：長大以后要成為老師,。因為老師的實際地位是很高的,，而且他的精神地位也是崇高的,。老師似乎也是很輕松的,，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人,，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解,。

我的終于明白了教師是怎么一回事,。

我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑＣ總€老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本,、練習(xí)冊,、參考書。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,，幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生。

其實,，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時光的,。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯,，還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號,，他們是當(dāng)之無愧的。所以,，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事,，或是要和他們對著干，你要知道,，老師會心碎,。

我們現(xiàn)在說道報答老師,，似乎心有余而力不足,，但，報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西,。上課時一個專注的眼神,，積極地回答問題，與老師交流,，以及考試時的優(yōu)異的成績,，都是對老師的回報。

窗外,，煙花綻放,，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,，點燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶,，吐盡最后一根絲線。老師,，您工作在今朝,，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四方,，千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了!

xxx

20xx年x月x日

感恩教師感謝信篇七

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們,，是他(她)們，在講臺上,、書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撇下心血點點,，辛苦了，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康,、快樂!

感恩教師感謝信篇八

尊敬的xx老師：

您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了!

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子,。您是我見過最好的'老師!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉,，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了,，也累了,，落下了。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師，太多言語,，太多感謝,，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時的心情吧!

尋尋覓覓,，思思想想，感感激激謝謝,，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海?師好也，吾感激,，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想,，到下筆,，句句。這師恩,，怎一個謝了得!

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點明主旨吧!

老師,，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧!

xxx

20xx年6月16日

感恩教師感謝信篇九

xxx：

在我五年的小學(xué)生活中，有許多需要感謝的人,。其中,，我的老師，劉老師,，我對她最為感謝,。

記得有一次，我上課時非常難受,，老師看見了,，走過來，關(guān)切地問：“冀宇豪,，怎么了,，哪不舒服嗎?”我告訴老師：“我頭痛，全身沒力氣,?！眲⒗蠋熉犃耍种钡孛嗣业念^,，在確定沒發(fā)燒后,，劉老師不放心地提醒我，多喝點水,，還說：“下午的體育課就不用去了,，好好在教室里休息吧!”聽了老師的話，我雖然頭還痛,，但又打起了精神,。這雖然是一件很小的是，也許劉老師已經(jīng)不記得了,，但對于我來說,，老師的每一次關(guān)心都是一種愛的體現(xiàn)。

老師為同學(xué)們付出了許多,。有時,，老師要在深夜批改作業(yè);有時,，老師要忍者病痛為我們上課;有時，老師會用她中午僅有的.一點時間為同學(xué)講題,。

我想報答老師,，但我也知道，我現(xiàn)在還太小,，什么都不能為老師做,，只有用自己優(yōu)異的成績來回報老師。

在這里,，我要說一聲：

“謝謝您!”

xxx

20xx年x月x日

感恩教師感謝信篇十

是誰沐浴著第一縷陽光滿面春時地迎接我們走進(jìn)知識的`殿堂?是您老師!

是誰帶著最后一抹晚霞依依不舍地目送我們離開快樂的校園?是您老師!

老師您對我的知識像星星數(shù)不清,。

老師您還記得您傳授給我們許多知識!給我們多講的丑小鴨的故事講的是丑小鴨變白天鵝;告訴我們中國五千年的歷史;給我們講曹操稱象的故事;告訴我們安徒生的童話;告訴我們春天：春暖花開;夏天：夏日炎炎;告訴我們秋天：瓜果飄香;告訴我們冬天：白雪一片。

您還交給我們了許多道理,。在我考了滿分的時候您卻一本正經(jīng)地對我說：“驕傲使人落后,，虛心使人進(jìn)步”。但我在玩的時候你嚴(yán)肅地說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！碑?dāng)我嘆息的時候您卻語重心長地對我說：“世上無難事只怕有心人?！碑?dāng)我失落的時候你會對我意味深長地地對我說：“冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎?”

“誰言寸草心,，報得三春暉?！崩蠋?，我將帶著感恩的心走向春天。

感恩教師感謝信篇十一

親愛的王老師：

您好!

