隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒教師年終述職報告題目篇一
我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,,認真履行崗位職責(zé),。在每個學(xué)期,我都能認真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自身的水平,虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面:
本人思想端正,,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心,。
二,、(1)保育方面
一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進,,已不斷進步,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時,,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長。
(2)教學(xué)方面
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語言,、科學(xué),、數(shù)學(xué)、健康,、美術(shù),、社會等等科目,在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動有趣的語言,,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,,不偏愛某一幼兒,,堅持多操作,多討論的原則,,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,,除了勤讀以外,,還和小朋友玩不同的游戲?!氨纫槐取?。“你找對了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動鬧的習(xí)慣,設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,,學(xué)習(xí)新知識,,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學(xué)方面,,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學(xué)中,,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。
工作之余,,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,,大膽嘗試新教法,,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,,工作都取得相當(dāng)不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
(3)家長交流方面:
老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,,做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實做好家園同步工作。
三,、 其他方面
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,,對工作認真負責(zé),與同事友好相處,,拍班之間團結(jié)合作,,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),,取長補短,,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,,在今后的改造中,,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,,再創(chuàng)佳績,。
幼兒教師年終述職報告題目篇二
轉(zhuǎn)眼間我們這學(xué)期即將結(jié)束,回顧了這學(xué)期工作,,真是有很多感觸,。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、要注重培養(yǎng)孩子的自理能力 增加幼兒的自信
幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多,,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,,在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會整理,同伴之間不懂得互相謙讓,。戶外活動時扭扭捏捏,,不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,,增強幼兒的自信心,。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。
二.教育保育方面:
我班幼兒67人,,男女生比例相同,。 在教學(xué)上,針對中班幼兒心理情況,,我們開展了個項主題教學(xué)活動,,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方,、開朗的性格為目標,,精心設(shè)計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學(xué)方法,。從幼兒的實際出發(fā),,注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、計算區(qū)、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料,。在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓幼兒在游中、活動中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,,培養(yǎng)他們自主、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,,讓他們主動學(xué)習(xí),。在教育過程中,由于先天素質(zhì),,生活環(huán)境,,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,,這就需要我們教師做到:注重個體差異,,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進行分析,,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進行教育,。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。張偉小朋友“攻擊性”非常強,,在班里常常會聽到有人告他的狀,,我們就時常與他說說悄悄話,講講道理,,在全班孩子面前多鼓勵他,,一有成績馬上表揚,。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo),現(xiàn)在張偉小朋友打人的現(xiàn)象明顯減少,,而且還經(jīng)常幫助別人,。
三 注重與幼兒之間的情感交流
我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,,有了這樣的心態(tài),,師生之間就有了和諧的狀態(tài),許多的事情都得到了解決,,無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,,走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間,。熱愛和尊重每一位幼兒,,與幼兒平等相處,讓幼兒接受你就能主動接受你的教育,。
四 重視家園聯(lián)系的作用
要善于家長溝通,,在幼兒園工作中,家長工作十分重要的,,幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合,,這學(xué)期我們通過多種渠道與家長溝通,如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進行溝通,,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果,。
當(dāng)然,有了收獲當(dāng)然也有不少的不足,,只有善于總結(jié),,和反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,,從中獲取經(jīng)驗,,快速的提升自己,希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機會的同時也幫助我指出不足,,我將認真反思努力改進,。
幼兒教師年終述職報告題目篇三
日月如梭,光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼間,,我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?;仡^看看這一路走來,,感慨萬千,,忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個職業(yè),,我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,,始終堅持“對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心,,讓家長對老師放心”的理念,,立足崗位,嚴格要求自己,,執(zhí)著進取,辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,,我堅信“一分耕耘,,一分收獲”,只要我努力,,就一定會有收獲,。
又到了一年一度評新定級的時候,作為新加入這個集體的教師,,我想申請中級班長的職位,。
一、首先,,作為一名幼兒教師,,我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,, 對班級工作認真負責(zé),,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,。
對幼兒有愛心,,對家長主動、熱情,。以一名幼兒教師的標準,,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來,。
二,、在教育教學(xué)方面
(1)保教方面
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,能認真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄。能認真做好家園保育工作,,早操后,,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時,,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿,。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長,。
(2)教學(xué)方面
本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,,在教學(xué)上,我能認真鉆研各科教材,,教具準備充分,,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,,靈活地運用各種教學(xué)方法教學(xué),,教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,,教學(xué)過程中能堅持多操作,,多討論的原則,課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,。在科學(xué)教學(xué)方面,,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動腦的習(xí)慣,利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握,、學(xué)習(xí)新知識,,讓抽象的難掌握的知識變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面,,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。
工作之余,,我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、書刊等,,大膽嘗試新教法,積極參加每次教研活動,,讓自己的教學(xué)更出色,。
(3)家長溝通
在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,。所以,家長和老師的交流顯得尤為重要,,一學(xué)期下來,,我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況,做的好的及時給予鼓勵和表揚,,做的不夠好的,,請家長配合,幫助幼兒糾正,,同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流!
當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,,今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進取,,提高自我業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo),、主班老師對我的不斷地教育,、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,,積極思考,,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長,,邊成長邊收獲,爭取做個德,、能,、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師,,以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!