人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界,，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,，當(dāng)我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責(zé)罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，當(dāng)我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,，當(dāng)我做錯事時,，您會用嚴(yán)歷的目光看著我,，我要改正錯誤來報答您。

記得有一次,，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話,，當(dāng)時您正在醫(yī)院看病,，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急,，一邊往其他同學(xué)家里打電話,，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有,。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,，知道我在那里的時候，才放心,，并且囑咐我周一上學(xué)時注意安全,。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心,，并對媽媽說不要批評我,。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我,，周五回哪兒要先告訴媽媽,，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點了點頭,。當(dāng)我回到家時,，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好老師,。我也從心里感謝王老師,。

回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,。老師，請您相信我,，一定會好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

您的學(xué)生：

感恩教師感謝信篇十二

尊敬的老師：

您好,！

是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂,？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改,？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理,？是老師,，是我們可敬的老師，李商隱說："春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。"這句詩是對老師的真實寫照。啊,，老師您就像一支蠟燭照亮了我們,，而自己卻在默默地燃燒。

在這里我想對您表達(dá)最誠摯的祝福和最真誠的敬意,，老師您辛苦了,，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,，這就是一個六年級學(xué)生的心聲,。

xxx

20xx年xx月xx日

感恩教師感謝信篇十三

教師是我們?nèi)松囊扇耍谖覀儗W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，他們給予我們幫助,，指引我們的道路。如今,，教師節(jié)臨近,，老師，我有好多話想對你說,，請接收這封

感謝信

親愛的王老師：

您好!

人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。”感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德是一種思想境界,，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當(dāng)我取得不理想的成績時,，迎來的不是老師的責(zé)罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，當(dāng)我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,，當(dāng)我做錯事時,，您會用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您,。

記得有一次,，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),，媽媽很著急給您打了電話,，當(dāng)時您正在醫(yī)院看病，也非常著急,，一邊安慰我的媽媽不要著急,，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,，問我找到?jīng)]有,。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那里的時候,，才放心,，并且囑咐我周一上學(xué)時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,，讓媽媽放心,，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,，您微笑著摸著我的頭告訴我,，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心,。我使勁點了點頭,。當(dāng)我回到家時，媽媽真的沒有批評我,，還夸您真是一個好老師,。我也從心里感謝王老師。

回想往事,，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁,，用知識和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師，請您相信我,，一定會好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

您的學(xué)生：

尊敬的老師：

您們好!因為您們的愛,，我懂得了感恩,。

驀然回首，那些與您們相處的歲月,，陪伴了多少上課下課,，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,，而有些事是不會被歲月沖刷掉的,。

回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學(xué)習(xí),、報答,、感恩。在這,，我要說一聲：“老師,，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我,，鼓勵我,，我感謝您!

寫給老師的感謝信

老師：

師恩如海!

時光飛逝，歲月如流,，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,，您耗費了多少心血,。靜下心來，體會到那無盡的關(guān)愛,，不僅思緒萬千,。

三年級，您說,，我們都有了自尊,，您不愿再批評我們了?？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼?，您又說他們了，我知道,，您還是為他們好…….三年級,，您對我們關(guān)愛有加，您說，這是個轉(zhuǎn)折點,，大家要拉著手一起往上沖!

五年級,，您重點培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,，為了他們，您帶病上課,，咳嗽聲令人揪心的痛,。

六年級，您沒有放棄一個人,，您說：“一定要好好學(xué)啊……”

六年來,，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……

老師,，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已,，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師,，我感謝您!你就像桑樹,。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格,，哪來的春蠶的精神,。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁,，細(xì)心培養(yǎng)著祖國花朵,，使這些花茁壯成長。

記得剛上小學(xué)的時候,，我對學(xué)校的一切都感到陌生,。由于這個原因，在課堂上,，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,，向我投來鼓勵的目光,，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試,，即使答錯也沒關(guān)系,。”是您溫柔的目光,，讓我增加勇氣,。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我,。正因為有這第一次,，使我增加了膽量，久而久之,，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了,。

六年了，我也即將畢業(yè)了,，無論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的道理,。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。

老師,，我感謝您!感謝您的辛勤,，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!

在我五年的小學(xué)生活中,，有許多需要感謝的人,。其中，我的老師,，劉老師,，我對她最為感謝。

記得有一次,，我上課時非常難受,，老師看見了，走過來,，關(guān)切地問：“冀宇豪,，怎么了，哪不舒服嗎?”我告訴老師：“我頭痛,，全身沒力氣,。”劉老師聽了,，十分著急地摸了摸我的頭,，在確定沒發(fā)燒后，劉老師不放心地提醒我,，多喝點水,，還說：“下午的體育課就不用去了，好好在教室里休息吧!”聽了老師的話,，我雖然頭還痛,，但又打起了精神,。這雖然是一件很小的是，也許劉老師已經(jīng)不記得了,，但對于我來說,，老師的每一次關(guān)心都是一種愛的體現(xiàn)。

老師為同學(xué)們付出了許多,。有時,，老師要在深夜批改作業(yè);有時，老師要忍者病痛為我們上課;有時,，老師會用她中午僅有的一點時間為同學(xué)講題,。

我想報答老師，但我也知道,，我現(xiàn)在還太小，什么都不能為老師做,，只有用自己優(yōu)異的成績來回報老師,。

在這里，我要說一聲：

“謝謝您!”

感恩教師感謝信篇十四

尊敬的園長,，老師：

您們好,！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋煟芾蠋?，白老師的衷心感謝,！

我的女兒xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活,，學(xué)習(xí)已近一年的時間,，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,，我們高興的看到韓揚在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步,，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時,，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起,。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下,，她對音樂,，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時韓揚在家里變得非常懂事,，還學(xué)會了主動關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天,。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

現(xiàn)在韓揚自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,，拍照留念,。小小年紀(jì)，能有這樣的意識,，表明了她對老師的深情厚意,。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,，我們相信洮南一幼一定會越辦越好,！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師，您辛苦了,！

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水,！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

感恩教師感謝信篇十五

各位受助學(xué)生：

請今年申請江盈助學(xué)金,、姚祥興鄒星緣助學(xué)金,、卓新助學(xué)金的受助學(xué)生寫一封感謝信，具體要求如下：

一,、江盈助學(xué)金的稱呼統(tǒng)一為“尊敬的江立波先生”,，姚祥興鄒星緣助學(xué)金的稱呼統(tǒng)一為“尊敬的姚鄒星緣女士”，卓新助學(xué)金的稱呼統(tǒng)一為“尊敬的陳星輝先生”,。

二,、感謝信一律交打印稿，但必須是自己寫的,，若發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)上下載的情況,，將予以通報批評，嚴(yán)重者取消受助資格,。

三,、姚祥興鄒星緣助學(xué)金的受助同學(xué)要求上交一張生活照(電子版)。

四,、所有材料的電子稿,，請于下周二(12月6日)16：00之前發(fā)到吉星老師郵箱：125332802@,。

學(xué)工辦

2011年12月2日

全校師生：你們好！

首先,，上海理工大學(xué)教育發(fā)展基金會和機械工程學(xué)院對關(guān)心支持張-健同學(xué)并給予捐助的社會各界人士表示由衷的感謝和敬意,！

由于化療和將要進(jìn)行的造血干細(xì)胞移植手術(shù)所需自費的高昂手術(shù)費用。這些花費讓張-健家庭一籌莫展,，但是我們廣大老師和同學(xué)在這個重要時刻給了他新的希望-- 勇敢活下去的希望,。我校張-健同學(xué)是不幸的，在他人生最燦爛的時候卻和病魔羈絆前行,；他又是幸運的,，因為有我校廣大師生以及各界愛心人士用最真誠的愛陪伴他。

去年11月份,，機械工程學(xué)院積極組織學(xué)院女教師利用雙休日舉行“微景觀匯聚巨能量”愛心活動,。通過組織學(xué)院教師前來競拍為患白血病學(xué)生募捐，參與教師多大40余人,，募捐活動共收到善款12200元,，已經(jīng)轉(zhuǎn)交至張-健本人。

今年1月份,，機械工程學(xué)院和上海理工大學(xué)教育發(fā)展基金會發(fā)出了題為“讓年輕的生命不要停止！”愛心捐贈倡議書,，倡議書發(fā)表不久,，很快就在整個學(xué)校以及外界引起了很大的關(guān)注。截止1月18日,，在短短十幾天里,，全校師生、校慈善工作站,、各屆校友,、社會愛心人士紛紛響應(yīng)捐款倡議，愛心接力,，其中愛心捐助集體多達(dá) 55個,，愛心捐助個人多達(dá)百余人，共計人民幣十萬元整,。有許多愛心人士都匿名捐款,，出現(xiàn)一幕幕感人至深的情景?；A(chǔ)學(xué)院機械專業(yè)的大一同學(xué)們還給張-健疊了千紙鶴,，每一個紙鶴都是帶著希望，希望張-健學(xué)長能夠戰(zhàn)勝病魔,，重新回到我們的大家庭,。

我們感謝所有關(guān)心,、支持和援助張-健同學(xué)的老師和同學(xué)以及各界愛心人士。是你們熱情的問候,、無私的援助,，讓他感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點燃了他生活的希望和曙光,；同樣是你們給了他戰(zhàn)勝傷情的'決心和意志,。他是一個會唱歌會用吉他彈出很好聽的曲子的學(xué)生，更是一名優(yōu)秀的學(xué)生,；他意志堅強,，我們堅信，有大家一如既往的支持和關(guān)心,、有大家美好的祝福和期盼,，他一定能戰(zhàn)勝傷情，早日康復(fù),！

再次感謝社會各界愛心人士的捐助,，對您的善舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！更重要的是,，我們的愛心接力會共同在精神上支持他與病魔抗?fàn)帲骸凹佑?，?健,！有我們大家的支持,，你一定會好起來的?！?/p>

在此,，請允許我們和您一起祝福張-健，祝福他早日康復(fù),！并祝福每一位有愛心的人好人一生平安,。

致辭

敬禮